升起心中的太陽(yáng)作文（通用44篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的升起心中的太陽(yáng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
升起心中的太陽(yáng)作文 1
直面人生，笑面磨難，升起心中的太陽(yáng)，讓生命綻放出最美的奇葩！
追尋心中的夢(mèng)，用心靈發(fā)現生活的美好，沒(méi)有天才一生下來(lái)就是天才，無(wú)數的磨難等待我們的經(jīng)歷，無(wú)數的美好等待我們探索，有了夢(mèng)想，希望總會(huì )在前方。
也許你的理想如點(diǎn)點(diǎn)繁星，也許你的理想如浩瀚的藍天，無(wú)論怎么模糊，無(wú)論怎么遙遠，但到最后，總要清晰的'，再模糊的夢(mèng)也會(huì )變成現實(shí)。即使現在不能實(shí)現，在未來(lái)的的道路上終將會(huì )實(shí)現。
夢(mèng)想猶如人生道路上的指明燈，猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，猶如心靈的港灣，有了夢(mèng)想仿佛走過(guò)了人類(lèi)的精神樂(lè )園……
我有一個(gè)理想，那是一個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)，在那個(gè)夢(mèng)里，我想了很多，也經(jīng)歷了很多，但只有一個(gè)方向，只有一個(gè)目標：為社會(huì )進(jìn)步作貢獻，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
日月如梭，時(shí)光老人馬不停蹄的奔馳在我人生的路途中。小時(shí)，我渴望成為一個(gè)名警察。漸漸地，我換了好多夢(mèng)想，但目標依然只有一個(gè)。珍惜生命中的一分一秒，時(shí)光老人不會(huì )停下來(lái)等你，但希望一直在你的前方，永遠不會(huì )離開(kāi)。
想與夢(mèng)想共存。只要有了夢(mèng)想，就不要放棄希望；有了希望，夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現。當你確定理想，就要為那個(gè)理想拼命追尋，就要那個(gè)理想努力奮斗。雖然那只是一個(gè)理想，只是一個(gè)夢(mèng)，但只要努力追尋，從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起，就一定會(huì )成為現實(shí)，永遠不要忘記，希望與夢(mèng)想共存，要努力為夢(mèng)想奮斗。
希望的五星紅旗冉冉升起，我們被溫暖而耀眼的陽(yáng)光照耀著(zhù)。東方的太陽(yáng)隨紅旗升起，心中夢(mèng)想的太陽(yáng)是否也該升起？
升起心中的太陽(yáng)，使前途光明無(wú)限；升起心中夢(mèng)想的太陽(yáng)，是人生旅途生機盎然；升起心中夢(mèng)想的太陽(yáng)，使自己的心靈如陽(yáng)光一樣散發(fā)出金色的光芒！
升起心中的太陽(yáng)作文 2
“爺爺，我為什么會(huì )感到太陽(yáng)是那么的溫暖?”“那是因為太陽(yáng)公公很愛(ài)你，傻孩子!”“真的嗎?”“是的，呵呵!”爺爺與我的那次對話(huà)至今一直在我腦海中浮現。爺爺那燦爛的笑容，溫暖的胸懷……猶如一輪太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我。
小時(shí)候，我總愛(ài)在太陽(yáng)下沐浴陽(yáng)光，那耀眼的陽(yáng)光，溫暖的光芒，使我感到十分愜意�，F在想想那時(shí)我在草地上躺著(zhù)，眼睛望著(zhù)那天空，蔚藍色的。陽(yáng)光投在我身上，暖暖的，真快樂(lè )。
