十五歲的天空作文(15篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的十五歲的天空作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

十五歲的天空作文1

　　我被時(shí)間一路沖刷，流淌過(guò)十五個(gè)春夏秋冬。抬頭仰望，試著(zhù)尋找，失落的青春。秋日的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我十五歲的天空，是繼續尋找或等待成長(cháng)呢？

　　十五歲的天空，不再像以前那樣，總是晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲風(fēng)，沒(méi)有一朵云。而是忽而艷陽(yáng)，忽而烏云密布，變幻莫測。

　　一個(gè)人獨自行走在小路上，風(fēng)徐徐的吹，落日余暉拉長(cháng)我的身影，顯得如此的落寞。桂花開(kāi)了，幽幽的清香，浸透在清新的空氣中，飄逸著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，不想回家。

　　十五歲，應該是花一樣的青春年華�？墒�，我卻如此的落寞，我就像是一只雨中飛翔的小鳥(niǎo)，渴望著(zhù)陽(yáng)光，卻永遠也得不到，總是孤獨的。

　　媽媽總是嘮嘮叨叨的。在群星閃耀的夜晚，同學(xué)叫我去她家寫(xiě)作業(yè)。媽媽卻說(shuō)，女孩子家，這么晚別出去了。媽媽其實(shí)，我想對您說(shuō)：我已經(jīng)不是小孩子了，我長(cháng)大了，我會(huì )照顧自己的。哎！

　　十五歲的天空，沉默的我……

　　為了尋找，開(kāi)始叛逆，叫囂著(zhù)表示不滿(mǎn)，讓自己傷痕累累，鮮血淋漓……

　　然而充滿(mǎn)桂花香的家中，卻時(shí)常有著(zhù)暖暖的陽(yáng)光。我輕輕的推門(mén)而入，桌子上有一杯香醇的牛奶，還有一張小紙片，寫(xiě)著(zhù)：現在正處于長(cháng)身體的時(shí)期，快點(diǎn)喝！隱隱約約，我好像看到媽媽忙碌的身影。

　　從我試圖尋找青春的那一刻起，我以為我不再需要媽媽?zhuān)�在十五歲的天空下只有自我，我以為……可是，我錯了，一切的一切全都毀滅在媽媽的愛(ài)里。原來(lái)，愛(ài)是含蓄，更是需要提醒的。

　　歲月如風(fēng)，滄桑了你的天空……十五歲的天空，并沒(méi)有深沉，就如同維也納的四月，在經(jīng)受了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香！

　　此時(shí)，我抬頭仰望天空，讓陽(yáng)光疏懶地灑滿(mǎn)我的全身，展開(kāi)雙手，打開(kāi)年輕的喉嚨大聲呼喊：“Icanfly！”

十五歲的天空作文2

　　深秋了，在涼爽的秋風(fēng)撫摸下，一片片凋零的樹(shù)葉向遠處飄去，一切都變了，都是那么寂靜，使人憂(yōu)愁。

　　抬頭望一望。哦！天空你也變了，你憶已是我十五歲的天空了，什么都可憂(yōu)愁、唯獨我卻不可以，因有我十五歲的天空和我一起成長(cháng)！

　　十五歲了，我擁有了它，可我卻沒(méi)有以前的天空了，沒(méi)有以前的自由了，沒(méi)有以前的無(wú)拘無(wú)束的生活了……

　　十五歲，我喜歡上了清靜，我不會(huì )瘋狂地與伙伴們你追我趕，打打鬧鬧，喜歡呆呆的一人坐在樹(shù)下看著(zhù)催人淚下的悲慘小說(shuō)，感受他們的悲歡離合，有人說(shuō)過(guò)：“女孩是水做的骨肉”。是那樣軟弱，可我想，我應該只是一條聽(tīng)他人訴說(shuō)愁事的小河。

　　十五歲，我喜歡上了幻想，喜歡一個(gè)人獨自在被夜空下仰望星空，望著(zhù)那遙不及的地方，“看！流星雨，快許愿吧！”我漸漸頭閉上了雙眼，念到：“希望出現女神把我帶到我自己的是座一天秤座上去”。當我睜開(kāi)眼，我穿著(zhù)白色的公主裙，女士們都贊嘆道：“太美了！”我歡快的舞蹈著(zhù)呀！為我的美麗而自豪！“咚咚——”哎，是誰(shuí)打斷了我美好的幻覺(jué)？

