我的天空作文（精選8篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的天空作文（精選8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的天空作文1
天空，我喜歡很藍很藍的。喜歡藍藍的天空上飄著(zhù)幾縷白云，天空顯得格外明媚，還有太陽(yáng)的斜照，大地沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，此時(shí)此刻的情景不禁讓人心曠神怡。
同時(shí)，每個(gè)人都有屬于自己的一片天。每一片天，都有不同的藍天與白云。而藍天白云是靠自己與身邊的人共同創(chuàng )造。
這片天是晴朗還是烏云密布，就要看他們自己了。
我的一片天，似乎天色不太明朗，也許一直都是這樣，雖然我一直都不喜歡這樣，但似乎天不由人愿；我一直想要朋友，卻是一縷縷，若隱若現，捉摸不透。
有時(shí)候，不是對方不在乎你，而是你把對方看得太重。對于那幾縷云，我是很很很介意。但我不喜歡云太厚，在陽(yáng)光，藍天的襯托下，它會(huì )顯得不真實(shí)，很假。
“與人付出真心，才會(huì )得到真心，卻也可能傷的徹底。與人保持距離，就能保護自己，卻也注定永遠寂寞�！眲e人都說(shuō)我冷血，就連最親的媽咪也是這樣說(shuō)，其實(shí)我是在逃避傷害，付出越少，傷害就越少，但卻又寂寞。而我卻又不甘于寂寞，形成了永遠都是被人付出最多，而我付出的永遠都不多30%，總讓身邊的人越來(lái)越累，最終受不了我，對我避之而遠。其實(shí)我很自私！真的。
我的一片天，不是普通的陰天，也許是陰云密布，刮起微弱的大風(fēng)，太陽(yáng)躲在了陰云的后面，親愛(ài)的白云也變了，最后只剩下我，一個(gè)人，站在將要傾盤(pán)大雨的天空下……帶淚狂歡。
其實(shí)我也不甘寂寞。
我的天空作文2
我的天空，我做主。我的天空，任我游。
開(kāi)學(xué)之際，心中頗有一絲緊張與惆悵。緊張的是，要與新同學(xué)接觸了，該如何與他們相處；惆悵的是，又要與從前的朋友們分別了，萬(wàn)分不舍，多情自古傷離別��！
我守著(zhù)窗兒，獨自望著(zhù)天空。烏云密布的天空一片灰蒙蒙，壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)，教室里一片寂靜。開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，我就覺(jué)得壓力好大，同學(xué)們個(gè)個(gè)都安分地坐在座位上，不是寫(xiě)作業(yè)就是看書(shū)。這樣的學(xué)習環(huán)境固然好，但我總覺(jué)得有些沉寂，讓人倍感沉重。
而一想到這些，淚水隨即便盈滿(mǎn)了我的眼眶。每當這時(shí)，我就會(huì )望向窗外的天空�？粗�(zhù)它們，我不禁想起了海倫·凱勒，突然變成盲人的她，對世界充滿(mǎn)了恐懼，脾氣也變得有些暴躁，直到她遇到了改變她一生的教師——安妮·沙莉文。后來(lái)，她考上了哈佛大學(xué)，在她的不懈努力下，最終成為一個(gè)偉人。
盡管海倫·凱勒是一個(gè)聾啞人，但她能用心去傾聽(tīng)我們所不能聽(tīng)見(jiàn)的，發(fā)現我們所不能發(fā)現的，感受我們所不能感受到的。她對生活細心體味，不就證明了自己對生活的熱愛(ài)，對自己那片天空的享受嗎？海倫·凱勒對生活有一種態(tài)度——對生活有著(zhù)強烈的緊迫感。只有具備了這一生活態(tài)度，人們才會(huì )發(fā)現，面前敞開(kāi)了一個(gè)美麗的世界。
