太陽(yáng)的作文（優(yōu)選9篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的太陽(yáng)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)的作文 篇1
亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金被譽(yù)為“俄國詩(shī)歌的太陽(yáng)”、“俄國文學(xué)之父”這學(xué)期，我們學(xué)習了普希金《假如生活欺騙了你》，為了更多了解普希金，暑假里，我讀了盧永選編的《普希金詩(shī)選》。并且搜集了關(guān)于他的有關(guān)資料。
資料中顯示：在俄國革命如火如荼的背景下，他被沙皇流放，被迫與世隔絕。在這樣的處境下，他仍沒(méi)有喪失希望與斗志，他熱愛(ài)生活，執著(zhù)地追求理想，相信光明必來(lái)，正義必勝！同樣，在遇到困難時(shí)，他像老師一樣鼓勵我，影響著(zhù)我，輕輕地對我說(shuō)：“不要悲傷，不要心急！憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜……”
是在星期五的下午，放學(xué)后，我依舊去車(chē)棚取車(chē)，可到取車(chē)的'地方，我看見(jiàn)車(chē)子倒了，于是我跑過(guò)去扶。推車(chē)子時(shí)，我感覺(jué)不對勁，原來(lái)是車(chē)帶沒(méi)氣了，我悻悻的推著(zhù)車(chē)走出了學(xué)校。本來(lái)打算去修車(chē)，但是學(xué)校附近根本沒(méi)有修車(chē)攤，哎，只好推著(zhù)回家了。
學(xué)校離家很遠，不知道要推多長(cháng)時(shí)間呢！但推著(zhù)推著(zhù)，心里感覺(jué)平靜了很多，突然想起普希金的《假如生活欺騙了你》，當時(shí)，我是全班第一個(gè)默寫(xiě)是默完的，并且這首詩(shī)簡(jiǎn)單寓意又深刻。于是，我輕輕地默念著(zhù)：
假如生活欺騙了你
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假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急！
憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜；
相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。
心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)；
現在卻常是憂(yōu)郁。
一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，
而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀。
……
就這樣，我默念了數十遍，終于到了修車(chē)攤，我讓師傅修了修車(chē)，然后騎上車(chē)，心滿(mǎn)意足地回家了……
老師在課堂上給我們分析了《假如生活欺騙了你》：普希金告述我們，生活中不可能沒(méi)有痛苦與悲傷，歡樂(lè )不會(huì )永遠被憂(yōu)傷所掩蓋，快樂(lè )的日子終會(huì )到來(lái)。要樂(lè )觀(guān)的面對生活中發(fā)生的一切，悲傷苦惱時(shí)想一想冬天來(lái)了，春天就不會(huì )遠，讓心里所有因為苦惱激起的波瀾變得風(fēng)平浪靜。詩(shī)人心兒永遠向著(zhù)未來(lái)，并告訴人們，當越過(guò)艱難困苦之后再回首那段往事時(shí)，那過(guò)去的一切便會(huì )變得美好起來(lái)。
自此，我愛(ài)上了普希金的詩(shī)，它給了我勇氣，給了我力量！
又由老師的介紹，我們感受到普希金筆下的俄羅斯美麗風(fēng)景和優(yōu)秀的婦女形象，點(diǎn)燃了我的詩(shī)情和對美好人生的憧憬，培養了我對大自然的熱愛(ài)，強化了我性格中善良、堅貞的一面。同時(shí)，我還和很多朋友一起分享普希金的故事，我們一起交流，一起摘抄，一起背誦普希金的詩(shī)，感受生命的真諦！
