十六歲的天空作文（推薦）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的十六歲的天空作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

十六歲的天空作文1

　　我靜靜地望著(zhù)天空，試著(zhù)尋找尋找失勢的青春，夏日的陽(yáng)光，我十六的天空，是繼續抑或等待成長(cháng)？

　　桅了花開(kāi)了。幽幽的清香，浸透在夏日的陽(yáng)光里，飄逸著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，不想回家。

　　十六歲，應該是洋溢清香的花季，此刻卻在天空下閃著(zhù)暗淡而贏(yíng)弱的光芒，我就像一只在雨天飛翔的小鳥(niǎo)，筋疲力盡，渴望陽(yáng)光，失寵的心穿透冗長(cháng)的沉痛。

　　媽媽從來(lái)都不在意我的一舉一動(dòng)！閃著(zhù)璀璨星光的晚上，我說(shuō)我要出去一趟，家里沒(méi)有回音，總是我一個(gè)人，拉長(cháng)的影子，嘲弄地回顧寂靜的我，難道我長(cháng)在了嗎？孱弱的翅膀足夠讓我去飛翔？

　　十六歲的天空，是沉默的我。

　　為了尋找，開(kāi)始叛逆。叫囂著(zhù)顯示不滿(mǎn)，逼自己長(cháng)出一身的刺，讓她鮮血淋漓來(lái)表示我的存在。逐漸的，桀驁不馴。

　　然而，充滿(mǎn)桅子花香的家里，卻時(shí)常有夏日暖暖的陽(yáng)光輕輕地傳為推門(mén)而入，為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色，在透明的'世界里，看到媽媽一身幽香向我靠近，

　　我試圖遠離。我以為，我開(kāi)始尋找的那刻，我便不再需要那個(gè)人；我以為，十六歲的天空里需要有我，我以為……

　　從前，只知道媽媽的呵護是愛(ài)，只知道媽媽的嘮叨是愛(ài)。飛翔，累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而撫慰我的是媽媽更傷痛的深?lèi)?ài)。

　　我靜靜的望著(zhù)天空，讓陽(yáng)光疏懶地落滿(mǎn)肩頭，收起鋒芒，輕柔地告訴媽媽?zhuān)�我�?ài)她，

　　芳香的花兒，鮮嫩的草兒，蔚藍的天兒，十六歲的天空，望著(zhù)一路成長(cháng)的自己，彌漫淡淡的桅花香，愛(ài)…

十六歲的天空作文2

　　十六歲的天空。十六歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚;十六歲的季節，是一個(gè)多夢(mèng)的季節;我十六歲的天空，有著(zhù)綺麗的夢(mèng)想，也有著(zhù)成長(cháng)的煩惱。 “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，美好的理想在召喚著(zhù)我。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽颐靼�，書(shū)籍對社會(huì )和人生的重要。我愛(ài)讀書(shū)，是知識給了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量。只是，我依然渴望的沒(méi)有升學(xué)壓力，充滿(mǎn)自由和生動(dòng)活潑的'學(xué)習生活，而不是整天淹沒(méi)在題海中的學(xué)習生活。我痛苦并快樂(lè )著(zhù)，過(guò)著(zhù)一種屬于十六歲特有的生活。

　　“都初三學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事!”耳邊又傳來(lái)媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂(lè )隔開(kāi)。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因為我初三了就不讓我沾電腦啊。我喜歡玩電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽(tīng)歌，這些只不過(guò)是我緊張的學(xué)習生活的調劑�？墒�，我可愛(ài)的電腦就這樣被媽媽封殺了。暫時(shí)分手吧，我可憐的電腦!我苦惱并無(wú)奈著(zhù)，我還要繼續過(guò)我屬于十六歲的生活。 十六歲的天空是單純的，開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開(kāi)年輕的喉嚨大聲呼喊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放飛真情與童心;讓年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望早日來(lái)臨。

　　十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂(lè )，但更多的卻是苦惱，是無(wú)奈。盡管如此，我的夢(mèng)想依然燦爛。徘徊過(guò)，孤單過(guò)，我學(xué)會(huì )了堅強：就算心里覺(jué)得很受傷也絕不閃爍淚光。 對著(zhù)天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔!

