- 成長(cháng)路上一直有陽(yáng)光作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
成長(cháng)路上一直有陽(yáng)光作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的成長(cháng)路上一直有陽(yáng)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)路上一直有陽(yáng)光作文1
時(shí)間的年輪已悄然轉過(guò)十四個(gè)春秋，生命的絲線(xiàn)也拉扯了十四個(gè)年頭；成長(cháng)的道路中有陽(yáng)光，有陰霾……而在成長(cháng)的路上，有件事讓我至今難以忘懷。
星期六早晨，我飛快地完成了周末作業(yè)，心里暗暗歡呼：終于可以看課外書(shū)啦！可我剛拿出書(shū)本津津有味地開(kāi)始閱讀時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在“呼喚”我。循聲望去，只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)掃把：“今天你要掃地哦�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的大腦一片空白，之前的興奮勁兒蕩然無(wú)存。我愣愣望著(zhù)她：“好不容易寫(xiě)完作業(yè)，放了我吧！”可她卻說(shuō)：“你剛寫(xiě)完作業(yè)，應該讓大腦休息休息，正好來(lái)‘勞逸結合’�！睙o(wú)奈，我只好一邊在心里抱怨著(zhù)她的'“歪道理”，一邊氣鼓鼓地開(kāi)始掃起地來(lái)。
不一會(huì )兒，我便草草了事，剛走到書(shū)跟前，又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音：“等會(huì )，我還沒(méi)檢查呢�！蔽疑钌顕@了一口氣。只見(jiàn)她東看西看，然后搖了搖頭：“不行，你看這兒、那兒……都沒(méi)掃干凈。掃干凈了再去看書(shū)！”我可忍不住了，氣憤地回了她一句：“你可是大人，應該以身作則，自己不干活，光檢查別人算什么？”說(shuō)完，我便低頭看起了書(shū)。
雖然眼睛緊盯書(shū)本，但心里卻反復斟酌著(zhù)剛才的行為，感覺(jué)自己做錯了：作為家庭成員，怎能像住旅館一樣什么活也不干呢，還大言不慚地讓媽媽去做，真是不應該！想到這，我的眼睛再也停留不住了。向媽媽望去，她正認真地用掃把掃地。見(jiàn)此情景，我的臉頓時(shí)紅得發(fā)燙。我羞愧對媽媽說(shuō)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我做的不對，讓我掃吧�！彼齾s對我笑了笑：“沒(méi)事，你知錯就好，這次就算照顧你了，下不為例�！毙呃⑴c感動(dòng)交織在一起，淚水濕潤了我的雙眼。一縷陽(yáng)光照射在我的身上，這不就好像是媽媽對我那一絲一縷的關(guān)懷嗎？
正是這樣一點(diǎn)一滴的小事，讓我感受到了媽媽對我那深深的愛(ài)。媽媽?zhuān)且驗橛心阍诔砷L(cháng)路上為我驅散了陰霾，成長(cháng)路上，才一直有陽(yáng)光！
成長(cháng)路上一直有陽(yáng)光作文2
如果說(shuō)，夜晚伴我度過(guò)讀書(shū)時(shí)光的是那縷朦朧的月光，那么，給我溫暖的，伴我走在成長(cháng)之路上的，便是父親那如山般的愛(ài)，如春天里的一縷陽(yáng)光，和煦的照耀在我的`身上。
幼時(shí)，父親常帶我去田里捉蚱猛、捕麻雀，早晨觀(guān)日出，傍晚賞夕陽(yáng)，玩的好不愜意！
稍大一點(diǎn)，父親就帶著(zhù)我暢游在書(shū)海之中。讀《西游記》知孫悟空之愛(ài)憎分明；閱《三國志》知關(guān)羽之忠義；賞《水滸傳》知綠林好漢之豪氣；品《紅樓夢(mèng)》知黛玉之憂(yōu)愁……
