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渴望自由的天空作文

時(shí)間:2021-12-29 08:16:13 天空 我要投稿

渴望自由的天空作文8篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的渴望自由的天空作文,歡迎大家分享。

渴望自由的天空作文8篇

渴望自由的天空作文1

  我們被帶到一個(gè)偏僻的小巷,麻雀被帶走了,那個(gè)方向不是烤鴨店嗎?那個(gè)被喻為禽類(lèi)的墓地嗎?我噙著(zhù)淚,默默的祈禱著(zhù),我正祈禱的時(shí)候,我已經(jīng)來(lái)到了一家售鳥(niǎo)的商店,我安置在一個(gè)金絲鳥(niǎo)籠里,有一天,一個(gè)小男孩將我帶走,我來(lái)到他的家里,他成了我的主人,他看上去很開(kāi)心,興沖沖地給我放上食物和水,不停地看著(zhù)我,我這時(shí)哪有心情吃啊,我一心只想回到公園,過(guò)我自己自由自在的生活。哎!何時(shí)才能回去!

  日子一天天過(guò)去,漸漸地,我和主人處得融洽了,我開(kāi)始過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,似乎已經(jīng)忘了回家了。這時(shí),有一只鳥(niǎo)飛在窗戶(hù)上,他看見(jiàn)我的樣子,嘲笑著(zhù)我,嘲笑我是一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo),這天———主人帶我去公園,透過(guò)籠子,我又看到了昔日我嬉戲的家園,我這才記起我要自由,看看天空,朋友們正在快樂(lè )地飛翔此時(shí),主人不小心摔了一下,籠子掉在地上,破了一個(gè)小洞,我心里默念道:“現在不走等待何時(shí)?”我一下竄了出去,用力拍打著(zhù)翅膀,可是,領(lǐng)我想不到的是我竟然飛不起來(lái),原來(lái)是我平時(shí)吃得太多缺少運動(dòng)導致的,不久,我又被捉進(jìn)了籠子,從此,我決定少吃食物,多運動(dòng),為下一次逃跑作準備。

  一天晚上,當主人給我打掃籠子時(shí),正當他打開(kāi)籠子時(shí),我一下子竄了出去,飛向通往自由的窗戶(hù),“咚”我撞在玻璃上,我使勁撞著(zhù),試圖撞破玻璃飛出去,最后還是關(guān)在籠子里。

  我還是不放棄獲取自由,我望著(zhù)窗外,風(fēng)絲絲地吹著(zhù),以前的那只鳥(niǎo)又來(lái)到這,向我抱怨著(zhù)“現在天冷了,食物少,我都快餓死了!”我聽(tīng)了,心里偷著(zhù)笑,我猛然想到一個(gè)好主意,“我和你換一下身份怎么樣?”“太好了!”于是他進(jìn)了籠子,我出來(lái)后一股勁飛向藍天。

  我獲得了自由!而那只鳥(niǎo)呢?由于主人旅游去了,忘了他,于是,他就活活地餓死了!

渴望自由的天空作文2

  我看見(jiàn)草坪上,一個(gè)和我差不多大的女孩正在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很低,如果沒(méi)有風(fēng),它隨時(shí)都會(huì )落下。我看著(zhù)風(fēng)箏,在小女孩手中的線(xiàn)牽引下,在空中忽高忽低,仿佛自由自在,卻一直沒(méi)有辦法接近藍天。

  我不自覺(jué)地笑了笑,心想:我不就是那只風(fēng)箏嗎?一心渴望自由,卻被另一頭的父母牽絆著(zhù),無(wú)法輕松,無(wú)法自由發(fā)展。

  可我多么渴望,渴望自己變成一只小鳥(niǎo),一只自由自在的小鳥(niǎo),一只不受人約束的小鳥(niǎo)!然而,我不是。我永遠只是一只受人約束的風(fēng)箏,沒(méi)有屬于我自己,沒(méi)有屬于我自己的一片天空。

  于是,我渴望著(zhù),渴望著(zhù)自由的天空,一片屬于我自己,一片不受人約束的天空?墒,我沒(méi)有,以前沒(méi)有,現在沒(méi)有,以后,會(huì )怎樣?我不知道!

