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天空的作文大全(9篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的天空的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
天空的作文 篇1
小溪水流淌,伴隨著(zhù)我輕快的腳步,東方緩緩升起一輪大大的、圓圓的太陽(yáng),那紅色的朝霞一眼望不到盡頭。教學(xué)樓前,三五個(gè)同學(xué)正在嬉戲追逐,微風(fēng)吹拂墻上的爬山虎,一波接著(zhù)一波,仿佛是一片綠色的.海洋。
新的一天開(kāi)始了。我坐在教室里,窗邊的鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘰喳嘰喳”的叫聲。我向窗外望去,天是那么的蔚藍、那么的清澈。偶爾有幾朵形狀各不相同的白云飄過(guò),有的像是一只小白兔蹦蹦跳跳的,活潑可愛(ài);有的像是哈巴狗在搖頭晃尾,逗人喜愛(ài);有的像是可口的棉花糖,一團一團纏在一起,讓人直流口水。不一會(huì )兒,白云又變化了形狀,像是架起了一座通往天空的階梯,我好想一步一步走上去,和鳥(niǎo)兒們一起唱歌、一起飛翔。我斜著(zhù)腦袋,那些白云又變成了鋼琴的琴鍵,我伸出雙手,想要去演奏一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
有的時(shí)候,天空也會(huì )被烏云占滿(mǎn),下起瓢潑大雨。雨過(guò)天晴,天空會(huì )送來(lái)一道彩虹,就像是一座拱形的七色彩橋,宛如一幅美妙的畫(huà)卷。我拿起手中的畫(huà)筆,認真地思考著(zhù),該給它再添加什么顏色呢?
傍晚太陽(yáng)西下,美麗的晚霞絢麗多彩、變化多端。它們時(shí)而變成深紅色,時(shí)而變成紫紅色,時(shí)而變成金藍色,優(yōu)雅地向遠方蔓延。月亮升起,漫天的小星星們一閃一閃地炫耀自己,像要和我玩捉迷藏呢。突然,一顆流星劃過(guò)夜空,一下子就消失不見(jiàn)了。我趕快閉上眼睛許愿,希望天空可以永遠美麗。
天空的作文 篇2
少年了,長(cháng)大了,成年了,扇扇翅膀,飛走了,還會(huì )想起是誰(shuí)在背后默默守候嗎?也許都已經(jīng)忘記了。
曾經(jīng)聽(tīng)著(zhù)一首歌長(cháng)大。那熟悉的旋律,彈跳的音符,都在心中流淌?苫仨^(guò)去,那曾經(jīng)一幕幕,怎麼也無(wú)法忘記。雖然經(jīng)歷著(zhù)歲月的沖擊,但仍記憶猶新。想起那時(shí),第一次背著(zhù)小書(shū)包踏進(jìn)學(xué)校,有多少個(gè)不愿意?總是一步三回頭。漸漸長(cháng)大了,在離開(kāi)那所自己熟悉的學(xué)校,那是戀戀不舍的。每個(gè)人可不都如此?從哭鬧著(zhù)去上學(xué),再到戀戀不舍得離開(kāi)。只留下了那些美好的回憶。但放遠眼界,這才是知識旅途中的的一個(gè)臺階,第一個(gè)站點(diǎn),以后路途還很遠。自己的童年,雖然沒(méi)有多么富裕的生活,但我很滿(mǎn)足。有人疼愛(ài),有人陪伴,有人夸獎,有人鼓勵,我就是幸福的。
曾經(jīng)讀著(zhù)一句名言向前進(jìn)。雖然有磕磕碰碰,但是一句句名言就如絲絲春雨滋潤著(zhù)我,也是一種莫大的鼓勵。從哪里跌倒了,就從哪里站起來(lái)!我們還年輕,我們有活力。怕什么困難,怕什么挫折,我們可以,站起來(lái)繼續向前進(jìn)!哪怕要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,堅持就是勝利;哪怕有多少困難阻撓我們,相信自己,我們可以,可以是第一!
