精選天空的作文合集7篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的天空的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

天空的作文 篇1

　　十四歲的天空是多彩的，因為我們年輕，我們快樂(lè )，無(wú)論昨天是多么的灰暗，我們都會(huì )以嶄新的面貌來(lái)迎接這即將到來(lái)的新的一天。

　　——題記

　　十四歲的天空是淺綠色的。我們生命力超旺盛，也只有我們這樣有超旺精力的人面對人生的轉折點(diǎn)還這樣輕松快樂(lè )。老師家長(cháng)都為我們懸著(zhù)心，他們覺(jué)得十四歲的我們還都只是小孩子，其實(shí)我們早就長(cháng)大了。在我們發(fā)現父母頭上微白的頭發(fā)時(shí)，在我們看到老師為我們的成績(jì)寢食難安時(shí)，在我們面對學(xué)習的壓力無(wú)處發(fā)泄，卻在父母面前裝作沒(méi)事時(shí)，我們就已經(jīng)長(cháng)大了。我們知道，未來(lái)的社會(huì )是靠知識立足的，我們要努力，不讓愛(ài)我們的人傷心、失望。這，是我們的十四歲。

　　十四歲的天空是灰色的，別看我們整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天塌下來(lái)也能當被子蓋的樣子，其實(shí)十四歲的我們也有煩惱。在這個(gè)人生重要的轉折點(diǎn)上，我們在拼搏，我們在努力。當我們發(fā)現拼搏與努力所得到的成果與付出并不成正比時(shí)，我們開(kāi)始灰心，開(kāi)始煩惱，甚至開(kāi)始迷茫。這，也是我們的十四歲。

　　十四歲的天空是白色的，我們純凈，我們單一，我們還沒(méi)有大人那么多繁雜的心理和感情，我們說(shuō)我們想說(shuō)的，做我們想做的，我們放蕩不羈，我們玩世不恭，我們過(guò)我們想要的生活。這，仍是我們的十四歲。

　　十四歲的天空是粉紅色的，粉紅色的天空下有我們粉紅色的感情。十四歲的我們經(jīng)歷過(guò)離別，這對我們來(lái)說(shuō)是殘忍的，因為我們必須割舍掉已經(jīng)習慣守護的感情。不久以后，我們就要和相處了三年的老師、同學(xué)以及美麗的校園分別，這又將是怎樣的難以割舍。

　　我們擁有最美麗、最單純的感情。十四歲的天空是多彩的，因為我們年輕，我們快樂(lè )，無(wú)論昨天是多么的灰暗，我們都會(huì )以嶄新的面貌來(lái)迎接這即將到來(lái)的新的一天。這，就是我們的十四歲。

天空的作文 篇2

　　天為天空，地是土地，天地皆為一切。問(wèn)何事何物能如此之大，蓋為書(shū)也。

　　——題記

　　行吟山水，一夢(mèng)千年。觀(guān)姹紫嫣紅，碧荷生香，賞風(fēng)庭竹柏，鶯飛燕舞。在其中手捧一本書(shū)，細細品味其中的蘊味。騁馳。歡笑。流淚。在書(shū)籍中，在我的另一片天地中，綻放出屬于自己的光彩。

　　曾經(jīng)一度迷戀過(guò)劉亮程的文筆，說(shuō)不上華麗卻又不失文采，字里行間帶來(lái)的是對人世感慨和情感的渲瀉。他像是一位孤獨的隱居者，站在懸崖上，看著(zhù)塵世間一幅又一幅的畫(huà)面，一場(chǎng)又一場(chǎng)的結局，一出又一出的戲劇，淚流滿(mǎn)面。然后用他那只筆，描繪出世態(tài)炎涼，編集成一本《一個(gè)人的村莊》。

　　“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇，等閑變卻故人心，卻道故人心易變�！卑噫兼サ谋瘧K人生，在安意如的筆下，漸漸地為我們展開(kāi)。一位年輕的女作家，卻看破了古時(shí)宮廷的勾心斗角。她說(shuō)，要寫(xiě)楊貴妃，只能用《長(cháng)恨歌》，她說(shuō)，烽火戲諸侯只為博得她的一笑。她還說(shuō)，一定得珍惜那個(gè)“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人。她帶來(lái)的這片天地，我可望而不可求，是那——《人生若只如初見(jiàn)》。