初二:宋楠
太陽(yáng)的作文 篇2
我一直是一株普通的，默默無(wú)聞的“小樹(shù)”，直到有一天，一顆光芒四射的“太陽(yáng)”悄然降臨，慢慢滋潤著(zhù)“我”，讓我茁壯成長(cháng)，這個(gè)太陽(yáng)就是“老大”。
“老大”是從外校轉到我們班的，剛進(jìn)班就以高分成了班級第一名。我們稱(chēng)呼他為“老大”還不是因為他的成績(jì)優(yōu)異，還是被他的氣質(zhì)和學(xué)習方法所折服。
他有著(zhù)一米八的大個(gè)兒，大大的眼睛里帶著(zhù)犀利的眼神，他的一舉一動(dòng)都非常紳士，絲毫沒(méi)有書(shū)呆子的模樣，就連他的網(wǎng)名都是食物鏈頂端的“海東青”，一種體型比老鷹略小，但威力巨大的鳥(niǎo)，可以抓到比自己大三四倍的禽類(lèi)。
在下課那短暫的十分鐘，班級里的同學(xué)們都“沸騰”起來(lái)了，呼朋引伴地大喊大叫，然而就在這種環(huán)境下，他總能把握時(shí)間自己坐下來(lái)，安靜的`讀一會(huì )書(shū)，仔細看他的眼睛，仿佛帶著(zhù)某種渴求，眉頭緊鎖，總仿佛在思考問(wèn)題。
“老大”每天晚上的睡眠都保持在十一點(diǎn)左右，就連快期末考試前的幾個(gè)星期，也照常不變。而其他同學(xué)都在那里加班復習、熬夜，一天只睡四五個(gè)小時(shí)，壓力非常大，晚上睡不好，早上無(wú)精打采的，聽(tīng)課效率自然不高，而他因睡眠充足，早上神采奕奕，上課效率大大提高，取得事半功倍的效果。他的學(xué)習方法是，每天抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)總結今天的知識，遇到不懂的趕緊打開(kāi)課本加深印象，這樣沒(méi)掌握的知識就刻到了腦海里。
我嘗試了一下他的學(xué)習方法，果然成績(jì)大大提高。因此，我們也就成為了朋友，經(jīng)常請教他，這樣我們就共同學(xué)習，共同進(jìn)步。而我的進(jìn)步，都是“老大”無(wú)私的幫助我所得來(lái)的。
“老大”你就像太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)我這株小樹(shù)，給我光明和希望，讓我健康成長(cháng)，你就是我的太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文 篇3
太陽(yáng)帶給我們溫暖和光明。太陽(yáng)如同母親，默默的奉獻著(zhù)。
早晨的太陽(yáng)就像是一位害羞的小姑娘，躲在云層里不敢出來(lái)。東邊的天空出現了一抹魚(yú)肚白，然后漸漸變成了淡粉又變成了桃紅，最后終于變成了火紅。在這一片火紅中，太陽(yáng)的面紗打開(kāi)了一角，太陽(yáng)的這一角也是火紅火紅的，紅是紅，可是不怎么耀眼。太陽(yáng)就像負著(zhù)重荷一樣，一步步的慢慢向前走去，終于露出了她的的整個(gè)臉頰。在那一剎那間，太陽(yáng)姑娘不再害羞了，她放射出了自己的光亮，頓時(shí)霞光萬(wàn)道，這時(shí)想要分清哪里是天，哪里是地也不簡(jiǎn)單，此時(shí)太陽(yáng)早已把旁邊的云霞染成了紅色，耀眼的光芒灑在樹(shù)間，叫醒了小鳥(niǎo)們，小鳥(niǎo)開(kāi)始在枝頭吱吱喳喳的唱歌了，太陽(yáng)光灑在房屋上，房屋里的人都醒了，開(kāi)始做飯，然后趕忙去上班上學(xué)。
中午的陽(yáng)光就像是一個(gè)活潑的小女孩，用自己的.光芒照射著(zhù)大地，中午的光芒和早晨的光芒相比，毒辣了許多，她的身旁有一圈紅色的光暈，像是穿了一件紅色的碎花裙，好看極了！中午的太陽(yáng)光照在花朵上，花兒們開(kāi)的更加艷麗了，太陽(yáng)光照在小狗身上，小狗熱的只吐舌頭，這真是一個(gè)活潑的小女孩��！
傍晚的太陽(yáng)，一改中午的毒辣，變得像早晨一樣溫柔，她用自己的光芒照射著(zhù)大地，看著(zhù)人們紛紛來(lái)到廣場(chǎng)，有的老奶奶在跳廣場(chǎng)舞，有的小孩子在快樂(lè )的玩耍，太陽(yáng)姑娘又慢慢地從西邊漸漸下降。
