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（精華）天空的作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的天空的作文4篇，歡迎大家分享。
天空的作文 篇1
這里的天空仿佛失去了顏色，一片沉寂；鳥(niǎo)兒仿佛失去了歌聲，一陣哀愁。無(wú)奈的我只好與伙伴們一起搬家，找一片只屬于自己的藍天。
這一天，我們帶足了行李來(lái)到這個(gè)經(jīng)濟昌盛之地�？墒沁@里的居民緊閉窗戶(hù)，很少出門(mén)，一出門(mén)就會(huì )聞到那刺鼻的味道。
這里不僅是滿(mǎn)城刺鼻之味，還聽(tīng)不到鳥(niǎo)叫，聞不到花香，見(jiàn)不到那樸實(shí)的綠。
我心中不驚一震：我們的家園怎么如此糟糕，我能做些什么呢？這時(shí)，伙伴的話(huà)打斷了我的思緒。他顯得有些無(wú)奈，不知所措地問(wèn)：“現在我們該怎么辦呢？繼續前進(jìn)說(shuō)不定會(huì )遇上綠洲，可是留在這里打造會(huì )花費我們許多時(shí)間與精力的�！蔽也挥X(jué)深思，嗅著(zhù)這刺鼻的味道，看著(zhù)這里沒(méi)有鳥(niǎo)兒，沒(méi)有花兒，沒(méi)有綠色，不禁狠下心來(lái)留在這里繼續打造。
伙伴們不解，開(kāi)始質(zhì)問(wèn)我，為什么把家園選在這里。他們開(kāi)始不服從我，無(wú)奈我對他們說(shuō)道：“美好的家園必定會(huì )有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可是你們想過(guò)沒(méi)有，如果這里被我們遺棄，被環(huán)境遺棄會(huì )怎樣？這里的人們會(huì )怎樣？”大家無(wú)語(yǔ)，看著(zhù)我，似乎認可了我。
由于環(huán)境長(cháng)期遭到破壞，這里的居民已變得麻木不仁了，對這一切已經(jīng)沒(méi)有感覺(jué)了。于是我開(kāi)始計劃來(lái)改善我們的環(huán)境。第一：向廣大市民們宣傳；第二，帶動(dòng)市民們少用汽車(chē)；第三，帶動(dòng)市民一起種植樹(shù)木……
可是事情沒(méi)有計劃的那么簡(jiǎn)單，開(kāi)始布置的每一項任務(wù)都是如此的艱巨。
實(shí)行第一步計劃時(shí)，沒(méi)有引起居民的注意，以至實(shí)行第二步計劃時(shí)得到廣大居民的支持�；锇閭儾唤痔崞鹆谁h(huán)保問(wèn)題，與廣大居民進(jìn)行一次深切的交流，看，那里有兩個(gè)市民氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)了，他們激動(dòng)地對我說(shuō)：“我們想加入環(huán)保工作中去�！蔽也唤麣g喜贊道：“這就是你們宣傳的成功之處，這也是廣大市民的配合才得到的”。見(jiàn)來(lái)報名的`人越來(lái)越多，我決定實(shí)施第三個(gè)計劃。終于，第二步計劃圓滿(mǎn)完成下，第三步計劃的完成可順利了。
哎，真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。瞧，那輛轎車(chē)疾駛而過(guò)，突然停了，不知道干什么。我想：是不是受我們的熏陶，也放棄用汽車(chē)而用步行了呢？哎，不是。這時(shí)，他彎下腰拾起一塊香蕉皮，不好意思地笑了笑說(shuō)：“受你們的影響，我準備步行去出差的，可是路太遠了，沒(méi)辦法�？吹搅诉@塊香蕉皮，怕造成交通事故。其實(shí)生活中，我們隨時(shí)彎彎腰，我們的天空將更藍�！�
其實(shí)生活中，我們隨時(shí)彎彎腰，我們的天空將更藍。
天空的作文 篇2
書(shū)!一扇明凈的小窗，打開(kāi)它，我嗅到了花草的甜蜜和芬芳;書(shū)!一位可親的長(cháng)者，追隨它，我學(xué)到了習慣的關(guān)鍵與重要;書(shū)!一盞明亮的燈燭，擎著(zhù)它，照亮我前進(jìn)的方向……
小的時(shí)候，每天晚上，我總會(huì )拿著(zhù)一本《幼兒畫(huà)報》，央求媽媽給我讀幾篇童話(huà)，才肯乖乖睡覺(jué)。紅袋鼠、小公雞和老巫婆的故事，讓我在少不更事的孩提時(shí)代，就養成了許多好習慣：街邊的串串燒不能吃;吃飯時(shí)不可以看電視;遇到陌生人不要理睬……
