你是我的太陽(yáng)作文[精]
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的你是我的太陽(yáng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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你是我的太陽(yáng)作文1
我踏山臨水，追尋你席卷一世的光輝。
--題記
白雪封冬，含香竹影，渲染光的深邃。獨步殊途，你是我的太陽(yáng)，似那蠟炬成灰。
披上棉襖，走出房門(mén)，凜冽的寒風(fēng)肆意漫上全身。天空沒(méi)有一絲鮮色，像一段段綾稠，從錦絲交織處滲出一點(diǎn)點(diǎn)雪花，仿佛是冬姑娘散失的靈氣。院南的一株幽蘭，映過(guò)紙窗。我一路小跑去，想是進(jìn)屋些許暖和點(diǎn)。不如我所想，屋內的空氣和屋外的空氣冷凝在一起，不禁凍得一顫。我輕輕推門(mén)進(jìn)去，怕是驚擾了已安睡的你。映入眼簾的，你穿著(zhù)粗布短衫，半趴在桌邊。
你微微一動(dòng)，站起身來(lái)：＂哎呦，我的小寶貝，你來(lái)干什么，別凍著(zhù)，快回去＂“祖母，你在干什么？”見(jiàn)我沒(méi)有要走的意思，你便把我一把攬進(jìn)懷里，手上的老繭觸著(zhù)我幼嫩的皮膚：“你看這繡花好看嗎，祖母給你繡雙鞋�！薄翱墒浅抢锏�'小朋友都穿運動(dòng)鞋�！蹦阌杂种�，纖雪冰封了這個(gè)時(shí)段�；椟S的燭光映襯著(zhù)你倌起的銀絲。
次日，離開(kāi)，回到繁華都市�！斑@雙鞋，要喜歡就拿走�！狈置骺吹贸瞿憷蠝I縱橫后還沒(méi)有擦拭的淚痕。
經(jīng)年幾何，院里的枯木又開(kāi)花。曾記鳳凰臺上游，人不見(jiàn)，水空流。你發(fā)絲如雪，凄美了離別。窗外的寒風(fēng)打著(zhù)旋兒，流年，易轉。如果時(shí)光可以倒轉至那個(gè)雪色溶溶的夜晚，我愿陪伴你左右，免得你因看不清而數次扎在指尖；我愿牽著(zhù)你的手，點(diǎn)觸你老繭的余溫。柔艷桃花年年顧，冷顏棄雪春尚來(lái)，共待春日明媚。閑花一夕空，你是我的太陽(yáng)，在春日的清晨帶來(lái)金輝點(diǎn)點(diǎn)。
看人群熙攘，看華燈初上，看你耀眼在東方。那應是你的靈魂吧，要不我怎會(huì )擁有如此暖陽(yáng)。你是我的太陽(yáng)，席卷一世的璀璨。
你是我的太陽(yáng)作文2
初次見(jiàn)到你，在羽毛球場(chǎng)，你正在教一個(gè)小朋友握拍，作為唯一的女教練我多看了你兩眼，沒(méi)想到分組時(shí)你就成了我的教練。
第一課，你教的是握拍和揮拍，你循循善誘，幫我們糾正每一個(gè)細節，練揮拍動(dòng)作時(shí)，你一個(gè)一個(gè)教過(guò)去，我喜歡你握著(zhù)我的手然后將球拍從后背揮到頭頂的最高點(diǎn)，那道弧線(xiàn)是如此美妙。
有一課，我們練習接發(fā)球，你站在網(wǎng)的一側扔球，我們在另一側擊球。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事情我老學(xué)不會(huì )，看到球來(lái)我就下意識地躲以至于揮拍時(shí)的球拍都是歪著(zhù)的。你并沒(méi)有生氣，你走到我面前把球從上方落下，砸到我的腦袋然后問(wèn)：“疼嗎？”，我搖了搖頭，你又說(shuō)：“那你看見(jiàn)球來(lái)了為什么要躲呢，要迎球而上�！北唤叹氝@樣一說(shuō)，我一點(diǎn)也不畏懼，教練扔過(guò)來(lái)的球，我先判斷方向然后找準時(shí)機揮去，就這樣，我的球拍在空中揮出一道又一道美妙的弧線(xiàn)，球砸在我的拍子上發(fā)出“啪”的聲音，然后順順利利地返回到網(wǎng)的'另一側。休息時(shí)，你做到我旁邊跟我說(shuō)：“你看，這樣打是不是好很多”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。下課前有體能訓練，今天的項目是長(cháng)跑，大家跑到一半都用著(zhù)哀求的眼光看著(zhù)教練，但是教練絲毫不領(lǐng)情，只是露出她鮮有的嚴厲說(shuō)了句“堅持”。長(cháng)跑結束后，教練說(shuō)“如果剛剛我讓你們停下，那你們永遠不能跑這么遠�！�
