十六歲天空作文精選15篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的十六歲天空作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

十六歲天空作文1

　　十六歲的天空是青春的天空，青春是生命的春天。

　　——題記

　　十六歲的天空，就像維也納的四月，在經(jīng)受了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表，初陽(yáng)和遲暮，血紅和黑夜，更替更替再更替，樂(lè )此不疲；十六歲的青春是一座沙漏，盈滿(mǎn)和匱乏，叛逆和困惑，反復反復再反復，覆水難收。

　　十六歲的天空是一個(gè)特別的存在。十六歲的天空有許多人成長(cháng)的回憶。十六歲的天空包含著(zhù)希望和期待，卻也有長(cháng)大后的許多悔恨和遺憾。剛剛步入十六歲的我們又會(huì )感受到什么呢？

　　十六歲的天空是理念的轉變。從兒時(shí)那個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的頑童懂得了“書(shū)中自有黃金屋”的道理；從總是挑父母毛病的嬌縱小孩改變?yōu)槔斫飧改�，讀懂父母的小青年；從浪費時(shí)間，任憑種族文化漸漸流失、衰退認識到時(shí)間的真諦，為挽救種族文化而奮發(fā)圖強的花季少年，我們轉變著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，收獲著(zhù)……

　　于是我們脫變了，第一次意識到頭頂上的天空更加蔚藍了。也認清了十六歲是一生的青春，十六歲是生命的春天。

　　十六歲的天空充滿(mǎn)了朝氣。十六歲的我們對于知識如饑似渴，對新鮮事物充滿(mǎn)好奇。十六歲的我們對一切挑戰躍躍欲試，面對挫折勇往直前。十六歲的我們對未來(lái)充滿(mǎn)信心，面對失敗永不氣餒。

　　十六歲是一種選擇，選擇觀(guān)察人生的角度。十六歲的天空有陰、有晴、有陽(yáng)、有雨，這是無(wú)法改變的。但是你可以選擇看人生的態(tài)度，多想一想圓滿(mǎn)的。其實(shí)不圓滿(mǎn)是為了襯托圓滿(mǎn)是美好的，如果沒(méi)有不圓滿(mǎn)你會(huì )覺(jué)得圓滿(mǎn)也不過(guò)如此。

　　十六歲的選擇會(huì )影響我們對今后處理事情的各個(gè)方面，希望用一顆感恩的心去看待事物的發(fā)展。

　　十六歲的天空包含了太多太多的多愁善感，喜怒哀樂(lè )。所以十六歲的我們需要讀懂十六歲的青春這本充滿(mǎn)朝氣與活力的書(shū)。

　　十六歲的雨季，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節，是多夢(mèng)的季節；十六歲的天空，也許是陽(yáng)光明媚，也許是星光璀璨！

　　——后記

十六歲天空作文2

　　十六歲，是一道門(mén)檻，跨步出外，就是廣闊的天地。

　　十六歲，是一把豎琴，隨手一彈，就是動(dòng)聽(tīng)的旋律。

　　十六歲，是一列和諧號動(dòng)車(chē)，鳴起汽笛，就能駛向遠方。

　　十六歲。是花朵，是孕育，生機盎然，是絢麗多姿的畫(huà)面，是蓄勢待發(fā)，是銳不可當，是蓬勃向上的力量，是我從今往后的每一個(gè)笑容。

　　十六歲，是我對未來(lái)的憧憬，向未來(lái)邁出第一步。

　　十六歲，我開(kāi)始獨立，一個(gè)人來(lái)到學(xué)校讀書(shū)，每逢放假時(shí)，學(xué)校聯(lián)系車(chē)隊來(lái)校接送學(xué)生，但是，由于我的家鄉太遠，有時(shí)候太晚了，為免父母擔心，就選擇不回家。那時(shí)，我的心揪著(zhù)揪著(zhù)，這怎么辦呢？一時(shí)不知如何是好。時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，天漸漸昏暗起來(lái)，前方的路已有些模糊，家里的父母是否牽掛著(zhù)女兒的安全呢？是否做好了一桌我愛(ài)吃的飯菜呢？

　　這是獨立的面對的生活，這可算是十六歲給我的特別的一份禮物。十六歲，有你相伴，我不孤獨，再多的苦，我也熬得住，只愿家人一生平安。

　　十六歲，屬于我的那片蔚藍的天空，是否是那么的湛藍呢？

　　十六歲，我進(jìn)入高中，開(kāi)始全新的生活，我要改變自己，改變“世界”。

　　十六歲，發(fā)生了很多事情，我是否記得它帶來(lái)的快樂(lè )與憂(yōu)愁，它帶來(lái)的希望。它使我充滿(mǎn)力量去迎接這一切好與不好的磨練，這都使我擁有獨特而難忘的經(jīng)歷。發(fā)生的事情，我駐足欣賞又如何？

　　《海上鋼琴師》中有一句話(huà)說(shuō)得好：“繁華的城市應有盡有，唯獨沒(méi)有盡頭�！鄙硖幮鷩虊m世的我們，不妨暫時(shí)放下手中的忙碌，安靜地駐足，去欣賞這安寧的氣息。因為十六歲的天空真的很藍很藍。十六歲的我學(xué)會(huì )節儉，減少家庭的負擔，將錢(qián)用在最需要的地方。

