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在陽(yáng)光下作文(精選34篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的在陽(yáng)光下作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在陽(yáng)光下作文 1
陽(yáng)光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽(yáng)光,我用雙眼陽(yáng)光,用雙手承接陽(yáng)光,用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽(yáng)光。自然界的陽(yáng)光用愛(ài)繪出的陽(yáng)光,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,它讓我成長(cháng)。
我享受陽(yáng)光——那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪,聽(tīng)著(zhù)雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲,仿佛雪在“咯咯”笑,像群小孩子毫無(wú)緣由的.高興勁兒。也許是陽(yáng)光的愛(ài)撫
———大片大片的暖金色鋪展開(kāi)來(lái),渲染開(kāi)來(lái),發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪,只要陽(yáng)光親吻它,它就會(huì )變成一粒有著(zhù)金外套的晶瑩,仿佛陽(yáng)光的長(cháng)長(cháng)尾巴余留的碎末。如若陽(yáng)光,又怎會(huì )有這番溫馨?
我還喜歡站在陽(yáng)臺上獨自呆呆地欣賞的景,直至母親為我端來(lái)牛奶,在清晨散發(fā)濃郁的奶香,冒著(zhù)裊裊熱氣,從五樓飄出,融化在唱著(zhù)G調的風(fēng)里。母親總會(huì )急切地提醒我快點(diǎn),并為我打理好一切。從早點(diǎn)到早上該穿鞋。然后,出門(mén),父親總會(huì )和我一道。每個(gè)冬季,我的印象里總有暖雪、暖陽(yáng),還有如陽(yáng)光的親情呵護。欣賞的冬景六輪,小學(xué)畢業(yè),上初中,早上也許沒(méi)空再去陽(yáng)臺發(fā)呆了,可有一樣東西,永遠如雪上陽(yáng)光,你知道那是。
我就長(cháng)到了13歲的魔幻季節。
初中,心思忽然細膩了。那是午后的陽(yáng)光——靠著(zhù)窗,端著(zhù)茶。當然,我早就長(cháng)大,早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽(yáng)光在茶杯里洗澡,卻被飄浮的茶葉打著(zhù)轉劃碎,泛起粼粼微波。也許,茶葉是想把它留住。我呷一口茶,品嘗陽(yáng)光淡淡的味道。然后在的出門(mén)、上學(xué)父親和我一道來(lái)到學(xué)校,平常的一天。和朋友們在課間“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”,歡聲笑語(yǔ)中和入了朗潤的陽(yáng)光。從不需要承諾“永遠是朋友”之類(lèi)的話(huà),更多的時(shí)候是在追逐打打,或是東拉西扯地說(shuō)又看到了漂亮飾品,聽(tīng)見(jiàn)了娛樂(lè )新聞……偶爾,還會(huì )提到小學(xué)同桌的“種種劣跡”。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢,鉆進(jìn)你我的雙眸。噓!它在聽(tīng)談話(huà)呢!快用手抓住它!抓住陽(yáng)光!
就,一邊解著(zhù)作業(yè)本上的一元一次不等式,一邊留戀窗外的陽(yáng)光。
就,流年似水,像一輛古樸的車(chē),載著(zhù)那些快樂(lè )的,成長(cháng)的故事,前行。又是一年春來(lái)到,一路上陽(yáng)光正好,生活的點(diǎn)滴是陌上花開(kāi),搖曳生姿……
我在陽(yáng)光下成長(cháng)。
在陽(yáng)光下作文 2
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。在這個(gè)世界上,總是不會(huì )有十全十美的人,每個(gè)人都會(huì )有或多或少的缺點(diǎn)。如果你帶這墨鏡看陽(yáng)光,那么你怎么看它也總是黑的,但如果用它來(lái)看世界,那么它也是污濁的;但是如在放大鏡下看陽(yáng)光,他也會(huì )變得更加絢爛。
人生總不會(huì )有perfect(完美)。但不會(huì )有真的完美的人,只有接近完美的人存在!同樣,對待一個(gè)人,如果我們省略他人的缺點(diǎn),放大他人的優(yōu)點(diǎn),就算他是多么糟糕的人,我們同樣也會(huì )找到他的閃光點(diǎn)。其實(shí),人生就像是一塊白板上的黑點(diǎn),很多人總是忽視了那塊白板,卻緊緊地盯著(zhù)那個(gè)微不足道的黑點(diǎn)這樣黑點(diǎn)就會(huì )被無(wú)限放大。美國著(zhù)名電影演員卓別林曾談過(guò)他的成功經(jīng)驗,他說(shuō);“世界總會(huì )是美好的,人也是一樣,不要總盯住別人的缺陷,試著(zhù)想一想他的優(yōu)點(diǎn),用放大鏡將其放大!”這種覺(jué)悟來(lái)自于他小時(shí)候的一件小事。
那時(shí)候,他班里有位很糟的學(xué)生,不僅不衛生而且還不好好學(xué)習,于是他就向自己的.媽媽抱怨。他的媽媽說(shuō):“我們活著(zhù)就都會(huì )有一些不好的地方,那是因為我們都是人,人總會(huì )犯一些不經(jīng)意的小錯誤,但是也許你可以再多看看他有什么好的地方!”卓別林便開(kāi)始和同學(xué)慢慢相處和同學(xué)一起開(kāi)心地玩。幾個(gè)月后,小卓別林說(shuō);"我是真的不如他,媽媽?zhuān)娴暮脜柡!”這告訴我們看人是要從倆方面著(zhù)手的,只要丟棄拿不好的一面,去放大他的優(yōu)點(diǎn),就好了!
劉宗元曾經(jīng)在一片著(zhù)作了寫(xiě)過(guò)一個(gè)姓楊的工匠,他連自己的床都修不好,還聲稱(chēng)可以造屋,而且要的工錢(qián)是普通工匠的三倍。當時(shí)柳宗元認為這個(gè)沒(méi)有技術(shù)還會(huì )貪小便宜的人是在吹牛,再加上他愛(ài)喝酒,柳宗元就認為他一無(wú)是處。后來(lái)在一個(gè)龐大的造屋工地上,柳宗元見(jiàn)到這位老兄站在高處,手持圖紙,工人在他的指揮下有條不紊。柳宗元不發(fā)一語(yǔ),他羞愧難當說(shuō);“我只是看到了他的缺點(diǎn),埋沒(méi)了他的杰出的指揮才能!”這個(gè)工匠如果把它當成一個(gè)普通的工匠,那無(wú)疑就是埋沒(méi)了一個(gè)人才。
再放大鏡下看陽(yáng)光,陽(yáng)光是五彩的;在放大鏡下看花朵,花朵是嬌艷的;在陽(yáng)光下看人,那么,他也會(huì )近乎完美!擯棄缺點(diǎn),放大優(yōu)點(diǎn),也許,你會(huì )真正的認識到一個(gè)人,也會(huì )對生活有深層的了解。
在放大鏡下看陽(yáng)光!美好的人間將會(huì )來(lái)臨。要知道,世界沒(méi)有真正的perfect,可是他依然絢麗多彩!
