[薦]天空的作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的天空的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

天空的作文 篇1

　　小時(shí)候，在奶奶家有一個(gè)小院子，里面總是種著(zhù)小花，石榴樹(shù)之類(lèi)的。我在四歲時(shí)只在小花園里玩，只有偶爾幾次能到小區里，因為每次出門(mén)都不會(huì )繞過(guò)小花園，所以不知道小花園外邊是什么樣�？偦孟胫�(zhù)院墻外的天空是不同的，有時(shí)甚至以為它所以吸入所有東西，令我好奇又害怕。

　　不讓我單獨出去的奶奶使我無(wú)奈至極，但我實(shí)在想知道外面到底是什么樣，這幾天腳一直癢癢，總想偷偷跑到陽(yáng)臺去看一下，哪怕只是一眼那是06年的春節前一晚，也是除夕。是狗年，家里擺了毛絨狗玩具。全家人都在打掃衛生，為晚上的年夜飯做準備；而我，一個(gè)人呆呆地坐在陽(yáng)臺上望天，天上慵懶的月光，朦朦朧朧的，模糊的。門(mén)外的世界再次勾起我的好奇心，可是萬(wàn)一被奶奶發(fā)現了，一次數落就要降臨。好奇心驅使我打開(kāi)花園的小門(mén)，我探出頭向外望了一眼，內心的膽小又出來(lái)作祟。徘徊不定的我，最終決定出去看一眼，心跳跳得厲害，不停地鼓勵自己，只是看一眼，看一眼而已。我小心翼翼地走入客廳，悄悄地進(jìn)入廚房，看見(jiàn)大家都在熱火朝天地準備著(zhù)年夜飯。我便悄無(wú)聲息地準備開(kāi)陽(yáng)臺門(mén)，剛握著(zhù)把手，“哎，來(lái)，你過(guò)來(lái)幫忙擺椅子！”奶奶的一聲呼喚，嚇得我迅速收回伸出手，趕緊跑去廚房。吃完熱鬧的年夜飯，擺完椅子，大家都坐在客廳里聊天聊地，我便沒(méi)有機會(huì )出去看看了。

　　這讓我更想知道外面的世界。

　　第二天一大早，我第一個(gè)爬起來(lái)，只穿了個(gè)睡衣，匆匆但是又不敢出聲，慌慌張張的跑出去看來(lái)一番，外面只有一片草地，一些倒下的`樹(shù)枝，還有一排排很高很高的大樹(shù)，天空還是那片天空，還是那樣白，和平常沒(méi)有什么分別。失望所歸，回到床上，

　　那時(shí)候心情真的似墜入低谷，原本還想著(zhù)能有多神奇，會(huì )不會(huì )自己被天空吸到天上去，飛上去以后可怎么下來(lái)……心系了那么久的夢(mèng)想一下全部破滅，萌生出幾絲悲涼之感。

　　現在想想經(jīng)常會(huì )噗哧一笑，當時(shí)真的很可愛(ài)，對世界充滿(mǎn)了好奇心。

　　現在奶奶家搬到新地方，更舒適了，那那套房子也就賣(mài)給了別人，現在也很少回去看了。小時(shí)候，又因為好奇外邊的世界，曾多次跑出去看，現在呢不會(huì )因一時(shí)想法兒那么幼稚和執著(zhù)。

　　很懷念那個(gè)小花園，更懷念那個(gè)院墻，是它給我童年添上了豐富的色彩。

天空的作文 篇2

　　在這片工業(yè)區中，有著(zhù)無(wú)數個(gè)工廠(chǎng)，在這個(gè)無(wú)數個(gè)工廠(chǎng)中，有那么一個(gè)是我最?lèi)?ài)的。