　　悲劇的到來(lái)往往毫無(wú)征兆，命運伸出手來(lái)，把種子埋下，幽秘地笑著(zhù)，等待花開(kāi)結果的那天。法國浪漫主義作家雨果恰好用《悲慘世界》解釋了這一切。冉阿讓的悲慘人生，人世間的真善美，丑與惡，淋漓盡致地展現在眼前。雨果的這片天地，痛心疾首，他毫不給我們一絲希望，總在最后給予惡殺，我在這片天地中，淚流滿(mǎn)面。

　　即使外界多么渾濁，只要與美好保持一顆心的距離，捧一本好書(shū)，便會(huì )發(fā)現，自己的這片天地中，美好又難忘。就像雨后植物發(fā)出的辛辣清香，揮之不去。

天空的作文 篇3

　　這個(gè)學(xué)期，我讀了一篇文章名叫《少年閏土》。這篇文章是從魯迅寫(xiě)的《故鄉》里節選的。讀完后我的感想很深，讓我對魯迅產(chǎn)生了一種同情。

　　課文主要寫(xiě)了閏土與一位富家小少爺魯迅的交往。與這位富家小少爺來(lái)比閏土是窮苦農民的兒子，但是，小少爺魯迅知識淺薄，從不知道天下各種的稀奇事。而閏土卻是自由自在地生活，因為但是魯迅家很富裕，他是獨生子，父母很疼他所以導致他像井底之蛙一樣，只能看到一塊四角的天空。

　　讀完這篇文章后，我回憶起。記得我有個(gè)表妹，他的生活雖然沒(méi)有魯迅那么富裕。因為她也是獨生子女，所以父母非常寵她。他時(shí)常生活在一個(gè)密封的瓶子里，不知道世界有什么稀奇事。而他那些同學(xué)朋友卻自由自在。

　　我覺(jué)得魯迅雖然富裕，但他能跟貧窮家庭的閏土做朋友，建立了深厚的交情，魯迅和別人那樣看不起窮人，還非常想擁有閏土現在的`生活。

　　讀了《少年閏土》不僅讓我產(chǎn)生了對魯迅的同情，更重要的是我從中得到了一個(gè)啟示：社會(huì )給了我們這么多途徑去認識，去結交朋友，我們不能把自己鎖在一個(gè)這么小的范圍里，我們要努力讓自己認識社會(huì )上的各種各樣的稀奇事。

天空的作文 篇4

　　在書(shū)香的天空下，我領(lǐng)會(huì )到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那份灑脫；我想像出“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的那份凄涼；我也能品味“千樹(shù)梨花千樹(shù)雪，一溪楊柳一溪煙”的那份美麗；我更能體會(huì )“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡哪欠葑孕�！

　　我常惦念著(zhù)那位把自己的影子留在康河柔波里的詩(shī)人，輕吟著(zhù)他的：“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)……”；我也常想：那是一個(gè)多么堅強的女人啊，在荒涼的撒哈拉沙漠中努力描繪著(zhù)她的“夢(mèng)中小屋”……

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。在書(shū)中我盡情地吸吮著(zhù)知識的甘露，在書(shū)香的天空下，我學(xué)會(huì )了許多做人的道理、處事的方法，在與書(shū)中的偉人﹑名人對話(huà)中，更使我懂得了要不畏懼挫折。Success（成功）總是在Failure（失�。┲�后，若想享受成功的陽(yáng)光就必然要經(jīng)受失敗的風(fēng)雨洗禮。沒(méi)有一條通向成功的路是康莊大道，如果畏懼挫折，就永遠達不到成功的彼岸。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)——愛(ài)迪生不怕挫折，1000次的實(shí)驗，1000次的失敗，然而，也正是在經(jīng)歷了這些挫折以后，愛(ài)迪生這個(gè)名字永遠載入了史冊。留聲機、電燈……這些偉大的發(fā)明見(jiàn)證著(zhù)他的輝煌！

　　不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香——很多人說(shuō)，海瑞是個(gè)笨蛋，可也正是這個(gè)“笨蛋”在那個(gè)腐朽的王朝用自己的一生洗刷出一片清灣。朝中無(wú)人支持他，皇上昏庸無(wú)能�？墒�，面對這些挫折，海瑞卻是逆流而上，罷官算甚？流言更無(wú)可畏懼！而最終，海瑞也憑借一己之力在那個(gè)時(shí)代上留下了濃墨重彩的一筆。