世上沒(méi)有十全十美的人，父親從未過(guò)問(wèn)過(guò)我的成績(jì)，每次考試過(guò)后，不論我考的好與壞，父親都不會(huì )表?yè)P或批評我，似乎一點(diǎn)也不關(guān)心我的學(xué)習。也正因這樣，每次考試，我往往都不會(huì )太緊張，一般都可以正常發(fā)揮，考好后也不驕傲，考差后也不氣餒，只在心中默默給自己加油鼓氣，老師因為這還表?yè)P我了呢！嘿嘿，我倒得益于父親的“不關(guān)心”了。
還記得前年夏天，我要參加“小升初”考試，考場(chǎng)在外村，同學(xué)們的家長(cháng)都去送考，而那天父親與母親恰恰都有事，于是他們就拜托鄰居送我去。父親還因不能送我去考試而感到抱歉�？荚嚨那耙惶焱砩�，他還特特的給我買(mǎi)了幾塊巧克力，說(shuō)是要給我補充能量，母親還在一旁笑著(zhù)說(shuō)父親事多。
本以為明天我要搭鄰居家的車(chē)去參加考試了，可晚飯后，我看到父親在屋里走來(lái)走去，把眉毛擰成一塊，似乎猶豫著(zhù)什么，終于，他像做了什么重大決定似的，堅定地走出去，敲響鄰居家的門(mén)，和鄰居嘀咕著(zhù)什么，回來(lái)時(shí)，他像完成了一件大事似的，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，說(shuō)：“明日還是我送你去吧，要不太麻煩鄰居了�！�
第二天，我考完出來(lái)，發(fā)現父親還在原地等我，那時(shí)正值酷暑，父親白白的皮膚被曬的通紅，身上的汗水把衣衫都濕透了，忽的，不知怎地，鼻頭一酸，眼淚一涌而出，我看到父親正向四處張望，趕忙擦擦眼淚，強笑著(zhù)說(shuō)：“爸，我在這兒！”
父親的一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，一句問(wèn)候，都化作了縷縷陽(yáng)光，為我驅除寒冷與黑暗，照在我前行的路上，伴我一路成長(cháng)！
成長(cháng)路上一直有陽(yáng)光作文3
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛得日子。
她行色匆匆，在人群中顯得格格不入。燦爛得陽(yáng)光，在她看來(lái)是那么刺眼。抬手一看表，哎呀！都快十五分了，要遲到了。今天可是她第一天上初中得日子��！她飛快地沖進(jìn)學(xué)校得大門(mén)，一臉難堪地在同學(xué)們得“注目禮”中奔向教室最角落得位置。
幾節課過(guò)去了，她認識了一個(gè)坐在不遠處得女孩。女孩告訴她，差點(diǎn)遲到，沒(méi)關(guān)系得，你沒(méi)有扣分，又沒(méi)有給班級丟臉；在同學(xué)們得“注目禮”中進(jìn)教室，沒(méi)關(guān)系得，今天第一天上學(xué)嘛，老師沒(méi)有批評你，同學(xué)們也會(huì )很快忘記得；自己心里不舒服，沒(méi)關(guān)系得，你是第一次乘六點(diǎn)半得公交車(chē)，不知道那時(shí)有段公交空虛期，這又不是你得錯，以后起早些，還有“雙保險”呢；坐在了教室最偏僻得角落，聽(tīng)不見(jiàn)老師講課，看不見(jiàn)老師寫(xiě)得板書(shū)，沒(méi)關(guān)系得，你個(gè)頭這么小，到時(shí)候重新排座位一定會(huì )被排到前頭去得，那時(shí)候不就沒(méi)這些問(wèn)題了嗎……
轉眼間，早上那代表著(zhù)遲到得燦爛陽(yáng)光，已經(jīng)在不知不覺(jué)中化成了一抹淡淡得金色光暈。已經(jīng)成為好朋友得她和女孩，正各自理著(zhù)書(shū)包。心情已經(jīng)輕松起來(lái)得她，背上書(shū)包正打算離開(kāi)，卻被女孩叫住了：“嘿，你去哪兒？”“放學(xué)呀�！彼慌�(wèn)得愣了一下�！班拧阃倪呑�？”“車(chē)站�！薄拔乙彩�。等等我，一起走吧！”“……”她心中漾起一股陽(yáng)光般得暖意，“好，我等你�！蹦谴畏艑W(xué)得路，她和女孩是一起走得。夕陽(yáng)下，她們肩并肩得影子被拉得越來(lái)越長(cháng)……( )