　　十五歲，我喜歡上獨立。深夜了，星星向你眨著(zhù)迷人的閃光小眼睛，我會(huì )把我一天發(fā)生的事寫(xiě)在日記本上。在那里，我可自由發(fā)泄，不受約束。我有一個(gè)問(wèn)題很困惑，我不知道大人們總想各種辦法想看看我的日記，也許想更深入了解孩子的內心！但我很反感這種做法，我把日記上鎖，把我天空之門(mén)鎖上；不許別人踏入，“我的地盤(pán)我做主”這是我的天空。

　　十五歲的我真奇怪，我自己也不認識自己了，哈哈，不管它，我的天空，自己享受！

十五歲的天空作文3

　　體育課，好熱，下意識的將手伸到腦后向上一撩，感覺(jué)好像少了些什么。這才猛然發(fā)覺(jué)，自己那一頭飄逸的長(cháng)發(fā)早已在入學(xué)時(shí)被無(wú)情的剪掉，自己已是一個(gè)十五歲的大孩子了。十五歲的我徘徊在花季與雨季之間，迷茫，困惑。

　　花季

　　十五歲，沒(méi)有豆蔻年華的稚嫩，沒(méi)有成年之后的勢力庸俗。更多的是屬于這個(gè)年齡的青春與活力。學(xué)校的生活雖緊張，但也不乏歡聲笑語(yǔ)，上課無(wú)聊時(shí)，班上的幾名“學(xué)困生”便起到了重要作用。你傳個(gè)紙條，我扔個(gè)紙飛機，再和幾個(gè)同樣調皮的同學(xué)眉來(lái)眼去，課堂頓時(shí)雞飛狗跳，要不是有老師壓陣，三樓就要保不住了。（我們班在二樓）

　　雨季

　　課堂氣氛如此“活躍”的我們，考試的結果可想而知了，老師做在講桌旁，讀著(zhù)考試的成績(jì)，同學(xué)們的心思卻都打著(zhù)小鼓，當然我也不例外，平日考試第一的A同學(xué)都中箭落馬，模范生B同學(xué)也敗走麥城。我豈不要很慘？成績(jì)終于發(fā)下來(lái)了，果然不出所料，唉！回家等著(zhù)藤條燜豬肉吧！

　　花季？雨季？雖迷茫，雖困惑，卻有一份別樣的喜悅。

十五歲的天空作文4

　　蔚藍的天空，云淡風(fēng)輕，看似平靜，卻也時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而風(fēng)雨交加。悠然的表面下潛伏的是永遠無(wú)法平息的悲喜。十五歲，我的天空中那顆耀眼的太陽(yáng)對我說(shuō)——如果你的面前是陰影，那正說(shuō)明你的背后有陽(yáng)光。

　　再見(jiàn)，貪婪�！坝麩o(wú)欲，便亦是欲，豈能讓我無(wú)欲也？”風(fēng)霜雪雨，世事更替，一個(gè)“欲”，曾讓那個(gè)多少人被蒙蔽雙眼，在這萬(wàn)人簇擁的路上，帶上獠牙，不顧一切地向前奔去。殊不知，繁華落盡，又有誰(shuí)能逃過(guò)墓碑下那孤獨的長(cháng)眠？一個(gè)“欲”，曾讓多少人在生命的最后一刻只能憶起人生的無(wú)奈與世道的蒼涼？“不以物喜，不以己悲”，范仲淹曾如是說(shuō)道。他眼中的古仁人之心，或許也是我需探求的。十五歲，我會(huì )在不斷奮斗中學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，因為北極星告訴我：也許你擁有的，已是無(wú)數人還在追求的。

　　再見(jiàn)，懶惰�！芭�力，不一定會(huì )成功；但放棄，卻一定會(huì )失敗�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：沒(méi)有金剛鉆就不要攬瓷器活。于是我學(xué)會(huì )了量力而行；媽媽說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。于是我學(xué)會(huì )了盡力而為；而老師說(shuō)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。于是我學(xué)會(huì )了全力以赴。保爾·柯察金說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！笔�五歲，我會(huì )用汗水梳洗我翱翔的翅膀。因為北極星告訴我：也許這座山的那邊，就會(huì )是深邃的海洋。

　　“貪婪”和“懶惰”就像擋在我面前的黑暗，而此時(shí)我要改正的決心不正是在我身后徐徐升起的暖陽(yáng)嗎？

　　太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，卻會(huì )被烏云遮擋；烏云能夠遮住太陽(yáng)，卻會(huì )被風(fēng)吹散；風(fēng)能夠吹散烏云，卻吹不倒高高的寶塔……世界就是這樣，在賦予你偉大的同時(shí)，總也留給你脆弱的理由。月圓月缺，并不是為一種美好……

