天空的作文9篇（優(yōu)秀）

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的天空的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天空的作文 篇1

　　我站在這里一直默默地等著(zhù)。

　　再一次看到春暖花開(kāi)，我才知道，原來(lái)以前的那些片斷從沒(méi)放棄過(guò)將我牢牢地鎖在過(guò)去�；秀敝�間，回憶便會(huì )無(wú)端而來(lái)。有時(shí)是獨自走在街頭的一瞬，有時(shí)，只是面朝小窗，仰望那剪貼畫(huà)似的天空，有時(shí)，身旁的同學(xué)肆無(wú)忌憚的暢懷大笑，我也會(huì )牽動(dòng)嘴角，跟著(zhù)笑起來(lái)，證明自己也是這里的一員。此時(shí)回憶就像神靈獻身，不期而至，讓人不知所措。

　　不知是因為心實(shí)在難以落在現實(shí)這樣冰冷的地面上，還是過(guò)去的記憶太過(guò)美好。終究，我變成了一個(gè)活在過(guò)去的人，關(guān)于他們和我的畫(huà)面像幻燈片一樣不知疲倦的在腦海里定格，閃爍，消失，重放，一個(gè)個(gè)故事就接二連三的從回憶中跳出來(lái)，控制了我的思維。

　　有時(shí)候，人會(huì )突然想回到記憶的源頭，然后，淚水卻漫過(guò)了眼眶。

　　現在想想，好像用來(lái)填充我生命的所有激情和色彩都在初三的那短短的幾個(gè)月中綻放了，在那些迷惘，壓抑，又要面對分離的特殊日子里，綻放得愈加燦爛，燦爛得將以后的'生活都映成了蒼白。

　　回想當時(shí)的天空和如今的一樣，就像一道稀釋的水彩，清涼而通透，干凈得不見(jiàn)一絲波瀾，葉子，紙楦，e花和我，總會(huì )忙里偷閑地在角落里聚成一堆兒，亂七八糟的聊一些沒(méi)有用的話(huà)，那是當時(shí)最奢侈的消遣了，而且每個(gè)人都興趣盎然，好像要抓住這些支離破碎的時(shí)間把即將過(guò)去的三年整理一下，給現實(shí)騰出一些空間。

　　那時(shí)候，我想起了我們跑過(guò)的接力賽，可能在很多人的心里都已忘卻了的，三年的接力賽，都是同樣的四個(gè)人在跑，與那些成年在外訓練的陌生同學(xué)站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，我們的成績(jì)不免是有點(diǎn)讓人傷心的，但是在最后一年，又一次跑進(jìn)了決賽的時(shí)候，誰(shuí)都知道，我們已有了心與心的默契，不用再說(shuō)互相鼓勵的話(huà)，剛站在跑道上的，就已經(jīng)感到了來(lái)自遠處的熾熱的眼神。

　　我們在第八道，最外面的一道。發(fā)令槍響之后，我只聽(tīng)得到耳邊呼呼的風(fēng)聲，和心臟一次次有力的律動(dòng)，四肢不受支配的迅速移動(dòng)著(zhù)，感覺(jué)接力棒還在，前面葉子的影子也越來(lái)越清晰。我憑著(zhù)最后的一點(diǎn)力氣把接力棒遞到她手里時(shí)，四周的鼓聲，叫喊聲才一股腦兒的灌滿(mǎn)了耳膜，我幾乎要癱軟在地上了。

　　我們的最后一個(gè)人第六個(gè)沖過(guò)的終點(diǎn)的，算是歷史最好成績(jì)，預賽的第八變成決賽的第六，二十二個(gè)班里的第六。三年的接力只得了這一分，可我們雀躍的快要撞在了一起。

　　e花說(shuō)，想想以前，我們不像其它朋友那樣每天都融洽和平靜，我們總是吵，吵得連我都記不清有多少次了，全是為了一些小事，吵完了卻又好的跟什么似的。

　　我輕輕的笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，那也是一種幸福吧。然后看了看葉子，她也笑盈盈地看著(zhù)我。

