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我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-12-06 09:54:55 太陽(yáng) 我要投稿

我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文匯總【15篇】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文匯總【15篇】

我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文1

  當那烏云密布過(guò)后,當那萬(wàn)里晴空再現,我們的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光!

  ——題記

  灰蒙蒙的天將大地籠罩起來(lái),我獨自漫步在街頭,呆呆的望著(zhù)來(lái)去匆匆的行人,不覺(jué)地勾起一絲苦笑,感嘆著(zhù)時(shí)光的流逝。

  幾天前和含大吵了一架,這幾天我們之間甚至連一句客套話(huà)都沒(méi)有說(shuō)過(guò),好像都在互相躲避著(zhù)對方,就算見(jiàn)了面,也只是低著(zhù)頭匆匆走過(guò),形如陌路!

  我受夠這種感覺(jué)了!去找含好好談?wù)劙桑?/p>

  我這樣想著(zhù),突然大步流星的向前走去,全然忘記了自己正處在十字路口處!一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼,我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)怎么回事就感覺(jué)身子不由自主的向后退,耳畔響起那熟悉的嗓音:“你傻了?那么多車(chē)你就往前沖!”

  是含!我反應過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)被含拉到便道上!我問(wèn)她:“你怎么來(lái)了?”她說(shuō):“我原本打算找你和好的`,可誰(shuí)想看到了剛剛你要‘自尋短見(jiàn)’的那一幕!”“我又不是故意的!”我做了個(gè)鬼臉說(shuō)道“我們這算是和好了?”“你說(shuō)呢?”

  正和含說(shuō)話(huà)時(shí),突然感到光線(xiàn)有些變化!呵,向上一看,天上的云一朵接著(zhù)一朵,太陽(yáng)剛露出臉了,一切是那么的和諧、溫暖!

  和煦的光灑在地上,也灑滿(mǎn)了我的生活!

我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文2

  一縷陽(yáng)光,一份溫暖。

  ——題記

  場(chǎng)景一

  熙熙攘攘的馬路上,人山人海,車(chē)水馬龍。我和母親穿梭在人群中。風(fēng),輕撫著(zhù)我的臉龐,柔柔的,像嬰兒胖乎乎的小手。

  “嘀——”一陣車(chē)笛聲讓我從呆木之中反應過(guò)來(lái)。我側過(guò)臉看了看,映入眼簾的是一輛汽車(chē)正沖著(zhù)我鳴喇叭。我似乎感覺(jué)到,一雙粗糙的手牽起我的小手,往后退了幾步。我的手暖暖的,散發(fā)著(zhù)熱氣。

  “傻孩子,都紅燈了,你還往前走。剛才嚇到了沒(méi)有?”母親親切地問(wèn)著(zhù)我。我搖了搖頭,感覺(jué)到手中的熱氣漸漸散去了。

  “已經(jīng)綠燈了,孩子,我們走吧!蹦赣H牽起了我的手。她的大手包住了我的小手,盡管粗糙,但卻很溫暖,很貼心。

  一束陽(yáng)光透過(guò)葉縫,照在了母親的滿(mǎn)頭黑發(fā)上。

  兩個(gè)人+一條馬路+一個(gè)小小的動(dòng)作=一縷溫暖的陽(yáng)光

  場(chǎng)景二

  烈日炎炎,陽(yáng)光鋪滿(mǎn)了金黃色的大地。馬路邊,一位老大爺騎著(zhù)一輛老舊的三輪車(chē)。三輪車(chē)上坐著(zhù)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老太婆,她撐著(zhù)的小花傘已經(jīng)破了,沒(méi)有牙齒的嘴巴“咯咯咯”地笑個(gè)不停。老大爺回過(guò)頭,對著(zhù)他的'老太婆也微笑著(zhù)。三輪車(chē)緩緩地行駛著(zhù),一束陽(yáng)光透過(guò)小花傘照在老太婆充滿(mǎn)笑意的臉上,為我們的生活劃上了一道溫暖人心的風(fēng)景線(xiàn)。