后來(lái)，發(fā)現愈來(lái)愈喜歡這位教練，喜歡聽(tīng)她的教導，喜歡聽(tīng)她的建議，喜歡她為我們所做的一切。
教練，你就像太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)光的太陽(yáng)，那些光溫暖了我們的心房。
你是我的太陽(yáng)作文3
伴著(zhù)周邊同學(xué)沙沙的寫(xiě)字聲，我的思緒不由得飄向了窗外。飄到了我記憶深處的每一個(gè)地方，看到了形形色色的人。突然間，定格在了一個(gè)人身上，再也挪不走，這個(gè)人就是我的媽媽?zhuān)彩俏业奶?yáng)。
有一天放學(xué)，天灰蒙蒙的，事先拒絕了父母接送的我和朋友不緊不慢的走到了公交車(chē)站。原來(lái)一會(huì )兒就到的公交車(chē)那天卻失約了，左等右等都等不到早該到來(lái)的那輛車(chē)。天慢慢的變黑，在一個(gè)響雷之后下起了一陣又急又大的雨。雨越下越大，卻遲遲看不到回家的希望。原本淡定坐在凳子上的'我即使起身來(lái)回踱步也改變不了任何現狀。頭腦里反倒多了些媽媽在見(jiàn)不到我按時(shí)回家的焦急反應。
大雨中，遠方的那輛搖搖晃晃的車(chē)終于到了眼前，我也終于可以回家了。路上堵車(chē)，除了祈禱快一點(diǎn)外，逐漸變壞的心情也見(jiàn)證了時(shí)間一分一秒的流逝。還沒(méi)有到站，我就看到了媽媽打著(zhù)傘在雨中向車(chē)來(lái)的方向張望的身影。到站后，我趕緊下車(chē)，快步跑到媽媽身前�？粗�(zhù)她臉上還未完全消去的焦慮，我似乎可以想象，在我沒(méi)有歸來(lái)的每一分鐘里，她有多少次是滿(mǎn)懷希望的向我來(lái)的方向張望，又有多少次失望而歸。
她抬手擦了擦我身上的水，對我說(shuō)“回家吧，早就做好了飯等你回來(lái)�！痹谶@一刻，兩顆懸著(zhù)的心都已經(jīng)放下。前一刻內心的陰霾，也在見(jiàn)到媽媽的那一刻盡數散去。我們兩個(gè)牽著(zhù)手在雨夜中越走越遠，卻離家的方向越來(lái)越近，只留給世界一對幸福的背影。
我的媽媽?zhuān)p聲細語(yǔ)總能讓我擺脫心中的焦慮；不高的身軀總能替我抵擋身前的風(fēng)雨；無(wú)聲的動(dòng)作總能像太陽(yáng)一樣照進(jìn)我心中的每一處角落。媽媽?zhuān)词鼓闶裁炊疾蛔�，只要你在，就是我心中升起后永遠不會(huì )落下的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)作文4
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！K軾
初次識你真性情在杭州，蘇堤春曉。正值細柳如煙之時(shí)，艷桃灼灼，笑臉相迎，湖波如鏡。小道邊，芳草吐翠。傍晚，濕潤的暖風(fēng)拂過(guò)臉頰，走過(guò)一個(gè)亭子，揣測你是不是在此處，邂逅舞姿曼妙、內心高雅的素淡舞妓王朝云，讓她走進(jìn)你的內心。淡妝濃抹總相宜，只為你的愛(ài)情，把你牢記：蘇軾。
再一次，讀你的詩(shī)詞。大氣的，又是婉約的�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！比说朗堑闹芾沙啾�，讓你淡忘了官場(chǎng)，想起從前的月下戰火，想起天妒的英才周瑜，想起曹操的連環(huán)大船，物是人非，引得你豪壯一嘆�！暗溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟”相隔千里，你向弟弟寫(xiě)下濃稠思念�！扒Ю锕聣�，無(wú)處話(huà)凄涼”一個(gè)在里面，一個(gè)在外面，你為王弗寫(xiě)下千古第一的悼亡詞，柔情似水。只為你的詩(shī)詞，把你贊揚：蘇子瞻。