　　還是前不久的事，要開(kāi)新年聯(lián)歡會(huì )的時(shí)候，紙楦遞給了我厚厚的幾張紙，神色沉重。

　　“你看看吧�！�

　　“怎么了，陰云密布的”我說(shuō)。

　　“還有比我更陰云密布的呢！”

　　她又指了指我手里的紙：“你看看吧，看看就明白了�！比缓髲街钡刈呋亓俗约旱淖�位，頹然的坐下了。

　　鬼東西，搞什么呀。

　　我回過(guò)頭，看到葉子伏在桌子上，頭緊緊的埋在交叉的雙臂里，默不作聲。忽然心頭一沉，暴風(fēng)雨不會(huì )是真的要來(lái)了吧。

　　打開(kāi)那厚厚的幾張紙，是葉子的筆跡，凌亂的寫(xiě)了幾大頁(yè)。

　　“……我現在很亂，不斷不斷地想這段時(shí)間發(fā)生的事，我也許不該出現在你們中間吧，畢竟友誼也不是一廂情愿的，雖然我們做不成最好的朋友，但是如果你們有心事了，只要你們愿意，我就會(huì )靜靜的站在一旁?xún)A聽(tīng)，我很珍惜我們曾經(jīng)一起度過(guò)的時(shí)光，可惜，現在卻不能再繼續……”

　　看完之后，我真的生氣了。想想這些天，我們確實(shí)有些疏遠了，但我發(fā)誓我們并不是故意的，快中考了嘛，很多人連短短的下課時(shí)間也都在啃書(shū)，而我則喜歡在小宇宙過(guò)度疲勞的時(shí)候離開(kāi)腐朽的空氣到外面走走，可是看到葉子還在不停的寫(xiě)呀算的，不忍心打擾，就只好拉上紙楦和e花出去了，她也太敏感多疑了吧，這樣也會(huì )引起誤會(huì )。我側過(guò)臉，看到紙楦詢(xún)問(wèn)的眼神，重重的呼了口氣，然后憤憤得寫(xiě)了一張紙條給葉子。

　　“如果我們的友誼這么容易就被人懷疑的話(huà)，如你所說(shuō)，再繼續下去是不是也沒(méi)什么意義了不過(guò)你別誤會(huì )，我們始終都把你當作是不分彼此的好朋友，你不覺(jué)得這樣說(shuō)太傷我們心了嗎……”

天空的作文 篇2

　　春又來(lái)，人已去。風(fēng)煙殘，恨時(shí)晚。櫻花開(kāi)，頃刻散。零亂！

　　年光逝，韶華落。飛絮轉，在涌動(dòng)。忘不掉，人長(cháng)嘆。童年！

　　在天空中，從很小的時(shí)侯就覺(jué)得那天似海般難觸，只是覺(jué)得另一個(gè)我在那里。那樣應該很羅曼蒂克吧？真正的自己在天上，那感覺(jué)一定會(huì )很舒服吧？向下俯視地上的事物，全部可以看得清清楚楚，心里應該會(huì )感到溫暖吧！那時(shí)的天空，好奇涌動(dòng)！

　　那時(shí)的天空，是那樣的湛藍與你真實(shí)，曾幻想著(zhù)那座名為拉普達的天空之城的出現。曾幻想著(zhù)魔女奇奇騎著(zhù)掃帚的到來(lái)。也曾夢(mèng)幻有一個(gè)好朋友哆啦A夢(mèng)，給我竹蜻蜓，帶我去鳥(niǎo)瞰世界。那時(shí)常常躺在野外的草地上，注視著(zhù)那朵朵白云，所上演的動(dòng)畫(huà)片！既有開(kāi)始，又有結局。那時(shí)的天空，幻想涌動(dòng)！

　　在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮，卻依舊光亮。童年像一條船，裝滿(mǎn)了糖果、玩具，裝滿(mǎn)了歡笑。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往！我的童年是美好的，有許多事情值得回憶，回憶那童年，慈祥的媽媽、和藹的.爸爸，讓我感到無(wú)比的幸福。那時(shí)的天空，暖意涌動(dòng)。那時(shí)的天空，滿(mǎn)眼夜星！在天邊隱約閃亮，今夜無(wú)夢(mèng)，卻依然涌動(dòng)！涌動(dòng)著(zhù)那時(shí)天空的好奇！幻想！與暖意！

