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（推薦）太陽(yáng)的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太陽(yáng)的作文 篇1
有一個(gè)人，每天睡得比我晚，起得比我早，無(wú)時(shí)無(wú)刻地掛念著(zhù)我。在我高興的時(shí)候陪著(zhù)我笑，在灰心的時(shí)候安慰我，給予我幫助，她就是我心中的太陽(yáng)——母親。
她給了我生命，并擔起了一個(gè)母親的責任，含辛茹苦地把我養大。在生活方面，她每天兩點(diǎn)一線(xiàn)披星戴月地忙于家和單位之間。每天都會(huì )忙得天昏地暗，但卻毫無(wú)怨言。就僅僅只為了給我一個(gè)更好的生活，讓我吃得好，穿得好，豐衣足食。每個(gè)家長(cháng)都望子成龍，望女成鳳，希望自己家的孩子有出息，成為棟梁之才。當然，我的媽媽也不例外，她可是在我學(xué)習方面下了很大的功夫呢。她就如我的學(xué)習向導，當我的考試沒(méi)有考好時(shí)，當我灰心喪氣沮喪時(shí)，媽媽總會(huì )“雪中送炭”告訴我，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會(huì )見(jiàn)到彩虹”�！皠俨或�，敗不餒”等話(huà)，并告訴我：“不用灰心喪氣，不能被困難所擊垮，要勇敢面對困難，打敗困難，要做生活的強者”等話(huà)時(shí)，我心里那棵喪失意識的小火苗又熊熊地燒起來(lái)了。我告訴自己要加油，不能被困難所擊垮，并在媽媽的帶領(lǐng)下，找到試卷錯誤的題糾正過(guò)來(lái)，媽媽耐心地給我講解錯題，并耐心地給我講每一步式子的做法。我終于沒(méi)有白費媽媽的苦心，
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，又考了一次試，這次我掌握了媽媽告訴我的解題技巧，并細心答題，終于考了個(gè)滿(mǎn)意的'分數。我激動(dòng)地破涕為笑，終歸沒(méi)有辜負自己和媽媽的期望。
我很佩服媽媽的生活能力，她總是能把我們的家打掃得一塵不染，干干凈凈，讓我們在溫暖舒適的家里生活得很舒服。她還是一個(gè)知識豐富的人，我不會(huì )的題她總能給我講得明明白白，讓我有一種恍然大悟的感覺(jué)。
我會(huì )好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)像母親一樣優(yōu)秀的人。
太陽(yáng)的作文 篇2
“嘀！嘀！”太陽(yáng)能鬧鐘又把我叫醒，“起床了！”我大叫，匆忙地穿好衣服，戴好“太陽(yáng)城小公民”的標志，大家還不知道吧？我已經(jīng)是太陽(yáng)城的小公民了！
我正在用太陽(yáng)能燒的水刷牙，太陽(yáng)能收音機向我報道：“太陽(yáng)城，晴，33℃—35℃�！蔽蚁耄骸敖裉焯�(yáng)光一定很充足，這樣會(huì )有很多太陽(yáng)能在蓄能器里了！”你不知道吧，我們太陽(yáng)城里每家每戶(hù)都有兩個(gè)熱交換器和一個(gè)蓄能器，每個(gè)房子都裝有巨大的玻璃吸收太陽(yáng)光，這樣可以節省很多麻煩�！皠⑵嬲�！快吃飯了�！薄拔襾�(lái)了！”我邊說(shuō)邊跑到飯桌旁，��！太陽(yáng)能烤箱烤的面包真香！我狼吞虎咽地吃起來(lái)，“慢點(diǎn)，別噎著(zhù)了！”媽媽邊說(shuō)邊給我一杯太陽(yáng)能微波爐熱的`牛奶。我吃完早飯，擦擦嘴，背起書(shū)包，上學(xué)去了。
“啊，真討厭！”等我一到車(chē)站，有一輛太陽(yáng)能電車(chē)就無(wú)聲地開(kāi)走了，我很掃興，如果能坐上那輛車(chē)，就可以早點(diǎn)到學(xué)校了，可是沒(méi)過(guò)半分鐘，又有一輛太陽(yáng)能電車(chē)到車(chē)站，邊剎車(chē)都沒(méi)有聲音，因為這種太陽(yáng)能車(chē)不“吃油”，吃那些十分干凈的太陽(yáng)能，等過(guò)了三個(gè)月，才到加能站去“吃”干凈的太陽(yáng)能，我上了車(chē)，電車(chē)無(wú)聲地把我送到學(xué)校，又無(wú)聲地開(kāi)走了。