  兩個(gè)人+一輛三輪車(chē)+一個(gè)笑容=一縷炫目的陽(yáng)光

  因為我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,所以變得溫暖。

  

我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文3

  陽(yáng)光普照大地,陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的生活,我們的生活處處充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。

  陽(yáng)光照耀著(zhù)我的校園生活

  有一個(gè)上午,我胃疼,我忍著(zhù)胃痛,捂著(zhù)肚子去辦公室尋找物理老師換卷子,老師見(jiàn)我捂著(zhù)肚子,便問(wèn):“肚子疼了?”我搖搖頭,然后說(shuō):“不是,是胃痛!崩蠋熡謫(wèn):“要緊嗎?能堅持住嗎?”老師的話(huà)語(yǔ)令我溫暖,那一刻我覺(jué)得我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  陽(yáng)光照耀在我的家庭之中

  清晨,太陽(yáng)還未升起,媽媽已經(jīng)起床了,媽媽忙碌在廚房為我準備早飯,我起床后走進(jìn)餐廳,看到餐桌上擺放著(zhù)一碗熱氣騰騰的米粥,兩個(gè)黃澄澄香騰騰的雞蛋,看起來(lái)即豐富又營(yíng)養,這是,這一刻,我的雙眼被淚水朦朧,這是感動(dòng)的淚,這是感謝的.淚,這是溫暖的淚,這一刻,陽(yáng)光照耀著(zhù)我。

  陽(yáng)光照耀著(zhù)我們間的友誼

  有一是人生當中最重要的,不可缺少的東西,在你委屈的時(shí)候,他們會(huì )給你安慰,在你煩惱的時(shí)候,他們會(huì )為你排憂(yōu);在你困難的時(shí)候,他們會(huì )為你分擔……這就是朋友,這就是友誼。每當我遇到困難時(shí),小池總是不怕困難,不怕累的幫助我。有一次我的一道數學(xué)題不會(huì ),我就問(wèn)她,他為我講解,講了一遍我沒(méi)聽(tīng)懂,又講一遍,又講一遍……我終于明白了,她卻口干舌燥了,那一次我感到陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的友誼。

  陽(yáng)光照耀著(zhù)……

  師生情、親情、友情……讓我們的身邊充滿(mǎn)陽(yáng)光,陽(yáng)光揮灑滿(mǎn)地,陽(yáng)光揮灑入我的生活,陽(yáng)光揮灑在每個(gè)人的心中,溫暖、美好。

我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文4

  歲月如流,轉眼間,我們已邁步走進(jìn)了初中生活。

  這里,將會(huì )是一支歌,它唱出我們的心聲;這里,是一首詩(shī),它將會(huì )寫(xiě)出我們的情;這里是一幅畫(huà),它將會(huì )繪出我們的腳印……只要你留心,就會(huì )發(fā)現我們的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  走進(jìn)教學(xué)樓一樓,你就會(huì )“聞”到一股濃濃的'“學(xué)習味”,這就是正進(jìn)入初中一年級的新生。

  瞧,他們多學(xué)習多帶勁兒!因為剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應,有時(shí)連早飯也顧不上吃,課余時(shí)間更是抱著(zhù)書(shū)本不放。餓了,啃幾口面包;累了,抱著(zhù)桌上的書(shū)就睡。就這樣,小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪,更是一種力量,一種精神。

  一到操場(chǎng),我們就覺(jué)得那兒有一種宏大.豪邁的氣勢。男同學(xué)就別提了,球癮早就發(fā)了,忍不住跳而往之,準備大顯身手。

  看,他們那花花綠綠的球服,敏捷矯健的動(dòng)作,痛快地跑,縱情地踢,多威風(fēng)!那帥氣的形象;連低年級的朋友也為之喝彩。

  操場(chǎng)上,踢足球的,打籃球的,還有體訓的……構成了一曲優(yōu)美的“運動(dòng)交響曲!

