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天空的作文10篇（薦）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的天空的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
天空的作文 篇1
冷藍色的天空上悠悠地飄著(zhù)幾朵雪白的云。風(fēng)，輕撫過(guò)，微微散亂，卻依舊是陽(yáng)光明媚。這樣安靜的天空，很美。 藍天下，你一臉茫然。抬頭，凝視，近在咫尺的距離：伸手，觸摸，卻遠在天涯。我無(wú)心看天也無(wú)心看水，只是黯然的看著(zhù)你，想從你安詳的臉上找到了答案。 半晌，你冷冷的問(wèn)我：“我是不是很笨，總不如別人？”你的質(zhì)疑讓我震懾，這是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的，所以我沒(méi)有點(diǎn)頭也沒(méi)有搖頭，只是這樣靜默的佇立著(zhù)，無(wú)言以對。
“我知道，我總比別人慢半拍，學(xué)習成績(jì)也不理想……”你依舊自語(yǔ)。而我，也依舊無(wú)語(yǔ)。我還是一言不發(fā)初中，只是目光轉移了——望著(zhù)藍天，沉默。
“其實(shí)，你可以試著(zhù)改變�！逼降恼Z(yǔ)言一下子被風(fēng)吹散了，只剩下一點(diǎn)回音�！翱赡闶侵赖�，我的爸爸媽媽總拿我和別人相比，把我說(shuō)的一無(wú)是處，我真的很差勁嗎？”你有些憤怒了，卻依舊望著(zhù)遠方，只是眼睛里噴涌著(zhù)無(wú)名的怒火。
我不知道該如何回答你的問(wèn)題，也沒(méi)有權力去評價(jià)你，更沒(méi)有資格去干涉你的家庭生活。于是，我輕聲說(shuō)：“其實(shí)你很棒，只是他們還沒(méi)有發(fā)現你的天空罷了�！�
“是嗎？希望如此�！倍吺且魂噰@息。
一聲?shū)B(niǎo)鳴劃過(guò)長(cháng)空，白云依舊漂浮在藍天上。
我們彼此沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，不知是否因為話(huà)題不同。
同樣是碧藍如洗的天空，同樣是小城古巷的街，同樣的時(shí)間，不同的人物演繹不同的思想，不同的我們踏上了相同的路口，卻是不同的.結果。就像兩條平行線(xiàn)，永遠沒(méi)有交點(diǎn)，所以我們用于不屬于一個(gè)世界。
其實(shí)，當時(shí)我很想對你說(shuō)，你是一個(gè)好女孩，只是忽略了自己的光芒。
也許，很多沮喪來(lái)自于比較，翹首仰望他人的風(fēng)光時(shí)，卻忽視了自己在別人眼里也是一道風(fēng)景。
不要一直凝視遠方的天，偶爾停下來(lái)仰望自己頭頂的藍天，也會(huì )發(fā)現它其實(shí)很美。因為小小的螞蟻也有屬于自己的快樂(lè )。
天空的作文 篇2
在我們成長(cháng)的天空中，有七色的陽(yáng)光閃耀，有快樂(lè )的鳥(niǎo)兒翻飛；有時(shí)也有一抹烏云飄過(guò)，偶爾也有一陣急雨傾瀉……
現在，就讓我以主任的身份，帶你們遨游我的世界吧！
在我很小很小的時(shí)候，就立下一個(gè)誓言——要成為一個(gè)三好學(xué)生。但現在的我，就讓我覺(jué)得這個(gè)誓言離我越來(lái)越遠了，使我再也看不到它們的身影�，F在的我屬于偏科情況，我語(yǔ)文還不錯，但數學(xué)和英語(yǔ)呢？可以說(shuō)是一塌糊涂。