　　十五歲的天空，我相信，只要有日落，就會(huì )有日出。

十五歲的天空作文5

　　抬頭仰望天空，瓦藍的天，飄著(zhù)朵朵柔白的云，天邊忽然出現了一道美麗的彩虹，帶來(lái)無(wú)限的遐想……

　　十五歲的天，是一抹紅

　　我想：十五歲的天空，或許是紅色的。十五歲的我們充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)激情。每天與同學(xué)們一起打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑地度過(guò)愉快的時(shí)光。即使遇到了小小的困難，也不至于被嚇退，也只是笑著(zhù)說(shuō)：“小意思！”然后“披荊斬棘”，共同度過(guò)難關(guān)。十五歲的我們，就是這樣熱情洋溢，就像一抹絢麗的紅，帶給人青春的氣息。

　　十五歲的天，有一點(diǎn)藍

　　我想：十五歲的天空，或許也有一些藍色。十五歲的我們，會(huì )憂(yōu)郁、也會(huì )悲傷；十五歲的我們，喜歡在雨幕下躲在屋中，手攜一卷書(shū)，泡一杯茶，給自己一個(gè)獨處的空間。我們會(huì )為林妹妹的多錢(qián)命運而潸然淚下，感嘆她“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強于污淖陷渠溝�！钡脑�(shī)情畫(huà)意；我們會(huì )為文天祥的一心為國而嘖嘖稱(chēng)嘆，感嘆他“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡暮狼閴阎�；我們也會(huì )為貝多芬的藝術(shù)生涯感慨，然后一遍遍播放著(zhù)那首《歡樂(lè )頌》……那一刻，我們那青春的、未枯萎的、詩(shī)意的心在文藝的長(cháng)河中，恣意的流淌著(zhù)，仿佛擺脫了城市的桎梏，世界只剩下書(shū)約我相伴。

　　十五歲的天，有一縷紫

　　對了，十五歲的天空，也會(huì )有一縷淺淺的紫，十五歲的我們個(gè)性張揚，大膽實(shí)踐，我們沒(méi)有煩惱，也不會(huì )拘束。我們喜歡帶著(zhù)耳機逛街，喜歡做出一些瘋狂的舉動(dòng)，喜歡與朋友相處的每一天。高興了，我們會(huì )與人分享；憂(yōu)傷了，我們會(huì )找人傾訴。十五歲的我們，就是這樣別具一格，就是這樣個(gè)性張揚。

　　抬頭再望天空，突然間好像明白了什么。原來(lái)，十五歲的天空就像彩虹，它不僅僅是色彩的匯聚，更是一道連接現在和未來(lái)的橋梁。我們只有為了明天高歌，哪怕沒(méi)有人喝彩，才會(huì )在未來(lái)的路上越走越長(cháng)。

　　十五歲的我們，奮斗才剛剛開(kāi)始…

十五歲的天空作文6

　　我喜歡傍晚上的天空，滲著(zhù)西邊斑斑駁駁是余霞，欲盡未盡。有時(shí)躺在幽綠的草坪上，望著(zhù)天空，似乎天空離我們很近，伸手就能觸摸到一樣，有時(shí)遙望著(zhù)天際閃爍的星星，就會(huì )想著(zhù)，如果沒(méi)有黑夜的襯托，星星還會(huì )耀眼嗎？

　　后來(lái)，早晨、晚上來(lái)草坪上散步，成了一種習慣。當陽(yáng)光尚未沖破云層時(shí)，我就在這里晨跑。日復一日，從來(lái)未曾間斷過(guò)。到了陽(yáng)光穿過(guò)輕柔的云兒，慷慨灑在草坪每一個(gè)角落時(shí)，我會(huì )坐在樹(shù)蔭下，戴上耳機，傾聽(tīng)那音樂(lè )里一聲聲甜美的歌聲，我也情不自禁的跟著(zhù)輕唱起來(lái)，陶醉其中。

　　心情跟天氣一樣，時(shí)好時(shí)壞。天空黑沉沉的，打著(zhù)響雷、下著(zhù)大雨，我撐著(zhù)小傘走到濕透的草坪上，唱著(zhù)楊丞琳的《雨愛(ài)》，任憑雨滴打在身上，空曠的草坪上只我一人。和母親結結實(shí)實(shí)的吵了一架、感到委屈無(wú)助的時(shí)候，或是……

　　今天又在這里了，沿著(zhù)草坪，孤獨地走著(zhù)。天空下像以前那么透亮，小草開(kāi)始枯萎了，樹(shù)葉開(kāi)始凋落，我開(kāi)始彷徨、害怕，一切都在詮釋?zhuān)阂磺薪杂锌赡堋?/p>