　　十六歲，我們風(fēng)華正茂。

　　十六歲的天空真的很藍很藍，盡管只有自己為自己喝彩。十六歲，我來(lái)了，你是否張開(kāi)翅膀迎接我的到來(lái)？

　　2、十六歲的天空700字

十六歲天空作文3

　　步入了高中，我們便進(jìn)入了十六歲的花季時(shí)空，這對于我們來(lái)說(shuō)是十分幸福的，我們生活在陽(yáng)光般的十六歲里，每一天都充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，每一天都充滿(mǎn)著(zhù)希望和光明，每一天都是那么的陽(yáng)光燦爛，我們憧憬著(zhù)明天的太陽(yáng)。

　　十六歲的故事是一首清純且雋永的抒情散文詩(shī)篇；十六歲的心曲是一串串花雨般繽紛的錄音符；十六歲的秘密是一個(gè)蕩漾著(zhù)朦朧情感的伊甸園。

　　十六歲的感覺(jué)是一匹縱橫馳騁追逐日落的不羈野馬；十六歲的希冀是一朵邂逅在青春街口的絢麗彩云；十六歲的風(fēng)景是一千個(gè)燦爛如花共同放飛的浪漫日子；十六歲的足跡是一道瀟灑地向遠方延伸的青春軌跡。

　　我們生活在充滿(mǎn)陽(yáng)光的高中校園里，身邊每刻都發(fā)生著(zhù)許許多多新鮮有趣的事情，讓我們這正處在十六歲花季般天空下的少男少女們瘋狂不已。

　　昨天《快樂(lè )崇拜》SHE，為她們超大型的組唱功所折服。今天又為《江南》JJ林俊杰的美妙而動(dòng)聽(tīng)又帶有磁性的歌聲所瘋狂�，F在又對超級女聲李宇春、何潔、張靚穎等等新一代的歌手所迷倒。過(guò)了幾天又神經(jīng)質(zhì)地對《一路向北》的JAY周杰倫GG別具一格的唱風(fēng)所傾倒，大呼：“周杰倫GG（哥哥），我愛(ài)死你了！”《高手》潘瑋珀也是“追星一族”的標準人氣偶像，FANS十有八九，為他的說(shuō)唱功和快歌所拜倒。街舞也是我們青少的一陣狂風(fēng)，一會(huì )兒是邁克爾·杰克遜，新奇的太空步讓我們驚嘆不已；一會(huì )兒又是韓國偶像旺星HOT五人組合，超完美的組合街舞讓我們狂愛(ài)不已，另外還有校園街舞和迪廳街舞也是我們的最?lèi)?ài)，當今時(shí)代，HIP—HOP（街舞）已經(jīng)成了我產(chǎn)所追求的一種時(shí)尚。流行音樂(lè )也是我們追求的時(shí)尚音樂(lè )，到處都能聽(tīng)到青少年朋友們在唱：I love you�！皢�(wèn)世間情為何物，直叫人生死相許�！�

　　青春是一個(gè)普通的總稱(chēng)。它是幸福美好的，但它也充滿(mǎn)艱苦的磨煉。

　　十六歲的天空是一塊典雅的里程碑，上而刻著(zhù)青春的另一個(gè)注釋?zhuān)簾o(wú)怨無(wú)悔！

十六歲天空作文4

　　風(fēng)與殘陽(yáng)，空曠而沉穩的琴聲與笛韻，書(shū)寫(xiě)著(zhù)無(wú)盡的年華流轉。踏著(zhù)歲月的飛輪大步向前，終于，我看見(jiàn)了，那片十六歲的天空。

　　午后的清風(fēng)透露出溫柔，窗外的世界像一片沒(méi)有漣漪的湖面。按耐不住悸動(dòng)的心緒，伸出頭去，忽然聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自天空的呼喚，呵，世界真大，大到云端似乎還有另一個(gè)世界。那里住著(zhù)像我一樣的孩子嗎？于是我便整個(gè)下午坐在窗邊，望著(zhù)天空癡癡地想。

　　黑夜留接黃昏，隱沒(méi)了我長(cháng)長(cháng)的影子。深夜沉淀每一種快樂(lè )或憂(yōu)傷的情緒，越喧嘩越落寞，越落寞越耐人尋味。夢(mèng)想似黑夜里的一道光束，像一首最美的歌，和我擦肩而過(guò)，穿過(guò)地平線(xiàn)的天窗，火熱得五彩繽紛，散落下滿(mǎn)天星斗，它們太遙遠，我看不出它們是喜悅還是悲傷，只是知道，它們之中，有我十五歲的曾經(jīng)。夜色下的家園好像換了一個(gè)城市，那么沉默黯淡，甚至有種暗藏的不安。明滅的壁燭拉長(cháng)夜的凄清，世間萬(wàn)物在天空的懷抱中沉沉睡去。十六歲的天空下，夜風(fēng)在歌唱著(zhù)讓人心痛的回憶的挽歌，吟誦著(zhù)我如風(fēng)般的未來(lái)。

　　當朝陽(yáng)在東方泛出光亮的一剎那，古老的教堂被來(lái)自天堂的召喚叫醒，朝陽(yáng)里的晨霧像蘇醒的歷史的迷惑，逐漸變淡，隨風(fēng)飄散；那些記憶中的，被夜魔強加在人心上的恐懼和痛苦，在陽(yáng)光下一一散盡；風(fēng)在陽(yáng)光下吹，像活潑而清麗的戀人的言語(yǔ)，在耳邊回響著(zhù)空靈而深邃的輕唱；音樂(lè )娓娓傾訴，樹(shù)枝在藍天下微微晃動(dòng)著(zhù)，風(fēng)中傳來(lái)滴水般輕柔的樂(lè )音，如煙如塵，飄散在陽(yáng)光里。

