心中的太陽(yáng)初中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的心中的太陽(yáng)初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心中的太陽(yáng)初中作文1
你是我心中的太陽(yáng)，以前、現在、以后，一直都是。
我的媽媽是個(gè)極為嘮叨的人，不論大事小事，自己的事別人的事，對的事錯的`事，她都要拿來(lái)研究一遍，真讓人頭疼。
有一天，爸爸對我說(shuō)媽媽要出差了，我聽(tīng)了高興極了，因為我終于可以不再聽(tīng)見(jiàn)那討厭的嘮叨聲了。出發(fā)之前，媽媽又不厭其煩的叮囑這叮囑那。我不耐煩的把媽媽請了出去，心里暗自竊喜。
可第二天早上，媽媽沒(méi)有叫我，我一睜眼便是6：45，我顧不得抱怨沒(méi)睡醒的爸爸，拿起書(shū)包沖了出去。
上了一上午課，我疲憊的回了家。一開(kāi)門(mén)，習慣性地喊：“媽?zhuān)一貋?lái)了！中午吃什么？”沒(méi)人回答我，屋里很冷清，只有泡面，沒(méi)有往日媽媽媽叫我洗手的嘮叨聲，沒(méi)有往日的可口飯菜，我一下子泄了氣，卻怎么也笑不起來(lái)。
我想媽媽了。
我想起春天里因為媽媽嘮叨著(zhù)讓我帶傘，下午放學(xué)同學(xué)們都被淋濕，只有我，沒(méi)有被雨淋濕一絲；我想起夏天媽媽總在我放學(xué)時(shí)準備好綠豆湯；我想起秋天媽媽總讓我穿上難看的毛衣，結果很多同學(xué)都得了流行感冒我卻安然無(wú)恙；我想起冬天的夜里總會(huì )看到一個(gè)熟悉的背影為我蓋被子……媽媽的嘮叨帶著(zhù)關(guān)愛(ài)，此時(shí)，我才明白，擁有媽媽的嘮叨也是幸福。
沒(méi)幾天，媽媽回來(lái)了，我看到了隱藏在媽媽發(fā)絲中的白發(fā)！以前我從未留意歲月會(huì )在媽媽身上留下痕跡，只知道媽媽就是媽媽?zhuān)瑥膩?lái)沒(méi)有想過(guò)，才三十幾歲的母親已有了白發(fā)，母親的臉，分明已被歲月刻上了條條皺紋。我一天天長(cháng)大，母親卻一天天變老，我快樂(lè )，她幸福，她何曾抱怨過(guò)。
我看著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)我想你了。媽媽幸福的像一個(gè)孩子。
媽媽?zhuān)憔褪俏倚闹械男√?yáng)，溫暖我、明媚我。
心中的太陽(yáng)初中作文2
大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，瑟瑟寒風(fēng)卷來(lái)絲絲荒涼，白茫茫的一片竟找不到一絲綠意。
那傲然立于寒風(fēng)中的松柏，總是吸引住我的眼球。他們立于寒風(fēng)之中，相信著(zhù)心中的那片陽(yáng)光，那片美麗無(wú)邊的春天，那一縷縷的芬芳。那種自信，那種豪邁的氣概，總能讓我心生敬畏。
在那瑟瑟的寒風(fēng)中，總有這樣一群人。他們穿行于寒風(fēng)當中，以那無(wú)私奉獻的心，默默地溫暖著(zhù)我們，他們就是清潔工。他在人們凍得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候送來(lái)溫暖，送來(lái)愛(ài)心。他那冬天里也依然可貴的精神，好比冬天里那抹可貴的綠。但他卻又像松柏那樣默默地毫不張揚，毫無(wú)半點(diǎn)炫耀。
他相信著(zhù)用他的那片心，那片綠可以給人送來(lái)愛(ài)心，送來(lái)溫暖，送來(lái)幫助。那神態(tài)，那動(dòng)作，那舉手投足間都盡顯著(zhù)那份真誠的愛(ài)。
他們抬著(zhù)冷冰冰的雪橇，依然忍住那刺骨的寒風(fēng)，瑟瑟發(fā)抖中卻又堅定地咬住牙，他那犀利的眼神掃過(guò)茫茫白雪。他也曾想過(guò)放棄，但想起人們親切的笑容，他的眼神就又變得格外堅定，他的心中又溫暖了很多。他握緊鐵鍬，咬緊牙關(guān)，站穩腳步。即使他身體再脆弱，他的心靈也足夠強大。他們還有的握緊掃把，無(wú)私地為大家在這個(gè)無(wú)情的冬天送來(lái)溫暖，送來(lái)希望。這個(gè)冰冷的冬天，因他而熱鬧，因他而沸騰。他甚至摔倒過(guò)無(wú)數次，但每一次都又笑著(zhù)站了起來(lái)，因為他在奉獻。他看到大家好，他就高興了。這是她奉獻的動(dòng)力，那一顆無(wú)比溫暖的太陽(yáng)。
每每看到他的情態(tài)，他的`動(dòng)作，他的姿態(tài)。我的心中便覺(jué)得溫暖，便覺(jué)得充滿(mǎn)希望，便覺(jué)得眼前一片光明，充滿(mǎn)勃勃的生機。
