我的陽(yáng)光作文[大全15篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的陽(yáng)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![我的陽(yáng)光作文[大全15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4074_5fbf7edde6ea1.jpg)
我的陽(yáng)光作文1
初秋的天，薄涼。連續的陰雨，天像破了似的，滴答滴答個(gè)沒(méi)完。雨飄得細細密密，墻角的青苔這時(shí)也綠得發(fā)亮。才進(jìn)入中學(xué)沒(méi)多久，就遇到了這種潮濕的陰雨天，整個(gè)人的心情都不好了，正巧又沒(méi)帶傘，還得淋雨，真是郁悶。
上午最后一節課的下課鈴聲已響，窗外，雨仍在滴答滴答地下著(zhù)，我嘆了口氣，只好向同學(xué)請求搭傘。剛到一個(gè)新環(huán)境，與同學(xué)都不那么熟，這叫我怎么好意思開(kāi)口呢？我看著(zhù)那有傘的同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)，而另一些與我一樣沒(méi)帶傘的同學(xué)卻大大方方地找上了同伴，終于鼓起勇氣開(kāi)口。但或許是因為我說(shuō)話(huà)的聲音太小，她們似乎都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，都從我身邊擦身而去。也有兩個(gè)在我面前停留的，卻又因已有幾人一起走，只能對我抱歉地搖頭，我內心沮喪極了。
這時(shí)，小琳出現了，她剛做完課上的最后一道練習題，拿著(zhù)傘來(lái)到了我身邊。教室里已只剩我和她兩個(gè)人，她背著(zhù)書(shū)包，頭一揚，對我“嗨”了一聲，大眼睛骨碌碌地打量了我一番，熱切地說(shuō)：“陳珂瑩，我有傘，我們一起走吧？”我心中一暖，感覺(jué)整個(gè)人都被陽(yáng)光照亮，我抬眼看她，連連說(shuō)“好”，心里滿(mǎn)是感激。
我們出了走廊，雨勢已由“滴答滴答”變成了“嘩啦嘩啦”，她撐開(kāi)了那把并不大的傘。因為陌生，一路上，我們并沒(méi)有講話(huà)。氣氛有點(diǎn)僵，我的手不自覺(jué)地翻轉去扯我的書(shū)包，還把頭也偏向了一邊。等我轉過(guò)頭來(lái)時(shí)，心忍不住顫了幾下，因為傘隨著(zhù)我身體地轉動(dòng)，大部分都偏向了我這邊，而傘那邊的`她，衣袖已經(jīng)濺上雨點(diǎn)。我歉意地向她笑了笑，趕緊伸手把傘扶正，嗔怪她：“干嘛把傘傾向我這邊，你都被淋到了”�！皼](méi)關(guān)系的，我看你在整理東西，手都伸到傘外面去了，就把傘傾到你那邊了�！彼荒樏骼实貙ξ艺f(shuō)。
一剎那，我覺(jué)得心中的拘謹與不安已一掃而光，那個(gè)人，那把傘和那滿(mǎn)臉的明朗坦蕩，是一束暖陽(yáng)，滿(mǎn)世界的陰暗潮濕都會(huì )被烘成明亮干爽。
我的陽(yáng)光作文2
你見(jiàn)過(guò)的“花園”是什么樣子的？是姹紫嫣紅？是百花齊放？還是香氣撲鼻？我們學(xué)校有一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的小花園---267班。讓我來(lái)摘幾朵鮮艷奪目的小花給您欣賞品味吧！
這是一朵和諧向上的花兒�？�！我們班的課堂：同學(xué)們都在聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，有時(shí)眉頭緊鎖苦思冥想，有時(shí)又眉開(kāi)眼笑茅塞頓開(kāi)；有時(shí)朗朗的書(shū)聲傳入你的耳朵，像動(dòng)人的童聲大合唱音符漫天；有時(shí)歡樂(lè )的笑聲在教室里回蕩讓你駐足遐想。如此濃厚的學(xué)習氛圍能不激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣嗎？在這樣和諧向上的班級學(xué)習成長(cháng)真是快樂(lè )無(wú)限，這朵和諧向上的花開(kāi)的最美！
再摘一朵活潑可愛(ài)的.花兒。下課了，同學(xué)們有的三五成群聽(tīng)講故事，或分享小知識討論問(wèn)題；有的還在座位上雙手托頭思考一道奧數題；有的則奔向操場(chǎng)像出了籠的小鳥(niǎo)，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，成了同學(xué)們歡樂(lè )的海洋。蹺蹺板上兩個(gè)小伙伴一上一下躍向半空，一位高個(gè)男生三步投籃的完美動(dòng)作贏(yíng)得圍觀(guān)同學(xué)的陣陣喝彩，還有幾位女同學(xué)步履悠閑地走著(zhù)聊著(zhù)。這是一幅多么自在開(kāi)心的畫(huà)面！這朵活潑可愛(ài)的花開(kāi)得最真!