到后來(lái)，知道了你的坎坷。元豐二年，你四十三歲，調任湖州知州。一時(shí)間，朝廷內一片倒蘇之聲。七月二十八日，烏臺詩(shī)案，你被御史臺的吏卒逮捕，解往京師，受牽連者達數十人。后來(lái)，22次的大起大落，看遍了權力爭奪，變法與派別。你樂(lè )觀(guān)，你豁達，你以閑人的心游山玩水，去追逐名利外的心靈享受。你為人民做事，解決了淤泥堵塞河道問(wèn)題，并筑起長(cháng)堤，架起六座石拱橋......為你的靈魂，我為你作文：東坡居士。
是啊，縱使有磨難，你的`浪漫、你的心胸、你的志向不會(huì )改變�？v使一生多舛，你的豁達、你的淡然、你的豪情不會(huì )減少。你是我心中的太陽(yáng)，用人格的魅力照亮我，并引領(lǐng)我走向成熟，走向前途！
你是我的太陽(yáng)作文5
天空像是打翻了的顏料盤(pán)，各種色彩沉沉的壓下來(lái)，頭頂的高壓線(xiàn)上零星地停留著(zhù)幾只麻雀，嗓子嘶啞得發(fā)不出聲。地上也稀稀疏疏地長(cháng)著(zhù)泛黃的雜草，和著(zhù)雨后潮濕的空氣傳來(lái)陣陣泥土的腥味。
我拖著(zhù)疲憊的步伐，摸出衣袋里的鑰匙，很熟練地打開(kāi)了那扇厚重的大門(mén)，隨著(zhù)“咣”的一聲門(mén)被關(guān)上，家里又是一片寂靜。再打開(kāi)主樓的`門(mén)，瞬間一股陰冷的空氣襲來(lái)。這房子就是這樣，夏天涼，冬天也涼。太陽(yáng)的光線(xiàn)都被高高的樓層隔擋在外面，僅有幾縷微弱的光透過(guò)重重阻礙照進(jìn)房子里，在光亮里，可以清楚地看到在光路下飛揚的塵土，有一種讓人瞬間窒息的感覺(jué)。
我提了提衣領(lǐng)，放下沉重的書(shū)包走進(jìn)房間。陰郁的藍色墻紙背景在沒(méi)有足夠陽(yáng)光的房間更凸顯出了它的陰郁。床上很亂，似乎很久沒(méi)有整理，書(shū)本亂糟糟的躺在床上。桌子也亂，各鐘藥盒與藥瓶雜亂地倒在上面，深藍色冰冷的床頭柜經(jīng)冰冷的手指輕輕一觸便出現更亮的黑色，一層塵土浮在上面，被手指觸過(guò)的地方塵土便堆積在了兩邊。地上也有幾片用過(guò)的演算紙，雜亂又安靜地躺在冰冷的地板上。我拉下衣鏈，把衣服掛在了掛滿(mǎn)衣服的衣架上，一陣寒意又順著(zhù)衣領(lǐng)傳遍全身。我很快地把床上的書(shū)本推向另一半床，騰出一半空間，拉出一床厚重的被子，沉沉地睡了過(guò)去。
一陣尖銳的龍頭流水聲吵醒了我，醒來(lái)的時(shí)候，房間已充滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光。我揉了揉眼睛，望向另一半床，凌亂的書(shū)本已經(jīng)不見(jiàn)，整齊地被放在擦得發(fā)亮的桌子上。藥盒和藥瓶也已經(jīng)被放進(jìn)一個(gè)精致的玻璃盒子中。地板上的演算紙不翼而飛，金色的木質(zhì)地板在太陽(yáng)的映射下閃著(zhù)金色的光芒。
你是我的太陽(yáng)作文6
在浩瀚的宇宙中，有一種光叫太陽(yáng)光；在美麗的地球中，有一種稱(chēng)呼叫媽媽?zhuān)辉谖业难壑�，你就是那溫暖幸福的太�?yáng)。
春節是一個(gè)美好的季節，在這個(gè)時(shí)候播種，秋天就一定會(huì )收獲。如果把愛(ài)在春天種下，那么秋天一定會(huì )收獲更多的`愛(ài)。
每年春天，我和爸爸都會(huì )種很多向日葵，向日葵每天都迎著(zhù)太陽(yáng)微笑。這年春天，爸爸去外地工作了，所以我跟媽媽說(shuō)：“媽嗎，今天我們一起種向日葵好嗎？”媽媽很愉快地答應了。
我和媽媽一起去超市買(mǎi)了葵花籽，我先偷偷地吃了幾個(gè)，不過(guò)不好吃。我和媽媽一起開(kāi)始種向日葵。