  我呆呆地望著(zhù)窗外,幾只小鳥(niǎo)映入我的視線(xiàn)。望著(zhù)那些小鳥(niǎo),我出神,我入迷,我著(zhù)魔。它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著(zhù),嬉戲著(zhù)。瞧!它們多么自由,多么快樂(lè )。它們一會(huì )兒飛到樹(shù)枝上唱歌,一會(huì )兒停在屋檐下歇息,一會(huì )兒又落在池塘邊看風(fēng)景。它們好幸運,可以展翅高飛,飛向屬于它們那蔚藍的天空,做它們想做的事,不受任何人的約束,也無(wú)需任何人的指點(diǎn)數落或者批評。我多么想變成它們那樣,自由自在……

  我想我即便是只小鳥(niǎo),也只是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),沒(méi)有玩耍的自由,沒(méi)有飛向藍天的權利;即便我是一只小鳥(niǎo),那也不過(guò)一只“囚籠之鳥(niǎo)”,是讓別人看,來(lái)修飾主人的一件“裝飾品”,再悅耳,再動(dòng)聽(tīng)的歌聲,都會(huì )變得很凄涼……

  在我的世界里,天空是灰的,一切都由父母決定著(zhù),而我渴望的,是一片藍色的,自由的天空,一切都由我決定,沒(méi)有人管……可是這一切,終究只是我的渴望,會(huì )有實(shí)現的一天嗎?我渴望它有實(shí)現的一天。

  圣誕節快來(lái)了,圣誕老人會(huì )幫我圓這樣一個(gè)美麗的夢(mèng)嗎?希望吧,希望過(guò)了圣誕節,這不再是一個(gè)孩子渴望而無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)幻,而是一個(gè)現實(shí),一個(gè)真正屬于一個(gè)孩子的'自由天空。

渴望自由的天空作文3

  雪花在窗外飛舞,外面的世界像磁鐵般將我的目光牢牢吸住,而我卻只能無(wú)奈地隔著(zhù)一層冰涼的玻璃,凝望自由的天空

  自從進(jìn)入六年級后,我的小學(xué)生活變得更加無(wú)趣了。每個(gè)星期都是三點(diǎn)一線(xiàn):家,學(xué)校,補習班。我從三年級起就過(guò)著(zhù)這種慘不忍睹的生活。如今到了六年級,我的生活更加枯燥乏味了。

  學(xué)校里,每天不是語(yǔ)文就是數學(xué),偶爾有一節英語(yǔ)課。數學(xué)課時(shí),老師在講臺上唾沫橫飛,我聽(tīng)得昏昏欲睡,也只能挺直腰板,認真聽(tīng)課。寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)也必須分秒必爭,專(zhuān)心做試卷。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,老師在講臺上監視著(zhù)我們。我不由得握緊手中的筆,一題一題認真對答。下課鈴聲響了,我高興地將一張寫(xiě)滿(mǎn)字的試卷交上,迎來(lái)的卻又是一張雪白的試卷。而樓下總是傳來(lái)喧鬧的聲音,我只能皺緊眉頭又開(kāi)始埋頭苦干。好不容易,老師說(shuō)下課了。我還沒(méi)來(lái)得及高興,折磨人的上課鈴聲又響了。數學(xué)老師笑瞇瞇地從前門(mén)走出,語(yǔ)文老師便從后門(mén)板著(zhù)臉走進(jìn)。我的心都快碎了呀。

  周末,我正睡得香甜,老媽卻將我的被子一把掀起,冷得我瑟瑟發(fā)抖。我搓搓眼睛,稀里糊涂的去補習班了。我打著(zhù)哈欠,心里嘀咕著(zhù):唉,我這可憐的娃子,大清早沒(méi)懶覺(jué)睡,去補習班受罪呀。唉上了公交車(chē),我搖搖晃晃,一路顛簸,終于來(lái)到了補習班。我被關(guān)在沉悶的教室里,無(wú)助地看著(zhù)老師在講臺上粉筆飛舞,無(wú)助地拿起筆做著(zhù)手中的難題。思維不斷拓展,可是我的心卻傷痕累累。我揮舞著(zhù)手中的筆,各式各樣的公式、數字,還有那些定律從我的腦海中飛過(guò),占據了我的想象天地。我一只手托著(zhù)城中的腦袋,疲憊的雙眼看著(zhù)各種復雜的題目,不由得感到有那么一絲煩躁,一絲從心底深處傳來(lái)的傷感和無(wú)奈。

  有時(shí),我也會(huì )幻想:如果將大人們囚禁在易拉罐里,而我們卻在蔚藍的天空下,碧綠的草地上呼吸著(zhù)新鮮的自然空氣,自由自在地玩耍,那該有多好!

