精選我的天空作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的天空作文9篇，歡迎大家分享。
我的天空作文 篇1
60年前，一頭雄鷹降臨在三秦大地上；60年后，她用蒼勁有力的雙翼書(shū)寫(xiě)著(zhù)這里的輝煌。
她是我的母�！汲侵袑W(xué)。莘莘學(xué)子與各路名師聚集于此，只為乘風(fēng)破浪，砥礪奮斗，努力追隨成長(cháng)之夢(mèng)，實(shí)現復興之愿，譜寫(xiě)教育之歌。
珍珠的美不是與生俱來(lái)的，它來(lái)自沙粒堅持不懈地奮斗。我們就是這一顆顆沙粒，成長(cháng)追夢(mèng)的過(guò)程漫長(cháng)而艱辛，從來(lái)沒(méi)有一蹴而就的輝煌，只有仰望星空且腳踏實(shí)地，我們才有脫穎而出的可能。
每當我望著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，聽(tīng)著(zhù)先輩與學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槟感?lái)的佳績(jì)時(shí)，總是滿(mǎn)腔熱忱，早日為母校創(chuàng )造輝煌！
古諺云："人無(wú)志，猶如小舟無(wú)帆，不利遠行。"理想是指路明燈，有了理想就有了堅定的方向，有了方向就有了追求的生活。渭中學(xué)子有夢(mèng)，因此他們永遠掌握前方的風(fēng)向；渭中學(xué)子有志，因此他們從不畏懼路途的荊棘。積蓄能量，徐緩穩重，厚積薄發(fā)，只有滿(mǎn)腔斗志，才能充實(shí)豐盈。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"是對老師的真實(shí)寫(xiě)照，他們是奉獻自己的天使，將人間一切美好的事物帶給了我們，他們卻"捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半棵草去"。
若上天賦予的生命，是要為人類(lèi)的繁榮、和平與幸福而奉獻；那么老師賦予的生命，則是為知識、夢(mèng)想與人生而奮斗。
教師是魚(yú)，渭中就是水；教師是草，渭中就是光。前者為后者帶來(lái)活力，后者為前者提供養分。在相互依存的勉勵下，渭中為各大名校源源不斷地輸送了萬(wàn)名優(yōu)秀人才，更是成為陜西省中學(xué)生物理競賽培訓基地，老師們也因此獲得各類(lèi)表彰。求學(xué)之路，騰挪跌巖，還需指引，只有謹從師教，才能學(xué)有所成。
初見(jiàn)渭中，我就記起魏子的一句話(huà)：源靜則流清，本固則豐茂。渭中的一草一木都散發(fā)著(zhù)一股靜氣，猶如書(shū)生身上特有的安然與典雅。為此，我留了下來(lái)。
求知之道，從靜開(kāi)始；人生之旅，從靜起步。我將在這寧靜如林的校園開(kāi)啟"上下求索"之途，努力向前，加速運行，毫不懈怠，只有縱馬馳騁，才能飛得更高。
三秦大地上，有一只強健的雄鷹，在她蒼勁的臂膀下，有一群雛鷹，等待飛翔。
我的天空作文 篇2
有了云的飄逸，天空才顯得高遠；有了鷹的搏擊，天空才顯得更遼闊；有了星兒閃爍，天空才顯得更加深邃。
上了初三，增加了一個(gè)學(xué)科，大量的學(xué)習任務(wù)讓我頭昏眼花，抬起頭，看著(zhù)窗外深藍色的綢緞上幾顆羞答答眨著(zhù)眼睛的明星和圓盤(pán)般掛在樹(shù)梢的月亮，我的思緒慢慢的飄走了，飄到了很多年前的一個(gè)月夜。那一天，我正好十歲，而我爸爸卻在那一天出差了，這兩件事在我腦海里一直不停地轉，所以上課總是走神，結果被老師一頓批評，這對那時(shí)的我是一個(gè)不小的打擊，放學(xué)后，我回到家就哭了 ，媽媽得知原因以后什么也沒(méi)說(shuō)，就這樣，我吃完了生日蛋糕。天漸漸暗了下來(lái)，當天空中第一顆啟明星眨眼的時(shí)候，媽媽拉著(zhù)我出去，我好奇地問(wèn)媽媽要干什么，媽媽故作神秘地說(shuō)：“帶你過(guò)一個(gè)特別的生日�！�
我跟在媽媽后面，走到小花園旁邊的一片人造樹(shù)林中，在微涼的初夏，一陣風(fēng)悄悄吹過(guò)，沙沙的樹(shù)葉聲，和悅耳的鳥(niǎo)鳴聲使我好像遠離了喧囂的城市，心中的陰霾也一掃而光。媽媽找了一個(gè)空曠的地方坐下來(lái)看著(zhù)天空，我很納悶，心想：天有什么好看的！仿佛知道了我的心思，媽媽朝我笑了一下，讓我也看看天，我便學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，看向天空。
這一看，我心中的疑惑全解開(kāi)了：白日里湛藍的天空此時(shí)不知被誰(shuí)蒙上了墨藍色的綢緞，看起來(lái)是那么的深邃、寧靜。 星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。一輪玉盤(pán)被鑲嵌在墨藍的夜空上，顯得格外的皎潔。剛才唧唧喳喳的麻雀也不知什么時(shí)候睡著(zhù)了，一切仿佛都在黑夜女神的輕拂下睡著(zhù)了，只剩下圓圓的月，亮亮的星，靜靜的夜�？粗�(zhù)這一切，我入了迷，媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起：“知道嗎，月亮有時(shí)窄，有時(shí)圓，這就像人生一樣，有一帆風(fēng)順的時(shí)候，也有遇到風(fēng)浪的時(shí)候，想想那些大風(fēng)大浪，你這點(diǎn)小風(fēng)雨又算什么呢？”聽(tīng)了這番話(huà)，我的心中豁然開(kāi)朗。
思緒又慢慢的飄回來(lái)了，我又想起了媽媽的那段話(huà)，是啊，比起那些大風(fēng)大浪，我這線(xiàn)小問(wèn)題又算得了什么呢？回過(guò)神又看了一眼天空，天空很美，但那一晚的天空將永遠留在我心中。
我的天空作文 篇3
天，依舊是那樣藍，每天像是被海水洗過(guò)一般。藍得透明，想明亮的寶石，映在我的眼簾中，我不由得伸出手，想要觸摸那柔軟的天空。一朵朵的云彩，散發(fā)著(zhù)一種神秘而奇特的魔力，仿佛能把你心里想要的東西，像一面鏡子一樣，毫無(wú)保留的在你眼前映出。
我常常趟在那一望無(wú)際的天空下，有時(shí)會(huì )幻想，自己有一天會(huì )走在那藍藍的天空上，是那么輕快，那么開(kāi)心。有時(shí)會(huì )出神，想著(zhù)以后自己該一個(gè)人獨自面對無(wú)數的考驗。
其實(shí)上天給每個(gè)人出生時(shí)，都設計了一條坎，一條艱難、無(wú)奈、困難的坎。我們能做的不是逃避而是面對。一個(gè)人的路，到底是有多艱難，無(wú)人知曉。有時(shí)，或許連上帝都會(huì )迷惘，自己到底為多少人設下了怎么樣的坎。
天空像一本多變化的書(shū)本，當沒(méi)有波瀾的時(shí)候，只要忍住往下看，就會(huì )看到許多精彩的片段，甚至你會(huì )很驚訝的去理解它，挖掘它，當你對這種心情又失去的時(shí)候，那本書(shū)就又會(huì )變成一本對你來(lái)說(shuō)，毫無(wú)看點(diǎn)，毫無(wú)特色的書(shū)。
天空則就像那本書(shū)一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在變化著(zhù)。
早上的出升，燃起一道余輝，云朵想彩色的拼圖一般，拼畫(huà)著(zhù)早上不那么耀眼的光芒。中午的陽(yáng)光，像個(gè)孩童的笑臉，那么真，灼熱著(zhù)一顆顆青少年的心。傍晚的夕陽(yáng)，在天空的指揮下，一步步跳向黎明，紅著(zhù)臉，跟大地說(shuō)：再見(jiàn)！