　　現在，好想來(lái)一場(chǎng)大雨。不再撐傘，任憑雨滴打在身上。雨中，讓淚水和雨水徹底混淆，遠遠地流走。我抬起頭仰望天空，卻一臉失望，萬(wàn)里碧空，根本不可能為我施舍那一場(chǎng)大雨。

　　卻不經(jīng)意間發(fā)覺(jué)，今天的天空是空白的，什么也沒(méi)有，云兒不再留戀，陽(yáng)光不再嬉戲，常常流連的鳥(niǎo)兒也飛走了。只有天空泛著(zhù)蔚藍，變幻著(zhù)深深淺淺。

　　頓時(shí)，似乎明白了什么。草木枯萎，候鳥(niǎo)去來(lái)，時(shí)光不可倒流。

　　每一天都是新的一天，也是美好的一天，正像現在，呈現在我面前的是一片空白的藍天，一張偌大的白紙�？梢灾匦吕L上五彩斑斕的色彩，繪畫(huà)出一片新的畫(huà)面。

　　一切皆有可能，像足球賽一樣，最后１秒也能發(fā)生奇跡。藍天下伴著(zhù)隨時(shí)發(fā)生的奇跡，只要不變的心還在。

　　我深深吸了口氣，心情頓時(shí)明朗了，像往常一樣，我張開(kāi)手臂，奔馳著(zhù)、跳躍著(zhù)，在十五歲的天空下。

十五歲的天空作文7

　　常常在想，生命是怎樣冗長(cháng)的一個(gè)過(guò)程。這一路太長(cháng)，似水流年，我已經(jīng)走上了青春過(guò)道，告別了懵懂無(wú)知的季節，踏上了青年的門(mén)檻。我十五歲了，但我絲毫沒(méi)有感受到花季的美好。取而代之的是一份孤。

　　十五歲，青年與成年的邊緣。但是有時(shí)還會(huì )問(wèn)自己，到底是不是真的十五歲了。為什么總是懷念著(zhù)童年美好的事物。那記憶中的糖果，幾個(gè)女生們一起踢毽子，跳皮筋，哼著(zhù)那被遺忘的歌謠。

　　我想找回那遺失了的叫做“曾經(jīng)”的東西。曾經(jīng)的快樂(lè )，曾經(jīng)的理想，曾經(jīng)的風(fēng)景，曾經(jīng)幻想著(zhù)天馬行空的東西，曾經(jīng)的紙飛機和蒲公英……許多值得我們懷念的東西都隨著(zhù)我們慢慢長(cháng)大在我們記憶中走遠。過(guò)往的美好像是坐了反方向的高速列車(chē)，逐漸消失了。

　　彼時(shí)我們三個(gè)形影不離，無(wú)話(huà)不談�？蓻](méi)有人知道自己的明天會(huì )發(fā)生什么事。時(shí)光漸行漸遠，溫暖的太陽(yáng)變成了經(jīng)緯度，夏天來(lái)了，我們也混過(guò)了初一的時(shí)光。暑假本應是玩的最瘋的時(shí)刻，而小C說(shuō)她要走了。要去另外一個(gè)城市生活。我想，繁華的城市總比這個(gè)小縣城好。然后我們三個(gè)就這么默默的走了一路。那是我們三個(gè)第一次這么沉默。然后在第二天，我們含著(zhù)淚送走了小C�；厝サ穆飞�，小V說(shuō)，那些青春有時(shí)候由不得我們。我不強辯。那一年的夏天，只剩下了我和小C。我在日記本上寫(xiě)道：夏天來(lái)了，我們卻散了。

　　原以為小C走了，小V就是陪伴我的全部了�？墒浅醵�小V也轉學(xué)走了。沒(méi)有任何預兆。我又偷偷地哭了一次。小C現在一個(gè)人。小V現在一個(gè)人。我也成了一個(gè)人。

　　十五歲，飛不出自己的天空。

　　十五歲，一切開(kāi)始變得復雜。

　　十五歲，我得到了一份孤獨。

十五歲的天空作文8

　　夏日的天空，藍藍的一片，萬(wàn)里無(wú)云，像裝滿(mǎn)了無(wú)數人的夢(mèng)想，有一種讓我想把它占為己有的私欲，十五歲的我卻擁有了一片屬于自己的天空。

　　十五歲的天空充滿(mǎn)朝氣，像剛綻開(kāi)的花兒充滿(mǎn)生機和活力十五；歲的我，像一只小鳥(niǎo)，在樹(shù)枝頭譜寫(xiě)著(zhù)青春的交響曲；十五歲的我，像一條逆流而上的魚(yú)兒，努力、勇敢地向前邁進(jìn)。