后來(lái)得日子里，她每天提前半個(gè)小時(shí)就到了學(xué)校，不但沒(méi)有遲到，還經(jīng)常成為全班到得最早得一個(gè)。重新?lián)軇?dòng)鬧鐘得那一刻，女孩得身影在他眼前浮現。她，似乎長(cháng)大了。
那個(gè)她就是我，而那個(gè)女孩……正如她所料，換座位時(shí)離開(kāi)了我。但我相信，我會(huì )永遠記得她得關(guān)懷，永遠記得那天得燦爛陽(yáng)光。
成長(cháng)路上一直有陽(yáng)光作文4
深秋的午后，愜意得很，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，天高云淡，秋思綿綿，又回憶著(zhù)一個(gè)深秋，回憶起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
點(diǎn)滴往事似束束陽(yáng)光灑在成長(cháng)的道路上，伴我長(cháng)大。記得充滿(mǎn)天真童趣的童年，總是和好友一起干些傻事。深秋時(shí)節，樹(shù)葉仿佛翩翩的蝴蝶，緩緩飄落，在空中輕輕打旋兒。
天涼起來(lái)了，蕭瑟的`秋風(fēng)逼我們穿上毛衣戴上圍巾，可我總是擔心鳥(niǎo)兒會(huì )不會(huì )凍著(zhù)，有沒(méi)有巢待，為此苦惱了一陣子。外公說(shuō)，鳥(niǎo)身上有毛，可以保暖，再說(shuō)天一冷他們就會(huì )向南飛去過(guò)冬�？晌疫�是不放心，于是和好朋友一起用雜草為鳥(niǎo)兒筑巢。起初我們不知道用雜草編，兩個(gè)人傻乎乎的從草堆里抽出一大把黃澄澄的稻草來(lái)編制。稻草摸上去，還怪戳人的，我心里不免擔憂(yōu)起來(lái)，鳥(niǎo)兒們到底愿不愿意待在這樣一個(gè)巢里呢？新手上路的我們不懂如何去編，只是草草的繞成一圈一圈的。剛具雛形，風(fēng)一吹，稻草就散了架，被打回了原形。幸好智多星外公如及時(shí)雨一般出現告訴我們應該用雜草編，并且手把手的教我們?yōu)轼B(niǎo)兒筑一個(gè)堅固的家。
天真的我們一下子恍然大悟，連忙轉移場(chǎng)所，在田野邊曲曲折折的羊腸小路上尋找枯萎的雜草。云淡風(fēng)輕，陽(yáng)光正好，朦朧著(zhù)雙眼，在慈祥的外公的細心指點(diǎn)下，交織錯落著(zhù)纖韌的雜草桿，編扎出一個(gè)結實(shí)柔軟的玲瓏小窩。夕日欲頹，霞光漸隱，風(fēng)漸漸冷了，淡了。我們裹緊單薄的外套，坐在田邊，絲毫不敢松懈，終于在夜幕低沉前，捧出了四個(gè)稍顯粗糙卻溫暖的小窩。我們踩著(zhù)石墩，把小窩卡緊在樹(shù)上。雖已是黃昏，我卻覺(jué)得那可愛(ài)的小巢溢滿(mǎn)了暖融融的陽(yáng)光氣息。風(fēng)一吹，雖顯得搖搖欲墜，卻也不免頗為壯觀(guān)，一想到有鳥(niǎo)兒可以倚此躲過(guò)這個(gè)深秋寒冬，雖然現在寒意凄清，我們心中卻仿佛有陽(yáng)光普照，溫暖肆意蔓延。
此后閑暇時(shí)再去那四個(gè)巢的地方看上一番，盡管總是空空如也，不免有些失望，但卻總是油然而生出濃濃的自豪感。如今再看，四個(gè)巢已無(wú)跡可尋，但卻令我刻骨銘心，成了我對童年的一個(gè)念想，為當初的童真，感慨萬(wàn)千。
成長(cháng)的道路上五味雜陳，唯愿可貴的童真一直不變，充滿(mǎn)童真的往事就像一束束溫暖的陽(yáng)光，暖了人心，暖了未來(lái)……
成長(cháng)路上一直有陽(yáng)光作文5
五歲的夏天，屋外蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，閃爍的星光編織著(zhù)美麗的夜晚。
“匹諾曹撒了謊，鼻子長(cháng)了一截”爺爺正在給我講故事，我躺在床上，津津有味地聽(tīng)著(zhù)，一邊聽(tīng)一邊笑。
