關(guān)于我是太陽(yáng)的作文7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我是太陽(yáng)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我是太陽(yáng)的作文 篇1
在2765年時(shí)地球上的資源已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足人們的需求了。所以科學(xué)家們聯(lián)手在太陽(yáng)上建了一座太陽(yáng)城。我有幸成為第一批入住的小朋友。
太陽(yáng)城到處都是銀色的太陽(yáng)能轉換器，在陽(yáng)光的照射下，到處都閃爍著(zhù)銀色的光芒。這里的房屋千資百態(tài)，有的是彩色的大松樹(shù)，有的是白色的貝殼，還有的可以跟太陽(yáng)旋轉。不一會(huì )兒，就到了中午，媽媽用太陽(yáng)能烹飪鍋，做了一大桌山珍海味，于是我和爸爸媽媽吃了起來(lái)，就在我們剛吃完準備休息時(shí)，太陽(yáng)能鬧鐘響了起來(lái)，原來(lái)是我該去上奧數課了，于是媽媽就開(kāi)著(zhù)太陽(yáng)能“法拉利”跑車(chē)帶我去上課。在太陽(yáng)城里沒(méi)有紅綠燈，因為太陽(yáng)能汽車(chē)如果到了該停的地方，就會(huì )停，到了該走的地方，就會(huì )走�！扳忊忊彙鄙险n鈴響了，于是我穿著(zhù)可以讓人飛起來(lái)并且以超音速飛行的太陽(yáng)能飛鞋，“飛”進(jìn)了教室。這里的老師都用太陽(yáng)能備課機備課，每個(gè)教室都有一個(gè)微型太陽(yáng)能攝像頭，如果某個(gè)同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)講，攝像頭就會(huì )給老師提供信息，這樣老師就能知道哪個(gè)同學(xué)沒(méi)聽(tīng)講了。上完奧數課后，我就乘著(zhù)媽媽駕駛的太陽(yáng)能“法拉利”跑車(chē)回家。到了家后，媽媽用太陽(yáng)能烹飪鍋，做了一桌美味佳肴，吃完飯，我又用太陽(yáng)能電腦聽(tīng)了一會(huì )兒音樂(lè )。這時(shí)我覺(jué)得有點(diǎn)熱，于是我換上了太陽(yáng)能空調衣，這件衣服白天可以吸收太陽(yáng)能，晚上我就可以用了。我按了一下“制冷”紐扣，空調衣里的微型空調就會(huì )放出冷氣，這樣我就可以隨時(shí)隨地地享受空調吹出的.冷氣了。
在太陽(yáng)城里不再是烏煙瘴氣了，這里沒(méi)有噪音，沒(méi)有煙霧，更沒(méi)有煙囪，所有的煙囪都被太陽(yáng)能轉換器代替了。太陽(yáng)城里面的居民十分好客，太陽(yáng)城歡迎你！我喜歡這個(gè)既環(huán)保，又節能的太陽(yáng)城。
我是太陽(yáng)的作文 篇2
3020年，繼流浪地球之后，地球又被外星生物給攻擊了，人們紛紛移民去太陽(yáng)城居住。我和爸爸媽媽就是第三批去太陽(yáng)城生活的人。
清晨，“叮鈴鈴……”太陽(yáng)能鬧鐘發(fā)散熱能在床上，我被熱醒了。太陽(yáng)能床自動(dòng)降溫，太陽(yáng)能機器人俊強拿來(lái)了衣服，我慢悠悠地穿上衣服走到“搖糖機”前，吃了一顆太陽(yáng)能營(yíng)養糖。突然，我想到了今天要考試，便飛一般沖進(jìn)太陽(yáng)能鋼鐵俠中，按鈕起飛，把速度開(kāi)到最大。