忽然，傾盆大雨不期而至，雨打枝葉，沙沙作響。我抽回自己的思緒，和大家一樣奮筆疾書(shū)。
鈴響，雨停。天空藍得透明，空氣變得清新，心情也變得舒暢了。我抬頭望著(zhù)天空，那不就是我的天空嗎？盡管天空可能會(huì )被烏云蒙上一層黑布，但經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，依舊會(huì )變得湛藍無(wú)比。
在這寬闊的天空中，你可能會(huì )遇到一些挫折，你可能會(huì )被那些挫折折斷了翅膀，但請你不要害怕，繼續堅持，因為那天空是屬于你的天空。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！
我的天空，任我游……
我的天空作文3
何謂夢(mèng)想？明知有些遙遠，卻依然努力著(zhù)想要抓住的東西，即為夢(mèng)想。
小時(shí)候看過(guò)一部電影，叫《神筆馬良》，那時(shí)的我，還沒(méi)有“當漫畫(huà)家走出國門(mén)為國爭光”之類(lèi)的思想覺(jué)悟，只感覺(jué)那一支小小的畫(huà)筆很神奇，天馬行空，流光溢彩，想要的東西，只要畫(huà)下來(lái)，就都有了。從那以后，“想要成為漫畫(huà)家”的夢(mèng)想，便在心中萌芽。
那時(shí)的家境算不上富裕，但爸爸還是咬牙給我報了半年學(xué)費近萬(wàn)的美術(shù)班。六年前的我，并不知道金錢(qián)是多么貴重的東西，但出于對繪畫(huà)莫名的熱愛(ài)，依舊學(xué)得異常努力。授課老師也對我贊賞有加。那段時(shí)間，我連做夢(mèng)都會(huì )笑醒，抬頭看天，便會(huì )感到萬(wàn)里無(wú)云，澄澈而美好。
一帆風(fēng)順的人生，不能稱(chēng)之為人生，自以為前途一片光明的我，卻沒(méi)有注意到前方正有一個(gè)深不見(jiàn)底的大坑，等待著(zhù)……
第一次挫折的始作俑者，是一支粗大的鋼筆，八歲的我手指并不靈活，而且沒(méi)有什么力量，因此在握鋼筆時(shí)，手便會(huì )不住地顫抖，在描線(xiàn)時(shí)，稍有疏忽，便會(huì )“一失足成千古恨”。就連一條簡(jiǎn)單的直線(xiàn)，都會(huì )被我畫(huà)得歪歪扭扭，就如一條小蛇，又好似一抹譏諷的笑，嘲笑著(zhù)我的無(wú)能。相應的，老師的責罵，同學(xué)的不屑，還有父母略帶懷疑的目光接踵而至，我的心臟像被人用力地擰著(zhù)，每一下，都擰得生疼。這段時(shí)間，似乎空間都變得粘稠而沉重，壓低了我原本高昂的頭顱，壓得喘不過(guò)氣，偶爾艱難地抬頭，天灰蒙蒙的，陰沉而壓抑，似乎隨時(shí)都會(huì )砸下來(lái)，把我徹底壓垮，無(wú)法翻身。
緊咬著(zhù)牙，即使有淚水也不讓它在老師面前，在同學(xué)面前，在父母面前流出，我骨子里很倔，左手緊握著(zhù)鋼筆，一下竟堅持了六年。如今，那支曾險些擊碎我夢(mèng)想的鋼筆已變得不再沉重，雖然尚且無(wú)法將它控制地圓融如意，但也是行云流水了。擱下手中的畫(huà)筆，抬頭望天，此時(shí)的天并不是極其澄澈，而是伴著(zhù)幾朵云彩，顯得更加靈動(dòng)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想道路就如一片天空，有歡快的白云，也會(huì )有壓城的烏云，只要你敢抬起頭不斷前行，有朝一日，就能闖出屬于你自己的天空。
我的天空作文4
小時(shí)候，懵懵懂懂的時(shí)候，我的“天空”充滿(mǎn)了五彩繽紛的糖果，望著(zhù)它們，口水一滴一滴直往下淌。