十六歲的天空作文3

　　一個(gè)期許的境界，一腔火熱的情懷，就像是在等待那一季的花的盛開(kāi)。十六歲，我們看到生活的色彩。和風(fēng)而歌，因樂(lè )而舞，我們承擔，我們面對，我們堅強，這就是我們的青春，我們的十六歲！

　　盡管有時(shí)，我們的姿勢孤獨無(wú)助，我們的內心拼命掙扎，但那依然屬于我們自己，我們要學(xué)會(huì )接受和面對。

　　那一年春天，我們會(huì )在學(xué)校的小徑旁采摘不知名的花來(lái)裝扮課桌，卻笑嘻嘻地“指責”對方不知愛(ài)護花草；那一年夏天，我們會(huì )不顧烈日炎炎在操場(chǎng)上瘋跑，卻不停地“奚落”對方汗流浹背的狼狽樣；那一年秋天，我們會(huì )坐在雜草叢生的角落談天論地；那一年冬天，我們會(huì )在起了水霧的窗戶(hù)上用手指畫(huà)出心情。

　　每天都會(huì )發(fā)生很多事，有一件事總是現在進(jìn)行時(shí)，那就是成長(cháng)。成長(cháng)的滋味綿軟又綿長(cháng)。十六歲的天空，琉璃熒光，誰(shuí)照亮了我的'夢(mèng)想？

　　那一年，十六歲，星光下有什么？我們長(cháng)大，我們分離，我們說(shuō)好的秘密變成了回憶。你永遠在我心里，就像那漫天的星星，再遙遠，都不會(huì )隨風(fēng)而逝。

　　十六歲，我們面臨著(zhù)升學(xué)的壓力；十六歲，我們面臨著(zhù)分別的不舍；十六歲，我們面臨著(zhù)夢(mèng)想的抉擇。為了年少的夢(mèng)想，我們用盡所有力，奮力躍起在天際。迎著(zhù)光明，會(huì )更用力呼吸，飛到另一個(gè)燦爛的天空，完美落地。我相信，有努力就會(huì )升起久違的光明。

　　若許多個(gè)日子后，我們還記得嗎？十六歲的天空，不總是很藍，但純的可以讓人落淚。氣候很溫和，風(fēng)夾著(zhù)柔情，撫摸我們的臉，我們的笑。

　　眼角涼涼的，心中有漣漪，一圈圈的。唯有青春，唯有十六歲，讓我這么動(dòng)情。

　　衷心地祝福：十六歲的天空，面朝大海，春暖花開(kāi)。

十六歲的天空作文4

　　十六歲的天空是淺綠色的。我們生命力超旺盛，也就是我們這樣有超旺精力的人面對這人生第一個(gè)轉折點(diǎn)還這樣輕松快樂(lè )。老師家長(cháng)都為我們懸著(zhù)心，他們覺(jué)得16歲的我們還只是小孩子，其實(shí)我們早就長(cháng)大了。在我們發(fā)現父母頭上微白的頭發(fā)時(shí)；在我們看到辛勤的園丁們?yōu)榱宋覀兪畴y進(jìn)，睡難安時(shí)；在我們面對著(zhù)學(xué)習的壓力無(wú)處發(fā)泄，卻還要在父母面前裝做沒(méi)事時(shí)，我們就已經(jīng)長(cháng)大了。我們知道，未來(lái)的社會(huì )是靠知識立足的，我們要努力，不讓愛(ài)我們的人失望，傷心。這，就是我們的16歲。

　　十六歲的'天空是灰色的，別看我們整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天塌下來(lái)也能當被子蓋的樣子，其實(shí)16歲的我們當然也有煩惱，在這個(gè)人生重要轉折點(diǎn)上，我們在拼搏，我們在努力，當我們發(fā)現，拼搏和努力得到的成果并不成正比時(shí)，我們開(kāi)始灰心，開(kāi)始煩惱，甚至開(kāi)始迷茫。這，也是我們的16歲。十六歲的天空是白色的，我們純凈，我們單一，我們還沒(méi)有大人們那么多繁雜的心理和感情，我們說(shuō)我們想說(shuō)的，做我們想做的，我們放蕩不羈，我們玩世不恭，我們要過(guò)我們想要的生活，不習慣被束縛。這，仍然是我們的16歲。十六歲的天空是粉紅色的，粉紅色的天空下有我們粉紅色的情感。16歲的我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)離別，這對我們來(lái)說(shuō)是殘忍的，因為我們必須割舍掉已經(jīng)習慣守護的感情。不久以后，我們就要和相處了四年的老師同學(xué)，美麗的校園分別，這又將是怎樣的難以割舍1我們擁有最美麗，最單純的情感。這，還是我們的16歲。十六歲的天空是多彩的，因為我們年輕，我們快樂(lè )，無(wú)論昨天是多么的灰暗，我們都會(huì )以嶄新的面貌來(lái)迎接這即將到來(lái)的新的一天。