終于，我飛到學(xué)校了，我看了一眼太陽(yáng)能手表，長(cháng)長(cháng)地松了一口氣，還有五分鐘才上課。于是，我打開(kāi)已經(jīng)植入身體的太陽(yáng)能語(yǔ)文細胞，語(yǔ)文課文便自動(dòng)顯示在了手背上�？荚囬_(kāi)始了，老師拿著(zhù)太陽(yáng)能激光教棍走進(jìn)了教室，太陽(yáng)能課桌通過(guò)光合作用把試卷顯現在了桌面上，同學(xué)們紛紛帶上了太陽(yáng)能頭腦感應器，開(kāi)始“奮腦急想”，想的'什么是答案，卷子上就是什么答案。
我們學(xué)校分為兩棟樓，一棟樓是教室，一棟樓是辦公室，兩棟樓均為CV-58型合成半透明玻璃組成，里面有隱形太陽(yáng)板，太陽(yáng)能板下是電能、熱能存儲空間，縱使是暴雨天也不用擔心。也許你會(huì )問(wèn)：如果連著(zhù)好幾天都下雨怎么辦？由于在太陽(yáng)上，所以連空氣中都有紫外線(xiàn)，所以太陽(yáng)能板依然可以運轉。
考完試了，我們走下了樓，雖然天氣熱炸了，可我們卻一點(diǎn)也不熱，因為我們的衣服里都有“迷你太陽(yáng)能”小空調，它是用特殊的輕、軟材質(zhì)做成，一點(diǎn)也不重，但它可以把紫外線(xiàn)轉化成電能，從而使空調運轉。
我為我是太陽(yáng)城的小公民而自豪。朋友，聽(tīng)了我的介紹，您喜歡太陽(yáng)城嗎？
我是太陽(yáng)的作文 篇3
我是一輪太陽(yáng)。但我永遠記得，那一夜，我是一輪月，獨為他留，染了整個(gè)當涂的夜空。
——題記
夜，無(wú)月。
當涂的江山，煙霧彌漫，帶著(zhù)絲絲的冷意，我又來(lái)看望他，雖然他從不知道我喜歡這樣看著(zhù)他——一輪永遠追隨著(zhù)他的太陽(yáng)。我躲在煙霧迷云之后，一次來(lái)遮蔽我那耀眼的光芒。
他，獨自倚在一只烏船之上，燈燭皆被他打翻。一手執著(zhù)一本詩(shī)書(shū)，一手拿著(zhù)酒壺，自顧自的往嘴里倒去……隨后搖晃著(zhù)身子站了起來(lái)，在船上歌舞起來(lái)，“我歌月徘徊，我舞影零亂，可月、影，你們何在！”聽(tīng)著(zhù)他那寄心以明月的思，飲酒掛明月的愁，我不忍，我心痛……
好一會(huì )兒，他停了下來(lái)，倚在船頭歇息，仍是借酒消愁，卻不知愁上澆愁。
聽(tīng)著(zhù)他的念念叨叨，訴說(shuō)自己一生的辛苦愁?lèi)�，笑談自己的豪言壯志，抒發(fā)自己的柔情似水，卻又想要與那天公試比高！一江一船，一人一日，不同的情，別樣的`心，相似的傷意漸漸彌漫開(kāi)來(lái)……透過(guò)層層的烏云，我看見(jiàn)他那一會(huì )兒哭一會(huì )兒笑的狼狽模樣，有著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)，我卻不言，他也不聽(tīng)，終究還是心軟了啊……
避開(kāi)身前的烏云，灑下淡淡一片‘月光’，投影與江上，江面如一面明鏡，倒映出一輪若隱若現的……‘月’。
看見(jiàn)他那驚訝的神情，忽而轉為濃烈的狂喜，“撲通！”他縱身跳將于水中，口中念念有詞，“月兒別怕，李白我這就來(lái)救你上天宮……”看著(zhù)他為自己的身影而追溯，心里卻是多了一份……哀傷。似是在就意料到的，可為何還是止不住一顆痛了的心？只是可惜了一代詩(shī)仙，卻也……嫉妒了當世明月。也許，太陽(yáng)終究是太陽(yáng)……
那一夜，獨為他化為了一輪明月，照亮了半個(gè)夜空，不知是否照亮了他的心……多么想在最后一刻說(shuō)出，“李白，我……是一輪太陽(yáng)�！�
愛(ài)去當涂的江山逛逛，因為那里有一位我的……故友——“青蓮太白”。
我是太陽(yáng)的作文 篇4