清潔工用那如泉般的善意，真誠的愛(ài)心，讓一顆火熱的太陽(yáng)在冬天里冉冉上升。那顆溫暖的太陽(yáng)將永遠留在我的心中。
雪漸漸大了，那一位位清潔工的身影也漸漸模糊了。
心中的太陽(yáng)初中作文3
你是我心中的太陽(yáng)，以前、現在、以后，一直都是。
我的母親是個(gè)極為嘮叨的人，不論大事小事，自己的事別人的事，對的事錯的事，她都要拿來(lái)研究一遍，真讓人頭疼。
有一天，爸爸對我說(shuō)母親要出差了，我聽(tīng)了高興極了，因為我終于可以不再聽(tīng)見(jiàn)那討厭的嘮叨聲了。出發(fā)之前，母親又不厭其煩的叮囑這叮囑那。我不耐煩的把母親請了出去，心里暗自竊喜。
可第二天早上，母親沒(méi)有叫我，我一睜眼便是6:45，我顧不得抱怨沒(méi)睡醒的爸爸，拿起書(shū)包沖了出去。
上了一上午課，我疲憊的回了家。一開(kāi)門(mén)，習慣性地喊：“媽?zhuān)一貋?lái)了！中午吃什么？”沒(méi)人回答我，屋里很冷清，只有泡面，沒(méi)有往日母親媽叫我洗手的嘮叨聲，沒(méi)有往日的可口飯菜，我一下子泄了氣，卻怎么也笑不起來(lái)。
我想母親了。
我想起春天里因為母親嘮叨著(zhù)讓我帶傘，下午放學(xué)同學(xué)們都被淋濕，只有我，沒(méi)有被雨淋濕一絲；我想起夏天母親總在我放學(xué)時(shí)準備好綠豆湯；我想起秋天母親總讓我穿上難看的`毛衣，結果很多同學(xué)都得了流行感冒我卻安然無(wú)恙；我想起冬天的夜里總會(huì )看到一個(gè)熟悉的背影為我蓋被子……母親的嘮叨帶著(zhù)關(guān)愛(ài)，此時(shí)，我才明白，擁有母親的嘮叨也是幸福。
沒(méi)幾天，母親回來(lái)了，我看到了隱藏在母親發(fā)絲中的白發(fā)！以前我從未留意歲月會(huì )在母親身上留下痕跡，只知道母親就是母親，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，才三十幾歲的母親已有了白發(fā)，母親的臉，分明已被歲月刻上了條條皺紋。我一天天長(cháng)大，母親卻一天天變老，我快樂(lè )，她幸福，她何曾抱怨過(guò)。
我看著(zhù)母親，說(shuō)我想你了。母親幸福的像一個(gè)孩子。
母親，你就是我心中的小太陽(yáng)，溫暖我、明媚我。
心中的太陽(yáng)初中作文4
抬頭仰望歷史的天空，那無(wú)數顆或明或暗，或大或小的星辰如寶石般鑲嵌在夜幕中。
突然，一束強大的光束吸引著(zhù)人們的眼球。太陽(yáng)！竟然是太陽(yáng)！黑夜中有太陽(yáng)嗎？不錯，這正是太陽(yáng)——黑夜中火紅火紅的太陽(yáng)，用無(wú)數顆愛(ài)國之心組成的太陽(yáng)，被無(wú)數個(gè)革命先烈的滿(mǎn)腔熱血染紅的太陽(yáng)；這就是那顆永垂不朽，永駐華夏的太陽(yáng)——辛亥革命武昌首義精神。
1911年10月10日，這顆積蓄已久，迫不及待想要沖破黑暗的太陽(yáng)終于在這一天爆發(fā)了。它的升起，標志著(zhù)兩千多年的專(zhuān)制統治結束了；它的升起，也標志著(zhù)一場(chǎng)席卷中國大地的變革開(kāi)始了；它的升起，標志著(zhù)一個(gè)民族的偉大復興由此開(kāi)端。它，使中國發(fā)生了翻天覆地的變化；它，拯救了祖國母親，華夏子孫；它，在世界的東方孕育出了一頭雄師——中國。
追溯舊中國的歷史，經(jīng)濟落后，思想沉悶，閉關(guān)鎖國，軍事廢弛，列強入侵，山河破碎，人民在苦難中無(wú)助地掙扎，人民在深淵里痛苦的呻吟。一條條喪權辱國的不平等條約，熄滅了人們的希望；一場(chǎng)場(chǎng)血腥殘忍的斗爭，沖擊著(zhù)人民的心靈；一幅幅戰亂頻繁的畫(huà)面，燃燒了心頭的怒火與悲憤……這一切的一切終于激發(fā)了中國人的斗志，終于使頹廢的中國人覺(jué)醒，于是，“世人未為我敢為，天下未發(fā)我首發(fā)”的`創(chuàng )新精神令人們打響了武昌起義的第一槍。于是，涌現出的一批批視死如歸，不畏艱險的革命志士給人們帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)功績(jì)。
在這顆太陽(yáng)不斷成熟的過(guò)程中，無(wú)數有志之士追求真理，舍生忘死。他們那種救國救民、振興中華的精神使華夏從落后衰敗到繁榮富強，從戰亂不斷到國泰民安。
歲月更迭，滄桑巨變。昔日的太陽(yáng)如今已經(jīng)長(cháng)大。那些事，那些人，那些物以及那種精神促使了一顆太陽(yáng)的成長(cháng)，它們伴隨著(zhù)太陽(yáng)的光芒，給人溫暖，給人光明，射進(jìn)每個(gè)人的心中。事已去，人已走，可那種精神將永遠懸掛于藍天之上，將永遠照耀我們前進(jìn)。