可是一到雨天，太陽(yáng)不見(jiàn)了，我那時(shí)十分天真，非要太陽(yáng)出來(lái)，邊說(shuō)邊哭。這時(shí)，爺爺就會(huì )來(lái)到我身邊，把我抱在懷里，笑著(zhù)對我說(shuō)：“太陽(yáng)公公累了，去休息了!”當爺爺抱我時(shí)，我忽然感到與陽(yáng)光一樣的溫暖，不公是肌膚，連心中也好像有那萬(wàn)縷陽(yáng)光。使我溫暖無(wú)比。那時(shí)，我就甜甜地笑了。那時(shí)的我，是不合群的，小伙伴們總是欺負我，直到我大哭時(shí)，才會(huì )一哄而散。這時(shí)，爺爺就會(huì )出現在我面前，擦干我的眼淚，說(shuō)：“來(lái)，爺爺陪你玩!”于是，我就把爺爺當馬騎，爺爺也時(shí)�；仡^，帶著(zhù)張慈祥、微笑的臉龐，使我既快樂(lè )又溫暖。
爺爺的竹簍是我小時(shí)候的`樂(lè )園。當爺爺上山吹柴時(shí)，我就在竹簍里坐下，與爺爺一同上山。當爺爺爬上坡時(shí)，那豆大的汗珠就會(huì )落在我頭上。我問(wèn)爺爺：“你怎么在流汗呀?”“那是因為爺爺吃的鹽太多了�！笨墒悄菚r(shí)我不知道，那是爺爺因為背我而累的。爺爺的汗珠，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，好像那一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，使我溫暖。
忘不了，爺爺同我一同上山采野草莓而使爺爺的手扎出了血。
忘不了，爺爺同我一起度過(guò)的3年鄉村生活。
忘不了，爺爺那燦爛的笑容，溫暖的懷抱，一顆像太陽(yáng)般的心。
爺爺，你是我心中的一輪太陽(yáng)，那么的溫暖，直達我的心底。盡管你已離開(kāi)了我，但是我堅信，你在天堂里，依然會(huì )散發(fā)那耀眼的光芒，溫暖我的心。
升起心中的太陽(yáng)作文 3
總會(huì )有寂寞孤獨的時(shí)候，每當這時(shí)候，只要心中永存陽(yáng)光，黑暗中會(huì )被驅散。
——題記
陰暗籠罩著(zhù)大地，陰霾的天空，雪花紛紛揚揚地散落。我獨自走在大街上徹骨的寒風(fēng)里，影子離亂在無(wú)邊的蒼白里。好不容易放假，想約朋友去看一場(chǎng)電影，我翻著(zhù)電話(huà)簿，給朋友們一個(gè)接一個(gè)打著(zhù)，而那邊不時(shí)地傳來(lái)有事對不起之類(lèi)的話(huà)，最后只剩下嘟嘟的忙音陪伴著(zhù)我。這時(shí)陰霾的'天空上依然飄著(zhù)雪，它們仿佛一片一片地落入我的心里，那一刻我的心好冷。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，卷走了我所有的溫度。竟然沒(méi)有一個(gè)朋友要陪我，孤獨感瞬間襲來(lái)包裹了我的全身。
就這樣自己不知不覺(jué)走到了這條街的盡頭，我倔強得像個(gè)孩子一樣，我心想大不了自己去，我堅定不移的向電影院的方向走去，一路上我看到許多成群結隊游玩的孩子，他們有說(shuō)有笑著(zhù)，好像在炫耀他們有多么快樂(lè )。而我只是一個(gè)獨行俠罷了�？吹竭@些我的思緒在一次的失落。跟那些孩子比起來(lái)我像是一個(gè)小丑。
進(jìn)入電影院，前臺售票員傳來(lái)甜美的聲音你好，請問(wèn)你幾位呢一位我果斷地回答著(zhù)。售票員竟一臉吃驚的看著(zhù)我，然后問(wèn)我一位，我尷尬的小聲著(zhù)嗯了一聲。她那一臉的疑惑深深地印在了腦海里揮之不去，孤獨感像一盆清水被一支毛筆染得越來(lái)越濃。我恨不得想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我迅速的接過(guò)電影票跑到一個(gè)角落里安靜的侯場(chǎng)。該怎樣去形容此刻的心情，落寞；孤獨；傷感；凄慘。心情失落到了極點(diǎn)。
這時(shí)，耳邊傳來(lái)一位女士的聲音，你看這位大姐姐多厲害，自己一個(gè)人就能來(lái)看電影，以后你也要這樣自立。她的這一句話(huà)像一束陽(yáng)光點(diǎn)亮了我心中的黑暗，瞬間溫暖了我的體溫。一下覺(jué)得燈光也變得柔和起來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)奶油爆米花的味道是那么甜。我腦海里反復著(zhù)思考著(zhù)那句話(huà)，是啊，我在卑微著(zhù)什么。自己一個(gè)人就是該卑微的嗎。我突然醒悟了。