小學(xué)后，有點(diǎn)知道人生是怎么回事的時(shí)候，我的“天空”里充滿(mǎn)了“鳥(niǎo)兒”，因為它們的存在，我感到異常幸福。
如今現在，已經(jīng)看透一切了的時(shí)候，我的“天空”烏云密布，閃電交加。但平靜之后，夜幕降臨之時(shí)，一顆顆星星照耀著(zhù)，發(fā)出那么刺眼的光芒，照亮了我前進(jìn)的人生之路。
在學(xué)校里，作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，豆點(diǎn)大的時(shí)間被每個(gè)人所爭取著(zhù)，原來(lái)休息的十分鐘，都已經(jīng)成為同學(xué)們爭分奪秒的戰場(chǎng)。是的，初三的生活是那么無(wú)味乏趣，但誰(shuí)又知道，一年后的我們會(huì )不會(huì )因為當初的放縱自己，而在那時(shí)躲在角落里偷偷哭泣。
從初一陪到初三的老師，只有她。我們的班主任，她是位英語(yǔ)老師，但同樣是偶們的導航師。是她，在夜深人靜的時(shí)候，一個(gè)人在房間專(zhuān)心致志地批改著(zhù)偶們每一個(gè)人的作業(yè)；是她，在同學(xué)發(fā)生情況是，噓寒問(wèn)暖地詢(xún)問(wèn)一遍又一遍；更是她，在我們迷失方向時(shí)，找不到如何選擇時(shí)，牽著(zhù)我們的手，帶領(lǐng)我們離開(kāi)那鬼地方，重新回到現實(shí)。還記得那天，老師生日了，我們每個(gè)人都送上了最真摯的祝福，還有人買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，燭光下，我們開(kāi)心地為老師唱著(zhù)生日歌，誰(shuí)都看見(jiàn)，老師的眼眶充滿(mǎn)了淚水，她感受到了——我們對她的愛(ài)！一起吃蛋糕，一起吹蠟燭，一起在那么美好的時(shí)候牢記，那一天，我們真的很開(kāi)心，很幸福。
她已不是一位老師，更像是我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我們，她也像一顆啟明星，在漆黑的晚上散發(fā)出最柔美，最強烈的光。當然，剛新來(lái)的科學(xué)老師，風(fēng)趣又幽默，時(shí)常把課堂講得活靈活現。陪伴了我們倆年的語(yǔ)文老師，總夸我們是“精英”班級，總給我們自信，使得我們在狂風(fēng)暴雨下，也會(huì )勇敢直前，絕不退縮，也希望新年時(shí)，可愛(ài)的小寶寶能誕生，那時(shí)的他，也是才是世界上最幸福的人吧！古靈精怪的數學(xué)老師，總在課堂上逗得我們哈哈大笑，但他是最實(shí)在的老師，我們有錯，他就明講，我們有功，他就夸獎。這四位老師，值得我們好好去對待，認識他們，我的天空仿佛又多了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
共同在一起生活了的二年同學(xué)，似乎大家都已習慣了這樣的生活，再也舍不得分開(kāi)，一起哭，一起笑，說(shuō)實(shí)在的，時(shí)間過(guò)得好快，如火箭般飛逝過(guò)去，共同品嘗這人生中得酸甜苦辣，已成了一個(gè)互相依賴(lài)的整體，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)寬廣的藍天那般依依不舍，真的，認識你們真好！
夕陽(yáng)的最后一抹余暉，被天空收回，大地被黑暗籠罩，漆黑的夜空里泛出點(diǎn)點(diǎn)星光，一個(gè)人望著(zhù)這無(wú)比美麗的天空，只屬于我一個(gè)人的天空時(shí)，心里覺(jué)得蜂蜜般的甜蜜。