　　從小生活在媽媽、爸爸那溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)心的天空里，夜晚總有無(wú)數愛(ài)的星星伴我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉，十五歲了，我不再是小時(shí)候懵懂的我，現在的我，擁有一片屬于自己的天空，里面充滿(mǎn)了我對未來(lái)的期盼和希望。

　　十五歲的天空，白云是老師，讓我在知識的海洋里遨游，雨是我的父母，滋潤著(zhù)我干渴的心靈，風(fēng)是我伙伴，陪伴我一起在知識的森林里尋寶，在挫折中茁壯成長(cháng)。

　　記得在小學(xué)六年級的一次考試中，我成績(jì)很不理想，回家就一聲不哼，有一點(diǎn)不順心，就大發(fā)脾氣，媽媽把這一切都看在眼里，她并沒(méi)有責備我，而是耐心地跟我了解情況，然后給我講人生的故事，聽(tīng)了以后，我給媽媽道歉，并總結了這次失敗的教訓，走出失敗的陰影，重新振作起來(lái)。

　　母親像夏日夜空里點(diǎn)點(diǎn)的繁星，在我黑暗的時(shí)候，幫我照亮前進(jìn)的道路，讓我永不止步地走向光明，向我的目標邁進(jìn)。

　　母親，讓我十五歲的天空里充滿(mǎn)光明，像太陽(yáng)一樣沐浴著(zhù)歲十五的我；老師，讓我在十五歲的天空里，過(guò)得充實(shí)，像天雨一樣，讓這幼小的種子茁壯成長(cháng)。

　　我愛(ài)歲十五的天空！

十五歲的天空作文9

　　時(shí)光是一杯經(jīng)久醞釀的醇酒，香甜可口；時(shí)光是一壺清爽迷人的香茶，魅力無(wú)限；時(shí)光，總在以不慌不忙的步伐走著(zhù)，走著(zhù)。她不害怕黑夜的孤獨，不害怕寒冷的無(wú)情，她走著(zhù)，走著(zhù)，走到了我十五歲的天空……

　　十五歲的天空，成功的喜悅縈繞在我心間。

　　看，講臺上，我正津津有味的演講著(zhù)。聽(tīng)，那聲音，不卑不亢，鏗鏘有力。此起彼伏的掌聲經(jīng)久不衰，震耳欲聾的喝彩聲響徹云霄。老師喜悅的臉色映在我心里，父母喜上眉梢，笑得合不攏嘴。那時(shí)，快樂(lè )，裝滿(mǎn)了我的全身。

　　十五歲的天空，烏云也時(shí)常光顧我。

　　烏黑的天空扯開(kāi)了嗓子大吼大叫，一道道似銀龍般的閃電轉瞬即逝，傾盆大雨紛至沓來(lái)，一個(gè)人漫無(wú)目的的走著(zhù)，任由晶瑩的珍珠打在臉上，淚珠似血般噴涌而出，緋紅的六十二分印入心頭，就因為這六十二，我與前三失之交臂。就因為這六十二，父母的期望變?yōu)榕萦�。就因為這六十二，老師的目光中充滿(mǎn)了無(wú)奈�！盀槭裁�？為什么要這樣對我？我到底做錯了什么？為什么，為什么！”撕心裂肺的吶喊，在我心里卷起陣陣浪花。

　　十五歲的天空，是團結友愛(ài)的云彩夾雜著(zhù)幸福的笑臉。

　　“哈哈哈，我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！”操場(chǎng)上，同學(xué)們正為剛才所獲勝的拔河比賽而開(kāi)心，激烈的戰斗拉下來(lái)帷幕。一個(gè)個(gè)汗流浹背，筋疲力盡，卻又蹦蹦跳跳的重溫著(zhù)勝利的喜悅。一張張笑臉，是空氣瞬間變得燥熱，整個(gè)天空仿佛也在為我們高興。舞臺上，十幾個(gè)人正在聚精會(huì )神的準備著(zhù)，準備在這最后的五四，把自己的光彩照耀出來(lái)。婀娜多姿的舞姿，似一根根誘人的曲線(xiàn)，隨風(fēng)飄揚的衣裙在空中飛舞著(zhù)，像精靈般靈動(dòng)活潑。

