天空高三作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的天空高三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天空高三作文1
我是一只鳥(niǎo)，我是一只只有一只翅膀的鳥(niǎo)，我和哥哥姐姐們破殼而出的那天，父母欣喜萬(wàn)分，可當他們看見(jiàn)我時(shí)，他們驚呼“天啊，它，它只有一只翅膀！”只是那時(shí)，我不懂，自己和父母，兄弟姐妹的不同，依然和兄弟姐妹“嘰嘰”地要著(zhù)吃的。父母無(wú)語(yǔ)，找食去了。片刻，父母雙雙歸巢，父親一只一只的喂，但到我這時(shí)，卻止住了，“它也時(shí)我們的孩子呀！”母親哭著(zhù)說(shuō)，父親嘆了口氣，“鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，注定要死的�！蹦赣H又飛出巢，再飛回來(lái)時(shí)，一口一口喂我。而我，依然無(wú)知的快活的叫著(zhù)。
我長(cháng)大了，知道了自己是只特殊的鳥(niǎo)，“不，我還算什么鳥(niǎo)！”我所要面對的，不光是其它鳥(niǎo)類(lèi)的歧視，更多的是生存的危機，鳥(niǎo)長(cháng)大了，就要飛走，父母絕不會(huì )養我們的，決不能養！這就是大自然的法則。
這天終于來(lái)臨，我們就要離開(kāi)父母，早上兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)從巢飛走，永不回來(lái)，有些膽小的，被父親從樹(shù)上推下去，有的掙扎著(zhù)再落地前飛走，有的。而我，我雖殘疾，但我不膽小，我從樹(shù)上跳了下去，用盡全力拍打著(zhù)翅膀，這也許是我這只鳥(niǎo)唯一的一次飛翔，但我知道，奇跡不會(huì )出現，終于，等待我的不是藍天，而是地面，不過(guò)我很幸運，我被幾個(gè)樹(shù)枝擋了一下，所以沒(méi)有摔死，但這對我來(lái)說(shuō)并不是個(gè)好事�；钪�(zhù)又能怎樣？一只鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，注定要死的。我等待著(zhù)死亡的來(lái)臨。
但這一切并沒(méi)有發(fā)生，我捉到了幾只路過(guò)的倒霉的蟲(chóng)子。我突然發(fā)現，我，還有希望！
我跑的很快，我對自己說(shuō)，于是我開(kāi)始用我的腳而不是翅膀。一天，兩天，一個(gè)月，我活下來(lái)了。然而我的兄弟們就沒(méi)我那么幸運了，獵人，老鷹，我的兄弟們有的只有等待死亡與恐懼。而我不怕，一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，早該死了，可我還活著(zhù)。每一秒我都很快樂(lè )，我盡情的奔跑，我知道，也許下一秒，就是死亡，可那又怎么樣？沒(méi)有翅膀我也能飛翔，雙腳就是我的翅膀，大地就是我的天空！
天空高三作文2
假如每個(gè)人都為了拓展自己的空間而明爭暗斗，那么這個(gè)世界就會(huì )變得擁擠和不快。然而，現實(shí)卻是仍有許多人擁有自我展示的空間，卻彼此和諧相處。因為侵占不是最好的手段，退一步才能海闊天空。
人與人之間，就像一盤(pán)象棋的棋子。有人是帥，有人是車(chē)，有人是炮，有人是卒。倘若每個(gè)人都要爭著(zhù)當帥，那么，局促于幾格之中，豈不盡皆無(wú)路可走？于是，各就各位，才能在有限的棋盤(pán)上自由馳騁，各顯神通。這個(gè)世界不就是如此嗎？如果在一條街上，服裝店賣(mài)的都是同一款衣服，拼得你死我活，倒不如退一步，有人愿賣(mài)童裝，有人愿賣(mài)男裝，如此一來(lái)，大家不就有更大的生存空間了嗎？可見(jiàn)，有時(shí)退一步才能互利共贏(yíng)，在同一空間里和諧共處。