十六歲的天空作文5

　　天空不可能永遠都如藍色水晶一般透明絢爛，但只要你用心去感受，去生活，你會(huì )發(fā)現，即使是陰雨的天空，也是如此美妙。

　�。ㄒ唬╆幵�

　　十六歲，除了意味著(zhù)長(cháng)大，也意味著(zhù)你已經(jīng)步入了初三這個(gè)殿堂，黑板上密密麻麻的板書(shū)，課桌上堆積如山的作業(yè)，讓十六歲的天空蒙上了陰云。

　　但不知你發(fā)現沒(méi)有，正是在這陰云的籠罩下，我們才學(xué)會(huì )了努力，理解了堅持不懈的真正含義。

　�。ǘ�）小雨

　　捧著(zhù)剛發(fā)的試卷，望著(zhù)那可憐巴巴的分數，鼻子一酸，淚水沖出眼眶，此時(shí)腦子里想起的是父母疲憊的身影，耳畔回蕩著(zhù)他們殷切的希望，唉，真恨這下著(zhù)小雨的十六歲的天空。

　　但不知你發(fā)現沒(méi)有，正是在小雨中我們明白了我們身上的責任，明白了我們將要努力的方向。

　�。ㄈ�）晴天

　　在學(xué)業(yè)閑假之余，翻翻雜志，喝杯橙汁；在疲憊困倦之時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，伸個(gè)懶腰；在臨睡之前，喝杯牛奶，數數星星。這一切都是多么快樂(lè )呀。

　　在班級與同學(xué)過(guò)論問(wèn)題，在操場(chǎng)上與同伴追逐嘻戲，有時(shí)坐在圖書(shū)館里查閱資料，有時(shí)環(huán)臂站在場(chǎng)邊看著(zhù)籃球賽。十六歲的學(xué)習生活就是如此的豐富多彩。

　　在這時(shí)，我們一定會(huì )伸出手臂，擁著(zhù)藍天大聲喊出：“我愛(ài)你，十六歲的天空�！�

　　因為正是這放睛的.十六歲的天空，讓我們感受到了青春的朝氣與生活最平凡的快樂(lè )。

　　后記

　　十六歲的生活就像一個(gè)好大好大的調色盤(pán)，里面裝滿(mǎn)了各種各樣的顏色，而此時(shí)，那把畫(huà)筆就握在你的手上，使十六歲的天空的顏色，可以隨你描繪。把握好這各時(shí)機吧，給你的十六天空涂上五彩的顏色。

十六歲的天空作文6

　　古人愛(ài)十六這個(gè)數字。十六是四的二次方，是八的兩倍，諧音石榴，說(shuō)特別也并不是非常特別，說(shuō)平凡是絕對不對的。

　　如果把這個(gè)數字放到人身上，就并沒(méi)有那么普通了。十六歲，是最適合學(xué)習的年齡，最適合奮斗的年齡，這是早已脫離了孩子氣的我們應該展翅高飛的年齡。

　　正是因為這樣，16歲是中國允許未成年人打工的.最低年齡，16歲開(kāi)始，做任何事情都要承擔責任，16歲也是未成年人可以單獨生活的最低年齡。

　　16歲是成長(cháng)的轉折點(diǎn)。16歲前，還在接受義務(wù)教育，每天不需要花太多時(shí)間學(xué)習，沒(méi)有多少作業(yè)，學(xué)習內容也簡(jiǎn)單極了。但是中考過(guò)后，16歲過(guò)后，你可能是成為在茫茫人海中的一個(gè)打工的人，也有可能成為一個(gè)高中生，整天被一大堆作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)�？傊�，16歲過(guò)后，生存的壓力和學(xué)習的壓力，這兩座大山會(huì )一直壓著(zhù)你。

