實(shí)用的探險的作文優(yōu)選（6篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的探險的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

探險的作文 篇1

　　在我美好的童年中，愛(ài)探險的我去過(guò)許多地方，竹林、池塘、屋頂……

　　在童年的探險中，最令我難忘的是那次去屋頂。

　　在五歲的時(shí)候，我暑假天天在圍棋俱樂(lè )部下棋〔吃中飯也在那里吃〕。利用中午休息的`時(shí)間，我和汝業(yè)成把圍棋俱樂(lè )部的每一個(gè)角落都探險過(guò)了，唯獨屋頂沒(méi)有去過(guò)。我們整日都想去屋頂探險，想得神情恍惚�？墒峭ㄍ�屋頂的們卻一直緊緊地關(guān)著(zhù)。偶爾有一天，我路過(guò)走廊，不經(jīng)意看看了一眼那扇通往屋頂的們。那扇門(mén)居然打開(kāi)了。見(jiàn)狀，我急忙喊：“汝業(yè)成，快過(guò)來(lái)！”汝業(yè)成迅速地跑過(guò)來(lái)�！澳憧�，門(mén)開(kāi)了�！蔽艺f(shuō)�！澳俏覀兊轿蓓斎ヌ诫U吧！汝業(yè)成激動(dòng)地說(shuō)。于是，我們向上走去。突然汝業(yè)成停了下來(lái)，對我說(shuō)：“如果上面有鬼的話(huà)，我們是不是應該拿些防身武器啊”！“對呀”！我說(shuō)道。我們急忙去拿了兩根木棍，緊緊地握在手中。為了不驚動(dòng)“鬼”，我們躡手躡腳地走在木梯上，可是木梯卻發(fā)出嘎嘎的聲響，把“鬼”驚動(dòng)了，嚇得我冒出一身冷汗。忽然，一道強烈的光照進(jìn)來(lái)了�！暗轿蓓攪D!”我按捺不住心中的激動(dòng)大聲喊道。汝業(yè)成悄悄地告訴我：“做好‘戰斗’準備，小心‘鬼’來(lái)襲”。我給他打了個(gè)ok的手勢。汝業(yè)成率先沖上屋頂，朝左掄了一次棍，我沖上屋頂也掄了一次棍。原來(lái)沒(méi)有人��！我們倆松了口氣，將棍子扔了。屋頂上長(cháng)出了一些野花和野草，一只只小鳥(niǎo)在屋頂蹦來(lái)蹦去，見(jiàn)到我們便飛走了，還有幾盆向日葵。我們走到屋頂的邊緣，我從上向下看，我嚇死了，從上向下看太恐怖了，但一會(huì )兒我就不怕了。我看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛密密麻麻的，行人就像螞蟻一樣，一片熱鬧的景象。我們扔了幾朵花下去，正好落在一位小朋友的頭上，他吃驚地問(wèn)媽媽:“天上會(huì )下花雨嗎？”他媽媽說(shuō)：“會(huì )！”我們吩咐大笑，笑得肚子都痛了。我們又在樓頂玩起卡片來(lái)，你輸了，我贏(yíng)了，……玩得不亦樂(lè )乎！在這歡笑聲中我們不知不覺(jué)地度過(guò)了半個(gè)小時(shí)。突然，一聲關(guān)門(mén)聲打破了我們的歡愉，我呆了幾秒鐘，忽然明白發(fā)生了什么事。我說(shuō)“下面的門(mén)關(guān)上了！”汝業(yè)成說(shuō)：“我們出不去了！”我們飛奔下樓，猛力敲著(zhù)門(mén)，但無(wú)人響應，我們差點(diǎn)兒哭出來(lái)。幸虧在下午上課的時(shí)候，老師發(fā)現我們不在，于是去找我們，聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，便用鑰匙將門(mén)打開(kāi)，并放我們出來(lái)，告誡我們不要再去了。

　　這次探險真夠驚險的，如果教師不發(fā)現我和汝業(yè)成，那我們只能在那兒睡覺(jué)了。

　　如今我又想我在童年時(shí)的探險時(shí)候，不禁又笑出了聲，童年是那么的快樂(lè )、美好和無(wú)慮��！

探險的作文 篇2

　　我隨著(zhù)一只蝴蝶，在翠綠的山下走著(zhù)，我看著(zhù)它翩翩起舞，相當愉悅，這樣活潑的蝴蝶我從未在喧囂的都市中見(jiàn)過(guò)。在鄉下，我感受到了大自然的美麗。