在陽(yáng)光下作文 3
陽(yáng)光,隨時(shí)隨地的照在我們的心頭;陽(yáng)光,給予我們溫暖;陽(yáng)光,象征著(zhù)人們的關(guān)懷;陽(yáng)光,象征著(zhù)溫情。生活中處處有陽(yáng)光。
天空灰蒙蒙的,好像風(fēng)刮起的飛沙彌漫在空間,混混沌沌的;一會(huì )兒飄揚起清雪,雪花片片,銀光閃爍,大地簡(jiǎn)直成了一張冷冰冰的鋼板。寒風(fēng)嗖嗖,我從學(xué)校騎著(zhù)自行車(chē),走過(guò)那荊棘的路上,誰(shuí)知,那輛車(chē)子竟然出了問(wèn)題,我看了又看,像熱鍋上的.螞蟻。此時(shí),眼淚都快流下來(lái)了,心想:在這么寒冷的冬天里,怎么可能會(huì )有人經(jīng)過(guò)這里呢?于是我懷著(zhù)一種絕望的心里。我慢慢地徘徊在回家的路上。
遠遠望去那個(gè)地方有一盞微弱的燈光上照著(zhù)“修車(chē)”兩個(gè)大字。我黯然欣喜,就加快腳步來(lái)到了修車(chē)攤。我氣喘吁吁地說(shuō):“師傅,后輪胎的起跑了, 請給我修一下!笔迨辶⒖谭畔嘛埻,站起來(lái)說(shuō)道:“小伙子,你先歇一下,我來(lái)給你看看!”說(shuō)著(zhù),遞給我一張板凳,我連忙說(shuō)謝謝。叔叔走到自行車(chē)旁,拔出后胎氣嘴,看看沒(méi)壞,便對我說(shuō):“內胎破了,你等一等,現在我就給你修!笔迨迥贸銮似,麻利地拆下內胎,又端來(lái)一盆水,把氣充后的內胎一節一節地按入水中仔細檢查,尋找破洞,接著(zhù)便是挫皮,涂膠,貼疤······忙個(gè)不停,大約20分鐘后,車(chē)子終于修好了。
“好了小伙子,你的車(chē)子我修好了,如果回家有漏氣,記得要再來(lái)給我看看。聽(tīng)了這句話(huà),我覺(jué)得心里暖乎乎的,猶如一汩汩暖泉,涌上我的心頭!蔽覞M(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,便掏錢(qián)付款,可左掏右摸,摸遍全身所有的口袋,也摸不著(zhù)錢(qián)包。我很尷尬,急得滿(mǎn)頭大汗,喃喃自語(yǔ)道:“不好了,錢(qián)包可能落在家里了!笔迨迓(tīng)后,誠懇的說(shuō):“不用掏了,你走吧,時(shí)間不早了,你還要趕路呢!蔽也唤獾恼f(shuō):“我還沒(méi)有給錢(qián)呢!贝罄钍逭f(shuō):“我修車(chē)不是為了掙錢(qián),主要是為了行人方便!薄澳窃趺葱?辛苦了半天,怎么能······”大李叔又鄭重其事地說(shuō):“我修車(chē)與別人不同,方便行人第一,掙錢(qián)第二。行人方便我就滿(mǎn)意!蔽壹(dòng)地說(shuō):“謝謝,錢(qián),我明天給你送來(lái)!薄斑@說(shuō)到哪里去了?”大李叔笑著(zhù)說(shuō)。
在我騎上自行車(chē)徐徐離去,大李叔擦擦手,又端起已經(jīng)涼了的飯碗······此時(shí)此刻,猶如一縷暖陽(yáng)注入我的心里,那是充滿(mǎn)親情與關(guān)懷的暖陽(yáng),在我的心中永遠地燃燒著(zhù),永不毀滅。
在陽(yáng)光下作文 4
每天忙忙碌碌的學(xué)習生活,每天在教學(xué)樓中徘徊。上了初三的我,不停地為中考努力著(zhù),老師們和我們一起拼搏,身體早已無(wú)間息地學(xué)習。剛上初中的輕松與快樂(lè ),早已成為模糊的記憶。每天在教室里學(xué)習,陽(yáng)光離我們好遠。
初中三年,每天都為未來(lái)沉思。曾以為自己很成熟,看清世間的是非對錯。其實(shí)我很幼稚,人生是要經(jīng)驗雨經(jīng)歷積累的,我還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,怎么能算是成熟呢?
我的人生不完整,要用知識來(lái)充實(shí)自己,還要有更多的人生積累。
秋天的.陽(yáng)光很柔和,可以為絲絲清涼帶來(lái)點(diǎn)滴溫暖,給繁忙的學(xué)習生活帶來(lái)一點(diǎn)生氣。
清晨,我們奔跑在紅色的跑道,盡管汗水灑滿(mǎn)了跑道,盡管雙腳疼得不聽(tīng)使喚,我們都要為終點(diǎn)而沖刺。
清晨的陽(yáng)光照耀我們身上,閃閃發(fā)光。陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的心房,鼓勵著(zhù)我們向前邁進(jìn)。
我們在陽(yáng)光照耀下成長(cháng)。
因為有陽(yáng)光,我們更珍惜時(shí)間,我們更懂得努力與拼搏,為自己的目標而奮斗。
傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)西下,秋天的陽(yáng)光地照耀在我身上,好溫暖。在陽(yáng)光照耀下,我成長(cháng)著(zhù),我努力著(zhù)。
在陽(yáng)光下作文 5
陽(yáng)光,及其和暖地、及其燦爛地灑向大地。
正是十二月,嚴肅的寒冬。我站在操場(chǎng)上,看操場(chǎng)的另一邊,有陽(yáng)光將那里照亮。城區一中的操場(chǎng)并不大,但不知為什么,在那時(shí),自己卻有渺小的感覺(jué)。
陽(yáng)光仿佛有一種神奇的力量。每天會(huì )見(jiàn)到,每天會(huì )說(shuō)起,每天會(huì )感悟。但是,從來(lái)沒(méi)有厭煩的感覺(jué),沒(méi)有俗氣的感覺(jué)。那是因為每天和每天的太陽(yáng)都會(huì )不一樣。
今天的天空,有薄薄的云層,仿佛美麗莫測的少女,披著(zhù)淡淡的白紗。偶爾,會(huì )有飛機從空中飛過(guò),留下一道同樣美好的長(cháng)長(cháng)的痕跡。陽(yáng)光從湛藍的天空射下來(lái),在地上投下影子,很美,很好。輕輕的風(fēng)拂過(guò)面頰,搖擺著(zhù)無(wú)葉的樹(shù)枝,為靜默的世界賦予動(dòng)感。白色的、年邁的、嚴肅的冬天,此刻在陽(yáng)光下顯出年輕的活力。讓人感覺(jué):有陽(yáng)光的日子真好!
有時(shí),太陽(yáng)也會(huì )不在我們身邊,但是,我們心中有太陽(yáng)。心中的太陽(yáng)也能發(fā)出陽(yáng)光。在沒(méi)有太陽(yáng)的日子,給自己燦爛的笑容吧,帶給自己自信、勇氣和力量;在沒(méi)有太陽(yáng)的'日子,給他人友善的笑容吧,帶給他人溫暖、關(guān)愛(ài)和感動(dòng)。
小小的太陽(yáng)也許只能發(fā)出小小的光芒,但無(wú)數個(gè)小太陽(yáng)將發(fā)出巨大的光亮,沒(méi)有阻擋,射向世界的每一個(gè)角落,每一個(gè)黑暗的地方。
在陽(yáng)光下作文 6
在一個(gè)遙遠的國度,那是一個(gè)雪國,整年都是冰天雪地的寒冷冬天,沒(méi)有春天,也沒(méi)有夏天和秋天,永遠都是冷冰冰的冬天。
那里的老百姓,每天都跟太陽(yáng)鬧得非常不開(kāi)心。
白天,當大家都需要出外努力工作時(shí),陽(yáng)光卻在睡懶覺(jué),連探個(gè)頭都不愿意。每個(gè)人凍得牙齒直打顫,幾乎要凍死了。大家直說(shuō):“太陽(yáng)!你快點(diǎn)醒來(lái),給我們一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光吧!”陽(yáng)光照睡不誤,連理都不理。
工作了一整天,黑夜靜悄悄的來(lái)臨了。大家累得直想躲進(jìn)溫暖的被窩里,好好睡個(gè)覺(jué)。
哪里知道睡飽了陽(yáng)光,這時(shí)開(kāi)始發(fā)威了,違反常理的強烈照射,讓天黑不下來(lái),小朋友們困的打瞌睡,卻被刺眼的陽(yáng)光照射的根本閉不了眼,只能哇哇大哭:“媽媽?zhuān)∧憬刑?yáng)走開(kāi)啦!我要睡覺(jué)!嗚嗚嗚嗚!”