　　十五歲的天空，是淚水和汗水交織而成的；十五歲的天空，是喜悅與難過(guò)交雜而成的；十五歲的天空，是期望與奮斗混合而成的……

　　我的十五歲，多姿多彩，是魅力無(wú)限的璀璨明珠，亦是碧綠無(wú)暇的翡翠，彌足珍貴。朋友 你的十五歲是怎樣的呢？

十五歲的天空作文10

　　天空總是蔚藍蔚藍的，而十五歲的天空則是五彩斑瀾的，多么迷人。

　　十五歲的天空是白色的。青海年是祖國未來(lái)的棟梁。祖國的花朵。正值青春是萌發(fā)期，就如純凈的白紙。潔白無(wú)暇地耀眼，是我們的驕傲。因此，十五歲是人生的播種期。

　　十五歲的天空是紅色的。鮮艷的紅色，流水著(zhù)鮮血，是我們青海年熱血澎湃的象征。我們的每一滴鮮血，每一個(gè)細胞，蕩漾的微波在心里此起彼伏，跟著(zhù)每一個(gè)呼吸。對生活中的每一個(gè)細節都懷著(zhù)永不停息的好奇心。面對實(shí)驗所得出的結論，都摩拳擦掌，欲想一試。如此有沖勁的青海年，使十五歲的天空渲染上一層鮮艷的紅色，十分燦爛。

　　十五歲的天空是綠色的。熱血澎湃的我們，生命是如此充滿(mǎn)朝氣，就如初升的太陽(yáng)，火花四射，省略迸發(fā)。十五歲的我們，如擁有源源不斷生命力的綠色植物般，在教師的悉心栽培下，汲取甘露般知識般的滋潤，茁壯成長(cháng)。那代表蓬勃生機的綠色是青海年天空中的一份子。

　　十五歲的天空是黑色的。有些青海年認為：十五歲的天空并不迷人，那是烏去密布的漆黑。為何會(huì )有如此的想法呢？是他們頭腦簡(jiǎn)單，不會(huì )學(xué)習；是他們不想學(xué)習，還是……不，都不是，學(xué)生的學(xué)習任務(wù)迫使學(xué)生們幾乎每時(shí)每刻都待在教室，教師的壓力，家長(cháng)的壓力，學(xué)習的壓力，迫使他們覺(jué)得生活無(wú)趣，只是教師家長(cháng)控制的木偶，沒(méi)有自由，天自然是黑色的，但我認為：學(xué)習雖苦，但為的是未來(lái)的享受，“先苦后甜”，十五歲，是青春是旺盛期，學(xué)習知識，為未來(lái)而奠定基礎，不要“白首方悔讀書(shū)遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　十五歲的天空是……的。

　　藍藍的天空使人精神憐憫，在十五歲的天空多彩的顏色——我想念那各式各樣的顏色能覆蓋那黑色、灰色等，十五歲的.天空依然明麗炫人，多么迷人……

十五歲的天空作文11

　　十五歲的我，已經(jīng)進(jìn)入初三年緊張的學(xué)習生活，十五歲的天空仿佛是那么的暗無(wú)天日�？墒遣⒎侨绱�，因為“鴻鵠高飛，一舉千里”。幾年來(lái)的努力，成功與否就看這一年了，努力了以后的生活或許會(huì )更加美好，也能為以后的事業(yè)奠定下深厚的基礎。

　　不過(guò)初三的學(xué)習壓力真的很重。跟往常的學(xué)習方式根本不同，記得我剛升上初三的時(shí)候，也是被如此另類(lèi)的學(xué)習方式壓得根本喘不過(guò)氣來(lái)。有的同學(xué)就是因為適應不了如此沉重的方式，對自己的學(xué)習開(kāi)始變得無(wú)所謂，像在我的同學(xué)之中就有個(gè)與此情況類(lèi)似的人，他一開(kāi)始學(xué)習成績(jì)還是屬于班級里名列前茅的，可是因為初三的生活太辛苦了，對自己的學(xué)業(yè)不屑一顧，當別人問(wèn)他成績(jì)下降的這么厲害該怎么辦？他居然用了三個(gè)字——無(wú)所謂來(lái)應答，或許這三個(gè)字說(shuō)出來(lái)很瀟灑，但是他也因為這三個(gè)字而令學(xué)習變得一塌糊涂。

　　但是只要咬咬牙，堅持過(guò)這一年，以后的天空將會(huì )變得無(wú)比蔚藍。只要你堅定自己的信念，那些苦又算的了什么呢？雖然我知道接下來(lái)的道路會(huì )無(wú)比坎坷，可是為什么不把它看作是對自己的一種磨練。

　　就如俞敏洪所說(shuō)的“人們成功與失敗的關(guān)鍵，在于他是否能夠適應環(huán)境的變化�！敝灰�你能擁有這種持之以恒的精神，十五歲的天空將會(huì )變的無(wú)限美好。