心中的太陽(yáng)初中作文5
每個(gè)人心中都有陽(yáng)光，陽(yáng)光帶給我們溫暖、光明、快樂(lè )。而陽(yáng)光在我的心中卻是一份愛(ài)心，一份助人為樂(lè )的精神。
今天，我偶然路過(guò)一處路段時(shí)，發(fā)現有許多人在圍觀(guān)，地上是濕漉漉的，好像是下過(guò)一場(chǎng)大雨，走近一看才知道，原來(lái)是地底的水管爆裂了，水正在噴出來(lái)，好像是一座噴泉。這時(shí)圍觀(guān)的人有的還拿起手機拍照，有的人則在一旁議論著(zhù)，有的車(chē)都繞道而行�？吹竭@種場(chǎng)面我的心不禁顫動(dòng)了一下，我在想：這么多的人路過(guò)，這么多的`人駐足觀(guān)看，竟然還有人在拍照，就沒(méi)有一個(gè)人想到打一個(gè)救水電話(huà)，難道打一個(gè)救水電話(huà)就這么難嗎？
過(guò)了一會(huì )兒，突然，一位騎著(zhù)三輪車(chē)的老爺爺過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)他走下車(chē)看了看這“噴泉”，便從口袋里掏出手機，按了幾個(gè)號碼，對著(zhù)手機說(shuō)了幾句話(huà)，便騎上車(chē)離去了，看著(zhù)老爺爺的背影在瑟瑟的寒風(fēng)中，形成了一到亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。不一會(huì )兒，幾輛救水車(chē)駛過(guò)來(lái)了，下來(lái)幾個(gè)身穿制服的人說(shuō)“：剛剛我們接到群眾的舉報，這里漏水了，我們趕緊過(guò)來(lái)維修”。頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)是老爺爺打了救水電話(huà)，想想老爺爺的面容，再想想背影，心中不禁敬佩起這位老爺爺。在我的心里，我相信這位老爺爺比那些虛偽的人更樸實(shí)。連一位老人都會(huì )想到做的事，而那些路人都沒(méi)想到，不禁引發(fā)我們的深思�！澳暇┑呐碛畎浮�、“小悅悅事件”，讓我們看到了社會(huì )中刺痛人心的冷漠，而正是吳菊萍、陳賢妹等這些人拯救了社會(huì )的良心，正如陽(yáng)光般滋潤著(zhù)我，讓我做一位富有愛(ài)心，助人為樂(lè )的人，還讓我懂得了許多……
陽(yáng)光是一份愛(ài)心，更是一份助人為樂(lè )的精神，世界上每一個(gè)角落都有陽(yáng)光的的存在，它也許就在你我身邊，讓陽(yáng)光溫暖我們，帶動(dòng)我們，讓陽(yáng)光與我們同行，代代相傳！
心中的太陽(yáng)初中作文6
多彩的生活中，會(huì )有許多趣事，但也會(huì )有許多坎坷和磨難。在人生的十字路口常常會(huì )面臨選擇，所以便也會(huì )有所放棄，這就是魚(yú)和熊掌不能兼得的道理。不管你走哪條路，不管你走多遠，都勿忘心中的太陽(yáng)。努力克服路途中的種種困難，不忘初心。
心中的太陽(yáng)——勇敢
野馬它擁有著(zhù)果敢和魄力�？�，在遼闊的大草原上能看到它馳騁的英姿。我不由得愛(ài)上這種動(dòng)物。愛(ài)它的不羈，愛(ài)它的灑脫，更愛(ài)它的勇敢。
在面臨抉擇時(shí)，一時(shí)的優(yōu)柔寡斷會(huì )使你失去機會(huì )。我們要勇敢地戰勝心中的膽怯，去嘗試，去拼搏。曾看到這樣一個(gè)故事：有一只烏鴉希望能和老鷹一樣，于是一遍又一遍的苦練飛行，盡管結果不如人意，但我們依然認為它是一個(gè)勝利者，因為它勇于拼搏。這個(gè)故事令我受益匪淺。
心中的.太陽(yáng)——永不言敗
堅持就像沙漠里的一泓清泉，它多得是毅力和執著(zhù)。在生活中。我們無(wú)法回避挫折，只能面對。更重要的是在挫折中能夠堅持到底，永不言敗。
女排選手們在面對曾經(jīng)戰勝過(guò)自己的對手面前她們沒(méi)有軟弱而是更加拼搏，臨危不懼。這是她們用無(wú)限的努力和毅力換來(lái)的勝利，這也將成為中國的不朽的傳說(shuō)�？粗�(zhù)她們的比賽，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的仰慕，不禁覺(jué)得她們真厲害。
心中的太陽(yáng)——努力
蝸牛，它擁有著(zhù)向上和拼搏�！疤觳攀峭ㄟ^(guò)百分之一的靈感和百分之九十九的汗水才獲得成果”。我一直堅信好的成績(jì)并不是空穴來(lái)風(fēng)，而是要通過(guò)日積月累的努力換來(lái)的�？膳φf(shuō)說(shuō)容易可做做難。唉聲嘆氣不是辦法，只有努力去做，才能離成功更進(jìn)一步。一直想要成功，可現在感覺(jué)還離得太遠，我時(shí)刻勉勵自己，一分耕耘一分收獲，上天總是公平的。