曾經(jīng)看著(zhù)一部電影長(cháng)大。經(jīng)歷著(zhù)時(shí)間的`沖洗,好的永遠都是好的。還有什麼值得懷疑?青春時(shí)期,有多少次與爸媽頂嘴,有多少次傷了他們的心,也有多少次的叛逆。也許這代表不了什么,但多少也有紀念意義。在這成長(cháng)道路上,留下了一個(gè)深沉的腳印?粗(zhù)青春劇,盯著(zhù)偶像片。脫下偽裝,做回真正的自己。
一次一次傷心,一次一次哭泣。成長(cháng)道路上,這也是難免的,從年幼無(wú)知,再到成熟穩定。但你知道嗎,總有一對高大的身影默默的給你鼓勵,給你勇氣。那個(gè)名字叫父母?吹剿麄円惶煲惶煲(jiàn)老,皺紋也越來(lái)越深,銀絲也越來(lái)越多。拿著(zhù)鏡子,照照自己的人生,究竟有沒(méi)有意義。只有自己才是自己的鏡子呀。
歲月流年,時(shí)間似飛劍,光陰不等人。逝去了,在懂得珍惜,已經(jīng)晚了。青春在冥冥中流逝,你是否在珍惜。
天空的作文 篇3
天高任鳥(niǎo)飛,海闊任魚(yú)躍。
生于國畫(huà)世家的我,雖沒(méi)什么名氣,可從小備受熏陶的我與它已作伴多個(gè)年頭。
小時(shí)候,看著(zhù)爺爺在一張大白紙上潑潑撒撒,一幅看得我云里霧里的大畫(huà)便展現在我的面前了,從那開(kāi)始,我也跟著(zhù)他拿起筆認真地學(xué)習起來(lái)。
我漸漸長(cháng)大,畫(huà)技也越發(fā)純熟,自己沉醉那一片小天地里,不受任何人干擾。
在學(xué)校里,我是個(gè)默不作聲的女孩,沒(méi)有傲人的成績(jì),也沒(méi)有舞蹈,唱歌的天賦,而且很少跟人主動(dòng)交流,在他人看來(lái),我是一個(gè)“平淡無(wú)奇”的學(xué)子。
但放學(xué)后,一進(jìn)入畫(huà)室,我整個(gè)人就換了一個(gè)狀態(tài)。
鋪開(kāi)宣紙,映著(zhù)晚霞淡淡泛黃的'光,在盤(pán)子上擠上顏料,藤黃,華青,胭脂……在浸濕毛筆,擦開(kāi),熟能生巧的我享受著(zhù)這份樂(lè )趣。
“恩……?今天畫(huà)什么好呢?”正是臘梅傲然時(shí)節,那就以窗外的梅花為“模特”吧。我用中指和食指夾著(zhù)毛筆,小拇指輕輕壓著(zhù)它,讓它雪白的胡須染上胭脂色,在我臺手,染顏色,像為姑娘畫(huà)眉一樣,輕輕地,專(zhuān)注地畫(huà)著(zhù)。
于是,對文學(xué)的喜愛(ài)便成為狂熱,再也無(wú)法割舍,直至那一次我滿(mǎn)心歡喜地去報名參加作文競賽,將那篇志在必得的文章交上去。結果下來(lái),落選了。那一次,我把自己關(guān)在房間里,無(wú)助地蜷縮在被子里,任淚水肆意而下,打濕了那張競選文章的稿紙。我看著(zhù)它,悲痛把我襲卷,我也無(wú)力反抗,最終懦弱地將它壓在一疊書(shū)的最底層。而那本日記本也被我鎖了起來(lái),早已沒(méi)了打開(kāi)它的勇氣,只是自卑;蛟S是父母無(wú)法直視我的懦弱,他們將我的日記本和筆攤在桌上。我望著(zhù)這本筆記本,上面似乎落滿(mǎn)了塵埃,只因我的膽怯。我拿著(zhù)筆,仍是從前的那份熟悉,只是心中有些陌生了。我寫(xiě)著(zhù),有很多話(huà)想說(shuō),不想停筆。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我哭了,在心里許下諾言:文學(xué),從此我定對你不離不棄。這是一份海誓山盟,任時(shí)光荏苒,任世事繁瑣,也不改舊時(shí)顏色。在一片湛藍的天空下。有個(gè)女孩在奔跑。她的這一片天空,是她心中最澄澈明亮的角落。在這里,她不復懦弱,在這里她將執手繪出自己的藍天,是自己心中的那抹藍。我站在另一片,一片距離三萬(wàn)英尺晴空下微笑著(zhù)。那笑,很暖很暖。
