我在天空作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我在天空作文，歡迎閱讀與收藏。
我在天空作文1
我在天空下沉思，名人有許許多多，有的是作家，有的是運動(dòng)員，也有的是總統。一個(gè)人最重要的是什么呢？是像林肯那樣的品德，還是像愛(ài)因斯坦那樣的頭腦，他們可都是名人，也就像品德與智慧的代表，那最重要的東西是什么呢？
就拿我們的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧。講評考試試卷，老師念分數時(shí)，我們總是希望自己能考出一個(gè)好的成績(jì)，如果有人考了滿(mǎn)分，那他會(huì )很高興，別人也回投來(lái)羨慕的目光，而這時(shí)，一個(gè)品質(zhì)再好的人也會(huì )沒(méi)有人關(guān)注吧？也許智慧比品德更重要吧！
雷鋒是我們大家的榜樣。雷鋒有這些科學(xué)家那么聰明嗎？當然沒(méi)有。那他為什么會(huì )是我們的榜樣呢？就是因為他有優(yōu)秀的品質(zhì)，他助人為樂(lè )，在那個(gè)時(shí)代許許多多得人都接受過(guò)他的幫助，他所帶來(lái)的影響可比科學(xué)家的大得多吧？也許品德有比智慧更重要。
在學(xué)習的階段，我可認為是智慧決定一切。如果我要考上一所好學(xué)校，接受更好的教育，我就必須努力，取得好的成績(jì)，這樣才能讀者所好學(xué)校；在學(xué)校里，只有好學(xué)生才能得到他人的贊美，而那些墊底的學(xué)生，總是沒(méi)有好學(xué)生的朋友多，這樣怎能有進(jìn)步呢。還是智慧更重要。
如果將來(lái)我們進(jìn)入了社會(huì )，應該是品德決定成敗。世界上有那么多家公司，每個(gè)公司的老總那么賺錢(qián)，可這些老總不見(jiàn)得小時(shí)候的成績(jì)很好。老師經(jīng)常跟我們將這些老總的故事，那些故事總是很勵志，幾乎每個(gè)故事都有這么一個(gè)共同點(diǎn)，這些成功人士都會(huì )很好的完成自己的工作，并去幫助別人完成他們的任務(wù)，就是這種力求做到最好、做到最全面的品德讓他們成功�？赡芷返逻�要重要些吧！
到底是品德重要還是智慧重要，我還沒(méi)有看透，所以還是兩樣一起發(fā)展吧，這樣萬(wàn)無(wú)一失、有益而無(wú)害。
我還在天空下沉思著(zhù)。
我在天空作文2
我是一個(gè)剛剛從殼中出來(lái)的小鳥(niǎo)，不會(huì )飛翔不會(huì )覓食，整天在溫暖的鳥(niǎo)窩中。在狂風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我依偎在媽媽的懷里，享受這種溫馨而安詳的幸福，聽(tīng)著(zhù)她的心跳，我想：如果永遠都這樣的話(huà)，該多好！
可是有一天，我忽然發(fā)現：我必須學(xué)會(huì )飛行，不然等待我的只有一個(gè)結果——死。
媽媽把我趕出家門(mén)，臨行時(shí)她告訴我：以后的路不能再靠我，而是由你自己來(lái)走。你要記住，所有的磨難都打敗不了你，它只會(huì )讓你變得越來(lái)越強。
起初心中滿(mǎn)是失望，因為與我相伴的只有孤獨�？晌乙嫦氯�，必須學(xué)會(huì )覓食，否則只能被餓死。
于是，我只能反復的練習飛行�？蓜傦w起來(lái)，無(wú)情的風(fēng)就向我徑直撞來(lái)，將我打落在地上，猛烈的雨點(diǎn)如石頭一般重重擊打在我的身上......我只好臨時(shí)落在山上，可一步?jīng)]踏穩，便又滾到山底......日復一日，筋骨漸壯，渾身上下亦是遍體鱗傷。
傍晚，皎潔的月色常常陪伴著(zhù)我，每到這個(gè)時(shí)刻我總是會(huì )想起我的母親，想起她時(shí)常告誡我的話(huà)：成功與天賦沒(méi)有關(guān)系，只要你肯努力，就一定可以得到你想要的一切。如果一倍的努力不行，那就兩倍......在黑暗中，邊思量著(zhù)媽媽的話(huà)，邊等待著(zhù)隨時(shí)而來(lái)的黎明。思緒漸漸清晰，心里愈發(fā)堅定。我要擦干眼淚，因為無(wú)所依靠，只能選擇堅強，因為選擇堅強，所以無(wú)怨無(wú)悔。不為遙遠的大陸，只為在天空的征程。
蛻變的過(guò)程是無(wú)比煎熬的，也是十分痛苦的�？晌以谀且黄诎抵锌匆�(jiàn)了一絲光明，我要抓住那一絲光明，緊緊的抓住，這一次，我一定不放棄......