雪人也融化了,到處都是滴滴答答的水聲,地上泥濘一片,整個(gè)晚上就象是個(gè)亂七八糟的'地獄,人們叫苦連天。
周而復始,每天都日夜顛倒的太陽(yáng),終于被玉皇大帝發(fā)現他的惡行,后羿拿出他的弓箭,射下了這個(gè)搗蛋鬼,派了另外一個(gè)負責任的太陽(yáng)上場(chǎng)。
世界,終于恢復了平靜。晚上再也沒(méi)有小朋友哭著(zhù)喊媽媽了。
在陽(yáng)光下作文 7
春天來(lái)了,明媚的陽(yáng)光,蔚藍的天空,輕柔的微風(fēng)在向孩子們發(fā)出盛情的邀請。
四月二日,成都市泡桐樹(shù)小學(xué)的同學(xué)們,將要去浣花溪公園開(kāi)展以“擁抱陽(yáng)光,感受春天”為題的春游活動(dòng)在這里舉行,同學(xué)們要在詩(shī)歌大道兩旁背誦春天的古詩(shī),吃自己帶的食物,感受春天的氣息。
早上,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,乘坐大巴車(chē)。來(lái)到浣花溪公園。在公園里,兩旁都是大樹(shù),形成了一個(gè)綠茵通道。即使是出太陽(yáng),人走在石頭路上,也會(huì )感覺(jué)非常陰涼。穿過(guò)綠茵通道,同學(xué)們來(lái)到河邊。新鮮的空氣撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。乍開(kāi)的花兒,像五顏六色的錦緞一樣美麗,一團團,一簇簇,漂亮極了。有黃色的.花、紅色的花、藍色的花、粉色的花······同學(xué)們來(lái)到一片空地前,老師說(shuō):“今天就在這里吃東西、自由活動(dòng)!币宦曄铝,大家便鋪上桌布和報紙,開(kāi)始津津有味地吃起了自己帶的東西。
來(lái)到詩(shī)歌大道旁,同學(xué)們背誦了許多春天的古詩(shī),有江畔獨步尋花、江南春、憶江南、絕句······背萬(wàn)首古詩(shī)。
吃完?yáng)|西,同學(xué)們原路返回,離開(kāi)了浣花溪公園。
在陽(yáng)光下作文 8
冬天的陽(yáng)光慷慨地灑在校園里,一切都變得金燦燦的。雖說(shuō)眼下已是隆冬季節,但夕陽(yáng)依然可以嬌艷。天空很藍,藍得像清澈的小溪,而云朵像自在的羊群悠閑地游蕩。一駕飛機駛過(guò),就像不安分子打碎了天空的寂靜,天被叫醒了。
天底下的植物已邁入晚年,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地,似乎春天不再回來(lái)一樣。三葉草垂頭喪氣地縮在一起,就像怕冷的老頭。女貞子樹(shù)倒是直著(zhù)腰,可風(fēng)已經(jīng)吹落了她的小果子。梧桐身上還有零星葉片,但這枯黃的回憶又有什么意義呢?于其留著(zhù)倒不如隨風(fēng)飄去,期待來(lái)年的繁茂。別看玉蘭頭頂著(zhù)大苞,其實(shí)她們也老了,西下的陽(yáng)光照在"西安外國語(yǔ)學(xué)校"這幾個(gè)字身上,讓它們金燦燦的,十分耀眼。
柳樹(shù)失去了往日的`美貌。她像一位年過(guò)八旬的老婦人安祥地等待著(zhù)春天的到來(lái)。梨樹(shù)沒(méi)有了以往的素麗,變得很貧窮,任憑狂風(fēng)吹盡她唯一的財產(chǎn)。但植物們心中一定有一個(gè)堅定的信念――春天就快來(lái)了。
是啊,冬天來(lái)了,春天就不遠了。冬日的陽(yáng)光同時(shí)也是冬日的信心。有了它,心中就永遠是溫暖的春天。
畢竟,今天還有陽(yáng)光。
在陽(yáng)光下作文 9
給點(diǎn)陽(yáng)光,生命就會(huì )燦爛。給點(diǎn)陽(yáng)光,生命就會(huì )精彩,陽(yáng)光在大自然的眼里是生命,在我的眼里是快樂(lè )!每一天的陽(yáng)光都可以?shī)A在書(shū)縫里,等待著(zhù)你的到來(lái)。
夏天的陽(yáng)光向大地灑來(lái),我在一些不引人注目的地方感受到了陽(yáng)光。
在教學(xué)樓的小路上,在一個(gè)不引人注目的石頭下面,我突然發(fā)現有許許多多、密密麻麻的小芽爭先恐后地探出頭來(lái)。它們的葉片很嫩,一不小心,碰它一下,它就會(huì )掉落了,在陽(yáng)光的照射下,它們搖晃著(zhù)葉子,擠來(lái)擠去地開(kāi)著(zhù),亮出自己的光彩。
在另一個(gè)角落里,我發(fā)現了一個(gè)超大的螞蟻洞穴,有的'螞蟻正在急急地趕路;有的在嘻嘻呵呵地玩耍;有的在搬食物,有很多的人從它的頭上踩過(guò),但是,它還是忍著(zhù)痛,堅持向前走,最后累得實(shí)在不行了,才倒下了。
最后,我在大片大片的草叢堆里發(fā)現了一只西瓜蟲(chóng),于是,立刻招來(lái)了許多小伙伴來(lái),有一個(gè)調皮的把它弄翻了,但是它還是堅強地站起來(lái)了。
溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)大地,陽(yáng)光暖洋洋的,忽然,我覺(jué)得陽(yáng)光下的生命力真頑強!
在陽(yáng)光下作文 10
今天,我在網(wǎng)上看了一篇文章,使我思考了許久……
這篇文章主要寫(xiě)了兩個(gè)小事例:第一個(gè)是兩個(gè)小男孩來(lái)到了撒哈拉沙漠旅行,其中一個(gè)孩子看到沙漠后不屑地說(shuō):“這里真是個(gè)不毛之地,什么都沒(méi)有!”另一個(gè)孩子則說(shuō):“不,難道你不知道‘沙里藏金’這句話(huà)嗎?這么大的沙漠,該藏著(zhù)多少金子哇!”幾十年后,在沙漠里只看到滿(mǎn)眼沙子的那個(gè)孩子在貧困潦倒中死去了,而在沙漠中看到黃金的孩子,從一文不值的窮小子漸漸成了一個(gè)家產(chǎn)上億的大富翁;第二個(gè)是兩個(gè)小女孩一起在公園里玩耍,公園里有許多漂亮的玫瑰。其中一個(gè)小女孩嘆息道:“多么美麗的'花啊,可惜長(cháng)了那么多丑陋的刺!”而另一個(gè)小女孩則驚嘆:“刺上竟開(kāi)了那么多美麗的花,真是太不可思議了!”同樣幾十年后,在公園惋惜玫瑰上生著(zhù)刺的小女孩在憂(yōu)郁中積勞成疾,早早死去了,而驚嘆刺上開(kāi)著(zhù)花的小女孩雖然生活很貧窮,但她很樂(lè )觀(guān),她的一生溫暖而幸福。
胸藏陽(yáng)光,才能點(diǎn)亮生活的希望,才能驅散心中的陰影,才能看見(jiàn)快樂(lè )的方向。有怎樣的心靈,就有怎樣的世界;有怎樣的心靈,就有怎樣的人生。心布陰影,命運是黯淡的;胸藏陽(yáng)光,生活將是明媚幸福的。成功需要一顆快樂(lè )的心去發(fā)現!
在陽(yáng)光下作文 11
清晨,清亮的銀絲扒開(kāi)層層暮帳,頑皮的鉆了進(jìn)來(lái)。透過(guò)那令人炫目的云朵,那令人向往的一點(diǎn)光亮穿過(guò)我的指尖輕輕撫慰著(zhù)我的臉頰。我想,那便是陽(yáng)光吧!
我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在深秋里,看那滿(mǎn)地落葉從云端搖搖曳曳,洋洋灑灑般靜靜跳著(zhù)最后一支回旋舞然后墜入凡間。此時(shí),那一點(diǎn)一點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)早已光禿的.枝芽細密的將我包圍,那是怎樣幸福的感覺(jué)呵!
