【精品】窗外的天空作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的窗外的天空作文4篇,希望對大家有所幫助。
窗外的天空作文 篇1
窗外有一片湛藍的天空。
透過(guò)防護欄,湛藍的天空里,白云在嬉戲,在追逐,偶爾留下一只鳥(niǎo)的痕跡,順帶留下一歌曲,一首歡快的歌。幾根電線(xiàn),拍成的五線(xiàn)譜,幾只小鳥(niǎo)在其間上下跳動(dòng),就像幾個(gè)二分音符,嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停。
看呢,對面有一家的吊蘭長(cháng)得如此茂盛,掛在空前,蓬松蓬松的。在它下面還有一排不知名的植物,郁郁蔥蔥。偶爾微風(fēng)路過(guò),植物就搖擺著(zhù)葉子跟微風(fēng)問(wèn)好。小申家窗外的爬山虎今年長(cháng)得很茂盛,沿著(zhù)墻爬下來(lái),不仔細看的話(huà)那就是一堵由綠色鋪成的墻呢,一片片手掌大小的葉嘻嘻哈哈的搖擺著(zhù),綠綠的爬山虎圍著(zhù)小申家的窗子,都探頭探腦的想往里鉆,真可愛(ài)啊。
小申家留下的那一家窗臺上,兩個(gè)小女孩正吹著(zhù)泡泡,一個(gè)又一個(gè)的泡泡從空中飄落下來(lái),在陽(yáng)光的直射下映出陽(yáng)光的七種色彩。兩個(gè)小女孩只要輕輕一吹,便有更多的泡泡向上揚起。微風(fēng)輕輕的用手扶起泡泡們,把它們向上托。一些泡泡碰到了爬山虎的葉子,粉碎了,一些泡泡飄落到地上,消失了,兩個(gè)女孩笑的那么開(kāi)心。
吶,看那里,幾個(gè)小孩子在樹(shù)下追逐著(zhù),嬉笑著(zhù)。小孩子最幸福了,決是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,在溫暖的陽(yáng)光下,小女孩在草坪里用樹(shù)葉、小花過(guò)家家,大一點(diǎn)的.跳皮筋。男孩子們拿著(zhù)樹(shù)枝“打仗”,大一點(diǎn)的自然是打籃球了,是不是每個(gè)人的童年都是這樣玩耍走過(guò)來(lái)的呢?
一只飛蛾不知道從哪里飛了進(jìn)來(lái),在紗窗那里掙扎著(zhù)想要飛出去,它用力的拍打著(zhù)翅膀,全然不知紗窗的格子已經(jīng)把它的翅膀禁錮了,還在拼命的掙扎,也只有囚禁的格子里的鳥(niǎo)才渴望那片藍天。我站起身,打開(kāi)窗子,用筆引導它,讓它飛了出去,它在燦爛的陽(yáng)光中援翅遠飛,但是我們,畢竟長(cháng)大了,應該要好好學(xué)習,窗外那片湛藍的天空并不是我們現在該向往的,不是嗎?
窗外那一片湛藍的天空。
窗外的天空作文 篇2
她這樣看著(zhù)我,就像…當年她這樣看著(zhù)窗外的天一般。窗外的天,真的好藍好藍!
----題記
她是個(gè)窮孩子,誰(shuí)也不敢否認。幾乎每個(gè)星期,學(xué)校外的水泥路恍惚會(huì )出現一個(gè)人影。那是她的父親,幾個(gè)零件拼湊起來(lái)的破車(chē)時(shí)不時(shí)的發(fā)出陳舊的叫聲。一如那被殘陽(yáng)染紅的手帕,她拿著(zhù)手帕沉甸甸的,明顯的,她能感覺(jué)到它的分量:那可是母親數了一遍又一遍的雞蛋才換來(lái)的幾個(gè)角子!