在成長(cháng)的旅途中，是磨難讓我變成了能在天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)。我要給天空畫(huà)上彩虹，我要大聲地謝謝你，磨難，在你的幫助下，我才能塑造出如今最好的自己......
我在天空作文3
我的夢(mèng)想是去天空旅行，結果我真做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己跨著(zhù)掃把飛上了天空。
我飛呀飛，飛呀飛，飛到了月亮媽媽家里，一顆顆亮晶晶的星星一眨一眨的歡迎我，月亮媽媽的臉上也露出高興的笑容。我坐在掃把上繼續飛翔，看到不遠處有一個(gè)小東西在閃亮著(zhù)，我飛近一看，原來(lái)是一顆小星星正調皮的對著(zhù)我笑呢，我突然想把星星帶回家，于是我剛想伸手去摘，月亮媽媽飛快的跑過(guò)來(lái)阻攔我：“孩子，你不能這樣做，你帶走了它，天空就會(huì )少一顆星星，我也就會(huì )少一個(gè)孩子”。
聽(tīng)完月亮媽媽的話(huà)，我低著(zhù)頭飛走了。飛呀飛，飛呀飛，又看到了一顆閃閃亮的北斗星，我還是想把它帶回家，我又伸手去摘，這時(shí)又圍過(guò)來(lái)許多北斗星的兄弟姐妹，它們皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“你想干嘛呀？我們不準你碰我們的弟弟”。
聽(tīng)完他們的話(huà)，我又只好離開(kāi)了。我圍著(zhù)星星們飛呀飛，飛了很久，我的心慢慢的.平靜下來(lái)，是呀，星星是屬于天空，星星是屬于月亮媽媽?zhuān)切鞘菍儆谒鼈兊男值芙忝�，星星有自己的家，我不應該帶走它。我依依不舍的看了一眼星星們慢慢地飛回了家。我醒過(guò)來(lái)，想著(zhù)我的夢(mèng)，天空真美呀。
我在天空作文4
我愛(ài)天空，不僅僅是因為她那美麗的顏色，更因為她給我帶來(lái)了一種心靈深處的幸福，每當抬頭看到那無(wú)邊無(wú)際的天空時(shí)，我都會(huì )感到前所未有的快樂(lè )與享受。
天空是一名遠近聞名的繪畫(huà)家。每當她興高采烈時(shí)，她總喜歡拿起畫(huà)筆，用“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”這七中不同的顏色在自己身上描繪出一條條絢麗的彩虹，令人贊嘆不已。每天傍晚，太陽(yáng)從山的盡頭落下去，天空連忙又為老朋友的離別再次拿起畫(huà)筆，將那彩霞濃妝淡抹，變得無(wú)比迷人，算是對老朋友的依戀與不舍。
天空是一個(gè)出類(lèi)拔萃的雕刻家。天空用她那靈巧的手將那一朵朵無(wú)瑕的白云變成各種姿態(tài)。乍一看，那邊有幾個(gè)小孩在嬉戲玩耍，他們抱成一團，顯得無(wú)比歡樂(lè )；在瞧那邊，又好似有幾匹俊俏的馬爾在白云間奔騰游走。仔細瞧瞧原來(lái)那只是幾朵云彩罷了，可是天空用她那雙神奇的手將它們變得栩栩如生，給予了他們生命。
天空是我的知心朋友。她懂得我的心。每當我的憂(yōu)愁、悲傷和煩惱無(wú)處可以?xún)A訴時(shí)，她就是我訴說(shuō)的最佳對象。每當我名落孫山時(shí)，往往是這蔚藍的天空使我心情舒暢起來(lái)，有些好轉，不再那么難過(guò)；每當我取得佳績(jì)時(shí)，天空也會(huì )格外晴朗，好似露出了一個(gè)欣慰的笑臉，算是對我的夸獎，并告誡我要繼續努力，向頂峰沖刺！
天空是……
我愛(ài)天空，愛(ài)她的廣闊，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的空靈。當我遙望天空時(shí)，我的心也會(huì )像她那樣無(wú)比純潔……
