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天空的作文9篇【推薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的天空的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天空的作文 篇1
天空，一聽(tīng)到這兩個(gè)字，就會(huì )讓人想到這樣一個(gè)情景：一片藍色的背景下，幾朵云悠閑的飄著(zhù)。而在白云下則是辛勤的農民在田間揮灑汗水；幾個(gè)淘氣的小孩相約在溪邊嬉戲；愛(ài)美的小姑娘在花海里穿梭……這一幅美景并不是想象，它曾經(jīng)就出現在農村里！可是，好景不長(cháng)……
有一天，自私的人們來(lái)到這兒，將這里的一切摧毀�！鞍堰@個(gè)，還有那個(gè)都給我拆了�！痹诎ゎ^的指揮下，建筑隊的工人，開(kāi)著(zhù)挖土機和卡車(chē)，將村民的房子都推倒了！一陣塵土飄在空中，久久不能散去。仔細看，塵土中隱約有些人影，行走在鄉間道路上。走近一看，原來(lái)是村民們拎著(zhù)大包小包的東西正往新家走去……村里年長(cháng)的老人回過(guò)頭，看著(zhù)與自己過(guò)了一輩子的村莊，被人毀滅，卻無(wú)能為力，不知怎么的流下一滴沉痛的淚水！
“媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁匆峒野�？那些叔叔為什么要拆我們的家？我們還會(huì )回來(lái)嗎？我還能再去花海里摘花嗎？”小女孩奇怪的問(wèn)媽媽�？粗�(zhù)天真的女兒，母親卻只是長(cháng)長(cháng)的嘆氣，便呆呆的望著(zhù)被“搶”的村子，長(cháng)久說(shuō)不出話(huà)來(lái)……
時(shí)間在不經(jīng)意間悄然逝去，當她再次回到故鄉時(shí)，有的只是一幢幢化學(xué)工廠(chǎng)，空氣中彌漫著(zhù)死亡的氣息，這讓她不禁打了一個(gè)寒戰。
女孩兒隨著(zhù)兒時(shí)的回憶，找那條曾經(jīng)帶給她歡樂(lè )的小溪，卻發(fā)現：小溪已不復存在，就連以前最富有生機的的農田也已消失不見(jiàn)，剩下的只是枯黃的野草……望著(zhù)變得不成樣子的`村莊，女孩兒沉默了，她沒(méi)哭，可心里卻在流血。忽然，女孩兒大喊了起來(lái)：“還我的村莊，還我的藍天�！焙巴曛�，女孩兒無(wú)奈的離開(kāi)了，只留下一個(gè)受傷的背影。她恨��！恨現在的部分人自私、利益熏心。
21世紀的藍天，在工業(yè)廢氣的污染下失去了屬于它的色彩！現在，你還在埋怨藍天無(wú)情的離去嗎？算了吧！這一切都是我們自己造成的。為了自身的利益，不惜把自己靈魂出賣(mài)給魔鬼，這種人還會(huì )因為藍天的消失而感到內疚嗎？我想，在不久的將來(lái)，“私心”二字，將會(huì )成為毀滅地球的重要“工具”。
天空的作文 篇2
在“歡樂(lè )頌”的歌聲中緩緩起了床，是的，新的一天又如期而至。
洗漱完畢后，我和奶奶一起踏上了上學(xué)的路途。坐上車(chē)，望著(zhù)周?chē)拔镲w速的倒退，我到了學(xué)校，這是如此普通的一天，一樣的時(shí)間，一樣的地點(diǎn)，似乎與昨天，前天，每一天沒(méi)有任何不同。
回到班上交了作業(yè)，我像往常一樣下樓去吃早飯。在食堂與教學(xué)樓的交接走廊處，我習慣的抬頭望去，目光穿過(guò)學(xué)校高大的教學(xué)樓，穿過(guò)那標志性的建筑物，定格在了那左上方的天空。
現在已是春季，天空的顏色也隨著(zhù)時(shí)間的推移而肆意變化，就像是一場(chǎng)漫長(cháng)的表演，總要經(jīng)歷開(kāi)幕，高潮，落幕。