十五歲的天空作文12

　　課程密密麻麻，上完了學(xué)校的課，就要馬上趕到補習班繼續提高，加強，練習堆積如小山，這本做完了，卻還有下一本，下一本。各個(gè)老師都抱著(zhù)整疊整疊的試卷在教室進(jìn)進(jìn)出出，對到每一個(gè)分數，我們習慣了用平常心對待。初二是重要的一個(gè)轉折階段，我們必須下盡功夫努力學(xué)好，連黑板上的名言都變成了“同學(xué)們，好好學(xué)習��！”筆尖一次次地在本子上，書(shū)上，試卷上滑過(guò)，似乎為我們記錄下奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也在告誡著(zhù)我們，現在如果不努力點(diǎn)，換來(lái)的將會(huì )是一生的悔恨。

　　我們總是在題海中遨游，遇到的難題不計其數，有時(shí)候，為了一道題所有人都忘記了回家吃飯。難題，難題，總是難題，它們幾乎把我們折磨得傷痕累累，疲憊不堪。但累終歸累，題還是需要我們持之以恒的去完成。也許，每個(gè)人都是為了心中那個(gè)隱藏了很久的目標或理想在做著(zhù)無(wú)代價(jià)且艱難的的付出，十五歲，我們有著(zhù)共同的夢(mèng)想，也有著(zhù)共同的期許，勇往直前，成了十五歲的我們在攻克無(wú)數難關(guān)時(shí)共同擁有的信念。十五歲，我與朋友攜手共進(jìn)。

　　多少個(gè)日日夜夜的無(wú)數努力，多少個(gè)莘莘學(xué)子的艱難奮斗，他們都在共同譜寫(xiě)著(zhù)生命的樂(lè )章，奏響著(zhù)生命的樂(lè )曲，歌唱著(zhù)生命的勇氣。他們，都創(chuàng )造了新的奇跡，刷新了記錄，他們渴望放飛自己的夢(mèng)想，他們向往那么一片蔚藍的天空，他們希望自己的未來(lái)會(huì )是美麗的，豐富的，有意義的。他們就是我們，我們就是莘莘學(xué)子，為了放飛新的希望，我們會(huì )朝自己向往的那個(gè)地方前進(jìn)。永不言棄的永遠是我們！

　　十五歲的天空，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，繁星滿(mǎn)天，有時(shí)卻也烏云密布，毫無(wú)光芒。但是，無(wú)論前進(jìn)的道路多么坎坷，多么艱辛，十五歲的我們還是愿意用自己的方式去爭取自己的未來(lái)，去詮釋自己獨一無(wú)二的生命。一個(gè)個(gè)尚未很成熟的心靈，裝著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)信念，同時(shí)，也裝著(zhù)無(wú)數的希望。我們相信，時(shí)間會(huì )見(jiàn)證我們的努力與奮斗，我們的頑強與不懈，成長(cháng)道路上，難忘的拼搏歷程會(huì )追隨著(zhù)生命的足跡，譜寫(xiě)最美的青春樂(lè )章

十五歲的天空作文13

　　一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，從兒時(shí)得天真兜兜轉轉，轉出了幾個(gè)夏天的心聲，無(wú)力再去想其他，許是來(lái)不及去訴說(shuō)，就迎來(lái)了十五歲，那片湛藍的天空。

　　———題記

　　寒風(fēng)凜冽的吹著(zhù)，這個(gè)冬天似乎并不好過(guò)。

　　站在陽(yáng)臺上俯視操場(chǎng)，人來(lái)人往、有時(shí)候我就在想啊，為什么每個(gè)人都因為這種不好的天氣而垂頭喪氣。那為什么不向天空去看看，我們的十五歲有多美好？我多想對著(zhù)天空大喊�？�，這就是我們的花樣年華，繁華的歲月在為我們歡呼。

　　樹(shù)上的葉子早就泛黃、凋零了。然后一片一片的落地為泥。不得不承認，這樣的景色的確有夠傷感的。

　　試圖去想，驅除這些不美好的因素。冬天，不美嗎？

　　十五歲不也正是這樣嗎？

　　繁華的世界與好奇心的驅使，難免會(huì )讓我們犯下一些錯誤；糾結與思想的纏繞常常令我們不知如何去面對；靈感的促成和好奇心的培養讓我們摸不著(zhù)頭腦。然而，拋開(kāi)著(zhù)一切束縛，我們的十五歲也常常有光彩照人的一面。這些糾結過(guò)后，定會(huì )出現彩虹。