什么，你說(shuō)我是不是很膽小，上課很少舉手，不會(huì )的不敢問(wèn)老師�！笆前�！從小我就是個(gè)膽小的孩子，但我很想改掉這些缺點(diǎn)，但這些缺點(diǎn)好像影子一樣一點(diǎn)也不想離開(kāi)我�！薄�
而且現在的.我，因為手上有兩道很難看的疤，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑、開(kāi)玩笑。這個(gè)銀影就像魔鬼一樣緊緊地跟隨著(zhù)我，怎么甩也甩不掉，這些使我感到自卑。
“沒(méi)關(guān)系，外表美只是一時(shí)的，可你的心靈是美的，不也是值得欣慰的�！彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)、同時(shí)用著(zhù)信任的眼神望著(zhù)我�！皩�，我是最棒的，讓我為自己美好的未來(lái)而奮斗吧！go！”此時(shí)的我像是一位充滿(mǎn)力量的戰士，無(wú)論有什么困難我也不會(huì )退縮。
好了，這次的旅程，就到這里了，把歡樂(lè )保留，讓煩惱釋放吧！讓我們把心中的煩惱盡情地流暢在你的筆端吧！
天空的作文 篇3
蕓蕓眾生，五彩繽紛，我們沒(méi)必要把自己壓倒在某處，放開(kāi)心懷，感受新生，學(xué)會(huì )接受你之前不會(huì )接受的。人的一生很像是在霧中行走，遠遠望去，只是迷蒙一片，辨不出方向和兇吉�？墒�，當你鼓起勇氣，放下憂(yōu)懼和懷疑，一步一步向前走去的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現，你都能把下一步走的路看清一點(diǎn)。依稀還記得那個(gè)心無(wú)塵埃的童年，猶在昨天�；厥滓咽诺倪@么多年，我知道我失去了很多，唯一讓我覺(jué)得慰藉的就是我始終沒(méi)有偏離這個(gè)窮困家庭的父母希望我走的人生主線(xiàn)。我不喜歡讀書(shū)，可是父母希望我走出農村，為這個(gè)家庭爭光，所以我堅持了下來(lái)。期間我任何時(shí)候都可以做出其他的選擇，但我覺(jué)得一個(gè)人如果沒(méi)有一顆孝心，那么他什么都做不了了。不管全世界所有人怎么說(shuō)，我都認為自己的感受才是正確的。往前走，別站在遠遠的地方觀(guān)望，你就可以找到你的方向。這時(shí)你會(huì )突然發(fā)現，這邊的天空依然很美！
人生也如月，月滿(mǎn)則虧，凡事豈能盡人意，但求于心無(wú)愧。越是完美的東西，越是會(huì )更加短暫，無(wú)法把握的美，又何必苦苦追求呢？人生苦短，歲月如流，樂(lè )天知命。豈不知我們都是塵世間相映成趣的戰友。人生長(cháng)者百年，短則數十寒暑，又有何值得耀武揚威的，不過(guò)是煙云過(guò)眼矣？無(wú)愧我心，則恩同再造，那些得失又算不了甚么。我們要走的路，有著(zhù)太多的不確定，他人的一句勸誡，自己的一個(gè)閃念，偶爾的得與失，都時(shí)刻改變著(zhù)我們命運的走向。人生像一首詩(shī)，有甜美的浪漫也有嚴酷的現實(shí)；人生像一支歌，有高亢的歡愉也有低旋的沉郁。世事難料，遇事無(wú)須太過(guò)執著(zhù)，誰(shuí)都無(wú)法帶走什么，只有看開(kāi)了，才能隨遇而安。世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的事物。幸福有時(shí)候只需要一個(gè)臺階，無(wú)論是上與下，只要兩個(gè)人的心在同一個(gè)高度和諧地振動(dòng)，那就是幸福。