我們來(lái)到了地里，媽媽把地挖得松弛些，我也幫助媽媽干活，就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把瓜子一粒一粒的播入土壤，但我種著(zhù)種著(zhù)就累了。
太陽(yáng)都好大好大了，可我們還沒(méi)有種完。我坐在地上哼起了小曲，媽媽卻還在不辭勞苦地種啊種。我看到媽媽頭上出了很多汗，就讓媽媽歇一會(huì )�？蓩寢屨f(shuō)很快就種完了，再堅持堅持。我看到媽媽勞累的樣子，自己感到很羞愧，所以呢，我也不顧疲勞幫媽媽種了起來(lái)。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)種完了向日葵。為了獎勵我，我們中午吃了雖然很簡(jiǎn)單但卻非常美味的一頓大餐。
媽媽就是我的榜樣，她教我很多道理，也培養了我的品質(zhì)和人格，我的媽媽就是我心中的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)作文7
太陽(yáng)是光明的使者，它驅趕走了黑暗，把光和熱灑向大地，讓新生的事物從黑暗中復蘇，獲得勃勃生機。而我的老師，就是一位太陽(yáng)。
新學(xué)期新伙伴兒，新目標新挑戰。一向在小學(xué)自卑的不敢抬頭的我，在新的環(huán)境里，更是畏畏縮縮，不敢與同學(xué)交流，更是不敢在老師面前抬起頭來(lái)。
就是在這樣的處境下，我的老師王老師發(fā)現了我自卑的現象。決心幫助我走出這一困境。就在這一天的下午，老師抽查學(xué)生背書(shū)。我自然都會(huì )背，但覺(jué)得與別人比起來(lái)是相差甚遠。抱著(zhù)這樣的想法，我自卑的低下頭，縮到別人那高大的陰影后面。老師開(kāi)始抽查人了。幾位同學(xué)背的不是磕磕絆絆就是缺句少字，不是很理想。老師的目光不斷的在我身邊的同學(xué)身上游走，我有幾分期待，難不成我要被老師抽中，飛上金枝當鳳凰了嗎？可隨老師目光的移動(dòng)，我的期待好似被慢慢抽去火種的火堆，又漸漸暗淡下來(lái)�？赡苌咸煲膊辉敢饩祛櫸疫@樣的差生吧！我自暴自棄地想著(zhù)。
“彭子僮！”一陣有力而不洪亮的聲音在我耳邊驚雷般的.響起。我顫抖著(zhù)站起來(lái)，略顯激動(dòng)地望著(zhù)老師�！鞍选洞骸繁骋槐�，記得合上書(shū)吆！”老師的聲音略顯幽默，這讓我原本緊張的心情也輕松幾分�！芭瓮�(zhù)，盼望著(zhù)……”我有些緊張，一抬頭望見(jiàn)了老師溫和又夾雜著(zhù)幾分鼓勵的目光，他的眼神猶如太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)誘人的光輝，他一切。將一切黑暗從我心底驅走。
受到老師的鼓勵與期許，我腿不顫了，心也不再小心翼翼，腰身也挺直了，背誦也越來(lái)越流暢。一篇終于背完了，老師薄嘴輕啟：“好！”帶頭鼓起掌來(lái)，在密集的掌聲中，我生平第一次感受到了什么是自信！
老師，您，是我的太陽(yáng)！
你是我的太陽(yáng)作文8
不足月的我出生了。剛出生的我還未哭出一聲，便被抱到了恒溫箱里度過(guò)了我出生后的第一個(gè)月。
躺在恒溫箱里的我，總感覺(jué)有一道目光久久地盯著(zhù)我。然后我不知道那是一種怎樣的感覺(jué)，只是忽然地覺(jué)得很安心工作，很溫暖。
一個(gè)月后的我被媽媽帶回了家，也終于這道目光的主人——我的哥哥，向嘉陌。當你用臟兮兮的小手觸摸我的臉頰時(shí)，媽媽毫不猶豫地拍掉了你的手，說(shuō)道：“嘉陌，這是你妹妹，嘉琦。以后，你要好好照顧她�！薄斎�，這件事是媽媽告訴我的。
爸爸媽媽忙于工作。在我們很小的時(shí)候就將我們送到了鄉下奶奶家。然后在那里，我度過(guò)了有哥哥的時(shí)光。
我三歲時(shí)，就有了一雙會(huì )發(fā)光的鞋子——這在當時(shí)是很少見(jiàn)的。我卻常被這雙鞋子嚇得大哭；一個(gè)女孩也會(huì )因此嘲笑我扯著(zhù)我的.辮子，痛得我大哭。你知道后，二話(huà)不說(shuō)地就去為我報仇。卻被那女孩兒打得鼻青臉腫。我知道，那是因為媽媽臨走前囑咐過(guò)你：“要好好照顧妹妹�！庇谑�，你就像太陽(yáng)一樣，“照耀”著(zhù)我。