　　寧靜的鄉村里，植物散發(fā)著(zhù)生命的芳香，花朵在暖風(fēng)中輕輕搖曳，青草是這一季節的主題，綠色潤濕了人們的眼睛――我的美奐絕倫的花季踏著(zhù)歲月的歌聲翩然而至。

　　浮云在頭頂上漫不經(jīng)心地游走，倒影在澄碧的江面；偶有飛鳥(niǎo)斜翼啁啾而過(guò)，振翅抖落一地細碎的太陽(yáng)光華。抬眼望見(jiàn)――十六歲的天空，澄澈，明凈，蔚藍，深秀……我揚起青春的裙擺，舞在廣闊無(wú)垠的天際，我要擁這片天空入懷，要為明天做最完美的設想，用心靈拼搏，拼湊生命的喜悅！

十六歲天空作文5

　　十六年彈指一瞬，已為陳?ài)E，如今已是一個(gè)為成績(jì)皺起眉頭的高中生了。

　　時(shí)間從手指縫中悄然溜過(guò)，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恍若近在眼前，但由于抓不住留下的痕跡就遠如夢(mèng)幻。

　　“我一定要選理科，打死我也不改，再差再難我也要讀“。這句話(huà)是我說(shuō)的，而我卻要不誠實(shí)像個(gè)說(shuō)謊的孩子，不承認自己曾說(shuō)過(guò)的話(huà)，十六歲來(lái)臨的那個(gè)秋季，仿佛自己已步入了成人階段，十六歲可以賺錢(qián)養自己，十六歲可以理直氣壯的為夢(mèng)想只為夢(mèng)想讀書(shū)，而那第一學(xué)期的期中成績(jì)，讓我情何以堪，幾年前自己為之自豪的數學(xué)，如今已面目全非，那是淚流滿(mǎn)面。決心要苦讀書(shū)，在家人面前信誓旦旦的承諾，下次要考多高分。取得多大的進(jìn)步。

　　這些發(fā)生在二個(gè)月前的想法、說(shuō)法已在這個(gè)寒冷的，新的一年20xx年紛紛落幕。這是高中第一次期末考，也是十六年來(lái)最灰蒙蒙一次期末考，哪少得可以口算的分數，一個(gè)又一個(gè)地刺入我的心里，那一天，天真的很陰霾，，不敢張口吸入空氣，課室外的葉子也快變黃，地理老師說(shuō)一般這些是常年都綠的樹(shù)，跟當地的氣候息息相關(guān)。如今它依然要變黃凋落，班主任手拿5十多張疊得很高的灰綠色的紙，很像今天的天空。老師很?chē)烂C的和我們說(shuō)這是文理分科的確認表。

　　那小的如螞蟻的四個(gè)字”文科“，”理科“墜入眼球，刺入心里，看著(zhù)試卷上那分數。頓時(shí)感覺(jué)自己不配做高中生，讓我厚下臉來(lái)填理科，拉下臉來(lái)進(jìn)入理科班。我憑什么，我知道這一天，天時(shí)灰蒙蒙的。

　　手拿了張高一學(xué)生文理選科確認表坐在宿舍那窄小的床上，感覺(jué)十六歲的天空就要塌下來(lái)了。我想有個(gè)人來(lái)體會(huì )我的感受，我猛地站起來(lái)尋找一本瘋狂閱讀，當找到時(shí)心里覺(jué)得還有它在，我拿著(zhù)它感覺(jué)它就是無(wú)價(jià)之寶，我小心翼翼翻開(kāi)第一頁(yè)，上面的一句話(huà)”十六歲不要隨意放棄“，我心里有一絲觸動(dòng)，我知道紙上該填什么了。

　　坐在教室，轉頭看向左邊那棵明年依然茂盛，樹(shù)葉依然青翠欲滴，我不再抉擇，我拿起筆涂去文科學(xué)下理科。

　　十六歲的天空放晴。我知道十六歲不要隨意放棄，我們都還年輕。

十六歲天空作文6

　　十六歲的我，走出了童年的幼稚，十六歲的季節，是多夢(mèng)的季節，我的十六歲的天空，是星光璀璨的—我明白了給自己找個(gè)對手。據說(shuō)作為一個(gè)英雄最大的悲哀并不是被別人打敗，而是在征戰的疆場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)能真正與之一試高低的對手。在這個(gè)世界上我們不可能每個(gè)人皆做英雄，我們只是一些普普通通的人，但和那些威名顯赫的英雄相比，我們這些凡夫俗子也有一個(gè)強烈的愿望，那就是給自己找個(gè)對手，讓平淡的生活，激蕩出清亮亮、藍盈盈的海波。

　　瀑布尋找深潭作為對手，他縱身飛躍的剎那，才創(chuàng )造出銀瓶乍破，金迸濺式的美麗和壯觀(guān)。鉆機尋找巖石作為對手，他在寂寞�？菰锏墓ぷ髦凶V寫(xiě)出流熱溢火的壯歌，才能在單調乏味的日子里釋放出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。

　　在十六歲的天空里，正如瀑布，鉆機那樣，我帶著(zhù)一顆沸騰的心，尋覓著(zhù)我的對手……

　　給自己找個(gè)對手，就如同刀尋找劍；歌詞尋找旋律；駱駝尋找沙漠，金剛鉆尋找瓷器……

　　給自己找個(gè)對手，并不是盲目地尋找挑戰者，在這兒必須弄清楚一點(diǎn)就是：我們在給自己找個(gè)對手，而不是尋找"敵手"，我們并不要逞一時(shí)之能而四面樹(shù)敵八方威風(fēng)，我們也不想把對手打倒在地，然后氣喘吁吁地決出勝負，分出高低。