　　欲知松高潔，待到雪化時(shí)——但，若是有人等不及那雪化，又會(huì )如何？項羽霸王別姬，有的是豪情，有的是情義�？墒翘锰闷叱吣袃�，為何不能忍辱負重，面對挫折，重新來(lái)過(guò)？“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知！”正是無(wú)法面對失敗，畏懼失敗，項羽才會(huì )落得四面楚歌，才會(huì )那樣無(wú)顏而死。

　　若是樹(shù)木畏懼挫折，哪來(lái)的郁郁森林？若是蝴蝶畏懼挫折，哪來(lái)的翩翩蝶影？若是高山畏懼挫折，哪來(lái)的傲視天地？若是蒼鷹畏懼挫折，又哪來(lái)的搏擊長(cháng)空！

　　“失敗是成功之母�！辈屎缰�所以美麗，是因為那是陽(yáng)光在風(fēng)雨之后洗盡鉛華的真正本色。所以，為什么要畏懼失敗，害怕挫折呢？抬起頭，挺起胸，勇敢地直面挫折，挑戰挫折。戰勝挫折的人是可敬的，被挫折戰勝的人是可悲的。

　　在書(shū)香的天空下，你還會(huì )畏懼挫折嗎？

　　書(shū)是我的另一片天空，也正因為有了這一片廣闊的天空，我的人生才會(huì )如此充實(shí)，生活才會(huì )如此自信。朋友，讓我們一起走進(jìn)充盈著(zhù)書(shū)香的天空，呼吸著(zhù)這樣鮮活的空氣，使自己的人生更加精彩絢爛吧！

天空的作文 篇5

　　十三歲，歡聲笑語(yǔ)，幾番風(fēng)雨轉瞬間；十三歲，酸甜苦辣，百般滋味在心頭。

　　十三年前那一個(gè)溫暖的午后，一陣銀鈴般的嬰兒啼哭打破冬日的靜謐，又一個(gè)小小的生命誕生了！他，就是我。

　　當我牙牙學(xué)語(yǔ)，交出第一聲爸爸的時(shí)候，父親欣喜若狂；當我蹣跚學(xué)步，邁開(kāi)第一腳的時(shí)候，母親的心情無(wú)以言表；當我興奮過(guò)度而至無(wú)理取鬧的時(shí)候，父親嚴厲的目光仿佛老鷹一樣射向忐忑的“兔子”；當我不小心跌碎飯碗時(shí)，母親的手高高舉起卻又輕輕落下……當我取得第一個(gè)120分（滿(mǎn)分）之時(shí)，母親獎勵了我一個(gè)深深的親吻；當我狀態(tài)不佳，成績(jì)有所退步之時(shí)，老師送我語(yǔ)重心長(cháng)的鼓勵；當我獲得第一張“三好學(xué)生”獎狀時(shí)，興奮的爺爺將我高高抱起；當我小升初一舉奪魁時(shí)，全家人徹夜難眠……終于，在我人生的第十三個(gè)秋天里，那個(gè)快樂(lè )的小精靈長(cháng)大了，他告別了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，踏上尋找理想的幽幽曲徑，邁入了陌生的初中校園，開(kāi)始享受另一段屬于他自己的青春時(shí)光！

　　從這個(gè)嶄新的集體中，他學(xué)會(huì )了反思，學(xué)會(huì )了交流，學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了把握，他更學(xué)會(huì )了感恩，他知道，要用知識充實(shí)自己，去做一個(gè)擁有非凡氣質(zhì)的淮中人，一個(gè)堂堂正正的中國人！

　　也許，美好的時(shí)光總是很短暫。還沒(méi)有來(lái)得及細細品味13年里經(jīng)過(guò)的日日夜夜，另一只新的蠟燭在我面前點(diǎn)亮，面對著(zhù)朋友送來(lái)的賀卡，我哭了，那曾經(jīng)在一起彈彈球、堆泥巴、玩過(guò)家家的天真少年已在歲月輪回之中悄然走向成熟。

