[集合]太陽(yáng)的作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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太陽(yáng)的作文 篇1
“立正、跨立、立正、敬禮......我們一個(gè)個(gè)就像解放軍戰士�！蔽覍⑦@些認真的講給媽媽聽(tīng)。
在不知不覺(jué)中，時(shí)間如針尖上的一滴滴的水匯入大海，我告別小學(xué)生活，開(kāi)啟了初中生活，同時(shí)，也迎來(lái)了軍訓。這不像五年級時(shí)的那般輕松，在太陽(yáng)的暴曬下，雖然我涂上了防曬霜，卻也因此鋪滿(mǎn)了一臉小痘痘，猶如螞蟻在臉上爬。
經(jīng)過(guò)幾天的訓練，我掌握了軍人的基本動(dòng)作，比如站軍姿，當我們聽(tīng)到了“立正”時(shí)，我們會(huì )昂首挺胸目視前方，雙手緊貼褲縫，雙腳保持60度。除此之外，我們還練習了跨立、踏步等動(dòng)作。當我們訓練時(shí)有人做小動(dòng)作時(shí)，教官便會(huì )讓我們做蹲起或俯臥撐，以此作為懲罰。
在太陽(yáng)的.暴曬下，臉頰變得紅彤彤，臉上有著(zhù)數不清的小水珠。身體正在吸取著(zhù)太陽(yáng)的光芒，一點(diǎn)一點(diǎn)變得強壯，同時(shí)大腿也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變的疼痛，當蹲起時(shí)，站起的那一瞬間會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)暈乎乎的。
吃飯鈴響了，但當進(jìn)入餐廳時(shí)，需要用跨立的姿勢等待著(zhù)教官“坐下”這一聲口令�？缌⒌淖藙菔沁@樣的:腳和腳的距離大概是一腳之長(cháng)，上身還是用立正的姿勢，在這的前提下身體需要往前傾，然后在雙手背后左手握右手。
這樣的日子經(jīng)過(guò)四天后我變得強壯了許多，也使我們成長(cháng)了許多。第五天的會(huì )操比賽，我們非常的緊張，像極了運動(dòng)員參加運動(dòng)會(huì )那樣。
“嗯，看來(lái)你對這次軍訓還是挺蠻滿(mǎn)意的？”媽媽用嘲笑的眼神看著(zhù)我。隨后又來(lái)了一句：“軍訓對你的身體有很大幫助呀�！�
我唉聲嘆氣到：“看來(lái)讓身體變得強壯也很不容易��！”
太陽(yáng)的作文 篇2
媽媽帶著(zhù)她的學(xué)生去軍訓啦，我的心空落落的。
早晨，雖然有姑姑細心的給我扎辮子，但我體會(huì )不到媽媽的溫柔。中午，雖然姑姑給我做了可口的`飯菜，但我吃不出媽媽的味道。晚上，雖然有姑姑仔細的給我檢查作業(yè)，但我體會(huì )不到媽媽的認真。
時(shí)間一天一天的過(guò)去，我對媽媽的思念像一杯濃濃的咖啡，苦中透甜。
我忘不了媽媽帶我去公園觀(guān)察魚(yú)兒快樂(lè )的時(shí)光；忘不了我騎自行車(chē)是媽媽對我的呵護；忘不了我學(xué)習退步時(shí)媽媽那鼓勵的眼神；更忘不了我做錯事時(shí)媽媽對我的諄諄教誨．．．．．．這使我體會(huì )到孟郊的心情：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽乙哺荏w會(huì )到“可憐天下父母心”的深奧含義。
有一天，我放學(xué)回家，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，我一陣狂喜，撲到媽媽的懷抱。
陽(yáng)光依舊灑滿(mǎn)我的身上。
太陽(yáng)的作文 篇3