　　給自己找個(gè)對手，說(shuō)白了也就是：自己強壯自己，自己錘煉自己。讓那顆經(jīng)歷風(fēng)霜的心在跌宕起伏的歲月里能夠不斷迎接機遇與挑戰，并且把其中的經(jīng)驗與教訓作為自己不斷成長(cháng)的營(yíng)養。給自己找個(gè)對手，從某一意義上看，又何曾不是在檢驗自己那根名叫"命運"的彈簧，到底能夠承受多少來(lái)自生活的重量。請相信這個(gè)十六歲的我，一定能在激烈競爭中找個(gè)對手，只有這樣，十六歲的天空才會(huì )更加豐富多彩，釋放出耀眼的光芒。

十六歲天空作文7

　　如花般的季節，十六歲的我在這里盡情綻放，帶著(zhù)一份好心情揚帆遠航，去擁抱屬于我的別樣天空，去體會(huì )那份酣暢淋漓。

　　十六歲的天空因有書(shū)相伴而精彩。

　　總想卸下沉重的書(shū)包，帶著(zhù)從書(shū)中得到的感悟，獨自一人去采風(fēng)，相信我的十六歲能行。

　　讀著(zhù)沈從文的《邊城》，就渴望能有一次鳳凰之旅，去尋找那位與我同齡的少女翠翠與她爺爺擺渡的渡口，感受沈從文筆下人性的醇厚，人情的純美何彌漫其間的凄涼美感，置身書(shū)中，仿佛身邊有靜靜流淌的沱江水，矗立百年的吊腳樓，沉寂肅穆的古城墻，閑坐街旁的老人……

　　又一次在書(shū)中泛舟盧瓦爾河畔，沿途旖旎風(fēng)光盡收眼底，金碧輝煌的昂布瓦斯皇家城堡，優(yōu)雅端莊的舍家索城堡在茂密的樹(shù)林里若隱若現，巴爾扎克曾在這兒寫(xiě)了《高老頭》，歐洲文學(xué)與此結緣。

　　因為有書(shū)，十六歲的天空才會(huì )被描繪得如此多姿多彩，我的心靈才有了一次次的洗滌，我的精神才得到了一次次的充實(shí)。

　　十六歲的天空因愛(ài)好而完美。

　　校園里的我不過(guò)是莘莘學(xué)子中的普通一員，但我卻有著(zhù)我的與眾不同，因為十六歲的我多才多藝。

　　我喜歡穿上那雙心愛(ài)的紅舞鞋，在音樂(lè )中扭動(dòng)身軀，釋放心中的熱情，感受那份忘我與釋?xiě)�，喜歡鋪開(kāi)潔白的宣紙，磨一方硯，用蘸滿(mǎn)墨水的毛筆揮毫潑墨，看著(zhù)蒼勁有力的大字躍然紙上，心中甚是得意，喜歡用幾支細筆勾勒心中的美景，雖然工筆畫(huà)得作畫(huà)技巧枯燥乏味，但作品的精致會(huì )讓我喜上心來(lái)……

　　因為我的多才多藝，校園里多了個(gè)“活躍”分子，總是能為班級爭來(lái)幾分榮譽(yù)，繁重的學(xué)業(yè)下，我也有了減壓的好方法，十六歲的天空也因此絢爛。

　　十六歲的天空因夢(mèng)而堅定。

　　坐在中考的考場(chǎng)里，我正在為夢(mèng)奮筆疾書(shū)，面對殘酷的現實(shí)我不再游離于現實(shí)之外，我要做的就是努力，因為十六歲天空的我已有責任區完成父母的希望，天堂與地獄只有一步之遙，跨過(guò)去了，就可以擁抱天堂。

　　十六歲的我要揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，帶著(zhù)那份堅定，那份執著(zhù)，飛翔于天空。

　　因為有書(shū)，有愛(ài)好，有夢(mèng)想，十六歲的我已走出幼稚，我會(huì )用努力去編織我的不凡人生，用最奪目的色彩為我的人生著(zhù)色。

十六歲天空作文8

　　天空是空的?

　　代溝

　　步入似水年華，退出純真年代。十六年的光陰呼嘯而過(guò)，其間快樂(lè )過(guò)，傷心過(guò)，憤怒過(guò)，狂歡過(guò)……然而時(shí)光卻帶來(lái)了隔閡。

　　代溝似乎總是存在于上代與下代之間，尤其在我們這個(gè)年紀，叛逆似乎是我們的通病，然而誰(shuí)也不會(huì )提前跨越這條溝，就像……

　　飯桌上，我和爸爸無(wú)語(yǔ)著(zhù)……

　　這似乎是第N個(gè)無(wú)話(huà)語(yǔ)的進(jìn)食，我倆埋頭苦吃，不知是什么原因，只知道自初中以來(lái)，我與父親的溝通越來(lái)越少，直到現在留下一片寂靜。是父親的原因，抑或是我的原因，已無(wú)從考證。

　　我委屈，這是我進(jìn)入高中后第一次回家呀!他竟連一句問(wèn)候的話(huà)都沒(méi)有。這頓飯，拌著(zhù)酸楚，和著(zhù)眼淚咽下。當然，我極力含著(zhù)眼淚不讓它流下，我就是這樣一個(gè)人，虛偽地隱藏著(zhù)軟弱。

　　代溝，又在此刻增長(cháng)。不知何時(shí)我們之間才有平坦大道，那條用理解和溝通筑成的大道。

　　讀書(shū)

　　這已是讀書(shū)的第十個(gè)年華，從一年級瞪著(zhù)偌大的眼睛毫無(wú)思想地讀a、o、e到現在架著(zhù)邊框眼鏡凝望老師的公式定理，我想讀書(shū)應該是成長(cháng)的一大部分吧!