我走進(jìn)了教室，太陽(yáng)能電扇“呼呼”地扇風(fēng)，過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)能電鈴響了，老師走進(jìn)了教室，上課了，老師拿粉筆在陽(yáng)光有機玻璃板上寫(xiě)字，你肯定有疑問(wèn)了，這是什么黑板呢？其實(shí)這是太陽(yáng)光和有機玻璃做的，學(xué)生看這種黑板，不反光，字也不會(huì )覺(jué)得小�！岸ｂ彙碧�(yáng)能電鈴又響起來(lái)，下課了！我們在陽(yáng)光充足的操場(chǎng)上玩，我們最喜歡的玩具是太陽(yáng)能風(fēng)箏，這種風(fēng)箏不僅易學(xué)，而且風(fēng)箏能吸收太陽(yáng)能，新的太陽(yáng)能可以放到家里的蓄電器里備用呢。
放學(xué)了，我回到家里，爸爸回來(lái)了，他手里抱了一個(gè)大西瓜，足有4個(gè)現在的西瓜那么重，爸爸說(shuō)：“太陽(yáng)能農場(chǎng)種的西瓜，特甜！”這個(gè)西瓜又沙又甜，我吃得肚子像個(gè)皮球似的還停不下手，等我做完作業(yè)用太陽(yáng)能燒開(kāi)的熱水洗個(gè)舒舒服服的澡后，就刷牙睡覺(jué)了。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)地球上面全是太陽(yáng)城，太陽(yáng)城空氣清新，環(huán)境幽美，太陽(yáng)城小公民們一起唱歌、跳舞，可開(kāi)心了……
太陽(yáng)的作文 篇3
心目中的小太陽(yáng)其實(shí)無(wú)所不在，它帶給我們希望、夢(mèng)想、快樂(lè )和溫暖，成為不可或缺的力量，可是有時(shí)候，自己也在無(wú)意中，變成別人的小太陽(yáng)。
我的小太陽(yáng)就是媽媽?zhuān)驗橛幸淮�，我和妹妹參加�?chuàng )意祖譜的海報比賽，我們每天做一點(diǎn)，可是到了后來(lái)距離收件期限只剩二個(gè)禮拜，所以后來(lái)，連媽媽也加入小幫手的`行列，跟著(zhù)我們一起趕、一起拼。
送去比賽一個(gè)月后，得獎名單出爐了，我得到了高年級組的優(yōu)勝的第一名，而妹妹得到優(yōu)等，這樣的榮耀當然要跟我們的小太陽(yáng)"媽媽"一起分享啰！
我也是妹妹的小太陽(yáng)，不但可以保護她，還是她的出氣筒和玩伴。我只要戴上眼鏡，假裝看不到她，然后拿東西去打她，她名知道我是假裝的，明明挨打，卻很開(kāi)心，真是奇怪。我想這也是她對我的一種包容，想著(zhù)想著(zhù)，我竟然發(fā)現，妹妹也是我的小太陽(yáng)呢！
我覺(jué)得當個(gè)小太陽(yáng)或有個(gè)小太陽(yáng)是一件非常美好的事。妹妹來(lái)了，我得要去和她玩“隱形人”的游戲了，拜拜！
太陽(yáng)的作文 篇4
題目：你是我的太陽(yáng)
要求：①除詩(shī)歌外，文體不限，600字左右。
�、谖闹胁坏贸霈F真實(shí)的人名、校名、地名。
【文題解讀】
從內容上看，命題作文“你是我的太陽(yáng)”前后沒(méi)有提示或導語(yǔ)，字面上限制較少，給考生提供了相當寬泛的選材范圍。
“太陽(yáng)”運用比喻象征，指向溫暖幸福、光明希望、堅毅力量、安慰寬容等正能量詞語(yǔ)，“你”可指具體人或物，可指抽象精神品質(zhì)�？忌蓪�(xiě)“小我”情感，以身邊小事切入;還可寫(xiě)“大我”情思，以風(fēng)流人物下筆;亦可寫(xiě)哲思感悟，以尚品藝術(shù)著(zhù)墨。寫(xiě)“小我”采用“欲揚先抑”“對比襯托”手法為佳，可寫(xiě)出波瀾。寫(xiě)“我”之生活陰影——挫折、誤解，別人的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句話(huà)猶如“陽(yáng)光”，讓“我”走出陰影，感受到溫暖，看到光明。寫(xiě)“大我”情思和哲理感悟，可采用片段式結構，寫(xiě)成散文，描繪畫(huà)面，寫(xiě)風(fēng)流人物(歷史人物和當代人物)、尚品之物(松竹梅等)、音樂(lè )繪畫(huà)讀書(shū)等猶如“陽(yáng)光”，照亮“我”的前程，助我成長(cháng)。
【閱卷歸來(lái)】