往后，閑暇時(shí)，我總會(huì )捧上一本喜愛(ài)的書(shū)籍，獨獨地沉醉在這方天地里。
后來(lái)啊，漸漸長(cháng)大，記憶中印象最深的便是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·科察金那剛強的背影讓我深深地感受到了他那為國為民的滿(mǎn)腔熱血，也似乎在激勵著(zhù)我，讓我為“中華之富強”而讀書(shū)。記得書(shū)中曾這樣寫(xiě)道：“人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為碌碌無(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧……”每當想起這段話(huà)，總會(huì )記起白石老人曾說(shuō)的“不教一日閑過(guò)�！庇谑�，我開(kāi)始明白，時(shí)間不會(huì )停留，只要與之賽跑，勝固興然，敗也從容。
看花開(kāi)花落，又聽(tīng)見(jiàn)一雙飛燕低婉，日光那樣安靜，不覺(jué)間，我已上初中了。
現在的我，更喜歡古典文學(xué)和唐詩(shī)宋詞。陰平，陽(yáng)平，上聲，去聲，各種不同的韻律與才子們的'文思交相輝映，奏出了獨屬那個(gè)時(shí)代的華麗樂(lè )章�！鞍丫谱|風(fēng)，且共從容�！睔W陽(yáng)修執酒臨風(fēng)，書(shū)寫(xiě)獨予他清閑雋逸的人生�！皞臉蛳麓翰ňG，曾是驚鴻照影來(lái)�！辈恢莻�(gè)名號放翁的人，是否真能再伴昔人�！扒Ч排d亡多少事?悠悠，不盡長(cháng)江滾滾流!”立于北固亭上，辛棄疾把千古興亡的慨嘆投入江水�！靶械剿F處，坐看云起時(shí)�！痹谏礁F水盡之時(shí)，王維教會(huì )了我等待那即將來(lái)臨的柳暗花明。
現在的我，醍醐灌頂了：人可以傷春，可以悲秋，但在所有的春恨秋愁走過(guò)之后，我們的心終被春花秋月蕩滌得寧靜寬廣、悠悠不碎的。
“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華�！毙标�(yáng)下，手捧喜愛(ài)的經(jīng)笥，守望一段斜暉脈脈，把自己醉在這美妙的天地間……
天空的作文 篇3
我向往窗外的天空，因為那是祖母奮力追逐的夢(mèng)想。
——題記
九月的天空是干凈的窗，窗外一片晴朗，窗內被陰霾籠罩。祖母又病了，住在一家離家不遠的醫院。暮年的祖母如一片搖搖欲墜的樹(shù)葉，在如梭的歲月中佝僂著(zhù)。不知從什么時(shí)候起，我的記憶中好像只剩下一個(gè)模糊的背影，一個(gè)孤獨而又漸行漸遠的背影，而這樣的背影，也在時(shí)間的沖洗下慢慢地變了顏色。（對暮年祖母的背影描繪得很細膩，語(yǔ)言頗具感染力，讓人讀來(lái)有點(diǎn)感傷。）
終究是放心不下，我決定去看看祖母。初秋的風(fēng)似一架悲涼的琴，彈奏著(zhù)一曲曲憂(yōu)傷的歌。走進(jìn)醫院，來(lái)到祖母的房間，白色的色調冰冷著(zhù)人心，看著(zhù)躺在床上的她原本健康結實(shí)的身體，在病魔的摧殘下變得消瘦不堪，灰紫色的唇是無(wú)法觸及的冰涼。祖母的病情更嚴重了，然而她并不在意，看到我后，臉上是掩飾不住的高興。她平靜地跟我聊著(zhù)天，聊著(zhù)她的過(guò)往，那寧靜和藹的表情，仿佛是在講述著(zhù)別人的故事。
祖母出生在一個(gè)不起眼的村子，重重的大山與蜿蜒的河流卻擋不住她那顆想要走出農村、領(lǐng)略外面大千世界風(fēng)采的心。當別的孩子在田間玩耍打鬧或幫父母干農活時(shí)，祖母堅守著(zhù)自己的小方桌，借著(zhù)窗外的陽(yáng)光，認真讀書(shū)學(xué)習。那時(shí)的她，沒(méi)有課本，沒(méi)有書(shū)籍，但她寧愿為一本書(shū)少吃幾頓飯，多走幾里路。村里的人嘲笑她是個(gè)傻孩子，同齡的孩子為她取難聽(tīng)的綽號，就連父母也不時(shí)地抱怨，說(shuō)她自以為是，麻雀再怎么努力也變不成金鳳凰。祖母見(jiàn)識雖不夠寬廣，但性格很倔強，也很要強。她面對所有的質(zhì)疑與調侃，只是淡淡一笑，在暗地里發(fā)誓要走出這片窮鄉僻壤。（寫(xiě)出了祖母的童年時(shí)光，還原了她喜愛(ài)讀書(shū)的場(chǎng)景，刻畫(huà)出她倔強、好學(xué)的性格）也是這份要強和倔強，讓她成為了第一個(gè)跨出鄉村、走向城鎮的.孩子。