我那原本烏云密布，雷雨交加的天空，早已被你們的愛(ài)，化作成了一片只屬于我一個(gè)人的藍天！
我的天空作文5
每天在板凳上坐著(zhù)，你會(huì )覺(jué)得就連坐也變成了煎熬。而再加上日復一日的重復著(zhù)做一件事——學(xué)習。心跌進(jìn)了郁悶的谷底。小心得了憂(yōu)郁癥。
而治療的最好方法，當然就是找樂(lè )子。初夏之時(shí)，冬眠的蚊子都被餓醒了，他們仗著(zhù)上課時(shí)間便無(wú)法無(wú)天。這樣一來(lái)，遭罪受的就剩下一個(gè)無(wú)辜的我。無(wú)奈我又不能像魯迅先生那樣把全身包裹起來(lái)只拿一個(gè)鼻孔出氣。這樣做只會(huì )讓老師把我請出教室，但這并非不是一個(gè)好辦法。
如果要說(shuō)有意思的課，那當然的非生物老師講的課莫屬了。熱切必須還是我們的生物老師講的課。不信？有空你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她講的課吧。如果聽(tīng)完你還是說(shuō)沒(méi)意思，那就只能怪你太老實(shí)了。對于我們生物老師，我只能用一個(gè)“拽”字形容她。她一上課，不出幾分鐘，準跑題。以前我也會(huì )像別人一樣傻呼呼的等她跑回來(lái)。知道有一天，一個(gè)同學(xué)告訴我“你雜這么傻呀，她一跑題你就應該給她計時(shí)，等她回來(lái)，看時(shí)間準把你驚住”剛開(kāi)始我還對此不屑，此后又一次玩了“嘿，用了這么長(cháng)時(shí)間，肯定去廁所解決人生大事去了”我這是被她和我自己嚇住。
有時(shí)運氣好，還可以抓到一只走霉運的螞蟻。為什么要說(shuō)它走霉運呢？因為它即將成為我的玩物。輕輕地把螞蟻引到筆的末端，游戲才真正開(kāi)始。螞蟻在筆直而又圓滑的筆筒上來(lái)回奔跑。想象自己聽(tīng)得懂它的語(yǔ)言。哈，它再說(shuō)“媽媽呀，我快堅持不住了，這路怎么著(zhù)么長(cháng)呀？”你一定會(huì )疑惑，萬(wàn)一它掉下來(lái)怎么辦呀？這呀只是開(kāi)端，而高潮則正是它掉下來(lái)以后。
當螞蟻早已筋疲力竭，最后不堪重負滑落下來(lái)�？匆�(jiàn)四周土地平曠，正心生歡喜時(shí)。一座座不同于平常的山從天而降。然而螞蟻還是聰明的，它掉轉身子向平地方向前進(jìn)�？墒翘觳蝗缢�，原以為掉頭走就可以回家的它，現在卻依然被困。它焦急的四處亂竄，可每當它滿(mǎn)心歡喜，以為自己要走出來(lái)時(shí)，眼前便赫然地出現了一座手指做的山、它哪知道，從它爬上筆桿的那刻起，他就背負起一個(gè)神圣的使命——我是主人的玩物，我的任務(wù)就是打發(fā)主人無(wú)聊的時(shí)光。而它現在一定在大哭大叫“媽呀！我要回家！”
玩著(zhù)手中的螞蟻，想到它媽媽在不遠處看著(zhù)它被玩弄，聽(tīng)著(zhù)它撕心裂肺的可汗，是多么的痛苦與無(wú)奈。我于心不忍便放了它�？粗�(zhù)螞蟻漸行漸遠，我發(fā)現我其實(shí)是一個(gè)心地善良的人。而且當我再次無(wú)聊之時(shí)，我便再抓一只與我同樣善良的螞蟻。我型心善良的螞蟻一定會(huì )欣然接受邀請，和我一同度過(guò)一個(gè)有一個(gè)無(wú)聊的時(shí)光。
我的天空作文6
每個(gè)人都有屬于自己的天空，你可以化作一個(gè)斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在你自己的天空里無(wú)限翱翔。那片屬于自己的天空有著(zhù)那些藏在心里的小小秘密。如果…