　　它要帶我去哪？我深信著(zhù)它要帶我去一個(gè)地方，我在遠處慢慢跟著(zhù)它，越過(guò)了幾座小丘，我在一條狹小的路前停下了腳步。這樣狹長(cháng)的路，或許是以前的動(dòng)物們踩出來(lái)的。我回過(guò)神，已尋覓不見(jiàn)那只蝴蝶。我帶著(zhù)些許的恐懼與好奇，踏入了這條只有蟲(chóng)鳥(niǎo)鳴叫的幽徑。

　　我聞到了花的芬芳。盡管這條路上有許多蚊蟲(chóng)，我依舊盡力品味著(zhù)這里令人陶醉的地方，我本想回去，但一想到這里并非沒(méi)有人的足跡，是許多人砍柴的山，應該沒(méi)什么問(wèn)題，好奇心驅使我咬咬牙，任由蚊蟲(chóng)叮咬，向小徑深處走去。

　　花草樹(shù)木不受約束地生長(cháng)，根和枝條自由伸展著(zhù)，這里的樹(shù)格外茁壯。我屢屢被根絆倒，這兒雖然沒(méi)有野獸，卻有許許多多蟲(chóng)子和攔路的根枝。我盡力平復自己緊張的心情，但愿這條路的盡頭一定有不一樣的美景，或許我能發(fā)現一些新事物。

　　我身上的蚊蟲(chóng)叮咬的包越來(lái)越多，積水滲透了我的鞋底，泡濕了我的腳。這里僅有幾縷微弱的光，我能感受到光越來(lái)越亮，我一定能走出去，去看看盡頭的美麗。我雖然憧憬著(zhù)盡頭，但身體卻越來(lái)越忍受不住。四肢的癢，像是有人用羽毛撓我，刺刺的。我有點(diǎn)想回去，但這樣便會(huì )前功盡棄。

　　在挺拔的樹(shù)干下，我看到一個(gè)出口，我期待著(zhù)，向出口奔去。

　　這是一片廣闊的平原，在山的另一端，綠草鋪遍整片平原，這兒沒(méi)有人類(lèi)開(kāi)發(fā)的痕跡，只有叮咚的.山泉；只有一排排挺拔的樹(shù)；只有清脆的鳥(niǎo)鳴。

　　我從危險中脫身，也因此找到了真正的自然，白云籠罩無(wú)垠的原野，芳草濃綠色的清香流進(jìn)我的心房。

　　我又看見(jiàn)了一只蝴蝶，是剛才那只嗎？我站在這片或許只有我一個(gè)人知曉的原野之上，回味著(zhù)成功的喜悅，回味著(zhù)自然的清香。

　　那只蝴蝶飛向了別處……

探險的作文 篇3

　　夜幕降臨，夏天熱鬧的城市，頓時(shí)安靜了許多，皎潔的月光灑在地上，好像為大地披上了白紗。伴著(zhù)悠揚的琴聲，螢火蟲(chóng)小火球踏上了探險之路。

　　它一邊飛一邊唱，突然，螢火蟲(chóng)霸王爆炸頭擋住了小火球的'去路。爆炸頭傲慢地說(shuō)：“小火球，你這個(gè)小小蟲(chóng)，敢在我面前出現，小心我對你不客氣”。小火蟲(chóng)提高嗓門(mén)說(shuō)：“明明是您撞我，卻說(shuō)是我，不講道理”。爆炸頭生氣地說(shuō)：“你這個(gè)小不點(diǎn)還敢在我面前大聲說(shuō)話(huà)，太不尊重我了”。小火球說(shuō)：“那我們來(lái)比速度，如果我贏(yíng)了，您就放我過(guò)去，如果我輸了，任您處置”。爆炸頭想想便答應了。比賽開(kāi)始了，小火球快速進(jìn)入狀態(tài)，拍打著(zhù)翅膀，搶先沖在前面。爆炸頭身形較大雖有些吃力，但也毫不示弱。只見(jiàn)兩個(gè)人你追我趕，一時(shí)之間還真決不出勝負來(lái)。突然迎面來(lái)個(gè)90度的急轉彎，身手敏捷的小火球調整方向順勢飛過(guò)，爆炸頭卻有些笨拙撞上了護欄，敗下陣來(lái)。小火球贏(yíng)了，爆炸頭如約放了小火球一馬。