我很喜歡這句話(huà)：“人的生命，似洪水在奔騰，不遇島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花�！闭娴�，生活中不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會(huì )使你更加堅強；不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會(huì )使你見(jiàn)識更加增進(jìn)；不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會(huì )使你更加獨立。
心中的太陽(yáng)初中作文7
間的萬(wàn)物，離不開(kāi)太陽(yáng)的滋養;世間的萬(wàn)物，離不開(kāi)太陽(yáng)的哺育……如果沒(méi)了太陽(yáng)，世界將會(huì )怎么樣?我不敢想象，也不愿去想。我只知道是太陽(yáng)讓世界充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)愛(ài)!
春天的太陽(yáng)，溫柔恬靜;她——輕輕地撫摸著(zhù)小草的頭腦;默默地親吻著(zhù)花兒的臉龐;靜靜地梳理著(zhù)柳樹(shù)的長(cháng)發(fā);悄悄地讓大地生機勃勃……
夏天的太陽(yáng)，熱情豪放;知了和她玩耍，不時(shí)發(fā)出“吱吱”的.笑聲;荷花和她玩耍，露出了迷人的笑臉;人們和她玩耍，汗珠滾進(jìn)了笑靨……
秋天的太陽(yáng)，寧靜高遠;金燦燦的稻谷，沉甸甸的高粱，掛滿(mǎn)枝頭的水果……讓人一看就知道什么叫收獲。還有秋天的使者——涼爽的風(fēng)兒偶爾客串，真是倍覺(jué)愜意……
冬天的太陽(yáng)，矜持強悍;北風(fēng)再猛，總有陽(yáng)光一片，冰雪過(guò)后，仍是春回大地。即使是三九隆冬，有了太陽(yáng)，人們也能戰勝寒冷，心中就有溫暖，太陽(yáng)是嚴寒中的希望，是冬天里的火種……
太陽(yáng)是無(wú)私的，她把每一分光每一分熱，都無(wú)私的奉獻給人類(lèi)，看見(jiàn)他，心頭便會(huì )涌起那久違的溫暖。老師是“太陽(yáng)”，他把知識毫無(wú)保留的奉獻給學(xué)生，讓我們盡情吮吸著(zhù)知識的甘霖;媽媽是“太陽(yáng)”，用她勤勞的雙手、無(wú)私的愛(ài)，為這個(gè)家默默付出;教練是“太陽(yáng)”，為了運動(dòng)員的佳績(jì)，在背后付出無(wú)數艱辛;泥土是“太陽(yáng)”，他把養分，供給了植物，讓他們在大地上茁壯成長(cháng);海洋是“太陽(yáng)”，他努力地為海洋動(dòng)植物營(yíng)造一個(gè)溫暖的家，一個(gè)快活的樂(lè )園;森林是“太陽(yáng)”，他給鳥(niǎo)兒一個(gè)展示歌喉的舞臺，他為人類(lèi)凈化空氣，阻擋風(fēng)沙;……
太陽(yáng)又是那么的留戀大地，傍晚時(shí)分，她還是想把自己的美留在大地，他舍不得地看著(zhù)世間萬(wàn)物，身旁的云彩也被他所渲染，哭紅了雙眼�？傇撘蟹謩e，她被月亮硬生生的拖走。太陽(yáng)多么愛(ài)大地，黎明時(shí)分，她靜悄悄的起床，睜開(kāi)如水的眸子，看著(zhù)一切歡迎著(zhù)她的到來(lái)……
我心中的太陽(yáng)是那么無(wú)私，那么熱情，只覺(jué)得她好美好美……
心中的太陽(yáng)初中作文8
人生如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌，高低迷離，噪雜與清脆皆成曲目;人生如酒，婉轉悠長(cháng)，醇厚與平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽(yáng)，才能不被痛苦擊倒，被無(wú)助嘲笑，因艱險哭泣，從而達到成功的彼岸。
明月皎潔——李白
你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉;你左有杜甫的沉郁，右有白居易的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機會(huì )做官，但官場(chǎng)的腐朽與皇帝的無(wú)能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽(yáng)，喊著(zhù)“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。李白，你是詩(shī)中之仙!