　　因為在那一個(gè)工廠(chǎng)中，有著(zhù)一個(gè)與別的不同的煙囪。

　　有一次晚飯后走去江邊散步。榕樹(shù)下的江畔傳來(lái)了許多的歡聲笑語(yǔ)，有許多人都在那游著(zhù)泳。不過(guò)，我只是來(lái)散步的`。哼著(zhù)小曲兒，穿過(guò)了人群，迎著(zhù)江面吹來(lái)的微風(fēng)，很舒服。抬頭仰望天空，湛藍的很，還著(zhù)好幾朵棉花糖樣兒的白云，很愜意。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)遠處那聳立的煙囪，覺(jué)得驚喜。它不像那樣的煙囪灰得無(wú)趣、無(wú)情。上面不知道是哪位畫(huà)家描繪出來(lái)來(lái)的一片藍天白云，這么大的一幅該要花多少的時(shí)間和精力哪!我站在原地，看了看煙囪，又看了看天空，良久良久，它們簡(jiǎn)直是一模一樣的。煙囪上畫(huà)的，正是這片天空，和天空一樣的美。

　　之后，沿途折回的時(shí)候，忍不住頻頻回頭。開(kāi)始后悔自己忘記帶相機了，不然就可以照下這景色了。就讓這景色永遠留在心底吧。

天空的作文 篇3

　　自識字以來(lái)，書(shū)就伴我左右。

　　我愛(ài)看書(shū)，書(shū)充實(shí)了我的生命，我覺(jué)得我在看書(shū)的時(shí)候，簡(jiǎn)直就像一粒蒲公英的種子，撐著(zhù)一把晶亮柔軟的小傘，在書(shū)的海洋中飄飛、游覽。一本本書(shū)就是一盞盞輝煌明亮的燈，它們驅散了我心中的黑暗，讓我學(xué)會(huì )明辨事物的是非好壞，讓我分清世間的真善美與假惡丑……書(shū)就是我進(jìn)步成長(cháng)的階梯。

　　童年的回憶像褪了色的畫(huà)，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡得看不出線(xiàn)條和色彩來(lái)了，而父母給童年的我所講的一些故事卻如那山間淙淙的小溪，清清亮亮地流淌在我心間。美麗的白雪公主、喜歡穿新衣的國王、讓人心想事成的神燈……這些充滿(mǎn)童趣的故事像影片一樣，一幕幕地出現在我的腦海里。

　　長(cháng)大些后，父母便不再給我講故事，于是我便慢慢地開(kāi)始學(xué)會(huì )自己看書(shū)�？吹臅�(shū)也從一本到兩本再到三本，直到許多本。我有一個(gè)專(zhuān)屬我的書(shū)架，你可千萬(wàn)別小看它，在我的眼里，它可是一座知識的房子，從上到下閃著(zhù)耀眼的光芒，它的肚子里藏著(zhù)許多我們需要去探索的奧秘�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)中真是有無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，也讓我獲得了許多做人的道理。

　　十二年里，書(shū)籍成了我必不可少的好朋友，它們幫我打開(kāi)了知識的大門(mén)，開(kāi)闊了視野，也陪我走過(guò)了求知的漫漫長(cháng)道。書(shū)籍讓我得到了心靈的凈化，讓我樹(shù)立起了奮斗的目標，也讓我一直葆有最恬靜的情感和最原始最樸素的求知興趣。

　　當我暢游于那美妙的文章中時(shí)，我感到那些文字和紙張構筑起了心中的明凈澄澈的天空，那里的氣息是那樣的清爽，那樣的沁入心脾！沒(méi)有一絲雜質(zhì)，只有那種平凡而又純潔的清新。

　　��！書(shū)中的天空是那樣的純潔，凈美！我擁有了書(shū)賜給我的.翅膀，飛翔在那片天空之中。沒(méi)有干預，沒(méi)有阻礙，這片天空任憑我來(lái)回翱翔穿梭。有時(shí)，我又覺(jué)得和書(shū)是同甘共苦的好友，我們在人生的旅途中前行，它將陪伴我走過(guò)人生中的每一天。

　　培根說(shuō)：“知識就是力量�！蔽覀兦嗌倌暌�努力讀書(shū)、多讀好書(shū)，努力成長(cháng)為棟梁之才，為祖國的社會(huì )主義現代化建設發(fā)揮自己的作用，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！

　　塵世充滿(mǎn)繁忙與喧囂，愿你多擠一點(diǎn)時(shí)間，在書(shū)中尋找寧靜與安謐，讓這忙碌的心放松一下。我們在晨讀夜讀的時(shí)候，偶爾抬頭仰望，看看窗外那片寬闊的天空，低頭享受書(shū)中這片明凈的天空帶給我們的樂(lè )趣。

