【熱門(mén)】天空的作文600字4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的天空的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

天空的作文600字 篇1

　　在現實(shí)生活中，人們總是對距離有一點(diǎn)遐想，并且總是很期待。人們認為距離是美好的，他們有一個(gè)期待已久的世界。我也想去遠方，旅游，購物，體驗短暫的新鮮生活…

　　除了假期，我不怎么旅行。我通常偶爾去公園散步。所以，我對遙遠的世界總是充滿(mǎn)了想象。每次出去玩，特別是在山里，為了看更遠的世界，總是踮起腳尖，讓眼睛看到更遠更新鮮的地方。甚至在家里，我有時(shí)會(huì )爬上一輛皮卡，看看更遠的地方發(fā)生了什么變化，發(fā)生了什么新的事情。

　　去過(guò)的地方，盡量去過(guò)云南。短短幾天的旅行，云南給我留下了一個(gè)美麗多彩的世界。我的二姨在美國住了很多年，那里除了她的二姨和二舅，還有我表妹凱文和我表妹凱西。通常，我們只能在視頻通話(huà)時(shí)看到對方。因為我們兩個(gè)地方時(shí)差12個(gè)小時(shí)，視頻也不多，所以我對他們沒(méi)什么印象。他們最后一次回來(lái)是在暑假。我們一起抓魚(yú)，一起拍照，玩得很開(kāi)心，給我留下了美好的回憶。雖然我們生活在兩個(gè)地方，隔著(zhù)一片太平洋，但我們的心是相連的。爺爺有時(shí)候上半年去美國。當他回來(lái)的時(shí)候，他給我講了一些關(guān)于美國的美麗、食物、文化、人、歷史和特點(diǎn)，這讓我對美國有了一些想象。第一，我爺爺跟我說(shuō)美國的'空氣比我們好，堵車(chē)少，秩序好。我開(kāi)始想：為什么美國的空氣好，因為他們沒(méi)有化工廠(chǎng)？還是他們路邊有空氣凈化器？美國的秩序好是因為路上警察多嗎？最后，所有這些想象都變成了一個(gè)想法。當我長(cháng)大后，我還會(huì )穿越太平洋去美國看看.

　　遠處，它像一顆流星，在我腦海里一閃而過(guò)，卻總讓人久久不能忘懷。距離是人的幻想、夢(mèng)想，甚至是精神寄托。

天空的作文600字 篇2

　　天空，用英語(yǔ)說(shuō)是sky，在漢語(yǔ)字典中的是只地球周?chē)�的廣大空間。而天空對于生活在這地球廣大空間內的生物來(lái)說(shuō)呢？魚(yú)兒說(shuō)：我的那一片天空是江河湖泊；鳥(niǎo)兒說(shuō)：我的那一片天空是藍天白云；草兒說(shuō)：我的那一片天空是大地沃土；我說(shuō)：我的那一片天空是文墨書(shū)香。

　　從小，我就喜愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。每當我迷茫、彷徨時(shí)，書(shū)就猶如一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，為我排危解難，增強我的自信心；每當我悲傷、不開(kāi)心時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，悲傷和痛苦只是暫時(shí)的，只要你樂(lè )觀(guān)去面對，堅強一點(diǎn)，其實(shí)快樂(lè )就在你的面前；每當我被同學(xué)誤解時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，勇敢去走自己的路，他么會(huì )看到真實(shí)的'你，不要害怕，要為自己加油打氣。

　　讀書(shū)讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野。小時(shí)候腦子里總有很多問(wèn)題，比如說(shuō)：為什么夜晚會(huì )出現星星？為什么魚(yú)不能在陸地上生活？為什么人類(lèi)會(huì )誕生等等。但自從我上小學(xué)也愛(ài)上讀書(shū)時(shí)，許多問(wèn)題便迎刃而解，找到真實(shí)的答案。從那時(shí)起，我便知道：要想獲得更多的知識，就必須讀更多的書(shū)。

　　讀書(shū)，讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》后，我知道當時(shí)社會(huì )非常黑暗，各個(gè)都被金錢(qián)蒙蔽了眼睛，連親人也為了錢(qián)搞得家無(wú)寧日。這讓我覺(jué)得做人應該互相尊重，不應該為了小小的利益而和家人爭吵，要懂得互相體諒。

　　讀書(shū)，給予我正確的觀(guān)點(diǎn)；讀書(shū)，讓我從無(wú)知變的聰明；讀書(shū)，使我貧瘠的生命變得豐富。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)在這屬于我的一片天空中翱翔，隨時(shí)采擷，收獲知識。我的那一片天空是如此繽紛，抬頭感受天空的晴朗，你的那一片天空在哪里呢？