“爺爺，我要和你下象棋�！毕孪笃蹇墒亲罱倚聦W(xué)的“技能”，學(xué)會(huì )了當時(shí)我跳了半天。
“好，好”。爺爺拿出一張手繪的象棋盤(pán)——他可是象棋高手，但每次和我他都會(huì )輸，讓我以為能打敗“天下無(wú)敵手”呢。
黑夜里，只有那個(gè)房間放出耀眼的燈光和傳出爽朗的笑聲，照耀著(zhù)一片黑暗。
七歲那年的'兒童節，萬(wàn)里無(wú)云，遠處吹來(lái)一絲絲微風(fēng)，街上車(chē)水馬龍，一切都在慶祝這個(gè)屬于我們的節日。
我和爺爺在逛街，走到一家肯德基門(mén)口，我定住了，我多想吃那美味的漢堡包��！那可是我的最?lèi)?ài)！
“爺爺，我要去吃肯德基”。我單刀直入的說(shuō)，心里還想著(zhù)這樣一幅場(chǎng)景：我仿佛一個(gè)法力高強的神仙，一揮動(dòng)法棒，就出現無(wú)數個(gè)漢堡……
“不行！你媽媽說(shuō)你昨天剛吃過(guò)麥當勞，不能再吃漢堡了�！�
“哼，不。我就要吃，今天是兒童節，就當禮物了�！蔽叶伎炜蘖�，纏著(zhù)他不放。
“你不是已經(jīng)買(mǎi)了三只小雨當禮物了嗎？”但當爺爺看到我的鬼臉時(shí)，撲哧一聲笑了，“好，進(jìn)去吧！”
“耶！”我歡呼雀躍地跑進(jìn)了肯德基。每當這樣的時(shí)候，爺爺的臉上總是帶著(zhù)微笑，好像有說(shuō)不盡的快樂(lè )。
而今，長(cháng)大了，每天都要去上學(xué)，他又承擔起接送我上下學(xué)的責任。
每次我隨著(zhù)隊伍從校門(mén)走出，都能看到他那熟悉的身影向我招手，每次看到他，心里都會(huì )更踏實(shí)。上小學(xué)六年來(lái)，他風(fēng)雨無(wú)阻。
爺爺老了，鬢發(fā)已近全白�？擅慨斘页霈F在校門(mén)口，都會(huì )望見(jiàn)爺爺臉上蕩著(zhù)笑容，笑得眼睛瞇成了一條縫，笑得嘴角像淌著(zhù)蜜，笑得皺紋舒展開(kāi)了，仿佛一下子年輕了許多。
在我們成長(cháng)的路上，有陰霾，也有陽(yáng)光。每當我們寒冷時(shí)，陽(yáng)光給予我們溫暖；每當我們傷心時(shí)，陽(yáng)光給予我們鼓勵；每當我迷惘時(shí)，陽(yáng)光給予我們方向……在我漸漸成長(cháng)的路上，爺爺就是一縷溫和、明亮而又持久的陽(yáng)光，它照耀著(zhù)我，幫助我成長(cháng)。
爺爺，如果您是太陽(yáng)，我就是小花。就像夕陽(yáng)那耀眼的陽(yáng)光一樣，雖然即將沉落，但仍不懈地照耀著(zhù)我。爺爺，我不會(huì )辜負您對我的照料，我一定會(huì )長(cháng)成最美麗、最奪目的那朵玫瑰！
成長(cháng)路上一直有陽(yáng)光作文6
“嗒嗒嗒……”縫紉機的歌唱縈繞在耳畔，溫柔、悠遠，又帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，使人想起鄭愁予的《錯誤》，想起那錯落有致的的馬蹄聲，外婆，是您嗎？
風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆斂起時(shí)光的裙角。我坐在外婆的床邊上，偏著(zhù)頭看著(zhù)外婆縫制玩具。銀針隨著(zhù)外婆腳踏板的節奏“嗒嗒”作響，彩色的絲線(xiàn)繃緊、牽動(dòng)�？p紉機的聲音透過(guò)打開(kāi)的'窗戶(hù)飄到河面上，隨水波翩躚起舞。夕陽(yáng)也不甘寂寞，透過(guò)窗戶(hù)溫柔的撫上了她的面頰，黑亮的發(fā)卡伴著(zhù)銀絲熠熠生輝。外婆的手巧，縫制出的玩偶活靈活現、精致美觀(guān)，是它們編織著(zhù)我童年的夢(mèng)。抱起一只，仿佛聽(tīng)到縫紉機悠揚的嗒嗒聲。外婆微笑著(zhù)嗔怪：“怪丫頭，抱著(zhù)布娃娃才睡得著(zhù)……”
爸爸媽媽都是非常忙的，是外婆每天哄著(zhù)我，照顧著(zhù)我。每當在她空閑的時(shí)候，外婆就會(huì )講些故事，里面含有許多大道理。是她教會(huì )了我做人，是她教會(huì )了我讓我終生受益匪淺的知識和哲理。
