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（合集）天空的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的天空的作文6篇，希望對大家有所幫助。
天空的作文 篇1
“本班機即將抵達西雅圖，請各位旅客在班機濁陸前，不要輕易離開(kāi)座位，謝謝合作！”搭了幾十個(gè)小時(shí)的飛機，終于抵達彌漫陣陣咖啡香的極品王國─西雅圖。
如果你來(lái)過(guò)西雅圖，這淡淡的咖啡香，配上淡蘭的天空，一定會(huì )讓你驚艷。詩(shī)人坐在咖啡館外的涼椅，仰望天空，譜出一首首扣人心弦的詩(shī)詞，乘著(zhù)那風(fēng)，飄想已被濃郁咖啡香熏黃的天空王國。而我就像只初次展翅高飛的藍雁，任性的在風(fēng)的手心中打滾，在云的被窩里撒嬌，在高空中品嘗每家咖啡館所煮出來(lái)的'極品咖啡，暗地里偷打分數；領(lǐng)悟字里行間里的每個(gè)字詞，咀嚼師人的文墨，何樂(lè )不為？
就在我偷享人生時(shí)刻，夜，竟無(wú)聲地擴張他的地盤(pán)。那潔白的天空，不知何時(shí)掛上了憂(yōu)郁的籃網(wǎng)，網(wǎng)住鳥(niǎo)兒的心，也再次讓游子平靜如水的心泛起一絲漣漪，我也被突如其來(lái)的孤寂給震懾了，面對這片由孤獨所撐起的天空，我既然退縮了！原來(lái)，天空不是我想的那么簡(jiǎn)單，他也有它的心情，有笑容，也有孤單。
西雅圖不僅是咖啡王國，也是天空王國。我愛(ài)西雅圖的天空，多變但華麗，就像小型劇場(chǎng)般，時(shí)時(shí)上演一出出歌舞劇，也就因為如此，我對西雅圖的天空情有獨鐘。
天空的作文 篇2
鎖上房門(mén)，靜靜地蜷在墻角，在我的一片天空下，攤開(kāi)最喜歡的書(shū)本，細細品味著(zhù)春去冬來(lái)，赤橙黃綠，小橋流水昏鴉。
天街小雨潤如酥。
翻開(kāi)《詩(shī)詞精選》感覺(jué)著(zhù)撲面而來(lái)的油墨香，吟唱著(zhù)“吹面不寒楊柳風(fēng)”便覺(jué)得溫潤的春風(fēng)和煦地拂過(guò)臉頰，輕柔如絲。讀到“明月別枝驚鵲”倒真覺(jué)得一輪明月高懸，烏黑的飛影掠過(guò)，發(fā)出簌簌地聲響，詩(shī)如細涼清爽的小雨，滋潤撫慰著(zhù)我的心田，滿(mǎn)眼的嫩綠，一片清爽。
接天蓮葉無(wú)窮碧。
走進(jìn)小說(shuō)的世界，讀著(zhù)《傲慢與偏見(jiàn)》在伊莉薩白與達西的愛(ài)恨中無(wú)法自拔，熱烈的心交織碰撞，品味著(zhù)愛(ài)情的甘醇，只覺(jué)得周身火熱，情意難卻。沉浸在小說(shuō)中，我的一片天空就像那滿(mǎn)池的蓮，嬌艷的紅與墨色的綠撞擊伸延，強烈地視覺(jué)沖擊帶來(lái)最激烈的.心靈感受，滿(mǎn)眼的火紅，色塊鮮明。
短籬殘菊一枝黃。
撇開(kāi)生澀難懂的句子，我卻對泰戈爾的那句詩(shī)情有獨鐘——生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。死如秋葉，靜美端莊，悄無(wú)聲息。躲在簾后，為這句詩(shī)默默哭泣，哭落一地殘菊，秋風(fēng)瑟瑟，我的一片天空，昏黃如泣。
東風(fēng)未白凝殘月。
恨那公子無(wú)緣，恨那來(lái)去無(wú)蹤，恨那最后落得“白茫茫大地真干凈”，我嘆惋，我遺恨，我手足無(wú)措，我無(wú)可奈何，雪花一片片飄落，帶走世間凡俗，紅樓夢(mèng)斷，何處是香丘？我的一片天空，可在飄雪？冰冷消融，刺骨寒涼。
晝夜交替，四季輪回，我的一片天空在點(diǎn)點(diǎn)文字中展開(kāi)，與史同行，隨情浮動(dòng)，而我，在這一片天空下，默默感悟著(zhù)春夏秋冬，赤橙黃綠的交替。詩(shī)詞賦予天空靈性，小說(shuō)獻出真情，用文字支起的天空，庇佑我成長(cháng)。