天空的作文600字 篇3

　　生活，看似平淡，但卻由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……這繽紛色彩交織，沉淀而成。

　　在我的生活圈子里，有痛苦，枯燥，悲傷，也有幸福，快樂(lè )……對于我而言，少了哪種色彩都不行！不過(guò)這陣子，我覺(jué)得我的生活是灰色的。

　　臨近畢業(yè)，形形色色的試卷如三月牛毛細雨般“淅淅瀝瀝”下個(gè)不停。面對著(zhù)五花八門(mén)的試題，腦袋高速運轉，不敢有絲毫懈怠。當試卷發(fā)下來(lái)，看到一個(gè)個(gè)鮮明的大叉，我心煩，意亂且傷心，那種錯綜復雜的感覺(jué)說(shuō)不清也道不明，想哭可欲哭無(wú)淚�？荚嚨倪B連失利讓我情緒低落，你瞧……

　　昨天的語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我滿(mǎn)懷希望地接過(guò)考卷，默默地算著(zhù)分數：3分加5分再加……我驚呆了，作文一欄里我只得了24分！這就像一個(gè)晴天霹靂，我好似被潑了一盆冷水，從頭涼到腳。這，這回家怎么和父母交代？他們對我抱以期望，無(wú)限大的期望��！我癱坐在椅子上，看著(zhù)同學(xué)們歡天喜地地交談，想著(zhù)父母那滿(mǎn)是希望的目光，我的壓力太大了！名牌中學(xué)，重點(diǎn)高中，清華北大再做個(gè)白領(lǐng)麗人，父母早就替我打算好了，就等我給他們一個(gè)滿(mǎn)意的“答復”。

　　窗外，天顯得很悶，就和我的心情一樣沉重。樹(shù)沒(méi)有往日的翠綠欲滴，花沒(méi)有以前的絢麗多彩，一切的一切在我眼里都暗淡無(wú)光。我回家怎么交代？

　　我清楚地知道父母是為了我好，空的米袋子是豎不起來(lái)的`，只有用知識才能將其撐起，而有知識的代價(jià)就是“苦”！這我都了解，可學(xué)習對于我本是有壓力，加上父母的那一份，我快喘不過(guò)氣了！

　　我時(shí)常這樣感嘆：我的生活何時(shí)才能擺脫這灰色，變得五彩斑斕？

天空的作文600字 篇4

　　表兄家的次女完婚，我抽身回了趟趙城，一進(jìn)院便遇到久未謀面的鄉鄰，其中便有紅拽。

　　紅拽是姥爺家老皂角樹(shù)西邊的鄰居，大約長(cháng)我四歲。彼此久未謀面，他疑惑地看著(zhù)我問(wèn)“你認識我嗎？”，我笑答“你說(shuō)呢？”。其父是上世紀八十年代初瓦窯頭村的養兔專(zhuān)業(yè)戶(hù)，常常去公社組織的大會(huì )上戴大紅花上臺領(lǐng)獎，老人早已過(guò)世。紅拽也由一個(gè)意氣少年，變成中年人，面容已沒(méi)有先前紅潤，單是眼晴依然大，只是消去了那時(shí)青春的神色。

　　我心目中，紅拽精瘦結實(shí)無(wú)所不能，會(huì )做漂亮的“取燈槍”、掏鳥(niǎo)窩、割大筐青草，最神奇的去河里捉鱉。干渠是河灘里一條南北向的水利設施，不算清澈但有魚(yú)有蝦，雨季時(shí)，河水暴漲，并變得混沌，樹(shù)枝樹(shù)葉順著(zhù)水流翻滾沉浮。紅拽的`大眼晴總能快速對焦，鎖定混水中的目標。他在河岸的一邊，隨著(zhù)水流走走停停，突然舉起割草用的鐮刀，用力朝水流揮舞下去接著(zhù)抽回，一只青蓋的鱉便會(huì )被擊中，穿在鐮刀頭上，四腳在空中亂抓，頭頸伸在空中急切地探尋撕咬，急于掙脫。一筐青草扛在肩上，青鱉也從河灘里被帶回，腿上系上線(xiàn)繩，系在窗前的樹(shù)根上。我們找來(lái)一根竹筷，用一頭對著(zhù)鱉頭挑逗，它報復似地撲咬。聽(tīng)老人說(shuō)鱉咬住人，天不打雷是不會(huì )松口的，我們自然格外小心。紅拽能不只一次地捕到，而我們卻不能，讓我驚羨了許多年。

　　眼前，干渠干枯了，河床里的亂草在風(fēng)中東倒西歪，紅拽老了，熏黃的齒縫間深吸一口后吐出煙圈，旋轉，放大，擴散，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生。只有談起童年的回憶，他的臉上，眼神里，依舊泛出久違的光暈，讓人長(cháng)久地回味。

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