冬天清晨的天空就似演出的華美落幕，黑色的幕布遮蓋住整個(gè)天空，在天空之中高高懸掛的一輪月影，又或是太陽(yáng)的.影子，周?chē)f(wàn)籟寂靜，如一潭沒(méi)有漣漪的水，讓人對剛剛結束的演出充滿(mǎn)暢想與懸念。而春天的晴空又是另一番滋味，黑色的幕布被人一下子拉開(kāi)了，這預示一場(chǎng)新的演出即將開(kāi)始。天空露出了干凈澄澈的天藍色，而又夾雜著(zhù)淡淡的紅色與艷麗的明黃，只實(shí)在是一幅色彩和諧的油畫(huà)，在這盎然的生機之下，演員們陸續登場(chǎng)了。
其實(shí)人生不也如這左上方的天空嗎？總是要經(jīng)歷無(wú)數次的開(kāi)幕與落幕，而夏與秋，就是高潮與收獲。開(kāi)幕固然精彩之極又豈能長(cháng)久，落幕固然標志的結束又怎不是一場(chǎng)獨特的美。這世間沒(méi)有人能知道未來(lái)是什么樣子，期盼總是那么的美好，可我認為這平淡的每一天也是一種幸福，因為沒(méi)有此刻也就沒(méi)有未來(lái)。而這每一天雖然無(wú)奇，但就像這天空，只要你夠細心，你總能感受到那一絲的改變所帶來(lái)的快樂(lè )。
天空的作文 篇3
將能說(shuō)的話(huà)藏在花蕾里，讓它成為待放的秘密……
安逸靜謐的一天，一種休息，一種愉悅，一種至高的享受，明友，謝謝你給予我鼓勵和笑容，使平凡的生活美妙無(wú)窮……
晴朗的天空飄著(zhù)雪花，伴隨著(zhù)喜悅和歡笑，從天明到日落……悠悠心里夢(mèng)，淡淡一抹笑，即使有漫天的`風(fēng)雪，晴空依舊！
紛紛揚揚雪花飄，日日落落年又年，始終有一顆永恒的北斗，照亮我們的來(lái)路和歸途……
窗外的世界美麗依舊，晴朗的天空出現幾多白云。一朵花，采了許久，枯萎了也不舍得丟；一把傘，撐了很久，雨停了也不想收；一條路，走了很久，天黑了也走不到頭…
生命本身就是一種不完美，或許只因有了裂縫，陽(yáng)光才能照得進(jìn)來(lái)，就如雪花般，出現在晴空里，成為了一種缺憾美！
繽紛的人生之旅，不就是一種溫馨嗎？朋友，你曾在我的生命之杯中注入別人分享不到的醇厚，就讓紅塵的煩惱與喧喧留到下一個(gè)世紀再播放吧，美好的平靜讓我有勇氣想前去走？
每一個(gè)瞬間，不管忙碌還是悠閑，希望微風(fēng)中的涼爽彌漫在每個(gè)角落每寸空氣，讓雪花駐足，讓晴朗天空重新回來(lái)。
我在烏云中徘徊，花落花滿(mǎn)地，此時(shí)的邊“都市風(fēng)”，暮色濃濃如煙，一個(gè)人在街上走，傾刻了解：一陣風(fēng)也這么永恒……
低著(zhù)頭，享受大自然精彩的表演，日落日出，雪花飄飄，風(fēng)兒悠悠，歲月?lián)崞蕉秳?dòng)，讓心回歸平靜……
就讓雪花飄，我心已如詩(shī)，面對風(fēng)兒的同謀--雪花，我已經(jīng)學(xué)會(huì )灑脫，學(xué)會(huì )笑對，學(xué)會(huì )享受精彩……
從零開(kāi)始，想想以后要怎么走？
抬頭望天空，我想：如果星星知道自己背負著(zhù)所有的愿望，那它一定會(huì )努力地閃爍！……
天空的作文 篇4
雖然有老師說(shuō)，今年的高考結束我們就已經(jīng)是高三的學(xué)生了�？晌覞撘庾R里總是這樣覺(jué)得：教室搬到了頂樓才意味著(zhù)真正地踏入了高三。這也許只是一種自欺欺人，可是，高三的心境的確只有頂樓可以給我。
很早以前就開(kāi)始憧憬惟一樓的頂樓了。站在寬闊的的天臺上，可以遠望到浩浩湘江和巍巍麓山，仿佛一伸手就可以觸摸到變幻莫測的天空。我想，這大概是附中里離天空最近的地方了吧。這個(gè)夏天，我們終于作為高三年級升到了頂樓。登上六樓后最先映入眼簾的，就是那一句“寧靜致遠，天道酬勤”。補課的第一天，我站在天臺上久久地回味著(zhù)這八個(gè)字，空氣里彌漫著(zhù)夏天的氣息，微濕的，萌動(dòng)的。我仿佛聽(tīng)到很多人叫我的名字，喧嘩的吵鬧聲讓我想起以往做完課間操時(shí)人流涌動(dòng)的田徑場(chǎng)。