　　那16歲真的很糟糕嗎？不，兩座大山不會(huì )無(wú)緣無(wú)故地壓在一個(gè)沒(méi)有能力扛起他的人身上。十六年的成長(cháng)，九年寒窗苦讀，我想每一個(gè)16歲的少年，都有足夠的能力去面對這一切，承受這一切。

　　16歲也是一個(gè)路口。好不容易走到了這個(gè)路口。但是接下來(lái)你到底走哪條路呢？面前那么多條路，你必須選擇一條走下去。你會(huì )不會(huì )很糾結？

　　這時(shí)不應該糾結、煩躁、擔心。你應該感到快樂(lè )：你有很多條路可以選擇，你的未來(lái)可能有無(wú)限的挑戰和幸福。有一些人他們生下來(lái)就被別人規定的路線(xiàn)，但你不一樣，你可以自己選擇。16歲的天空是廣闊的。

十六歲的天空作文7

　　尤記得，在若干年前的某個(gè)春天，在萬(wàn)物復蘇，百花盛開(kāi)之際，在小草露頭，河水融化之時(shí)，有個(gè)小女孩拉著(zhù)同伴的手在林中快活地跑著(zhù)，跳著(zhù)，唱著(zhù)，臉上掛著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真快樂(lè )的表情。而現在，那個(gè)女孩去哪兒了呢？為什么消失不見(jiàn)了呢？難道她離開(kāi)了嗎？——沒(méi)有，她只是正坐在教室里，看著(zhù)黑板上“距中考還有278天”。聽(tīng)著(zhù)物理老師講著(zhù)水在0℃度以下時(shí)會(huì )凝結成冰，突然思緒紛飛，回到那個(gè)春天，“現在，凍結的冰也該開(kāi)化了吧？”，她正想著(zhù)，老師的高聲呼喊的話(huà)語(yǔ)又在耳邊回響：“現在馬上就要中考了，這可是你們人生的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，千萬(wàn)不能忽視，一定要把全部精力都投入到學(xué)習中去……”于是拍拍腦袋，告訴自己別老想著(zhù)玩了，認真聽(tīng)課！

　　是的，那個(gè)貪玩的孩子不見(jiàn)了，取而代之的是一名背負著(zhù)老師和家長(cháng)的`期待與中考壓力的畢業(yè)班的學(xué)生，一個(gè)處在十六歲天空下的不像是孩子的孩子。

　　尤記得，從上小學(xué)開(kāi)始就一直期待一件事情——快點(diǎn)長(cháng)大，我要成為全校學(xué)生的學(xué)長(cháng)。到了五年級，終于變成了最高年級，心中的喜悅溢于言表。而現在，已成為了初中畢業(yè)年級的學(xué)生，卻依然不希望現實(shí)就是這樣，因為有太多的事情等待我們去面對：中考的壓力，畢業(yè)的離開(kāi)。記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，心里充滿(mǎn)了喜悅，因為終于可以邁進(jìn)初中的校門(mén)；而現在，畢業(yè)使我留戀朋友的友誼，留戀師長(cháng)的關(guān)懷，留戀一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中的不舍滋長(cháng)成酸楚與依戀，卻也只得無(wú)奈地，看著(zhù)日歷一頁(yè)一頁(yè)地被翻過(guò)，看著(zhù)時(shí)間一分一秒地流逝。

十六歲的天空作文8

　　十六歲的天空，蔚藍的天，充滿(mǎn)幻想的天，滿(mǎn)是白云，滿(mǎn)是飛鳥(niǎo)，還有歡樂(lè )相伴。

　　初三的步調在我耳際回響，艱巨挑戰早已來(lái)臨，我欣然接受它，帶著(zhù)理想，著(zhù)企盼，把握著(zhù)一次次機會(huì )，努力沖刺。此時(shí)，總覺(jué)得屬于我的藍天，是那么明亮，那么得美妙。與鳥(niǎo)兒同舞，它們便是知識；與白云談心，它們便是知己。在歡快中積累，在探索中體會(huì )。我于是學(xué)著(zhù)嘗試，學(xué)著(zhù)攀登，學(xué)著(zhù)追求，感受初三生活的甜頭，品味挑戰無(wú)極限。我爬呀，爬呀！向心中喜瑪拉雅山的尖峰前進(jìn)．