天空的作文 篇4
灰 是天的顏色
居住在風(fēng)沙漫漫的島嶼
呼吸只有干涸的`氧
月亮教會(huì )我了如何孤獨
黑夜 告訴我如何漫長(cháng)
書(shū)已繾綣
亂了文字的飄逸
殘留一行繚亂
提不起筆
落下青春無(wú)悔
只嘆年華似水 滄海桑田
如果當時(shí) 已惘然
望著(zhù)那年的天空
已不是那片云
看著(zhù)重新出土的文字
看者無(wú)心淚茫茫
回不去的天空
還想握住一顆星星
新年念舊年
舊年忘今人
如果明天早已注定
是否可以留著(zhù)今天
再多說(shuō)一些未說(shuō)完的話(huà)
多記些未寫(xiě)全的文字
多留下點(diǎn)可回憶的紀念品
回不去的天空
也許還回得去
天空的作文 篇5
就像這陰冷多雨的天氣一樣,一連幾天,心里一直在為期末考試的那篇作文的命運而擔憂(yōu)。我竟然從那么偏的角度選材,而且方式也非常特別,大膽而冒失。唉,真不知道當時(shí)是怎么想的,竟然決定這樣冒險地賭一把。如果遇到一個(gè)喜歡創(chuàng )新的老師還好,可是萬(wàn)一要是霉運上身,那就……
想著(zhù)想著(zhù),心情又黯淡了幾分。今天一早,天空竟然飄起了大雪,是老天怕我的心情太黯淡了吧!潔白的雪花一片又一片,輕輕地落在窗欞上。
空中,柳絮般的雪花輕巧地飛舞著(zhù),旋轉著(zhù),順著(zhù)風(fēng)兒飄向遙遠的未知地。外面的世界一片透徹的雪白:天空是近乎透明的白色,帶點(diǎn)隱隱約約的淺藍;大地是雪的海洋,無(wú)邊無(wú)際的白盡情地延伸著(zhù);樓房、各種各樣的樹(shù)木、草坪都被厚厚的雪所覆蓋,只是偶爾露出一點(diǎn)綠色或是灰色的小腦袋。
有些瘦弱的小樹(shù)受不住重壓,上面堆積的白雪簌簌地全部墜落下來(lái),有時(shí)落了正在雪地里玩耍的孩子一頭一身,他們便開(kāi)心地“咯咯”笑起來(lái)。我穿著(zhù)厚重的黑色校服,站在一片白雪里,雙手插在暖和的口袋中,默默地注視著(zhù)面前的一切。孩子們奔跑著(zhù),快樂(lè )地打著(zhù)雪仗,雪球在空中不亦樂(lè )乎地往復著(zhù),一會(huì )兒飛到這個(gè)孩子的.身上,一會(huì )兒又調皮地親吻那個(gè)孩子的小臉蛋。雪地上不一會(huì )兒就留下了一串串可愛(ài)的小腳印。原本對考試作文的擔憂(yōu)此時(shí)一掃而空。
我被孩子們的快樂(lè )所感染,嘴角也不禁微微揚了起來(lái)。我伸出雙手,小心翼翼地接著(zhù)雪。晶瑩剔透的雪花在我的手掌心愉快地微笑著(zhù)融化了,就好像所有的不快、所有的難題都會(huì )和它們一樣,微笑著(zhù)對我說(shuō)再見(jiàn)。心情豁然開(kāi)朗,我叫來(lái)了好朋友,也加入了孩子們的歡樂(lè )天地,快樂(lè )地打起雪仗,融入到了這一片美麗的雪景中,擁抱大自然,接受自然贈與的純潔禮物。
我想,雪下了,太陽(yáng)還會(huì )遠嗎?