人生如畫(huà)，生活本身是一幅畫(huà)，但在涉世未深時(shí)，都是閱讀觀(guān)畫(huà)的讀者，而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，辯別了事物，又變成書(shū)中的主角，在各自演譯著(zhù)精彩。切勿被動(dòng)地改變自己，唯如此，你才可能會(huì )與眾不同。喜歡的事自然可以堅持，不喜歡的怎么也長(cháng)久不了。只要你們理解我當時(shí)的情非得已，理解我的心有余而力不足，不管以后的余生中我有什么樣的生活，那么我都將是幸福的。于心無(wú)愧，禍福自知。一路走來(lái)，曾經(jīng)因為生活費的有限而沒(méi)能幫助困境中的朋友，曾經(jīng)和哥們兒一起被別人打得鼻孔流血，面部鐵青；也曾經(jīng)因為覺(jué)得自己的實(shí)力不足而放棄真正對自己好的女孩；還曾經(jīng)因為家庭的變故而有了輟學(xué)的沖動(dòng)，曾經(jīng)因為父親的一句話(huà)而繼續著(zhù)自己的學(xué)業(yè)，直至今天。人生中出現的一切，都無(wú)法擁有，只有經(jīng)歷。過(guò)去的就讓它過(guò)去，不要再糾纏，更不要去后悔。什么都記住，只會(huì )讓你的背囊越來(lái)越沉重，只有拋棄那些不必要的負擔，你才能走得更遠。
快樂(lè )是人類(lèi)社會(huì )眾望所歸的最高境界，而我也不例外！但是簡(jiǎn)單的生活雖平淡無(wú)奇，卻讓人踏實(shí)！人生像五彩絢麗的舞臺，有眾星拱月的主角也有默默無(wú)聞的配角。面對世事沉浮想要“勝似閑庭信步”，就得有豁達的襟懷。永遠不要去羨慕別人的生活，即使那個(gè)人看起來(lái)快樂(lè )富足。永遠不要去評價(jià)別人是否幸福，即使那個(gè)人看起來(lái)孤獨無(wú)助。幸福如人飲水，冷暖自知。你不是我，怎知我走過(guò)的路，心中的.樂(lè )與苦。你看那豁達的人，他總是有著(zhù)健康向上的思想和結實(shí)的軀體，他瀟灑開(kāi)朗，他決不會(huì )被生活中瑣碎的小事所困擾。他是一條江、直奔向大海�；磉_的人，做人撫心自問(wèn)，做事于心無(wú)愧。人生如月，月滿(mǎn)則虧，凡事豈能盡人意，但求于心無(wú)愧。擁有一顆豁達的心，就離幸福更近一點(diǎn)，快樂(lè )也觸手可及�；磉_，是一種人生態(tài)度�；磉_的人更有著(zhù)驚人的免疫力。他更不會(huì )文過(guò)飾非，他光明磊落，是個(gè)熱愛(ài)別人也為別人所熱愛(ài)的人�；磉_的人，給予別人幫助，不記功勞簿，對于以怨報德的人，能一笑置之�；磉_的人，不苛求完美，而是希望自己快樂(lè )的活著(zhù)，無(wú)須給自己太多的壓力！
永遠不要為失去的感到遺憾——你沒(méi)有摘到的，只是春天的一朵花，整個(gè)春天還是你的。人世的智者能將喧囂的世事拈于指尖，控于股掌，不過(guò)因為六個(gè)字：拿得起，放得下。審時(shí)而拿，度勢而放。無(wú)所謂失去，只是經(jīng)過(guò)而已；無(wú)所謂失敗，只是經(jīng)驗而已。用一顆瀏覽的心，去看待人生，一切的得與失都是風(fēng)景與風(fēng)情。我們辛辛苦苦來(lái)到這個(gè)世界上，可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的。我們生下來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)哭夠了，而且我們，誰(shuí)也不能活著(zhù)回去。所以，不要把時(shí)間都用來(lái)低落了，你一定要相信，不會(huì )有到不了的明天的。過(guò)去的事可以不忘記，但一定要放下。你沒(méi)那么多觀(guān)眾，別那么累。生活中有很多不公平，別抱怨，因為沒(méi)有用�；橐鍪且浑p鞋。不論什么鞋，最重要的是合腳。切莫只貪圖鞋的華貴，而委屈了自己的腳。不論什么樣的姻緣，最美妙的是和諧。