　　��！書(shū)——我心中永遠的天空。

天空的作文 篇4

　　天空，其實(shí)并不高深莫測，只要你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現：天空也多愁善感，天空也憂(yōu)郁惆悵……

　　——題記

　　天空，藍藍的，幾乎是透明的藍色。

　　空中，不時(shí)有幾只不知名的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在議論著(zhù)什么，盤(pán)旋了一陣，然后就飛走了，劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，過(guò)后卻不留一絲一毫的痕跡。

　　天空，盡管她永遠是高高在上的，但還是等待了無(wú)數春秋，她在等待著(zhù)，等待著(zhù)你去傾聽(tīng)她，聽(tīng)她講訴人世間最動(dòng)人的故事。也許她孤獨過(guò)，也許她沉思過(guò)，也許她正在編制著(zhù)一個(gè)圣潔美麗的夢(mèng)……

　　人們都說(shuō)天空的博大，天空的寬廣，卻忽視了她也會(huì )孤獨，也會(huì )難過(guò)，也會(huì )憂(yōu)愁。憂(yōu)郁的藍色永遠永遠地掛在她臉上，即使黑夜吞噬了所有的藍色，她也會(huì )在黎明到來(lái)的時(shí)候，流露出那些藍色的'惆悵。沒(méi)有人會(huì )為她分擔，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。

　　終于，脆弱的她哭了，她受不了人們對她的忽視。大多時(shí)候，她只是小聲的嗚咽；但她也會(huì )發(fā)怒，這時(shí)的她的哭聲就會(huì )歇斯底里——無(wú)數的雨點(diǎn)滴落下來(lái)，拍打著(zhù)大地，何等凄美，又是何等悲傷。于是出現了電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。

　　但人們千萬(wàn)別責怪天空，別咒罵她是“鬼天氣”。因為天空也是善解人意的，她知道，人們不喜歡她發(fā)怒的樣子。于是，在哭過(guò)之后，她總會(huì )給人們一個(gè)淺淺的微笑，讓人們去慢慢欣賞。人們呢，也都會(huì )說(shuō)：“��！好美的彩虹�！�

　　天空也很想引起人們的注意，想讓人們知道，她也需要關(guān)心，需要呵護。但是，人們只是在閑的無(wú)聊時(shí)才仰頭看她一眼，沒(méi)有人注意她，也沒(méi)有人理解她，更沒(méi)有人關(guān)心她！就這樣，仿佛一直都是這樣，仿佛一直都會(huì )這樣，但她總是默默忍受著(zhù)，那飄忽不定的云朵，不就是她掩飾愁容的紗巾嗎？

　　也許，數億年的孤獨，只有天空能忍受。

　　也許，孤獨、惆悵的并不只是天空……

天空的作文 篇5

　　十六歲的我有著(zhù)屬于我十六歲的天空。十六歲的天空，是一個(gè)自由自在的天空，有著(zhù)綺麗的夢(mèng)想和追求。但為了我心中的那個(gè)夢(mèng)想，我必須放棄屬于我的天空。

　　我渴望著(zhù)沒(méi)有升學(xué)的壓力，整天充滿(mǎn)快樂(lè )和自由�？墒�，現實(shí)卻不是這樣。我打開(kāi)電腦，想玩一會(huì )電腦游戲，調節一下過(guò)度緊張的神經(jīng)�？蓩寢寚Z叨的聲音從我耳邊傳來(lái)：“你都已經(jīng)初三了，還有不到100天的`時(shí)間就要進(jìn)行中考了，一點(diǎn)緊張感都沒(méi)有�！蔽抑缓貌磺樵傅年P(guān)上電腦，躺在床上我思考了起來(lái)。6月24日中考，現在還有70多天就要中考了。為了能在這人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)取得成功，考入我理想的高中，將來(lái)過(guò)上美好的生活。，我恍然大悟。，對呀，我應該放棄這片屬于我的天空了，努力拼搏一把，讓我的夢(mèng)想成真。我想向電腦揮了揮手，告別這伴我數年的電腦， 。面對著(zhù)眼前的一切，我選擇了放棄這屬于我的天空。