“你是我的太陽(yáng)”這個(gè)題目，有的考生在作文中連換多人，沒(méi)有寫(xiě)“你”，卻寫(xiě)成了“你們”，造成審題的偏差，非�？上�;有的考生只敘述整個(gè)事件，沒(méi)寫(xiě)出對“太陽(yáng)”照拂的心理感受，容易缺乏深度。
【考場(chǎng)佳作一】
你是我的太陽(yáng)
我打心眼兒里瞧不起父親，因為他的職業(yè)，讓我覺(jué)得在同學(xué)面前抬不起頭。
父親開(kāi)了一家糧油店，兩間大小，店里堆滿(mǎn)了一包包的大米，這哪是店，簡(jiǎn)直就是一個(gè)倉庫。一進(jìn)去，昏暗、潮濕，讓人窒息。父親總是風(fēng)里來(lái)雨里去的.，帶回家的不只是一些臟泥巴、酸餿的汗味，還有滿(mǎn)腹的牢騷。有時(shí)候放學(xué)回家，特別是和同學(xué)在一起的時(shí)候，當碰到父親駕駛那輛破舊的三輪電車(chē)送貨，我就下意識地將頭轉開(kāi)，目的是不想他在眾目睽睽之下叫我的名字，讓同學(xué)們知道他是我的父親。父親的身份猶如霧霾一直籠罩在我的心頭，無(wú)法驅散。平時(shí)，我和父親沒(méi)有什么深刻的交流，每次我和他說(shuō)的話(huà)都很簡(jiǎn)潔：“飯卡沒(méi)錢(qián)了�！薄皩W(xué)校要交錢(qián)�！钡赣H從來(lái)不覺(jué)得有什么，總是“好好好”應著(zhù)，然后很爽快地把那些皺巴巴的錢(qián)往我口袋里塞。
這個(gè)冬天，來(lái)得有點(diǎn)遲，但很猛烈。大雪紛飛，路面凍結。氣溫低得呼出一口熱騰騰的氣馬上就能凝結成一塊冰。
父親依然在外面忙碌，母親看店，我冷得不敢出門(mén)，坐在家里取暖。每當父親披著(zhù)滿(mǎn)身寒氣從外面回來(lái)時(shí)，屋子里馬上蒸騰著(zhù)體溫加熱的水汽，看著(zhù)這明顯的變化，再看看父親瑟瑟發(fā)抖的樣子，我捂嘴笑了起來(lái)，父親也“嘿嘿”笑了起來(lái)。
有一天，照例下著(zhù)大雪，路很滑，父親無(wú)法駕駛三輪電車(chē)，就推著(zhù)它去送貨，母親叫我去幫忙，我很不情愿地答應了。我跟在后面，來(lái)到一棟樓前，父親轉過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我去送貨，你在原地等我�！闭f(shuō)完父親把一大包大米慢慢移上肩膀，我驚奇地發(fā)現父親的右肩和左肩高度已不再平衡，他一斜一拐地登上樓梯，好像一個(gè)機械人似的，動(dòng)作變得那么生硬。我心里猛地一顫，一股愧疚涌上心頭。我竟然一直恥于父親的職業(yè)，自己一點(diǎn)都不體諒父親，竟然直到今天才發(fā)覺(jué)他那被貨物壓彎的脊梁，被歲月催老的容顏，我還配做他的兒子嗎?
當父親回來(lái)扛第二趟時(shí)，我開(kāi)口：“爸，我幫你扛一些吧�！蔽也恢罏槭裁磿�(huì )這樣說(shuō)，當時(shí)我分明感到一股熱流從心底迸出，沖向喉嚨。父親頓了一下，轉過(guò)來(lái)，擠出一絲勉強而費力的笑：“兒子，不用，你身子還弱，這種活會(huì )把你壓壞的�！备赣H的話(huà)語(yǔ)猶如溫暖的陽(yáng)光播撒在我的心頭，驅散了我靈魂的霧霾，幸福裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一心。我的心再次劇烈顫動(dòng)，不知什么力量，驅使我走上前要接過(guò)父親肩上的貨物。父親沒(méi)有堅持，他看了看我，低下肩讓我接過(guò)一包米，父親在前面，我在后面，一路無(wú)語(yǔ)。
下樓時(shí)，看到父親后腦氤氳著(zhù)熱氣，我感覺(jué)那是屬于我的太陽(yáng)發(fā)出的光芒，絢麗而神圣。
幸福的太陽(yáng)碎了一地，我一定要撿起。
【評點(diǎn)】
一、情感真摯，語(yǔ)言質(zhì)樸。作者選取“我”與父親送大米這一小事，刻畫(huà)了父親對我無(wú)私的愛(ài)以及“我”對父親愧疚的心情。樸實(shí)而真切的情感讓人久久回味，欲罷不能，達到了大愛(ài)無(wú)聲、真水無(wú)香的境界。質(zhì)樸的語(yǔ)言，精彩的細節描寫(xiě)，使文章讀起來(lái)具有濃厚的生活氣息。
二、構思精巧，欲揚先抑。在描寫(xiě)父親時(shí)，采用欲揚先抑的手法，我看不起父親，恥于父親的身份，甚至嘲笑
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