太陽(yáng)能帶給我們溫暖，帶給我們光明，如果沒(méi)有了它，那世界就會(huì )一片漆黑，人類(lèi)將無(wú)法生存，太陽(yáng)一直為我們無(wú)私的奉獻，不求回報，有了太陽(yáng)的變化多端，才有了世界上的多彩和萬(wàn)物生長(cháng)，我愛(ài)太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文 篇4
窗外的雨把我吵醒，我伸了一個(gè)懶腰，拿了把灰色的雨傘，走出門(mén)外，清晨的雨，顯得格外迷茫，我撐著(zhù)一把小傘漫步在街上。街上的人不多，只有幾個(gè)在街上匆匆而過(guò)的撐傘人。
忽然，一把粉紅色的小傘吸引了我。一個(gè)大約七八歲的小女孩撐著(zhù)一把粉紅色的傘，在那把傘下是女孩焦急張望的面孔，雖然那天的雨下得不大，但雨水仍然打濕了她的衣角。她站在十字路口不停地張望，好像在等待著(zhù)什么人。我望著(zhù)她那焦急的臉，疑惑地想：“下著(zhù)雨還等什么呀!那人沒(méi)來(lái)就回去吧！感冒了就麻煩了�！拔乙贿呄胫�(zhù)一邊又細細地打量了她一會(huì )兒，便繼續走著(zhù)。
我走到一個(gè)早餐店前走了進(jìn)去，像平常那樣找了一個(gè)靠窗的位置坐下，看著(zhù)窗外的雨滴滴答答的。突然，一陣吵鬧聲從門(mén)外傳來(lái)，“老板，我，我有個(gè)錢(qián)包掉在店里了�！耙晃灰兄�(zhù)拐杖年有花甲的老人哆哆嗦嗦地對著(zhù)這家店的店主說(shuō)道。一個(gè)四十多歲的中年女人滿(mǎn)臉歉意地搖搖頭回答：”我們沒(méi)有看見(jiàn)您的錢(qián)包啊�！啊暗�，但我的錢(qián)包真的是在這家店掉的�！崩先擞盟粏〉穆曇粽f(shuō)道。老板有些許無(wú)奈地解釋道：“老奶奶，我明白您很著(zhù)急，但我們店里的人真的沒(méi)有看見(jiàn)錢(qián)包，如果有我們會(huì )通知您的�！崩先艘宦�(tīng)，頓時(shí)急得快哭了。這時(shí)，在十字路口站著(zhù)的那個(gè)女孩，突然跑了進(jìn)來(lái)，聲音似鈴鐺一樣地響起：“老奶奶，您丟的`錢(qián)包是這個(gè)嗎？”老奶奶像見(jiàn)了球星一樣：“是，是�！币幌伦幼プ×隋X(qián)包，“——一模一樣�！崩夏棠虖腻X(qián)包拿出來(lái)一張照片，照片上是一位穿著(zhù)軍裝的老爺爺。她激動(dòng)地抓起了女孩的手，聲音顫抖地說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘，謝謝你��！”女孩笑了笑，露出了太陽(yáng)似的微笑�！皼](méi)關(guān)系，再見(jiàn)�！毙∨⒄f(shuō)完便一蹦一跳地走向了朦朧的雨霧中。
一個(gè)在旁邊賣(mài)菜的大嬸，望著(zhù)那小女孩的背影，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您這是遇到好人啦！這小女孩已經(jīng)在雨中站了一個(gè)多小時(shí)了�！袄先艘餐�(zhù)女孩的身影說(shuō)：”是��！她是好姑娘��！“
這時(shí)，我也吃完了早餐，走出了店門(mén)外。��！雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，多好像小女孩的微笑——那太陽(yáng)似的微笑。
太陽(yáng)的作文 篇5
每天都有新的生命誕生；每天都有新的種子萌芽；每天都有新的困惑破解；每天都有新的故事開(kāi)始；每天都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起！
人們都是喜新厭舊的，因為“新”富有比宇宙還要浩瀚的生命力！新的東西總是讓人喜愛(ài)的，也是令人向往的。其實(shí)，整個(gè)人類(lèi)就是一個(gè)“追新族”。人類(lèi)在不斷地追逐“新”，發(fā)現“新”，不斷地辭舊迎新，推動(dòng)人類(lèi)不斷地進(jìn)化，促進(jìn)社會(huì )日新月異。
人類(lèi)發(fā)展史上，每一次跨越，無(wú)不離開(kāi)獨具新意的發(fā)現，獨具新意的思維。