再看看這朵團結合作的花兒。運動(dòng)會(huì )時(shí)我班運動(dòng)健兒們在賽場(chǎng)上像脫韁的馬、像離弦的箭，用汗水澆灌班級榮譽(yù)之花。賽場(chǎng)下同學(xué)們的加油聲吶喊聲響徹操場(chǎng)，特別是快到終點(diǎn)時(shí)的歡呼聲更是一浪高過(guò)一浪。準備歌詠比賽時(shí)同學(xué)們嗓子唱啞了，腳板站疼了，依然咬牙堅持唱好每一個(gè)字，做好每一個(gè)動(dòng)作。大賽中，我班同學(xué)用獨特的造型悅耳的聲音贏(yíng)得了掌聲，用團結的力量爭得了二等獎的榮譽(yù)。這朵團結合作的花兒開(kāi)的最艷！
這個(gè)小花園里還有誠實(shí)守信的花、熱愛(ài)勞動(dòng)的花、遵守紀律的花、尊敬師長(cháng)的花等等，不勝枚舉鮮艷無(wú)比。
267班就是崇文街小學(xué)最陽(yáng)光最亮麗的一個(gè)“小花園”，是我們學(xué)習的樂(lè )園成長(cháng)的搖籃，給予我們希望，帶給我們快樂(lè )，我永遠熱愛(ài)我們陽(yáng)光的267班！
我的陽(yáng)光作文3
天空突然下起暴雨，空氣中洋溢著(zhù)一股潮濕陰郁的氛圍。我憂(yōu)心忡忡的看著(zhù)那盆花兒，“可千萬(wàn)不能死了��！”我心里默默祈禱。
這雖然只是一盆極普通的月季花，但它卻是我與最好的朋友栽種的第一盆花，是見(jiàn)證我們友誼的花兒��！難道一場(chǎng)大雨就要將它摧毀了？因為是露天的陽(yáng)臺，下雨了沒(méi)法把花搬進(jìn)屋，花盆太重了，而我那時(shí)還太小。
這花是前些月我與她種下的，好似我們之間的友誼之花，奈何要遭到如此大的打擊呢？難道象征了我們的友誼要這么早夭折了嗎？唉。
種著(zhù)盆花是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，那是我們認識的第二個(gè)早晨，她約我一起種花，那時(shí)我還小，對什么都有一股好奇心種花在我看來(lái)自然非常有趣，便答應了。我那天早早地到了約定地點(diǎn)，他爸爸抱著(zhù)一個(gè)大花盆，跟在她身旁，她在口袋中拿出一包用精美紙片包著(zhù)的種子，看樣子是她很寶貝的東西��！
第一次種花的我們總有些生疏，手忙腳亂地，生怕哪兒出錯了緊張到心砰砰的跳，彼此仿佛能聽(tīng)到對方的心跳聲。陽(yáng)光投灑下一片溫暖，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，形成一個(gè)個(gè)圓形的光斑，風(fēng)兒吹來(lái)，光斑好似一個(gè)個(gè)小精靈一般在跳動(dòng)，陽(yáng)光照在我們身上，也照進(jìn)我們心里，溫暖，融化著(zhù)我們的.心。時(shí)間不像流水，它是在悄然中消失，不見(jiàn)了蹤影的，過(guò)了一會(huì )兒，花兒終于種好了，我們彼此看著(zhù)對方，開(kāi)心地笑了。
但快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，她對我說(shuō)，她們一家明天要出國玩了，去好幾個(gè)月呢，這盆花是她臨走前給我的紀念，她說(shuō)，或許她回來(lái)后，花就已經(jīng)開(kāi)了，我們還能一起看花呢。我的內心雖然不舍，卻依舊強裝開(kāi)心地說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì )把它照顧好的�！彼π�，轉身走了，我失落地看著(zhù)她的背影，又看看那盆花，心里默默下定了決心。
想到這兒，我心中忽然升起一股暖流，流徹我的心扉，我站在陽(yáng)臺前，天上的雨已漸漸小了，暴雨終于過(guò)去了。
帶到雨過(guò)天晴，我便立刻去看月季，我不由得吃了一驚，沒(méi)想到這暴雨不但沒(méi)有是這脆弱的生命消失在人間，反而使它更加堅強，生命的強大是我們所無(wú)法估量的，隱約看見(jiàn)一抹紅在綠葉間跳動(dòng)，我興奮地把葉子分散到兩邊，花開(kāi)了！太不可思議了，雖然只是小小的一朵，卻也是一個(gè)美好的預兆啊。陽(yáng)光灑到綠葉上，葉子上的小水珠圓圓的，好似水晶一般，在陽(yáng)光下閃耀。
我站在陽(yáng)臺前，遙望遠方的路，靜待她的歸來(lái)。
陽(yáng)光照進(jìn)我心里，暖暖的。
我的陽(yáng)光作文4
漆黑的夜晚鑲嵌著(zhù)一輪皎月，月的周?chē)c(diǎn)綴著(zhù)閃爍的星星，它們溫柔地看著(zhù)大地。我坐在窗臺上數著(zhù)星星，腦海里又出現了她。兩個(gè)麻花辮在她胸前甩來(lái)甩去，她那白皙的臉配上那水汪汪的大眼睛和那櫻桃般的小嘴，那絕對是標準美女一枚呀。