我喜歡一個(gè)人靜坐在那山花浪漫的春天里,清晨的甘露毫不吝惜的為我展露它那甜美的一面。然后,我貪心的吮吻著(zhù)那一滴又一滴來(lái)自天國的甘霖。這時(shí),太陽(yáng)卻出來(lái)了,它派上了陽(yáng)光來(lái)與我爭奪那天國的甘霖,我追著(zhù)它跑著(zhù),追著(zhù)它鬧著(zhù),眼睜睜的看著(zhù)它輕而易舉的奪走那屬于我的甜美。
生活,就像那飄揚在人間,就像那飄揚在大地的那一絲陽(yáng)光。無(wú)處不在卻又稍縱即逝。 生活,就像那深秋初春里的陽(yáng)光,追隨著(zhù)你走向下一個(gè)人生旅程。
帶上微笑,帶上你一切的苦與樂(lè ),沐浴在陽(yáng)光里吧!你會(huì )發(fā)現其實(shí)你的心靈就像那一塊又一塊的豆腐般,甜蜜而易碎。當你發(fā)現你不再流淚時(shí),那一定是陽(yáng)光將你的淚水細細吻去。當有一天你發(fā)現生活的枯燥無(wú)味時(shí),別忘了離開(kāi)令你感到枯燥的地方,收拾好行囊去一個(gè)有夢(mèng)有陽(yáng)光的地方。
在陽(yáng)光下作文 12
陽(yáng)光透過(guò)青磚綠瓦,斑駁的墻。那一刻,微亮,綻放。
――題記
我坐在天井邊的藤椅上,獨自享受著(zhù)靜謐的午后,剎那間抬頭,輕盈、柔和、曼妙。
一抹輕紗般朦朧的光線(xiàn),在青布窗簾拉開(kāi)的一霎,瀉下,映在潔白的床單上。我站在斑駁的窗欞前,聞到了陽(yáng)光的'味道。
舊舊的瓦片,窄窄的巷兒,那飄滿(mǎn)古香的小鎮,悠悠長(cháng)長(cháng)。
天亮伊時(shí),陰冷,晦暗,蟬蟲(chóng)伏在肥綠的葉兒上,氣若游絲的呻吟著(zhù)。
微亮的天邊,太陽(yáng)隨著(zhù)朝霞徐徐的上升,一點(diǎn),一點(diǎn)。陽(yáng)光,在那一刻,一寸,一寸,散發(fā)著(zhù)清光;一絲,一絲,驅走了陰暗。隨即,車(chē)輪壓著(zhù)石子路的清脆聲,開(kāi)水沸騰時(shí)的氣鳴聲,人們伸懶腰的悉索聲,都逐漸清晰起來(lái)。伴著(zhù)陽(yáng)光,吵醒了熟睡的小鎮。一剎時(shí),吆喝聲便也急雨般襲來(lái)。陽(yáng)光,淡淡的放射它的能量,慵懶卻又為小鎮帶來(lái)了新的一天的活力。
曾幾何時(shí),我還在那片陽(yáng)光中倘佯。站在巷口,仿佛有微微琴聲,風(fēng)鈴聲,以及流水聲。它們若有若無(wú),似近似遙,只有細細的聽(tīng),才發(fā)現它們相互和著(zhù)柔柔的聲調。
在陽(yáng)光下作文 13
如果問(wèn)我心中最感激誰(shuí)?我毫不猶豫地回答:“我感謝陽(yáng)光,感謝媽媽?zhuān) ?/p>
有一次放學(xué)回家,媽媽讓我把房間打掃一下。我滿(mǎn)口應者,可身體卻不聽(tīng)使喚,坐在電視機前不想起來(lái)。媽媽一邊往外走一邊催我快點(diǎn)干,我看媽媽要出去了,心想等會(huì )馬馬虎虎糊弄一下交差得了,現在還是先看電視吧。于是,我爽快地答應著(zhù):“您放心,我會(huì )完成任務(wù)的!钡任野央娨暱赐,一看時(shí)間差不多了,才拿起掃把三下五除二地掃起來(lái)。沒(méi)想到,我不但沒(méi)掃干凈,反而把灰塵都揚了起來(lái),弄得床上、桌子上,到處灰蒙蒙的。正當我不知所措時(shí),媽媽回來(lái)了,她一看這場(chǎng)面,臉馬上拉了下來(lái),嚴肅地說(shuō):“孩子,你要不愿意做家務(wù)應該馬上提出來(lái),既然答應了就應該不折不扣地做好。你今天騙我們沒(méi)關(guān)系,可如果將來(lái)你在工作上也這樣,那就會(huì )失去別人的信任,你還怎樣得到別人的尊重呢?”媽媽的'話(huà)像一縷陽(yáng)光照亮了我的心田,使我一下子認識到了自己的錯誤。我骨氣勇氣,真誠地向媽媽道了歉,然后一絲不茍地打掃起來(lái)。那一天,我雖然被媽媽批評了,心里卻澄澈透明,有說(shuō)不出的舒暢。
陽(yáng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在;媽媽?zhuān)址置朊胪小?/p>
在陽(yáng)光下作文 14
我心中的陽(yáng)光是朋友的關(guān)懷,是友情,別人幫助我,給我的心靈填進(jìn)一米陽(yáng)光,讓我的心靈更加明亮、更加寬敞。
忘不了,那一次感冒過(guò)后去上學(xué)的情景,我的感冒還沒(méi)全好,還會(huì )咳嗽和流鼻涕,周?chē)耐瑢W(xué)意識到這一點(diǎn)。那天下午我一進(jìn)門(mén),看到我桌子上擺了一些東西,而且我的水杯里裝著(zhù)熱水,水杯上貼著(zhù)便利簽,上面寫(xiě)著(zhù):“你感冒還沒(méi)好,多喝熱水,多吃藥!”我周?chē)耐瑢W(xué)寫(xiě)的.,原來(lái)桌子上的這些東西是同學(xué)們認為的治療感冒的靈藥,那時(shí)我的心中似乎進(jìn)來(lái)了一米陽(yáng)光,讓我感到溫暖與舒適,我知道,那陽(yáng)光是友情,是關(guān)懷。
忘不了,今年我的生日,那天一整天都沒(méi)有同學(xué)送我禮物,因此我有點(diǎn)失落,覺(jué)得沒(méi)人知道我生日,有點(diǎn)傷心。直到放學(xué)了,從廁所回來(lái)教室,我看到我的座位上擺了不少禮物,有抱枕、有巧克力、有明信片……噢,原來(lái)他們都記得!心情一下子由陰轉晴,心里充滿(mǎn)陽(yáng)光,這是朋友的關(guān)懷,這是來(lái)自朋友的溫暖,他們買(mǎi)了蛋糕,唱了生日歌,陪我過(guò)了一次溫暖的生日。
謝謝你,我心中的陽(yáng)光。
在陽(yáng)光下作文 15
前幾天,陰雨連綿,冷風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。今天,我起床一看,!陽(yáng)光你來(lái)啦!
我,來(lái)到了學(xué)校,陽(yáng)光,也來(lái)到了學(xué)校。
一縷縷陽(yáng)光,照在了一棵棵小樹(shù)上,讓小樹(shù),好像穿上了一件綠得發(fā)亮的衣裳;讓小樹(shù),顯得那么有精神,站立在陽(yáng)光下,好像在炫耀自己的綠衣服。
一縷縷陽(yáng)光,照在了一朵朵小花上,小花本來(lái)就美,加上耀眼的陽(yáng)光,就像一個(gè)個(gè)在五顏六色的燈光下跳舞的“花仙子”,陽(yáng)光就像“花仙子”的衣服,“花仙子”飛到哪里,陽(yáng)光,就跑到那里。
一縷縷陽(yáng)光,照在了一簇簇小草上,小草換上了美麗的裙子,裙子,發(fā)著(zhù)金燦燦的光芒。一陣風(fēng)吹過(guò),小草,在風(fēng)中搖晃著(zhù)它們那細嫩的小芽,好像在跳著(zhù)輕盈的舞蹈。
看,在陽(yáng)光的`照耀下,梅花,開(kāi)得更紅了,花香里隱藏著(zhù)淡淡的甜絲絲的香氣。梨花,也正開(kāi)花,雪白雪白的,好像十二月的雪,飄在了梨樹(shù)上,還沒(méi)融化呢!
小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“太陽(yáng),出來(lái)啦!太陽(yáng),出來(lái)啦,有陽(yáng)光啦,有陽(yáng)光啦!”人們,也有了笑容,在陽(yáng)光的照耀下晾曬著(zhù)衣服……
!太陽(yáng),出來(lái)啦!有陽(yáng)光啦,真好!
在陽(yáng)光下作文 16
讓我們用學(xué)識素養 打造強而有力的翅膀 讓我們用青春和夢(mèng)想做誓言 讓我們用嶄新的形象使桂城凌云直上九云天 我心目中的中學(xué)生 有愛(ài)心,有自信就是我心目中的中學(xué)生形象,愛(ài)使整個(gè)世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光,若沒(méi)有愛(ài)心,則沒(méi)有陽(yáng)光,整個(gè)世界也將陷入一片黑暗之中,看不到希望和未來(lái)。
同樣的,一個(gè)中學(xué)生若無(wú)愛(ài)心,則不論他/她學(xué)識多么淵博,都難以真正地為人民服務(wù),為社會(huì )作貢獻。所以,有愛(ài)心是中學(xué)生形象中最為重要的一點(diǎn)。
“有信心等于成功了一半”,可見(jiàn),自信是不可忽視的。作為當代中學(xué)生,充滿(mǎn)自信的笑容,將會(huì )是其活招牌。如果自己都對自己沒(méi)有信心,你又如何能要求別人對你有信心呢?只有充滿(mǎn)自信的人,才能給人以信服感,才能充滿(mǎn)活力地去做好每一件事。但也要記住做到自信而不自大,不囂張,自信而又自尊自愛(ài),只有這樣,才是一個(gè)好的素質(zhì)。
總之,我認為,一個(gè)真正的'中學(xué)生,應該有著(zhù)一顆憂(yōu)天憫人的愛(ài)心,還要時(shí)常面帶著(zhù)自信的笑容,踏著(zhù)堅實(shí)的步子,邁向奉獻社會(huì )的明天!