　　在這個(gè)時(shí)代，我們必須無(wú)條件地接受老師灌輸的一切知識，因為要考試，要升學(xué)。每位老師都重復著(zhù)“很重要”三個(gè)字，我們機械地點(diǎn)頭，感覺(jué)已經(jīng)麻木……

　　但我格外喜歡文學(xué)作品。我喜歡在太陽(yáng)的余暉之下，呷上一口茶，手持一本書(shū)，頗帶興趣地尋找一些很美，很朦朧，讀著(zhù)讓人心醉的語(yǔ)句。我會(huì )輕輕地念它，就如同品味美味的佳肴。我熱愛(ài)這種沉醉的感覺(jué)，這種心無(wú)雜念，遺忘一切的感覺(jué)。

　　讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在其中!

　　青春

　　都說(shuō)青春是人生中最美好的時(shí)段，這一時(shí)期，情感是微妙的，思想是豐富的。我想，我該為未來(lái)做點(diǎn)打算了。一向的目標不明確，一向的安于現狀�！坝袝r(shí)間!”這是我用來(lái)自我安慰的詞。但是，人去樓空，初中同學(xué)的笑臉被定格在畢業(yè)照上，現實(shí)給我當頭一棒——喝!時(shí)間不早了!

　　正值青春，我們擁有美麗的年華，為了不讓美麗在指間流逝，就讓你我共同努力，珍惜青春!

　　曾一度認為十六歲的天空空蕩蕩的，驀然回首，原來(lái)我的天空中有氣體、有塵埃、有星辰……

　　天空不是空的!

十六歲天空作文9

　　隨著(zhù)新年鐘聲的響起，自己即將步入16歲的殿堂，那么奇幻，美妙的16歲是怎樣的，好期待哦。一顆顆奇妙的種子在我心中已經(jīng)慢慢的播種了……

　　16歲會(huì )不會(huì )像奇妙的天堂；會(huì )不會(huì )也充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的困難和挫折；同時(shí)也會(huì )有隱藏在角落里的榮耀和光環(huán)在沖著(zhù)我微笑；會(huì )不會(huì )也有知心朋友，擁有許多精神的財富，終日快快樂(lè )樂(lè )。

　　想起來(lái)，自己過(guò)去的一年實(shí)在是革命般的不易，承受了很多的壓力和淚水，幻想著(zhù)完美的影子，可是卻被無(wú)情而又殘酷的現實(shí)所打碎。只希望每天忙忙碌碌，終日在惶惶之中殘喘，自己幾乎已經(jīng)飽和狀態(tài)下安然的度過(guò)了這個(gè)忙綠的15歲。

　　生活這個(gè)偉大的載體，是豐富多彩的，要經(jīng)歷的事情好多好多，所面臨的種種問(wèn)題也有好多好多，對待問(wèn)題我已經(jīng)積累了許多的經(jīng)驗，習慣于讓自己接受各種挑戰，想想過(guò)去自己害怕的事情也不過(guò)如此，只有這樣我們才會(huì )認識自己，生活才會(huì )過(guò)得充實(shí)。16歲，我已經(jīng)整裝待發(fā)的向你開(kāi)進(jìn)！

　　16歲的天空，希望不要下雨，可是下雨又怎樣，我相信16歲的我一定會(huì )嶄露頭角，讓那勝利的花瓣早日開(kāi)放！16歲，開(kāi)始我新的征程，苦惱，無(wú)奈，或許有的，但不是生活的主調，是��！我們要開(kāi)心的笑著(zhù)流淚。16歲，是人生中最絢麗的彩虹，是青春中最奪目的亮點(diǎn)，一定不能讓這么美好的時(shí)刻虛度，我們要有意義有價(jià)值的度過(guò)只屬于我們16歲人的天空。

　　聽(tīng)著(zhù)公雞嘹亮的叫聲，我知道16歲的生活已經(jīng)來(lái)臨，一切已經(jīng)出現在我們的眼前，一切是那么的美好，是那么的新鮮，讓我們用敏銳的雙眼去發(fā)掘16歲天空的“太陽(yáng)”，讓我們用勤勞的雙手去澆灌16歲天空的“云朵”，讓我們用智慧的心靈去感受這別具韻味的16歲天空，共塑16歲天空的彩虹！

　　16歲，或許你并不像意境中的那么完美，但是我依然愛(ài)你！今天，我已經(jīng)出發(fā)，向著(zhù)16歲的征程。

十六歲天空作文10

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺戲，那么擁有青春的'日子便是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從生到死亡的旅行，那么擁有青春的日子，我們便可以看到沿途最美麗的風(fēng)景。擁有了青春，我們便擁有了多姿的未來(lái)與五彩的夢(mèng)想。

　　人生十六歲，我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì )如何去做一個(gè)穩健的自己；十六歲的我們不再像孩子一樣的嬌氣，而十學(xué)會(huì )了去自信的面對一切。我們學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了自強，決心要再十六歲廣闊的天空下去找尋屬于自己的一片天空。擁有青春的日子里，我們學(xué)會(huì )了擁有勇氣，隨時(shí)準備開(kāi)始一次新的探索。

　　十六歲的我們，終于明白了父母為什么那樣苛刻，老師為什么那樣嚴厲，社會(huì )為什么這樣殘酷。在失落時(shí)，我們總是喜歡讓自己的心情去浪漫，飛翔一下，我們總是喜歡對著(zhù)那屬于自己的天空吶喊：我秀故我在。