天空的作文 篇3

　　多少個(gè)歲月，已順著(zhù)時(shí)間的溪流，悄然離去，它走了，悄悄地走了，讓我們站在溪水的源頭，繼續孤守，十四年，整整十四年，我們笑過(guò)、哭過(guò)、憤怒過(guò)，這十四年里，我們成長(cháng)著(zhù)，在父母、同學(xué)、老師的陪伴下，一步一步向前走著(zhù)，十四歲的我們，已不再是那個(gè)幼稚、頑皮、搗蛋的小孩，我們已是初中的大哥哥、大姐姐了，十四歲的我們，有過(guò)夢(mèng)，也追過(guò)夢(mèng)，那些純真，無(wú)暇的夢(mèng)想，是那么的美好，十四歲的天空，有的陽(yáng)光明媚，有的星光璀璨，也有的.細雨綿綿。

　　十四歲的天空，是那么的廣闊，那么的美麗，那么的雄偉。

　　十四歲的天空，猶如那綠草，堅強不屈。

　　十四的天空，青春的河流也已開(kāi)始流淌，我們的心，朦朧地籠上一層薄霧，男生與女生，漸漸地羞澀，不敢在一起玩耍，哪怕是說(shuō)一句話(huà)，也吞吞吐吐，滿(mǎn)臉通紅。男生們和女生們成天都在議論，這個(gè)又喜歡哪個(gè)，哪個(gè)又喜歡這個(gè)，中間隔著(zhù)一層玻璃，越來(lái)越疏遠。

　　還記得郭敬明的電影《小時(shí)代》一上映，便得到了無(wú)數青春少年，少女的追捧，這部青春大作，不就反映出了我們的心聲嗎？

　　隨著(zhù)《小時(shí)代》、《天臺愛(ài)情》、《致青春》等青春作品的到來(lái)，我們的心，也漸漸成熟。

　　青春不等人，逝去了，便不再回來(lái)，不會(huì )為任何一個(gè)人等待，它終將悄悄地逝去，不再回來(lái)。

　　十四歲的天空，是一列火車(chē)，載著(zhù)我們，駛向世界的盡頭。

　　十四歲的天空上，我們熱血地奔馳著(zhù)，追逐我們的夢(mèng)想，追逐成功。

　　十四歲的天空，有的陽(yáng)光明媚，有的星光璀璨，也有的細雨綿綿。

　　十五歲的天空，你，將怎樣到來(lái)！

天空的作文 篇4

　　最?lèi)?ài)看初中時(shí)的照片，干凈的笑容，明澈的雙眸，還有背后依靠著(zhù)的最在乎的十六歲的天空。那片天空是由我們的歡樂(lè )，苦澀，親情，友情一絲一縷編織而成的`。

　　十六歲的我們家里有兩個(gè)“老頑固”。我們一直在父母身邊抱怨，一直在抱怨，他們不明白十六歲的情懷。同父母在一起時(shí)總在“鬧革命”。

　　可他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們傾注一種我們無(wú)法理解的愛(ài)，想想真的不該這樣了。

　　我們在乎，在乎十六歲的天空中，由可愛(ài)而又頑固的父母添上的那一抹亮麗的青春的色彩。

　　十六歲的我們在乎一起騎單車(chē)滑過(guò)黑夜的友誼。

　　賽場(chǎng)上，我開(kāi)始懈怠，你們用一聲聲加油，推著(zhù)我第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)；夜晚，我獨自一人伏案“奮戰”時(shí)，多出的一本作業(yè)本，是你與我同在奮斗。

　　在乎十六歲的天空下，在球場(chǎng)上揮汗如雨的你我。運球，突破，轉身，過(guò)人，跳投，得分，隨之而來(lái)的是一聲聲喝彩，“好樣的，你最棒�！�

　　在乎十六歲的天空下，在路燈下拿著(zhù)一本書(shū)一起看的你我。我們總幻想著(zhù)玄幻小說(shuō)中那個(gè)功法等級最高，級別最高，儀表堂堂的主人公是自己。