這時(shí)候，晚上的光景，則和早晨的，決然不同。
傍晚，一顆顆閃耀的星星爬上高高的天空，在我眼里就像一條紫色的銀河，掛著(zhù)無(wú)數閃亮的燈光，在天地間，開(kāi)辟了一道完美的裂縫。紫色的天，黃色的星星，一切都是那么的安靜，那么的美好。我想一個(gè)懵懂的小孩，在這愜意的時(shí)空下，貪婪的吸收著(zhù)這些我最?lèi)?ài)的景觀(guān)。我，依然靜靜地躺在柔軟的草地上，閉上眼睛，默默地感受著(zhù)，風(fēng)中帶來(lái)的陣陣花香，我的心靈，像被洗滌一般，多了一份純凈和安靜。
天空的奇妙，在這種意境下給了我無(wú)限的遐想，我不禁感到，其實(shí)人在這樣的天空下，就是這么的渺小。
我的天空作文 篇4
在外求學(xué)已有好幾個(gè)年月，一開(kāi)始來(lái)到城市的時(shí)候，適應不了這里的一切，繁重的學(xué)習，和一些生活上的瑣事都讓我感覺(jué)到前所未有的陌生和壓力，總有一種被什么東西所禁錮著(zhù)，永遠的掙脫不了，永遠的逃不出去。
漸漸的習慣了這里的生活，習慣了這里的一些滴滴點(diǎn)點(diǎn)，習慣了這里我所能盡力習慣的所有事情。但是，我唯一接受不了的，就是這里的空氣。這便更加讓我有著(zhù)對家的思念，對故鄉的魂牽夢(mèng)繞。
每每夢(mèng)里都能看到小時(shí)候的我和小伙伴們奔跑的身影，看見(jiàn)爺爺奶奶慈祥的面孔，看見(jiàn)粼波微蕩的池塘，看見(jiàn)低頭吃草的羔羊，
這一切的一切都是那么的美好，又是那么的觸不可及。
我坐上車(chē)了，車(chē)緩緩的行駛著(zhù)，我知道，大概一個(gè)小時(shí)就能到我的家鄉。我緩緩的下車(chē)，緩緩的行走，我看見(jiàn)了故鄉石子路兩旁的白楊樹(shù)，看見(jiàn)了白楊樹(shù)上新抽出的綠芽，看見(jiàn)了樹(shù)下還未盛開(kāi)的小花，看見(jiàn)了路邊的草堆，看見(jiàn)了糞坑。我習慣這里的一切，了解這里的一草一木，我呵護過(guò)這里的一花一樹(shù)，我踏遍過(guò)這里的一石一土，我看遍過(guò)這里一田一地，一人一畜……
我知道從哪條路到我家最近，我知道誰(shuí)家有幾條狗，我知道誰(shuí)家的狗最兇誰(shuí)家的最好，我知道哪條路的拐彎處有幾塊大石頭，我知道誰(shuí)家的園子里都種著(zhù)一些什么菜。我爬過(guò)我們村的每一個(gè)草堆，上過(guò)每一個(gè)茅房。我在每一個(gè)池塘都掉過(guò)蝦子，我在每一塊田里都踩過(guò)跑過(guò)，我上過(guò)每一棵能在上面休息的樹(shù)，我蕩過(guò)每一個(gè)秋千，我和我們村的每一個(gè)孩子都打過(guò)架，我和他們每一個(gè)人玩的都很好……
我能記住每一件事，我能夠記住每一個(gè)人，能看見(jiàn)我看見(jiàn)的，也能摸到我能摸到的，我在我故鄉的天空中翱翔過(guò)，馳騁過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)……
其實(shí)，我并沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它，我在我的故鄉生活的很好。
我的天空作文 篇5
小巷，我永遠的天空
在我記憶深處，一直有一條彎彎曲曲的小巷，通向我純真的童年。
小時(shí)候，小巷總是濕漉漉的，鋪滿(mǎn)長(cháng)著(zhù)青苔的青石板，雨水順著(zhù)兩旁陳舊的木屋的房檐滴下來(lái)，滴到我充滿(mǎn)稚氣的臉上，清晰的聽(tīng)到雨落下的聲音，在那時(shí)，這種清脆柔婉的聲音成了我聽(tīng)過(guò)最美的樂(lè )曲。小巷中，充滿(mǎn)了純美。