　　十六歲的我們，學(xué)會(huì )了去體驗美好的生活，我不想讓黑板壓塌我們的天空，我們不干寂寞與寂寥。繁雜的規矩使我們失去了自由，顯得我們有些少年老成。我們渴望在十六歲的天空中自由的飛翔，我們想要屬于自己的青春風(fēng)采。

　　十六歲的我們，渴望擁有真正意義上的愛(ài)與友誼。也許，當你在被雨水拍打時(shí)，你曾想有過(guò)有人為你撐開(kāi)一個(gè)小傘，當你在被困難包圍，無(wú)路可退時(shí)，你曾想過(guò)有人為你沖開(kāi)一條通向光明的道路。

　　十六歲的我們，總是非常之自信，自信自己是初生牛犢，就注定無(wú)所畏懼。哼著(zhù)看似怪誕的歌，擺著(zhù)屬于自己的招牌動(dòng)作，在人生之路上，邊走邊唱。當路上有不平的時(shí)候，面對失敗，我們總是非常坦然。

　　“天空中沒(méi)有留下痕跡，但我已飛過(guò)”這句歌詞寫(xiě)得多好啊，這也許就是我們十六歲的天空，是那樣坦然，那樣無(wú)怨無(wú)悔。

　　十六歲的天空是多么美好��！讓我們來(lái)一同珍惜吧！擁有青春的日子，我們讓在茫然與無(wú)知中度過(guò)，向著(zhù)自己的理想努力，做一個(gè)最出色的你。

十六歲天空作文11

　　我的十六歲的天空，飄蕩著(zhù)與朋友們在球場(chǎng)的歡聲笑語(yǔ)……

　　陽(yáng)光明媚，天空碧藍。

　　杏花西里化一活動(dòng)站的籃球場(chǎng)上，我正在玩籃球……

　　玩著(zhù)，玩著(zhù)，我覺(jué)得有些乏味，可就在這時(shí)，突然從場(chǎng)外跑來(lái)倆個(gè)男孩兒，跑到籃筐下，說(shuō)：“咱們一塊玩兒，怎么樣？”我高興的說(shuō)：“快來(lái)，一個(gè)人沒(méi)思�！�

　　這時(shí)，我拿著(zhù)球，仔細端詳著(zhù)他們，個(gè)頭不高，一個(gè)黑色皮膚，一個(gè)白皙皮膚，但身材勻稱(chēng)，準是籃球愛(ài)好者。

　　他倆自我介紹了情況，白皙皮膚的叫馬瑞奇，黑膚色的叫王洪斌；我總覺(jué)得眼熟，他倆說(shuō)：我們是六班的，你是三班的，我們認識你。

　　為了看看他們的實(shí)力，我故意把球給了他們，王洪斌接到球后，就像猛虎一樣上籃，后像蛟龍出海一樣跳起投籃。當我看到他的精美動(dòng)作，正拍手叫好時(shí)，但球沒(méi)進(jìn)。我感覺(jué)像是在喝倒彩，連忙停下來(lái)感嘆道：“唉，真可惜�！彼�連忙解釋說(shuō)“我上籃不錯，但投球不準�！蔽野参康恼f(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)也不是全行�！�

　　馬瑞奇接過(guò)球后，站在三分線(xiàn)上投球，進(jìn)了！我心中雖然佩服，但有些不服氣。又給他一個(gè)，再投，又進(jìn)了……先后共五個(gè)，我說(shuō)：“比導彈還準呀�！彼�不好意思的笑著(zhù)說(shuō)：“我只是一會(huì )投的準，過(guò)會(huì )就不行了。你也來(lái)一個(gè)�！蔽医舆^(guò)球后，來(lái)了一個(gè)轉身勾手。他們不禁問(wèn)道：“這招你怎么練得這么好？”我說(shuō)我要是經(jīng)常玩�！�

　　然后，我們開(kāi)始打比賽。累了，我們就坐在長(cháng)椅上聊天。

　　通過(guò)玩籃球，我認識了更多新朋友。

　　十六歲的天空是廣闊的，是自由的，是快樂(lè )的。

　　十六歲的天空是我們男子漢的歡笑聲；

　　十六歲的天空使我們充滿(mǎn)了純真和友誼；

　　十六歲的天空是朋友之間的樂(lè )趣；

　　十六歲的天空是擁護著(zhù)團結；

　　十六歲的天空是多么可愛(ài)呀！

　　讓我們記住十六歲的天空吧！

十六歲天空作文12

　　十六歲，正處于人生旅途的花季，同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。

　　十六歲的天空，喜怒哀俱四大行星在空中匯聚，璀璨迷人。

　　十六歲的道路，酸甜苦辣四大花朵在道路上綻開(kāi)，芳香誘人。

　　我的十六歲，太累。我的十六歲太煩。我的十六歲太枯燥。

　　初中的學(xué)習生活太累，三點(diǎn)一線(xiàn)的忙碌太煩，每天都要抱著(zhù)課本太枯燥。

　　讀書(shū)是枯燥的，那是因為你認書(shū)中的枯燥為枯燥。讀書(shū)是快樂(lè )的，那是因為你認書(shū)中的快樂(lè )為快樂(lè )。書(shū)中自有黃金屋書(shū)中自有顏如玉。我們瞪著(zhù)一雙求知的大眼睛，在黑夜里尋找做一個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人的方法。

　　為學(xué)應須畢生力，攀登貴在少年時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲……古往今來(lái)，贊美要求鼓勵少年時(shí)代應珍惜美好時(shí)光的名句有多少。我明白，我們要努力，要刻苦。我們奮進(jìn)，我們勇往直前，只要有生的希望，我們永不放棄。