　　“��！有nba的比賽！”馬上就要寫(xiě)作業(yè)去了，卻被我卻又無(wú)意的發(fā)現了。我和弟弟都是忠實(shí)的nba球迷。一時(shí)十六歲的我常有的懶惰心理占據了我的頭腦。面對著(zhù)書(shū)桌上還沒(méi)做完的作業(yè)，我選擇了看nba球賽。這是，討厭的電話(huà)鈴聲響了。我隨便的拿起了聽(tīng)筒。噢！原來(lái)是媽媽。她怕我們倆不學(xué)習，打電話(huà)提醒我倆學(xué)習。我卻告訴媽媽我倆正在學(xué)習，欺騙了媽媽?zhuān)�放下電�?huà)，我的心有些發(fā)慌，我意識到：如果現在懶惰一點(diǎn)，騙媽媽?zhuān)瑢��?lái)我就有可能在中考上失望而歸，讓我未來(lái)的生活前途未卜。我一下子把電腦關(guān)了，弟弟還想再看我也沒(méi)讓他看……

　　雖然這場(chǎng)nba比賽非常精彩，但我相信沒(méi)有比在中考中取得優(yōu)異成績(jì)更加精彩。所以，我果斷地選擇了放棄，放棄屬于我的天空。

　　有人說(shuō)放棄是一種懦弱的表現，但其實(shí)有時(shí)候放棄是現實(shí)理想的基石；，是鑄就輝煌的基礎；，是實(shí)現成功的另一只手。

　　我相信我選擇了放棄屬于我的天空，我一定會(huì )在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)。

天空的作文 篇6

　　大家好！我是無(wú)人不知、無(wú)人不曉、廣闊無(wú)垠、純凈美麗的天空。我有龐大的身體團團圍住整個(gè)地球，我身體四周漂浮著(zhù)潔白無(wú)瑕的白云就像變戲法似的，時(shí)而變成正在吃青草的小羊，時(shí)而變?yōu)檎�在蹦蹦跳跳的小兔，時(shí)而變成雄偉壯麗的宮殿，時(shí)而變?yōu)槊利惗嘧说幕ǘ�，為我的生活增添了不少�?lè )趣。當我朝大地望去時(shí)，一座座高樓大廈恰似密密麻麻的小積木，人就如同小得不能再小的螞蟻，使我眼花繚亂。其實(shí)，我也是一個(gè)會(huì )七十二變的'天空，白天，我碧藍碧藍的；傍晚，我火紅火紅的；夜晚，我烏黑烏黑。我會(huì )“哭”，會(huì )“喊”，高興時(shí)，會(huì )露出美麗無(wú)比的“彩虹紋身”使人們心情舒暢。

　　但隨著(zhù)時(shí)代的演變，我一天比一天要糟糕，我眼前飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒也逐漸稀少，我變得孤獨起來(lái)。人們不顧一切地砍伐樹(shù)木，使生態(tài)失去平衡；化工廠(chǎng)排出的污水煙氣，使空氣受到嚴重污染。由此，使我也受到了侵害，我的身體被濃煙籠罩，不再是那樣湛藍，刺鼻的味道使我再也呼吸不到新鮮的空氣，在我和地球之間隔了一層霧霾，使地球上的人類(lèi)離我越來(lái)越遙遠。白天，人們不會(huì )仰望我，因為人們心里的那片天空不再湛藍純潔；夜晚，人們也不會(huì )仰望我，因為人們心里的那片天空不再繁星點(diǎn)點(diǎn)。這一切都是我親眼目睹的。我傷心！我無(wú)奈！我悲痛！可這一切都怨得了誰(shuí)呢？無(wú)知的人類(lèi)��！是你們親手毀了美好的家園��！

　　人類(lèi)啊，請還我自由的鳥(niǎo)兒！人類(lèi)啊，請還我潔白的云朵！人類(lèi)！請還我清新的空氣！人類(lèi)啊，請還我湛藍的身體！人類(lèi)啊，也為你們自己，創(chuàng )造一個(gè)美好的家園吧！

天空的作文 篇7

　　夏天總是易變的季節，似小孩子的脾氣，前一秒還喜笑顏開(kāi)，后一秒便嚎啕大哭。一陣暴雨過(guò)后，陽(yáng)光從云中斜射下來(lái)，滿(mǎn)山的葉子閃閃發(fā)光，隨著(zhù)一陣微風(fēng)颯颯作響，風(fēng)中傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。