  雪花憂(yōu)傷地墜落人間,白雪精靈是那么純潔,我向往著(zhù)窗外的世界。

渴望自由的天空作文4

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  通過(guò)這次書(shū)信活動(dòng),我正好“借題發(fā)揮”,對您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。您能認真聽(tīng)聽(tīng)嗎?

  周六有一大堆復雜的作業(yè)要做,周日都有兩個(gè)特長(cháng)班等我去上課。周六、周日是雙休日,可對我而言,則是我的“災難日”。每當我周六寫(xiě)那堆另我頭痛的作業(yè)時(shí),我真想把那一本又一本的練習題、輔導書(shū)、小練筆……全部用手撕碎,一本也不留。當我寫(xiě)作業(yè)時(shí),外面總會(huì )傳來(lái)伙伴們玩耍的聲音:“一三五七,二四六,我們一起做游戲……”每當這時(shí),您可知道我心里可有多苦?

  再說(shuō)說(shuō)那兩個(gè)課外班:英語(yǔ)班和電子琴班。上這兩個(gè)班,真比我寫(xiě)那一大堆難解又難懂的題,難多了。從我三歲時(shí),您就帶我去青少年宮電子琴班報名,那時(shí)不情愿的我淚水在眼眶里打轉,走到報名處,死活都不愿進(jìn)去,是您硬把我拖進(jìn)去的。再說(shuō)英語(yǔ)班,雖然我知道學(xué)英語(yǔ)對我有好處,但英語(yǔ)書(shū)中的內容對我來(lái)說(shuō)實(shí)在沒(méi)有多大吸引力,上課也不過(guò)就是讀單詞、背單詞、讀課文、背課文,千篇一律,永遠都是那么枯燥無(wú)味,真是煩透了!

  從您給我報了課外班后,屬于我自己的課余時(shí)間越來(lái)越少了,每天晚上永遠都是聽(tīng)錄音、練琴、聽(tīng)錄音、練琴……

  當我上了四年級以后,我天真地以為:作業(yè)這么多,您應該不會(huì )讓我每晚都練琴了吧?可是,我想錯了,我不僅每晚都要練琴,還要做大量的作業(yè)。我心里好苦,您知道嗎?

  每當我對您說(shuō),我不想練琴時(shí),您總是鐵著(zhù)個(gè)臉,瞪著(zhù)眼睛,看得我心里直發(fā)毛。

  媽媽?zhuān)慨斘胰〉煤贸煽?jì)的時(shí)候,您平時(shí)那一貫嚴肅的臉頓時(shí)像開(kāi)了花,看著(zhù)我笑。當我成績(jì)不太好時(shí),您的臉又嚴肅了起來(lái),好像看我哪里都不順眼。

  媽媽?zhuān)芙o我一片自由的天空嗎?

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

渴望自由的天空作文5

  鳥(niǎo)兒在蔚藍的天空中自由自在地飛翔,駿馬在遼闊的草原上無(wú)拘無(wú)束地馳騁,魚(yú)兒在碧藍的大海中悠閑自得地遨游。!多美的畫(huà)面呀!假如讓我自己擁有一天自由自在的生活,去嬉戲,去奔跑,去飛翔、去干自己想干的事情……那多么暢快淋漓!

  〔一〕放松身心

  可親的父母,可敬的老師!您們可知道我們心底的呼聲:我們想擁有自己的天空呀!星期天多如牛毛的補習班把時(shí)間排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,讓我們喘不過(guò)氣來(lái);在家里,各種教輔資料堆積如山,更讓我們忙的不亦樂(lè )乎。沒(méi)有一點(diǎn)兒自由的空間,沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間,我們痛苦!憤怒!累呀!讓我們輕松一下吧。

  〔二〕渴望自由

  玩是孩子們的天性,可是“玩!边@個(gè)字眼已成為我們的憧憬,好像離我們那么的遙遠,我們想呀,盼啊,等呀!可它光顧我們的時(shí)侯是那么少得可憐!我真想讓我們玩耍的時(shí)間多一點(diǎn),就像鳥(niǎo)兒自由自在地在空中飛翔一樣,讓我們自由,自由吧!爸爸,媽媽?zhuān)銈冎绬?有時(shí)侯,玩也能長(cháng)智慧呢!要看玩的內容是什么。