二戰的時(shí)候，德國、日本等法西斯，為了掠奪資源、謀求更大的發(fā)展空間而發(fā)動(dòng)了不正義的侵略戰爭。然而歷史證明，這樣的手段只是作繭自縛，不但賠上了無(wú)盡的資金與士兵生命，還給全球帶來(lái)了空前的浩劫，百害而無(wú)一利。這種目光短淺的做法，卻恰恰是今日許多個(gè)人、公司乃至國家的做法。譬如影響了幾億中國網(wǎng)民的騰訊與360之戰。在各種偽善而丑陋的面目之下，隱藏的分明是它們?yōu)榱俗陨淼睦媾c生存空間而搞壟斷、打擊對手的真相。最后給網(wǎng)民帶來(lái)了極大的不便，自己也討不了好。所以今日人們提倡雙贏(yíng)，提倡和諧，因為有時(shí)候退一步才能海闊天空，侵占不應該是拓展空間的方式。
退以獲得更大的空間，是因為這是共享的空間。一個(gè)人的空間，好比是氣球，越鼓越大，總會(huì )有撐破的時(shí)候。倘使這些氣球皮連起來(lái)，就能吹出一個(gè)更大的氣球，且屬于每一個(gè)人。如同經(jīng)濟全球化，資源可以在彼此間自由流動(dòng)，于是每個(gè)國家，從中獲得了更大的發(fā)展空間，更加全面地提升了國力。
是的，誰(shuí)都渴望更大的空間，但唯我獨尊，損人利己的侵占擴大行為已被證明是急功近利而且不長(cháng)久的。退一步海闊天空，彼此的生存發(fā)展空間理應是和諧共存的，如此，才能成為一支完美的交響樂(lè )隊，演奏出動(dòng)人的樂(lè )章。
評語(yǔ)：本文扣題緊密，觀(guān)點(diǎn)新穎。材料能?chē)@觀(guān)點(diǎn)，不斷深入。
天空高三作文3
如果我是山，就應該站成一種威嚴，就應該觸摸藍天；如果我是水，就應該流成一種磅礴，就應該激蕩大地�！敖y一”有時(shí)是一種需要，然而，在我們人生的路上，“統一”會(huì )讓我們失去個(gè)性，歸于平庸。所以，鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，雁排藍天，駝出大漠，讓我們展現自己的風(fēng)采，秀出自己的一片天空。
擁有屬于自己的一方天空，就不要踩著(zhù)前人的腳印前進(jìn)�！笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷”太史公遭遇極刑，然而他并沒(méi)有以死明志，反而，“集百家之眾，成一家之言”著(zhù)成信史照塵寰。正是太史公的凜然正氣，才使得他能站在歷史的天空展現自己的風(fēng)采；同樣，張騫打通西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋，東坡大唱“大江東去”，曹雪芹譜寫(xiě)“紅樓悲歌”，他們都憑著(zhù)自己的風(fēng)采，沒(méi)有走與前人相同的道路，而擁有屬于自己的一片天空。
成就自己的特立獨行，就應該展示自己的風(fēng)采。如青蓮居士“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”；如易安居士“只恐雙溪舴艋舟載不動(dòng)，許多愁”；如五柳先生“采菊東籬下悠然見(jiàn)南山”；如守著(zhù)瓦爾登湖的羅梭；如仰望乞力馬扎羅之雪的海明威，把自己的激情釋放出來(lái)，把自己的風(fēng)采展現在世人眼前。還記得“黑色羚羊”魯爾馬道夫嗎？有誰(shuí)能夠想到一個(gè)曾經(jīng)身患小兒麻痹癥的小女孩如今卻站在輝煌的奧運領(lǐng)獎臺上享受王者的榮耀。她憑著(zhù)自己的風(fēng)采向世人證明，殘疾人也能撐起自己的一片天空。
秀出自己的一片天空，構成那多元的現代社會(huì )�！霸七呇銛嗪煸�，隴上羊歸塞草煙”，蘇武為古代的歷史天空多了一筆鮮艷的色彩�！盎ㄖx花飛花滿(mǎn)天，紅綃香斷有誰(shuí)憐”，林妹妹讓中國文化天空多了一股清冷的韻味。在這個(gè)世界上，我們不需要單調﹑統一的色彩，我們需要更多的色彩來(lái)豐富我們的生活，需要“天生我材必有用”來(lái)裝點(diǎn)我們的心靈，需要“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”來(lái)滋潤我們的意志，需要“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”來(lái)激蕩我們的靈魂。所以，請你也秀出自己的一片天空。