我長(cháng)大一些了，不再需要玩偶，外婆坐在縫紉機邊給我做起了小背心、小褲子。
我生病的時(shí)候，外婆都會(huì )坐在床邊陪著(zhù)我，悉心照料著(zhù)我，她看見(jiàn)我難受，心里也會(huì )五味雜陳，眼淚不斷的往下淌。還說(shuō)著(zhù)：“要是我能替你生病就好了”！
她還教會(huì )我要助人為樂(lè )，孝敬父母長(cháng)輩。她告訴我，外面的世界很大很復雜，每走一步都要仔細思考，不要貿然行動(dòng)。
現在我到外地來(lái)求學(xué)，外婆也老了，再也不能像我是小孩時(shí)一樣抱著(zhù)我了�？伤龑ξ业膼�(ài)就像縫紉機聲一樣，一直未變。每次我握著(zhù)冰冷的電話(huà)，她總是關(guān)切的告訴我：“多吃點(diǎn)飯，自己注意身體……”！她那叮囑的話(huà)語(yǔ)從未消失過(guò)。
外婆是您將我枯燥的童年變得豐富多彩，帶進(jìn)一絲絲如火的陽(yáng)光，像女神的裙擺，輕輕的劃過(guò)我的臉龐。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光——外婆，謝謝您！
成長(cháng)路上一直有陽(yáng)光作文7
成長(cháng)路上，有陽(yáng)光，有烏云，有細雨，這些都像是一個(gè)個(gè)多彩的泡泡，在我們的心中留下了銘記。但只要心中有陽(yáng)光，那么成長(cháng)路上，將處處是陽(yáng)光。
夏天，炎熱的陽(yáng)光照射向大地，一股股熱浪夾雜著(zhù)沙土，像一道龍卷風(fēng)一般卷走了地上的所有水分，遠處的反光像動(dòng)物鱗甲一樣層層堆積，散發(fā)出異樣的光澤。走在去招生處的路上，炙熱的陽(yáng)光如細密的小針一般在我的皮膚上不斷刺著(zhù)，沒(méi)一會(huì )我的額頭上便出現了細密的汗珠。忽然拐角處傳出一陣陣喧鬧聲，走近一看原來(lái)是同學(xué)們在報名鼓樂(lè )隊排著(zhù)隊的人像一條蜿蜒的長(cháng)龍，我的心里也忍不住打起了退堂鼓：如此多的人，能輪的上我嗎？我扭頭一看，路邊的花花草草都展開(kāi)了笑顏，好像在為我加油鼓勁。我的心也安定了下來(lái)，既來(lái)之則安之。
人群的長(cháng)龍如同被一張無(wú)形的剪刀給緩緩裁短。終于，我來(lái)到了隊伍的最前頭，考官頭都沒(méi)抬地遞過(guò)來(lái)一張報名表和樂(lè )譜。我迅速的填完，拿起樂(lè )譜就找了一個(gè)僻靜的地方練了起來(lái)，寂靜的空氣中不斷回響著(zhù)斷斷續續的“啪啪”的練習聲，聲音由原來(lái)的遲鈍慢慢變得順滑、行流如水。終于輪到我了，我慢慢走向考試的地方，心中默念著(zhù)曲譜。不知為何，我的手心里已經(jīng)布滿(mǎn)了汗水，我的心也不由自主地慌亂起來(lái)，原本熟練的曲譜現在卻如同被人蓋上了一層紗布一般變得不甚真切，看著(zhù)主考官我的'心慌亂更甚，手也忍不住抖了起來(lái)。我表演出的曲子并不太好，時(shí)常有節奏拍錯�？脊贉睾推届o地看向我，說(shuō)：“同學(xué)，你還是回去再練練吧�！�
我心灰意冷地回到了教室，路上鮮艷的鮮花在現在看來(lái)也如此刺眼，看著(zhù)一個(gè)個(gè)被錄取的同學(xué)從大門(mén)中魚(yú)貫而出，聽(tīng)到他們的說(shuō)笑聲，我的心如刀割般無(wú)比的難受。
回家后，媽媽好像知道了什么對我說(shuō)：“你失敗的原因只能是練得不好，好好練練吧，別灰心喪氣，把陽(yáng)光裝在心里，你就會(huì )成功�！眿寢尩脑�(huà)如同一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心里，鼓舞我不斷前行。第二天一早，練習的“啪啪”聲便不斷地在空曠的走廊里回蕩……
后來(lái)，我終于進(jìn)入了鼓樂(lè )隊。