我坐上時(shí)空穿梭機，穿越到20xx年8月1日的太陽(yáng)城，天空藍的像大海一樣，山綠的像翡翠一樣，人來(lái)人往，熱鬧極了。
第一天，我去參觀(guān)了太陽(yáng)宮、太陽(yáng)樓和太陽(yáng)湖，太陽(yáng)宮巍峨雄壯，壯觀(guān)極了。遠看像一顆星星，近看像一座大山，游客們一個(gè)個(gè)的臉上炸開(kāi)了花，他們興奮而激動(dòng)的迎接新的旅程。太陽(yáng)樓像托塔李天王手中的寶塔，外形像一個(gè)葫蘆，在陽(yáng)光的照射下，光彩奪目。太陽(yáng)湖在太陽(yáng)城最中心的.地方，太陽(yáng)一照湖是花的，一會(huì )兒藍色，一會(huì )兒紅色，一會(huì )兒成了綠色，看起來(lái)像仙女瓶中的圣水。捧起一看，竟然是紫色的我喝了一口，嗯，涼涼的，甜甜的，我仿佛看見(jiàn)了仙女，喝到了圣水，心情十分舒暢。
第二天，我竟然被太陽(yáng)博士采訪(fǎng)了，她問(wèn)我長(cháng)大想干什么，我開(kāi)心地回答：“我想當個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出太陽(yáng)能飛船，去探索宇宙的奧秘。發(fā)明出太陽(yáng)能機器人，給我做飯，洗衣，帶我出去玩兒，陪我學(xué)習，讀書(shū)，寫(xiě)作……我還要發(fā)明太陽(yáng)能公交為大家帶來(lái)方便，為城市添上一筆光彩。我還要……”我滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)，只見(jiàn)太陽(yáng)博士說(shuō)：“夠了，小朋友，你會(huì )感謝你的媽媽嗎？”我胸有成竹的回答：“當然了，媽媽給予了我生命，給予我關(guān)愛(ài)，讓我有了學(xué)習的資格，讓我為理想而燃燒。我還要對媽媽說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
太陽(yáng)博士又問(wèn)：“你會(huì )感恩你的老師嗎？”我回答：“感恩，因為老師教了我許多知識，教了我怎么做人，怎么和陌生人交流溝通，我可以用一個(gè)古詩(shī)來(lái)說(shuō)明老師的精神品質(zhì)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
這時(shí)，我的時(shí)光穿梭機，告訴我電不足了，我告別了太陽(yáng)城的博士和其他朋友們，坐上時(shí)光機回家了，我的心情十分開(kāi)心�；厝サ穆飞�，我看見(jiàn)了埃及法老石像變成太陽(yáng)能的了�？匆�(jiàn)了美國的女神用了太陽(yáng)能電話(huà)。還看見(jiàn)了童話(huà)里的公主也用太陽(yáng)能相機，我又驚訝又興奮！我回到了熟悉溫暖的家，得到了媽媽親切熱情的擁抱。
同學(xué)們，你們想去太陽(yáng)城嗎？想去那個(gè)奇幻的世界嗎？那你還在等什么？快去遨游你的奇幻之旅吧！
我是太陽(yáng)的作文 篇5
隨著(zhù)叮鈴鈴的響聲，我從床上抬起頭�！艾F在是，”一個(gè)火紅的太陽(yáng)給我報時(shí)，“太陽(yáng)時(shí)間7點(diǎn)35分�！薄斑�剩5分鐘！”我自言自語(yǔ)。