回家的路上，我一直想著(zhù)，生命也許總是不完美，總會(huì )有寂寞孤獨的時(shí)候，但我們只要心中永存一束陽(yáng)光，黑暗終會(huì )被驅散的。
升起心中的太陽(yáng)作文 4
太陽(yáng)，是一束溫暖的光，直射你心中；太陽(yáng)，是一個(gè)慈祥的微笑，溫暖你的胸膛；人生的太陽(yáng)是堅強，沒(méi)有堅強，人生的白帆就不能遠航。
堅強多在少年，但宋朝文學(xué)家蘇洵在27歲開(kāi)始發(fā)憤，堅強就讀，晝夜不息，結果大器晚成，終于成為唐宋八大家之一。還有我國明代畫(huà)家王冕，少年放牛時(shí)，堅持要把荷花佳景惟妙惟肖地畫(huà)出來(lái)，他不分晝夜地繪畫(huà)，立志不移，后來(lái)成為當時(shí)著(zhù)名的畫(huà)家。
梅花生長(cháng)在冬季，不管天氣怎么冷，它仍然綻放著(zhù)美麗的花瓣。怪不得有許多詩(shī)人為它陶醉。我喜歡梅花，不僅因為它的婀娜多姿的花朵，還因為它有著(zhù)無(wú)所畏具的精神，迎著(zhù)寒風(fēng)傲然開(kāi)放。我不由得想起它陳毅同志寫(xiě)的一首贊美梅花的詩(shī)：“隆冬到來(lái)時(shí)，百花跡已絕。紅梅不屈服，樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪�！�
你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著(zhù)的梅花，你就會(huì )絲毫沒(méi)有感受她的美嗎？難道在漫無(wú)邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著(zhù)的梅花，你就不被他那種不畏寒霜、堅強不屈的精神所感染嗎？難道你就不曾想到，她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒(méi)有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切地象征了我們的革命戰士們，象征了他們那種頑強不屈、勇于拼搏、渴望著(zhù)暴風(fēng)雪的來(lái)臨的那種精神，那種意志嗎？
柏樹(shù)，四季常青，枝如鋼，樹(shù)葉密密實(shí)實(shí)扁扁的如鱗片一般。像天壇的九龍柏，從樹(shù)身并列長(cháng)出九根細細差不多的樹(shù)權，就像九條龍要飛上藍天似的，非常壯觀(guān)；它是高達500歲的'古柏，在百花凋零、萬(wàn)木枯寂的寒冬，唯獨它能傲然挺立在冰雪之中，鱗片般的樹(shù)葉依舊蒼翠如故，啟發(fā)人們戰勝困難，不忘拼搏。
只有起程，才會(huì )到達思想和目的地；只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人生，讓我們升起心中的太陽(yáng)吧，努力追求自己的人生夢(mèng)想！
升起心中的太陽(yáng)作文 5
如果我們將我們的心態(tài)與天氣相比，也會(huì )有晴天和陰天。我希望我自己的天空在幾千英里內都不會(huì )晴朗。有時(shí)候，一些感人的東西到達心底時(shí)，會(huì )陰雨綿綿。我不期望自己的季節是夏天，當它改變的時(shí)候，它會(huì )改變，有時(shí)甚至是猛烈的風(fēng)暴。我希望我的季節是春天，風(fēng)是晴朗的，我心中的太陽(yáng)照常升起。
真正的太陽(yáng)可以給萬(wàn)物帶來(lái)光明和期待，讓創(chuàng )造者茁壯成長(cháng)，在秋天獲得豐收。我想人們心中的太陽(yáng)不是這樣嗎？太陽(yáng)不是我們的指路明燈嗎？
信仰是太陽(yáng)。張麗，一個(gè)殘疾但意志堅定的女孩，從出生起就一直生活在黑暗中。她不甘心于上帝對自己的不公平。她討厭世界上的一切�？蓱z的他看不見(jiàn)美，只能聽(tīng)到大自然的音樂(lè )。也許是她自身的缺陷讓她非常喜歡音樂(lè )。他喜歡這美妙的聲音，慢慢地，她的生活變得非常充實(shí)，因為她的小小的信仰，她不再憎恨一切。