李白升起了心中的太陽(yáng)，照耀于青史之上，永耀后代。
南山秋菊——陶潛
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的'才子，你本也熱衷于做官，夢(mèng)想著(zhù)位極人臣。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后，你懷疑了。因為你卻無(wú)力改變，于是你升起心中的太陽(yáng)，著(zhù)一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈給世人一個(gè)堅毅的背影。
陶潛升起心中的太陽(yáng)，于是，泛黃的史冊中透出隱約的菊香，流芳千古。
淥水亭旁——納蘭容若
你是真正的八旗子弟，卻留戀于宋詞之間;你有著(zhù)別人艷羨的家世，卻不熱衷于官場(chǎng)仕途;你也曾迷茫過(guò)、懷疑過(guò)、無(wú)助過(guò)，不過(guò)你最終升起心中的太陽(yáng)，驅散了前方迷霧，使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。
容若升起了心中的太陽(yáng)，讓清詞散發(fā)出了奪目光彩，萬(wàn)人景仰。
也許人生有時(shí)更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽(yáng)，便可驅散黑暗，驅逐寒冷，便可聽(tīng)到烈風(fēng)的呢喃，看到水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四月一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。
心中的太陽(yáng)初中作文9
“哈哈哈，哈哈哈……”籃球場(chǎng)上傳來(lái)一陣歡樂(lè )的笑聲。視線(xiàn)急忙轉移，看到了幾個(gè)青春的背影，活躍在球場(chǎng)中央。在太陽(yáng)的照耀下，她們釋放出了七彩的光芒。
她們有著(zhù)共同一個(gè)夢(mèng)想：籃球。她們熱愛(ài)它，不停地追逐著(zhù)它。
是的，也許她們并沒(méi)有高超的技藝，驚人的天賦；也許她們會(huì )傷心，會(huì )失敗，會(huì )痛苦。但她們依然喜愛(ài)！依然堅持！
她們第一次接觸籃球是在一次年級比賽中。因為班里沒(méi)有合適的人選，她們只能被迫上場(chǎng)。她們中的每一個(gè)人，都是被揪出來(lái)的。她們當時(shí)并沒(méi)有這方面的愛(ài)好和特長(cháng)，但為了班級，她們只有放手一搏。
比賽當天，天氣依舊晴朗，太陽(yáng)依然明亮�？涩F實(shí)的殘酷無(wú)法逃避，幾經(jīng)周轉，她們還是失敗了……
她們之前是那么努力！那么堅強！但迎接她們的，卻依舊使她們變得悲傷……
不知是因為不服氣，還是因為籃球的魅力使她們無(wú)法抵抗，那天過(guò)后，她們愛(ài)上了籃球！她們開(kāi)始學(xué)習有關(guān)籃球的知識，她們常常一起去練習，她們共同進(jìn)步，共同歡笑……
她們的生活中升起了一輪明亮的太陽(yáng)。
她們努力讓自己的.動(dòng)作更敏捷，自己犯規的次數更少，讓自己不再哭泣，不再悲傷……
漸漸的，她們進(jìn)步了。雖然只是那么一丁點(diǎn)兒，雖然不足拿去夸耀，但她們依然開(kāi)心，依然自豪！
也許，她們永遠也無(wú)法實(shí)現自己的目標；也許，她們的動(dòng)作依然是那么離譜，惹人嘲笑；也許，她們會(huì )分離，會(huì )沮喪……但她們依然不會(huì )放棄，不會(huì )停止，她們堅信，風(fēng)雨過(guò)后，彩虹一定會(huì )出現！
她們會(huì )不停的努力，不停地去追逐夢(mèng)想，追逐心中的太陽(yáng)！
心中的太陽(yáng)初中作文10
太陽(yáng)，是花草樹(shù)木、動(dòng)物、人類(lèi)都非常喜愛(ài)和敬仰的神圣之物。在寒風(fēng)凜冽當中給予我們溫暖；在狂風(fēng)暴雨中給予我們溫暖；在孤獨寂寞時(shí)給予我們溫暖。在我的心中，也有一個(gè)這樣的太陽(yáng)，那就是——我的父親。
前幾天的天氣非常的寒冷，尤其是在早晨，那才叫秋天中的冬天。這不，早晨我在急急忙忙地吃完了早餐，拿起書(shū)包，就催促著(zhù)爸爸騎電動(dòng)車(chē)帶我去學(xué)校。剛一走出大門(mén)，就有一股冷風(fēng)襲來(lái)，我打了個(gè)哆嗦。突然腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：有什么東西忘帶了嗎？心里想：管它什么忘帶，都快遲到了，不管了。