我在天空作文5
天空之大，大得無(wú)與倫比，天空下的我卻如此的渺小，可渺小的我總是喜歡規劃美好的明天。
明天？明天就是今天的希望和未來(lái)。今天的生活學(xué)習中往往會(huì )遇到挫折，這時(shí)我們不應該沮喪、后退，我們應該想到明天。明天就像春天的陽(yáng)光，融化心中的堅冰，就像海上的燈塔指引著(zhù)迷失方向的漁船。 也許正因為有了明天的遐想，所以才能為今天劃上句號。
有時(shí)候，今天的我得到了老師的表?yè)P、同學(xué)的友誼、父母的關(guān)愛(ài)，我就會(huì )想：明天的我也會(huì )像今天這樣幸福嗎？
如果，今天的我遇到不如意的時(shí)候，我就會(huì )想：明天的我也許不會(huì )再這樣倒霉吧！
可是，誰(shuí)都知道“明日復明日，明日何其多”明天就像一張白紙一樣空洞，要想它五顏六色、五彩繽紛，那是需要辛勤的彩筆來(lái)繪畫(huà)。
今天的我就是一株嫩嫩的幼苗，要想長(cháng)成明天的參天大樹(shù)就必須經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打。
“我生待明日，明日成蹉跎”要想擁有美好的明天，就必須無(wú)愧于今天，只有努力做好今天，才能笑看明天。
明天到底會(huì )怎樣呢？我總會(huì )去沉思。
我在天空作文6
蔚藍的天空，
干凈的很透明，
陽(yáng)光灑向大海的瞬間，
海風(fēng)告訴我，
這世界最快樂(lè )的時(shí)刻莫過(guò)現在。
依舊喜歡仰著(zhù)頭看著(zhù)天空，
仰到脖子酸了為止，
然后在海灘上亂踢沙子，
抱怨為什么天空要那么高，。
海浪輕輕的拍打著(zhù)，
望著(zhù)遠處和海連成一線(xiàn)的天空突然發(fā)現很美好、
一切的一切都顯得那樣的單純唯美，
誰(shuí)都不愿打破這番靜謐。
突然想起一個(gè)語(yǔ)段：（自編的，= =）
天空干凈的很透明，
陽(yáng)光也很溫暖，
不經(jīng)意之間我的眼淚緩緩落下、
連淚水都給陽(yáng)光溫暖的熱了起來(lái)，
低頭擦拭淚水落過(guò)的臉頰，
還發(fā)現被雨水打濕的余溫，
泥土的味道向著(zhù)遠方散去，
隨著(zhù)太陽(yáng)的光熱慢慢蒸發(fā)，
到頭來(lái)才知道，
天空在向我展示他的微笑、
那般的孩子氣，，
流連其中。，深深不肯自拔。
我知道，
清晨帶著(zhù)漫漫云霧說(shuō)天空在伸著(zhù)懶腰傻傻的微笑、
午后晴朗的天氣是天空在慵懶的微笑、
太陽(yáng)火熱的照射著(zhù)大地是天空在嬉戲般的微笑、
夜晚的鳴叫和樹(shù)葉沙沙作響是天空欣慰的微笑、
天空的微笑，真的很干凈，
真的很好看，
如果你哪天抬頭望望天空，
或許你會(huì )看到不一樣的微笑，
我說(shuō)，
我在收集天空的微笑。
—— 無(wú)邪的天真、
是最珍貴的，
我在天空作文7
雨季——幾天下來(lái)，雨不停的下著(zhù)。天，一直都是灰蒙蒙的。我是多么希望能看到那好久不見(jiàn)的太陽(yáng)��！
灰色的烏云，壓抑的覆蓋了整個(gè)天空�？諝鉂駶竦�，時(shí)不時(shí)幾陣雨煩惱著(zhù)心情，哪里有可觀(guān)賞的地方。
同樣的早晨，路面也干了，我們也該跑操了。抬起頭，突然發(fā)現迎著(zhù)的不是烏云密布，是朝霞！盡管地平線(xiàn)上還沒(méi)有太陽(yáng)，但它的光芒已經(jīng)滲透了半邊天。天空中魚(yú)鱗般排列的云被太陽(yáng)染成紅色，透明的紅，從外到里，紅的那么透徹。往后一點(diǎn)，淡淡的粉色透露，像羞澀的少女的臉頰，一點(diǎn)的過(guò)渡到潔白的云和——湛藍的天空，清澈如洗，沒(méi)有一點(diǎn)遐眥。無(wú)法形容，這么藍的天。給人感覺(jué)，多么明朗，先前的壓抑揮之而去。天空中充滿(mǎn)清新，簡(jiǎn)約的美。