在陽(yáng)光下作文 17
春姑娘跨過(guò)大山、越過(guò)消息,領(lǐng)著(zhù)可愛(ài)的春光美美來(lái)到了我們身邊。春姑娘把陽(yáng)光妹妹安置在花仙子的百花園里,但是,調皮的陽(yáng)光妹妹偷偷地溜了出去。
她把陽(yáng)谷信封寄給萬(wàn)物,對它們說(shuō):“快回來(lái)吧,春又來(lái)了!”在陽(yáng)光的照耀下,鳥(niǎo)兒們撲打著(zhù)翅膀飛回了北方。小草、花兒從土地里露出了小腦袋那幾棵大海棠樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的淡紅的花,到處是一片生機勃勃的場(chǎng)面。
她又把溫暖的陽(yáng)光帶到校園,照在我的頭發(fā)上,好像、給我戴上了一個(gè)金色的發(fā)卡。她把溫暖的陽(yáng)光照在人們身上,頓時(shí),人們覺(jué)得暖洋洋的!拔医K于明白了一年之計在于春,一日之計在于晨的道理了!
她來(lái)到田野上,輕輕地撫摸著(zhù)麥苗的小腦袋,麥苗靜靜地躺在她的`懷里,不知不覺(jué)睡著(zhù)了。此時(shí)的陽(yáng)光妹妹,像一個(gè)慈祥的母親,小心翼翼的給麥苗蓋上一層金被子,親了親麥苗的額頭,便離開(kāi)了。
她又來(lái)到天上,拿出一只精巧的畫(huà)筆給白云涂上了絢麗的色彩。
陽(yáng)光妹妹走了,她把最后一縷陽(yáng)光照到大地,大地又充滿(mǎn)了無(wú)限生機。
陽(yáng)光,你像一縷春風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)絲;陽(yáng)光,你像一股清泉滋潤我的心田,感謝你陽(yáng)光,是你教會(huì )了我要珍惜時(shí)間,是你給大地帶來(lái)生機,我愛(ài)你陽(yáng)光,更愛(ài)你蓬勃的生命力。
在陽(yáng)光下作文 18
當我感到無(wú)助的時(shí)候,有一種感覺(jué)讓我感到無(wú)比的溫暖。她是一個(gè)胖乎乎的女孩,有著(zhù)可愛(ài)的小眼睛和紅紅的臉。她似乎總是認為自己很緊張。她憨厚,就像她的身材一樣,給人一種很踏實(shí)的感覺(jué)。她在三年級時(shí)被調到我們學(xué)校。當她第一次見(jiàn)到她時(shí),她媽媽把她拉進(jìn)了教室。她看得出自己有些內向,就在座位上坐下了。
有一天中午,我下午班偶遇她。她說(shuō)她上下午班,我們都很開(kāi)心。以后每天中午我們都會(huì )一起吃飯,一起玩游戲,成為形影不離的'朋友。幾個(gè)星期后,由于家人的原因,她沒(méi)有去上日托班,但我們的感情很好。同學(xué)們都說(shuō)我們的好朋友簡(jiǎn)直跑調了。我們又高又矮又胖又瘦,但我們非常驕傲。有一天中午放學(xué),晴朗的天空突然變得陰沉沉的,很快就下起了大雨。一切都結束了。怎么才能回下午班?
我站在門(mén)口,不知道該怎么辦。我正要沖出去的時(shí)候,一只手拍了拍我,是她!她說(shuō):“我跟你回去!蔽亿s緊停下來(lái)說(shuō):“你家和下午班不在路上?”她什么也沒(méi)說(shuō),把我帶走了。遠遠地看到下午班的門(mén)口,我說(shuō):“我馬上就到。我就跑過(guò)去!彼焕砦,把我送到大門(mén)口。就在我想感謝她的時(shí)候,她已經(jīng)走下樓梯了。雖然已經(jīng)四年了,但我永遠不會(huì )忘記她在大雨中給了我陽(yáng)光溫暖。
在陽(yáng)光下作文 19
秋風(fēng)吹跑了酷暑的炎熱,帶給人們一份愜意的舒爽,然而,秋天是短暫的,很快,惱人的冬天就要來(lái)了。此時(shí),人們已經(jīng)開(kāi)始準備過(guò)冬的物品了。他們儲藏新鮮的.蔬菜,購買(mǎi)過(guò)冬所需的保暖內衣、棉襖、煤塊、火爐、電暖器等。人們就象收藏陽(yáng)光一樣收藏起這些日用品,等到了冬天,就不用再去市場(chǎng)購買(mǎi)昂貴的物品了,這樣,可以節省一大筆費用呢。冬天,太陽(yáng)對人類(lèi)不再慷慨,所以,人們就想方設法來(lái)挽留住陽(yáng)光的美好與可愛(ài)。人是多么聰明啊。
陽(yáng)光是多么寶貴,多么美麗啊。如果沒(méi)有了陽(yáng)光,我們只能在漆黑的世界里度過(guò)每一天,而天地間的萬(wàn)物也會(huì )遭殃。莊稼沒(méi)有陽(yáng)光,就會(huì )枯死,這樣,人類(lèi)就會(huì )斷糧,就會(huì )忍饑挨餓,直到餓死。沒(méi)有陽(yáng)光,百草不在豐茂,鮮花不再開(kāi)放,許多物種就會(huì )滅絕,地球將會(huì )是一副什么慘象呢……
陽(yáng)光是多么美好可愛(ài)啊。我們不僅要學(xué)會(huì )收藏陽(yáng)光,更要學(xué)會(huì )收藏心靈的陽(yáng)光——我們要善良、要誠實(shí)、要勇敢、要堅強、要誠懇,人類(lèi)這些高貴的品德,是多么難能可貴啊!它更值得我們去加倍珍惜,用心呵護。
在陽(yáng)光下作文 20
天氣冷死了,小叭豆冷得直發(fā)抖,她決定要把“冬天的太陽(yáng)”找出來(lái),她懷疑這家伙一定是睡懶覺(jué)睡迷糊了,居然都忘記要出來(lái)照耀大地。
但是,沒(méi)有人知道冬天的太陽(yáng)躲在哪里里。小叭豆買(mǎi)了兩個(gè)太陽(yáng)餅,坐上跟小叮當借來(lái)的時(shí)光機,來(lái)到了“冬陽(yáng)城堡”。
她敲敲門(mén),卻沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。該怎么辦呢?這時(shí),突然聽(tīng)到一群麻雀吱吱叫的聲音,一個(gè)圓圓滾滾的球,遠遠的滾了過(guò)來(lái)。
“請問(wèn)冬天的太陽(yáng)在家嗎?”小叭豆問(wèn)著(zhù)。
“我是夕陽(yáng),不是冬天的太陽(yáng)。你要找的冬陽(yáng)正在睡覺(jué),叫不醒的啦!除非你有太陽(yáng)餅!”
小叭豆拍拍手:“哈哈!我有太陽(yáng)餅,你快告訴我冬天的太陽(yáng)睡在哪里個(gè)房間吧!整個(gè)世界都快要凍僵了,我要把它挖起來(lái)!
果然,在東邊的房間里,她找到躲在被窩里的冬陽(yáng),把太陽(yáng)餅放在它的鼻子前面,一下子就把冬陽(yáng)給叫醒了。
它乖乖的把太陽(yáng)餅吃完,就聽(tīng)叭豆的話(huà),跳到天上,負責任的.開(kāi)始提供溫暖的陽(yáng)光給大地了。
叭豆完成任務(wù),滿(mǎn)意的帶著(zhù)冬陽(yáng)城堡的一朵云,當做紀念品,心滿(mǎn)意足的回家了。
在陽(yáng)光下作文 21
清晨,我漸漸醒來(lái),穿好衣褲,靜靜地站在窗前。一陣涼風(fēng)吹進(jìn)我的房間,我窗臺上的花兒在風(fēng)精靈的陪伴下翩翩起舞,放在桌子上的圓珠筆也跟著(zhù)打起了滾。
雨精靈在空中飛舞,用涼涼的小雨點(diǎn)打在我的雙手上,濕潤的泥土,“沙沙”的雨聲,一起構成一道別有風(fēng)趣的美景。遠遠望去,路上的行人都打著(zhù)五顏六色的雨傘,想一個(gè)個(gè)蘑菇,有些人還披著(zhù)雨衣。
我喜歡一個(gè)人披著(zhù)雨衣站在花壇邊,和雨精靈、木精靈一起玩耍,我非常相信它們會(huì )來(lái),如果它們還在的話(huà)。
在越來(lái)越工業(yè)化的今天,污染日益嚴重。強調保護環(huán)境的`字眼大家看了很多,也聽(tīng)了很多?梢徊糠秩瞬宦(tīng)勸阻,繼續破壞環(huán)境,使精靈們十分悲哀,怎么樣才能喚醒人們保護大自然的環(huán)境呢?