  哇!太爽了!在這里我們做運動(dòng),唱歌,跳舞。在這里,今后我們會(huì )留下輝煌,也會(huì )留下遺憾。我們曾因獲得榮譽(yù)而欣喜。

  67個(gè)同學(xué),67朵花,67個(gè)兄弟姐妹是一家。

  我愛(ài)這里,因為,這里將會(huì )有我的青春時(shí)代的歌;因為,這里是我人生的轉折,是我青春的驛站。

我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文5

  我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光,只要你用探索的眼光去看待,就一定能發(fā)現溫暖。

  在一個(gè)烏云密布馬上就要下雨的早晨,我出門(mén)去一個(gè)朋友家里玩,路程還挺遠的,而且我是走著(zhù)去的,走的也不快。終于我擔心的事情發(fā)生了,在半路上我聽(tīng)到了轟隆隆的雷聲,我當時(shí)害怕極了,但我不是怕打雷,我怕的是下雨,一下雨我就會(huì )被淋到半路上,寸步難行了,而且我——沒(méi)有帶傘!在距離朋友家還剩下幾百米路的時(shí)候,下雨了,我當時(shí)傻傻的還在奔跑,因為我堅信朋友在等著(zhù)我。在路上,我看到了大家都飛快的往家里去跑,沒(méi)有一個(gè)人多看我一眼,其實(shí)也不奇怪,誰(shuí)會(huì )在意一個(gè)在雨中奔跑的人呢?大家都在跑為什么就看我一個(gè)呢?想到這里就沒(méi)有什么了。朋友之中還是沒(méi)有讓我的希望落空,他拿著(zhù)傘在等我,我跑的.更快了,一下鉆到了他帶的傘下。說(shuō)來(lái)也奇怪,我剛進(jìn)來(lái)雨就停了,天空立馬放晴,可能是因為我們真摯的友誼吧,讓我們的生活又充滿(mǎn)了陽(yáng)關(guān),又有了溫暖,有了我們的希望。

  其實(shí)我們的生活到處都充滿(mǎn)了陽(yáng)關(guān),能帶來(lái)的溫暖也是數不盡的。其實(shí)我們的生活就是這樣,只要你用陽(yáng)光的心里去對待別人,別人也不會(huì )辜負你的陽(yáng)光,。

  在我們的人生當中,陽(yáng)光是必不可少的,溫暖是必不可少的,你的好朋友是你的另一個(gè)太陽(yáng),在你需要他的時(shí)候,他就會(huì )來(lái)照亮你,也會(huì )來(lái)溫暖你的內心,讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文6

  當你看到破曉“萬(wàn)瓦宵曙光”的場(chǎng)景時(shí),當你看到傍晚“一道殘陽(yáng)鋪水中”的畫(huà)面時(shí)。我想,每個(gè)人的感受都會(huì )是一樣的,那就是我們的世界,充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  事實(shí)上,我們的生活,同樣也充滿(mǎn)了陽(yáng)光,只要你肯去發(fā)現它,并不難找到。

  家人中,早上媽媽做的一份簡(jiǎn)單的早餐,雖然不是什么滿(mǎn)漢全席,但卻充滿(mǎn)了一個(gè)母親對自己孩子的愛(ài);出門(mén)時(shí),父母的一句“路上小心”“早點(diǎn)回來(lái)”,這不變的絮叨,是父母對子女的一絲牽掛;犯錯時(shí),父親忍痛割?lèi)?ài)的一頓皮肉之苦后,噙滿(mǎn)淚水的諄諄教誨,是父親對子女的'無(wú)限希望……這些些用親情編制的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻的照著(zhù)我們。

  同學(xué)間,學(xué)習困難時(shí),同學(xué)的耐心講解,那張張用完的草稿紙,是同學(xué)的關(guān)心;被老師批評后,同學(xué)的竭力安慰,那雙雙動(dòng)人的眼神,是同學(xué)們的擔心;當取得優(yōu)異的成績(jì)后,同學(xué)們的贊嘆和鼓勵,那聲聲欣慰的掌聲,是同學(xué)對你的肯定……這縷縷用友誼渲染的陽(yáng)光,不分晝夜的照著(zhù)我們。