天空的作文 篇4
每個(gè)人都有一片天空，有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)卻又陰云密布。天空的天氣由你來(lái)掌控，或者說(shuō)有你的喜怒哀樂(lè )來(lái)操縱。
我知道，有些事情需要學(xué)會(huì )忘記，這樣我的天空中才會(huì )灑滿(mǎn)幸福的陽(yáng)光�？墒怯幸恢涣骼说男∝�，我始終難以忘懷。因為它的死，我不知多少次難過(guò)地流淚，更不知多少次夢(mèng)到它的樣子，所以我的天空一直陰雨蒙蒙。
我給它起了個(gè)名字叫燃燃。在它僅僅不到2個(gè)月的生命里，它承受了連我們人類(lèi)都難以承受的.痛苦。2個(gè)月……對貓來(lái)說(shuō)，代表著(zhù)什么？天真浪漫的童年……和父母幸福生活的日子……而它呢，上天的戲弄，人類(lèi)的罪過(guò)，給予了它永恒的黑暗……在它幾周大時(shí)，就被人殘忍的挖去了雙眼，尾巴也剪掉了一節兒……
在自己的天空里，我為它命運的不公哭泣。內心的狂風(fēng)暴雨，籠罩著(zhù)我天空下的心靈花園……花兒謝了，樹(shù)葉落了，我把自己囚禁在一個(gè)痛苦的地帶，這里人跡罕至，寸草不生，抬頭仰望，天空不再美麗，周?chē)辉嬴B(niǎo)語(yǔ)花香……
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我試著(zhù)推開(kāi)心的窗戶(hù)，放眼望去，發(fā)現世界并沒(méi)有因為這件事而變得灰暗，它依舊那么精彩。
我猛地感悟到了燃燃的堅強，我一直認為生命是脆弱的，經(jīng)不起太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。但燃燃卻向我詮釋了一切……生命，也可以這樣頑強。當它不屈的向命運抬起頭的那一刻，它就注定要走一條艱心的道路。被剪掉尾巴有多痛？！被挖掉雙眼又有多痛？！誰(shuí)能體會(huì )到它內心的痛楚？！站在磨難面前的小燃燃，一次次選擇了堅強。
我不知道如何打通天堂的電話(huà)，但我要向它一樣堅強，笑對人生。因為，生命是有韌性的，相信它一定會(huì )在天上和我一起微笑。
雖然它沒(méi)能堅持走到最后，雖然它已不在我的身邊，但是，沒(méi)有關(guān)系，它在以另一種方式存在，不是嗎？
因為……
我的天空，雨過(guò)天晴……
它就是天空中一抹絢麗的彩虹……
天空的作文 篇5
我想，我小時(shí)候肯定是個(gè)壞孩子，至少不是個(gè)好姐姐。弟弟僅比我小一歲，我卻認為他過(guò)早地搶走了爸媽投注在我身上的愛(ài)，所以每次我都會(huì )為了一點(diǎn)小事和他爭論不休，生怕自己會(huì )吃虧。那時(shí)我一點(diǎn)也容不下“不公平”出現在我身上。有時(shí)我們還打架，那時(shí)弟弟還小，根本不知道什么男子漢氣概的東西。記得那次打架，也是最后一次，我在上初一，不記得為什么而打架了，只知道當時(shí)他捉傷了我的手，劃了幾條痕在我的臉上，我呢，則咬了他一口，他就一直哭，我也哭。那時(shí)我長(cháng)得比他高，卻跑得比他慢，我直追他從一樓跑到五樓，跑不過(guò)他就索性拿起一本書(shū)遠遠地扔向他，他也拾起那本書(shū)朝我扔來(lái)。就這樣反復地扔著(zhù)，書(shū)已經(jīng)面目全非了。后來(lái)驚動(dòng)了爸爸，他撿起那本書(shū)，好不容易才找到書(shū)的封面――《課堂內外》，剛定不久的`。