　　挑戰無(wú)限，歡樂(lè )無(wú)限，十六歲的天空，美麗的天。

　　十六歲的天空，不總是蔚藍，有時(shí)也會(huì )烏云密布，困難重重。

　　初三是收獲學(xué)習成果的.一年，有了甜頭，便摻有苦澀，既然接受了挑戰，就要有勇氣面對生活中不斷出現的挫折。于是，跌倒總是難免的，雖然它們似暴雨，似狂風(fēng)，吹打著(zhù)我們仰望的臉，毫不留情地鞭打我們未成熟的心。但此時(shí)，你不會(huì )寂寞，十六歲的天空，也會(huì )為你流淚，為你，落下那一顆真誠祝福的淚花。你身旁還有鳥(niǎo)兒，它們會(huì )為你歌唱，和你筑起知識的堅墻；哦！還有白云，它在輕輕撫慰你失落的心，和你分憂(yōu)，成為你不變的支柱！

　　周?chē)�平說(shuō)過(guò)：給人帶來(lái)最大痛苦的是人，給人帶來(lái)最大快樂(lè )的是人。既然我們無(wú)可避免地要接受人生困難，何不迎頭而上？化跌倒為動(dòng)力呢？

　　像俊馬一樣，奔馳在草原上，難免有失蹄之時(shí)；雄鷹翱翔在天空中，難免有折翅一天！但樂(lè )觀(guān)者看到希望，樂(lè )觀(guān)者看到未來(lái)。

　　十六歲天空，酸酸甜甜，有夢(mèng)，有付出，也有收獲．只要懂得把握，一步一步堅實(shí)向上，美好的明天正向我們招手！

　　十六歲的天空，美麗的天，多姿的天，有一道彩虹橫跨于其間！

十六歲的天空作文9

　　我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……

　　——題記

　　十六歲的天空是絢麗的，有無(wú)數閃爍著(zhù)的美麗，十六歲的天空是灰暗的，有許多莫名的傷悲……無(wú)論十六歲的天空怎樣，我都能飛過(guò)去。

　　十六歲的我是一個(gè)快樂(lè )的女孩。我不喜歡遷客騷人的矯情造作，不喜歡在下雨天故意表現得多愁善感。我喜歡放開(kāi)自己，讓自己在青春中有張揚的`個(gè)性。其實(shí)誰(shuí)都有悲傷，我也不例外。但我愿意將他放在心底里，用我的快樂(lè )去淡化他，而不是將他拿出來(lái)，使自己變得十分憂(yōu)傷，那樣的作繭自縛我討厭。

　　十六歲的我是一個(gè)不像女孩的女孩。雖然我留著(zhù)長(cháng)發(fā)，愛(ài)穿裙子。但是我說(shuō)話(huà)很直，人也很粗心，沒(méi)有女孩子與生俱來(lái)的細膩。也沒(méi)有什么女孩子們都很在乎的秘密。有時(shí)我在同學(xué)眼中或許有點(diǎn)像刺猬，我會(huì )傷害到別人，請想念我不是故意的，但我知道一旦造成傷害，說(shuō)一千次一萬(wàn)次對不起也沒(méi)用，但仍希望你們原諒。

　　十六歲的我是一個(gè)安靜的女孩，或許熟悉我的人會(huì )有疑問(wèn)：“你也有安靜的時(shí)候？”是的，我也有安靜的時(shí)間，當我一個(gè)人時(shí)，我有時(shí)會(huì )耳朵里塞著(zhù)耳朵，目光始終盯著(zhù)前方的一個(gè)地點(diǎn)，有時(shí)會(huì )走進(jìn)書(shū)本里的另一個(gè)世界。他哭，我也哭，他笑，我也笑。不覺(jué)得悲傷，眼淚卻不由自主地落下來(lái)；不覺(jué)得開(kāi)心，卻禁不住笑出聲來(lái)。

　　十六歲的天空湛藍而寬廣，我用我那羽翼尚未豐滿(mǎn)的翅膀努力地探索著(zhù)向前飛，一直飛……

　　我只想飛，在我的天空飛……

　　——后記

十六歲的天空作文10

　　性命從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，履歷了出色且富厚的歷程，而性命從單純蒙昧到成熟干練也履歷了崎嶇且故意義的歷程，那么十六歲的又有什么富厚的內容呢？