　　一個(gè)麻煩過(guò)去了，另一個(gè)麻煩又來(lái)了。小火球到了它的前輩們最害怕的一個(gè)地方——跳跳魚(yú)池，跳跳魚(yú)池里有專(zhuān)吃飛蟲(chóng)的不明物體，很多小火球的前輩們都葬生魚(yú)池。小火球在魚(yú)池邊徘徊，身后吹來(lái)的陣陣狂風(fēng)給了他靈感。小火球飛到樹(shù)上摘下片片樹(shù)葉編織成一個(gè)熱氣球，熱氣球載著(zhù)小火球順風(fēng)飛過(guò)了魚(yú)池。

　　小火球飛到了一個(gè)地方，只見(jiàn)那里枝繁葉茂，在它的記憶中爸爸可沒(méi)告訴有這個(gè)地方。隨著(zhù)悉悉索索的腳步聲，小火球看到一顆樹(shù)下有兩個(gè)人鬼鬼祟祟的，一個(gè)男子還拿出了一包粉狀物灑向草地，草地馬上就枯黃了。小火球馬上向森林公安局報案，局長(cháng)又報告給人類(lèi)執法機關(guān)，那兩個(gè)人終于受到了法律的制裁。

　　經(jīng)過(guò)這次探險，小火球感覺(jué)自己長(cháng)大了，新的一個(gè)探險計劃又在它腦海醞釀之中。欲知新的探險，請聽(tīng)下回分解……

探險的作文 篇4

　　哈哈，我太高興了，因為今天我們又有一節生物課，今天上午第三節課又上我們每一個(gè)人都非常期待的生物課了，這節課我們要去海底探險，真讓人難以想象呀!“鈴鈴鈴!”上課鈴響了，生物老師還是像往常一樣慢慢悠悠地走進(jìn)教室，手上拿著(zhù)一張大海的畫(huà)子，然后對大家說(shuō)：“同學(xué)們，我要給你們表演一個(gè)讓人終生不能想象出來(lái)的魔術(shù)!”然后，生物老師又讓課代表把剛燒開(kāi)的一壺熱水拿過(guò)來(lái)，灑在那幅畫(huà)上，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們都鉆進(jìn)著(zhù)幅畫(huà)里吧!我們要去海邊!”同學(xué)們都“氨的一聲，嚇了一跳，怎么能鉆進(jìn)畫(huà)里呢?老師先讓課代表鉆了進(jìn)去，然后有分組讓同學(xué)們鉆了進(jìn)來(lái)，最后老師也鉆了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們就來(lái)到了海邊，老師命令說(shuō)：“我喊一、二、三你們跳進(jìn)去!一、二、三同學(xué)們紛紛都跳進(jìn)了蔚藍色的大海當中，享受游泳的魅力。

　　老師帶領(lǐng)著(zhù)大家看了各種的魚(yú)，呵呵，這些魚(yú)都像打了聽(tīng)話(huà)水一樣，格外的聽(tīng)老師的話(huà)，老師在講它的頭的時(shí)候，它就把頭抬的`高高的，讓每一個(gè)同學(xué)都看得清清楚楚的，在老師講它的尾巴的時(shí)候，它就把尾巴搖地快快的，衣服非常神氣的樣子。哎!又下課了，真可惜!希望下一節課能夠有更大的收獲!