還記得那是一個(gè)放學(xué)途中，我吵著(zhù)要吃蘋(píng)果，你拗不過(guò)我，只好去別人家的果園里偷了兩個(gè)蘋(píng)果放在我的書(shū)包里才牽著(zhù)我回家。后來(lái)，奶奶詢(xún)問(wèn)蘋(píng)果的來(lái)歷，你支支吾吾地說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。奶奶便知道你偷的，她氣得渾身發(fā)抖，讓你去跪，而你始終都沒(méi)有說(shuō)是我讓你去偷的，我一直都很好奇——連謊都不會(huì )撒的你，是如何為了我敢于去偷蘋(píng)果的呢？哥哥就像太陽(yáng)一樣“照耀”著(zhù)我，為我承擔一切。
你是我的太陽(yáng)作文9
“我的世界因為你才會(huì )美，我的世界因為有你才不會(huì )黑……”每當聽(tīng)到《最美的太陽(yáng)》這首歌時(shí)，我就想起了我的語(yǔ)文老師——劉國朋教授。他長(cháng)著(zhù)一對眉清目秀的眼睛，鼻子上架著(zhù)帶玻璃片的橋梁。你為為人和善，愛(ài)憎分明，對我們憂(yōu)為親切。你就像我的一本書(shū)，滋潤我們的心靈。
我們剛走進(jìn)教室，你出現在我們的面前。起初，你用嚴肅的表情讓我們產(chǎn)生了一絲恐懼。但是聽(tīng)過(guò)一節課后，對你又有了新的認知，在第一節課上你教我們中學(xué)的第一篇課文——《春》你用你那溫柔，親切的語(yǔ)調朗讀了這篇課文，我們沉醉也于春的世界中，甚至你讀完后，我們還沉浸在其中，當下課后你走出教室，我們看見(jiàn)你的后背都己經(jīng)濕透了，當時(shí)天氣并不炎熱，而你的后背像被潑了水般的濕，我們都知道，是你血是在課上高聲、親切的話(huà)語(yǔ)讓你無(wú)比激動(dòng)，你的付出，成就了我們。
當期中考試前，你領(lǐng)導我們多次寫(xiě)作，就連我這個(gè)不愛(ài)語(yǔ)文的人，作文就能被你訓練到優(yōu)秀，期中考試第一天的那天晚上，你從外地考場(chǎng)駕車(chē)回來(lái)，為我們總結這次考試的作文，雖然那次我們寫(xiě)得一塌糊涂，但你仍然激勵我們，在考試過(guò)后，為了讓我們在今后的`考試中學(xué)會(huì )變通，你不辭辛苦，制作課件，為我們講解考試上作文的寫(xiě)法。在清明節三天小長(cháng)假中，我們瘋狂地玩耍，而你坐在電腦面前，為我們總結資料。如今，再過(guò)兩個(gè)月就要分別了，在您的課上，我們學(xué)會(huì )了很多，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是你課下的不懈努力。你是我心中最美的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)作文10
又一次見(jiàn)到了你，雖然很模糊，但我還是能看見(jiàn)你在風(fēng)中飄逸的長(cháng)發(fā)，認真的眼神，還有你那高聳的鼻梁，如同光之女神一般，你是我夢(mèng)中的一部分，也是我命中的引路人。
你說(shuō)太陽(yáng)露出的時(shí)候是困難出現的預兆，當我還在與朋友玩樂(lè )的時(shí)候，也是我還沒(méi)發(fā)現困難到來(lái)的時(shí)候，是你激發(fā)我的意志，提醒了我在不回家，父母就會(huì )擔心，讓我避免了父母的擔心和他們升起的怒火。
是啊，家人的擔心也是一種困難，潛在的困難。我在街上的一邊玩，父母卻在街上的另一邊擔心的尋找我，在偌大的街上怎樣才能找到，這不是困難還是什么！
你說(shuō)太陽(yáng)升起的時(shí)候是絕境的開(kāi)始。當我童心未泯偷偷獨自去山上冒險的時(shí)候，我越走越深，走到山里的盡頭正準備回家時(shí)，才發(fā)現我已經(jīng)迷了路，我瘋狂的奔跑著(zhù)，希望找到出路，未果，天色也越來(lái)越黑，我的身體也越來(lái)越乏力，正當我栽倒在山里抱頭痛哭的時(shí)候，你給了我冷靜，給了我沉著(zhù)，讓我知道現在應該做什么。