信心是太陽(yáng)。在世界權威組織的一場(chǎng)大型音樂(lè )會(huì )上，三個(gè)人在最后的關(guān)鍵時(shí)刻離開(kāi)了。經(jīng)過(guò)一番討論，一場(chǎng)加時(shí)賽開(kāi)始了。1號和2號的表演非常順利，但當指揮在3號達到高潮時(shí)，他突然停了下來(lái)。想了一會(huì )兒后，他說(shuō)：“我不知道，我不知道；音樂(lè )中有一個(gè)錯誤的聲音“但當局說(shuō)：“不，你聽(tīng)錯了�！彼q豫著(zhù)與當局打交道。是的，當局怎么可能是對的“不，有一個(gè)錯誤的'聲音，他喊道！這是當局的一個(gè)小“把戲”，因為他的自信使他成功了似乎在人生的四季中，我們心中的太陽(yáng)永遠不會(huì )升起和落下。有了太陽(yáng)，我們可以看到前面鋪路的鮮花。有了太陽(yáng)，我們可以看到天空的魅力。因為太陽(yáng)，我們懂得信仰。因為太陽(yáng)，我們懂得堅持。
因為有了太陽(yáng)，我們更能體會(huì )到。
升起心中的太陽(yáng)作文 6
因為太陽(yáng)的存界才分為了白天和黑夜，人們常說(shuō)“生長(cháng)靠太陽(yáng)”。在沒(méi)有太陽(yáng)的夜晚多數是休息的，因為在夜晚大多數動(dòng)物的眼睛是看不清的，所以就有了太陽(yáng)是的象征這種說(shuō)法。
在學(xué)校中校園事件是一直都存在的。因為總有這么一部分人——性格不好，行為不正，思想不純的人，這種人往往爭強好勝，而另一部分老實(shí)的人便成為了他們“爭強好勝”的對象，盡管他們只是性格上老實(shí)行事卻很讓人討厭。這就正好證明了“有人的地方就有傻子”這句話(huà)。他們雖然傻，但卻好像并沒(méi)做錯什么。
因為有這些行為不良的人在，所以讓那些沒(méi)有做錯什么的老實(shí)人經(jīng)常受。為此還提出來(lái)一個(gè)比較響亮的口即：杜絕校園，意在讓那些“爭強好勝”之人從中走出來(lái)，升起心中的太陽(yáng)。讓那些老實(shí)人也感覺(jué)到“太陽(yáng)”的存在感受到“太陽(yáng)”的溫暖。雖說(shuō)人非圣賢，每個(gè)人都會(huì )犯錯，但錯事做多了就成因此人就有了之分。不過(guò)也有一句話(huà)叫做“人之初，性本善”，人的本性是善良的，只是受了許多不良風(fēng)氣的影響，以及審美觀(guān)念的不同讓他們的本性更偏向于負面，只要加強他們還是有希望的。
玄幻小說(shuō)或一些中常有一個(gè)詞叫“浴火”，火能洗掉人的一切負能量所以就有了這個(gè)詞語(yǔ)�；鸶�(yáng)一樣也象征，只要讓他們心中的太陽(yáng)升起，所謂的“校園”也自然會(huì )減少。
心中太陽(yáng)不但需要升起，而且要讓它永遠也不能落下，但是如何才能做到呢？這首先需要父母帶好頭，正所謂“上梁不正下梁歪”所以父母的`教育常重要的。不過(guò)大多數父母的“上梁”還是正的，但一些孩子在玩成”主線(xiàn)任務(wù)“的過(guò)程中系統出現了漏洞，可能是因為系統沒(méi)有及時(shí)修復這才導致了現在的狀況。
雖然說(shuō)”人上入戲全靠演技“就算演我們也要演心中太陽(yáng)永遠升起的那個(gè)角色。
升起心中的太陽(yáng)作文 7
人生不如意事十有八九，沒(méi)有什么人是一帆風(fēng)順的，關(guān)鍵是你對待挫折的態(tài)度。
失敗了，不要灰心，不要氣餒，從頭再來(lái)，終會(huì )成功。在滾滾歷史長(cháng)河中，有多少人曾經(jīng)跌倒過(guò)，但他們的態(tài)度，決定了他們今后的成與敗。
詩(shī)仙李太白，才華橫溢，出口成章。如余光中先生的評價(jià)：酒入愁腸，七分醉成了月光，剩下的三分，嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。他讓貴妃研墨，力士脫靴，這是何等的榮耀。但他終究是不屬于這里，空有一腔抱負，卻得不到重用。于是他高呼：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”。毅然決去，醉心山水，開(kāi)始了另一種人生。