有一些感情一些觸動(dòng)被塵封了很長(cháng)時(shí)間，我將它們隱藏在體內然后一轉身就忘記了。它們隱匿在我不知道的某處，等待著(zhù)被喚醒。這些天，隨著(zhù)一次一次地登上六樓，一次次看到那白底黑字的八個(gè)字，我感到有另一個(gè)自己在體內悄無(wú)聲息地蘇醒著(zhù)。我逐漸感覺(jué)自己有了一種不可言說(shuō)的力量，可以不抱怨、不恐慌，堅定步伐繼續走下去。頂樓總是有很大的風(fēng)，教室里總是回蕩著(zhù)呼呼的風(fēng)聲。風(fēng)太大的.時(shí)候，大家全都要彎下腰去撿書(shū)。桌椅在太陽(yáng)的炙烤下變得微微發(fā)燙。手心永遠是濕的，因為總是在不停地出汗。天臺有兩個(gè)水籠頭，但除了洗拖把的時(shí)候一般都是閑置著(zhù)。有次下課的時(shí)候去洗手才發(fā)現，原來(lái)水被曬得很熱，讓人都不敢把手伸過(guò)去。我由衷地喜歡著(zhù)這一切，哪怕是掛在頂樓的那一排拖把，也讓我感覺(jué)美好。每天九節課，全部都是和高考息息相關(guān)的正課，來(lái)不得一點(diǎn)走神或松懈。下課時(shí)很多同學(xué)會(huì )到天臺上透氣，我們或站著(zhù)或坐著(zhù)，或嬉笑或打鬧。
陽(yáng)光很明亮很耀眼，就像我們的青春。宣傳委員阿杰總會(huì )在后面的黑板上寫(xiě)一句勵志箴言，幾天一換。他寫(xiě)過(guò)：“成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在你堅持不下去的時(shí)候，再堅持一下�！彼麑�(xiě)過(guò)：“真正的馬拉松選手，可以放棄獎牌，但絕不會(huì )放棄奔跑�！毕抡n的時(shí)候，我總會(huì )看看后面的那塊黑板，然后走到天臺上，望著(zhù)遠方，在心里慢慢回味那些文字。
上課鈴打響，走進(jìn)教室后，心里就像被雨洗過(guò)一般清明透徹。很累的時(shí)候，我會(huì )在草稿紙上隨手畫(huà)一個(gè)丑丑的笑臉，然后望著(zhù)它笑出聲來(lái)。這個(gè)夏天我經(jīng)常笑，即使剛發(fā)下來(lái)了不理想的考試卷子，即使只是同桌的一個(gè)小小冷笑話(huà)。我不需要很多幸福也可以笑得停不下來(lái)，我一直在努力地做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的孩子，哪怕這個(gè)世界不給我溫暖，我也可以用笑臉來(lái)回報。有人說(shuō)，高三就像一場(chǎng)夢(mèng)，仿佛所有感情和夢(mèng)想都會(huì )在這一年里曝露出來(lái)。那么，我就是一個(gè)剛剛入夢(mèng)的人。不管夢(mèng)醒之后會(huì )是怎樣的一番景象，我都會(huì )盡力在這綿長(cháng)又短暫的一夢(mèng)中，懷揣夢(mèng)想，堅持奔跑，盡力地綻放出明亮的光芒。即使夢(mèng)醒，青春也永遠不會(huì )落幕。愿我，愿我們，都能平安地走好這一路。
天空的作文 篇5
我渴望，可以擁有天空一樣的眼睛，可以擁抱艷陽(yáng)，細數月光，可以安安靜靜地守住自己的初心。
——題記
有時(shí)會(huì )在匆匆行走中停下腳步，抬頭望一望天空；有時(shí)會(huì )在漫天書(shū)海里側側頭，望一望窗外的天空。我不愿做匆匆的過(guò)客，不愿做學(xué)習的機器，我不愿我的眼里只有白紙黑字，我要天空那一抹澄澈的藍，擦去我眼中的陰霾，凈化我心中的塵埃。
我不愿低頭，我想要仰望，仰望那遙不可及的天空。我喜歡靠窗的座位，將陽(yáng)光包裹在紙上，讓字里行間都浸著(zhù)陽(yáng)光的芳香。當日落西山時(shí)，天邊只剩下一點(diǎn)柔柔的橘黃，卻仍帶著(zhù)一種能量�；馃扑囊�，微風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了童年時(shí)在野地里采雛菊的記憶，悠長(cháng)久遠，心頭暖暖。