　　別忘了，累了倦了過(guò)后�？纯磳儆谖覀兪�五歲的湛藍。

　　請相信，有理想，盡力去做就等于100%成功。

　　有人說(shuō)，幼兒時(shí)是天真的，兒童時(shí)是懵懂的，年少時(shí)便是叛逆的。

　　所以有人把年少是叛逆的理解為年少必是叛逆的。為什么這樣說(shuō)呢、很多年前，有人對我說(shuō)，年少不輕狂，白費青春一場(chǎng)。為什么一定要是這樣呢？我們的浮華青春背后為什么就一定要是浮華。我們?yōu)槭裁床荒茏龌刈约�，一個(gè)敢想敢拼的少年，活出自己的風(fēng)采？

　　十五歲的天空，一定是湛藍色的。

十五歲的天空作文14

　　蔚藍的天空，乳白的錦云。這般的紛飛天空，愉悅的晴兒。是否永在？這般如15歲的天空，那般幼嫩的而又萌發(fā)的天空。你是否還在等待。在那花飄的櫻樹(shù)下等待著(zhù)我？

　　隨著(zhù)歲月的流逝，我以不在是那15歲。生活中的瑣事掩埋了我幼年的歡樂(lè )，塵封了我那一絲絲的天真。強顏又能否換回我兒時(shí)的歡笑。那遠去的友兒，或是反目而成仇的友人是否還可回到當日在櫻樹(shù)下相遇的情景。那個(gè)陪同我在15歲天空下玩鬧，或是在沉淪的黑夜中指著(zhù)爍星同我歡笑的你，是否還在那個(gè)老地方。如今，早以失去了。我失去了這美好的一切！生活中的財富，生活中的爾虞我詐，人生的坎坷，使我無(wú)意間將你丟下。也許是上天憫憐我，將我兒時(shí)鎖沉以久的記憶在度涌上心頭。

　　那日……我拿著(zhù)嶄新的畫(huà)板，跑到那可早已枯謝的櫻樹(shù)下。我握著(zhù)手上那有如裝點(diǎn)生命的彩筆，極力想要挽留住那一瞬間將會(huì )消失的天空。那乏白如玉的畫(huà)紙呀！你多么想我那時(shí)的生命。顫抖的手為何怎么也下不了筆。

　　原來(lái)如今我還在猶豫，還在想望。我不愿還是這般儒幼卻也不想這般越熟！我不愿承認我失去了那15歲的天空。但已無(wú)濟于事，有的只能默默思念！

　　天空！我15歲的天空！你是否還在那漫天花飄的櫻樹(shù)下等著(zhù)我呢？

十五歲的天空作文15

　　十五歲——如花般的季節。十五歲的我似乎含苞欲放的花，準備盡情地綻放。帶著(zhù)一份躍躍欲試的心情去揚帆遠航，去擁抱只屬于我的天空。

　　十五歲的我因為有書(shū)相伴而變得多愁善感。

　　我想拋下那沉重的書(shū)包和繁多的作業(yè)，一個(gè)人坐在綠茵茵的草地上，感受著(zhù)風(fēng)吹的細語(yǔ)，靜靜地閱讀冰心的詩(shī)集。

　　我也想在鄉下的夜晚，一個(gè)人去感受高爾基的《童年》。也許，我不能確切地體會(huì )到高爾基的童年，但至少我能在心里發(fā)表對那個(gè)時(shí)代的批判。

　　十五歲的我因為有書(shū)相伴，而被描繪上不同的色彩。

　　十五歲的我因為有夢(mèng)想去追，而變得積極向上。

　　我喜歡自由，喜歡大自然，喜歡拍攝下自然的景色。我夢(mèng)想關(guān)自己有一天會(huì )成為一位自然的攝影師。把大自然不同的美的那瞬間拍攝下來(lái)，留存在心底。

　　所以，我必須要為自己的夢(mèng)想而學(xué)。

　　因此，十五歲的我為追求自己的夢(mèng)想而被描繪上一雙飛翔的翅膀。

　　十五歲的我因為有愛(ài)相伴而變得幸福。

　　一聽(tīng)說(shuō)我生病了，爸爸媽媽急忙放棄工作，大老遠地來(lái)到學(xué)校，噓寒問(wèn)暖。那一刻，我感到了幸福。

　　在宿舍中，我們的口號就是“有難同當，有福同享”，看到宿舍里，姐妹們開(kāi)心地打鬧，高興地笑得沒(méi)形象，那一刻，我品嘗到了幸福的滋味。

　　十五歲的我因為有愛(ài)相伴，又被描繪了一顆愛(ài)心。

　　十五歲的我，有書(shū)相伴，有夢(mèng)想去追，有愛(ài)圍繞著(zhù)。所以，十五歲的天空也是豐富多彩的，準備面向未來(lái)的世界，向大家展現她的精彩！

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