如果當你走到一棵普普通通的蘋(píng)果樹(shù)下，一個(gè)熟透了的蘋(píng)果掉下來(lái)砸到你的頭上，相信你一定會(huì )摸摸頭后，木然地走開(kāi)。而科學(xué)大師牛頓則不然，當一個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái)偶爾砸到他頭上的時(shí)候，他認為這是一件很新鮮的事，他由此陷入思索：蘋(píng)果為什么會(huì )掉到地上呢？他經(jīng)過(guò)反復分析論證，終于創(chuàng )立了“萬(wàn)有引力”學(xué)說(shuō)。他對“新”如此感興趣，成就了他的偉大理論；而我們這些視“新”而不見(jiàn)的.人，就比大師們晚一步進(jìn)入“新”的時(shí)代。
鳥(niǎo)兒在天空翱翔，在我們常人看來(lái)是件再平常不過(guò)的現象了，而萊特兄弟卻根據鳥(niǎo)兒翅膀扇動(dòng)的原理，創(chuàng )造了世界上第一架飛機。是他們把鳥(niǎo)兒的翅膀賦予新意，使人類(lèi)能象鳥(niǎo)兒一樣在藍天中自由飛翔，使我們古人的幻想和神話(huà)傳說(shuō)成為現實(shí)。
這就是大師與我們這些凡夫俗子的區別。
如果問(wèn)：太陽(yáng)是什么顏色的？或許大多數人會(huì )說(shuō)是大紅色的、橙色的或是七彩的。而有一個(gè)學(xué)生卻獨具想象，在一篇作文中，把太陽(yáng)描繪成綠色的。他用新的眼光，新的思維，看到了太陽(yáng)的綠色。的確，太陽(yáng)是綠色的，她把小草和樹(shù)葉都染綠了，她的陽(yáng)光普照大地，她的陽(yáng)光滋養了生命，她的陽(yáng)光照綠了萬(wàn)物。
所以，要以新的眼光，新的思維看待世界，看待世界上的一切事物。
“新”在我們生活中無(wú)處不在，只要你發(fā)現了“新”，挖掘了“新”，你就會(huì )進(jìn)入一個(gè)新的境界。成為一個(gè)新的自己。到那時(shí)，你抬頭遙望太陽(yáng)時(shí)，就會(huì )發(fā)現太陽(yáng)中屬于自己的顏色，就會(huì )發(fā)現太陽(yáng)每天都是新的。
太陽(yáng)的作文 篇6
太陽(yáng)，你雖然離我們很遠很遠，但是和我們的關(guān)系卻非常密切。你是我們生命的源泉，是我們生存的保障。有了你，地球上才有了光明和黑暗；有了你，地球上才有了溫暖和寒冷；有了你，地球上才有了春夏秋冬；有了你，地球上才有了勃勃生機。你對我們是如此重要，太陽(yáng)，你知道嗎？
太陽(yáng)，我想對你說(shuō)，正因為有了你，地球上的莊稼和樹(shù)木才能發(fā)芽，長(cháng)葉，開(kāi)花，結果。鳥(niǎo)、獸、魚(yú)、蟲(chóng)才能生存繁殖。有了你的照耀，植物才能進(jìn)行光合作用，吸收動(dòng)物呼出的二氧化碳，呼出動(dòng)物需要的氧氣，使動(dòng)植物和諧共存，使地球有了生命有了活力。
太陽(yáng)，我想對你說(shuō)，因為你，地球上又多了一種清潔能源。隨著(zhù)地球上人口的增加，人們對電的需求量不斷加大，又是你及時(shí)無(wú)私地用你所散發(fā)的能量幫助了人類(lèi)。人們利用你發(fā)明了太陽(yáng)能電池板，太陽(yáng)能熱水器等，甚至還發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē)。不但給人們的生活帶來(lái)了極大的方便，而且還不會(huì )污染環(huán)境，你看，你是不是太偉大了？！
太陽(yáng)，我想對你說(shuō)，你還有一個(gè)神奇的作用，你知道嗎？你光線(xiàn)中的紫外線(xiàn)具有很強的.殺菌消毒能力，人們利用它可以治療和預防很多疾病。人們的皮膚通過(guò)紫外線(xiàn)的照射還可以制造維生素D，促進(jìn)骨骼發(fā)育呢！
聽(tīng)到這兒，你是不是很得意呢？對人類(lèi)來(lái)說(shuō)你簡(jiǎn)直就是一大大的功臣�？墒�，太陽(yáng)，我想對你說(shuō)，其實(shí)你也有讓人類(lèi)頭疼的地方呢。有的時(shí)候，有的地方，你出現的次數太多，照射的時(shí)間太長(cháng)，造成了當地的河流干枯，地面干裂，莊稼枯萎，花草失色，人們怨聲載道，你說(shuō)，這是不是你的不對呢？