昨晚一下自習我倒頭就睡，可感覺(jué)還是很累……恍惚間，聽(tīng)到室友的聲音：“快起床，剩十分鐘就七點(diǎn)啦！”我迷迷糊糊地想：“這家伙說(shuō)什么呢？七點(diǎn)？”我認為他在開(kāi)玩笑，因為學(xué)校要求我們六點(diǎn)坐進(jìn)教室，稍超過(guò)一點(diǎn)兒時(shí)間，就會(huì )有老師來(lái)敲宿舍門(mén)，哪容得我們睡到七點(diǎn)！果然，他又說(shuō)：“哦，錯了，是六點(diǎn)！”我睜眼前心想：又是重復的一天！我用極快的動(dòng)作起床、洗漱后，六點(diǎn)準時(shí)進(jìn)了教室。
剛坐定就聽(tīng)同桌問(wèn)：“今天的早讀是什么？”（又是這一句）我瞥了一眼貼在桌角上的課程表，回道：“英語(yǔ)�！保ㄓ质且粯拥膬热荩┬崃讼陆淌抑谐良乓灰沟目諝�，有點(diǎn)聞不慣，我便打開(kāi)了窗戶(hù)（又是一樣的舉動(dòng)），不禁感慨：“真是重復的一天！”讀書(shū)聲傳出窗外，黑暗將寒風(fēng)從窗口灌入�？看暗膸讉�(gè)女生禁不住冷，不滿(mǎn)地對我抱怨：“能不能關(guān)上窗戶(hù)？真冷！”我故作深沉地嗤笑：“溫室中的花朵，連點(diǎn)兒寒風(fēng)都受不住，如何完成生命的蛻變？”說(shuō)完，我扭過(guò)頭去，眺望幽邃的黎明前的黑寂的天空。今天立冬，不曉得今天的日出與昨天有何差別。昨天是早操之后才日出的吧？可一分鐘后，地平線(xiàn)（說(shuō)“山平線(xiàn)”更準確）便透出一圈微弱的光，我看到山頭如獸脊般綿延。
五分鐘后，包裹教室的黑暗有了被驅散的跡象，地上的銀霜也開(kāi)始耀眼。
十分鐘后，我已能看出天邊的云是青色的。
十五分鐘后，垂天之云泛起了紅潮。
二十分鐘后，漫天金光暈散開(kāi)來(lái)。
終于，第一縷金光刺破地平線(xiàn)，那么耀眼，那么活潑，它一出現，整個(gè)天空便是任它馳騁的江山；它是那么強烈，像一簇金色火焰，燃著(zhù)了天，燃著(zhù)了山，燃進(jìn)了我的'心中，讓我為之深深震撼。我不就像那輪太陽(yáng)嗎？現在在題海中拼搏不就像太陽(yáng)被烏云遮住嗎？剎那間，我的胸中被斗志填滿(mǎn)，情緒高漲。
立冬，意味著(zhù)將迎來(lái)一年中最寒冷的季節�？蛇@陽(yáng)光，卻迎難而上，用滿(mǎn)身的金光、滿(mǎn)腔的斗志、滿(mǎn)腔的熱血克服了一切艱難困苦，現出身來(lái)了。
我轉回身，開(kāi)始朗讀英語(yǔ)課文。那原本生澀的英語(yǔ)單詞，此時(shí)似乎變得順口起來(lái)。我不禁大聲念了出來(lái)。即使不流暢，即使偶爾會(huì )念錯，可這又算得了什么呢？我認真地讀著(zhù)，陽(yáng)光照在身上暖暖的。原來(lái)我的生活如此幸福！
“明天的太陽(yáng)一定還是這樣的！”我堅定地想。是啊，蠟燭可以照亮世界，讀書(shū)可以點(diǎn)亮人生，手握英語(yǔ)課本，我不禁大聲喊了出來(lái)：“我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！”
太陽(yáng)的作文 篇4
我難過(guò)時(shí)，有你安慰我，我驕傲時(shí)，有你教育我，我平淡時(shí)，有你陪伴我。鄰居——你就是我的太陽(yáng)，照亮我前方的路讓我勇往直前。
那場(chǎng)雨
毛毛細雨從天上紛紛飄落下來(lái)，這是這么久以來(lái)下的第一場(chǎng)雨。哈哈哈，我期待已久的放學(xué)鈴聲終于敲響了，走在回家的路上，感受這一路的'風(fēng)景。到了家門(mén)口，看到鐵將軍把門(mén)，大門(mén)緊緊地關(guān)著(zhù)，家里沒(méi)人，怎么會(huì )沒(méi)人呢？
那是我還小，便坐在地上哇哇哭了起來(lái)。我怕爸爸媽媽嫌棄我不乖，嫌棄我不聽(tīng)話(huà)......