  〔三〕正視考試

  考試,讓我們心驚肉跳,考好了,滿(mǎn)臉喜悅;考砸了,滿(mǎn)臉憂(yōu)愁,沒(méi)有一絲快樂(lè ),會(huì )生氣,會(huì )發(fā)火;神仙都有失手的時(shí)候,何況我們是小學(xué)生呢?這是為什么呀?我不敢妄想沒(méi)有考試,只希望考試能少一點(diǎn),因為我們是打不倒嚇不怕的,我們會(huì )不斷努力,超越自己。只要我們快樂(lè )地學(xué)習,我堅信,一定會(huì )考好的,一定會(huì )給家長(cháng)一份驚喜。請家長(cháng)放心吧,不會(huì )讓你們失望的。

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  我想擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活;我想擁有安然自樂(lè )的生活;我想擁有快樂(lè )的生活;我想擁有屬于自己的生活。讓生活洋溢著(zhù)快樂(lè ):讓學(xué)習充滿(mǎn)樂(lè )趣;讓童年伴有陽(yáng)光;我歇撕底里地呼喊:讓我們自由一些吧!望著(zhù)窗外的鳥(niǎo)兒,我幻想著(zhù),憧憬著(zhù)……

渴望自由的天空作文6

  匆匆讀了《親愛(ài)的安德烈》,合上書(shū)頁(yè),我不知是該羨慕安德烈的生活,還是應該為自己眼下的生活悲哀。書(shū)中的安德烈的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣,他喝酒、聊天、聽(tīng)歌、開(kāi)Party、旅行……簡(jiǎn)直是五光十色,豐富多彩,再來(lái)看看我們現在的生活:早早地起床、匆匆忙忙地上學(xué)、沒(méi)完沒(méi)了地做作業(yè)、上不完的各種補習班……即使偶爾也有短暫的放松和娛樂(lè ),也大多是來(lái)去匆匆,蜻蜓點(diǎn)水,從來(lái)無(wú)法盡興,比起安德烈的自由和愜意差得何止十萬(wàn)八千里;安德烈遇到了挫折,媽媽龍應臺來(lái)安慰他,而當我們遇到這種情況時(shí),卻往往收獲的是家長(cháng)和老師的聯(lián)合斥責;安德烈成功時(shí),媽媽、弟弟和朋友會(huì )為他送去衷心的祝賀,但我們取得的成功卻永遠是理所當然,不足為奇,甚至在老師和家長(cháng)眼睛里永遠是那樣微不足道,與他們的期望相距甚遠……這難道就是東西方教育理念的不同嗎?

  隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大,有很多的煩惱圍繞著(zhù)我!皠e玩電腦游戲了,快睡覺(jué)!快點(diǎn)去,明天還要上課!”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來(lái)了。我心里暗想:好煩,游戲正玩到精彩的地方媽媽又來(lái)煩我了?催@就是我成長(cháng)中的第一個(gè)煩惱:電腦游戲和媽媽之間的戰爭,而且戰爭有愈演愈激烈的趨勢。另外在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,我也不愿與家長(cháng)談?wù),因為只要一談,他們就要長(cháng)篇大論,不準我插一句話(huà),而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(cháng)啰嗦!

  我只是想擁有自己的一片藍天,有自己的夢(mèng)想,有自己的選擇,有自己的空間。多么希望我們的爸爸媽媽和老師們也能靜下心來(lái)好好地讀一讀這本《親愛(ài)的安德烈》,看看安德烈們快樂(lè )的生活,學(xué)學(xué)龍應臺那樣貼心的母親,把你們嚴肅的愛(ài)變得溫情一些,把你們古板的關(guān)懷變得更加親切一點(diǎn),給我們一點(diǎn)柔美的微笑,給我們一點(diǎn)應有的尊重,那樣,你們的孩子,你們的學(xué)生一定會(huì )變得比現在燦爛很多,很多!

渴望自由的天空作文7

  聽(tīng)到窗外的雷聲滾滾,狂風(fēng)怒吼。我想應該是“碧利斯”在生氣吧!我的心情是洶涌澎湃的!只是短短幾個(gè)月的時(shí)間,老天將這一切都變質(zhì)了!原本以為,我將擁有新的充滿(mǎn)活力的生活,沒(méi)想到一切都是與現實(shí)相矛盾的,那只不過(guò)是我在虛度光陰罷了!天空不在明媚,心情永遠都布滿(mǎn)了烏云!我真的好失望!我也極度的悲痛!