  隨時(shí)隨地,走路時(shí),被別人不小心撞了一下后,那聲簡(jiǎn)單的“對不起”“抱歉”“不好意思”是他人真摯的道歉;坐車(chē)時(shí),一位古稀老人上車(chē),車(chē)上人們爭先恐后的讓座,以及老人臉上滿(mǎn)意的笑紋,是關(guān)愛(ài)的泛濫……這片片用善良調制的陽(yáng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻的普照著(zhù)我們。

  我們的生活,就是被這些陽(yáng)光所照射而絢麗多姿、豐富多彩,我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓我們去發(fā)現它們,去傳承它們,將這陽(yáng)光帶到更遠更大的地方去,讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!

我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文7

  清晨,輕輕推開(kāi)窗戶(hù),一縷縷陽(yáng)光金燦燦地灑遍小屋,歡快而又明朗;窗外,繁花似錦,綠草如茵,萬(wàn)物在和煦的陽(yáng)光下滋長(cháng)。這,是自然的陽(yáng)光。

  騎車(chē)穿過(guò)人群,一聲聲關(guān)切的問(wèn)候似陽(yáng)光溫暖的陽(yáng)光。這,是人與人之間和善的陽(yáng)光。

  步入學(xué)校,同學(xué)們一個(gè)個(gè)友善的微笑傳達著(zhù)友好的信息。這,是純真友誼的陽(yáng)光。

  傍晚,背著(zhù)書(shū)包回到家中,爸爸媽媽端上精心準備的熱騰騰的“營(yíng)養大餐”,我們將可口的菜肴送入口中。這,是真摯的親情的陽(yáng)光。

  我們用雙眼捕捉生活中完美的陽(yáng)光,但有些人卻會(huì )用心靈找尋陽(yáng)光的溫暖與期望。

  他,叫楊光,但他卻從未真正見(jiàn)過(guò)燦爛的陽(yáng)光。因為他先天性視力低下,幾近失明?墒,從他的臉上我們永遠找不到憂(yōu)傷和沮喪。他不屈服于命運的不公,從小就自我學(xué)著(zhù)將耳朵貼近收音機,用完好的聽(tīng)力感受聲音的魅力。日復一日,年復一年,他將眾多名家的`聲音變?yōu)樽晕液碇械囊舴。你若要他模仿某位相聲大師的片段,他便能逼真的再現出來(lái)。假如不在現場(chǎng),你也許真以為某位大師來(lái)到了呢!這,便是堅強的楊光,他用自我的心靈找尋人生的美妙,從此忘記了自我的缺陷。

  明媚的日子里有陽(yáng)光,黑夜的籠罩下,我們依然能夠感受到陽(yáng)光的溫暖。

  我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!有時(shí)候,一聲問(wèn)候、一句囑托、一個(gè)微笑都會(huì )讓我們感受到陽(yáng)光的存在。這陽(yáng)光,是友愛(ài),是親情,是堅強,是期望,是它使我們的未來(lái)之路一片光明!

我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文8

  我們的生活是小草,沐浴著(zhù)著(zhù)陽(yáng)光雨露;我們的生活是花朵,享受著(zhù)陽(yáng)光的愛(ài)撫;我們的生活是大地,充滿(mǎn)著(zhù)燦爛的陽(yáng)光。

  陽(yáng)光教室

  一進(jìn)班級,一陣陣朗讀聲,讓人心涌澎湃。課間,有的哈哈大笑,有的研究數學(xué)。上課時(shí),同學(xué)們積極踴躍回答問(wèn)題,每一個(gè)人的臉上都反射著(zhù)太陽(yáng)的光輝。同學(xué)們就像早晨八九點(diǎn)鐘的`太陽(yáng),朝氣蓬勃;老師就是同學(xué)們心中的太陽(yáng),給了同學(xué)們知識的光芒。每當在課堂上,我的心里就無(wú)比激動(dòng)。