探險的作文 篇5

　　今天吃完午飯后，我來(lái)到了家后面的油菜花海休息。一躺下，就浸在了油菜花的夢(mèng)鄉，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的小屋。這時(shí)，一只螞蟻從我的手上走過(guò)

　　我看著(zhù)螞蟻，咦？我在哪兒？我好像縮小了？哦，原來(lái)我變成了昆蟲(chóng)呀。一切都是這么巨大，茂密的草叢變成了蒼天大樹(shù)，油菜花變得像許許多多埃菲爾鐵塔我迷了路，于是偷偷跟著(zhù)那只落單的螞蟻走著(zhù)。突然它停下了，哦，原來(lái)是和蝸牛打招呼呢。唉，可惜我不懂它們的語(yǔ)言，我還想跟它們嘮會(huì )兒嗑呢。

　　我跟在螞蟻后面走了好一會(huì )兒，突然它不見(jiàn)蹤影，我趕忙過(guò)去查看，發(fā)現它好像進(jìn)了一個(gè)洞。我趕緊下去，真是不看不知道，一看嚇一跳呀！里面就像皇宮一樣，十分龐大，而且里面還有許多房間。螞蟻黑壓壓的一片，就像是趕集似的。但是走到里面，我發(fā)現它們十分有秩序，各自都有自己的崗位，不慌不忙，例如儲藏室的守衛、嬰兒室的保姆

　　一二！一二！忽然，我聽(tīng)到外面傳來(lái)聲音，急忙跑出皇宮，穿過(guò)一條小路，眼前的場(chǎng)景更是讓我震撼！

　　一排又一排的螞蟻呈現在我眼前，它們正在搬運糧食，輕的糧食由一只螞蟻搬，重的由幾只螞蟻一起搬。它們是森林的`搬運工，世界上的大力士，它們不辭辛苦，用自己的汗水征服一切，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)往家走。小生命有了大用處。中途遇到了麻煩也沒(méi)有放棄，而是想方設法的打敗它。

　　往往那些曾被我們嘲笑、不被注意的東西，它們的內心卻有著(zhù)巨大的力量。

　　黃昏的太陽(yáng)是金黃的，照在臉上是溫和的。不經(jīng)意之間，采花的蜜蜂吵醒了我。黃昏的天空好像因有剛剛的奇妙旅程而覺(jué)得更加溫暖。

　　我愿永遠待在這個(gè)奇妙的世界，因為它蘊藏了許多神奇的寶藏。

探險的作文 篇6

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云的星期六，爸爸媽媽出去逛商場(chǎng)了，我獨自一人在家看書(shū)。我正看得津津有味，似乎我就是書(shū)中的主角。忽然從書(shū)里滾出來(lái)一個(gè)藍色的球正好砸到我的腦袋，隨后滾到了地板上。我定睛一看原來(lái)是一個(gè)圓溜溜的大腦袋，脖子上戴著(zhù)一個(gè)神奇的黃鈴鐺，還有那靈巧的四肢。這不正是我書(shū)中寫(xiě)的哆啦A夢(mèng)嘛？

　　我大吃一驚，揉揉眼睛，生怕自己看錯了，一臉不可思議地說(shuō)：“你……就是哆啦A夢(mèng)？”哆啦A夢(mèng)滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)：“對呀，我今天來(lái)邀請你一起進(jìn)行一場(chǎng)神奇的旅行！”說(shuō)著(zhù)它拿出一個(gè)五彩繽紛的瓶子，上面雕刻著(zhù)彩色的蝴蝶結和小花，里面還有彩色融合的液體，散發(fā)出陣陣香氣。哆啦A夢(mèng)將瓶子交給我后，便迫不及待地喝了下去，剛喝下藥水我就瞬間變小了。正當我疑惑不解時(shí)，哆啦A夢(mèng)解釋道：“這是縮小水，喝下后會(huì )變小�！倍呃睞夢(mèng)的話(huà)音剛落，便憑空消失了。

　　這時(shí)的我又驚奇又害怕，突然感到有點(diǎn)餓，我來(lái)到冰箱前發(fā)現眼前發(fā)現眼前冰箱好似高樓大廈，讓我望而止步。正當我不知如何是好時(shí)，爸爸媽媽滿(mǎn)載而歸，我便欣喜若狂地沖他們呼喊�？墒俏业慕新暰谷槐任米勇曇暨�要小，他們根本就聽(tīng)不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，豆大的`淚珠順著(zhù)臉頰落了下來(lái)。哆啦A夢(mèng)聽(tīng)到我的哭聲，看到我這副狼狽不堪的模樣，便再次來(lái)到了我的身邊將解藥遞給了我。

　　這次的探險旅程給我留下了深刻的印象，讓我至今都難以忘懷。

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