　　十六歲的我們，在乎這花季中那朵開(kāi)得最嬌艷的友誼之花，同樣也憧憬著(zhù)未來(lái)路上那朵含苞待放的愛(ài)情之花。

　　但我們清楚，現在正是感受最純最鐵的友誼的時(shí)刻。

　　讓我們再一次騎單車(chē)來(lái)到鐵路邊，讓遠方正駛來(lái)的火車(chē)，載著(zhù)我們的青春，我們的傲骨以及我們最在乎的十六歲的天空，通往夢(mèng)想之路！

　　讓我們一起祈愿，旅程能順利，因為我們在乎！

天空的作文 篇5

　　睜開(kāi)雙眼，仰望蒼穹。這，是屬于八年級的天空。

　　八年級的天空是無(wú)邊無(wú)際的，我會(huì )變成一只自由的小鳥(niǎo)，以白云為羽，穿梭在書(shū)籍構成的藍天上，去沐浴于由知識所散發(fā)出的閃耀光芒中。我貪婪，我渴求，那份光芒帶給自己的片刻溫暖。用溫暖去讓自己的羽翼變得豐滿(mǎn)，堅韌，去追尋自己心中的那個(gè)太陽(yáng)。

　　八年級的天空是風(fēng)雨交加的，路程險峻不堪，時(shí)刻都有可能被突如其來(lái)的雷電打得體無(wú)完膚，甚至會(huì )打回原形。但我不怕，我會(huì )變成一只無(wú)所畏懼，所向披靡的雄鷹，與自然抗爭，與同類(lèi)切磋，把自己“打磨”得十全十美，成為這片天空的強者。也許“打磨”的過(guò)程不是一帆風(fēng)順，可能會(huì )失敗，但我不會(huì )放棄。因為我相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，在那之后，有彩虹的時(shí)刻，就是我的天下。

　　八年級的.天空是充滿(mǎn)希望的。而我，不再是鳥(niǎo)兒，而是夸父。我要去追逐那個(gè)知識的太陽(yáng)。我不會(huì )半途而廢，也不會(huì )三心二意，因為“堅持就是勝利”就一定會(huì )有所所獲。

　　八年級的天空是多變，但我會(huì )與追尋為機翼，忍耐為機頭，堅持與勤奮為機身，渴望為動(dòng)力，造一架自創(chuàng )而成的戰機，翱翔在八年級的天空中。

　　八年級的天空，那是屬于我們的另一片天地。

天空的作文 篇6

　　隨著(zhù)時(shí)光的荏苒，我們告別了昨日的羞澀。在不知不覺(jué)中我們來(lái)到了人生的轉角——十八歲。十八歲不再是孩童的天真，不再是豆蔻的羞澀，而是日漸的成熟。

　　在許些年后———20xx年，我終于要十八歲了，可是我卻失望了！我又是那么的想回到那些天真的年代。

　　十八歲的天空，沒(méi)有想象中那么美好！

　　十八歲的天空，身處異地我明白了“孤獨”一詞的含義！

　　十八歲的天空，我暗然流淚，為什么十八歲的天空變了樣？為什么再也找不到那么純真的'友誼？

　　十八歲的天空，我變了，變得傷感了，變得沉默了。我再也找不到往日的心情了！許多時(shí)候我只是一個(gè)在發(fā)呆。很多人開(kāi)始議論我，很多老師都說(shuō)我太內向了！真的嗎？我只不過(guò)是不喜歡那些虛偽的人和事而已！

　　十八歲的天空，我過(guò)得好壓抑！他們卻說(shuō)成長(cháng)在之路是這樣的，免不了會(huì )惆悵！真的嗎？像我這樣是成長(cháng)的象征嗎？真是這樣的嗎？

　　十八歲的天空，我變得像個(gè)小孩，動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子！以前從不輕易流過(guò)一滴淚的我怎么會(huì )變這樣？

　　十八歲的天空，我再也不會(huì )像兒時(shí)那樣一刻都坐不住了，現在我變得好安靜！我學(xué)會(huì )了去看書(shū)。

　　十八歲的天空，我終于在是中明白了：這世界本來(lái)就是這樣，真的沒(méi)有必要去為了現實(shí)而去頹廢�，F實(shí)不會(huì )因為你而改變什么，要學(xué)會(huì )勇敢的去面對一切，這樣你才不會(huì )在人群中被淘汰出局！