  陽(yáng)光操場(chǎng)

  我們最高興的事就是在操場(chǎng)上玩,這也是因為我們愿意在陽(yáng)光下成長(cháng)。我們在操場(chǎng)上玩著(zhù)各種各樣的游戲。陽(yáng)光下的感覺(jué)真好,我們在陽(yáng)光的撫愛(ài)中成長(cháng)。你看呀,藍藍的天上白云飄,艷艷的太陽(yáng)向我們笑,在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的時(shí)空里,我們的操場(chǎng),我們的校園成了陽(yáng)光地帶。我們喜歡在太陽(yáng)陽(yáng)光下,傾慕陽(yáng)光,接受陽(yáng)光洗禮。

  陽(yáng)光少年

  我們在青春的年齡里,什么都敢嘗試,好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能停下來(lái)似的。記得上次,我和幾位同學(xué)去世茂參加書(shū)畫(huà)比賽,我們都拿出了最好的狀態(tài),所以我們都獲了獎。這就是陽(yáng)光少年。

  因為我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,我們才幸福無(wú)限。就是這樣的。在課堂上,我們在讀著(zhù)陽(yáng)光的年輪,講著(zhù)陽(yáng)光的故事。在操場(chǎng)上,我們踏著(zhù)陽(yáng)光的節拍,吟唱陽(yáng)光的旋律。在我們心里總有那春天的故事,還有很多陽(yáng)光的傳說(shuō)。沒(méi)有陽(yáng)光,我們就無(wú)精打采。是生活的陽(yáng)光烘干了我們潮濕的心。

  我們的生活充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的陽(yáng)光,我們的生活充滿(mǎn)著(zhù)幸福的陽(yáng)光…

我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文9

  隨著(zhù)全國億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育的啟動(dòng),我們學(xué)校也發(fā)生著(zhù)一系列的變化。操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來(lái),同學(xué)們包括自我做廣播體操的態(tài)度也認真了許多!傲弧眱和,學(xué)校還舉行了廣播操大賽,更激發(fā)了廣大師生參與運動(dòng)的熱情,這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。

  說(shuō)心理話(huà),我們青少年正是充滿(mǎn)活力,需要動(dòng)的時(shí)候,而我們的'教育卻讓我們每一天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習,雖然口口聲聲說(shuō)減負,可是學(xué)習成績(jì)是誰(shuí)也不敢忽視的,所以,僅有加碼再加碼了,沒(méi)有時(shí)間的保證,我們的成績(jì)能上來(lái)么。

  看看每一天早上七點(diǎn)前,路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學(xué)生的感到累,教師也感到累,可是卻沒(méi)有辦法!

  身體是本錢(qián)!而現代教育對我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的,青少年正是長(cháng)身體的重要階段,可是我們的睡眠明顯不足,平時(shí)嚴重缺乏體育鍛煉,甚至缺乏陽(yáng)光!可是,我們需要鍛煉,需要睡眠,需要陽(yáng)光,學(xué)校,家庭,社會(huì )都十分明白,可我們卻沒(méi)有時(shí)間鍛煉,所以肥胖兒越來(lái)越多,身體素質(zhì)日益下降。

  此刻好了,國務(wù)院下發(fā)了意見(jiàn),強調要增強青少年體質(zhì),開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),但愿我們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來(lái),能真正健康歡樂(lè )的成長(cháng)!

  當然改變是有一個(gè)緩慢的過(guò)程的,我相信我們今后的生活會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光!