那時(shí)我真是個(gè)壞孩子。
天空的作文 篇6
夏天的清晨，瓦藍色的天空上還有幾顆暗淡的小星星，東方漸漸的出現了亮光，終于太陽(yáng)公公把它那又大又圓的紅臉蛋露了出來(lái)，云妹妹穿上粉紅色的連衣裙，蹦蹦跳跳跑來(lái)做早操。
上午，云淡風(fēng)輕，云妹妹穿上一身灰白色的衣服列著(zhù)隊，好像在歡迎我們到天空游玩，太陽(yáng)公公露出熱情的笑臉，微風(fēng)輕吻著(zhù)孩子們的臉頰，舒適的陽(yáng)光照耀著(zhù)人們，使他們覺(jué)得格外溫暖。
中午，太陽(yáng)公公的脾氣暴躁如雷，它那火辣辣的臉烘烤著(zhù)大地，讓許多人都情不自禁的打起遮陽(yáng)傘，帶上遮陽(yáng)帽，云妹妹披上雪白色的披風(fēng)，時(shí)而幫人們遮擋強烈的'太陽(yáng)光，時(shí)而無(wú)拘無(wú)束的玩耍，云妹妹好像在說(shuō)：“親愛(ài)的人們，快回家去吧，別讓太陽(yáng)公公把你們漂亮的臉給”燒焦“了。
傍晚，已經(jīng)勞累一天的太陽(yáng)公公準備回家了，西邊的云妹妹換上金色的外套緊跟太陽(yáng)公公身后，慢慢地太陽(yáng)公公吧一束束光全部收起來(lái)。最后，太陽(yáng)公公說(shuō)：”明天見(jiàn)“。說(shuō)完，它便無(wú)影無(wú)蹤，天一下子暗了下來(lái)，只有孤零零的云妹妹，它換上灰黑色紗衣，暗自躲在角落里哭泣。
晚上，月亮姐姐帶著(zhù)她的星星們，手牽手走了出來(lái)。小星星們眨著(zhù)眼睛，尋找著(zhù)自己的伙伴。
天空的作文 篇7
雨，靜靜的下著(zhù)，像一位憂(yōu)郁的天使，背著(zhù)一對潔白的羽翼，降臨到人間。幼小的我總以為那是天在哭泣，不知道我怎么會(huì )冒出那么悲觀(guān)的想法，但我還是固執的認定那一定是天空的眼淚。雨還是那樣靜靜的下，靜的讓人有點(diǎn)害怕，我突然間有點(diǎn)茫然，不知道自己身處何方，是人間，還是天堂？我努力想掙扎開(kāi)身上的枷鎖，想認清自己的方向，但是，我無(wú)能為力，我永遠也掙脫不了它的.束縛。
有時(shí)我會(huì )想：雨水，會(huì )使人忘記一切嗎？它多像忘情水啊，因為，它起源于人類(lèi)最清澈的心靈。
我也喜歡在細雨中奔跑，跑得那樣自然，那般灑脫。剎那間，我感覺(jué)整個(gè)世界似乎都不存在了，只剩下了我，在無(wú)拘無(wú)束的奔跑，只剩下了我，在風(fēng)雨中大笑……雨柔和的飄在我身上，一種涼爽的感覺(jué)從心底蔓延開(kāi)，一種憂(yōu)愁也從心底蔓延開(kāi)……
我在風(fēng)雨中大笑，笑聲響徹云霄，我全然不顧四周行人投來(lái)的鄙夷的目光，只顧自己的大笑，笑得如風(fēng)中雜草一樣亂。我一直在奔跑，想跑到世界的另一端，看看山的對面還是不是山，路得對面還是不是路，我跑的那樣隨意，哪怕泥濘濺到褲腿上，也全不在乎，畢竟，在人生的路途上，哪有不摔倒的呢？我就是這么個(gè)人性的女孩子，固執的天真，固執的笑，也固執的哭泣，嘴上雖不肯認輸，但心里卻濕潤了一片天，疼不疼，只有自己知道。