　　這里是山區，連綿起伏，直到天際。安陽(yáng)便是這山里的孩子，他渴望讀書(shū)，堅信知識改變命運，他要離開(kāi)這里，走出這大山。

　　雖是山清水秀，可這里的條件卻十分艱苦。因為是邊遠山區，電根本就通不到這里，連水都是那么的匱乏。來(lái)這里支教的老師沒(méi)待到一個(gè)月便都走了，新的老師又沒(méi)有批下來(lái)，安陽(yáng)便將教過(guò)的知識反復的學(xué)習，同時(shí)又幫比他年級低的學(xué)生講課。他所在的學(xué)校只有一個(gè)教室，每逢下雨屋頂便滴滴答答漏起雨來(lái)，各個(gè)年級都擠在這唯一的教室里。他們沒(méi)有黑板，就把木板掛在墻上當黑板，燒過(guò)的木炭便是他們的粉筆。

　　大多數的父母都認為讓孩子念書(shū)就是浪費錢(qián)，還不如早早的幫家里干活。安陽(yáng)也不例外，他的父親不讓他念書(shū)，為此甚至打他罵他，但安陽(yáng)卻從不頂嘴也從不反抗，打完罵完，他便又能讀書(shū)了！知識改變命運，他求學(xué)的信念似鷹的翅膀，能帶他躍過(guò)一座又一座大山，向更廣闊的天空飛去！

　　新老師終于要來(lái)了，她是大學(xué)生，因為要拿社會(huì )實(shí)踐的學(xué)分，便申請來(lái)這里支教兩個(gè)月。安陽(yáng)一大早便等在路口，太陽(yáng)漸漸升到高空，他終于望見(jiàn)遠處漸現的人影，迫不及待飛奔過(guò)去，小心翼翼地問(wèn)道：“請問(wèn)您是新來(lái)的老師嗎？”劉佳看著(zhù)眼前干瘦的少年，他眼里滿(mǎn)是期望，這使她略顯尷尬，笑笑道：“嗯，我叫劉佳�！卑碴�(yáng)激動(dòng)的接過(guò)老師的行李，飛快的向村里跑去，邊跑邊喊“老師來(lái)啦！老師來(lái)啦！”

　　安陽(yáng)學(xué)習認真，每一個(gè)知識點(diǎn)他都不放過(guò)，書(shū)上擠滿(mǎn)了密密麻麻的筆記，他珍惜每一次受教的機會(huì )。他很聰明，老師教的內容一點(diǎn)就會(huì )。他每天總繞著(zhù)老師轉，或請教不懂得問(wèn)題，或幫她干活，又或問(wèn)她大城市的生活……

　　劉老師也終受不住山區的艱苦，提出了離開(kāi)。安陽(yáng)紅著(zhù)眼眶找她：“老師，您可不可以不要走？或者，您再多留一個(gè)月，我們這里沒(méi)人肯來(lái)……”她一陣沉默，面對這一群渴望知識的孩子，一時(shí)不知如何抉擇，她讓安陽(yáng)先回去，自己需要好好考慮。

　　次日清晨，劉老師剛打開(kāi)門(mén)，孩子們便圍到她身邊，哭著(zhù)道：“老師，你可不可以不要走，我們舍不得你您！”一個(gè)多月的相處，他們和她已有感情，她強忍著(zhù)淚水，微笑道：“好，我不走了，我會(huì )一直陪著(zhù)你們！”安陽(yáng)站在一旁，默默擦干了淚水，露出了微笑。

　　安陽(yáng)變得更加刻苦，他要在這一個(gè)月內完成所有初中課程。七月，是個(gè)收獲的季節，他收到了全縣最好的高中的`錄取通知書(shū)！這是他第一次走出大山，奔向外面的世界。

　　………

　　多年后，安陽(yáng)重新回到了山區。青青的草地里，蒲公英漫天飛舞，照片里的她微笑著(zhù)，耳畔別著(zhù)一縷青絲。這些年她不顧辛勞，積勞成疾，一年前與世長(cháng)辭。安陽(yáng)將一束蒲公英輕輕的放在墓前，這是她最?lèi)?ài)的花�！袄蠋�，我回來(lái)了，我要像您一樣，將村里所有的孩子都帶出大山，飛向更廣的天空！”