　　十八歲的天空，我笑著(zhù)對自己說(shuō)：為了夢(mèng)想而努力吧！

　　十八歲帶著(zhù)點(diǎn)流浪的喜悅，長(cháng)大的我們就這樣一去不回。

天空的作文 篇7

　　天空因陽(yáng)光而炫麗多彩；大地因陽(yáng)光而生機盎然；世界因陽(yáng)光而朝氣蓬勃。

　　生活在這陽(yáng)光下的萬(wàn)物之靈長(cháng)——人類(lèi)，在戰勝自然的不斷進(jìn)步中因陽(yáng)光而更加靈動(dòng)。

　　一縷縷陽(yáng)光如同一股股暖流，直沁入人的心靈，讓人們的內心不再寒冷。而在我們的生活中、成長(cháng)的道路上，還可以感受到那溫暖我心、引導我心、照亮我心的別樣的陽(yáng)光。

　　在精神上，有著(zhù)這樣許許多多的陽(yáng)光：

　　父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，在漫長(cháng)而寒冷的冬夜，他給我冰涼的內心注入無(wú)限的溫暖；父愛(ài)是一汪清水，在燥熱的夏天讓我感受你那無(wú)比的清涼。父愛(ài)是一座高山，在我感到無(wú)力回天時(shí)，給我最堅實(shí)、最強大的支持。父愛(ài)，是一縷明媚的陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻照著(zhù)亮我。

　　母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，在我“心灰意冷”時(shí)，給我一句句“鼓勵的話(huà)語(yǔ)”；母愛(ài)是一片大海，給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；母愛(ài)是一劑“苦口的良藥”，使我活潑健康；母愛(ài)是一張“魔力飛毯”，載著(zhù)我向遠方飛翔……

　　師生情是一縷陽(yáng)光，是在我“錯題連篇”時(shí)，為我補習功課；是當我“疑難眾多”時(shí)，耐心的為我“排憂(yōu)解難”；是在我“憂(yōu)心忡忡”時(shí)，一句句“開(kāi)導的話(huà)語(yǔ)”。

　　友情是一縷陽(yáng)光，在我“饑腸轆轆”時(shí)，給我送來(lái)可口的“精神食糧”；當我“疼痛難忍時(shí)”，給我一塊“OK繃”;在我“孤單寂寞”時(shí)，給我一句“溫暖的問(wèn)候”;當我“傷心難過(guò)”時(shí)，和我一起“發(fā)泄情緒”。

　　在物質(zhì)上，也有著(zhù)這樣許許多多的陽(yáng)光：

　　書(shū)如一縷陽(yáng)光，照亮了人們內心的.無(wú)知、恐懼、悲哀。書(shū)如“至交好友”，一篇篇勵志的文章，為我們照亮人生的道路；書(shū)是我打氣筒，當我遭遇挫折時(shí)，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》可以給我無(wú)窮的力量與勇氣，使我像”保爾·柯察金”那樣堅強、勇敢和樂(lè )觀(guān)。

　　音樂(lè )如一縷陽(yáng)光，用美妙的旋律，喚醒人們心靈深處完美的樂(lè )章！音樂(lè )如“善良天使”，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，給我們的內心細細開(kāi)導。每當我遭受失敗的打擊時(shí)，劉歡叔叔的那一首《重頭再來(lái)》又激起了我無(wú)窮的斗志。

　　現在，我明白了，“心中的陽(yáng)光”就是人們心中的那些令人溫暖的東西，你心中是否有一縷縷陽(yáng)光呢？

　　我一定會(huì )擁有更多“心中的陽(yáng)光”！大家行動(dòng)起來(lái)吧，去尋找人們內心的陽(yáng)光。讓她伴隨我們成長(cháng)，奏響人生完美的樂(lè )章！