那片天空，偶爾它會(huì )掛滿(mǎn)令我討厭的烏云。漸漸地，我們長(cháng)大了，而長(cháng)大并不意味著(zhù)那是一件非常有趣的事，而是意味著(zhù)我們該拋下玩具，用筆頭去戰勝更多的試卷。前方有著(zhù)無(wú)數的試卷向你撲來(lái)，你無(wú)法后退，因為后面有著(zhù)家長(cháng)和老師。成績(jì)可以讓父母笑得合不攏嘴，可以讓師友引以為豪，也可以讓許許多多的學(xué)生為了它而放棄了這個(gè)時(shí)期本應由的快樂(lè )。我并不是不愛(ài)學(xué)習，我只是埋怨家長(cháng)和老師所給予我們的“壓力”。在周末，我們依然戴著(zhù)厚厚的眼鏡，背著(zhù)重重的書(shū)包，行走于補習班與家的那段熟悉而沉重的路。望著(zhù)窗外天空中的風(fēng)箏，使我想起了許許多多兒時(shí)的回憶。我又在想，如果有一天天空中的那些風(fēng)箏可以?huà)昝摷毦�(xiàn)的束縛那該多好��！讓他們可以在自己的天空中自由地飛翔。放風(fēng)箏者總愛(ài)操縱著(zhù)風(fēng)箏的方向。而風(fēng)箏拼命地去掙脫卻無(wú)能為力。轉眼望去黑板，文字已把我征服。我要成績(jì)但不要壓力。我的天空誰(shuí)能懂？
天空并不只是布滿(mǎn)烏云的。它經(jīng)常會(huì )變得陽(yáng)光明媚，好一片讓人的歡喜。
課間那十分鐘總是美好的`，你可以選擇站在窗臺邊，看著(zhù)窗外的體育場(chǎng)，那會(huì )有令你感到開(kāi)心和輕松的景象。你也許會(huì )看見(jiàn)一群打鬧著(zhù)的同學(xué)在叫嚷著(zhù)，行為和舉止都會(huì )讓你感到十分搞笑。這是的你也非常地希望加入他們隊伍中的一份子�；蛘�，也許你也可以在教室里跟著(zhù)一群好友在教室里打鬧說(shuō)笑，那時(shí)的我真的感到十分地快樂(lè )。我似乎真正感受到了青春的魅力。原來(lái)，沒(méi)有壓力的學(xué)習環(huán)境是有如此多的快樂(lè )呀！青春不能少了學(xué)習，學(xué)習的未知可以令我們健康快樂(lè )地度過(guò)青春。只要你改變一下自己的想法和環(huán)境，你就可以得到另一個(gè)另一個(gè)屬于自己的，陽(yáng)光明媚的天空。打開(kāi)另一個(gè)窗戶(hù)也許會(huì )更好……
我漸漸地發(fā)現，五彩繽紛的青春需要的是兩種天空。那就是雨水和陽(yáng)光。幼苗的生長(cháng)離不開(kāi)它們，我們也是。正是它們給我們帶來(lái)的哀傷、歡樂(lè )、壓力、輕松等，使我們度過(guò)了人生最有意義的一個(gè)階段——青春。
樹(shù)葉還綠，發(fā)絲還青；時(shí)光卻從，不曾逆行。不管他什么壓力不壓力的，我的未來(lái)式與天空，我做主！
我的天空作文7
悲喜交集，喜怒無(wú)常的情緒常常在我心里翻騰。
目前，我心里想的是一種信念——自由翱翔。我渴望有一顆自由的心，掛在我自己的天空上，讓自由的思緒如同隨風(fēng)搖曳的云兒在藍天上盡情玩耍。我多么渴望有一雙翅膀在我的天空遨游，那兒長(cháng)滿(mǎn)了奇花異草，青山綠水圍繞在我身旁，吸取一口清新的空氣。我也希望變成耀眼的星星閃爍著(zhù)的光芒都是對未來(lái)的憧憬，串連著(zhù)我的人生夢(mèng)……天啊，這只不過(guò)是我憑空幻想罷了，做人要面對現實(shí)啊。