天空的作文 篇3
親愛(ài)的，彼岸的天空，是否也一樣的藍？
——題記
“馨兒”我隨聲轉過(guò)頭去，是他——雨軒，“你還來(lái)做什么？”“馨兒，我最后跟你說(shuō)一句話(huà)，說(shuō)完我就走�！彼麘┣蟮��！澳阏f(shuō)吧，說(shuō)完馬上給我走�！薄拔摇颐魈炀鸵野职秩チ硪粋�(gè)地方了，你自己好好保重！”他說(shuō)完轉身就走了。什么，他要走了，我愣了一下，搖過(guò)頭一看，人呢？
我跑了過(guò)去，試圖找到那個(gè)身影，卻怎也找不到。親愛(ài)的，你是在和我玩躲貓貓嗎？以前都是你找我，這次為什么要讓我找你？你真的走了嗎，我知道，你一定是在騙我。我不信，你說(shuō)過(guò)的，要永遠陪在我身邊保護我。但你為什么……，你違背了我們的誓言。
我一個(gè)人失落地走在街上，“哎呀”和人撞了個(gè)滿(mǎn)懷，抬頭一看，是瑜兒，我急忙地問(wèn)：“瑜兒，你有沒(méi)有看見(jiàn)雨軒？”瑜兒遲疑了一會(huì )，說(shuō)：“他已經(jīng)……已經(jīng)跟他爸爸去另一個(gè)地方了�！笔裁�，他，真的走了。當淚水打濕了手背，才發(fā)現我哭了�！败皟�，你怎么了？”瑜兒見(jiàn)我這樣便著(zhù)急地問(wèn)�！拔覜](méi)事，謝謝你告訴我，那我先走了�！蔽疫B忙檫干淚水，剛轉身要走，瑜兒擔心地說(shuō)：“馨兒，你的精神狀況好像不太好，要不要我送你回去��？”“不用了，我自己可以�！币粋�(gè)人走在孤寂的大街上，天忽然暗了下來(lái)，雨打滴大滴地落下，分不清臉上的是淚還是雨，失魂般走在街上，漸漸失去了意識……
第二天醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在一張白色的床上，我這是在——醫院�！拔以趺础薄蔽业�'傻丫頭，你怎么就這么不懂得要愛(ài)惜自己呢……”聽(tīng)著(zhù)哥哥在耳邊不停地嘮叨，無(wú)奈的我只好靜靜地躺在床上，哥哥說(shuō)了一大堆話(huà)終于走了，透過(guò)窗戶(hù)抬頭看窗外的天空，好藍好藍。
親愛(ài)的，彼岸的天空，是否也這樣藍？以前都是我太任性了，你回來(lái)好嗎？
天空的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的另一片天空，他或許是某個(gè)人展示才華的舞臺，也許是盡情傾訴的場(chǎng)所……當然，我也有自己的另一片天空，那就是——我的日記本。
其實(shí)，本來(lái)這只是一個(gè)傾訴的場(chǎng)所，讓我在這里暢所欲言。在這里毫無(wú)顧忌地說(shuō)一些話(huà)語(yǔ)，可漸漸地，不知為什么他成了我展示才華的舞臺，事情要追朔到小學(xué)五年級。
小學(xué)我有一個(gè)十分難聽(tīng)的外號。被叫了兩年之后，我終于忍不住了，可我只能向日記本敞開(kāi)我的心菲。在這篇日記中，我大肆批評那些我惹不起的男生，盡情訴說(shuō)我的想法，寫(xiě)出了我希望男生的做法。
幾天過(guò)后，我又被男生們叫外號叫得忍無(wú)可忍，在看這篇文章時(shí)，竟發(fā)現感情寫(xiě)得十分濃郁。于是，產(chǎn)生了一個(gè)以前從未有過(guò)的想法——投稿。出人意料的是我卻成功了。我的處女作是從日記本中走出的。
男生們見(jiàn)這文章中的慷慨陳詞，便認為不是我寫(xiě)的。我的解釋很簡(jiǎn)單：“日記本是我除了現實(shí)生活中的另一片天空，當然說(shuō)話(huà)的，展示的是一個(gè)不同的我，所有人都不了解的我�！�
也許經(jīng)過(guò)上一次的成功，我有了經(jīng)驗更有了信心。
在一次作文比賽中，我推陳出新地交上了一篇習作，只是一篇日記。以前的作文比賽我是從來(lái)不參加的，這第一次的.嘗試，二等獎便收入囊中。
一次又一次的成功，讓日記本成了我寫(xiě)作的舞臺。因為初中的忙碌生活，我在也沒(méi)有投過(guò)稿�？晌乙恢睕](méi)有丟棄我的另一片天空，沒(méi)有丟棄那個(gè)不同的我。他仍是我傾訴的伙伴。
沒(méi)有發(fā)表的作文了，但不代表沒(méi)有了成果。每天在生活中大量積累素材，又讓我在寫(xiě)作上有了更大的進(jìn)步。
他永遠是我的伙伴，永遠是我的舞臺。我會(huì )永遠珍藏我的另一片天空，珍藏那個(gè)不同的我。
天空的作文 篇5
我從他天空中飄落下來(lái)敲擊著(zhù)世界的聲音。我滴落在屋檐瓦礫之間，江河湖流之上。不同的敲擊聲混合在一起便組成了最有情調的詩(shī)。如果你練就一雙善于聆聽(tīng)自然的.耳朵，就請你靜下心來(lái)，閉上眼睛，在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長(cháng)寂寥的小巷，聽(tīng)我纖細的足音。
自古也來(lái)，人們說(shuō)起時(shí)，心情總是極為復雜的。在干旱少雨的時(shí)候，人們希望我能如期而至；在淫雨霏霏的時(shí)候，我又成了造成洪澇災害的罪魁禍首，人們怕我泛濫成災，沖毀橋梁，農田，所以壘壩筑堤拒絕我的到來(lái)。
但是我來(lái)了，我來(lái)了就不再回去，因為我是大海的嘆息，天空的淚水，是田野的微笑。我要讓大海，練習動(dòng)聽(tīng)的歌兒，讓田野潤如油膏。
天空的作文 篇6
上一節的生物課可真是有意思，哈哈，再水地上生物課……啊哈，這次的生物課講鳥(niǎo)類(lèi)，嗯，老師會(huì )不會(huì )把我們的教室搞到天上呢？
“丁零零零零……”上課拉！同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里，雖然大家一句話(huà)都不說(shuō)，但是空氣中能透出一股很興奮的感覺(jué)。
同學(xué)們等了好長(cháng)時(shí)間，不見(jiàn)科學(xué)老師和課代表的身影。10分鐘過(guò)去了，老師和科代表拿著(zhù)一張好長(cháng)好長(cháng)的紅地毯，上面立著(zhù)好多小鳥(niǎo)：黃雀、百靈、麻雀……還有好多不認識的。大家都“呼啦”一聲圍了上去。而且是全班同學(xué)！
今天有大風(fēng)，實(shí)驗室還開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)�！昂簟币魂嚧箫L(fēng)吹來(lái)，毯子突然變得輕飄飄的，“刷”的'一聲飛了上去。同學(xué)們都很驚奇，特別是汪小旺，嘴巴一只張著(zhù)，同學(xué)們都笑話(huà)她在喝西北風(fēng)。
大風(fēng)停了，毯子不飄了，輕悠悠的在天上飛著(zhù)。老師笑咪咪的，對我們講解鳥(niǎo)類(lèi)的知識：黃鸝是一些中等體形的鳥(niǎo)類(lèi)，是黃鸝科黃鸝屬29種鳥(niǎo)類(lèi)的通稱(chēng)……
“叮叮叮�！彪m說(shuō)是在天上，但是好象和地面一樣，下課鈴特別清楚。毯子好像很聽(tīng)話(huà)，乖乖的下降到了教室。
老師滿(mǎn)臉微笑，好像是發(fā)現了新大陸一樣。揮揮手，意識大家回教室，大家一蹦一跳，都很期待：下一節課要講昆蟲(chóng)，會(huì )不會(huì )老師帶我們到大森林里去呢？
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