太陽(yáng)啊，你這個(gè)讓人又愛(ài)又恨的家伙，什么時(shí)候我們才能徹底摸清你的脾氣，探究出你的奧秘，讓你為人類(lèi)更好地服務(wù)呢？
太陽(yáng)的作文 篇7
太陽(yáng)，是人類(lèi)的好朋友。為了滿(mǎn)足我對太陽(yáng)無(wú)限的好奇心，我做了一個(gè)玻璃杯反射太陽(yáng)光的實(shí)驗。
星期六上午九點(diǎn)三十二分，我捧著(zhù)一個(gè)玻璃杯，在里面裝滿(mǎn)了水，來(lái)到陽(yáng)臺上。這是陽(yáng)光最強烈的時(shí)候，天空藍得發(fā)白，萬(wàn)里無(wú)云，只有孤零零的太陽(yáng)懸掛在半空中，太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)熱量，將他的光灑向大地，我的身上和玻璃杯上都沾滿(mǎn)了陽(yáng)光。我小心翼翼地把杯子放在陽(yáng)臺的圍墻上，我瞪大了眼睛盯著(zhù)玻璃杯，兩三秒過(guò)后令人驚訝的事情發(fā)生了。
在玻璃杯左下方偏左三十度的地方，出現了三道奇異的、小小的.、七彩的光，很微弱，只有仔細看才能發(fā)現。轉眼間，這三道光有弱變強，變得強烈起來(lái)！連杯子里的一波一瀾都非常清晰，那樣子，實(shí)在是太漂亮了！噍，光影有碗口那么大，顏色介于藍色和白色之間，有點(diǎn)半透明。我用手在杯子里攪了一攪，隨便攪起了波瀾，而光影也出現了大大小小的“漩渦”。
咦？為什么會(huì )變成這樣子呢？我微微皺起眉頭，撓撓后腦勺，百思不得其解。
看來(lái)要查查了！我拔腿飛奔進(jìn)房間，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)，搜查了，才知道原因：“因為太陽(yáng)光透過(guò)了玻璃，照射在水中，因此，才產(chǎn)生了七彩的光。這就相當于三棱鏡和球面凹透鏡，這是一種散射太陽(yáng)光的現象�！�
“��！原來(lái)如此！”看了資料，我恍然大悟，不禁拍拍腦袋瓜子。
這個(gè)實(shí)驗真有趣！它讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，更好地了解太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇8
青春，一個(gè)迷茫而敏感的字眼。
我喜歡光，一個(gè)人的一生多像每一天的天氣，青春，多像上午的陽(yáng)光。每天，事物都在永不停歇地變換著(zhù)，但永恒不變的是——萬(wàn)物都需要陽(yáng)光。你希望，你的青春是什么模樣？
夏日的早晨，或陰雨綿綿，或陽(yáng)光燦爛，但仿佛都有一個(gè)共同點(diǎn):之后的陽(yáng)光一定火辣。我喜歡靜默看著(zhù)窗外，每時(shí)每刻都是不一樣的風(fēng)景。
當月亮正春風(fēng)得意時(shí)，陽(yáng)光穿透不了厚厚的幕布，卻好似依舊在掙扎，它在烏云邊界使盡渾身解數，這個(gè)被烏云捆綁的太陽(yáng)并沒(méi)有被剝奪幻想的權利，它想要拼盡全力沖破黑暗，帶來(lái)一個(gè)不確定的奇跡。它幻想著(zhù)自己掙脫枷鎖，給黑暗荒蕪的世界帶來(lái)希望。它的身軀在黑暗中掙扎，它被孤寂吞沒(méi)，也想著(zhù)創(chuàng )造破曉的光明。周遭的黑暗并沒(méi)有泯滅它心中的希翼，它堅持著(zhù)，硬撐著(zhù)，沒(méi)有人知道它經(jīng)歷了多少苦難，沒(méi)有人知道它內心的煎熬，我們只看見(jiàn)了它戰勝黑夜，只看見(jiàn)了它為我們帶來(lái)的光明與希望。有的太陽(yáng)前期境遇并不好，早上的陰雨綿綿阻擋了它的步伐，但它堅持著(zhù)，堅持著(zhù)，在上午、中午、有時(shí)甚至到了下午，它才沖破云層。有的太陽(yáng)一天都沒(méi)能沖破云層，他不是不能，他是不想，它看到云層太多就縮回去了，給世界帶來(lái)陽(yáng)光的夢(mèng)想也只能放在心里了。但是，有的太陽(yáng)，它，在黎明就能散發(fā)出強烈的光芒，一天都不落下。就算吧，有的太陽(yáng)真的盡力了，它只有在下雨露面，但不是還有一句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”嗎？你努力了，最壞的結果也不過(guò)是大器晚成罷了。