如今，我的天空是校園，在那美麗的校園里，有許多朋友，許多老師伴我成長(cháng)。有快樂(lè )也有辛酸，當成績(jì)取得優(yōu)異時(shí)，會(huì )開(kāi)懷一笑。當和朋友吵架時(shí)會(huì )難過(guò)得哭了，真是酸甜苦辣在其中啊。
在校園里，春天漫步在花池旁，看到了花池里有一座小型假山，還有幾條活潑可愛(ài)的金魚(yú)，在假山里嬉戲。夏天走在大樹(shù)下，一片片綠葉為你撐傘，一朵朵花兒正在爭芳斗艷，校園充滿(mǎn)了生機勃勃的動(dòng)力，給人賞心悅目的感覺(jué)。秋天，落葉滿(mǎn)地，當你踏進(jìn)鎮隆中學(xué)時(shí)，一片片黃金葉被秋風(fēng)一刮，落滿(mǎn)地。寒冬，校園里就非常冷清，但你總會(huì )見(jiàn)到一些少男少女在冬天里漫步，被同學(xué)們勤勞的身影點(diǎn)綴，又充滿(mǎn)了一種和諧的氣氛。瞧，我校園的天空多美妙。
我的青春將在校園里的天空度過(guò)，為以后的人生路打下“江山”，我要努力學(xué)習，奔向未來(lái)一片光明的人生路，我那美麗的天空，我要為你寫(xiě)下一篇炫麗斑斕的詩(shī)篇。我要為你豪情奔放的一生寫(xiě)下伏筆。我要為你精彩的人生鋪好路。努力學(xué)習吧，那個(gè)青春年少的我，那個(gè)純潔天真的女孩，我要在我的天空展翅飛翔望未來(lái)。我的青春我做主，青春的天空放光芒。
未來(lái)的憧憬在我腦海里翻騰打滾，校園的天空，為我插上了理想，知識的翅膀，我愛(ài)我那前途一片光明璀璨的天空。
我的天空作文8
天空，一個(gè)美麗的詞，一個(gè)人們所向往的地方。天空也是多變的，它有陰，有晴。陰之時(shí)則是烏云密布。晴之日，則是萬(wàn)里無(wú)云。同樣，天空也可以暇想成人們心靈的一片天地，每個(gè)人的"天空"則是由他們自己去定義的，而我相信我的天空會(huì )是最純潔，最美麗的，最遼闊的。當我有開(kāi)心的事情，我就會(huì )用心靈的語(yǔ)言刻劃下來(lái)，讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂(lè )。當我傷心的時(shí)候，我會(huì )把一切煩惱都寫(xiě)下來(lái)，而我的這片天空也從不會(huì )嫌棄我，它和我一起傷心開(kāi)導我。使我很快的走出陰霾。它就像我的一位好友，無(wú)論是晴天還是雨天，都會(huì )陪在我的身邊為我擋風(fēng)遮雨。
在我的天空里，音樂(lè )，是我的一片天空領(lǐng)域。操場(chǎng)，是我的一片天空領(lǐng)域。學(xué)校，是我的一片天空領(lǐng)域。社會(huì )，是我的一片天空領(lǐng)域。世界，是我的一片天空領(lǐng)域……
趕快行動(dòng)起來(lái)吧，我們每個(gè)人都有一片屬于自己的天空，那里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，那里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，那里有著(zhù)一切的一切。最后，再加上我們的心情點(diǎn)綴，那里便擁有了所有的美天空，不同的人各自的天空是不一樣的�，F在的我所擁有的天空是很小的，微不足道的。不過(guò)我會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的步伐，全心全意去修筑自己的天空，使自己的天空變得完美，變得出眾。到那時(shí)，我相信，我的天空將會(huì )被大多數人所銘記。
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