隨即便坐上了電動(dòng)車(chē)，路上，寒風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，冷的我直打哆嗦，這我才恍然大悟，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)是外套忘帶了啊�！�
我便帶著(zhù)有些顫抖的聲音對爸爸說(shuō)：“爸，你讓媽把我的外套拿到下邊店里去吧，我忘了帶了�！�
爸爸立馬回答我說(shuō)：“知道了。你是不是冷��？”
“嗯，是冷�！蔽倚÷暬卮鸬�。誰(shuí)知，爸爸突然把車(chē)停住了，脫下來(lái)自己身上的外套，披在了我的身上。我愣了一會(huì )兒，才反應過(guò)來(lái)說(shuō)：“爸爸您不冷嗎？您把外套給我披上，您披什么��？”
爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是微微一笑，便又再次行駛起了電動(dòng)車(chē)，帶我去學(xué)校。一路上，冷風(fēng)沒(méi)有停止過(guò)，抓著(zhù)爸爸披在我身上的外套，看著(zhù)爸爸的后背，心中不只有一大堆的溫暖，同時(shí)有摻雜了一絲絲的`愧疚。家離學(xué)校并不是很遠，好想讓時(shí)間變快一點(diǎn)，讓爸爸快點(diǎn)送我到學(xué)校，這樣，爸爸就不會(huì )受更多的冷風(fēng)。
自從爸爸給我披上他的外套后，我再也沒(méi)有感覺(jué)到冷，而是無(wú)比的溫暖，就像一個(gè)小太陽(yáng)照著(zhù)我，為我取暖。爸爸的愛(ài)在我的心中又多加了一份。
爸爸就是我心中的太陽(yáng)，給予了我溫暖與父愛(ài)，讓我感覺(jué)我是最幸福的孩子。在我心中留下了特別的“太陽(yáng)”！
心中的太陽(yáng)初中作文11
金色的太陽(yáng)慢慢從東方升起，無(wú)盡的金色的光芒忽的散發(fā)出來(lái)，盡數趕走了無(wú)盡的黑暗，無(wú)論何時(shí)，太陽(yáng)帶來(lái)的總是光明和溫暖。我的媽媽?zhuān)阆襁@溫暖的太陽(yáng)，在我心中永遠的照耀著(zhù)。
自我記事以來(lái)，記憶中便滿(mǎn)是媽媽的身影，她就像那溫暖的太陽(yáng)，給了我太多的溫暖，光明和幸�！�
炎炎夏日，太陽(yáng)雖已一落山，可難炎熱之意依舊粘連在天地之間，揮之不去。放學(xué)回家，便看到桌子上放著(zhù)一杯微涼的水，那是媽媽為我準備的，可以降降溫。雖沒(méi)有見(jiàn)到媽媽?zhuān)胰钥梢愿惺艿接幸还尚腋@在我的`身邊，沖淡了心中的煩悶之意。
晚飯后，我寫(xiě)作業(yè)，媽媽邊坐在我的身邊，為我扇著(zhù)扇子，那是一幅簡(jiǎn)單而又幸福的畫(huà)面。微涼的風(fēng)從媽媽那邊不斷地涌來(lái)，為我去散了所有的炎熱。夜已經(jīng)深了，天空透出了深遠的藍色，靜秘而又安詳，幾顆星便掛在天幕之上，隱隱的閃著(zhù)光。而在這黑夜之中媽媽便像那太陽(yáng)一般，為我帶來(lái)了光明和溫暖。
身畔涼風(fēng)習習，是母親在為我扇扇子。偶爾抬頭望向母親，總能對上他那溫柔的，含著(zhù)笑意的眼眸。我的心中便有了些慌亂，又急匆匆的低下了頭去繼續做題，但因為這份慌亂，我做錯了幾道題，媽媽便會(huì )伸出另一只手指向那幾道題“你看你做的對嗎？”語(yǔ)氣中夾雜著(zhù)她獨有的溫柔，每每聽(tīng)到她說(shuō)的話(huà)，我便能靜下心來(lái)，這是獨屬于媽媽的神奇的魔力，這樣我便很快的找出錯誤，然后修改。身畔涼風(fēng)習習，確是充斥著(zhù)幸福之感。媽媽便像那太陽(yáng)一般，在這黑夜中給予我光明和溫暖。
在這黑夜之中，媽媽陪伴在我的身邊，她就像那太陽(yáng)一般，給予我光明，溫暖和幸福。
媽媽是我心中的太陽(yáng)，更是我永不變的光明有溫暖的源泉……
心中的太陽(yáng)初中作文12
每個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽(yáng)，也許是一個(gè)人，一件事，一個(gè)信仰，一個(gè)夢(mèng)想…… 無(wú)論再大的風(fēng)雨，那個(gè)太陽(yáng)都將溫暖著(zhù)我們，照亮我們前行的道路。
而我心中的太陽(yáng)是珍惜�！盎o(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！鄙钪行枰覀冋湎У臇|西太多太多，可有多少人卻毫不在意，任憑珍貴的東西白白流走！