　　十六歲的我們除了憂(yōu)傷，我們還展現出樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，自信的品性，個(gè)性與自我價(jià)值的索求。我們要的只是——活出自我的精彩。

　　十六歲的我，追求個(gè)性與時(shí)尚，追求豪邁與自由。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，我們追求“我的青春我做主”的理想。

　　有時(shí)候，我們叛逆舊觀(guān)念，追求新潮流，我們不以為恥反以為榮，因為我們認為叛逆不能定義為缺點(diǎn)，叛逆是青春的特點(diǎn)，我們是九零后的新鮮滋味。

　　我們暢想時(shí)代變化，探求科技發(fā)展。我們夢(mèng)想天堂，幻想未來(lái)。我們沐浴著(zhù)九零后的陽(yáng)光，大聲歌唱：“我要飛得更高……

　　我們要去追求“不以物喜，不以己悲“的古仁人的高尚道德品質(zhì)，我們要去探求快樂(lè )讀書(shū)人的精神，我們要去播送幸福的源泉。

　　我們的心在烏云之上，我們最?lèi)?ài)跟太陽(yáng)做伴，相信嗎？我們的笑臉也會(huì )萬(wàn)丈光芒。

　　邁著(zhù)青春的步伐，踏著(zhù)自信的旋律，我們走向勝利的終點(diǎn)。

十六歲天空作文13

　　歲月，如詞一葉輕快的小舟，在時(shí)間的湖上一劃而過(guò)，將那些快樂(lè )的事一一帶走，只留下一道淡淡的痕跡。但那道淡痕卻并不消失，讓我們這些十六歲的學(xué)生，回憶過(guò)去，把握現在！

　　前難月考近在咫尺，中考就在跟前，學(xué)習永遠是我們的主旋律。每天，三大主科齊頭并進(jìn)，剛和圓，直線(xiàn)交完手，ABCD又前來(lái)挑戰，還未體味孟子的舍身職義，氫氧怪氣又讓人霧里看花，捉摸不透，體內心跳加速，每博輸出量上升導致內能增大，稍帶些心電感應，心中理想的自由、民主、文明、富強、和諧的共產(chǎn)主義社會(huì )不知在那一天能夠載入史冊。

　　十六歲的天空并非永遠如此緊張，我們當然會(huì )苦中作樂(lè )，在密度如此大的一天中，時(shí)不時(shí)也會(huì )伴隨一些笑聲。課上，去看看封建社會(huì )讀書(shū)人的丑態(tài)，跟隨冒險家們去發(fā)現美洲新大陸，參觀(guān)神奇的微生物世界。課后，我們充滿(mǎn)活力，談天說(shuō)地。

　　十六歲的天空不僅充滿(mǎn)著(zhù)淚水與笑聲，亦讓我們感受生活，升華靈魂。

　　在我們前進(jìn)的路上，路旁沒(méi)有悠悠的流水，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有的只是那沾著(zhù)我們淚水的一片荊棘，讓我們明白成功之花，我們驚羨于它現時(shí)的明鮮，而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。余余落蜱，我只愛(ài)一抹最美，汩汩潺水，我掬一片最清，回顧我走過(guò)的花叢，我獨戀梅花最紅。

　　十六歲的天空是立志的時(shí)光

　　鷹伏在近，焉知其無(wú)凌云之翼，魚(yú)潛于溪孰知彼無(wú)化龍沖天之時(shí)。十六歲的我們既是懷大志，總想著(zhù)大展拳腳。十六歲的我們既是火種，又是燃料，永遠燃燒并且越燒越旺，生命的激情在些時(shí)點(diǎn)燃！

　　十六歲的天空我們充實(shí)而快樂(lè )，它是我們增長(cháng)知識的黃金階段，也是我們一生中最快樂(lè )的時(shí)光，我們在十六歲的天空中陶冶情操，培養疾風(fēng)勁草的精神，立下人生的理想，點(diǎn)燃生活的激情。在十六歲的天空中，我們自由翰翔，過(guò)得有意義，有價(jià)值。讓我們加倍努力，飛向更高更遠的地方，只要盡力了，結果如何不重要，放飛吧，十月的陽(yáng)光會(huì )為我們導航，陽(yáng)光下我們是最富有的人，明天依然會(huì )陽(yáng)光燦爛，天空會(huì )因我們格外睛朗。十六歲的我們會(huì )在十六歲的天空中脫變，走向成熟、走向智慧、走向成功。

　　十六歲的天空，我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。

十六歲天空作文14

　　十六歲的天空是五彩斑斕的，它承載了年幼的我們心中的太多太多。

　　——題記

　　十六歲的天空是五彩斑斕的，它像寶石那樣珍貴耀眼，又像劃過(guò)天邊的流星那樣，稍縱即逝。美好而令人回味無(wú)窮，不禁讓人產(chǎn)生無(wú)盡的遐想。

　　十六歲的天空是藍色的，那么的寧靜、純潔。教室里，老師激情洋溢地在黑板上講題，白色的粉筆像一個(gè)精靈一樣在黑板上輕盈地舞動(dòng)。寫(xiě)下一個(gè)公式和詳細的解題步驟，我們認真地記錄著(zhù)筆記，咀嚼并消化著(zhù)老師所傳授的知識。此時(shí)，我們的心里一片蕩漾。十六歲的天空是藍色的，我們的心也像這藍色的天空一樣，那么的寧靜、純潔。