天空的作文 篇6
天空像一片藍色的大海,輕快地蕩漾;天空像一片美麗東人的少女,染起了我對它的崇拜;天空像一首美妙的旋律,那一個(gè)個(gè)開(kāi)心地音符,在談唱著(zhù)生命旅程。早晨,我在一條潔凈的小路上行走。仰望著(zhù)天空,我看見(jiàn)那火紅燦爛的太陽(yáng)掛在天邊,像羊毛一般的白云,漂浮在空中,有時(shí)分開(kāi),有時(shí)聚集。
又像一群孩子在做迷藏,躲在各個(gè)細縫似的角落。晨空,我戀你。中午,我在窗邊往外看,那天空還像海水一樣那么藍,白云還是那么的白。在街上行走的路人,一心只想著(zhù)工作、玩耍,他們從不觀(guān)看它,不欣賞它,如果它們也能時(shí)不時(shí)的看一眼,哪怕就一秒鐘,也能有一絲暢快的喜悅。天空,我記住你,傍晚,我在碧綠的草坪上躺著(zhù),像一張柔軟的床。望著(zhù)天空,它要比早晨和中午更加美麗,湛藍的天空中,那活蹦亂跳的小星星在與我眨眼,像球一樣圓的明月,掛在空中,和小星星作伴,好像再聽(tīng)月亮姐姐講它們的由來(lái),我愿做一顆星星,雖不是那么閃爍,但也感受到了一絲溫暖,星空,我想你。
每段時(shí)間,都有不同的天空,這就像一個(gè)幼小的嬰兒,先學(xué)會(huì )翻身,接著(zhù)爬行,最后學(xué)會(huì )走路。天空,我要質(zhì)問(wèn)你,你為什么總是一種顏色?為什么早上是太陽(yáng)與白云,晚上確是月亮和星星?為什么總讓我的心情無(wú)比的`舒暢······我有說(shuō)不盡的問(wèn)題要問(wèn)你,可你卻不知道要用什么辦法來(lái)回答。其實(shí)你也不必回答,因為我問(wèn)的問(wèn)題全是廢話(huà),沒(méi)有答案。我敬仰你,我崇拜你,我是你忠實(shí)的仰慕者,你的顏色,你的美都讓我喜歡。我希望你每天都是那樣,時(shí)時(shí)刻刻的讓我想起你。天空,我愛(ài)“你”。
天空的作文 篇7
墻外的天空,總是那樣的藍。藍得一絲不茍,藍得一無(wú)雜質(zhì)。不論在夜晚還是白日,閑暇時(shí),我總是喜歡仰望那天空。我知道,姥姥就在那里。
姥姥是在我三歲那年走的,那日的天空也很藍,但帶有一層朦朧的灰。因為年齡太小了,我沒(méi)能去姥姥的葬禮。待在家中的我看到那灰蒙蒙的天空,讓我感到恐懼。我不禁嚎啕大哭,小臉一抽一抽的,怎么哄都哄不住,小淚珠掛滿(mǎn)臉頰。不敢再去看那院墻外的天空。熟不知,那天是一個(gè)多么重要的人離我而去,而她的目的地就是那院墻外的天空。
再后來(lái),我趴在媽媽肩頭,玩弄他的頭發(fā),天真的問(wèn)道:“媽媽?zhuān)@些天怎么沒(méi)有見(jiàn)到姥姥,姥姥去哪兒了?”這時(shí),我感到媽媽的肩頭一起一伏,抬眼看到媽媽居然哭了,“媽媽?zhuān)阍趺戳?別哭啊,你看看今天的天是不是很美?所以你就別哭了!眿寢屍铺槎,順著(zhù)我的小手指的方向,說(shuō):“對啊,是很美呢。那是姥姥看著(zhù)我們呢!薄袄牙?姥姥怎么調皮地跑到天空上去了呢?她不要我們了嗎?”媽媽摸摸我的頭,“不是的,姥姥是去天空保護我們了,她是去當你的'守護神了。姥姥永遠和我們在一起!闭f(shuō)完后,媽媽抬起頭,望著(zhù)那遠方的院墻外的天空。我也學(xué)著(zhù)媽媽的模樣,抬起小小的腦袋,同樣眺望那神秘的親切的院墻外的天空。
應該是從那時(shí)起,我開(kāi)始喜歡仰望天空,不僅是我的天空,亦是院墻外的天空。好似不同色彩的天就代表著(zhù)姥姥的心。
長(cháng)大些,在一個(gè)晴朗的午后,朵朵白云飄在天空上。我手捧著(zhù)一張照片,一個(gè)半銀發(fā)的老人手拉著(zhù)一個(gè)歡喜奔跑的女孩向前奔去,那老人便是姥姥。我瞧見(jiàn)那日的天空也格外的晴,樹(shù)葉仿佛搖碎了陽(yáng)光,鋪得滿(mǎn)地耀眼的斑駁。姥姥開(kāi)心地笑,我也是。她的嘴角咧開(kāi),眼睛已經(jīng)成為一條瞇縫,那時(shí)的時(shí)光總是無(wú)限歡樂(lè ),讓我懷戀。突然,我的心像是被東西恨恨撞擊,感覺(jué)缺失了什么。只好抬頭,望見(jiàn)院墻外的天空,慢慢的,我的心緩了過(guò)來(lái),對著(zhù)那片無(wú)際的天空微笑。