我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文10

  在我們的生活中,每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光。有大自然的太陽(yáng)光,還有每個(gè)人心中愛(ài)心發(fā)出來(lái)那燦爛無(wú)比的陽(yáng)光。無(wú)可置疑,這愛(ài)心發(fā)出的陽(yáng)光可以和太陽(yáng)光相比美,甚至超越。在前一段時(shí)間發(fā)生的事,至今讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)夏天的下午,四川汶川發(fā)生了8.0級大地震,我們的`同胞們因這一自然災害,家庭被迫妻離子散、支離破碎。孩子們的學(xué)校被拆得零零碎碎,根本無(wú)法學(xué)習。

  但是,我們每個(gè)人都向受災同胞們送去了一縷燦爛的陽(yáng)光——愛(ài)心,我們向受災同胞們捐出了錢(qián)、物資,使受災同胞們感受到人間真情。連身有殘疾的老乞丐都去盡她最大的一份力量去幫助受災同胞,在這個(gè)世界上不是很難得嗎?因為這位老乞丐本來(lái)就很貧窮,但她輕財好施,為了同胞們,她不惜血本,把血汗錢(qián)捐給受災同胞們。這不是我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光嗎?

  我們的武打巨星李連杰,他有一個(gè)基金會(huì ),他把里面的錢(qián)全部取出來(lái),去買(mǎi)受災同胞們需要的東西。而且他并不是買(mǎi)好了托人帶給受災同胞們,而是親自帶到現場(chǎng),還為同胞們裝馬桶、裝帳篷、裝什么都自己做,從不叫別人幫他做,別人想幫他做,他也不要。他多么有愛(ài)心!他是多么崇高!還有許多明星都和他一樣,同胞們多了多少愛(ài)心!李連杰還創(chuàng )建了一個(gè)叫“一”的基金會(huì ),呼吁名人去捐錢(qián),然后他把這些錢(qián)拿去服務(wù)災區,這不是我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光嗎?

  “如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這世界將會(huì )變成美好的人間”是啊,如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心,那我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光了!

我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文11

  一縷縷如金絲般的陽(yáng)光射進(jìn)了我的房間;一束束耀眼的光芒如條條金鎖在黑暗中發(fā)亮。我拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光全部射了進(jìn)來(lái),照射在我的臉上,頓時(shí)使人精神煥發(fā)。原本幽黑的地板也開(kāi)始泛紅了。陽(yáng)光真好!

  早晨,陽(yáng)光射在嬌艷的花瓣上,光彩奪目。晨露晶瑩剔透的在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)七彩的光芒,如水晶板透澈,又如珍珠般璀璨。陽(yáng)光射入一片高高的樹(shù)林,映下零零碎碎的映影。如果你在這時(shí)走進(jìn)一片森林,一縷縷陽(yáng)光會(huì )從樹(shù)葉之間的空隙穿過(guò),射透白茫茫的水霧,遠遠望去像是千條萬(wàn)條的金鏈子,垂掛在樹(shù)之間,又恰似一條條金鞭,從天宮垂下來(lái),仿佛是仙女下凡的`前兆。那時(shí)的美景會(huì )讓你流連忘返。早晨的陽(yáng)光是美麗的。

  中午,耀眼的陽(yáng)光會(huì )使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。陽(yáng)光射在波光粼粼的湖面上,顯得閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來(lái),會(huì )使人感到一股暖流涌上心頭。在強烈的陽(yáng)光照射下,大地的顏色開(kāi)始濃了。小草在陽(yáng)光的照耀下綠得那么可愛(ài),陽(yáng)光給不起眼的草坪平添了一些生機。中午的陽(yáng)光是強烈的。

  當七彩的晚霞輝映在湖面時(shí),太陽(yáng)就快落山了,但它是給人間帶來(lái)了最后的美麗——晚霞。天空由紅變黃,由黃變紫藍,還有一些不知名的顏色,整片天空像上了油漆,五彩繽紛的。偶爾還會(huì )看見(jiàn)幾朵丹紅的浮云。原本潔白的鴿子在夕陽(yáng)前卻變得幽黑的像影子一般。真是夕陽(yáng)無(wú)限好!

  陽(yáng)光無(wú)處不在,是它讓世界變得絢麗多彩!