她是我小學(xué)四年級的時(shí)候轉來(lái)的。讓我現在記憶猶新的是她剛到我們班時(shí)所作的自我介紹。她膽大熱情、活潑開(kāi)朗，渾身上下充滿(mǎn)自信，讓我十分羨慕，又讓我自責什么時(shí)候能像她那樣。隨后老師問(wèn)她：“你想跟誰(shuí)當同桌？”她看了看全班的同學(xué)，指了指我。這時(shí)我感到“受寵若驚”，不知如何是好。她坐在我旁邊，伸出手說(shuō)：“同桌，以后可要多多關(guān)照！”我連忙握住她的手，心想為什么她選的'同桌是我而不是別人。慢慢的，我和她相處時(shí)間長(cháng)了，也變得開(kāi)朗活潑起來(lái)。她常常教我不會(huì )的題，常常幫我打掃衛生，常�！�
記得有一次，放學(xué)后下大雨了，我沒(méi)帶傘她帶了�？晌覀兗也皇且宦返�，她連猶豫都沒(méi)猶豫就將自己的傘給我，還說(shuō)她書(shū)包里還有一把，之后就向她家的方向跑去了。我不信，便跑過(guò)去看。她正站在屋檐下躲雨，我想跑過(guò)去給她打傘。她似乎發(fā)現了我，便跑得無(wú)影無(wú)蹤�；丶液�，我有些后悔，不應該要她的傘，不應該跑過(guò)去看她，她在這樣的大雨里跑回家，會(huì )被淋成落湯雞的。果然，第二天她沒(méi)來(lái)上學(xué)，聽(tīng)老師說(shuō)感冒請假，這讓我心里既自責又感動(dòng)。
想到這，我不爭氣的眼淚又流了一臉。
我的陽(yáng)光作文5
1
一直很喜歡陽(yáng)光，陽(yáng)光，英文翻譯作Sunshine，每次我在心底默念時(shí)，總會(huì )有一種暖暖的感覺(jué)。
所以，我總喜歡站在陽(yáng)光下，天空總是藍藍的，純凈而透明。我喜歡背對著(zhù)陽(yáng)光，微揚起頭，望著(zhù)天空在街上游走。
溫暖的陽(yáng)光灑向我的后背，全身暖暖的……
2
我有好多的朋友，她們都說(shuō)我不僅喜歡陽(yáng)光，而且我就是具有陽(yáng)光味道的。和朋友們在一起時(shí)我總是特別的開(kāi)朗，朋友們常說(shuō)我，就算是大禍臨頭了，還會(huì )與別人說(shuō)笑。我常對自己說(shuō)‘黑夜遲早會(huì )過(guò)去的，悲傷還不如快樂(lè )！’
我一直都很喜歡她們這樣說(shuō)我，聽(tīng)這話(huà)讓我覺(jué)得很舒服。因此，在第一次上qq時(shí)我就給自己取了一個(gè)網(wǎng)名：陽(yáng)光女孩。
我認為這是一個(gè)可愛(ài)的名字，猶如藍天中暖暖的太陽(yáng)般的淘氣。那天我第一次把這個(gè)名字輕輕敲擊在屏幕上時(shí)正是在清晨，第一束曙光透過(guò)窗紗照射到閃著(zhù)光的熒屏上，看著(zhù)這幾個(gè)字，心中暖暖的……
3
我有一只可愛(ài)的小杯子，它是我最心愛(ài)的杯子，藍色的，如同陽(yáng)光下的天空一樣的。這個(gè)杯子的形狀是一個(gè)不知名的可愛(ài)的小動(dòng)物，臉上掛著(zhù)淺淺的笑，如陽(yáng)光般燦爛，它戴著(zhù)一個(gè)有著(zhù)一圈花邊的漂亮的‘小帽子’，‘小帽子’也就是我的杯蓋。
有一天早晨，我發(fā)現我心愛(ài)的小杯子掉在了地上，‘小帽子’周?chē)?花邊也摔掉了一半，我真的想哭，我好難過(guò)。
我把杯蓋重新給它蓋上了，小動(dòng)物仍像以前那樣對著(zhù)我淺淺的笑，如陽(yáng)光般燦爛，雖然它的‘小帽子’的花邊掉了，去仍是那么可愛(ài)！心中剛漫起的愁云一下子被太陽(yáng)趕跑了，只剩下一片藍天和那可愛(ài)的陽(yáng)光。
我抱著(zhù)我心愛(ài)的杯子站在房間里，陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，映著(zhù)我的笑，如此溫暖……
4
我是陽(yáng)光的，我是陽(yáng)光的。云朵漂浮在藍藍的天空，我望著(zhù)天空背對陽(yáng)光，陽(yáng)光在我背后灑下一片溫暖……
后記：靈感來(lái)源于陳慧琳的《我是陽(yáng)光的》這首歌，一直很喜歡這首歌。喜歡歌中那種如春風(fēng)般和煦，似春雨般細膩，像春光般燦爛的感覺(jué)。
歌聲在我心底蔓延，陽(yáng)光在我心中的每一個(gè)角落里沉淀，讓我讀懂了一種似水流年。
我的陽(yáng)光作文6
溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)學(xué)校的一棵棵梧桐樹(shù)的枝丫，雖然它的葉子已經(jīng)掉光了，但是你若仔細地觀(guān)察它的枝頭，那你將會(huì )驚訝到，因為那枝頭上是一些剛萌發(fā)的小綠芽�？吹搅怂鼈冊陉�(yáng)光的照射下，散發(fā)著(zhù)勃勃生機，我就想到了一年前的一件事。
“叮鈴鈴”上課啦，語(yǔ)文老師拿著(zhù)幾張紙和一本語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)了教室�！鞍�？老師拿的是什么？”我的同桌蔣如雪疑惑地說(shuō)。老師聽(tīng)到同學(xué)們都議論紛紛，就嚴肅地說(shuō)：“同學(xué)們，都別說(shuō)話(huà)，我現在說(shuō)一件事。我們學(xué)校五年級要進(jìn)行寫(xiě)字比賽，馬上我喊幾個(gè)人，你們就上臺領(lǐng)紙�！闭f(shuō)完，我便緊張起來(lái)，因為我根本沒(méi)參加過(guò)什么寫(xiě)字比賽。再說(shuō)，要是參加比賽得不到什么獎項，我的同學(xué)肯定會(huì )嘲笑我的。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，便聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“耿佳麗來(lái)�！卑�！真是不希望干什么，卻偏偏被選中了，我只好不情愿地去領(lǐng)了那張醒目的紙。我心里像壓了一塊大石頭，郁悶極了。