高中三年，寒窗苦讀。祖母說(shuō)，這是她最自卑的時(shí)光，那時(shí)的她，可以卑微到一粒塵埃里，但也正是這樣的卑微，讓她能勇敢地面向陽(yáng)光。沒(méi)有書(shū)，就借同學(xué)的一字一句抄在本上;不會(huì )的題，就追著(zhù)老師一點(diǎn)一點(diǎn)地問(wèn);課本上的知識點(diǎn)，一遍又一遍地練習……那是一段艱苦的歲月，也是一代人的追夢(mèng)時(shí)光。她說(shuō)自己最喜歡站在窗邊，不打開(kāi)窗戶(hù)，只是靜靜地享受陽(yáng)光經(jīng)折射后照在臉上暖暖的感覺(jué)，這是一份曲折的美好。
夢(mèng)想的天空一片晴朗，心窗是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。愿我們走過(guò)一路難堪，依然能落落大方。記得，別讓幾處荊棘劃破了自己的天空，阻擋住你的夢(mèng)想……（結尾含蓄、深刻，與標題相照應。）
天空的作文 篇4
“90后”的我，總在懵懂之中穿梭于漫長(cháng)的人生旅途。自己總是孤獨的一人的漫步于時(shí)間的長(cháng)河，一次的偶然，自己接觸到了郭敬明那些“悲傷的音符”。穿梭于他的字里行間之時(shí)，我一次有一次的感動(dòng)！當看完他的《悲傷逆流成河》后，心中為之一顫：也許僅僅是為了有這樣的一本書(shū)；又或者是為了有這樣的一個(gè)人……
在別人的眼里，“90后”的我們充溢著(zhù)“幸�！钡母杏X(jué)，也許真的是如此吧！可我卻絲毫都感覺(jué)不到。似乎別人早一為“90后”的我們烙上“脆弱”的烙印。在他們的眼中：我們僅僅是溫室中生長(cháng)的花草，經(jīng)受不了風(fēng)雨；“幸�！钡奈覀兛梢詿o(wú)拘無(wú)束的放縱自己，去沉浸在《火影忍者》、《死神》里，可以游蕩在“魔獸世界”之中，可以去追逐那滿(mǎn)是中國風(fēng)的Jay……大概這就是別人眼中的我們。但是，他們所認為的我們是真正的我們嗎？而真正了解我們的人又有多少呢？
也許，懵懂的我們很幼稚，無(wú)法體會(huì )人生的坎坷，可我們并非是溫室中的花草那般脆弱不堪，但是，無(wú)人懂得！在父輩們一次又一次的“想當年”的“教育”下，我們逐漸變得麻木。也許，他們生活的艱辛，我們無(wú)法想象，無(wú)法懂得、體會(huì )。但我們之間始終存在著(zhù)太多的不同。我們也有屬于我們的痛，屬于我們的無(wú)奈。單純的我們只是希望能得到他們的了解，只是希望他們能夠懂得：即使風(fēng)雨再大，我們的翅膀再幼嫩的我們終究要面對，而我們也不可能永遠在你們的綠蔭的庇護下成長(cháng)，我們也有屬于我們的天空。
在別人一次次的認為“90后”的`我們無(wú)比脆弱的時(shí)候，小林浩為我們演繹了真正的堅強；在別人認為我們“幸�！倍w慕的時(shí)候，卻沒(méi)有人懂得在高考壓力下的我們常常被壓的無(wú)法喘過(guò)氣來(lái)，并不知道我們在穿梭于各種各樣的補習班的疲憊！也許，屬于我們“90后”的悲哀無(wú)人知曉、無(wú)人能夠體會(huì )，但我們依舊一次又一次的咬緊牙關(guān)，繼續的堅持著(zhù)。有太多的時(shí)候，我們只能夠無(wú)助的掉淚，一次又一次的陷入孤獨的深淵之中……
在這樣的天空下的我們，過(guò)的好累、好孤獨。我們并不敢去奢望的太多，只是僅僅希望有更多的人能夠嘗試著(zhù)理解我們——就想郭凈明一樣，僅僅而已……
在別人的眼中我們的天空也許是充斥著(zhù)“我行我素”，充斥著(zhù)驕傲不羈；但是，他們卻不知道我們的天空只是希望多一點(diǎn)父母、長(cháng)輩們的理解而已！也許，屬于我們的悲哀依舊會(huì )繼續，但我們不會(huì )就此輕言放棄，倔強的我們依舊會(huì )選擇堅持，堅持守望著(zhù)我們的天空……
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