他一出世，便吟誦出了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的時(shí)代最強音，他就是我國的大文豪蘇東坡。他青年得志，如果沒(méi)有那一場(chǎng)“烏臺詩(shī)案”，或許他真的`可以如人們所期望的那樣平步青云，扶搖直上。但帝王家一時(shí)的榮辱，卻使他“高處不勝寒”，墜入低谷，但他沒(méi)有從此頹廢。他“發(fā)憤識遍天下字，勵志讀盡人生書(shū)”，但仍希望有一天能夠“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”。
美國總統林肯，曾多次競選失敗，甚至一度出現精神問(wèn)題，他都沒(méi)有放棄，一次次失敗，一次次從頭再來(lái)，一生為解放黑人奴隸而奮斗，為維護國家統一而戰斗。他的頑強精神，征服了所有人，成為美國歷史上最著(zhù)名的總統之一，與華盛頓等其他總統一起立于拉什莫爾山上，受萬(wàn)人尊敬。
人生難免有挫折，催著(zhù)并不可怕，困難并不恐怖，孟子說(shuō)過(guò)，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。所以，我們應把挫折當做人生的磨煉，使他成為我們成功的墊腳石。
我們要相信烏云之上有晴空，只要我們能升起心中的太陽(yáng)，就一定可以撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。
升起心中的太陽(yáng)作文 8
有大海的呼喚，就不會(huì )讓奔騰的江水在前進(jìn)中停滯;有遠方的呼喚，就不會(huì )讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉;有信念的呼喚，就不會(huì )讓夢(mèng)想的太陽(yáng)在晚霞下西落。
升起心中的太陽(yáng)—自信�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，是李白的自信讓他成為一代詩(shī)仙。人生一路，坎坷泥濘，自信是我們走向成功的墊腳石，是我們向命運挑戰的旗幟與號角。中考是一場(chǎng)戰役，以筆墨為矛，以紙硯為盾，自信是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
升起心中的太陽(yáng)—樂(lè )觀(guān)�！按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，是樂(lè )觀(guān)讓遭受拒絕的詩(shī)人閑來(lái)偷樂(lè )，從而怡情山水。樂(lè )觀(guān)，讓我們在面目猙獰的'挫折面前開(kāi)懷大笑;樂(lè )觀(guān)，讓我們無(wú)數次地跌倒、爬起，從頭再來(lái);樂(lè )觀(guān)，讓我們懷著(zhù)激昂的斗志，面帶微笑走進(jìn)中考的考場(chǎng);樂(lè )觀(guān)，讓我們滿(mǎn)面春風(fēng)，站在泰山頂峰放聲高歌;樂(lè )觀(guān)，推動(dòng)我們前行，不屑坎坷與泥濘，勇敢前行。
升起心中的太陽(yáng)—理想，“燕雀焉知鴻鵲之志哉”，陳涉的抱負成就了他的偉業(yè)，起義規模的龐大更是他雄心的體現�！胺o(wú)道，誅暴秦”，理想激勵著(zhù)人不懈努力，推翻黑暗，迎接陽(yáng)光。理想是啟明燈，照亮前行的路;理想是隱形的翅膀，帶我們翱翔天空;理想是星星之火，可以燎原。理想從這里啟程，從筆下的一點(diǎn)一滴啟程。
既然不愿意被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆;既然不愿意屈服于坎坷泥濘，何不鍛煉自己，讓挫折成為墊腳石;既然不能發(fā)號施令，讓日月臣服，何不勇敢自信，做一只斗志高昂的雄鷹。
升起心中的太陽(yáng)，讓成功不再遙遠，讓我們滿(mǎn)懷自信，帶上樂(lè )觀(guān)與夢(mèng)想上路，去擁抱屬于我們的美好明天吧!