　　十六歲的天空一片紅，像傍晚的天空，一片片絢麗的彩霞在天空中展示著(zhù)那耀眼的紅。十六歲的我們熱情似火，操場(chǎng)上，籃球場(chǎng)上，都可以看到我揮汗如雨活躍的身影。一聲口哨在操場(chǎng)上響起，那五顏六色的繩子就在我們的手上不停地揮舞；200米賽跑的激烈。無(wú)論在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)我們都永遠展示著(zhù)我們樂(lè )觀(guān)、快樂(lè )的一面。十六歲的我們永遠走在時(shí)尚的最前沿，我們就像是一組快樂(lè )的音符，在譜寫(xiě)著(zhù)那首只屬于我們青春的歌。十六歲的天空那么紅，紅的耀眼，紅的激昂熱烈，一片熾熱。

　　在郊外，一些男生女生在老師的帶領(lǐng)下欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景。十六歲的我們拿著(zhù)手機、相機，四處拍照，想要留下這快樂(lè )的記憶，讓它變成永恒。沒(méi)錯，這就是十六歲的天空。草那樣的嫩綠，那樣悠閑，那樣的富有生機。十六歲的天空是嫩嫩的綠、悠閑的綠、生機勃勃的綠，那么的美麗，那么的迷人。

　　天再晴，也會(huì )有陰雨天。十六歲的天空有時(shí)也會(huì )蒙上一層灰暗，灰蒙蒙的，讓人的心情倍感壓抑。年幼的我們被沉重的學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，這些時(shí)好是壞的成績(jì)似乎已成為慣例。不過(guò)，即使在這種情況下我們仍堅信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨過(guò)之后一定會(huì )有彩虹出現。在我們努力過(guò)，奮斗過(guò)之后，我們的天空又會(huì )變得一片湛藍。

　　十六歲的天空五彩斑斕，讓我們用奮斗作畫(huà)筆，理想作顏料，在天空這塊絢麗的畫(huà)布上描繪出我們的未來(lái)！

　　也許，幾年后，當我們再次回到這個(gè)離別的校園，回到曾經(jīng)的教室，看著(zhù)昔日的課桌，憶起往日的同學(xué)，會(huì )不會(huì )倍感欣慰？

十六歲天空作文15

　　長(cháng)亭柳笛，如秋水歌吟，花謝花飛，似風(fēng)過(guò)無(wú)痕。風(fēng)花雪夜早已不再，只剩下媲美琉璃，孤燈單影罷了。

　　歲月總是悄然無(wú)聲，從未留下身影，不知不覺(jué)十六歲了，還沒(méi)玩盡興的心也早該停下，只剩下往日的回憶與淡淡的憂(yōu)傷，十六歲的天空下起了蒙蒙的雨，十六歲的天空編織著(zhù)少年的夢(mèng)，無(wú)人的老槐樹(shù)下枝葉早已遮蔽了天，撥動(dòng)著(zhù)古箏琴弦，彈一曲清商古曲，記憶中十六歲已悄然來(lái)臨。

　　徘徊于阡陌田中，十六歲的清晨布滿(mǎn)晶瑩的雨露，十六歲的陽(yáng)光照耀著(zhù)前行的路，排列起海天相吻的弧線(xiàn)；十六歲的我，描繪天真的詞句還散發(fā)著(zhù)清純的光華；十六歲的你，描繪成熟的段落也洋溢著(zhù)縷縷情韻。

　　歲月的年輪已為我們的青春蓋上了印章，十六歲的我才真正懂得，有些東西在失去過(guò)后才發(fā)現它曾對我們多么珍貴，然而錯過(guò)之后，我們所剩下的僅有心田那份永久的回憶以及淡淡的憂(yōu)傷。許多曾經(jīng)的感動(dòng)也因忘卻而歇身于我的腳印中。即便這樣，時(shí)光的流水卻沖不淡我對知己的渴望，在時(shí)光漫溯里靜默，在云定風(fēng)清里等待，尋覓我所期翼的友誼�？蔁o(wú)論如何也找尋不到一片寧靜的友情港灣讓駐足。于是我網(wǎng)住了友情的最佳詮釋?zhuān)合嗷ネ鼌s，走自己的路。十六歲的我才真正懂得理想就像糖衣炮彈，不是每個(gè)人都能?chē)L到它的甜，我不想青春將逝自己還年少無(wú)夢(mèng)。

　　舊城腳下，老槐樹(shù)遮蔽了天，像記憶般蔓延，每當星星綴滿(mǎn)天空，月亮爬上枝頭，我就開(kāi)始把往事翻箱倒柜，從前的你總在我耳旁說(shuō)著(zhù)畢業(yè)遙遠無(wú)期，轉眼就各奔東西，淚珠一行行滑下臉頰，這才發(fā)現，我忘卻不了你的容顏，忘卻不了你的名字，任憑我怎樣努力去封鎖過(guò)去地回憶，他都會(huì )在無(wú)人的黑夜叩起我的心扉，我這才明白：十六歲的花季什么叫做孤獨，往日的斑斕早已不可碰觸。

　　十六年來(lái)，唯一不曾離開(kāi)我的是我的影子，朋友，原來(lái)是兩顆飄忽不定的心，在成長(cháng)的旅途中欣然的邂逅，后來(lái)不知具體什么時(shí)候只剩下孤獨的影子，留守著(zhù)我迷茫的心。我這才領(lǐng)悟：什么造就孤獨，孤獨向命運拋下賭。

　　潮濕的空氣濕潤了我的心田；時(shí)間的季風(fēng)吹皺了我對昔日的懷念，十六歲如花的流年，我們都將成為最美的點(diǎn)綴，輕風(fēng)拂柳，新燕回歸，攜一縷往日流觴在十六歲天空下彷徨。

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