我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文12

  歲月如流,轉眼間,我們已邁步走進(jìn)了初中生活。

  這里,將會(huì )是一支歌,它唱出我們的心聲;這里,是一首詩(shī),它將會(huì )寫(xiě)出我們的情;這里是一幅畫(huà),它將會(huì )繪出我們的腳印。只要你留心,就會(huì )發(fā)現我們的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  走進(jìn)教學(xué)樓一樓,你就會(huì )"聞"到一股濃濃的"學(xué)習味",這就是正進(jìn)入初中一年級的新生。

  瞧,他們多學(xué)習多帶勁兒!因為剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應,有時(shí)連早飯也顧不上吃,課余時(shí)間更是抱著(zhù)書(shū)本不放。餓了,啃幾口面包;累了,抱著(zhù)桌上的'書(shū)就睡。就這樣,小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪,更是一種力量,一種精神。

  一到操場(chǎng),我們就覺(jué)得那兒有一種宏大。豪邁的氣勢。男同學(xué)就別提了,球癮早就發(fā)了,忍不住跳而往之,準備大顯身手。

  看,他們那花花綠綠的球服,敏捷矯健的動(dòng)作,痛快地跑,縱情地踢,多威風(fēng)!那帥氣的形象;連低年級的朋友也為之喝彩。

  操場(chǎng)上,踢足球的,打籃球的,還有體訓的……構成了一曲優(yōu)美的"運動(dòng)交響曲。"

  哇!太爽了!在這里我們做運動(dòng),唱歌,跳舞 .在這里,今后我們會(huì )留下輝煌,也會(huì )留下遺憾。我們曾因獲得榮譽(yù)而欣喜。

  67個(gè)同學(xué),67朵花,67個(gè)兄弟姐妹是一家。

  我愛(ài)這里,因為,這里將會(huì )有我的青春時(shí)代的歌;因為,這里是我人生的轉折,是我青春的驛站。

我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文13

  陽(yáng)光似水,走遍生活的每一個(gè)角落;陽(yáng)光似空氣,彌漫在生活的每一個(gè)細節;陽(yáng)光似風(fēng)吹拂到生活得每一處陰暗……陽(yáng)光是植物的養料,更是我們生活的“養料”!陽(yáng)光給予我溫暖,活力與期望!

  早上起來(lái),耳旁少不了媽媽囑咐的話(huà)語(yǔ)“衣服穿多點(diǎn),今日降溫,別著(zhù)涼了”“早上吃多點(diǎn),上午五節課,要不會(huì )餓的”“騎自行注意點(diǎn),不要趕時(shí)間,慢點(diǎn)騎”“媽?zhuān)叶济靼琢,你還能夠睡會(huì )兒,快睡吧,我必須會(huì )謹尊母命的!拜拜哦!——”看,這是清晨的第一縷陽(yáng)光,它照進(jìn)了我的心田,給予我溫暖和愛(ài)!

  中午在校,身邊總有那一個(gè)個(gè)忙碌學(xué)習的身影“組長(cháng),你看看這道題,中國東邊隔海相望的國家不只日本,還有韓國啊,為什么填日本!”“你看這圖,中國的.正北邊應當是日本,而韓國是偏北一些”“哦,我明白了,多謝哦!”看,這是中午充滿(mǎn)活力的陽(yáng)光,它給予我精神與活力!

  傍晚,教師將我叫到了辦公室“你不用難過(guò),這次沒(méi)發(fā)揮好,下次再努力!你的奮斗,你的努力,同學(xué)們,教師都放在眼里,大家都相信你是最棒的,加油!”一次考試失利后,教師來(lái)安慰我。我走在小路上,美麗的夕陽(yáng)斜照在我的身上,是啊,我應當充滿(mǎn)期望來(lái)迎接明天的太陽(yáng)!“沒(méi)錯,我要加油!”

  陽(yáng)光照射到露珠上,露珠高高興興地奔向天空母親的懷抱;陽(yáng)光照射到潮濕陰暗的屋子里,屋主人的心境豁然開(kāi)朗起來(lái);陽(yáng)光照射到森林里,樹(shù)木茁壯地生長(cháng)!陽(yáng)光彌漫在我們生活的每一個(gè)角落,我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!