  以前上初三的時(shí)候,他們這些大人總是說(shuō),等到中考考完了,那就可以隨便看電視,打電腦和玩了,根本就不用太擔心高中了?墒,等我考完后才知道,其實(shí)這是永遠也不可能的。因為等你考完后,就得擔心自己的成績(jì)是不是能考進(jìn)重點(diǎn)高中,是不是有希望和自己最要好的朋友在同一個(gè)學(xué)校和同一個(gè)班級等等等等這一類(lèi)諸多的讓我煩躁的問(wèn)題。我考完之后,就休息了幾天。然后,爸爸就讓我好好的把理科的書(shū)本全部預習完,這樣在高中就輕松多了!哎,我又開(kāi)始為我的高中目標而奮斗了!我真的很懷疑,我們是機器人嗎?難道我們就不能擁有我們自己的時(shí)間去安排我們自己想做的事情嗎?以前爸爸媽媽還說(shuō)好,等考完之后,就請我們的大家族一起去旅游等等?墒,我想是不可能的了。雖然一開(kāi)始我總覺(jué)得2個(gè)半月的時(shí)間會(huì )過(guò)的很慢,但是沒(méi)有想到的是現在已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月,也不知道我是怎么度過(guò)這么難熬的日子的。我現在只想讓我再好好的休息一下,然后再和同學(xué)一起去旅游幾天,做完我一直想要做的事情,然后再和爸爸媽媽一起去海邊玩。最后我就會(huì )乖乖地回來(lái),開(kāi)始我的奮斗。難道這樣的要求也很難滿(mǎn)足嗎?

  我的爸爸總是說(shuō)那是為了我好,我也知道啊,但是你把我想要的自由給吞噬了,你讓我怎么能安安心心地完成你給我的任務(wù)呢?我的要求應該不算過(guò)分吧!

  “請給我一片自由的天空,讓我能夠自由自在地在我的天空翱翔!希望你們能夠成全我!謝謝!”

渴望自由的天空作文8

  我看見(jiàn)草坪上,一個(gè)和我差不多大的女孩正在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很低,如果沒(méi)有風(fēng),它隨時(shí)都會(huì )落下。我看著(zhù)風(fēng)箏,在小女孩手中的線(xiàn)牽引下,在空中忽高忽低,仿佛自由自在,卻一直沒(méi)有辦法接近藍天。我不自覺(jué)地笑了笑,心想:我不就是那只風(fēng)箏嗎?一心渴望自由,卻被另一頭的父母牽絆著(zhù),無(wú)法輕松,無(wú)法自由發(fā)展。

  可我多么渴望,渴望自己變成一只小鳥(niǎo),一只自由自在的小鳥(niǎo),一只不受人約束的小鳥(niǎo)!然而,我不是。我永遠只是一只受人約束的風(fēng)箏,沒(méi)有屬于我自己,沒(méi)有屬于我自己的一片天空。于是,我渴望著(zhù),渴望著(zhù)自由的天空,一片屬于我自己,一片不受人約束的天空?墒,我沒(méi)有,以前沒(méi)有,現在沒(méi)有,以后,會(huì )怎樣?我不知道!我呆呆地望著(zhù)窗外,幾只小鳥(niǎo)映入我的視線(xiàn)。

  望著(zhù)那些小鳥(niǎo),我出神,我入迷,我著(zhù)魔。它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著(zhù),嬉戲著(zhù).瞧!它們多么自由,多么快樂(lè ).它們一會(huì )兒飛到樹(shù)枝上唱歌,一會(huì )兒停在屋檐下歇息,一會(huì )兒又落在池塘邊看風(fēng)景。它們好幸運,可以展翅高飛,飛向屬于它們那蔚藍的天空,做它們想做的事,不受任何人的約束,也無(wú)需任何人的指點(diǎn)數落或者批評.我多么想變成它們那樣,自由自在……我想我即便是只小鳥(niǎo),也只是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),沒(méi)有玩耍的自由,沒(méi)有飛向藍天的權利;即便我是一只小鳥(niǎo),那也不過(guò)一只“囚籠之鳥(niǎo)”,是讓別人看,來(lái)修飾主人的一件“裝飾品”,再悅耳,再動(dòng)聽(tīng)的歌聲,都會(huì )變得很凄涼……

  在我的世界里,天空是灰的,一切都由父母決定著(zhù),而我渴望的,是一片藍色的,自由的天空,一切都由我決定,沒(méi)有人管……可是這一切,終究只是我的渴望,會(huì )有實(shí)現的一天嗎?我渴望它有實(shí)現的一天。

  圣誕節快來(lái)了,圣誕老人會(huì )幫我圓這樣一個(gè)美麗的夢(mèng)嗎?希望吧,希望過(guò)了圣誕節,這不再是一個(gè)孩子渴望而無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)幻,而是一個(gè)現實(shí),一個(gè)真正屬于一個(gè)孩子的自由天空。

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