到了下課，我悄悄地跑到了老師辦公室門(mén)前，因為我不想參加這個(gè)比賽，就想和老師說(shuō)一說(shuō)，把這個(gè)名額讓給別人。到了辦公室，我把我的想法都一五一十地告訴了老師，可是老師不但沒(méi)有同意，還說(shuō)：“又沒(méi)關(guān)系，寫(xiě)錯了就寫(xiě)錯了唄，沒(méi)得到獎項，別人就是笑你，那又怎么樣？他們還不如你的寫(xiě)字水平呢！”說(shuō)完便把我“趕”出了辦公室，而我只能按照老師說(shuō)的做。
在家里，我要寫(xiě)字時(shí)，才想起來(lái)，我根本沒(méi)問(wèn)老師要寫(xiě)什么字，結果只能給老師打電話(huà)，讓老師告訴我。老師接到電話(huà)后，也是不緊不慢地告訴了我，還鼓勵我，讓我加油，讓我好好練習。
最后到了頒獎的時(shí)候，我竟然得了二等獎，就連我自己也意想不到，如果我在那時(shí)就放棄了，連個(gè)三等獎也得不到。我真要感謝我的.老師，是她給了我鼓勵，讓我有了得獎的可能。
老師，真的謝謝您！您的鼓勵，如一束陽(yáng)光照射進(jìn)我的心房，給了我自信和勇氣。
我的陽(yáng)光作文7
你像朝晨簇新的陽(yáng)光，微風(fēng)吹起衣袂的一角。你明媚，溫暖，你是載滿(mǎn)希望的那一輪明日，那樣猝不及防地闖入我的生活。
我初次見(jiàn)到你，你靜靜地躲在書(shū)架上，我將你抽出望見(jiàn)你的名字《月亮與六便士》。陰錯陽(yáng)差之下我將你帶回來(lái)家。
可真正翻開(kāi)你，卻是很久以后了。繼我再次與母親意見(jiàn)相左后，我摔門(mén)入房，坐在書(shū)桌前，我陡然摸到你。想起查爾斯的夢(mèng)想“即使只靠一只畫(huà)筆淪陷于赤貧之中，我孤獨而炙熱的靈魂也無(wú)法與繪畫(huà)分開(kāi)�！蹦鞘嵌嗝雌婷畹木壏�，我堅持的事情居然與查爾斯的夢(mèng)想如此巧合。
我靜靜翻開(kāi)你的扉頁(yè)，心悄悄安靜下來(lái)。在我看來(lái)查爾斯追逐夢(mèng)想好似在為自己贏(yíng)得一場(chǎng)厄運。他拋妻棄子的行為讓我看來(lái)那般令人不恥�？晌矣至w慕，羨慕他的勇氣，毅力和支持。無(wú)論最終結局如何，他找到了自己的夢(mèng)，他的理想實(shí)現了。
內心觸動(dòng)，我低頭翻閱，看到了那句“在滿(mǎn)地都是六便士的街上，他看到了月亮�！毙某迸炫�，想到沈復說(shuō)的'“世事茫茫，光陰有限，算來(lái)何必奔忙，人生碌碌竟短論長(cháng)，卻不道榮華有數得失難量”年華的水，這世上美好的事有那么多，為何不能為夢(mèng)想而堅持一番?
我摸了摸你的扉頁(yè)，眼前恍然又看見(jiàn)查爾斯的臉龐，看到了他微笑地說(shuō)“僅此一生而已也要為夢(mèng)想竭盡全力”像一點(diǎn)光在深遠的黑夜里爆燃紛飛。我仿佛看到他用泛白的皮膚，用白凈的手，緊緊抓住生命的夢(mèng)想;我仿佛看到他患了麻癥，雙目失眠，卻在厚厚的布上畫(huà)出有水綠艷紅，明月朗星，燦爛陽(yáng)光的伊甸園;我仿佛看到的是那樣一顆淳正的，燃燒熱愛(ài)的心，藏在你的書(shū)頁(yè)里，抽絲剝繭一般慢慢顯露在我面前，連帶著(zhù)你都好似是那滿(mǎn)是六便士的街上，抬頭可以望見(jiàn)的一輪明月;那寒冬凜月中可以看到的一縷暖陽(yáng)，那初開(kāi)黎明時(shí)讓人心生憧憬的一抹光芒。
在那一刻，心湖仿佛被溫暖了，你似化作我生活的一縷陽(yáng)光，照耀了我，讓我感到了幾分“廊院清蛩耽日色，憑云賦筆畫(huà)春光”的向往。
其實(shí)啊，何必如此在意那六便士的世俗呢，像你的查爾斯一樣，奔向月亮，像你的那份勇氣與堅持，為夢(mèng)想努力。
再想起你，我還是愿拿陽(yáng)光喻你，你是從枝頭一躍而起，讓黎明接替了暮色薄霧，叢林間歸攏，那般美好，溫暖了我的生活，成為了我生活中的陽(yáng)光。
我的陽(yáng)光作文8
曾經(jīng)以為，只要堅持自己的夢(mèng)想，無(wú)論多少風(fēng)雨和坎坷，都能從容走過(guò)，現在才漸漸明白，有些事，注定永遠無(wú)法挽留。 換個(gè)角度，也許能綻放得璀粲奪目。
――題記
小的時(shí)候，我便是個(gè)安靜的孩子。我可以靜靜坐在角落里擺弄著(zhù)單一的玩具度過(guò)整個(gè)下午，佇立在河邊仰望著(zhù)天空來(lái)來(lái)去去的云彩心無(wú)旁騖。我喜歡安靜，討厭那些聒噪的聲響，它們像針一樣刺痛我，讓我心神不寧。