人,總是不能滿(mǎn)足,為了自己想得到的事物可以不擇手段。而真正的災難來(lái)臨時(shí),他們又像溫室里的花朵,無(wú)論多么華麗的外表都抵擋不住。
只有人們心中那片陽(yáng)光才能阻止這一切,如果人們還是不好好反省,污染的暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),仍然會(huì )被摧毀……
在陽(yáng)光下作文 22
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,為大地帶來(lái)芬芳,母愛(ài)是一場(chǎng)春雨,為心靈帶來(lái)滋潤,母愛(ài)是一朵鮮花,為生活帶來(lái)浪漫溫馨……
母愛(ài)是一句話(huà)
上學(xué)前,媽媽對我說(shuō):“一定要努力學(xué)習,認真聽(tīng)講,積極發(fā)言!狈艑W(xué)時(shí),媽媽告訴我:“今天的知識剛學(xué)過(guò),回家一定要復習,按時(shí)完成作業(yè)!笨荚囀Ю麜r(shí),媽媽鼓勵我:“沒(méi)關(guān)系,回家好好分析原因,告別粗心,下次一定能考得更好!弊魑墨@獎時(shí),媽媽說(shuō):“這次不錯,下次要繼續保持,千萬(wàn)不能驕傲!眿寢屵@些平凡的話(huà)語(yǔ),給了我鼓勵,給了我動(dòng)力,我從這些平凡而擁有哲理的話(huà)語(yǔ)中,體會(huì )到了深深的愛(ài)。
母愛(ài)是一杯熱水
有一次,我生了病,靜靜地躺在床上,媽媽很是擔心,一會(huì )兒過(guò)來(lái)看看我,詢(xún)問(wèn)我哪里不舒服,她還不忘給我一杯凝結著(zhù)濃濃的母愛(ài)的熱水,我一口喝了下去,深深的體會(huì )到了媽媽對我的.關(guān)心,以及深切的母愛(ài)。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑦?ài)她讓我改掉壞習慣的“嘮叨”,愛(ài)她讓我堅強的“樸實(shí)話(huà)語(yǔ)”,更愛(ài)她對我每一次的“鼓勵”,如同陽(yáng)光一樣溫暖了我的心房,照亮了我前行的路!
在陽(yáng)光下作文 23
我喜歡陽(yáng)光,因為它明亮,鮮明,溫暖。
喜歡有陽(yáng)光的日子,獨自步入鄉村,任山風(fēng)飄動(dòng)我的秀發(fā),吹拂著(zhù)滿(mǎn)山,水的靜寂和搖曳挺立的小花瓣。
天地屬于我,我屬于整個(gè)天地。
我喜歡這種悠悠閑適的靜寂,捕捉,享受這種靜寂。
當風(fēng)帶著(zhù)花草的芬芳輕爽幽幽的吹來(lái),吹動(dòng)樹(shù)葉奏響笑語(yǔ)般的聲音,只有在春天,它才會(huì )有這樣動(dòng)聽(tīng),歡快的歌謠。那翠綠的山樹(shù)水草般柔曼山谷。柔韌的葉片觸吻著(zhù)天穹,昂揚而又挺拔。
山頂處獨倚樹(shù)下,風(fēng)過(guò)時(shí),看柔柔的水推擁起粼粼的波浪。亂緒俗事飄飛藍天之上。寧靜的山川,低處的水,高處的樹(shù),在我的心弦上流淌。明朗的'陽(yáng)光給我健康的歡快的心情和暖暖的夢(mèng)。微風(fēng)如一雙撫琴的手,吹落心中的塵漬。山水給我真實(shí)的素樸,有詩(shī)的旋律跳躍,有動(dòng)感的音符在飄動(dòng)。
湛藍的天空在陽(yáng)光下格外的清澈;▍餐翉礁裢獾纳钣,有小鳥(niǎo)翻飛在那濃郁的樹(shù)林中和凈潔的晴空之上。站在山頂,我凝神諦聽(tīng)植物蔥郁的生長(cháng),在這深沉博大的土地上,使我體會(huì )到,自然給予人的豁達,激奮,開(kāi)朗的心靈,給予人精神上的啟迪。
這種暖暖的陽(yáng)光,伴隨著(zhù)我度過(guò)許許多多困惑不安的日子,使那長(cháng)長(cháng)煩燥的日子,變的充盈而又歡悅。
在陽(yáng)光下作文 24
只有周末的早上,我才能感受到她——清晨的第一縷陽(yáng)光。那么的柔,可說(shuō)實(shí)話(huà),那時(shí),真的還想再睡個(gè)回籠覺(jué)?梢幌氲竭有好多事要做,唉——真是無(wú)趣。要安排好多的'事,寫(xiě)好多的作業(yè),寫(xiě)完后,又感覺(jué)異常的無(wú)聊。
不過(guò)我想馬上到周五、周六的晚上,因為小健會(huì )來(lái)找我,去打羽毛球。那是才是我釋放自己的時(shí)候,把一切的不愉快都忘掉。那時(shí)的我是最快樂(lè )的?墒沁B續幾個(gè)周,小健都沒(méi)有再來(lái)找我,于是我就去找他,可他不在家,我等了好長(cháng)的時(shí)間,最終放棄了。于是,我就往家返,再回來(lái)的路上,遇到了幾個(gè)我的好哥們,大家都一樣,閑來(lái)無(wú)聊,約出來(lái)玩,沒(méi)想到碰到了他們。我顯得異常的高興,我們就一起……
接連至今,我們每個(gè)周五,周六晚上都會(huì )約出來(lái)玩,本來(lái)是怨小健的,可跟他們在一塊,又覺(jué)得小健一定是有事。也是他們重新讓我看到了陽(yáng)光,感受到陽(yáng)光,我們在一塊總有說(shuō)不完的話(huà),聊不完的事,我想今后在我的記憶里,不會(huì )有陰暗,只會(huì )有陽(yáng)光。
最后我想讓周末還在寂寞、無(wú)聊的“童鞋”一起加入我們,把不爽的事都忘掉,讓我們用真心感受陽(yáng)光!
在陽(yáng)光下作文 25
金色的陽(yáng)光慵懶地灑在城市邊緣的一棟別墅里。我坐在陽(yáng)臺上,沐浴在陽(yáng)光里。
后院里的植物們也在曬太陽(yáng)。當初栽的小楓樹(shù),現在已經(jīng)很大了。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝和樹(shù)葉照到地上,就像一道道劍一樣。發(fā)上一個(gè)個(gè)光斑也在不停地變換著(zhù)舞姿。
一陣微風(fēng)吹來(lái),院子里的植物們隨風(fēng)搖曳。特別是那金桂耐不住性子,演奏起了《沙沙舞曲》。陽(yáng)光就像一位慈祥的母親,酒在院子的每一個(gè)角落,讓所有的植物更茁壯,更健康。你聽(tīng)“沙沙,沙沙沙”,它們唱得更歡了。
陽(yáng)光穿過(guò)院子,停留在院子里的一個(gè)角落的灑水壺上。頓時(shí),我想起爸爸起早給院子里的所有植物澆水的`情景。只有下雨他才能歇一歇。瞬間,我又對爸爸肅然起敬了。
突然,我感到有東西在往我身上爬。我低頭一看,原來(lái)是我的貓咪呀!我把貓咪抱到懷里,和它一起曬太陽(yáng)。陽(yáng)光灑在咪咪的背上,為平時(shí)雪白的毛增加了一身金色的輝。咪咪很喜歡這溫暖的感覺(jué)。發(fā)出了“呼嚕呼!钡穆曇。我撫摸著(zhù)咪咪的背,我的手,是暖的;咪咪的背,也是暖的。而此時(shí),院子里似乎散發(fā)出了一種不知名的香味,很溫暖,也很清新。我想,這應該就是陽(yáng)光的味道吧!