父親是個(gè)農民,老實(shí),不會(huì )說(shuō)話(huà)。和女兒寒暄了幾句,騎著(zhù)估計80年代才有的自行車(chē),消失在路的轉彎處。
女兒呆呆的遠送于父親的離去,眼淚止不住的流下。
回到教室里,那是屬于城鎮的小孩的喧鬧。她緊緊記著(zhù)父親臨走時(shí)說(shuō)的話(huà):“咱們沒(méi)什么可以和他們比,只能和他們比學(xué)習!彼麄,指的是生在城鎮里的小孩。她握著(zhù)筆,全心投入于學(xué)習?.....
幾個(gè)調皮的男孩,存心想欺負她,誰(shuí)叫她是鄉下人呢?當然男孩們是那些靠著(zhù)父母權勢,揮金如土的城鎮人.
。⑼劭浚⒁粋(gè)男孩趁著(zhù)女孩用功之際,悄悄透開(kāi)女孩的手帕"錢(qián)納,啊哈"故意提高嗓門(mén),吸引了大批的人.女孩,漲紅了臉.沖上去想奪回來(lái).可,那只不過(guò)是癡心妄想.男孩比她足足高一個(gè)頭!男孩們故意把手伸得高高的,似乎想讓全班同學(xué)都知道.
女孩無(wú)可奈何的回到了位置上,她心想:"到了上課,他們應該還給我了吧!他們不會(huì )在乎這一點(diǎn)點(diǎn)小錢(qián)的"
可....事情并沒(méi)有那么如愿.
男孩們又想出了幾個(gè)怪招,他們學(xué)著(zhù)街頭投圈子的方法.當著(zhù)同學(xué)的面,把幾個(gè)角子一個(gè)一個(gè)投到女孩的帽子了.硬幣掉入女孩的脖子了,冰涼,使她不由自主的打了個(gè)寒顫.
她含著(zhù)淚.憤怒,是她心中的怒火燃燃升起.他們把我當成了守財奴了.她含著(zhù)淚.
男孩們有火上添油般說(shuō)了幾句過(guò)分的話(huà)語(yǔ).
女孩"嗖"地站了起來(lái),將帽子里的角子全部扔到窗外.留下呆若木雞的男孩們.
她望著(zhù)窗外,窗外的天,真的好藍好藍!
......
而現在,她呢?擁有了美麗,健康,財富,是多少成功男士的夢(mèng)中情人.沒(méi)想到,她也有那么不堪回首的往事!
我...無(wú)話(huà)可說(shuō).
她淡淡的望著(zhù)窗外,像隔著(zhù)煙雨朦朧的歷史,輕輕的說(shuō)了句:"自尊,是我那時(shí)的追求。。
我終于明白了她為什么能凌駕于幸福之上了!
窗外的天空作文 篇3
夏季。黃昏。
窗內,屋里的空氣使我窒息,它像是一把枷鎖把我困在這黑壓壓的地方,疲倦于那些作業(yè)與書(shū)本,我無(wú)奈的放下筆,偶一抬頭,看到了窗外。那風(fēng)景迫使我輕輕的打開(kāi)了窗
窗外,空氣清新的令我陶醉,它像是一把鑰匙打開(kāi)了自己心靈之窗。聽(tīng),鳥(niǎo)叫聲多么清脆?,樹(shù)葉也正歡迎著(zhù)我的到來(lái),我托起下巴,望著(zhù)天空出了神,自己仿佛在等待一場(chǎng)煙火的綻放,等待一次生命的輝煌.