這件事讓我明白了：也許，你有時(shí)會(huì )遇到讓你灰心喪氣的挫折，但你要相信：成長(cháng)路上一定有陽(yáng)光，最大最亮的陽(yáng)光，其實(shí)就在路上。
成長(cháng)路上一直有陽(yáng)光作文8
二年級時(shí)換過(guò)一次數學(xué)老師，大學(xué)剛畢業(yè)，當時(shí)她的自我介紹讓我沒(méi)有印象，但那老師清純的外表使我對她的第一印象頓時(shí)滿(mǎn)分。
記得一年級時(shí)，聲音很小，小到有時(shí)自己講話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)，而當時(shí)的數學(xué)老師又每次都聽(tīng)不到我的答案，常常以為我不會(huì )，所以一年級時(shí)的數學(xué)課大多是站著(zhù)度過(guò)的�？荚嚰词箍剂税嗲叭埠�，倒三也罷，老師永遠對我置之不理，導致一年級時(shí)就對數學(xué)喪失了斗志。
二年級的第一節數學(xué)課，我又被老師點(diǎn)到了名，但大概是應為一年級時(shí)的心理陰影面積太大，導致我看著(zhù)草稿本上的答案卻猶豫不決，那老師朝我走過(guò)來(lái)，看了看我的草稿本上的答案，就讓我坐下了。
放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，問(wèn)我：“你寫(xiě)的.答案是對的，為什么不把它念出來(lái)？身體不舒服嗎？”我面對這位陌生的老師，心里充滿(mǎn)了恐懼，我搖了搖頭，老師也沒(méi)有再多問(wèn)，我默默地離開(kāi)了辦公室，在走出門(mén)的那一瞬間，我隱約聽(tīng)到老師在我身后說(shuō)了一聲：“加油哦！”我愣了一下，心里充滿(mǎn)了慚愧，但卻頭也不回的離開(kāi)了辦公室。
回到教室，背起書(shū)包，教室早已空無(wú)一人，獨自走在回家路上，心里莫名感覺(jué)溫暖。
從那天開(kāi)始，我便開(kāi)始注重每一節數學(xué)課，一有問(wèn)題便利用下課時(shí)間找老師，老師也會(huì )耐心的解答，同時(shí)她還會(huì )給我提一些在學(xué)習方面的建議，它無(wú)疑是我在數學(xué)方面的指路人！
六年級畢業(yè)前，拍畢業(yè)照那天，她哭得稀里嘩啦，擦著(zhù)紅腫的眼睛對我們說(shuō)了很多，其中有一句我記憶猶新“你遠走高飛，我原路返回”。我不由自主地回憶起小時(shí)候老師對我說(shuō)的每一句話(huà)，心中有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
“你遠走高飛，我原路返回”，老師的話(huà)銘記在心，我相信，她仍會(huì )用她那些溫暖的話(huà)語(yǔ)，溫暖下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們。
陽(yáng)光會(huì )一直普照大地，那老師就是我成長(cháng)路上的陽(yáng)光，我也會(huì )努力成為那陽(yáng)光，溫暖身邊的每一個(gè)人。
成長(cháng)路上一直有陽(yáng)光作文9
在成長(cháng)這條路上，奶奶那無(wú)聲無(wú)息的關(guān)愛(ài)就如同陽(yáng)光般，灑滿(mǎn)我的生活。
夜晚，四周一片寂靜，只有“滴答”的鐘聲回蕩在房間，這時(shí)門(mén)被輕輕打開(kāi)，奶奶走了進(jìn)來(lái)：“你早點(diǎn)睡吧！”“哦！”我答應了一聲，幾乎每晚都能聽(tīng)到這一段對話(huà)。
關(guān)了燈，躺在床上，卻怎么也睡不著(zhù)。房門(mén)的細縫中，透出幾絲橙黃色的亮光，奶奶還沒(méi)睡么？皎潔的月光透進(jìn)窗戶(hù)，冬日的寒風(fēng)也隨之進(jìn)入我的房間，房門(mén)突然被輕輕打開(kāi)，奶奶走了進(jìn)來(lái)，輕手輕腳走到窗邊，撩開(kāi)窗簾，緩緩地關(guān)上窗。月光透過(guò)窗戶(hù)，灑在奶奶的面容上，細長(cháng)的皺紋更明顯了。