這是我們的舞臺，現在我們的.時(shí)代，你想成為哪種太陽(yáng)？太陽(yáng)為了自己的夢(mèng)想，追逐了很久，沖破了很多苦難，它一點(diǎn)一點(diǎn)靠近自己的夢(mèng)想。
我想要逐夢(mèng)的青春，我要追逐自己的夢(mèng)想，我要做能給世界帶來(lái)貢獻的太陽(yáng)，我要做一個(gè)有社會(huì )貢獻價(jià)值的人！夢(mèng)想很遠，夢(mèng)想很多，但我會(huì )仔細比對，留下內心深處最渴望的東西，那就是我的夢(mèng)想！我只想朝著(zhù)那夢(mèng)想追趕！陽(yáng)光不銹溫暖著(zhù)我逐夢(mèng)的心。永遠不要放棄自己的夢(mèng)想，永遠不要隨意對待夢(mèng)想。你說(shuō)，是啊，你為你的每一個(gè)夢(mèng)想都盡力了，但是畫(huà)畫(huà)沒(méi)天賦，學(xué)習無(wú)成效，跳舞又嫌苦。這樣，好比你面前有六七只貓，你一會(huì )兒追這個(gè)，一會(huì )兒逐那個(gè)，哪里來(lái)的成功？你要認準一只貓，不放棄，只追逐它一個(gè)。青春是以夢(mèng)想為主題，逐夢(mèng)為主要內容，各種二事回憶做襯托的。
我要做一個(gè)逐夢(mèng)的太陽(yáng)，這樣老了以后我可以說(shuō)：“我努力過(guò)了，我不后悔�！倍皇前没诋敃r(shí)年少輕狂不懂事，也不會(huì )吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的，更不會(huì )王婆賣(mài)瓜地說(shuō)：“要是我像他那樣，早就……”既然你自夸，你為什么不去像他／她那樣呢？因為你不敢，你不敢面對那些困難又不愿意承認自己笨懶，結局就只能唏噓感慨，你不敢，去做那夏日最閃耀的太陽(yáng)！
我的青春一定要是無(wú)悔的，充實(shí)的，逐夢(mèng)的！青春，就要盡情揮灑汗水，這是我們的舞臺，你不主宰，誰(shuí)來(lái)主宰？這是我們的時(shí)代，你不逐夢(mèng)，誰(shuí)來(lái)逐夢(mèng)？
也許吧，我想夸父那樣狂傲而不切實(shí)際，但那又如何，青春年少，就該狂一場(chǎng)，誰(shuí)眼青春十言九妄，這不是狂妄，這是少年的模樣，這是我們奔跑在操場(chǎng)揮灑下的光芒！
我要做一個(gè)逐夢(mèng)的太陽(yáng)，朋友，你的選擇呢？
太陽(yáng)的作文 篇9
昨天，我住在大石，今天，我要回臨海，一回到家就有人打電話(huà)來(lái)，我爸說(shuō)，“我要去一趟大石，你就跟媽媽去店里吧�！蔽衣�(tīng)了，有點(diǎn)失落，我想，媽媽帶我去店里都會(huì )帶很多作業(yè)，上次就在店里一直在寫(xiě)，休息的時(shí)間都沒(méi)有。我今天一定給媽媽來(lái)個(gè)反間計。
要走了，我拿好作業(yè)，準備出發(fā)，下去的時(shí)候，我偷偷把作業(yè)放回去，拿了幾本還沒(méi)看完的課外書(shū)裝了進(jìn)去，來(lái)到店里，我就拿出課外書(shū)來(lái)看，我故意跟媽媽說(shuō)先看課外書(shū)，再寫(xiě)作業(yè)，一開(kāi)始媽媽不同意，后來(lái)，媽媽受不了我的`嘮叨，只好答應了我，我看的津津有味，一字不漏地看了一遍又一遍，10點(diǎn)鐘了，媽媽店里的飯燒好了，我吃完了，依舊在看課外書(shū)，媽媽說(shuō)，可以寫(xiě)作業(yè)了，我依然在看書(shū)，不聽(tīng)媽媽的話(huà)，直到客人來(lái)為止，客人來(lái)了，我放下課外書(shū)，來(lái)幫媽媽看位置，客人想要什么？我就跟媽媽說(shuō)，媽媽聽(tīng)到了聲音，急忙拿東西匆匆的跑到客人面前，把他們需要的東西放到桌上，就會(huì )回到下面去“站崗”，直到晚上下班為止。
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