　　點(diǎn)評：文章為我們講述了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于奉獻的的故事。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，思路清晰，作者善于運用語(yǔ)言、細節描寫(xiě)等塑造人物形象，結構完整，可以感覺(jué)到作者寫(xiě)作能力不錯。但就內容上來(lái)說(shuō)，顯得有些陳舊，而且用過(guò)多的筆墨寫(xiě)支教老師，使主要人物不夠突出。

天空的作文 篇8

　　我的天空是我最喜愛(ài)的一首歌，從歌名我們就可以知道，只是一首青春派歌曲，歌區旋律激昂、歡快，“挫折和離別不過(guò)是生命中的點(diǎn)綴，過(guò)了多年我才讀懂了家人的眼淚，發(fā)現原來(lái)自己沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)的勇氣，離別的傷感感染了滿(mǎn)城的空氣，失去后才知道那些有多么的珍貴，親愛(ài)的朋友們是否已經(jīng)展翅紛飛，不飛到高處怎么開(kāi)闊自己的視野，你已經(jīng)長(cháng)大了，快告訴全世界！”

　　每個(gè)人的心中，都有屬于自己的一片天地，無(wú)論遇到多大的困難，無(wú)論受到多大的挫折，只要我們還有夢(mèng)，就永不放棄奮斗！就算所有都快要毀滅，就算明天是世界末日，只要我們還有夢(mèng)，一天也要抓��！正如歌詞所說(shuō)：“。在無(wú)盡的黑夜，所有都快要毀滅，至少我還有夢(mèng)，也為你而感動(dòng)，原來(lái)黎明的`起點(diǎn)，就在我的心里面，只要我還有夢(mèng)，就會(huì )看到彩虹，在我的天空！”

　　我還記得前幾天發(fā)生的事——運動(dòng)會(huì )！這次運動(dòng)會(huì )是我長(cháng)這么大記憶最深刻的一次！眾所周知，本人跑得很慢！可是，由于我班實(shí)在選不出人來(lái)，于是我便硬著(zhù)頭皮參加了，比賽前天，別的班的人還多次嘲笑過(guò)我說(shuō)：你一定能拿“第一”！我笑笑，沉默。。書(shū)上說(shuō)了：沉默是對人最大的蔑視！哼！比賽終于來(lái)了，我腳上又有傷，本想棄權了之，可我一想到我的天空的歌詞，便下定決心一試。比賽在一聲槍響中開(kāi)始了，不用說(shuō)，開(kāi)始幾圈，我一直是倒數第一，由于比賽時(shí)12圈，不斷地有人落后，我也很累很累，同學(xué)們都在為我加油，我也聽(tīng)不進(jìn)去，還有五圈，我實(shí)在是累死了，這時(shí)，我腦海里閃過(guò)那句歌詞：如果沒(méi)有離別如何學(xué)會(huì )承受打擊，如果沒(méi)有跌倒如何能夠學(xué)會(huì )爬起，我頓時(shí)有了力量，奮起直追，終于抹消了別人對我的看法。

　　在無(wú)盡的黑夜，所有都快要毀滅，至少我還有夢(mèng)，也為你而感動(dòng)，原來(lái)黎明的起點(diǎn)，就在我的心里面，只要我還有夢(mèng)，就會(huì )看到彩虹，在我的天空！

天空的作文 篇9

　　我是在重污染的天空下長(cháng)大的，現在我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)地方六年了。

　　才六年，就變得那么快，以至于我在無(wú)法回憶起他曾經(jīng)的模樣。

　　老舊電影膠片的記憶，模糊的地方搪塞了大段大段的空白，但我慶幸一些畫(huà)面依舊清晰，滿(mǎn)顆粒的質(zhì)感。

　　而現在，我在高速齒輪般旋轉的南方沿海城市，將大腦接上電腦，以每秒百北的寬帶，下載。

　　1、天空

　　我家住在國營(yíng)化工廠(chǎng)的工人宿舍。工廠(chǎng)是國家“一五”規劃重點(diǎn)投資項目，老爸是廠(chǎng)里的員工，而我在廠(chǎng)里的子弟學(xué)校上學(xué)小學(xué)。