我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文14

  今年九月,迎著(zhù)那輪金色的太陽(yáng),我跨進(jìn)雙中的大門(mén)。雖然才短短幾個(gè)星期,但我驚喜地發(fā)現我的生活多姿多彩。

  先說(shuō)說(shuō)軍訓吧,老師帶我們坐著(zhù)大客車(chē)來(lái)到土門(mén)嶺金穗基地。我們身處在大山的懷抱中,耳邊常有鳥(niǎo)兒婉轉的歌聲。我們來(lái)到軍營(yíng),一切都那么稀奇。踢正步,站軍姿,英姿颯爽,我才知道軍營(yíng)生活是那么的多彩多姿。那首《打靶歸來(lái)》令我激情滿(mǎn)懷。最后兩天夜晚的'篝火晚會(huì ),火光映紅了我們的臉龐。教官和我們都表演得很出色,平日里嚴肅的教官也和我們一起載歌載舞,一曲精忠報國深深地打動(dòng)了我們的心。我覺(jué)得那夜星星也格外耀眼,我們的歌聲在天空中久久回蕩……

  在說(shuō)說(shuō)令我如癡如醉的語(yǔ)文課吧。語(yǔ)文老師讓我聯(lián)想到了“百家講壇”里的那些教授。他旁征博引、滔滔不絕,時(shí)而帶我們品味李清照的婉約,辛棄疾的豪情壯志;時(shí)而為我們展現一片生機盎然的百草園。我第一次感受到詩(shī)詞的無(wú)限魅力。散文的文雅、自由,就連原來(lái)看似那么深奧的對聯(lián),也覺(jué)得它是這樣神奇、精妙!我覺(jué)得有一束七彩陽(yáng)光,直射入我的心底。

  最令人激動(dòng)的就是我們的籃球賽?茨切┗盍λ纳涞哪猩鷤冊谫悎(chǎng)拼搶。他們激情的汗水浸濕了運動(dòng)衫,女生們在場(chǎng)外瘋狂地吶喊,為他們加油。

  像這樣的事每天都在變幻上演,妙趣橫生的地理課,別開(kāi)生面的生物課,古色古香的歷史課,精彩紛呈的運動(dòng)會(huì )……

  有趣的事情數不勝數,我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文15

  讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光我們的欲望在生長(cháng),我們的思維進(jìn)步,我們身體的每一寸變得潔凈或骯臟。

  我在屋頂,在走廊,在每一個(gè)路口掙扎著(zhù)留下影像,無(wú)論多么的不同,其實(shí)都是同一個(gè)天空下的我們,我們選擇歡喜,拒絕痛苦;選擇美麗,拒絕丑陋,選擇團聚,拒絕分離,選擇和平,拒絕戰爭,可惜,往往事與愿違,我們選擇了那些美好的.事物,同時(shí)也就接受了它的另一面。拍下的照片,褪去華麗的顏色,讓我能更真切的看著(zhù)這個(gè)世界,我的世界中需要的是什么,這是一個(gè)永沒(méi)有答案的問(wèn)題,就像這些照片,每看一遍,感覺(jué)都不會(huì )相同,我拍下了當時(shí)的天空,卻無(wú)法同時(shí)留下當時(shí)的心情,只剩下文字可以回憶。

  那些飛翔的鳥(niǎo),那些忙碌的人,那些在鏡頭前秀與被秀的朋友,那是你們的世界,我能看見(jiàn),卻永遠都觸不到。

  感情和友誼,溫柔和慈悲,我們含著(zhù)淚水唱著(zhù)這首歌,一遍一遍告訴自己,我們的世界充滿(mǎn)了溫柔的陷阱,也充斥著(zhù)那些善意的慈悲。我想,何必去了解,退一步,世界會(huì )變得更美好。明天,我依然會(huì )拿起相機,繼續記錄下那些美麗的瞬間,那些不太真實(shí)但卻真實(shí)存在的你和我!

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