我在這瞬間享受了天空之美。
天氣格外的好，太陽(yáng)照耀的很溫暖，很愜意。高高的天上。積成一團一團的云純白無(wú)暇。云彩看起來(lái)很柔，仿佛輕輕一碰就會(huì )一盤(pán)散沙的消散。形狀變化莫測的云，不同的人看有不同的想象。而正因為這樣云游被戴上了各種“莫須有”的名稱(chēng)。云是自由的物體，我十分羨慕。當我抬起頭時(shí)，看到天空無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的云。不會(huì )被約束，自由自在，風(fēng)往哪吹，它就跟著(zhù)往哪里飛，心中頓時(shí)生出羨慕。
我在這瞬間享受了天空之美。
湛藍的天空，包含了我們內心的奇思遐想；廣闊的天空包含了我們的豪情壯志。美麗的天空，包含了我們內心單純的向往。天空之美，我享受，這瞬間。
我在天空作文8
在一片廣闊的草原上，綠葉搖曳著(zhù)。蔚藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云。在有一點(diǎn)點(diǎn)坡度的草地上，坐著(zhù)一個(gè)嘴里叼著(zhù)小草的少年，雙腿向上彎曲，并叉開(kāi)，左手搭在右腿上，右手撐著(zhù)地。
那個(gè)少年不停地搖頭，發(fā)出一聲又一聲的嘆息。它的腦中涌出無(wú)數個(gè)奇奇怪怪的問(wèn)號，無(wú)數個(gè)令所有人頭疼的問(wèn)號——他就是我！我這個(gè)奇奇怪怪的少年！
1=1為什么等于2？為什么鷹眼比人眼好？為什么火燃燒需要氧氣？為什么手機能打電話(huà)？為什么每一個(gè)爸媽都說(shuō)他們小時(shí)候總考第一？
為什么？為什么？為什么？
那一次我和媽媽走在花臺旁，我隨口就問(wèn)：“為什么有的樹(shù)的葉子一邊多一邊少？”
“因為葉子要進(jìn)行光合作用呀！”
“為什么樹(shù)有了根還需要光合作用？”
“因為養料不夠呀！”
“為什么……”媽媽不耐煩了：“沒(méi)有為什么！”
我已經(jīng)在思考另一個(gè)問(wèn)題了——為什么中國孩子問(wèn)為什么時(shí)，家長(cháng)會(huì )說(shuō)“沒(méi)有為什么”或“就是那樣”而外國家長(cháng)會(huì )耐心的回答呢？
我現在就想出了一個(gè)答案：中國的家長(cháng)在聽(tīng)完問(wèn)題后發(fā)現自己也不會(huì )答，或不屑于去回答（不耐煩），就搪塞過(guò)去了。而外國的家長(cháng)并不害怕孩子提的問(wèn)題自己不知道，也不會(huì )去不屑于回答�？纯�，這就是差距！
可是家長(cháng)們是否想過(guò)這個(gè)小小的，看似微不足道，人云亦云的舉動(dòng)的影響大于任何一件事？中國人給小孩們傳遞了一種“你不該知道”的信息，從而使小孩認為這些問(wèn)題很難，只有大人知道，小孩不知道。從而使小孩從小喪失了“不懂就問(wèn)”“深入思考”的習慣。古人云“少年強，則國強”而現在成了“少年不思，則國不思”沒(méi)有思考，如何進(jìn)步？沒(méi)有思考，如何發(fā)展？
我在天空下沉思，沉思——中國人為什么比不上外國人!為什么中國各行業(yè)的領(lǐng)頭人比起美國、英國的人少之又少？為什么！
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