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歷史的天空_高一敘事作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的歷史的天空_高一敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
仰望天空,我會(huì )驚訝于它變化無(wú)常的外表,時(shí)而純潔如雪,時(shí)而泛黃發(fā)蠟……它那五光十色的色彩,仿佛在述說(shuō)著(zhù)一段段故事,想要證實(shí)著(zhù)某種真理……
----題記
歷史悄然走過(guò),穿越了金戈鐵馬的秦漢,穿越了歌舞盛世的隋唐,穿越了閉關(guān)鎖國的明清……它靜靜地走過(guò),似乎帶走了那個(gè)時(shí)代的一切,但在無(wú)邊的天空中留下了時(shí)代的印記。歷史繼續前行,慢慢地,天空也被染上了五彩斑斕的色彩:生命的紅,忠誠的藍,神圣的白,光輝的黃。這些色彩是理想的體現,是生命的寫(xiě)照,是時(shí)代的象征?!那天空的色彩:
生命的紅
項羽站在戰場(chǎng)上,眼神中透露出一絲絕望。他看著(zhù)垂頭喪氣的楚地士兵們,沉聲說(shuō)道:“諸位兄弟,項羽大勢已去,我不愿連累你們。投降吧,或許還能活命,或許還能回家團聚!比欢,沒(méi)有一個(gè)士兵放下武器,他們緊握著(zhù)手中的兵器,眼中閃爍著(zhù)堅定的光芒!昂,好兄弟們!讓我們與劉邦決一死戰!”項羽振臂高呼,激勵著(zhù)眾將士。盡管敵軍圍剿,楚軍奮起反抗,決心與敵軍周旋到底。最終,楚軍被逼至烏江邊,亭長(cháng)勸說(shuō)項羽渡江避難,但他卻毅然拒絕。他目光堅定地望著(zhù)身受重傷的江東子弟們,他們浴血奮戰,與敵軍頑強對抗。最后一戰,項羽沖向敵陣,與敵人搏斗至最后一刻。當最后一個(gè)楚兵倒下時(shí),項羽冷笑一聲,刀鋒轉向自己,最終選擇了自刎而死!
當項羽看到自己帶領(lǐng)的江東子弟在戰場(chǎng)上浴血奮戰,最終倒下時(shí),他心如刀絞,無(wú)比痛苦。他深知自己無(wú)法再面對那些曾經(jīng)跟隨自己奮戰的勇士們的家人,也無(wú)法再忍受內心的煎熬和掙扎。在絕望與無(wú)奈之際,他選擇了自己的命運,選擇了自刎。這并非懦弱,而是一種對生命的敬畏和對責任的擔當。他用自己的生命,為曾經(jīng)的戰友、為江東父老,也為自己,畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。他的選擇,是一種無(wú)聲的堅定,是一種對歷史的交代,更是一種對生命的珍視。他的英雄氣概,將永遠留存在人們心中,熠熠生輝。
忠誠的藍
他,生于一個(gè)亂世,一個(gè)充滿(mǎn)戰火與紛爭的時(shí)代---春秋戰國他出生于楚國王族,家世顯赫,天資聰穎,才華出眾,最終成為一位大夫!
可是,屈原是一位忠臣,他為國家著(zhù)想,多次勸告君王,但君王卻聽(tīng)信讒言,被奸臣蒙蔽雙眼。屈原深知國家若有這樣的君主,必將滅亡。于是,他選擇在放逐的路上寫(xiě)下《離騷》,表達自己的心聲,希望君王能夠改過(guò)自新。屈原最終選擇跳江自盡,成為一代忠臣,為國家留下了永恒的忠誠和警示。
也許他并不需要以犧牲生命這種極端方式來(lái)彰顯愛(ài)國之心。作為一位國家的大夫,一位國家的子民,面對國家危急的時(shí)刻,他可以通過(guò)其他方式來(lái)表達愛(ài)國之情。用實(shí)際行動(dòng)、用智慧、用力量,他可以展現出對國家的忠誠和奉獻精神。只有在歷史的長(cháng)河中,他的忠誠和存在才能得到最終的驗證。
歷史上還有許許多多這樣的人:文天祥,閃耀著(zhù)神圣的白色光芒;司馬遷,散發(fā)著(zhù)光輝的黃色光暈。他們用自己獨特的生命,向歷史的天空灑下了各自時(shí)代的色彩,向后人證明了他們生命的意義,他們存在的價(jià)值。而在新的時(shí)代里,我們或許不需要用生命去驗證,但不同的人生,不同的時(shí)代,就有不同的色彩。歷史的天空仍然需要我們的生命之色,為它增添更多的光彩!
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