我快速穿好衣服，下了樓，打開(kāi)了新一代寶馬X19并啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機。我加足了馬力，以每分100千米的速度向學(xué)校奔去。這輛寶馬X19是太陽(yáng)能汽車(chē)。之所以它能跑那么快，是因為它可以把太陽(yáng)能轉化為馬力。加一次可以跑約一個(gè)月。它自帶服務(wù)功能，我點(diǎn)了一個(gè)按鈕，它立刻出現了菜單。我點(diǎn)了一個(gè)漢堡，一些雞肉。你們一定會(huì )問(wèn)我怕不怕得流感。我不怕，以為太陽(yáng)城食品經(jīng)過(guò)加熱后，已無(wú)流感病毒。不知不覺(jué)，我已到了水星學(xué)校。我挺好寶馬，走進(jìn)教室。只見(jiàn)有人拿著(zhù)超能掃把——可以把垃圾燒沒(méi)，化為有用的東西。有人在聊天。我做到了舒哈博的旁邊，只見(jiàn)他正努力復習太陽(yáng)學(xué)。太陽(yáng)學(xué)是講怎么使用太陽(yáng)能。
快上課時(shí)，黑板上出現了一個(gè)和卡差不多大的洞。只要我們刷一下太陽(yáng)證，它就會(huì )自動(dòng)為我們簽到。我們刷完后，老師開(kāi)始講課。老師用太陽(yáng)筆在黑板上寫(xiě)什么，黑板上就會(huì )出現解釋。
下課了，舒哈博想乘我的寶馬X19一起會(huì )美麗的太陽(yáng)城。我把馬力加大了一倍，開(kāi)向太陽(yáng)城。路上我打開(kāi)收音機，立刻開(kāi)始播放《江南style》�！霸酆完愑铖Y踢球吧！”舒哈博突然興奮地像一只被放出籠子的小兔。突然，我的'車(chē)好像被什么東西撞了一下似的停了下來(lái)。是徐梓越——檢查口的一位同志。我出示了公民證。我一路向太陽(yáng)城奔去。路上舒哈博說(shuō)他想快一點(diǎn)，我點(diǎn)了一下“加速”汽車(chē)立即以每分300公里的速度向前沖。突然，我的手機響了，是太陽(yáng)城主管小鞏發(fā)來(lái)的信息，內容是——你已經(jīng)成為太陽(yáng)城公民20年了，今天可以領(lǐng)獎金10萬(wàn)元。
��！多美麗的太陽(yáng)城！
我是太陽(yáng)的作文 篇6
有一個(gè)人曾有個(gè)動(dòng)人心弦的假設：宇宙有三種文明，第一種文明是行星文明，這類(lèi)文明已經(jīng)可以完全開(kāi)發(fā)自己所在的星球，人類(lèi)最少也可以活幾百歲，并已經(jīng)克服了種種的缺陷，已經(jīng)可以向適宜的星球多次小規模移民。第二類(lèi)文明是恒星文明，恒星文明可以從任何地方提取能量，并且可以避免傷害，已經(jīng)很高級了。第三種文明是星系文明，人類(lèi)不會(huì )死亡并且可以進(jìn)行任意的穿越。兩百年后，人類(lèi)已經(jīng)達到了第三類(lèi)文明。
我居住在太陽(yáng)系內數一數二的太陽(yáng)城中，以下便是我的一天：早上六點(diǎn)四十分，我睜開(kāi)眼睛，爬下床，床頭的智能機器人小C就對我說(shuō)：“尊敬的主人，今天是二二二二年二月二十二日，星期二，您的十一歲生日，天氣：中雨轉小雨�！�
我到餐廳吃完全自動(dòng)電飯煲做出的海鮮粥后，背上高科技書(shū)包去上學(xué)，撐著(zhù)電磁雨傘去上學(xué)了。路上的房子千奇百怪，瞧！這座房子是鉆石做的，閃閃發(fā)亮；這座房子是用一個(gè)巨大的泡泡做的
但是這個(gè)泡泡刺不破，不僅如此，還能吸收大部分傷害；這座房子是用一個(gè)距離地球兩百光年的'星球上的粒子制造而成的；還有一座房子是用思維空間里的物質(zhì)制造的。
真是令人打開(kāi)眼界！光顧著(zhù)看五顏六色的房子了，冷不防有一輛飛船，風(fēng)馳電掣的朝我沖來(lái)，“嗖”一聲后，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的，飛船從我身邊穿了過(guò)去。太陽(yáng)城的科技發(fā)展真是日新月異，我感嘆道。