　　十六歲的天空，偶然明朗無(wú)云，偶然烏云密布。天空中充滿(mǎn)著(zhù)一種混淆物，是陽(yáng)光風(fēng)雨后的彩虹，是淡淡的痛楚中透著(zhù)的。

　　十六歲的天空，就像一個(gè)稚子的兒童幫媽媽洗腳，就像一個(gè)成熟的年青人和老母親嬉鬧談天�？傊�，十六歲的天空融會(huì )著(zhù)凡間最優(yōu)美的一幕畫(huà)卷。

　　在十六歲的天空中，你大概會(huì )碰到巉巖險阻，那么你要激怒的沖過(guò)，你要向艱苦揮手離別，縱然路途中有許多磨難；你大概會(huì )躺在平展而漂亮的沙岸上，享受著(zhù)暖和的陽(yáng)光的洗浴，享受凡間統統你以為優(yōu)美的'事物，然則你不要忘卻，幸福和痛楚相依相隨；你大概會(huì )碰到暴風(fēng)暴雨，你咆哮的聲音梗在咽喉中，你的身軀被無(wú)情的踐踏著(zhù)，你的被迫變得污濁、污黑，你的疆域遭人蹂躪，然則你別忘了，你的剛強和大膽將會(huì )在你已污濁的的中注入一股清亮的泉水，將驅趕污濁，帶來(lái)寧靜。

　　在十六歲的天空中，你的心靈、身材正漸漸發(fā)展，你飽嘗人間間最鮮味的食品養分，那便是痛楚與幸福。幸福使你的心靈獲得享受和寧靜，而痛楚使你的心靈獲得檢驗和發(fā)展，他們都是你樂(lè )成背后的支持。

　　十六歲的天空，是一幅值得繪畫(huà)的藍圖，是一張值得觀(guān)賞的畫(huà)卷，是平生值得回想的佳傳。

　　十六歲的天空，充斥著(zhù)活氣與豪情，充滿(mǎn)著(zhù)幸福與悲傷，它的存在使你的人生充斥燦爛！讓我們在十六歲的天空中描畫(huà)出我們所神往的人生宏圖吧！

十六歲的天空作文11

　　十六歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節，是一個(gè)多夢(mèng)季節；十六歲的天空，有著(zhù)綺麗的夢(mèng)想，也有著(zhù)成長(cháng)的煩惱。

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！泵篮玫睦硐朐谡賳局�(zhù)我。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽颐靼�，書(shū)籍對社會(huì )和人生的重要。我愛(ài)讀書(shū)，是知識給了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量。只是我依然渴望的沒(méi)有升學(xué)壓力，渴望充滿(mǎn)自由和生動(dòng)活潑，而不是整天淹沒(méi)在題海中的學(xué)習生活。我痛苦并快樂(lè )著(zhù)，過(guò)著(zhù)一種屬于十六歲特有的生活。

　　“都初三學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來(lái)媽媽的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂(lè )隔開(kāi)。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因為我初三了就不讓我碰電腦啊。我喜歡往電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽(tīng)歌，這些只不過(guò)是我緊張的學(xué)習的調劑�？墒�，我可愛(ài)的電腦就只樣被媽媽封殺了。暫時(shí)分手吧，我可憐的'電腦！我苦惱并無(wú)奈著(zhù)，我還要繼續過(guò)屬于十六歲的生活。

　　十六歲的天空是單純的，開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開(kāi)年輕的喉嚨大聲呼喊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望早日來(lái)臨。

　　十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂(lè )，但也有苦惱、無(wú)奈。盡管如此，我的夢(mèng)想依然燦爛。徘徊過(guò)，孤單過(guò)，我學(xué)會(huì )了堅強：就算心里覺(jué)得很受傷也絕不閃爍淚光。

　　對著(zhù)天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！

十六歲的天空作文12

　　生命從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，經(jīng)歷了一個(gè)精彩且豐富的過(guò)程，而生命從純真無(wú)知到成熟老練也經(jīng)歷了一個(gè)坎坷且有意義的過(guò)程，那么十六歲的天空又有什么豐富的內容呢？

　　十六歲的天空，有時(shí)晴朗無(wú)云，有時(shí)烏云密布。天空中充斥著(zhù)一種混合物，是陽(yáng)光風(fēng)雨后的彩虹，是淡淡的痛苦中透著(zhù)的幸福。