你說(shuō)太陽(yáng)落下的時(shí)候是沖破絕境迎來(lái)光明之時(shí)。你給我的`冷靜讓我不在失望，不在饑餓，給了我沖破黑暗的信心，我仔細的思考，細心的回憶，讓我記起回家的路。走在回家的路上我發(fā)現了我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗，那就是：擁抱黑暗，化為光明！
閉上眼睛，再一次看到了你，你還是那么美麗，我會(huì )對你說(shuō)：你也是我心中的太陽(yáng)，照亮我生命中的每一片黑暗。
你，你笑了，笑得很開(kāi)心。
你是我的太陽(yáng)作文11
二十四節氣中，最美的當屬白露，萬(wàn)物歸收，涼氣初襲。而這，卻正是你吐芳露菲，風(fēng)姿綽約之時(shí)。
我家樓下有一小叢的你，小朵小朵，密密地緊挨著(zhù)，透明黃的小傘般舒張著(zhù)，往下漏著(zhù)陽(yáng)光。瓣與瓣之間毫不拖泥帶水，像流淌的曲韻掀開(kāi)了一個(gè)高潮，金邊卷起，斂住了光芒。微風(fēng)起處，你旋轉、飛舞，直至變成一團火，升騰著(zhù)熱氣。秋日遲遲，卉木萋萋，密語(yǔ)藏在窸窸窣窣的衣袂，棲居在芳華深處的心，從菊香中悄然蘇醒。屋檐下拾撿花瓣，側肩回眸淺笑，邂逅一場(chǎng)秋色。閑暇時(shí)，放下手頭的事，看孩子們笑著(zhù)，采一朵撥弄著(zhù)，陶醉地嗅嗅，擁鼻而自心知。
捻起幾朵菊花，放入通透的玻璃杯中，淺黃的菊，悠悠然，舒展著(zhù)自己的腰肢，在無(wú)形的漣漪中旋轉。起先，干菊花的花瓣緊抱在一起，皺皺的，毫無(wú)生氣的樣子。慢慢地，菊在溫水的作用下舒展開(kāi)來(lái)，吸飽了水，色澤黃了起來(lái)，香氣隨著(zhù)溫熱的水汽蔓延開(kāi)來(lái)。閉眼深呼吸，仿佛置身菊園，菊香深處，似有佳人低吟淺唱。抿一口，雖有些澀，又不乏清香。
喜歡你細葉抽輕翠，圓花簇嫩黃。喜歡你花開(kāi)已盡，黃蕊獨盈枝。更喜歡你的`堅強，就像丁立梅所說(shuō)，你讓我想到柳暗花明，想到天無(wú)絕人之路，想到苦盡甘來(lái)，不讓心死，總有出頭之日的。而你，便用那黃瓣、黃蕊，貼緊著(zhù)我極盡溫暖，捂暖整個(gè)秋天。
你便是那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶然，是那“遞香風(fēng)細細，澆綠水瀰瀰”的淡雅，是那“輕肌弱骨散幽葩”的幽美，是那“零落黃金蕊，雖枯不改香”的風(fēng)骨，倚著(zhù)籬笆，伴著(zhù)風(fēng)聲，融入我的心脾。
你，是暖，是愛(ài)，是我的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)作文12
生活中，朋友比不可少，是因為，它們能帶來(lái)許多歡樂(lè )。
從相識，到相信，再到相依，這個(gè)過(guò)程是十分緩慢的。也許需要幾年、十幾年，甚至幾十年！
但這并不會(huì )打攪我們的日常生活。因為朋友多與朋友少，都沒(méi)有關(guān)系。朋友多，知道的就會(huì )多，也會(huì )在自己傷心的時(shí)候，多些人來(lái)安慰。有好事，大家一起開(kāi)心；有壞事，大家一起悲傷；有困難，大家一起解決；有問(wèn)題，大家一起幫忙
朋友就像太陽(yáng)一樣，都對你有著(zhù)一顆火熱的心。無(wú)私地燃燒著(zhù)自己，奉獻著(zhù)自己，就像地球在奉獻著(zhù)自己的身軀，供人類(lèi)采集
火熱的心靈，換來(lái)的，是溫暖的`回報嗎？不，不是，換來(lái)的大多數都是冷漠！為什么？是他們付出的太少嗎？不，是我們沒(méi)有在意他們所付出的一切，都認為是應該的這樣的結局，跟有去無(wú)回是差不多的。