外婆總是會(huì )站在小巷口等我，手中拿著(zhù)一塊披肩，滿(mǎn)頭的銀絲也被雨水打的濕濕的，慈祥的微笑流露出不尋常的美。我那雙鼓槌般的小腳板，踏過(guò)石板上的小水洼，迎著(zhù)細密的雨絲，投到外婆的懷中，外婆用披肩圍住我，把我背到她瘦弱的背上，暖暖的。小巷中，充滿(mǎn)了外婆的愛(ài)。
小巷的盡頭種著(zhù)一棵棗樹(shù)，樹(shù)上伶仃的掛著(zhù)幾顆青青的酸棗。樹(shù)干像一位老人一樣佝僂著(zhù)。我喜歡站在棗樹(shù)下，目不轉睛的仰頭看著(zhù)棗樹(shù)，莫名的愛(ài)上了這稍帶凄涼的美感，還有，想嘗一嘗那青青的酸棗。小巷中，充滿(mǎn)了我幼稚的小小心愿。
從小巷中看潔白的皓月，它變得神秘卻又蘊含著(zhù)朦朧的美。我蹲在小巷中，捕捉多情的月亮不經(jīng)意間投在我臉上、身上的銀色光斑。仰起頭，靜觀(guān)一彎新月在繁花綠葉間游弋。小巷中，充滿(mǎn)了靜謐的.月光。
雨季已過(guò)，留下的是一片新意。
所有的花，交給蝴蝶去數；所有的蕊，交給蜜蜂去編織；所有的樹(shù)，交給風(fēng)去縱寵；而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢(xún)；所有的記憶，交給我去珍惜。
故鄉，早已聽(tīng)不到純美的雨聲；早已感受不到外婆的愛(ài)；早已忘卻了那小小的心愿；早已看不到那靜謐的月光，但小巷的純樸在我頭頂撐起一片藍天，保護我，走向遠方……
我的天空作文 篇6
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。＂每當我苦惱時(shí)，可以仰望這片“天空”，憂(yōu)愁會(huì )煙消云散，化為一股力量。當我們自卑時(shí)仰望“天空”，或許不在自卑。埋下一顆叫勇氣的種子。
小時(shí)候，常聽(tīng)媽媽講童話(huà)故事�？吹胶荻镜耐鹾笠淮我淮蝹Π籽┕�，幼小的心靈總會(huì )十分氣憤，期盼王子的拯救�？吹酵踝优c白雪公主幸福的生活，即是羨慕又憧憬哪一天做那個(gè)“王子”。讀到大灰狼想吃小紅帽時(shí)，感到十分的憂(yōu)心�？煽吹叫〖t帽智斗大灰狼，不僅為她的冷靜機智而感到震撼，發(fā)誓也要做那樣一個(gè)機智聰慧的男孩。
長(cháng)大之后，明白童話(huà)是騙人的，可是它卻是童年時(shí)最美好的夢(mèng)�，F在的我喜歡讀些哲理，歷史和名著(zhù)。哲理陶冶了我的情操。歷史加深了我對人物的理解和對傳統文化的興趣。名著(zhù)則豐富了我的視野與知識。
其中我非常喜歡路遙先生《平凡的世界》。路遙先生生于1949年12月2日。原名王衛國，出生于陜北榆林清澗縣。
第一次讀這本書(shū)是在九歲那年，懵懂的我以為這本書(shū)只是純粹的愛(ài)情小說(shuō)罷了，根本不明白這本書(shū)為什么要叫《平凡的世界》。直到我再次的翻開(kāi)它，讀了一遍又一遍，讀的時(shí)候，我仿佛就是故事中的人物，和她們一起擔心，一起哭，一起欣慰，一起笑。那一刻我懂得了他為什么要叫做《平凡的世界》，因為他正展現了當時(shí)農民的情況，社會(huì )的發(fā)展，中國前后所發(fā)生的變化以及當時(shí)階級的不同而被活活拆散的悲慘愛(ài)情。孫少安與田潤葉不就是活生生的例子嗎？就是因為如此才造成了后來(lái)的悲劇。
其實(shí)在這其中我很喜歡孫少平，他的堅韌，他的努力，深深震撼了我。在這本書(shū)中，有一個(gè)人物其實(shí)可能是這本書(shū)里頭最幸運的一個(gè)，他就是孫少安和孫少平的妹妹蘭香。蘭香的出現并不是很多。但是他給我的感覺(jué)就是很乖巧，很懂事，很努力，學(xué)習非常的棒。他靠自己的努力考上大學(xué)，并且得到了美好的婚姻。在那個(gè)時(shí)候非常的難。因此可以說(shuō)她的求學(xué)之路非常的可是他卻堅持下去了。這本書(shū)里頭每個(gè)人物都給我深深的震撼。讓我學(xué)會(huì )了很多很多。