學(xué)校里，同學(xué)們樂(lè )此不疲地玩著(zhù)各種繁瑣的游戲。他們是那么開(kāi)心，笑容像天空的浮云在臉上快樂(lè )地綻放，淺紅色的花朵漏過(guò)那些飄忽不定的風(fēng)，搖曳生姿。我只是靜靜地看著(zhù)他們，看著(zhù)他們笑，看著(zhù)他們哭，看著(zhù)他們淺淺的灑窩升起又消失。
他們的世界也許很精彩吧！
而我，卻愿意守著(zhù)自己的世界，守著(zhù)我的信仰，守著(zhù)我的諾言。寂寞的花，孤單的.鳥(niǎo)，以及那些時(shí)常在腦海里浮現，卻永遠無(wú)法企及的夢(mèng)想，飄渺而遼遠。他們浮淺和世俗，是一群現實(shí)哺育的孩子。面目清秀神情俊逸，但我看得見(jiàn)，他們的內心有一片永遠無(wú)法彌合的黑洞，只有軀殼扮演著(zhù)貌合神離的角色在世間獨立特行。
我走在綿延而上的山岡，走向我的世界。在鳥(niǎo)語(yǔ)和花香間穿過(guò)。遠方，有一片熱烈的呼喚，隱隱約約顫栗著(zhù)遼遠的余音，在每一縷氣息出入我身體的瞬間。而我，選擇沉默。
我的世界是一片圣潔的雪地，覆蓋了所有溫潤的綠色和歡樂(lè )的歌謠。
沒(méi)有陽(yáng)光。
沒(méi)有溫暖。
雪花，從天空一點(diǎn)一點(diǎn)落下，一點(diǎn)一點(diǎn)融合，然后沉淪。
這里是我的世界。捧起一捧雪花，輕輕揚起在空中，沒(méi)有了彼時(shí)的那份飄逸，沒(méi)有曼妙的舞姿娓娓道來(lái)。碩大的顆粒在天空劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，灑滿(mǎn)我的衣裙。這些寂寞的顆粒，像我一樣，凝結了所有本質(zhì)的純樸成為重量，想要展翅紛飛時(shí)，卻流星般墜落。
這是我的世界。
沒(méi)有陽(yáng)光，卻有成群的飛鳥(niǎo)結伴而過(guò)，在天空盤(pán)旋著(zhù)氣勢和哀怨的鳴叫，他們無(wú)法停落，無(wú)法在平滑的雪面彌留印痕。我仰望著(zhù)這些自由的魂靈，他們的未來(lái)沒(méi)有方向，但到處都是方向，他們可以一時(shí)性起由東而南，由南而北，可以想念花時(shí)飛向百花繁復的春城，憶起雨時(shí)奔往煙雨旖旎的江南。他們自由，他們桀驁，他們高興時(shí)唱歡樂(lè )的歌憂(yōu)傷時(shí)灑下絕美的淚。他們自在而安逸的生活。
這些過(guò)客，他們經(jīng)過(guò)我的世界，灑下一地落寞，擲地無(wú)聲。
許多年后，我混跡于鬧市人群，竟習慣了聒噪，習慣了浮淺和世俗，成了現實(shí)哺育的孩子。曾經(jīng)明朗的棱角，在匆匆而過(guò)的人流里打磨得圓滑光澤。偶爾會(huì )想起我世界，藍黑色的天幕，疾勁如風(fēng)的飛鳥(niǎo)，還有安安靜靜散落的那些雪花。柔軟而明媚。而我的世界，終究在隨波逐流里坍塌。
我的信仰，我的諾言。寂寞的花，孤單的鳥(niǎo)。
像琉璃的碎片，撐起一片光環(huán)，散落天涯。
我的世界就這樣離我遠去，我一直在想，它怎么就這樣覆滅了？?jì)A注了所有美好愿望的世界，如此脆弱，脆弱到不堪一擊。
花開(kāi)花落，云卷云舒。
我從夢(mèng)魘里驚醒。
我的世界，在遠方呈現，一片百花繁復的景象。
第一次有了陽(yáng)光，漫過(guò)藍黑色的天幕，灑滿(mǎn)皚皚雪地，騰開(kāi)一片暖色．．．．．．
我的陽(yáng)光作文9
周五晚上，我正在馬路上散步，有一只很臟的小狗一直跟在我的身后，我看它非�？蓱z，就拿出我僅剩的火腿腸給了它，我想它不會(huì )再跟著(zhù)我了。沒(méi)想到它還跟在身后，最后我只好收留了它。
周六的早晨，我和爸爸帶著(zhù)它一起去洗了個(gè)澡，洗完澡的它白白的，很漂亮。而且洗澡的時(shí)候它很乖巧。洗完澡之后，我帶著(zhù)它去打針，看著(zhù)它痛得“嗷嗷叫”，我也差點(diǎn)掉下了眼淚。應該給它取個(gè)什么名字呢？我想就叫“陽(yáng)光”吧！經(jīng)過(guò)我和爸爸一天的努力，“陽(yáng)光”終于也是有戶(hù)口本的狗狗啦！
周日，我在房間里看有關(guān)于狗的書(shū)，讓我驚訝的是狗竟然是由狼演變出來(lái)的。因為在古代只有狼沒(méi)有狗，狗是由那一些戰斗力弱小的狼中分支出來(lái)的，而那些狼則是從戰斗力強壯的狼中選出來(lái)的，所以狗也有狼一樣的`精神。我們不能亂打狗，很可能會(huì )激發(fā)它的狼性�！瓣�(yáng)光”突然闖進(jìn)我的房間來(lái)找我玩，我拿著(zhù)一個(gè)小點(diǎn)球丟了出去，還以為它會(huì )很久才能撿回來(lái)，結果沒(méi)過(guò)多久它就撿了回來(lái)。有一只狗突然出來(lái)對我大叫，我很害怕，這時(shí)“陽(yáng)光”立馬放下球和那只狗撕咬了起來(lái)，最后它戰勝了那只狗，但是陽(yáng)光也變得傷痕累累。
周一早晨，當我要去學(xué)校時(shí)，陽(yáng)光就咬住我的褲子，不想離開(kāi)我。最后我糊弄過(guò)去了，回到了家它就兇我，我從它的眼神中能感受到它在說(shuō)：“你為什么要騙我？”我對著(zhù)它說(shuō)：“對不起�！蔽野参康乇е�(zhù)它，它也在舔我的手。