那片天空干干凈凈的——很純.夕陽(yáng)仍?huà)煸谔爝,那光線(xiàn)似乎不怎么強烈。使我的心如同天空般清澈!任空中一切無(wú)邊無(wú)際的東西解讀我的心情,感覺(jué)自己似個(gè)嬰兒,安靜的躲在母親懷里,那樣的安心舒適。沒(méi)有大人們常說(shuō)的傷感,只是感到一絲寂寞與孤獨?墒,誰(shuí)會(huì )在熱情如火的夏季感到寂寞難耐呢?然而,我的內心任它侵犯。我在漸漸長(cháng)大,但我也固執的認為天空在和我一起長(cháng)大。這是成長(cháng)的代價(jià)嗎?必須要用“憂(yōu)傷,心碎,痛苦,空洞”等類(lèi)似于這樣的詞語(yǔ)形容成長(cháng)嗎?哦不,我不想。我要讓自己今后的每一天,每一秒都過(guò)得充實(shí)。為了自己的理想,寂寞算得了什么,困難又算得了什么!至少我不是一個(gè)人,天空還在看著(zhù)我。未來(lái)就像這天空,望不到盡頭,永遠是個(gè)未知數。但我相信,只要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,總有一天我有屬于我的天。
夜晚窗內,我打開(kāi)燈,提起筆,繼續埋頭寫(xiě)作業(yè),窗外,清冷的月光像一道寬大的瀑布,一瀉而下,又若那純美的白綢緞,充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)幻的色彩。在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,再看窗外的天空,我會(huì )覺(jué)得生命力不只是灰色,還有彩虹……
窗外的天空作文 篇4
閃電劃破天空,一聲炸雷在空中綻破。下雨了。
電視里傳來(lái)嘈雜的聲響,場(chǎng)面混亂不堪。警車(chē)鳴笛飛馳而過(guò),血水混著(zhù)雨水在泥濘污濁的地面上緩緩流動(dòng)。那里早沒(méi)了剛才的吵鬧,只有死一般的寂靜。
第二天,風(fēng)和日麗。被雨洗過(guò)的天空湛藍無(wú)比,教室里早已傳得紛紛揚揚——李強入獄了!
誰(shuí)也沒(méi)有想到,天資聰穎,頭腦靈活的他最終會(huì )落得如此下場(chǎng)。想起前幾天他的消極怠工,不時(shí)與同學(xué)們的爭吵,不免有些遺憾。
從前,他是學(xué)校中最有出息的學(xué)生,任何看上去困難的事情到了他手中都能迎刃而解。他是父母眼中的驕傲,老師口中的榜樣,同學(xué)群中的領(lǐng)導者。他自信、陽(yáng)光、彬彬有禮,總有笑容掛在臉上。他會(huì )彈鋼琴、打籃球、下棋、唱歌,他擁有廣泛的興趣愛(ài)好。全校師生都給予了他很高的期望。他是萬(wàn)眾矚目的校園明星,到哪兒都有人跟隨。
但是,在幾個(gè)星期前,他像是變了一個(gè)人。上課懶洋洋地睡覺(jué),經(jīng)常與周邊的同學(xué)發(fā)生爭執,經(jīng)常一言不合就惡語(yǔ)相向。
老師曾多次將他叫入辦公室中,苦口婆心地勸導說(shuō):“李強,在老師心目中,你一直都是一個(gè)好孩子?蔀槭裁茨阕罱倳(huì )犯錯誤?”
“因為學(xué)校太無(wú)聊,我想出去看更多不一樣的風(fēng)景!崩顝姅[擺手,滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。
“那你知道火車(chē)是怎樣行駛向遠方的嗎?”
“這與我有何干!
“這是因為火車(chē)有鐵軌的存在。鐵軌替他畫(huà)好方向,為他排除了許多不必要的彎道,讓他一路向前。你,也應該這樣。找一個(gè)目標,堅定不移地走下去,腳踏實(shí)地地生活著(zhù)!
老師盯著(zhù)李強,仿佛要看進(jìn)他的內心,可他只是無(wú)所謂的笑笑,扭頭離開(kāi),大聲說(shuō)道:“我不會(huì )像火車(chē)那樣,我要尋求刺激的生活!”聽(tīng)了他的話(huà),我清楚地看到:太陽(yáng)消失了,烏云漸漸席卷了天空。悶雷伴隨著(zhù)大雨滾滾而來(lái)。整個(gè)世界被黑暗籠罩著(zhù)。
李強最終被判了刑,因為他與社會(huì )上的人爭執,他打斷了別人的手,被判有期徒刑一年。
李強走了進(jìn)去,抬頭望了望布滿(mǎn)鐵絲網(wǎng)的高墻,眼神中充滿(mǎn)了懊悔和自責。
他悵然地望著(zhù)窗外,有一列沖出了鐵軌的火車(chē),頹喪地倒在了地上。他仿佛看到了自己狼狽的模樣。太陽(yáng)隱去,他的內心大雨滂沱……
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