夜晚來(lái)臨，對面的高樓上閃爍著(zhù)萬(wàn)家燈火，在濃濃的夜色陪襯下，那光芒仿佛飛上了天空。霎那間，我的眼里開(kāi)出了一樹(shù)銀花：平時(shí)普通無(wú)奇甚至讓人有些視覺(jué)疲憊的樓房此時(shí)就像一棵巨大的圣誕樹(shù)，瞬間開(kāi)滿(mǎn)了絢爛的火花，“樹(shù)”的上方也許還會(huì )回蕩著(zhù)天使的祈禱呢。我心里暗暗思量：在這喧囂的人群中，只有我，獨守著(zhù)這一角天空；也只有我，會(huì )看到這些‘不平�！氖挛锊⒛軌蛞虼双@得快樂(lè )和滿(mǎn)足。不禁莞爾，卻又有一種空蕩蕩的感覺(jué)縈繞心中。只有我而已，是喜還是悲呢？
羅丹曾說(shuō)：“世界上不缺乏美的事物，而是缺乏善于發(fā)現美的眼睛�！蹦阒牢妩c(diǎn)鐘的藍天有多美嗎？
當黃色與藍色在晚風(fēng)的吹拂下慢慢攪拌，散發(fā)的香濃是下午茶無(wú)法相媲美的。暖暖，緩緩，童話(huà)的甜蜜在圈圈圓圓的漣漪中慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)。
你知道六點(diǎn)之后的夜晚有多么寧靜嗎？放學(xué)鈴一響，我便和朋友結伴到操場(chǎng)上逛一逛夜色，美其名曰：“吸天地之靈氣，汲日月之精華”。最近幾天，天空萬(wàn)里無(wú)星，月是琉璃月，風(fēng)是涼夜風(fēng)。走在跑道上，身邊穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)奔跑在黑暗里的少年，他們是充滿(mǎn)活力的，卻又是靜的組成。夜，悄然降臨，用寧靜圍繞著(zhù)這座不大的城市。行走，穿梭了一層又一層的時(shí)空。
我仰望黑夜，接著(zhù)又環(huán)視著(zhù)黑夜籠罩下的小城。四周的樓頂上點(diǎn)著(zhù)無(wú)數的紅燈，散發(fā)出柔和的光芒，彌補了星星的遺憾。街道上的霓彩燈五顏六色，一派繁華盛世的光景。而行走在操場(chǎng)的我，行走在奔跑的人群中的我，行走在寂靜中的我是被一個(gè)透明的罩子罩住了嗎？罩住了我與世界的距離？
我的眼里有天空的單調，卻缺少了真實(shí)的.色彩，望著(zhù)天，感覺(jué)自己不過(guò)是世界一角一粒孤獨的點(diǎn)，卑微地拉取單色調維系自己的存在。誰(shuí)會(huì )守護我眼中的光芒，我的眼里住的是天空的單純還是天空的寂寞，那份寄存又有多么不堪一擊�！案咛幉粍俸倍�，便不說(shuō)。
我想，天空是有靈性的，我在看著(zhù)它的同時(shí)它也在看著(zhù)我。我的眼睛反射的是天空的投影。我的眼里是住著(zhù)天空的。我反射它的本質(zhì)，它也反射我的心靈。有時(shí)，天空是憂(yōu)愁的，它泛著(zhù)慘淡的魚(yú)肚白，死氣沉沉的白色上又莫名多出幾道暗藍，那是惆悵與孤獨的顏色；有時(shí)，它會(huì )變得湛藍，大朵大朵的云彩泛著(zhù)水的靈氣撲上天空，陽(yáng)光從圣潔的紗幕中透過(guò)，我看到了天堂，心中因此感到喜悅與平靜，仿佛得到了完全的凈化。
我，只愿守護天空淡藍色的純凈與深黑色的安詳，剩下的寒意，就將它送還給四月天吧！讓艷陽(yáng)去溫暖它，讓真情去感化它，讓我，守著(zhù)我眼中的光芒繼續微笑下去。
天空的作文 篇6
坐沒(méi)坐像，站沒(méi)站像，自由自在，我的天空�！}記
時(shí)間推移，讓我終于等到了星期六的來(lái)到！
收拾東西準備回家。
清脆的鈴聲，讓我終于等到了這天，吹著(zhù)刺骨的風(fēng)回到寢室，在房間里來(lái)回走動(dòng)，又是緊張，有是瘋狂，三下五除二的將東西收拾完，準備回家，回到我的自由天空，想著(zhù)想著(zhù)，在不知不覺(jué)中加快了腳步。
路上
面對轟炸機的提問(wèn)，我沒(méi)有回答幾個(gè)，心里只想著(zhù)我的自由天空。望著(zhù)兩旁飛過(guò)的樹(shù)木，我的心更加激動(dòng)。近了近了。五！四！三！二！一��！嘿嘿，終于到了！呆在車(chē)子里的'我已經(jīng)們的無(wú)話(huà)可說(shuō)！