看著(zhù)奶奶爬滿(mǎn)皺紋卻溫柔依舊的臉頰，我想起了兒時(shí)。陽(yáng)光火辣辣地照耀著(zhù)大地，任性的我獨愛(ài)坐在床邊，一邊沐浴著(zhù)陽(yáng)光，一邊看著(zhù)手中的書(shū)，這時(shí)奶奶便手持一把折扇，坐在我的身邊，緩緩扇動(dòng)著(zhù)，切好了的火紅的西瓜，放在盤(pán)中，邊上放著(zhù)一杯放滿(mǎn)了冰塊的白水，奶奶便靜靜地坐在我的'身邊，整個(gè)上午，整個(gè)下午，甚至一天。
后來(lái)，在每天最寂靜的夜晚之時(shí)，我依舊坐在書(shū)桌邊，房門(mén)被推開(kāi)，奶奶走了進(jìn)來(lái)，手中的牛奶冒著(zhù)熱氣，透黃的蘋(píng)果整齊地擺放在碗中，奶奶平時(shí)常常說(shuō)：“每天吃一個(gè)蘋(píng)果，身體會(huì )一直保持健康的！”這時(shí)她只是把碗輕輕放在桌上，再悄悄地離開(kāi)，沉默著(zhù)，微笑著(zhù)。
每個(gè)上學(xué)的早晨，窗外透進(jìn)的金色陽(yáng)光伴隨著(zhù)奶奶的呼喚聲進(jìn)入我的夢(mèng)鄉，每當我睜開(kāi)睡眼朦朧的雙眼，走到客廳，奶奶總是端著(zhù)淡黃的小米粥從廚房走出來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“你起來(lái)啦！快點(diǎn)吃早飯！等會(huì )兒還要上課！”到了學(xué)校，每次打開(kāi)水杯，不同的清香撲鼻而來(lái)……
“你怎么還不睡，快點(diǎn)睡了，明天要早起的！”我猛然反應過(guò)來(lái)，奶奶正站在我邊上，為我整理著(zhù)被子。
看著(zhù)奶奶，我笑了，無(wú)論是寒冷的冬夜，寂靜的夜晚，還是炎熱的夏日，清冷的早晨，奶奶的身影一直穿梭在我眼前，不停地照顧，關(guān)心著(zhù)我。
奶奶對我的照顧，關(guān)心一直如陽(yáng)光般溫暖著(zhù)我，從未改變。
成長(cháng)路上一直有陽(yáng)光作文10
從小我的反應就比其他孩子要慢，也就是腦子笨。尤其在數學(xué)，在滿(mǎn)是數學(xué)語(yǔ)言，加減乘除符號的世界，別人都是在其中自由的遨游，而我早已淹沒(méi)在了原地。自從我知道我的數學(xué)多半是廢了的時(shí)候，我就開(kāi)始厭倦這門(mén)學(xué)科。
鈴聲叮鈴鈴地響起，一位陌生的面孔出現在班級里。一位三四十歲，頂著(zhù)一頭紅色偏棕長(cháng)卷發(fā)的老師走上講臺�！昂�，大家安靜一下，從今天開(kāi)始我是你們的數學(xué)老師�！毙聛�(lái)的老師姓劉，她的`第一節課同學(xué)們給足了熱情，比以往更加認真。眾人皆醉我獨醒，就我和以往一樣，該往書(shū)上畫(huà)畫(huà)就畫(huà)，該轉筆的時(shí)候就轉。
這種狀態(tài)一直維持到期中考試后，我被劉老師叫去辦公室。但這次和往常不太一樣，我本著(zhù)平常心走到了劉老師面前�！昂⒆�，我們今天不談成績(jì)，就談?wù)勀銓祵W(xué)的看法”�！皼](méi)什么，我覺(jué)得很無(wú)趣，而且，我又很笨，學(xué)不好�！蔽矣悬c(diǎn)心虛的說(shuō)道。
“笨？孩子你知道嗎，沒(méi)有人會(huì )說(shuō)自己是笨蛋，只是你把自己關(guān)在懼怕某件事的圈子里，不要害怕數學(xué)，走出來(lái)，我幫你�！眲⒗蠋熡盟请p摯熱的手和冒著(zhù)光芒的雙眼看著(zhù)我。我頓時(shí)不知道該說(shuō)什么，呆呆地佇立，只能感受到她手上眼神里的那股溫暖�！霸趺礃�，想好了嗎？你是否愿意接受我的幫助？”她還是這么溫柔地說(shuō)著(zhù)。我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛就像被一種神奇的力量擊中了。