這時(shí)，你看到我，便把我拉起來(lái)，讓我去你家，我不去，依舊坐在地上哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。你耐心告訴我，爸媽有事出去了，不是嫌我不聽(tīng)話(huà)，不是不要我了。這時(shí)，我才站起來(lái)，跟著(zhù)你去了你家，你給我拿了好多好吃的，還給我講一些很有趣很有趣的小故事，直到爸爸媽媽回到家。
我難過(guò)無(wú)助時(shí)，幸好有你——鄰居。
那句話(huà)
今天好高興��！因為今天是星期五，明天就是周末了，再想起前些天不錯的考試，爸爸媽媽一定會(huì )好好夸我的，說(shuō)不定還會(huì )獎勵我一大包可口美味的小零食，想想心里就像吃了蜜一樣甜。
我邁著(zhù)輕快的步伐哼著(zhù)昨天剛學(xué)的歌兒向家里走去，不出所料，爸爸媽媽的的確確夸了我還獎勵了我�？墒窃谖掖T(mén)的你卻沒(méi)有，你說(shuō)取得這么一點(diǎn)成績(jì)就驕傲了，許多不該錯的題都錯了，說(shuō)我笨，說(shuō)不夠認真審題粗心大意。我知道你一向待人嚴格，對我也是如此。
即使我心里有一點(diǎn)小失落，希望你能夸我一次，可我深深的知道，你是為了我好。
我驕傲時(shí)，幸好有你——鄰居。
那段情
俗話(huà)說(shuō)“遠親不如近鄰‘，是��！鄰居雖然不是親人但勝似親人。比如有一天你真的出了什么事，遇到了什么麻煩，鄰居就在身旁，但遠親離你太遠，有那個(gè)心也幫不上那個(gè)忙。
與鄰居每天都切實(shí)相處，而親戚呢？多長(cháng)時(shí)間見(jiàn)一面？自然就疏遠了？關(guān)系就自然不如鄰居好。
我一直都在珍惜和你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你教會(huì )了我很多，同樣也幫助了我很多......