一個(gè)眼盲的小姑娘說(shuō)：“最大的幸福是給我一天的光明，讓我看看親人、朋友、老師；讓我看看星星、月亮、太陽(yáng)；看看曠野、草原、海洋；看看鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中升起…… 哪怕只有一天！”
一個(gè)耳聾的小男孩說(shuō)：“最大的幸福是讓我從寂靜中走出來(lái)，給我一天的聲音，讓我聽(tīng)聽(tīng)母親的低語(yǔ)，父親的批評。讓我聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲、雨聲、濤聲，聽(tīng)聽(tīng)婉轉的鳥(niǎo)鳴兒，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲…… 哪怕只有一天！”
一位啞者多么希望以自己的聲音與朋友談心；以自己的聲音唱一支歌兒；以自己的聲音與父母拉拉家常；以自己的聲音誦讀一首詩(shī)歌…… 哪怕只有一天！
看，生活中需要我們珍惜的事兒有那么多，那么多，我們卻總是在失去了以后才懂得珍惜。
珍惜，并不是一味地后悔與懷念過(guò)去，我們真正應該做的事是珍惜現在！把握好生命中的每一年，每一日，每一天，每一時(shí)…… 只有把握住擁有的`，才能去追求想要的。
珍惜，并不是一味地宣揚自己如何珍惜，而是保證每一天都能夠充實(shí)地渡過(guò)。
珍惜使我們的心變得柔軟、易感，使我們開(kāi)始欣賞自然中美的景物。那是在我們的忙碌生活中忽視過(guò)去的，生命中最美的那一瞬間。那是秋季最后一片紅葉的飄落，是在天空中暢游的一朵云彩……
珍惜使我們的心變得更加透徹晶瑩，使人與人之間貼得很近，很近……
真的，珍惜是我心中的太陽(yáng)，時(shí)刻傳遞給我的是溫暖與關(guān)懷。并無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我——珍惜。
心中的太陽(yáng)初中作文13
太陽(yáng)慷慨的普照大地，給萬(wàn)物帶來(lái)生機和活力。世界離不開(kāi)太陽(yáng)，我當然也離不開(kāi)太陽(yáng)，但我最離不開(kāi)的是我心中的太陽(yáng)——我親愛(ài)父親。
我心中的太陽(yáng)，是我最親愛(ài)的父親。父親對我百般疼愛(ài)。我就像父親掌上的一顆明珠。兒時(shí)我常和父親一起玩耍。那時(shí)，我會(huì )蜷作一團蹲在床底和父親捉迷藏。我會(huì )騎在他的脖子上，把他當馬騎。平時(shí)，父親還愛(ài)用他那鋼針般的短須扎我的臉蛋。常愛(ài)把我抱著(zhù)扔起來(lái)，再接住。還會(huì )給我扎兩個(gè)雞毛毽式的小辮。那時(shí)，是我最幸福的時(shí)候，也是父親最快樂(lè )的時(shí)候。
我心中的這個(gè)太陽(yáng)，是慈祥溫存，盼女成風(fēng)的父親。在我緊張的學(xué)習之中，經(jīng)常會(huì )出現這樣的情景：我的書(shū)桌上總是會(huì )有一杯熱氣騰騰的牛奶和一個(gè)洗的發(fā)亮的蘋(píng)果。那都是父親悄悄放下的。記得上小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間我的成績(jì)跌入了低谷，當我把成績(jì)單拿到父親面前時(shí)，父親嘴唇微微顫動(dòng)著(zhù)，他說(shuō)：“挺好，挺好”。但我卻分明看到父親眼里的失望。我知道只是父親在安慰我，鼓勵我。不由的熱淚滾滾而出，我沒(méi)有說(shuō)什么，我什么也不必說(shuō)。我要努力，我要上進(jìn)。
父親，我心中的太陽(yáng)。如今，我漸漸長(cháng)大了，而你卻漸漸衰老了。當我看到你那瘦弱的身體，我的心里就泛起一股酸楚的巨浪，在拍打著(zhù)我的心。父親，當我坐在明亮的教室里的時(shí)候，也許，你正牽著(zhù)黃牛在貧瘠的土地上艱難的拼搏。父親，我要遨游知識的海洋，學(xué)有所成，來(lái)報答你對我的一片深情。
父親，我心中的太陽(yáng)。你的每一根銀發(fā)，都記錄著(zhù)你為這個(gè)家所做的一切。你那布滿(mǎn)皺紋的`面孔顯示了你的飽經(jīng)風(fēng)霜。你那深沉的眼神說(shuō)出了你對兒女的期望。父親我是不會(huì )令你失望的。父親，我想對你說(shuō)：“別人的父愛(ài)若是一顆璀璨的星辰，那你對我的愛(ài)就像那火紅火紅的太陽(yáng)。
父親，你是我心中永不墜落的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)初中作文14
在我的心中，有一縷陽(yáng)光，它能融化寒冷的冰雪，能讓溫暖充滿(mǎn)大地，能撫慰、鼓勵我的心。