院墻外的天空啊,你還好嗎?媽媽說(shuō),您是去當我的守護神了,我堅信。所以我一直和那天空在一起,從未離開(kāi)。
“姥姥,我想你!蔽覜_著(zhù)那院墻外的天空喊道,最后一次。
天空的作文 篇8
在成長(cháng)的天空里,也許身為烏云的你令人厭惡,然而用雨滋潤莊稼卻令人喜悅;也許身為風(fēng)的你令人恐懼,然而一縷春風(fēng)卻溫暖了別人;也許身為灰蒙蒙的天空的你令人沉悶,然而當烏云褪去時(shí),蔚藍的`天空卻令人高興。酸甜苦辣,這才是青春的味道。
曾記得小時(shí)候我都待在家里不出去,在爸爸的書(shū)桌上看見(jiàn)有一本書(shū),我就好奇拿了看,結果越看越有趣,竟愛(ài)不釋手了!等爸爸回來(lái)時(shí),他卻不給我看,因為他怕我看課外書(shū)會(huì )影響我的學(xué)習。但我還是不死心,便去爸爸的工廠(chǎng)里,里面有個(gè)叔叔,他有很多的書(shū)。整個(gè)夏天,我讀了很多書(shū),明白白雪公主的繼母是多么惡毒,白雪公主有課多么善良的心……
一次,爸爸的工廠(chǎng)里舉行“家庭知識競賽”,我跟爸爸說(shuō):“讓我也去參加吧,我一定拿個(gè)冠軍回來(lái)!卑职钟悬c(diǎn)置疑,“你可以嗎?”我充滿(mǎn)自信地說(shuō):“一定可以,相信我吧!”到最后,爸爸終于答應我了,當時(shí)心里像蜜糖一樣甜。
到比賽那天,主持人說(shuō)請我按鈴說(shuō)出五個(gè)有“一”的成語(yǔ),我立刻按鈴站起來(lái),說(shuō):“一日三秋、千鈞一發(fā)、一言九鼎、一夫當關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)、一針見(jiàn)血!比珗(chǎng)響起熱烈的掌聲?墒亲詈笪覀兗腋舯诩业姆謹狄粯;主持人只好再選一道題了,他說(shuō):“燒焦的飯怎樣變成原樣?”我飛快滴在腦中尋找答案,對了,《科技奇觀(guān)》不是說(shuō)過(guò)嗎?只要放根大蔥就行了。我立刻作答,隔壁家不夠我快,我們家最后還是贏(yíng)了。
回到家里,爸爸問(wèn)我是不是老師教的,我說(shuō):“我是偷偷看課外書(shū)知道的!睆拇,爸爸不但允許我看課外書(shū),還讓我多看點(diǎn)呢!因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
天生我材必有用。丑小鴨變成美麗的天鵝,灰姑娘變成美麗的公主。并不是偶然的。只要你肯發(fā)現,其實(shí)我們的天空也很寬闊,美麗,是一片藍藍的天呀!
天空的作文 篇9
每個(gè)人都有那一片天空,那遠方的天空是蔚藍與黑暗并據,希望與絕望并存的。
那一片遠方的天空。是它賦予人們希望,是它賦予人們夢(mèng)想。天上的群群飛鳥(niǎo),是人們努力地體現;天上的朵朵白云,是人們進(jìn)步的階梯。為的就是,與那火紅的太陽(yáng)零距離的接觸;為的就是,尋找黑夜里最燦爛的星光。
歲月變遷,那片遠方的天空也變了不少,隨著(zhù)人們的不斷飛翔,它逐漸從幼稚走向成熟,從單一走向復雜。但是,最初的目的不會(huì )改變,還是向往那火紅的太陽(yáng),那燦爛的星光。
有趣的是,這片天空需要歷經(jīng)許多困難才能走向輝煌,其中有著(zhù)名的.兩個(gè)例子:眾所周知的偉大的音樂(lè )家貝多芬,在他的前期中創(chuàng )造了許多的音樂(lè ),可大都不太著(zhù)名;晚年因為一次意外事故失聰,這才造就了聞名世界的《命運交響曲》;
戰國時(shí)期著(zhù)名的軍事家孫臏,被人陷害,割去膝蓋骨,但他刻苦學(xué)習,為齊國的霸業(yè)奠定基礎。而本人也被宋徽宗追尊為武清伯。
但是,現在有許多人都在浪費這片天空,在他們眼里這片天空是無(wú)窮的,無(wú)盡的。直到夕陽(yáng)西下,恐慌的黑夜將來(lái)臨之時(shí),他們才悔不當初,絕望的尋求幫助。但是,在這片天空里,沒(méi)有人會(huì )、也沒(méi)有人有這個(gè)能力來(lái)幫助你。
這片遠方的天空,是蔚藍與黑暗并據,希望與絕望并存的。
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