升起心中的太陽(yáng)作文 9
昨天我看了電視，聽(tīng)到了流行歌曲；草原上永不落下的太陽(yáng)。
太陽(yáng)是世界上一切事物的象征，神圣不可侵犯。
在每個(gè)人的心目中，太陽(yáng)可能有不同的解釋�？梢哉f(shuō)，一千個(gè)人有一千個(gè)小村莊。然而，每個(gè)人心中都有一個(gè)共同的太陽(yáng)夢(mèng)想。
沒(méi)有夢(mèng)想的人是悲傷的。因為沒(méi)有夢(mèng)想，他的心是不完整的；他缺少陽(yáng)光來(lái)照亮他的心。
太陽(yáng)是唯一的，夢(mèng)想可能不一定是唯一的，但你需要為之奮斗的夢(mèng)想必須是離你最近的。太陽(yáng)升起的過(guò)程就是你為夢(mèng)想而奮斗的過(guò)程。這有點(diǎn)三千淡水，只有一勺。
選擇正確的夢(mèng)想與調整太陽(yáng)的強度一樣重要。
如果你選擇的夢(mèng)想是宏大的，但是太大了，那么沒(méi)有貴族的幫助，這種不可靠的好運是很難實(shí)現的，就像太陽(yáng)的陽(yáng)光太耀眼，紫外線(xiàn)超出正常范圍，這是人體無(wú)法承受的。
所以要小心，選擇一個(gè)不費吹灰之力就能實(shí)現的夢(mèng)想？當然，如果你把可靠的大夢(mèng)想分成容易實(shí)現的小夢(mèng)想，那么你自然可以達到預期的效果。如果你只有這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想，它就像太陽(yáng)有一些光，也很明亮，但它就像雨后的太陽(yáng)。它太軟，缺乏陽(yáng)光的力量。即使我們退后一步，不管陽(yáng)光的質(zhì)量如何，誰(shuí)不希望從個(gè)人的角度做一些事情呢？對于一個(gè)志存高遠的人來(lái)說(shuō)，這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想無(wú)疑是杯水車(chē)薪。擁有它總比不擁有它好。
正確的夢(mèng)決定你內心太陽(yáng)的質(zhì)量，決定你內心的太陽(yáng)是否溫暖而不燃燒，是否溫柔而不虛弱。
那么如何選擇正確的.夢(mèng)想呢？
最重要的是要立足于自己的現實(shí)。如果你是一只小螞蟻，不要把自己想象成大象。讓自己承受生活無(wú)法承受的太多重量。如果你是一頭大象，不要總認為你是一只螞蟻。讓你自己去承受幾乎消失的重量。其次，我們應該確立自己的目標。夢(mèng)想必須與目標密切相關(guān)。為這樣一個(gè)目標而奮斗的過(guò)程就是為夢(mèng)想而奮斗的過(guò)程。
然后，在你心中升起太陽(yáng)。它必須是明亮和溫柔的，并且像你的夢(mèng)想一樣迸發(fā)出無(wú)限的可能性。
升起心中的太陽(yáng)作文 10
從前，我是一個(gè)壞學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)老師喜歡我，可自從我跟了您以后，卻改變了我的一生。
那一年，我上六年級，您才剛被調來(lái)教我們，因為我是一個(gè)壞學(xué)生，成績(jì)又不好，所以每次上課我總是膽戰心驚，雖然我坐在角落，但總也會(huì )被您提問(wèn)到，因為在您的心中學(xué)生沒(méi)有好壞之分的，您總說(shuō)要我們“升起心中的太陽(yáng)�！�
您總是多次苦口婆心地教育我們，要有自己的奮斗目標，要有追求，所以當時(shí)我自己就立下了要考進(jìn)前二十名的目標，我抵抗不住背后的閑言碎語(yǔ)。