我的好伙伴——陽(yáng)光，我們永遠都不分開(kāi)。
我的陽(yáng)光作文10
心中的陽(yáng)光溫暖，一個(gè)多富有魅力的字眼！溫暖是什么？一種奇妙的感覺(jué)！
那一天，我一人獨自走在回家的路上。月光冷冷的，周?chē)黄澎o，而我的心也涼涼的，眼睛漸漸變得模糊。我不禁想起今天中午的事情，“你為什么不經(jīng)過(guò)我的允許，就動(dòng)我的東西？”我朝著(zhù)她大喊，“有什么嘛，真是的�！彼齾s不屑一顧“我，我再也不理你了！”“不理就不理，怎么了！”我應該向她道歉嗎？難道真的是我錯了？不，我沒(méi)有！
我一直以來(lái)都很相信她，沒(méi)想到她會(huì )這樣。走著(zhù)走著(zhù)，鞋帶開(kāi)了，難道讓我“低頭”？為什么！我的心頓時(shí)像被冰凍住了，眼淚也止不住的往下流。我擦了把眼淚，繼續往前走�！靶∨笥�，”我看到一個(gè)陌生奶奶，“鞋帶開(kāi)了怎么不系？會(huì )絆倒的�！蹦吧棠绦χ�(zhù)說(shuō)�！拔艺J識您嗎？”我小心的試探著(zhù)問(wèn)道，“什么？”“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！薄翱煜瞪习伞蔽翼槒牡陌研瑤瞪稀爸x謝您，奶奶�！薄皼](méi)什么，以后鞋帶開(kāi)了就要系，摔著(zhù)怎么辦啊，你說(shuō)是不是�！薄班�，謝謝奶奶，奶奶再見(jiàn)！”“再見(jiàn)�！彼χ�(zhù)走了。我的心像在冬天被陽(yáng)關(guān)照耀，暖暖和和的，再也沒(méi)有那種寒冷。直到現在，每當我的心受到“寒冷”時(shí)，我都會(huì )想一想那位慈祥的`老奶奶。
她的話(huà)，她的一舉一動(dòng)，我都記憶猶新。
讓我的心暖洋洋的。也許一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)句不經(jīng)意的問(wèn)候，會(huì )讓別人溫暖一輩子……毫不夸張地說(shuō)，我生命能夠繼續就是心中那縷陽(yáng)光創(chuàng )造的奇跡。
我的陽(yáng)光作文11
燕子南飛，北風(fēng)呼嘯，冬天已經(jīng)來(lái)了，在寒冷的冬日里，我們最需要的就是那溫暖的陽(yáng)光了。
而冬日的陽(yáng)光在哪里呢？漫步在小區的小徑上，想著(zhù)煩人的作業(yè)和那讓人痛苦的各種訓練，我心里一片煩亂。我不停地尋找著(zhù)，尋找著(zhù)……
這時(shí)，我的目光被小路上的一位老婆婆吸引。她，是一位清潔工人。每次放學(xué)回家，我都能在小區里看見(jiàn)她的身影，被她掃過(guò)的路，也總是那么干凈。起初，我并沒(méi)有特別注意她，可有一天，她卻主動(dòng)和我打招呼，一臉笑意地問(wèn)：“放學(xué)回來(lái)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想走，但我在那一刻，無(wú)意間看到了她那雙開(kāi)裂的'雙手，想走的念頭就被打消了。于是，我隨口問(wèn)了句：“婆婆，掃地挺辛苦的吧？”她笑了笑，說(shuō)：“也沒(méi)什么，反正待在家也沒(méi)什么事情�！彼男κ前l(fā)自?xún)刃牡�，是真誠、友善的笑。我又問(wèn)了句：“現在還是冬天，又沒(méi)有太陽(yáng)，挺冷的吧？”她又笑了笑，說(shuō)：“有沒(méi)有太陽(yáng)沒(méi)有關(guān)系，只要掃起地來(lái)，人馬上就會(huì )熱起來(lái)了�！�
回到了家，我本想開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但在窗臺上找東西時(shí)，目光卻又情不自禁地朝那位婆婆的方向望去。只見(jiàn)，她雙手拿著(zhù)掃帚，戴著(zhù)一頂帽子，穿著(zhù)棕黃色的制服。小區道路已經(jīng)被她掃了一小半了，她賣(mài)力地將垃圾掃在一起，然后再把它們掃進(jìn)專(zhuān)用的垃圾桶。她做得是那么用心，那么認真，仿佛這一切是她的全部。
一剎那間，我的心里涌起一股暖流。婆婆的勤勞淳樸、樂(lè )觀(guān)真誠、做事執著(zhù)認真，不正是冬日里那既美麗又溫暖的陽(yáng)光嗎？
我坐下，專(zhuān)心地寫(xiě)起了我的作業(yè)，決定晚上繼續去進(jìn)行我的訓練。
寒冷的冬天里，老婆婆身上散發(fā)出的那縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的心，我希望那縷陽(yáng)光能一直陪伴著(zhù)我。
我的陽(yáng)光作文12
時(shí)間的沙漏從未停息，而歲月卻無(wú)情地在她身上留下了痕跡�！}記