從那以后，我本以為劉老師會(huì )讓我各種的刷題，背公式……，但她沒(méi)有，只是在上課時(shí)關(guān)注我。我恍神時(shí)她輕輕地走過(guò)來(lái)?yè)崦挛业母觳�，她在提醒我。我做不出題目煩躁地摔著(zhù)筆時(shí)，她輕輕的走過(guò)來(lái)?yè)崦挛业母觳�，她是在安慰我�?/p>
在這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)冷冰冰的數學(xué)課堂，在她的光芒下，變得格外的溫暖。劉老師就像哈利波特的魔法棒，能帶給我無(wú)限的能量，而這美妙的咒語(yǔ)就是“我幫你”。
成長(cháng)路上一直有陽(yáng)光作文11
因為有了陽(yáng)光，萬(wàn)物才能生長(cháng)；因為有了陽(yáng)光，我們才能成長(cháng)。
一個(gè)關(guān)心的眼神，一句貼心的話(huà)語(yǔ)，抑或一個(gè)甜蜜的微笑，就可以帶給我們溫暖，幫我們照亮黑暗，滋潤我們稚嫩、敏感的心田，攙扶著(zhù)我們戰勝挫折，走出心靈的困境，不斷成長(cháng)！
感恩我們的青蔥歲月，一路有陽(yáng)光相伴！
夏日的.晌午，四周一片寂靜，枝頭的樹(shù)葉無(wú)精打采地聾拉著(zhù)腦袋，只有偶爾的幾聲蟬鳴，撕裂開(kāi)灼熱而慵懶的空氣，試著(zhù)安撫愈發(fā)焦躁的我。
坐在椅子上，不停地在草稿紙上一遍又一遍演算，一次又一次滿(mǎn)懷希望，一次又一次失望。
我反復告誡自己，不要著(zhù)急，要堅持，要有耐心！“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村！”勝利，最終屬于那些堅持到最后一刻的強者！一次，二次，三次……
終于，在用橡皮擦掉已經(jīng)改了無(wú)數次的輔助線(xiàn)時(shí)，因為過(guò)急，把答題紙擦褶皺了。題目變得慘不忍睹，一片狼藉！
“什么破題��？！”
這時(shí)，我突然覺(jué)得自己特別地無(wú)能、無(wú)助，非常懷疑自己……
“吱呀吱呀……”門(mén)輕輕地打開(kāi)了。
“兒子，別灰心！還有爸爸呢，爸爸當年可是學(xué)霸級的理工男！”
“你先去吃飯吧，別人的孩子都有家庭輔導老師，這次，爸爸親自出馬輔導你!”
這時(shí)，媽媽也跟了進(jìn)來(lái)。
“對對對，讓你爸先看看，我一直說(shuō)給你請數學(xué)家教，你爸就是不同意，說(shuō)什么要相信他的基因，這回讓他自己試試，不行就給你請家教！”
“來(lái)，兒子，先吃飯去！”
這一唱一和，使我不禁一下放松了許多，爽快地上樓吃飯了。
飯一吃，飽嗝一打，心情立刻好了許多，“繼續戰斗”！
走到樓下，路過(guò)父親房間，父親正在打電話(huà)！
“謝謝老同學(xué)，你知道我，當年我一看到這些頭就大，跟你沒(méi)法比，用現在的話(huà)說(shuō)，那就是‘超級學(xué)霸’……”
走進(jìn)自己房間，看著(zhù)那張滿(mǎn)是爸爸“智慧”的紙，那一字一點(diǎn)，工整、清晰、自信，我鼻子突然酸了一下，不由地將頭扭向了窗外，任淚水流過(guò)臉頰……
成長(cháng)路上，感恩那份時(shí)始終陪伴我的陽(yáng)光，那是父親、母親無(wú)微不至的愛(ài)!
【成長(cháng)路上一直有陽(yáng)光作文】相關(guān)文章：
成長(cháng)路上一直有陽(yáng)光作文（通用16篇）04-15
成長(cháng)路上一直有陽(yáng)光作文（通用24篇）12-23
成長(cháng)路上的陽(yáng)光08-10
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文（經(jīng)典）05-16
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文【精選】05-29
（經(jīng)典）成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文05-05