　　十六歲的天空，就像一個(gè)幼稚的兒童幫媽媽洗腳，就像一個(gè)成熟的年輕人和老母親嬉鬧聊天�？傊�，十六歲的天空融合著(zhù)世間最美好的一幕畫(huà)卷。

　　在十六歲的天空中，你可能會(huì )遇到巉巖險阻，那么你要激憤的沖過(guò)，你要向困難揮手告別，即使路途中有很多苦難；你可能會(huì )躺在平坦而美麗的沙灘上，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光的沐浴，享受世間一切你認為美好的事物，但是你不要忘記，幸福和痛苦相依相隨；你可能會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨，你怒吼的聲音梗在咽喉中，你的身軀被無(wú)情的蹂躪著(zhù)，你的心靈被迫變得渾濁、污黑，你的領(lǐng)土遭人踐踏，但是你別忘了，你的堅強和勇敢將會(huì )在你已渾濁的.的心靈中注入一股清澈的泉水，將驅逐渾濁，帶來(lái)平靜。

　　在十六歲的天空中，你的心靈、身體正逐漸成長(cháng)，你飽嘗人世間最美味的食物營(yíng)養，那就是痛苦與幸福。幸福使你的心靈得到享受和平靜，而痛苦使你的心靈得到磨練和成長(cháng)，他們都是你成功背后的支撐。

　　十六歲的天空，是一幅值得繪畫(huà)的藍圖，是一張值得欣賞的畫(huà)卷，是一生值得回憶的佳傳。

　　十六歲的天空，充滿(mǎn)著(zhù)活力與激情，充斥著(zhù)幸福與悲痛，它的存在使你的人生充滿(mǎn)光輝！讓我們在十六歲的天空中描繪出我們所向往的人生宏圖吧！

十六歲的天空作文13

　　然而，造成這一切的原因都是因為我們正處在十六歲的天空下。

　　十六歲的天空，不再像以往那樣，總是晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲風(fēng)，沒(méi)有一朵云；而是，忽而艷陽(yáng)高照，忽而烏云密布，變幻莫測。

　　十六歲的天空，不再像從前那樣，一群群鳥(niǎo)兒結伴飛翔其中；而是寂靜得如一潭死水，時(shí)間不允許我們向上觀(guān)望，只得安慰自己：“天空中飛鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)，只是未留痕跡�！�

　　十六歲的天空，不再像兒時(shí)那樣，盡是快樂(lè )與純真；也有煩惱與憂(yōu)愁，沮喪與不悅，欺騙與虛偽……

　　在十六歲的天空下，我放棄了游戲的時(shí)間，而是去研究動(dòng)滑輪和定滑輪究竟哪個(gè)更省力；在十六歲的天空下，我放棄了陪媽媽逛街買(mǎi)衣服的機會(huì )，而是去探討硝酸鉀的溶解度曲線(xiàn)；在十六歲的天空下，我放棄了課間和朋友閑聊的時(shí)間，而是去思考如何把一個(gè)不規則圖形分成面積相等的兩部分；在十六歲的天空下，我放棄了最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片，而是去尋找英語(yǔ)動(dòng)詞不定式和動(dòng)詞ing形式的區別；在十六歲的天空下，我放棄了重要的睡眠中的一個(gè)小時(shí)，而是去我國古代偉大的文學(xué)寶庫中去暢游……

　　然而，十六歲的天空也不盡是陰霾，還有一份份感動(dòng)與溫暖——

　　在日益成長(cháng)的過(guò)程中，我讀懂了親情，讀懂了友情；我體會(huì )到了來(lái)自長(cháng)輩的.關(guān)愛(ài)，來(lái)自老師的鼓勵，來(lái)自朋友的幫助，這些都給了我無(wú)盡的力量，在又一個(gè)陰冷的日子里，我可以靠回憶來(lái)取暖。

十六歲的天空作文14

　　晨曦下，草地上，一個(gè)面對朝陽(yáng)，衣帶隨風(fēng)舞動(dòng)的少年，那是我——一個(gè)十六歲少年驕傲的背影。

　　——題記

　　在一個(gè)溫馨的家庭中出生，，在一個(gè)向上的環(huán)境中成長(cháng)，似乎一切都是那么順理成章，可是不幸的是，上天給了我一個(gè)不羈的性格。