　　十三歲，是一首用青春譜寫(xiě)的清新詩(shī)篇；十三歲，是一幅用記憶繪出的歲月年華。

　　十三歲，如詩(shī)如畫(huà)！

　　經(jīng)歷了13年的風(fēng)雨，我似乎長(cháng)大了不少。

　　14歲，人生中最美麗的光景，又一個(gè)令人神往的年齡，必將綻放出絢麗的花！

天空的作文 篇6

　　每個(gè)人都有屬于自己的那片天空，那片天空或許是綠茵場(chǎng)，或許是游泳池，或許是操場(chǎng)跑道。然而我的天空卻是家門(mén)口的那塊籃球場(chǎng)。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽拉著(zhù)我的手到籃球場(chǎng)上玩耍，在陽(yáng)光的照耀下，我們扔沙包，打鴨子，跳繩，球場(chǎng)上承載著(zhù)我兒時(shí)的美好記憶，那時(shí)候籃球場(chǎng)就是我的整片天空。

　　長(cháng)大后我與籃球場(chǎng)的關(guān)系越來(lái)越密不可分。每天放學(xué)回家后，我都會(huì )叫上小伙伴到籃球場(chǎng)上打球，球場(chǎng)上空總會(huì )彌漫著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。我與小伙伴們笑嘻嘻的將球拍到籃筐底下，然后用盡全身力量將球向上拋。伴隨著(zhù)籃球飛過(guò)籃板籃筐下總會(huì )發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲。而那個(gè)將球扔出去的小伙伴也會(huì )忍不住笑，然后一顛一顛的跑過(guò)去，彎下腰，將球撿回來(lái)，如果兩個(gè)小朋友在搶球時(shí)不小心將球碰出了界，那么一個(gè)小朋友肯定會(huì )說(shuō)：“我看見(jiàn)是你出的！”“胡說(shuō)！你出的”然后兩個(gè)人就不約而同的笑了。那時(shí)候籃球場(chǎng)是我與小伙伴玩耍的地方，是我去盡情歡笑的地方。那時(shí)候，籃球場(chǎng)依然是我的整片天空。

　　上初中以后，我難免會(huì )有傷心難過(guò)的時(shí)候。那時(shí)候，我便會(huì )默默的抱起籃球，走向球場(chǎng)。在狂風(fēng)中，在暴雨中，在烈日下，一個(gè)人打球，投籃，練習運球。過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間，心中的不快便會(huì )煙消云散。而這時(shí)，我也意識到，不管有多少地方使我傷心，難過(guò)，這片籃球場(chǎng)永遠是我最真誠的朋友，使我在迷失中再次找到方向，使我在失望中再次看到希望和光芒

　　現在籃球場(chǎng)雖然不再是我的整片天空，但是他的位置卻無(wú)可替代，他依然是我最依賴(lài)的那片天空。

　　什么是天空？天空就是能夠帶給我們快樂(lè )，并且對我們永遠不離不棄的那個(gè)地方。

　　每個(gè)人都有屬于自己的那片天空，我的天空是家門(mén)口的籃球場(chǎng)，

天空的作文 篇7

　　擁著(zhù)一份驚喜，懷著(zhù)一絲不安，我進(jìn)入了十三歲。

　　十三歲的我愛(ài)讀書(shū)。曾幾何時(shí)，兒時(shí)的嬉戲已成回憶。當所有的學(xué)子忙于應付試題，當大人疲于經(jīng)商炒股時(shí)，我端坐在日暮的燈下捧讀。為屈原的壯志難酬而扼腕，為朱自清的自然樸實(shí)而感動(dòng)不已，駐足雨果的《巴黎圣母院》，和莎士比亞目睹了哈姆雷特的悲慘遭遇…… 每當與雨果、莎士比亞、托爾斯泰相約，總有會(huì )意陶醉之情。久久不肯暫別，直至夜深人靜。我感嘆于孟浩然、王維的寧靜淡泊，岑參、高適的邊塞長(cháng)吟，李白的浪漫奔放，杜甫的亂世悲歌……美麗的書(shū)本總會(huì )把我帶入一個(gè)色彩斑斕的世界，讓我折服。

　　十三歲的我愛(ài)幻想。我擁有自己的夢(mèng)，任思緒翻飛。我幻想自己是以為老師，桃李滿(mǎn)天下是我的欣慰。也許有人說(shuō)老師不是一代人中的精英，但我愿我的下一代成為時(shí)代的精英。我幻想自己是一名醫生，救死扶傷是我問(wèn)責任。點(diǎn)燃生命的火是我的使命。這些美麗的幻想總是讓我對生活充滿(mǎn)希望，感到生活是如此美好，充滿(mǎn)了對生活的向往、憧憬。

　　愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)幻想。這就是我的十三歲，這就是十三歲的我。

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