茶余飯后，一本好書(shū)，對于我來(lái)說(shuō)就是一段美好的時(shí)光。無(wú)論是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，抑或是“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉”的豪情，都能帶給我一份快樂(lè )，一種感動(dòng)。
書(shū)如同我的朋友，就如同我的老師，謝謝你。永遠的天空。
我的天空作文 篇7
童年正在漸漸的逝去，它滿(mǎn)載著(zhù)我天真的理想。我們懷念童年，懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴并不是因為它有多美好，而是因它在也回不來(lái)了……
童年，那是一個(gè)遙遠的夢(mèng)，夢(mèng)里的我走路都是蹦著(zhù)的，企鵝還不是騰訊QQ，杯具也還只是用來(lái)刷牙的。許下承諾時(shí)會(huì )用：勾勾手，騙人是小狗。說(shuō)起大象會(huì )想到它的鼻子，說(shuō)起冬天會(huì )想到漫天飄舞的雪花，說(shuō)起最美的時(shí)光，就想起了童年。我的童年在平凡不過(guò)了，摔倒了會(huì )哭，看到天上有彩虹會(huì )指著(zhù)彩虹連蹦帶跳的笑，還會(huì )數一數彩虹是真的有7種顏色嗎？那個(gè)時(shí)候堅信丑小鴨會(huì )變成白天鵝，以為吃了西瓜籽肚子里就會(huì )長(cháng)出小西瓜，以為咽下口香糖就會(huì )死掉，以為貓真的會(huì )有9條命，以為自己的影子被踩了就會(huì )長(cháng)不高……童年雖平凡卻不免有“囧”事發(fā)生，把姥姥熬的桂圓湯里的桂圓全部吃掉后，把湯倒掉，后來(lái)才知道姥姥只是想讓我喝點(diǎn)湯。又或者說(shuō)給我的小寵物兔子洗澡，小兔子洗了澡會(huì )冷，我就拿著(zhù)吹風(fēng)機到處的追，小兔子嚇的吱吱的叫，我心疼的哭了一個(gè)下午，到后來(lái)才知道兔子也是會(huì )叫的！還有人說(shuō)頭發(fā)幾百年都還會(huì )存在，就拿著(zhù)剪子把左側2分之1的頭發(fā)剪掉，各種銷(xiāo)毀。后來(lái)被媽媽拖著(zhù)剪成了小男生的發(fā)型……
小時(shí)候總想快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大了就不用上幼兒園了，長(cháng)大了就可以天天窩在家里看動(dòng)畫(huà)片，可是后來(lái)，才發(fā)現逝去了那份天真卻增添了需多的煩惱。
總有那么一瞬間想回到童年，在也長(cháng)不大，就那樣一直在童年的那片天空里自由翱翔。
我的天空作文 篇8
那一片天空，充滿(mǎn)了真善美；那一片天空，是我永恒的記憶；那一片天空，純潔無(wú)暇；那一片天空，真的好美，好美……
童年是無(wú)憂(yōu)的，是幾萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的年齡，世間的萬(wàn)物總是認為是真、善、美。所以童年是充滿(mǎn)幻想的。童年是快樂(lè )的，譜寫(xiě)了歡樂(lè )的旋律，描繪出五彩繽紛的圖畫(huà)。童年是美好的，讓人回味無(wú)窮。