啊,我喜歡午后的陽(yáng)光!
在陽(yáng)光下作文 26
小時(shí)候,看見(jiàn)“成長(cháng)的陽(yáng)光”這5個(gè)字很單純地認為不就是白天太陽(yáng)照射的陽(yáng)光嗎?長(cháng)大后才發(fā)現,成長(cháng)中的陽(yáng)光不僅僅是太陽(yáng)的陽(yáng)光,還有長(cháng)輩對晚輩的教誨。
爸爸的一次教誨如刀刻入我的內心,使我受益匪淺,記得那天中午做數學(xué)作業(yè),解數學(xué)題一直是一項百思不得其解的任務(wù),每次做數學(xué)作業(yè)總會(huì )有一兩道題空在那,原因是什么?當然是不會(huì )做呀。為什么不會(huì )做?因為我思考不出啊。
每當遇到困難的數學(xué)題,我想破了頭、抓破了皮都解不出來(lái),只好晚上向爸爸請教,爸爸拿到卷子后就立刻靜下心來(lái)思考,仿佛他的腦中有無(wú)數條思路線(xiàn)快速移動(dòng)著(zhù),每?jì)蓷l相交就會(huì )產(chǎn)生出新的想法,當他試完并解決后就告訴我解題方法與技巧,并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“做數學(xué)題其實(shí)很容易,我們不單單從一個(gè)方面思考,還要從多個(gè)方面去思考,這樣問(wèn)題才會(huì )解決!边@句話(huà)被塞進(jìn)我腦海里,在接下來(lái)的日子里,我抓緊時(shí)間努力學(xué)習了,每次遇到數學(xué)難題思路不再單一,而是從不同方面思考,這種方法讓我在解數學(xué)題時(shí),發(fā)揮了很大的.作用,常常讓我迎刃而解。
爸爸的教誨就是我成長(cháng)中閃耀的陽(yáng)光,他在我最困難的時(shí)候出手相助,讓我更上一層樓。
在陽(yáng)光下作文 27
早晨,一睜眼,便見(jiàn)到一束陽(yáng)光從簾縫里射出來(lái)。起床,打開(kāi)窗簾,柔和的陽(yáng)光照亮了我的整個(gè)房間。
“!是冬日少見(jiàn)的陽(yáng)光!”我驚喜極了。打開(kāi)房門(mén),便見(jiàn)媽媽正抱著(zhù)被單下去曬呢!好久沒(méi)有陽(yáng)光了,下面的桿子被人占得滿(mǎn)滿(mǎn)的,媽媽可急了,只好把被子曬在了陽(yáng)臺。我就趴在窗前看陽(yáng)光。
冬日里的陽(yáng)光與夏日的陽(yáng)光有些不同。冬日里的陽(yáng)光是柔和的,讓人覺(jué)得暖洋洋的',而夏日的陽(yáng)光是刺眼的,強烈的,好似一把利箭,讓人酷暑難耐。冬日的陽(yáng)光難得一見(jiàn),而夏日的陽(yáng)光,有時(shí)會(huì )讓人厭煩。但唯一相同的是它們都能給人們帶來(lái)光亮與熱。如果讓你們選,你們喜歡哪一個(gè)?
我會(huì )毫不猶豫地選擇冬日的陽(yáng)光。有許多人把書(shū)比作冬日的陽(yáng)光。有許多人把冬日的陽(yáng)光比作母愛(ài)。雖然陽(yáng)光并沒(méi)有母愛(ài)那么偉大,但是能感受到它很溫柔。站在陽(yáng)光下,就像在母親的懷抱里,那么溫暖,舒適。也許,這就是冬日陽(yáng)光,與夏日陽(yáng)光最大的差別吧!
下午了,陽(yáng)光慢慢散盡,黑暗籠罩了大地,真不愿意離開(kāi)陽(yáng)光呀!這時(shí),媽媽已將被子收回來(lái)鋪好,我躍到床上,把鼻子塞進(jìn)被子里。有一陣陣特殊的味道,那是陽(yáng)光的味道,真香!今夜,我定會(huì )在“陽(yáng)光”陪伴下,慢慢入夢(mèng)。
在陽(yáng)光下作文 28
我們是祖國的花朵,是未來(lái)的一分子,我們要肩負自己的`責任,長(cháng)大后為我們的祖國做貢獻,把祖國打扮得更繁榮、昌盛!盀橹腥A之崛起而讀書(shū)!倍炷茉數倪@句話(huà)啟發(fā)了我們要為中華之崛起而讀書(shū)。我們要認真學(xué)習,在學(xué)習過(guò)程中,要學(xué)而不厭,不恥下問(wèn)。
這樣,才能使自己不斷進(jìn)取。我們還要樹(shù)立遠大的志向,讓我們有一個(gè)明確的目標,然后向目標駛去,無(wú)論路程有多艱難,只要你踏踏實(shí)實(shí)不怕困難,勇于面對并克服,你的路程就會(huì )一帆風(fēng)順。 我們做人也要有原則。比如誠信,這兩個(gè)字是我們做人的原則,我們每個(gè)人都要對自己的話(huà)負責,不能信口雌黃,輕諾寡信。不要隨意答應別人的請求,要三思而后行。
在守信這方面,還要注意誠實(shí)待人。誠實(shí)這個(gè)朋友教我們要講實(shí)話(huà),不浮夸。對父母,對老師,對朋友,對任何一個(gè)人,都要坦誠以對,不能用任何一種方式蒙蔽他們。我們處在這樣一個(gè)階段,他必將影響到我們的未來(lái)。所以呢,大家必須本著(zhù)一顆誠信的心靈,作一名合格的中學(xué)生。
在陽(yáng)光下作文 29
每一天早晨,當陽(yáng)光把我們從夢(mèng)中喚醒,把新一天送進(jìn)我們的窗戶(hù),當我掀開(kāi)窗簾,感受陽(yáng)光的親切與溫馨時(shí),我面向清晨的天空,從心底道一聲:陽(yáng)光,你好!
每一天正午,當一片金黃色的陽(yáng)光與歡快的風(fēng)兒一起舞蹈,震撼我們火一般的活力,點(diǎn)燃青春的烈焰,足以把懵懂無(wú)知驅逐。當我跑向原野,去擁抱和親吻陽(yáng)光時(shí),我會(huì )面向遼闊的`大地,從心底道一聲:陽(yáng)光,你好!
每一天傍晚,當最后一抹橘黃色的陽(yáng)光停留在柳絲下,好像少女金色的頭發(fā),等待有情人為她梳理。我會(huì )面向夕陽(yáng)晚照,從心底道一聲:陽(yáng)光,你好!
年年歲歲,時(shí)時(shí)刻刻,陽(yáng)光一直守候在我們身邊。守候我們的長(cháng)夢(mèng),守候我們的理想,守侯我們美好的愿望,一生一世,不離不棄。但我們往往習慣擁有的,不習慣感動(dòng)與感恩。我們是否為陽(yáng)光的忠誠、熱情與美好而感動(dòng)?是否感動(dòng)于陽(yáng)光對我們的無(wú)私奉獻,這不止是靠我們的一雙眼睛更要靠我們的那顆心,一雙對生活無(wú)比熱愛(ài)、對美好事物無(wú)比關(guān)切的心!
不可想象,沒(méi)有陽(yáng)光的日子是如何黑暗,沒(méi)有陽(yáng)光的日子是如何寒冷。我們一生享受著(zhù)陽(yáng)光,當我們快樂(lè )與幸福中迎來(lái)新一天的時(shí)候,不要忘記從心底道一聲:陽(yáng)光,你好!