在地球上，你傷害了一個(gè)人,有可能就會(huì )有十個(gè)人不愿意和你交朋友。如果你拋棄了十個(gè)人，那么，將會(huì )有更多良師益友離你遠去，留在你身邊的，也許只是那一兩個(gè)始終忠心地對待你的，但你卻忽視了他們的朋友那些將你丑惡的一面敗壞給他人的時(shí)候，你應該明白，這種人，無(wú)非就是一些狐朋狗友，當著(zhù)些人主動(dòng)地向你提出絕交時(shí)，你應該慶幸，因為他們不會(huì )再打你的壞主意了——人類(lèi)就是這樣，往往會(huì )有許多人打你的壞主意。改也改不掉。
到那時(shí)，你也許會(huì )感到自己十分無(wú)助，自己十分可恥，但卻不會(huì )想起那幾個(gè)人。但是，當那些忠心耿耿地對待你的朋友也對你失望，并離你而去的時(shí)候，才是你真正該悔恨的時(shí)候。他們向你伸出援助之手時(shí)，請務(wù)必珍惜。
剩下的朋友，就是你真正的好朋友，當然，這種人，一定很少。
請珍惜這些難得的好人！他們的出現，將改變你的一生但是，你的態(tài)度——也決定了一切！
你是我的太陽(yáng)作文13
太陽(yáng)是溫暖的，可以給我們心中的傷感帶來(lái)一陣陣暖意，太陽(yáng)是明媚的，可以給我們心中的黑暗帶來(lái)一絲絲光明。小時(shí)候總跟著(zhù)媽媽生活在一起，對爸爸我很陌生，我對爸爸的記憶只有滿(mǎn)身的油膩味。我從不當著(zhù)同學(xué)的面提起我的爸爸，爸爸的身份猶如霧霾一直籠罩在我的心頭，無(wú)法驅散。我和爸爸沒(méi)有什么深刻的交流，每次他問(wèn)我說(shuō)：“吃飯了嗎？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我的回答很簡(jiǎn)潔只有一個(gè)字“嗯”冬天寒風(fēng)凜冽，氣溫很低，呼出一口熱騰騰的氣馬上凝成一塊冰。
我們在家里收拾東西，把不用的東西拿到樓下的廢品站賣(mài)掉。媽媽讓我拿上一個(gè)箱子，跟爸爸一起去賣(mài)垃圾，即使很不情愿，但我還是去了爸爸扛著(zhù)一個(gè)箱子，手里還拿著(zhù)一袋子，我走在爸爸身后，我突然發(fā)現爸爸的右肩與左肩早已不平衡了。他一斜一拐的下樓梯，好像一個(gè)機械人，動(dòng)作變得那么生硬。我心里猛地一顫，一股愧疚涌上心頭，自己一點(diǎn)也不理解爸爸。爸爸的脊背，早已被歲月壓彎。第二趟時(shí)，我走上前對爸爸說(shuō)：“我來(lái)幫你吧”“不用你太小別把你壓壞了”爸爸的話(huà)語(yǔ)猶如溫暖的陽(yáng)光播撒在我的心頭，驅散了我心中的霧霾，照亮了我心中的'黑暗，幸福裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一心。
爸爸走在前面，讓我走在后面。我一路無(wú)語(yǔ)�；氐郊�，看到爸爸身后的熱氣，我感覺(jué)那是屬于我的太陽(yáng)發(fā)出的光芒，絢麗而神圣。爸爸，謝謝你，你是我的太陽(yáng)，給予我陽(yáng)光般的父愛(ài)。
你是我的太陽(yáng)作文14
我是這耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來(lái)/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛 ——樸樹(shù)《生如夏花》 我們會(huì )在周末偷偷溜進(jìn)校園，平時(shí)乏味的教室儼然一個(gè)碩大的游樂(lè )場(chǎng)。呼吸著(zhù)同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。我們踩著(zhù)操場(chǎng)上的陽(yáng)光，把秋千蕩出各種花樣，望著(zhù)藍天，唱著(zhù)屬于我們的歌；微笑，純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。 