在我平淡時(shí)，幸好有你——鄰居。
難忘那場(chǎng)雨，牢記那句話(huà)，銘記那段情，我猛然發(fā)現自己原來(lái)不孤獨——因為你一直都在，你就是我的太陽(yáng)——鄰居。
太陽(yáng)的作文 篇5
向日葵，沒(méi)有玫瑰撲鼻的清香，沒(méi)有牡丹高雅的氣質(zhì)，沒(méi)有月季楚楚動(dòng)人的身姿，但它永遠都在太陽(yáng)的掌心，是太陽(yáng)的孩子。
向日葵還有很多其它美麗動(dòng)聽(tīng)的名字：向陽(yáng)花、葵花子、望日蓮、太陽(yáng)花等。正如它的名字一樣，它總是對著(zhù)太陽(yáng)：清新的早晨，歡欣地迎接著(zhù)太陽(yáng)；火熱的正午，享受地感受著(zhù)太陽(yáng)；幽靜的晚上，又憐惜地目送著(zhù)太陽(yáng)；然后，滿(mǎn)懷期望地度過(guò)漫長(cháng)黑夜，清晨又歡欣地迎接著(zhù)新一輪的太陽(yáng)
向日葵是樂(lè )觀(guān)的！即使是雨天，陰天，它也會(huì )像個(gè)孩子一樣左顧右盼，尋找哪怕是一絲陽(yáng)光。
向日葵是低調的！它不與蓮花比清高，不與牡丹比高貴，不與芍藥比實(shí)用，它只在它那個(gè)夏天里，永遠追隨太陽(yáng)，綻放出自己的光彩。
向日葵是勇敢的！當火辣辣的太陽(yáng)暴曬大地時(shí)，嬌艷的玫瑰低下了頭，淡雅的茉莉折彎了腰，唯有向日葵，陽(yáng)光越毒，它反而更有活力，神采奕奕地面向太陽(yáng)，露出堅定的笑容。
向日葵是無(wú)私的！它把它的愛(ài)都給了太陽(yáng)，在夏季，奮力向上生長(cháng)。到了秋天，夏天的成果便是一粒�？ㄗ�，算是“夏華秋實(shí)”吧！
我欣賞向日葵，欣賞它的性格，欣賞它大無(wú)畏的精神。它是陽(yáng)光的忠實(shí)粉絲，它是草叢中的拔尖者。每當看到一片片綠葉，我便看到了生機；每當看到一朵朵黃花，我便感到了活力。在五彩繽紛的植物世界中，我最喜愛(ài)這朝氣蓬勃、奮力生長(cháng)的向日葵。
我們祖國像極了向日葵！正如余光中所講“我的'國家，依然是五岳向上。一切江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠向前�！睅浊曷鞒�，曾走過(guò)綠茵花溪，也踏過(guò)枯骨萬(wàn)里，縱使有那些涼薄甘苦，她也依舊能面向太陽(yáng)，披荊斬棘，行歌萬(wàn)里。是��！一切江河依然是滾滾向東，民族的意志也將永遠向前，像向日葵那樣，永遠向著(zhù)金燦燦的太陽(yáng)，所向披靡。
我愛(ài)向日葵，我愛(ài)我的祖國！我們將心相連、情相擁、愛(ài)相通，不膽怯、不退縮，肩并肩、手挽手，一起擁入陽(yáng)光的懷抱，做太陽(yáng)的孩子，去追逐我們的夢(mèng)想！
太陽(yáng)的作文 篇6
清晨，當我看見(jiàn)一輪紅日正在慢慢升起時(shí)，我的心中不免會(huì )響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎？對！我是初升的太陽(yáng)———
這正讓我想到在校園中的幾個(gè)片斷。
作為一名學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習，這就要求我們在課堂上認真聽(tīng)講。一天，老師進(jìn)來(lái)后宣布了這節課內容，同學(xué)們顯然對此很有興趣，老師剛一發(fā)問(wèn)，同學(xué)們就爭先恐后，甚至，未等老師提名，同學(xué)中開(kāi)始的幾位就在下面說(shuō)起想法，場(chǎng)面雖然有點(diǎn)亂，但是不一會(huì )兒就安靜了———等待。同學(xué)們十分活躍，使老師很高興。
運動(dòng)場(chǎng)上，一聲尖叫———球進(jìn)了，之后隨之而來(lái)的是歡呼聲、鼓掌聲———贏(yíng)了。剎那間，籃球場(chǎng)上，周?chē)闪丝鞓?lè )的海洋———比賽結束了。
在校內，何時(shí)何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校外，我們也是……
暑假開(kāi)始了，同學(xué)相約來(lái)到了學(xué)校附近的居委會(huì )，想要一起參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以此鍛煉自己的能力。