到了學(xué)校，五彩繽紛的教學(xué)大樓讓人眼前一亮。教室里一塵不染，空蕩蕩的。上課了，我將身體調換為神秘莫測的五維空間——思維，與老師進(jìn)行思維傳感，一道道題便在我腦海中成型，學(xué)生們都安分守己的做題，他們的一舉一動(dòng)都和老師進(jìn)行著(zhù)思維傳感，使自己不會(huì )作弊。成績(jì)知道了，天資聰明的同桌獲得了滿(mǎn)分，他滿(mǎn)心欣喜的保存了考卷。
下課了，我們興高采烈的蜂擁而出教室，熙熙攘攘的人流都涌到了一望無(wú)垠的蟲(chóng)洞操場(chǎng)上——由蟲(chóng)洞創(chuàng )造的前所未有的一個(gè)新世界！又上課了，我們運用心靈感應回答老師提出的各種各樣的問(wèn)題，這讓我再次感嘆太陽(yáng)城的科技發(fā)達。
放學(xué)了，雨也早已停了。我不小心劃破了我的手，但傷口一下就治愈了。我走在回家的路上，心情十分愉快。突然看到了一本書(shū)孤零零的躺在地上，我一撿起那本書(shū)，突然發(fā)現天已經(jīng)大亮，我躺在床上，手邊有一本書(shū)——《人類(lèi)的未來(lái)》“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！”我想，“希望人類(lèi)科技早點(diǎn)達到太陽(yáng)城的水平！”
我是太陽(yáng)的作文 篇7
大家好，我是20xx年居住在太陽(yáng)城的小公民，今天，我就給大家介紹一下這座美麗的城市。
這座城市干凈、整潔、沒(méi)有污染、沒(méi)有噪音、空氣清新，所以能源都來(lái)自于太陽(yáng)，十分環(huán)保，人們在太陽(yáng)城開(kāi)心的度過(guò)每一天。
每個(gè)人的家里都有一臺電視機，這臺電視機是三角形，它的右側有一塊太陽(yáng)能板，只要有太陽(yáng)，電視機就能打開(kāi)，你如果不想看，只要輕輕一按太陽(yáng)能板，電視機就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。不光是電視，家中的冰箱、洗衣機等所有電器只要吸收太陽(yáng)光就能只能正常工作。
太陽(yáng)城里大人小孩都可以開(kāi)汽車(chē)，只要100元太陽(yáng)幣就可以買(mǎi)，太陽(yáng)車(chē)非常環(huán)保，沒(méi)有尾氣，而且只用握住方向盤(pán)，車(chē)子就可以開(kāi)動(dòng)，非常安全。
太陽(yáng)城的衣服可以隨著(zhù)你的身高變大變長(cháng)，還可以隨著(zhù)天氣改變，如果下雨，衣服后面的帽子就會(huì )自動(dòng)撐起一把可容納5人的大傘為您擋雨，如果天氣炎熱，衣服內部的散熱器就開(kāi)始工作，讓人感覺(jué)涼爽舒服，更神奇的'是太陽(yáng)城的衣服可以隨著(zhù)心情的變化而改變顏色。傷心時(shí)衣服變成橙色，生氣時(shí)衣服變成藍色，通過(guò)衣服的顏色變化你的心情會(huì )逐漸變好，煩惱消失。這種衣服僅僅需要10個(gè)太陽(yáng)幣，真是物美價(jià)廉。
在太陽(yáng)城，老師講課十分簡(jiǎn)單，只要在電腦上輸入課題，黑板上就自動(dòng)播放老師想講的內容，同學(xué)們學(xué)習變得十分輕松快樂(lè )，感覺(jué)老師講課就像我們在做游戲。
這就是太陽(yáng)城，做為太陽(yáng)城的小公民，我感到非常自豪。
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