籃球場(chǎng)
跳下車(chē)的我首先沖向籃球場(chǎng)，那陌生而熟悉的高度，那陌生而熟悉的地面，那陌生而又熟悉的籃球，接連投了幾個(gè)三分，全都中啦！今天手感不錯。
我的自由天空
走進(jìn)門(mén)內，一股微風(fēng)吹來(lái)，涼爽爽的，望著(zhù)屋內的東西我好像有些瘋狂。我一個(gè)勁的撲向我那寬大的床，展示了我那坐沒(méi)坐像，站沒(méi)站像的風(fēng)格！東拿一本書(shū)，西拿一支筆，整齊的房間瞬間被我整亂！那習以為常的聲音警告我不要再這樣了！但我總是不領(lǐng)情，仍然如此，拾起一本書(shū)將它擋住視線(xiàn)！進(jìn)入夢(mèng)鄉！
坐沒(méi)坐像，站沒(méi)站像，我的自由天空我做主！無(wú)需你過(guò)問(wèn)！頑皮！搗蛋！我的自由空間我做主！
天空的作文 篇7
在這片熱土的天空下，需要的，不是其他的，而是一顆心，一顆愛(ài)國心。
——題記
艾青曾說(shuō)過(guò)，為什么我的眼中常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉。在這片土地的每一個(gè)角落里，都有被土地孕育的人們。他們懷著(zhù)這份感激之情，用自己的汗水耕種，將滿(mǎn)腔的熱忱投入祖國大地上，為之努力，為之奮斗。
陰暗潮濕的監獄里，是誰(shuí)，寫(xiě)下了不朽的詩(shī)章？是誰(shuí)，屹立了不倒的精神？又是誰(shuí)，灑下了不悔的熱血？面對盡鎖的讓人進(jìn)出的門(mén)，敞開(kāi)的讓狗爬出的洞，還有一張張猙獰的面目還在高聲喊著(zhù)：爬出來(lái)吧！給你自由。他們渴望自由，卻深深的'知道：人的身體怎么能從狗洞子里爬出！于是他們選擇了死亡，用滾燙的鮮血來(lái)喚醒麻木無(wú)知的人們。這片土地，因為他們的鮮血，花兒開(kāi)得愈加燦爛，愈加奪目；因為他們的鮮血，草兒愈顯青翠，陽(yáng)光襯得愈加耀眼……
到底是什么，讓他們放棄了鐵柵外的陽(yáng)光和雨露，讓他們舍棄了鐵柵外焦慮的親人？是心靈！他們是時(shí)代的先驅者，他們用醒目的顏色來(lái)為后人指明了前進(jìn)的方向。只因為，他們對這片土地愛(ài)得深沉。
愛(ài)之片土地，因為愛(ài)之利的人民�！芭d，百姓苦；亡，百姓苦�！痹�(shī)人唱出了貧苦的勞動(dòng)人民的心聲，揭露了歷史天空下百姓的痛苦�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間？大庇天下寒士俱歡顏！”一節書(shū)生，柔弱不已，可脆弱的外表下卻隱藏著(zhù)錚錚鐵骨和一顆拳拳的愛(ài)國之心！
“死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同�！彼劳鏊闶裁�！死亡仍無(wú)法阻擋他對祖國統一的熱切期望。臨終之際，留下殷殷叮囑：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！奔词剐奶Ｖ沽�，那份愛(ài)，依然緊緊地凝固在歷史的天空，散之不去。
在這片熱土的天空下，有雄偉的山川，碧綠的河流，青翠欲滴的森林，勤勞樸實(shí)的百姓。這片土地，又怎能燃人不愛(ài)，不為之付出？李賀亦曰：“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死�！庇趾螄L不是這種心態(tài)？為君，更是為國為民。
有時(shí)候，我們需要的，不是其他的，僅僅是一腔熱情，一種意志，一顆愛(ài)國心！
天空的作文 篇8
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，那顆幼稚的心逐漸變得成熟，我已經(jīng)不再是那個(gè)懵懂的小女孩。漫步在十五歲的天空，我不再為昨日嘆息、落淚。