經(jīng)過(guò)組織、報到等程序，我們被安排了兩份任務(wù)：宣傳衛生和打掃衛生。我們三五結隊，向各自的“領(lǐng)地”出發(fā)。當然，我安排為宣傳。
“加油！”我們出發(fā)了。我信心十足地借來(lái)了擴音器和宣傳黑板，準備開(kāi)始。我首當其沖，講起了宣傳語(yǔ)：“居民們，我們來(lái)向大家宣傳……”不一會(huì )兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽(tīng)我們講，其他同學(xué)就微笑著(zhù)將資料發(fā)給長(cháng)輩們。
為了讓大家多了解一些，同學(xué)們開(kāi)始分批給居民們送上資料。
時(shí)間過(guò)得很快，我們的宣傳結束了，回到居委，另一批打掃的`同學(xué)也到了。主任對我們說(shuō)：“你們辛苦了�！笔前�，同學(xué)們的臉上布滿(mǎn)汗滴，還時(shí)不時(shí)地用手擦額頭�！皠倓偽乙恢备�(zhù)你們，一些居民們都贊賞你們———‘他們真有心，他們很熱心’，說(shuō)的時(shí)候還翹大姆指呢！”接著(zhù)是一串只有我們中學(xué)生獨有的爽朗的笑聲。
梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)得好：紅日初升，其道大光……壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！
我們是初升的太陽(yáng)，生機盎然，有著(zhù)一顆火熱的心，可能我們有時(shí)做出的行為太過(guò)幼稚，說(shuō)出的話(huà)太過(guò)激烈，但是隨著(zhù)在學(xué)校被深?lèi)?ài)我們的老師教導，在社會(huì )里經(jīng)歷實(shí)踐，我想我們一定會(huì )慢慢成長(cháng)為正中的太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文 篇7
初夏了，初升的太陽(yáng)灑下一縷又一縷火辣的金光，外婆坐在一把木制搖椅上，拿著(zhù)六十年代的蒲扇，搖啊搖、扇啊扇。清晨的陽(yáng)光照在她皮松松的臉上，顯得蒼老卻又慈祥……
我隨便套了衣褲，去外婆家吃午飯。她早已準備后，并等候多時(shí)了。我知道，只要有人去她家吃飯，她就視為一件大事，前一天就去買(mǎi)菜。吃飯時(shí)，桌子總是被塞滿(mǎn)的，連放碗的地方都沒(méi)了。我們吃的滿(mǎn)嘴流油，而她只是在一旁看著(zhù)，微微笑著(zhù)。初升的太陽(yáng)照在她臉上，那笑聲，變得更溫暖、奪目了。飯后，大姨來(lái)了，外婆更開(kāi)心了！她最喜歡跟兒女嘮嘮往事。她用溫州話(huà)講，還做動(dòng)作。一邊走走，一邊揮手。我在一邊似懂非懂地聽(tīng)著(zhù)，她們總是笑。媽媽她們先笑，外婆再笑。外婆的笑，不像她們。只是微微一抬嘴角，露出滿(mǎn)嘴假牙。外婆越講越快，七十歲的她現在看看，就如初升的太陽(yáng)一般，充滿(mǎn)了活力……
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉黃了，也落下了。冷風(fēng)也刮來(lái)，人都已脫下便衣，換上了厚厚的棉襖。
外婆家還是像夏天一般溫暖。餐桌上多了一個(gè)不銹鋼罩子。我偷偷打開(kāi)罩子，看了看，一桌子好菜！都是外婆為我燒的.。飯后，我躺在床上，和她聊天。她用溫州話(huà)問(wèn)我：“讀書(shū)怎么樣？還可以嗎？成績(jì)好不好？”“還可以�！薄昂煤煤�！讀書(shū)好就好，將來(lái)考上名校，記我一大功！”她開(kāi)玩笑似得講，笑了。又是那熟悉的笑容，卻足以讓這個(gè)小房間充滿(mǎn)溫暖。那笑容似初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了希望……
在我心中，外婆就是初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了活力、希望和溫暖。她對我的關(guān)懷就如太陽(yáng)的光芒一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻，隨心相伴……
太陽(yáng)的作文 篇8
我的朋友們，你們看過(guò)日出嗎?是太陽(yáng)從山下升起的樣子喔，可漂亮了!