　　初生

　　我向往藍天，向往大海，向往自己主宰自己的世界。不過(guò)，我更愿意把心聲只埋藏在心底，因為我害怕聽(tīng)見(jiàn)別人不屑、諷刺的話(huà)語(yǔ)。那遙遠的美麗而又模糊的天空，是我心中的印記。

　　懵懂

　　開(kāi)始仔細考慮自己的想法，是否應該做家長(cháng)心中，老師眼里的乖小孩，是否能夠做真正的自己。用充滿(mǎn)迷茫的眼睛抬頭仰望那一片藍天，我是否屬于那里，我看見(jiàn)，碩大的天空中飄著(zhù)幾朵零散的云。

　　成長(cháng)

　　沒(méi)有一帆風(fēng)順的船，沒(méi)有一切順利的事，漸漸長(cháng)大的我開(kāi)始感悟生命的歷程，是循環(huán)？是單程？還是無(wú)所謂有無(wú)？一直祈求平靜生活的.我，卻無(wú)法按心中所想去成長(cháng)，那些我所向往的，似乎只是華麗的泡影，無(wú)論如何掙扎，似乎都逃不脫命運的束縛，一顆心只能輾轉反側而得不到安撫。一切的一切，只因為我是一個(gè)學(xué)生，所以必須遵循所謂的“該做”或“不該做”，沒(méi)有能力去規劃自己的成長(cháng)經(jīng)歷，是這樣嗎？

　　遠方的天空，我向往的天空，好迷人！

　　十六歲的天空

　　充滿(mǎn)了期待，充滿(mǎn)了驚喜，充滿(mǎn)了不可能中的大有可能，這是十六歲的的含義。我，已經(jīng)十六歲了嗎？是到了該破土而出，奮力萌發(fā)的時(shí)節了嗎？摒棄心中的顧慮，要做自己的主人，十六歲的少年頭頂應是飄滿(mǎn)白云的天空！

　　我，面對著(zhù)朝陽(yáng)，在微風(fēng)中輕笑，我看見(jiàn)天空那么藍，那么美，那是十六歲的專(zhuān)屬天空。

十六歲的天空作文15

　　最?lèi)?ài)看初中時(shí)的照片，干凈的笑容，明澈的雙眸，還有背后依靠著(zhù)的最在乎的十六歲的天空。那片天空是由我們的歡樂(lè )，苦澀，親情，友情一絲一縷編織而成的。

　　十六歲的我們家里有兩個(gè)“老頑固”。我們一直在父母身邊抱怨，一直在抱怨，他們不明白十六歲的情懷。同父母在一起時(shí)總在“鬧革命”。

　　可他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們傾注一種我們無(wú)法理解的愛(ài)，想想真的不該這樣了。

　　我們在乎，在乎十六歲的天空中，由可愛(ài)而又頑固的父母添上的那一抹亮麗的青春的色彩。

　　十六歲的我們在乎一起騎單車(chē)滑過(guò)黑夜的友誼。

　　賽場(chǎng)上，我開(kāi)始懈怠，你們用一聲聲加油，推著(zhù)我第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)；夜晚，我獨自一人伏案“奮戰”時(shí)，多出的一本作業(yè)本，是你與我同在奮斗。

　　在乎十六歲的天空下，在球場(chǎng)上揮汗如雨的你我。運球，突破，轉身，過(guò)人，跳投，得分，隨之而來(lái)的是一聲聲喝彩，“好樣的，你最棒�！�

　　在乎十六歲的`天空下，在路燈下拿著(zhù)一本書(shū)一起看的你我。我們總幻想著(zhù)玄幻小說(shuō)中那個(gè)功法等級最高，級別最高，儀表堂堂的主人公是自己。

　　十六歲的我們，在乎這花季中那朵開(kāi)得最嬌艷的友誼之花，同樣也憧憬著(zhù)未來(lái)路上那朵含苞待放的愛(ài)情之花。

　　但我們清楚，現在正是感受最純最鐵的友誼的時(shí)刻。

　　讓我們再一次騎單車(chē)來(lái)到鐵路邊，讓遠方正駛來(lái)的火車(chē)，載著(zhù)我們的青春，我們的傲骨以及我們最在乎的十六歲的天空，通往夢(mèng)想之路！

　　讓我們一起祈愿，旅程能順利，因為我們在乎！

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