眼淚不再是我宣泄的唯一方式，我知道，不能只停留在回味過(guò)去傷心的味道，我要堅強起來(lái)，勇敢的做真正的自己，讓從前那個(gè)懦弱的自己從此消失。終于懂得，不該將那些痛苦的回憶悶在心中。于是，我試著(zhù)努力微笑，努力成為不哭的人。
聽(tīng)，是誰(shuí)在夜里哭泣，凄涼而孤獨；瞧，是誰(shuí)在寒風(fēng)中佇立，堅韌而決絕……
習慣了孤獨、冷靜、沉默，一直有一些陰影藏在心底抹之不去。也許我只會(huì )感受寂寞，天真地認為一切都是蒼涼的。年少時(shí)，我不喜歡主動(dòng)，內向的令別人不愿與自己交朋友。我愛(ài)哭，不僅是因為在學(xué)校的孤單，更是因為那顆脆弱的心，根本受不了一絲打擊。被別人批評時(shí)，淚珠總是盤(pán)旋在眼眶，像玻璃碎渣泛著(zhù)絲絲寒光，再無(wú)奈，也唯有扯出一絲無(wú)謂的笑，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……
記憶如潮水般洶涌，那些零碎的只言片語(yǔ)像墨汁揮灑在白色的'幕布上，猙獰又令人心寒。
現在，我終于感受到，春暖花開(kāi)時(shí)是一種甜美的味道，陰雨連綿時(shí)是一種苦澀的味道，白雪皚皚時(shí)是一種悲涼的味道……
眼淚汩汩的生活屬于忘卻了的過(guò)去，今后，眼淚只會(huì )在成功與喜悅中流淌。
十五歲，一個(gè)燦爛的季節，漫步在十五歲的天空，我變得更加堅強，品味更多人生的味道。
天空的作文 篇9
書(shū)可以陶冶情操；書(shū)可以使人變得聰慧；書(shū)是人類(lèi)人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)可以提高寫(xiě)作水平，開(kāi)闊我們的視野。漫步在書(shū)香的天空下，感受書(shū)的魅力。
一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報償。從小學(xué)三年級開(kāi)始，我的作文便常常得到老師的好評。閱讀也大大擴展了我的想象力。
我又很多知心的朋友，其中，書(shū)也是一位令我敬佩的朋友。每當旭日初升，我總會(huì )捧著(zhù)它，愛(ài)不釋手；每當夜幕降臨，我又捧著(zhù)它，入神地看著(zhù)，看著(zhù)……沒(méi)有絲毫的分心，沒(méi)有絲毫的厭倦，整個(gè)人完全被那書(shū)中的精彩內容所吸引，完全的入了神。周?chē)囊磺卸妓坪跻呀?jīng)完全消失，已不存在。
書(shū)，將我帶入了神奇的大自然，讓我盡情的享受這那寧靜柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的`，綠的那樣美麗；花是紅的，紅的那樣可愛(ài)。
書(shū)，將我帶入了那美麗的深海之中，讓我和那美麗多姿的魚(yú)兒，千奇百狀的貝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，折射出五彩的顏色。
書(shū)，將我帶入了奇妙的科學(xué)世界，我覺(jué)得自己乘坐這高科技潛艇在海中蕩漾，乘坐著(zhù)宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。
書(shū)，將我引入了一個(gè)充滿(mǎn)知識，充滿(mǎn)情趣的神世界，讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超，浩瀚的宇宙的奧妙……書(shū)就像一股強勁的動(dòng)力，激勵著(zhù)我不斷地去開(kāi)掘，不斷地探索……
書(shū)，的確可以帶給我們很多很多，漫步于書(shū)香的天空下，更加感受到書(shū)的美好，書(shū)的馨香。
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