一路書(shū)香一路陽(yáng)光作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的一路書(shū)香一路陽(yáng)光作文，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光驅散黑暗，給我光明；陽(yáng)光帶走寒冷，贈我溫暖。在我心中，那淡淡書(shū)香便是一束陽(yáng)光，時(shí)時(shí)照耀著(zhù)我。
書(shū)香，是油墨的淡雅，紙張的清新，是心靈的滿(mǎn)足，精神的充實(shí)。它熏陶著(zhù)我的心靈，不知不覺(jué)間與我結下不解的緣。仍記得從前讀書(shū)時(shí)的瘋狂，不論
課上課下都捧著(zhù)書(shū)，有的是名著(zhù)，有的是小說(shuō)，有的是歌詞一般的詩(shī)歌，有的是畫(huà)卷一般的游記。尤其在有一年的補習班上，更是癡迷。那是因為小考剛結
束，日子也就慢慢松散下來(lái)，說(shuō)是補習，還不如說(shuō)是去玩。來(lái)的第一天，我便驚喜了，因為補習班老師家里的有滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)架好書(shū)。他告訴我們，只要完成了任務(wù)，就可以隨便借閱，聽(tīng)到這，我頓時(shí)就興奮了。每次搶第一完成任務(wù)，更因為是數學(xué)上本身的天賦，十分優(yōu)秀，還時(shí)常翹課躲在書(shū)架旁�？梢哉f(shuō)，那真是一段幸福的時(shí)光，有老師，有同學(xué)，更有那濃郁的書(shū)香。
暑假接近尾聲，我仍不想結束這樣的生活，因此，自購的書(shū)，同學(xué)的書(shū)，圖書(shū)室的書(shū)，被我藏的到處都是，就像復活節那日的雞蛋一般。數學(xué)老師是個(gè)男老師，性子比較溫吞，但教學(xué)方法挺好，以前我在數學(xué)上的天資，完全能與他配合得很好，但為了我的讀書(shū)生涯，我只是完成任務(wù)，早早完成練習題罷了。這是，此次的數學(xué)課我都會(huì )在位下藏一本書(shū)，眼光從課桌的邊緣掠過(guò)，落到書(shū)上。某一次他似乎發(fā)現我在走神，剎那間點(diǎn)起我回答問(wèn)題，我緊張一下立刻又鎮定起來(lái)，把早已完成的答案念出來(lái)，這才逃過(guò)一劫。這下我老實(shí)起來(lái)，不舍得把書(shū)放到課桌里，認真聽(tīng)課。
這樣的日子不多，僅此而已，但是讀書(shū)的過(guò)程中，我卻學(xué)到許多東西。我學(xué)會(huì )了保爾鋼鐵般的堅韌毅力，學(xué)會(huì )了魯濱遜堅定的信念和困境中的機智，我
探索了法布爾的昆蟲(chóng)世界，走過(guò)了夏洛蒂跌宿的一生，古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我說(shuō)：“書(shū)中有書(shū)香，書(shū)中有陽(yáng)光”。
一路書(shū)香一路陽(yáng)光，愿這淡淡書(shū)香如同陽(yáng)光，給予我溫暖，指引我方向，贈我與成功，伴隨我成長(cháng)。
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