秀出自己的一片天空，就應該展示自己的風(fēng)采，發(fā)揚自己的個(gè)性。如屈原﹑嵇康以死明志，如特蕾莎修女﹑皮埃爾神父舍己為人，也如韓寒﹑周立波灑脫不羈……所以，請你秀出自己的那一片天空。
天空高三作文4
“請將BB車(chē)折疊放好，否則就多交1元的行李費！”
“這樣會(huì )把孩子弄醒，車(chē)上沒(méi)有空座位，抱著(zhù)孩子乘車(chē)危險。我不交錢(qián)！”
“不交錢(qián)我就不開(kāi)車(chē)！”
……
看到這樣的情景，不知朋友你有何感想。一元錢(qián)的小事，使全車(chē)的人浪費了幾個(gè)小時(shí)，使警察兩度出警，浪費了社會(huì )資源，增加了社會(huì )的不和諧。我想說(shuō)：退一步，海闊天空。適度的讓步讓你好、我好、大家好。
敬業(yè)的司機，退一步吧！遵守規則固然重要，但社會(huì )畢竟有人情在，看見(jiàn)一個(gè)帶著(zhù)孩子擠公共車(chē)的媽媽?zhuān)瑸槭裁床唤o她行個(gè)方便呢？車(chē)里不是還貼著(zhù)“給抱嬰者讓座”嗎？可見(jiàn)制定規則的人本身就是本著(zhù)以人為本的原則的，那么，給抱著(zhù)孩子的母親行方便這也是被允許的。更何況車(chē)上還有一群乘客呢，因為一元錢(qián)而拒絕開(kāi)車(chē)，這豈不損害了更多人的利益？所以，敬業(yè)的司機，退一步吧，退一步，你會(huì )看到抱嬰母親感激的目光，看到熟睡的嬰兒安詳的臉龐，看到全車(chē)人尊敬的目光。
愛(ài)護孩子的母親，退一步吧！護子之情的確合情合理，但規定也的確存在。這種模棱兩可的情況往往是能展現一個(gè)人的品質(zhì)，何不以豁達包容的姿態(tài)給寶寶上一課呢？這樣大吵大鬧，會(huì )不會(huì )使寶寶在驚恐中醒來(lái)呢？所以，親愛(ài)的母親，退一步吧，退一步，你會(huì )樹(shù)立起一個(gè)有道德，遵守法紀的好媽媽的形象，會(huì )更方便他人，讓車(chē)子把你們準時(shí)地送到目的地。
車(chē)上的乘客們，你們也請退一步吧！旅途也許勞累，但幫助他人的美德也是不可丟掉的。年青的小伙子，讓個(gè)讓吧！這既符合了公民基本道德規范，又化解了這場(chǎng)傷時(shí)傷和諧的矛盾，何樂(lè )而不為呢？退一步，你就能為自己的美德而自豪，就能為建設和諧社會(huì )出上一分力，就能看見(jiàn)一片海闊天空。
生活在這個(gè)社會(huì )里，我們免不了與人相處，與人相處，免不了發(fā)生矛盾與磨擦，如果每一個(gè)人都能適當地退一步，能為對方多想一步，能考慮到全局的利益，那么，世界將變成美好的人間。
天空高三作文5
我靜靜地望著(zhù)天空，用笑容期待著(zhù)雨過(guò)天晴的彩虹那絢麗的色彩。
——題記
飄逸的白云，湛藍的天空，偶爾晃過(guò)搖曳的彩鳶。斑斕的色彩點(diǎn)綴了藍天，有著(zhù)幸福的味道，卻屬于別人的。
1.灰色空間
簡(jiǎn)單的世界只有灰，壓抑的色彩，只緣于孤單。原本幸福的夢(mèng)想，只是天真的以為。父母的爭吵聲，纏繞在耳旁，壓迫得不能呼吸。尖銳的金屬撞擊聲，劃破寂靜，心緊緊地悸動(dòng)，她想叫卻不敢叫出來(lái)。因為害怕會(huì )讓幸福走遠。她用堅強的外表，面對殘破的家，試圖用愛(ài)將它們補全�？伤麄兊碾x開(kāi)，殘忍地擊破了她那美好的幻想。
“灰色空間，我是誰(shuí)？”記不得幸福是什么滋味！瘦弱的她忍受著(zhù)孤獨的侵蝕。一點(diǎn)一點(diǎn)地，將心的溫暖殆盡。每日的'低聲呼喚，卻早已淚流滿(mǎn)面。輕生聲里有著(zhù)撕心裂肺的苦楚。她選擇恨，關(guān)閉自己的世界。只剩一片黑。
2.自我催眠