我依舊那樣喜歡雨，悲觀(guān)的喜歡，固執的喜歡。
天空的作文 篇8
鳥(niǎo)兒悠閑地躺在低矮的灌木叢中，殊不知一個(gè)持著(zhù)槍的獵人正向它逼近。鳥(niǎo)兒啄啄羽毛，享受著(zhù)夏日午后的寧靜。周?chē)臍夥兆兊迷幃�，它感受到一股殺氣。它開(kāi)始警覺(jué)了，但那太晚了，獵人的槍已經(jīng)瞄準了它的胸膛。砰一槍響了，鳥(niǎo)兒撲扇著(zhù)翅膀掙扎著(zhù)飛向天空。它并沒(méi)有死。獵人看著(zhù)鳥(niǎo)兒飛上天空無(wú)奈的放下了槍
天空對著(zhù)鳥(niǎo)兒說(shuō)：孩子，回來(lái)吧，這里是最安全的地方！
鳥(niǎo)兒忍著(zhù)傷痛，撲到天空母親的懷中，盤(pán)旋悲鳴
烈日下，一只矯健的雄鷹高傲的在天空盤(pán)旋，原野、美麗的山川、蒼茫的江河山川在它的眼里算得了什么。忽然天色大變，濃密的烏云遮住了太陽(yáng)，狂風(fēng)暴雨即將來(lái)臨。雄鷹仰視天空，似乎要戰斗到底。一道閃電劃破天空，與傾盆而下，伴隨著(zhù)雷電的轟鳴，淹沒(méi)了一切。鷹這是才感受到自己的`渺小，雨點(diǎn)打在翅膀上，似有千斤重，它疲憊的向下落去，又一道閃電劃破長(cháng)空，驚醒了鷹。它后悔了，重新振作起來(lái)穿云破霧，勇敢地向前沖去
天空是母親，每一只受傷的鳥(niǎo)兒都能在這里找到安慰，天空是父親，每一只狂妄的雄鷹都能在這里經(jīng)受歷練。而我就是那只鳥(niǎo)。
父親、母親、我的天空。
天空的作文 篇9
童年在不知不覺(jué)中悄悄逝去，而我也在渾然中成長(cháng)至十三歲。
我明白，我的世界已悄然改變。不再是玩具做天空，糖果做大地，游戲當法則，父母是四季；而是知識做天空，書(shū)籍做大地，成績(jì)當法則，自己是四季。
我的世界不再甜蜜、多彩；我的天空不再湛藍—只是一片灰蒙蒙。
呵！雖然是灰蒙蒙，但—也少不了快樂(lè )。在知識的天空中遨游，在書(shū)籍的大地中探索，正猶如向地殼尋求寶藏，滿(mǎn)足著(zhù)自己永遠都滿(mǎn)足不了的好奇心。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。
在這壓力緊迫，四處襲來(lái)的天空中，我也依舊可以找到快樂(lè )。來(lái)將自己“武裝”起來(lái)。因為我懂，懂得這種感覺(jué)不會(huì )持續太長(cháng)，但這段時(shí)間恰恰是對我最重要的時(shí)間段，不但是一種給予，也同是一種磨練。如果你過(guò)去了，那你以后的天空將是輝煌一片，如果沒(méi)過(guò)，那將更加地陰沉。
雖然十三歲的天空是一片灰蒙蒙，但是如果你往里面鉆，你將會(huì )發(fā)現里面是金光燦爛。不過(guò)這是需要努力付出的，是要用汗水凝結而成的。假如你無(wú)法忍受這一時(shí)的痛苦，那么你以后將會(huì )更加痛苦，且——時(shí)間很長(cháng)；假如你可以忍受，那么你以后會(huì )十分幸福與快樂(lè )。
十三歲的天空對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉折點(diǎn)，上天給予了我許多“珍寶”，但卻用“磨難”來(lái)包裝。所以十三歲的`天空是一個(gè)舞臺，盡管上面荊棘滿(mǎn)途，但我依舊會(huì )舞出最絢縵的“舞姿”！來(lái)裝點(diǎn)這十三歲的天空。
天空的作文 篇10
天空中點(diǎn)綴著(zhù)絲絲白云，空曠而又令人舒暢。即使是那雙茫然的眼，也仰起頭幸福的望著(zhù)那片天空。