有生命就有回憶，你無(wú)法抗拒，也無(wú)法逃避。而值得我們回憶的總是刻骨銘心的難忘，可無(wú)論它是苦澀還是甘醇，是欣愉還是哀傷，但在我心里都是美好的�，F在就讓我們一起回憶吧。年少無(wú)知的我總是在想，媽媽的.眼睛像月亮，媽媽笑的時(shí)候眼角總是往上揚的，小的時(shí)候媽媽背著(zhù)我，那個(gè)時(shí)候我什么都不怕，因為我知道還有媽媽。我與媽媽總是站在一條線(xiàn)上，一起來(lái)對付爸爸，我們一起打水仗，一起滑雪，一起吃東西。媽媽不像一個(gè)大人，她像我的一個(gè)姐姐，不會(huì )對我發(fā)脾氣，看到了月亮就好像看見(jiàn)了媽媽那溫柔的眼睛。青春“啪”的一聲，打破了家中原有的寧靜，我連頭也沒(méi)回的就走了。大街上，只有我一個(gè)人。踩在厚厚的雪上，發(fā)出“吱吱”的響聲。我到底應不應該回去跟媽媽道歉呢？不就是我跟鄰居家的男孩借了一本書(shū)嗎？我犯什么錯了？你憑什么當眾罵我？我還有什么臉面？想著(zhù)想著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字，我回頭一看，是媽媽?zhuān)@是，她也看見(jiàn)了我，她對我說(shuō)“對不起，我不應該那樣對你的，我是怕你�！蔽艺f(shuō)“不要說(shuō)了，媽媽?zhuān)叶愕囊馑�，其�?shí)我也有錯�！蔽覀円黄鸹丶伊�，我發(fā)現月亮的眼角下垂了。母愛(ài)如山，讓我領(lǐng)略了它的沉重；母愛(ài)如大海，讓我領(lǐng)略了它的還浩瀚；母愛(ài)如春風(fēng)，讓我領(lǐng)略了它的溫柔；母愛(ài)如陽(yáng)光；會(huì )讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖。
我的陽(yáng)光作文13
“倪兒，站在陽(yáng)光下，就暖和了！”——題記
光，打在我的書(shū)桌上，照亮了玻璃窗，映紅了你的笑臉，也點(diǎn)亮了那些零碎的、陽(yáng)光燦爛的日子。
幾次的考試失利，吞噬了我，無(wú)法喘息……窗外，一輪火辣辣的太陽(yáng)掛在頭頂，我卻感受不到任何溫暖。
“咚咚咚——”我一轉頭，愣住了：門(mén)外，一個(gè)老人慈祥地笑著(zhù)，幾絲白發(fā)在風(fēng)中飄著(zhù)，分外顯眼。一只粗糙的大手在空中搖晃。那份溫暖，仿佛又回來(lái)了。
“外婆！你怎么來(lái)了？”我抱住外婆，生怕她走了。
“哎喲，快放開(kāi)，外婆都要喘不過(guò)氣了啦！”外婆嗔怪道，“才開(kāi)學(xué)幾個(gè)月，就這么想外婆？”
“外婆，你是騎自行車(chē)來(lái)的？”我注意到外婆褲腿上沾了一些泥。
“嗯。來(lái)，看看，外婆給你帶了你最?lèi)?ài)的桃花糕！”我知道，外婆又為了省錢(qián)，自己騎車(chē)了�？墒菑泥l下到城里來(lái)，開(kāi)車(chē)都要半個(gè)小時(shí)��！
……
我沉默著(zhù)。當外婆打開(kāi)那幾個(gè)花花綠綠的格子布時(shí)，一股清香撲面而來(lái)，往昔的`回憶頃刻間涌入腦海。
花落時(shí)，外婆會(huì )在樹(shù)下鋪下一塊布，把落花悉數包起，洗凈后在石槽里碾碎，日久天長(cháng)，石杵和石槽也染上了桃花的顏色，香氣遠飄，還夾雜著(zhù)祖孫之間的親情。外婆笑著(zhù)說(shuō)要做桃花糕給我吃，桃花碾碎和了糯米后蒸熟，四四方方的一塊，是桃花汁液般的粉紅色。
外婆笑時(shí)慈愛(ài)的眼神，總有陽(yáng)光般的暖意，足夠讓我用一生去回味……
輕咬一口桃花糕，那股清香順著(zhù)味蕾直至心底，外酥內糯，令人回味無(wú)窮�！爸x謝你，外婆！”看著(zhù)她花白的頭發(fā)，我陡然鼻子一酸。
突然慨嘆時(shí)光如梭，正如晏殊曾說(shuō)：“時(shí)光只解催人老，不信多情，長(cháng)恨離亭，淚滴春衫酒易醒�！�
窗外，那輪太陽(yáng)不再炙熱，散發(fā)出柔和而溫暖的陽(yáng)光，灑落一地，整個(gè)房間都變得溫暖了。陽(yáng)光落在外婆身上，像是鍍了一層金邊，燦爛絢麗。
外婆的笑容，就是我心中的太陽(yáng)，趕走一切“烏云”和“雨水”，永遠照耀在我的心田。其實(shí)，我一直都站在陽(yáng)光下。
每次讀到《向日葵沒(méi)有眼淚》中的這句話(huà)，眼中就有了溫溫熱熱的感覺(jué)，“向日葵真的沒(méi)有眼淚，因為太陽(yáng)把它的眼淚都蒸發(fā)掉了，而她的太陽(yáng)，就是父親�！蔽蚁氚阉某伞岸业奶�(yáng)，就是你——外婆！”
為了陽(yáng)光，我怎能放棄？提起筆，書(shū)寫(xiě)我和外婆的故事……
外婆，你是我生活的陽(yáng)光。
我的陽(yáng)光作文14
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。因為書(shū)里無(wú)窮的知識會(huì )讓你受益匪淺。
《兒童文學(xué)》、《少年文摘》、《童話(huà)世界》、《課堂內外》、《名人名言》、《唐宋詩(shī)詞》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……對于書(shū)架上擺著(zhù)的這么多的書(shū)，不禁又回想起了我的讀書(shū)生活……