童年對于每一個(gè)人的感覺(jué)是不一樣的。有的人是痛苦和悲傷，有的人是快樂(lè )的。而我在快樂(lè )的藍天下生活著(zhù)。我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在空曠的草地上奔跑，然后對著(zhù)頭頂的那一片天空放肆的笑著(zhù)，對世間一切事物都充滿(mǎn)了好奇，也總是干出一些“傻”事來(lái)。那是一片很明媚的天空，天空很藍也很美，白云很純潔也很白。天空很清澈，仿佛一眼望到了邊，白云在空中飄動(dòng)著(zhù)，帶著(zhù)我那顆很真的心，而現在，我不知道那一顆真的心丟下了我，跑到哪里去了，我尋遍了各個(gè)角落，搜索著(zhù)每一個(gè)地方�？墒�，無(wú)論我怎么努力，我始終找不到它。盡管我知道，已經(jīng)失去的曾經(jīng)是不會(huì )再回來(lái)了，可是我仍然愿意相信，它在考驗我的耐心，在和我捉迷藏。
還記得那時(shí)，相信月亮上有嫦娥，七月初七會(huì )有牛郎和織女會(huì )乘云相遇，還有……
在童年的時(shí)間中，每個(gè)人都可以變得純潔無(wú)暇，充滿(mǎn)真善美，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，做最原始的自己�？墒且坏╇x開(kāi)那片天空，我們就會(huì )失去很多很多。
我的天空作文 篇9
我改變了天空的色彩
挫折獨自在心靈的荒野上唱著(zhù)一首低沉，悲傷的老歌，思緒如同天空中的烏云連綿翻滾，不曾停息。
站在街角，暮然回首，瞥見(jiàn)的還是那如同心潮般烏黑翻滾的云海，襯著(zhù)以冷色為基調的街道，更加刺痛著(zhù)我的心。臉色不禁又黑了一分。
不見(jiàn)天日，黑暗
就在上個(gè)星期，緊張的考試終于結束了。而今天便是公布成績(jì)的日子，外面的天氣與我的心情一樣，是一刻陽(yáng)光穿透烏云，收獲勝利的果實(shí)，還是驟雨傾盆而瀉，打上失敗的印記，就看現在。我順著(zhù)排名向下看10名，20名……50名任然沒(méi)有我的名字，我的臉色越來(lái)越黑，窗外的天空十分“配合”，把自己的顏色越染越濃。終于，時(shí)間定格在這一剎那，屏幕上的數字在我的腦海中無(wú)限放大，把腦子里繃緊的弦撐斷了。而窗外依然是傾盆大雨，天色如墨……
畫(huà)面重構，雪白
回家的路上，大雨透過(guò)車(chē)窗，洗刷著(zhù)我的心，也洗刷著(zhù)那如同墨缸的天際。公車(chē)緩緩�？柯愤�，我的眼中出現一抹暖色，那是一條藍白交雜的裙子，好像明亮的天空，與窗外相比是如此刺眼�！澳棠�，我不喜歡天空的顏色黑黑的，這樣它都不漂亮了。我要它像我的裙子一樣，多好看。身著(zhù)我眼中那一抹暖色的孩子說(shuō)道。是啊，我心想，天空為什么不能像那裙子一樣，我的成績(jì)?yōu)槭裁床荒芟衲悄ㄅ�？孩子身旁的老人的�?huà)在我思緒中插了進(jìn)來(lái)�！皩O女兒啊，天跟我們人一樣也有遇到不開(kāi)心的時(shí)候，所以它會(huì )變黑。但是天空會(huì )自己調整自己，下一場(chǎng)大雨來(lái)洗著(zhù)黑色。它知道不能把黑色埋在心里。啊，你看，黑變淡了吧？”老人笑著(zhù)指著(zhù)窗外的天對孩子說(shuō)。
重填顏色，天之藍
轉頭指向窗外，看看將近變白的天際，聽(tīng)著(zhù)老一輩的話(huà)。頓悟了，我不應對一次的失敗有太深的流連，因為這流連的羈絆，絆住的不止有前進(jìn)的步伐，還有未來(lái)。只有擺脫這些羈絆，正視挫折，勇于面對失敗，才能繪出更絢麗的人生。也許挫折才是那支能改變你的天空的顏色的畫(huà)筆。而此刻，我用擺脫挫折后的自由，為那灰白的天際重新填色——-天空之藍。
窗外的天空湛藍無(wú)邊，那是自由的顏色！
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