這就是我們，會(huì )在枯燥乏味中找樂(lè )的我們，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )與希望，都能點(diǎn)燃整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫(huà)室。我是學(xué)素描的.，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國畫(huà)。 老師會(huì )撫著(zhù)我們的頭說(shuō)，好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望，然后，又傳播希望，就像初升的太陽(yáng)，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。 希望，對于我們這群孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。 我們，是一群愛(ài)文學(xué)的孩子。捧讀余光中的《滿(mǎn)亭星月》，感受虞姬的愛(ài)恨情愁，是我們最大的幸福�；孟肭谋瘣砼c無(wú)奈，看他縱身一躍，沉到江底，那悲切與決然，竟沉沉地落到我們心底。 夜涼如浸，蟲(chóng)吟如泣。我們不斷地合上又打開(kāi)一本又一本的書(shū)，我衷心地想說(shuō)那就叫傳承。
文學(xué)，是一種精神，雖然我們在浩瀚的文學(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執著(zhù)，就是希望。 我們，還有我的朋友們，是那絢爛的夏花，像那初升的太陽(yáng)，我們?yōu)樾⌒〉目鞓?lè )而感到幸福。我們會(huì )在知識面前吃驚地張大嘴巴，我們會(huì )在看看歷史、望望未來(lái)中茁壯成長(cháng)。 看見(jiàn)太陽(yáng)了嗎？那個(gè)充滿(mǎn)希望，又給你希望的太陽(yáng)，就是我們��！
你是我的太陽(yáng)作文15
雨夾雜著(zhù)淚
一個(gè)滾燙
一個(gè)冰涼
學(xué)校與家不到十分鐘的距離，我足足用了半個(gè)多小時(shí)，第一次渴望家的距離遠點(diǎn)，再遠點(diǎn)……
手里緊握的試卷，又拎不動(dòng)的感覺(jué)，心里想給你一個(gè)交代的理由，申辯著(zhù)，否定著(zhù)……
家，就在眼前了
回家，我該怎么面對你？
不回，我該走向哪里？
突然，路燈下出現一個(gè)熟悉的身影，我慌忙躲進(jìn)樹(shù)影的后邊，昏暗的路燈將你的身影拉的很長(cháng)很長(cháng)，路燈下的雨密密的的斜織著(zhù)，你的身影是那么的模糊，又是那么的清晰，你手里撐著(zhù)傘，焦急的朝著(zhù)我回家的方向張望著(zhù)。
風(fēng)越吹越大，雨越下越大，風(fēng)撐著(zhù)你手中的傘，你撐的很吃力，好幾次都差點(diǎn)把傘撐翻，你好幾次裸露在雨里，雨無(wú)情的打在你的身上。我看著(zhù)，有好幾次想要沖上去。但是，我沒(méi)有。因為我不敢面對你，這樣的`成績(jì)不是你所期待的，也不是我自己想要的。我知道八年級第一次排名你對我期望很大。
淚水夾雜雨水，我眼前一片模糊
“丫頭，咋這么晚呀，看看都淋濕了�！�
你徑直朝我走來(lái)，一把把我拉進(jìn)你的懷里，我慌張的把卷子塞進(jìn)書(shū)包里，不敢看你的眼睛，因為我知道成績(jì)的短信你一定看到了，我害怕看到你失望的眼神，時(shí)間靜止般的，我呆呆的站著(zhù)。你輕拍著(zhù)我的背，溫柔的說(shuō)“這一次成績(jì)不理想，但媽媽知道你努力了，真的沒(méi)關(guān)系，我相信我們家的丫頭一定會(huì )迎頭趕上的”。
迎著(zhù)你的目光，我重重的點(diǎn)了下頭。
透過(guò)雨水，你的眼睛透著(zhù)光芒，那光芒是讓我戰勝無(wú)數次挫折的力量，那光芒是我點(diǎn)亮我夢(mèng)想的太陽(yáng)。
燦爛無(wú)限
光明無(wú)限。
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