我讀過(guò)的書(shū)很多，但印象最深的也只有《兒童文學(xué)》、《少年文摘》、《童話(huà)世界》和《唐宋詩(shī)詞》這四本而已。我從8歲起便開(kāi)始讀《兒童文學(xué)》，雖說(shuō)看得不是太懂，也有許多字不認識，但仍然勉勉強強讀了下來(lái)。到了9歲上了二年級，識的字越來(lái)越多，文章也越讀越懂。那時(shí)開(kāi)始，我的作文水平有了很大的提高，經(jīng)常被老師拿來(lái)當范文念，識的字也比別的同學(xué)多很多。我想，這應該是兒童文學(xué)帶給我的好處吧：在閱讀文章時(shí)，我可以把優(yōu)美的詞句畫(huà)起來(lái)應用在自己的作文當中;遇到不懂的.詞句，我便查閱字典，弄懂讀音，理解字義，使我受益匪淺。
到了三年級，我開(kāi)始看《少年文摘》�！渡倌晡恼防镉性S多含意深刻的哲文，從中使我明白了許多為人處世的道理。直至五年級，我在無(wú)意中看到了《童話(huà)世界》，里面那幽默的文字，充滿(mǎn)童趣的筆觸，使我的文章里又增添了一絲活力。五年級暑假，我開(kāi)始讀《唐宋詩(shī)詞》，從此，我的作文里便往往會(huì )插入一些詩(shī)詞……
在我的讀書(shū)生活中，終于使我領(lǐng)悟到了培根說(shuō)過(guò)的一句名言：“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人嚴密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊嚴，邏輯學(xué)使人善辯;凡有所學(xué)，皆有性格”。
我的陽(yáng)光作文15
一縷陽(yáng)光，透過(guò)了密云，透進(jìn)了窗，打進(jìn)了這個(gè)寒冷的小房間，我伸出手，想去觸摸它，想去感受它。它透過(guò)指縫，闖進(jìn)了我的心房。只有我知道，這縷陽(yáng)光是我心中的陽(yáng)光。
從我上學(xué)的那一天起，每天早上打開(kāi)家里第一盞燈的人永遠是父親。父親每天都會(huì )在我起床前半小時(shí)起床，他會(huì )為我準備好早餐，每個(gè)早晨都會(huì )被安排得不忙不緊。每天晚上關(guān)閉家里最后一盞燈的人永遠是父親。父親每天都會(huì )陪我做作業(yè)到深夜，看著(zhù)我入睡，他才會(huì )關(guān)閉家里最后一盞燈。一年365天，不是每天都是晴天，不是每天都可以見(jiàn)到艷陽(yáng)高照，但是，在我的一年365天里，我天天都可以見(jiàn)到陽(yáng)光，那是我心中的陽(yáng)光——父親。睜開(kāi)眼，那縷陽(yáng)光就照在我身上，閉下眼，那縷光就照亮了我的夢(mèng)境。我心中的.陽(yáng)光，他無(wú)處不在，我心中的陽(yáng)光，他無(wú)時(shí)不在。以前的我一直不明白，父親為什么可以那么早起床，直到我慢慢長(cháng)大，我才明白，叫醒他的并不是鬧鐘，而是愛(ài)，他的愛(ài)就是開(kāi)啟我新一天的那個(gè)陽(yáng)光。
翻開(kāi)了爸爸的那本舊像冊，看著(zhù)照片上的爸爸，我明白了：爸爸當年也是一個(gè)勇闖天涯的江湖少年，直到我這個(gè)小生命呱呱落地，猝不及防地闖入了他的世界，他開(kāi)始為了我而改變。因為我要成長(cháng)，他開(kāi)始早出晚歸，他并不挑剔，但總把最好的給我，他改掉了以往的淘皮、任性，用堅定不移的身軀撐起了家，為我擋住了風(fēng)雨，他不厭其煩地陪我玩幼稚的游戲，僅僅是因為我喜歡，他也會(huì )手忙腳亂，也會(huì )崩潰無(wú)助，也會(huì )累，也會(huì )疼，但是在他眼里我還是個(gè)孩子，他只能悄悄抹去眼角的淚水，依舊做著(zhù)我的依靠。父親不能再把我舉過(guò)頭頂，因為我在長(cháng)大，他也在老去，父親不再是以前那個(gè)帥氣逼人的“郭富城”，現在的他的手上全是繭。曾經(jīng)滿(mǎn)頭黑發(fā)頭，如今在壓力之下的變得悉數可數；曾經(jīng)的虎背熊腰，如今是被歲月壓彎如弓的腰。盡管父親的容貌已褪去原本的光彩，但他仍是我心中的陽(yáng)光，毫不褪色。
父親雖然沒(méi)有讓我住上大別墅，但是也沒(méi)有讓我流浪街頭；父親雖然沒(méi)有讓我擁有一衣柜的名牌，但也從未讓我凍著(zhù)；父親雖然沒(méi)有讓我成為富二代，但卻沒(méi)少給我零花錢(qián)；父親雖然沒(méi)天天帶著(zhù)我下館子吃大餐，但也從未讓我餓著(zhù)。我的父親很平凡，什么都給不了我但什么都給了我。在我世界里，我的父親永遠都是我心中的陽(yáng)光。
【我的陽(yáng)光作文】相關(guān)文章：
陽(yáng)光的我作文02-24
我的陽(yáng)光作文06-24
陽(yáng)光的我作文04-23
我陽(yáng)光我微笑作文09-25
我與陽(yáng)光同在作文10-16
我愛(ài)陽(yáng)光作文08-05
(精選)我心中的陽(yáng)光作文08-01