　　整個(gè)廠(chǎng)區加居民區有幾百平方千米，大人們白天上班晚上睡覺(jué)，能在我們眼前晃悠的都是些老弱病殘。所以，這個(gè)地方屬于我們。

　　因為對陽(yáng)光的感覺(jué)太過(guò)強烈，很多個(gè)夏天的記憶都重疊在了一起，我已經(jīng)分不清時(shí)間的先后。

　　我記得剛拿在手上就開(kāi)始融化的冰棍；我記得耳邊永遠都無(wú)法停歇的廣闊蟬鳴，一層蓋過(guò)一層；我記得那根高大的煙囪，很長(cháng)一段時(shí)間那是我見(jiàn)過(guò)最高的建筑；我記得那塊空曠的草地，這是我們常來(lái)踢球的地方；我還記得我們一幫人一身大汗地坐在小店門(mén)口喝一元錢(qián)一瓶的冰凍橘子汽水——揭開(kāi)瓶蓋的一瞬間，瓶口有白蒙蒙的霧氣翻滾著(zhù)。

　　陽(yáng)光燦爛的天空下，我有過(guò)被兩個(gè)人一場(chǎng)暴打的經(jīng)歷。那兩個(gè)人，一個(gè)初中生，另一個(gè)還比我低一個(gè)年級。當時(shí)我們在踢球，他們過(guò)來(lái)占了我們的場(chǎng)地，還要搶我的球。我不給，他們就把我按在地上一場(chǎng)暴打，我被打得翻來(lái)覆去，身上全是泥灰，心里暗罵周?chē)�站�?zhù)的人孬種——十幾個(gè)人要是一起上，不信打不過(guò)兩個(gè)人。

　　最后，是丹丹站了出來(lái)。

　　跟我同班的一幫朋友中，丹丹是唯一的女孩。她喜歡跟著(zhù)我們一起，我們踢球的時(shí)候她乖乖地坐在場(chǎng)邊看。踢累了我就下場(chǎng)休息，坐到丹丹旁邊，她會(huì )對著(zhù)我笑——她是那種笑起來(lái)很好看的女孩。

　　我躺在地上看見(jiàn)丹丹很大聲地對那兩個(gè)人吼，但說(shuō)什么卻聽(tīng)不見(jiàn)。之后的事情就淡忘了，只記得回去告訴老媽后還被甩了一巴掌。她說(shuō)：“以后被打了不準回來(lái)告訴我�！蔽也皇悄欠N忍氣吞生的人，總有一天我會(huì )把那兩個(gè)人狠狠的教訓一頓——我下了前所未有的決心。后來(lái)我打聽(tīng)到那兩個(gè)人都是我們學(xué)校的，初中的'那個(gè)叫什么松的，小學(xué)的那個(gè)在哪個(gè)班我也清楚了，我花了一個(gè)多月的時(shí)間設計了好幾套報復他們的辦法，最后卻因為他們一直沒(méi)出現而不了了之。

　　我應該要好好感謝丹丹，但我把記憶反復折疊卻找不出這樣的片段。

　　我一直想做出一點(diǎn)事情好讓人們承認我的存在，一旦決心要做的事情，我就會(huì )堅持去做。但可悲的是，到現在為止我下過(guò)最大的決心就是要報復打過(guò)我的那兩個(gè)人。

　　午后，因為慵懶而安靜地教室，除了生銹的風(fēng)扇在頭頂作笨拙的機械旋轉和外面此起彼伏的蟬鳴，所有細微的聲響都蒸發(fā)上了幾千米高的大氣層。明亮的光束從窗簾的縫隙中透進(jìn)教室，里面懸乎著(zhù)安靜的塵埃。

　　學(xué)校這棟教學(xué)樓，用的是解放前的建筑材料，還有很不科學(xué)的整體結構。這樣的建筑，隔熱是鬼話(huà)，除了大部分雨水，自然界的東西都進(jìn)得來(lái)。全班同學(xué)坐在教室里像失去太陽(yáng)的向日蔡，萎靡不振。我坐在自己的座位上，看見(jiàn)老師扭曲著(zhù)面孔，用粉筆反復磨擦已經(jīng)燙手的黑板，粉筆塵在光線(xiàn)中像沸騰上升的水蒸汽。

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