他們也有著(zhù)自己的一份夢(mèng)想。
他望著(zhù)那高高的山，無(wú)奈地望著(zhù)自己的雙腿，這兩只腿似乎都只是一種擺設而已，已經(jīng)上了假肢。望著(zhù)那誘惑著(zhù)他的山頂，他有一個(gè)夢(mèng)想，登上自己夢(mèng)中的山！他努力著(zhù)，將自己的一切生命都灌注在了自己的夢(mèng)想。20xx年，對于他是一個(gè)特殊的年份。他靠著(zhù)自己那無(wú)力、鐵質(zhì)的腿，一步步艱辛地奔向那個(gè)山頂——珠穆朗瑪峰的山頂。對于那座連正常人都不一定能爬得上的山，他用自己的堅強見(jiàn)證了自己的成功。是的，他爬上了！“登山那一刻，他碰到了天！”他有了自己的一片天空，是湛藍色的。他就是47歲的新西蘭人馬克英格利斯。
她從小就有著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，能讀上最好的學(xué)校，她喜歡擺弄屬于自己的文字。一個(gè)夢(mèng)想，被病魔奪去了，她患上了脊髓血管瘤�？粗�(zhù)慢慢關(guān)上的大門(mén)，眼淚不得不順著(zhù)臉滾落，她想讀書(shū)。她曾經(jīng)選擇過(guò)放棄，可她無(wú)法消除自己對文字的獨愛(ài)。她開(kāi)始自學(xué)，即使是患病在床，她也要捧著(zhù)書(shū)本望著(zhù)手術(shù)刀。她有時(shí)候也會(huì )坐在窗前，望著(zhù)天上的白云朵朵，細品著(zhù)書(shū)�？恐�(zhù)自己的大腦，一步步地邁向了文學(xué)道路。如今的她，更是億萬(wàn)多人的楷模。她就是張海迪，那個(gè)稱(chēng)為是“中國的保爾”。
他擁有著(zhù)一個(gè)不完整的腦，從小受到的痛苦與嘲笑比我們的超出的太多太多。同班的同學(xué)，一聲聲的嘲笑著(zhù)眼前咬著(zhù)手指的他，他患了腦癱。他知道別人的譏笑，可無(wú)奈自己患病，只能遠離那陣陣笑聲�？伤麗�(ài)上了體育，他將自己的心血都放在了體育上，努力著(zhù)，自己堅信自己總是會(huì )成功。一個(gè)個(gè)的獎?wù)�，知道那次的殘奧會(huì )，他堅定地說(shuō)，我要獲獎，我要獲得第一名！矯健的'身姿，像風(fēng)一樣的速度。12秒29！多么驚嘆的數字，他創(chuàng )了這個(gè)項目的世界紀錄。這個(gè)所謂“腦癱”的男子，叫楊森。
這些人被我們弄上了一個(gè)枷鎖——殘疾人。他們比我們缺少的實(shí)在是很多，卻比我們做的要多。只因他們有著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想。
我是一個(gè)健全人，無(wú)法得知他們的痛楚�？伤麄冏旖俏⑽P起的笑，我可以知曉，他們也擁有著(zhù)快樂(lè )，也擁有著(zhù)成功。那場(chǎng)殘奧會(huì )，不正見(jiàn)證著(zhù)那挑戰生命的精神的崇高嗎？他們，同樣有著(zhù)夢(mèng)想，那是他們的一片天空。
即使是個(gè)聾啞人，他也可以用心靈去傾聽(tīng)這世界動(dòng)聽(tīng)的歌喉；即使是個(gè)盲人，他也可以打開(kāi)另一只窗來(lái)接納這世界美麗的山川；即使是四肢不健全的人，他也可以用自己的汗水奔跑于這世界的每個(gè)角落。
他們擁有著(zhù)夢(mèng)想，他們有著(zhù)那份熱忱，他們沖破了那間囚室，奔向了自己的天空！
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