我們一家石器去德化的石牛山上玩，這天一大早，我就被媽媽從暖和的'被窩里挖起來(lái)，我好困啊!雖然是夏天，山上的凌晨真是好冷，我穿了一條七分褲，外面套了媽媽的長(cháng)褲，又包了件被單，總算勉強可以出門(mén)了。
那里山上又濕又滑，還有很多水在流，溫度也很低，我們一路爬臺階上山，走到“通天梯”的時(shí)候，望著(zhù)又濕又陡的臺階，我真不想上去，爸爸、媽媽一直鼓勵我，我手腳并用，終于爬到了山頂。
山頂海拔足足1781.64米!那里的空氣清新甜潤，我們的腳下是雪白雪白的云海。
我們登上山頂不久，東方的天空越來(lái)越紅，最后變成了深紅色，天變得越來(lái)越亮，東方的云彩被太陽(yáng)光鍍上了一層金邊。
火紅的太陽(yáng)從云縫里往外擠，先是一條細縫，后來(lái)變成了細細的月牙，太陽(yáng)還是金黃色的，再后來(lái)，變成鐮刀，再變成小船，最后變成了深紅的大餅。
為了看到美景就得做出犧牲，但這是值得的!
太陽(yáng)的作文 篇9
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們是青春的象征，我們是初生的太陽(yáng)。太陽(yáng)光芒四射，我們正如它那樣，發(fā)出青春的活力。
我們是初生的太陽(yáng)，在校園里，我們生機勃勃。你會(huì )看到：在運動(dòng)場(chǎng)上，我們生龍活虎地展現本班風(fēng)貌，盡力拼搏，爭奪第一在課堂上，我們積極思考，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，無(wú)遮無(wú)攔課后，遇到問(wèn)題，我們之間產(chǎn)生矛盾，我們不會(huì )隨意肯定他人，又是甚至爭得面紅耳赤也毫不罷休，除非有理有據班會(huì )上，我們本是發(fā)表自己的看法，各抒己見(jiàn)，最后竟成了辯論會(huì )，你爭我辯，你爭我辯，互不相讓我們是初生的太陽(yáng)，在校園外，我們熱情奔放。
你不難看到：我們熱心地幫助有困難的人，同時(shí)也不帶有優(yōu)越感我們積極的參加社會(huì )公益活動(dòng)，盡自己所能盡的一切力量各種課外活動(dòng)，特長(cháng)比賽，都少不了我們的身影，我們大膽，個(gè)性，總能讓人留下美好的，不可磨滅的印象我們是初生的太陽(yáng)，我們是祖國未來(lái)的'接班人，祖國未來(lái)的藍圖等著(zhù)我們去設計，去建設。我們深深地懂得我們身上的重任是多么的重，因此，我們努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高道德修養，注重能力的培養，爭做全面發(fā)展的人，為將來(lái)打下一個(gè)堅固扎實(shí)的基礎，同時(shí)也培養良好的習慣，以使將來(lái)能成為一個(gè)真正的人才。是的，我們是初生的太陽(yáng)，光芒四射，洋溢著(zhù)青春的活力。
懶散的生活不屬于我們，慵倦的記憶不屬于我們，虛假的面具不屬于我們，屬于我們的是什么呢？屬于我們的是一種真誠，年輕，積極向上，勤奮的生活。是的，我們是初生的太陽(yáng)，光芒四射，洋溢著(zhù)青春的活力。制初將來(lái)之少年中國者，則中國少年之責任也。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來(lái)之國，其進(jìn)步未可量也。是的，我們是初生的太陽(yáng)，光芒四射，紅日初生，其道大光，讓我們做一個(gè)真誠，健康，生機勃勃，有建設祖國意識的人。
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