母親的光——溫暖
有天早上，天氣晴朗，我的心情很舒暢，上學(xué)臨走時(shí)，母親拿來(lái)一件外套讓我穿上，我不耐煩的說(shuō)“穿外套干什么，這么暖和的天，熱死人啦！”但母親堅持讓我穿，在她的`嘮叨聲中，我不情愿的穿上了外套。到了中午快放學(xué)時(shí)，窗外飄起了雪花，同學(xué)們坐在教室里冷得直跺腳，我因為身上暖和。心里也像灑滿(mǎn)陽(yáng)光一樣溫暖。
爸爸的光——火辣辣
有次放學(xué)時(shí)下起了大雨，我站在學(xué)校門(mén)口，希望能碰到帶傘的同學(xué)和家人，跟他們一起走，等了好一會(huì )沒(méi)碰到，爸爸出現在校門(mén)口，打著(zhù)一把小傘向我走來(lái)，我連忙跑過(guò)去鉆進(jìn)了傘下，可傘太小，爸爸就把傘給我打，本來(lái)就感冒的他淋著(zhù)雨，到了家里，爸爸不停地咳嗽，說(shuō)身上發(fā)冷，用體溫表一量：38度！大夫來(lái)給爸爸打了吊針，爸爸躺在床上，我摸摸他的頭，火辣辣的，我不禁鼻子一酸，伏在爸爸身上。
老師的光——能量
我上初中后數學(xué)一直不太好，經(jīng)常不及格，我甚至打算在這一科上不想學(xué)了。在我每星期的心情日記上，我都會(huì )抒發(fā)對這一周的感想，每次發(fā)下來(lái)后老師給我的評語(yǔ)，“老師相信你，希望你能加油�！钡鹊茸x了之后都使我發(fā)奮學(xué)習，終于，我一下子考了班級數學(xué)前十五名，我很高興，又把這件事寫(xiě)在了日記中，老師給我的評語(yǔ)是“好樣的，繼續努力！”我把老師這些評語(yǔ)剪了下來(lái)，貼在書(shū)桌上。每當我寫(xiě)作業(yè)累了抬起頭時(shí)，一看到老師的評語(yǔ)，什么啟力、紅牛、士力架，都比不上老師簡(jiǎn)短的鼓勵話(huà)語(yǔ)，它們帶給我一股能量，遇上我又埋下頭寫(xiě)作業(yè)，這些話(huà)激勵著(zhù)我。
這些陽(yáng)光勝過(guò)贊賞千句，鼓勵萬(wàn)語(yǔ)，讓我充滿(mǎn)信心，大步向前走去！
心中的太陽(yáng)初中作文15
太陽(yáng)帶來(lái)了光明，她給我帶來(lái)了希望，所以她就好像是我心中的太陽(yáng)。
放下筆，揉一揉太陽(yáng)穴，不禁嘆氣道：“作業(yè)真的是太多了！”我感覺(jué)被這些各式各樣的題給折磨得整個(gè)人都沒(méi)有了生氣，身心都很疲憊。
還好，這是在假期里，我可以出去散散步放松一下自己。
我好像行尸走肉一般在大街上行走著(zhù)，對小販的叫賣(mài)聲，人們的談?wù)撀曇膊辉俑械接H切，甚至感覺(jué)到那些聲音是多么的嘈雜刺耳。天也仿佛一下子陰了下來(lái)，我抬頭一望，原來(lái)是云彩擋住了太陽(yáng)。
“既然散步不能讓我開(kāi)心起來(lái)，那繼續走下去也就沒(méi)有什么意義了，不如回家蒙頭睡上一覺(jué)，也許睡醒就好了”我在心中想到。
但正當我走到小區門(mén)口時(shí)，她出現了。只見(jiàn)她急急忙忙地從家里跑出來(lái)，連衣服都還沒(méi)整理好，后面一個(gè)中年婦女背著(zhù)一個(gè)小書(shū)包跟了過(guò)來(lái)，喘著(zhù)粗氣責備道：“叫你不用急，這離上課的時(shí)間還早著(zhù)呢，這大熱天的你說(shuō)你非得要求報什么輔導班！”她露出了一個(gè)天真的笑容說(shuō)道：“既能學(xué)到新知識還能和同學(xué)們呆在一塊多好��！”聽(tīng)到這里，我收起了才開(kāi)始對小女孩慌張表現的嘲笑。
因為，文中的她只是一個(gè)七八歲的小姑娘��！在這個(gè)本應該盡情嬉鬧的年齡，她竟主動(dòng)的選擇了學(xué)習。一個(gè)小女孩尚且能主動(dòng)的面對學(xué)習，而我卻在無(wú)休止的`逃避以及抱怨，想一想還真的是慚愧啊。
正當她們要離去時(shí)，小女孩沖我笑了笑，露出了一對可愛(ài)的小虎牙。不管是不是巧合，我把那個(gè)笑容當做了鼓勵，永遠記在了心里，它就像太陽(yáng)一樣照亮了我前進(jìn)的方向，給我原本充滿(mǎn)抱怨的生活帶來(lái)了活力與生機，讓我對今后的學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)希望。
原本陰暗的天這時(shí)忽的晴了，原來(lái)是太陽(yáng)擺脫了云彩的遮蓋，就像我遇見(jiàn)了小女孩，她散發(fā)的光芒幫助我擺脫了充滿(mǎn)抱怨的學(xué)習生活。
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