空蕩的憤怒關(guān)鍵，泛著(zhù)冰冷的氣息，卻是她最熟悉的。黑暗中，只聽(tīng)到寂寞來(lái)回的腳步聲。不再有人關(guān)心她，保護她，也沒(méi)有那溫暖的肩膀讓她依靠。日復一日的失眠讓她更加痛苦�！拔蚁胍獙W(xué)會(huì )自我催眠，痛苦會(huì )少一些，潛意識想著(zhù)想到失眠�！碧稍跊](méi)有溫度的床上，寂寞更加明顯。只有譴縮在角落里，流淚到天明。
父親出乎意料地回來(lái)了，帶著(zhù)她渴望已久的溫暖�？伤�是拒絕著(zhù)他走進(jìn)她的世界。內心的向往，讓她搖擺不定。白色的世界，茫然的她，走不出來(lái)。怕再次受傷，只有緊緊地束縛自己，帶著(zhù)平靜靜靜地走遠。
3.隱形的翅膀
歉疚的面容，貼心的話(huà)語(yǔ)，撞擊著(zhù)心中的冰山。她一如既往排斥。那個(gè)白雪飄零的冬季，橫亙在彼此之間，到不了彼岸。
每日那溫暖的安眠曲，滿(mǎn)足的笑容，讓她安然入睡，不再孤獨地忍受寂寞。也選擇不恨，用笑容真誠地面對。真摯的感情已融化了那堅硬的冰山。也許多彩的春天來(lái)了吧！隱形的翅膀是她父親的愛(ài)，帶她飛過(guò)絕望。從此，世界不只是白和黑。
4.快樂(lè )寶貝
“讓我做快樂(lè )的寶貝快樂(lè )的生活，和煦的陽(yáng)光，讓她的天空也有了幸福的氣息。溫暖的心，燦爛的笑容像彩虹一樣絢麗，在她的世界里永恒！”
天空高三作文6
我們相約在夏天，那樣一段繁盛的好光景。
我記得你微笑，清澈得沒(méi)有絲毫沉淀，從相見(jiàn)的那一刻起，空氣里迷離閃爍的淡淡光暈，和你干凈的身影，就寫(xiě)進(jìn)了我寂靜的青春。我依稀記得那是一個(gè)陽(yáng)光明亮的夏天，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉細碎的縫隙，在你白色襯衣上跳躍，你的身后，是夏天的一片蔥郁。而我站在遠方。那時(shí)候，我的笑容透明。
我們曾幻想過(guò)在熱烈中牽手，一起走在七月的海岸邊，也曾期待過(guò)相伴著(zhù)成長(cháng)證明一段信仰可以永恒。后來(lái)才知道，曾以為最刻骨的熱烈，會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)不見(jiàn)再美麗的浪漫，也與現實(shí)相距甚遠，因為我們還能期許未來(lái)，所以再堅定的誓言也躲不過(guò)生活的反詰。
不如就讓我們的記憶，來(lái)永載相遇時(shí)段的那份無(wú)邪的心動(dòng)。
如果可以先彼此忘卻，讓陽(yáng)光曬干過(guò)往的情節，把淺色的記憶留在夏天，然后，用青春寫(xiě)下未來(lái)，寫(xiě)下信仰。
你在我心里，而未來(lái)在我手里，在我們的翅膀可以飛翔的時(shí)候，故事才會(huì )有最美的情節。
青春的故事里，從來(lái)都有她和他，然而，只有做好應該做的，才有能力去做想做的。
曾有人問(wèn)我青春是什么？
青春是三月?tīng)幭愣菲G的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的旭日，是竟發(fā)的白舸，是搏擊長(cháng)空的雄鷹，是快樂(lè )彈奏的琴弦，是一路的坎坷，是一路執著(zhù)地奔向大海的小溪，是挺直了的軀干，是舒展了滿(mǎn)懷的蔥蘢，是熱烈地擁抱藍天的白楊。
青春是我們追逐的資本，在青春的世界里，我們奮斗著(zhù)，拼搏著(zhù)，努力著(zhù)，有時(shí)也會(huì )頹圮，也會(huì )墮落，也會(huì )懊悔，每一場(chǎng)的輪回中，都留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡，那是青春最顯著(zhù)的特征。
我的一生是輾轉飄零的桔葉，我的未來(lái)是抽出鋒芒的青稞，如果命運真是這樣的話(huà)，我愿意為野生的荊棘高歌，在我僅有的青春里抹上最燦爛的色彩。
在追逐的過(guò)程中享受青春給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。
朋友，就讓我們一起去追逐青春的夢(mèng)想吧！
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