天空的作文 篇8

　　燦爛的陽(yáng)光隨著(zhù)時(shí)間的流逝，慢慢地開(kāi)始發(fā)生了變化，原本前一秒還是陽(yáng)光燦爛，可現在以出現了寒月。夏季的到來(lái)，使夜晚有些燥熱。

　　因這里是鄉下，比城市的夜晚稍涼爽些。微微的風(fēng)吹過(guò)臉旁，后院的桂花樹(shù)因風(fēng)的原故，迎風(fēng)飄來(lái)了一陣清香。這一切看似都那么的美好，讓人不忍破壞。

　　剛吃晚飯，心中充滿(mǎn)了對這里的興奮。這是一個(gè)‘友好’的村子，因在這里，我從他們的行動(dòng)、語(yǔ)言和笑容中看到了樸實(shí)、真誠。然而我在這里很快交到了幾個(gè)可愛(ài)的朋友，她們告訴我這里最美的就數夜晚的天空。我們結伴來(lái)到了一塊較空的`草地，我半躺在草地上，抬頭望著(zhù)那天空。傳說(shuō)天空因包容了云朵，所以使它有一種朦朧的美；因天空包容了太陽(yáng)，使它變的奪目；因天空包容了寒月，使它擁有一種冷冽的美；因天空包容了星星，使它變的璀璨。它一切的美麗是由它的包容產(chǎn)生。

　　它的美，我不知道用什么來(lái)描述，我只能用我那貧乏的文字，來(lái)描述它那迷人心智的美。

　　如同一位手法高超的畫(huà)家，為這一塊黑色的天空添加色彩，讓它從一個(gè)毫無(wú)光彩的作品，變得引人注目，使人無(wú)法忘懷。

　　天空是大地的慈母，它精心培養著(zhù)地上的每一株小苗，雨天的過(guò)后，太陽(yáng)的照射，使小苗成長(cháng)為大樹(shù)。天空的美是慈祥的。

　　我們看著(zhù)這樣美麗的天空，嘴角都揚起了一絲微笑，閉上眼，感受著(zhù)屬于它的氣息。夜晚的時(shí)間還很長(cháng)……

天空的作文 篇9

　　沖出嘈雜的校園，嗅到路邊的清香，大腦瞬間松弛下來(lái)，緊張的氣氛也變的舒緩下去，我就像一只饑餓的狼渴望得到美味的食物。

　　回到家，大腦已經(jīng)徹底關(guān)機，不愿再去想什么ABC，什么方程式。我沒(méi)有去躺在沙發(fā)上悠閑的看電視，而是拿著(zhù)籃球跑到那寂靜無(wú)聲的籃球場(chǎng)上揮灑汗水。我喜歡一個(gè)人打籃球，雖然是一個(gè)人，但也有許多“觀(guān)眾來(lái)看我”，風(fēng)靜靜的吹著(zhù)小花小草好像在為我喊加油。

　　它們雖然不是真的觀(guān)眾但它們不讓我覺(jué)得寂寞，過(guò)一會(huì )我坐在球架上，風(fēng)兒輕飄飄的`撫過(guò)我的臉頰，天邊也有余暉，照在我的臉上，籃球像鍍了一層金一樣，黃燦燦的，在這美麗的下午，丟掉作業(yè)的煩惱，在這么美的地方享受著(zhù)這份愜意，是沒(méi)有幾個(gè)人能體會(huì )出來(lái)的。

　　幾個(gè)朋友也來(lái)了，于是幾個(gè)人在籃球場(chǎng)上奔跑著(zhù)，像幾個(gè)金娃娃一樣在大地上玩耍，玩累了再來(lái)到旁邊的小店里買(mǎi)點(diǎn)水，坐在那鋪著(zhù)金子的地上，慢慢回味著(zhù)玩耍的快樂(lè )，在我們的天空里隨意說(shuō)笑。

　　天慢慢暗了下去，沒(méi)有家長(cháng)的催促，沒(méi)有老師的吼叫，我在我的天空里揮灑著(zhù)我的快樂(lè )。

　　幾位朋友已經(jīng)回家，我還在球場(chǎng)上玩球，我喜歡這種自由的感覺(jué)。

　　星期五下午最開(kāi)心的便是這個(gè)與籃球共舞的時(shí)刻。