在陽(yáng)光下作文 30
陽(yáng)光,是溫暖的,它照耀著(zhù)整個(gè)美麗可愛(ài)的世界。當黑夜來(lái)臨或天氣惡劣時(shí),我們總是止不住陽(yáng)光那翩然而去的腳步。但是,這世界上有一種陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)何處,它都能給予你最溫暖的光芒。
當你傷心、沮喪時(shí),你的感受是否就像是跌進(jìn)了最幽深的谷底?這時(shí),你會(huì )萎靡不振甚至絕望。但是,事情不會(huì )一直悲觀(guān)下去。你身邊的朋友與親人注定會(huì )來(lái)安慰你,并給予你溫暖,就在這不知不覺(jué)中,在你還渾然不知時(shí),他們已經(jīng)將這溫暖的陽(yáng)光傳遞于你。這溫暖的陽(yáng)光,或將成為你人生中最難忘的事,無(wú)論是多么無(wú)情無(wú)義的人,只要經(jīng)歷過(guò)這件事,都會(huì )將這溫暖的陽(yáng)光視為最美好的事物。因為,它在你跌入谷底時(shí)將你拉了出來(lái),幫你找回了差點(diǎn)兒消失的希望。
在看似平淡無(wú)奇的日子里,也有一些人給予過(guò)這陽(yáng)光。父母每天苦口婆心的叮嚀、朋友的關(guān)心與鼓勵、老師的'細心教導、親戚的美好祝愿他們?yōu)槲覀冏龅哪切┦虑榭此破椒,其?shí)都包含著(zhù)那些溫暖,美好的陽(yáng)光。這些陽(yáng)光,都有一個(gè)共同的名字,那就是愛(ài)!
在陽(yáng)光下作文 31
當我感到無(wú)助的時(shí)候,有一種感覺(jué)讓我感到無(wú)比的溫暖。她是一個(gè)胖乎乎的女孩,有著(zhù)可愛(ài)的小眼睛和紅紅的臉。她似乎總是認為自己很緊張。她憨厚,就像她的身材一樣,給人一種很踏實(shí)的感覺(jué)。她在三年級時(shí)被調到我們學(xué)校。當她第一次見(jiàn)到她時(shí),她媽媽把她拉進(jìn)了教室。她看得出自己有些內向,就在座位上坐下了。有一天中午,我下午班偶遇她。她說(shuō)她上下午班,我們都很開(kāi)心。
以后每天中午我們都會(huì )一起吃飯,一起玩游戲,成為形影不離的朋友。幾個(gè)星期后,由于家人的原因,她沒(méi)有去上日托班,但我們的感情很好。同學(xué)們都說(shuō)我們的'好朋友簡(jiǎn)直跑調了。我們又高又矮又胖又瘦,但我們非常驕傲。有一天中午放學(xué),晴朗的天空突然變得陰沉沉的,很快就下起了大雨。
一切都結束了。怎么才能回下午班?我站在門(mén)口,不知道該怎么辦。我正要沖出去的時(shí)候,一只手拍了拍我,是她!她說(shuō):“我跟你回去!蔽亿s緊停下來(lái)說(shuō):“你家和下午班不在路上?”她什么也沒(méi)說(shuō),把我帶走了。遠遠地看到下午班的門(mén)口,我說(shuō):“我馬上就到。我就跑過(guò)去!彼焕砦,把我送到大門(mén)口。就在我想感謝她的時(shí)候,她已經(jīng)走下樓梯了。雖然已經(jīng)四年了,但我永遠不會(huì )忘記她在大雨中給了我陽(yáng)光溫暖。
在陽(yáng)光下作文 32
這個(gè)星期六的下午,溫和的陽(yáng)光從房間那一格一格的紗窗里鉆進(jìn)來(lái),讓人溫暖無(wú)比,一點(diǎn)都感覺(jué)不到冬天的寒冷。我坐在椅子上,捧著(zhù)席慕容的《追尋夢(mèng)土》,從第一頁(yè)開(kāi)始慢慢地品味著(zhù)。這本書(shū)是描寫(xiě)作者思念家鄉的,她祖籍內蒙古,那里有著(zhù)藍天白云、青青綠草,還有成群的牛羊?伤齾s從沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的故鄉,所以她很傷心。
特別是有一篇,她說(shuō)她小時(shí)候會(huì )說(shuō)蒙古話(huà),也會(huì )唱蒙古兒歌,但長(cháng)大后便漸漸忘記了。我頓時(shí)覺(jué)得好親近!因為她和我一樣。小時(shí)候我會(huì )說(shuō)長(cháng)興話(huà),長(cháng)興的叔叔、阿姨都夸我可愛(ài)、聰明。但自從回到杭州生活后,家里、學(xué)校里根本沒(méi)有機會(huì )用長(cháng)興話(huà)來(lái)交談,日久天長(cháng),我漸漸只會(huì )說(shuō)普通話(huà)了。雖然我能聽(tīng)懂長(cháng)興話(huà),卻已經(jīng)不會(huì )說(shuō)了。我和席慕容一樣,沒(méi)有辦法體會(huì )故鄉那種神奇、美妙的語(yǔ)言了。
太陽(yáng)的.光漸漸變成晚霞,書(shū)中的逗號漸漸變成句號。我輕輕合上書(shū),放回書(shū)柜。但是,我的心早已飛回了故鄉的小屋。作者那些藏在平凡句子里的感情,雖然不強烈,卻能讓人淚水盈眶。我回想起多年沒(méi)回的故鄉,多年沒(méi)住的小屋……那些小時(shí)候的美好時(shí)光,如星星般美好的片段,早已在我心靈深處,被珍藏起來(lái)!
在陽(yáng)光下作文 33
秋風(fēng)吹跑了酷暑的炎熱,帶給人們一份愜意的舒爽,然而,秋天是短暫的,很快,惱人的冬天就要來(lái)了。此時(shí),人們已經(jīng)開(kāi)始準備過(guò)冬的物品了。他們儲藏新鮮的蔬菜,購買(mǎi)過(guò)冬所需的保暖內衣、棉襖、煤塊、火爐、電暖器等。人們就象收藏陽(yáng)光一樣收藏起這些日用品,等到了冬天,就不用再去市場(chǎng)購買(mǎi)昂貴的`物品了,這樣,可以節省一大筆費用呢。冬天,太陽(yáng)對人類(lèi)不再慷慨,所以,人們就想方設法來(lái)挽留住陽(yáng)光的美好與可愛(ài)。人是多么聰明埃
陽(yáng)光是多么寶貴,多么美麗埃如果沒(méi)有了陽(yáng)光,我們只能在漆黑的世界里度過(guò)每一天,而天地間的萬(wàn)物也會(huì )遭殃。莊稼沒(méi)有陽(yáng)光,就會(huì )枯死,這樣,人類(lèi)就會(huì )斷糧,就會(huì )忍饑挨餓,直到餓死。沒(méi)有陽(yáng)光,百草不在豐茂,鮮花不再開(kāi)放,許多物種就會(huì )滅絕,地球將會(huì )是一副什么慘象呢……
陽(yáng)光是多么美好可愛(ài)埃我們不僅要學(xué)會(huì )收藏陽(yáng)光,更要學(xué)會(huì )收藏心靈的陽(yáng)光——我們要善良、要誠實(shí)、要勇敢、要堅強、要誠懇,人類(lèi)這些高貴的品德,是多么難能可貴!它更值得我們去加倍珍惜,用心呵護。
在陽(yáng)光下作文 34
午后的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)城市,我和以往一樣,在院子里欣賞陽(yáng)光。
大樹(shù)下,小狗白白在懶洋洋地睡覺(jué),妹妹和弟弟嬉戲在樹(shù)下。陽(yáng)光照在樹(shù)上,猶如給大樹(shù)穿上了金裝,閃閃發(fā)光,又似一把利箭穿過(guò)樹(shù)梢,灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)地金光,好像音符一樣。風(fēng)兒一吹,樹(shù)沙沙作響,好像演奏著(zhù)樂(lè )曲給小狗聽(tīng),又似在為太陽(yáng)的作為鼓掌,又如同在和妹妹弟弟說(shuō)話(huà)。
陽(yáng)光穿過(guò)公園,落在小花上,花兒爭奇斗艷,好像在舉行比美大賽呢!陽(yáng)光穿過(guò)公園,落在小湖里,魚(yú)兒們有趣極了,有的跳躍出湖面,被太陽(yáng)刺到了,好像在說(shuō):“太陽(yáng)公公發(fā)威了!把我給刺傷了!庇械脑诤镉蝸(lái)游去,好不快活。
陽(yáng)光穿過(guò)小院,落在鐮刀上,這讓我想起外公不管風(fēng)吹雨打做農活汗流浹背的情形。陽(yáng)光穿過(guò)小院,落在廚房前,這讓我想起外婆做的.飯。雖然只是粗茶淡飯,但在我眼里卻勝過(guò)山珍海味,因為外婆加了獨一無(wú)二的調料——對我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
午后的陽(yáng)光是最美的,它沒(méi)有日出時(shí)的嬌嫩,沒(méi)有日落時(shí)的蒼茫。它就像一位和藹的母親,讓人覺(jué)得很溫馨,很暖和。我愛(ài)午后的陽(yáng)光。
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