你看出了我的心思，找到了我，來(lái)幫助我，告訴我要升起心中的太陽(yáng)，就要相信自己，克服困難，就一定會(huì )成功。我以前雖生活在陽(yáng)光里，卻感受不到陽(yáng)光的溫暖。自從您來(lái)了之后，我感受到了陽(yáng)光的溫暖，因為您心中的太陽(yáng)總是升起的。
記得一位偉人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)教師的影響是無(wú)邊的，誰(shuí)也不知道他的影響會(huì )止于何處�！眲⒗蠋�，正是您無(wú)數次護花中不經(jīng)意的回眸，給徘徊在人生路上的我指明了方向。
那是您從外地學(xué)習回來(lái)的.第一天晚上。放學(xué)了，您走到我們中間，向我們介紹外面的變化，談中國的改革，您用自己學(xué)習時(shí)的親身經(jīng)歷鼓勵我們要上進(jìn)。劉老師，那一晚我想了很多。我決心走出自卑，不再徘徊。第二天，我迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，灑著(zhù)入學(xué)以來(lái)發(fā)自?xún)刃牡年?yáng)光。
劉老師，您的學(xué)生變了，我幾乎想用長(cháng)長(cháng)的繩子拴住西墜的太陽(yáng)，因為我應該做的事太多了。我要用百倍的努力，追回我失去的時(shí)光。就這樣，在學(xué)習的道路上，我一步步地追上來(lái)了。
我要像您一樣，永遠升起心中的太陽(yáng)，永遠不讓它落下。照亮自己的人生，也輝耀周?chē)拿恳粋�(gè)角落。
升起心中的太陽(yáng)作文 11
淫雨霏霏，光影若夢(mèng)。浮生漆如墨；星光流轉，彩練起舞，望不斷離愁路。
四下已無(wú)人，路燈發(fā)出的白光在這黑暗中顯得極為刺目，他銀白色的發(fā)被風(fēng)輕輕撩起，手中握著(zhù)半瓶酒，獨自在路上行走，已經(jīng)是后半夜了，跟朋友剛泡完吧以后仍然沒(méi)有回家，回家？回家做什么，父母的離異，讓這個(gè)原本幸�？鞓�(lè )的家庭變得猶如冰窟般冷，沒(méi)有了父母的關(guān)愛(ài)，逃學(xué)出來(lái)已成了最正常不過(guò)的事，他的頭腦有些混沌，也許是酒喝多了，也許是幾個(gè)月來(lái)各種突如其來(lái)的變故讓他心靈承受不住，畢竟，他只是一個(gè)十七歲的孩子啊，這個(gè)本應該在校園里沐浴書(shū)香的年齡卻成了他最黑暗的一段歲月，打架，上網(wǎng)，喝酒，泡吧，他幾乎在這幾個(gè)月中全都學(xué)會(huì )了，一輛汽車(chē)從遠方駛來(lái)，刺目的燈光讓他睜不開(kāi)眼，身體更加搖晃，一個(gè)急剎車(chē)，停在了他面前，車(chē)窗打開(kāi)了，一個(gè)二十幾歲的光頭陰陽(yáng)怪氣的喊了一聲：“小子，沒(méi)長(cháng)眼睛嗎？”他罵了一句，車(chē)子上的人全都下來(lái)了，對他一陣拳打腳踢，也許是酒精麻醉了他的神經(jīng)，也許是太累了，他沒(méi)有還手，任憑拳頭像雨點(diǎn)一樣落下來(lái)，幾分鐘后，他們坐上車(chē)，疾馳而去，他倒在了路燈下，沒(méi)有了直覺(jué)，沒(méi)有了思想。
再次醒來(lái)，只覺(jué)得腦袋暈暈乎乎，胳膊和腿鉆心的疼，但身下的.東西卻極為柔軟，他費力睜開(kāi)眼睛，眼前是一個(gè)十幾歲的小姑娘，水靈靈的大眼睛望著(zhù)他，銀鈴般聲音傳入他的耳朵：“哥哥，你醒了？”“你是誰(shuí)？我怎么會(huì )在這？”他虛弱的問(wèn)道，“我和媽媽去晨練，看你躺在路上，就把你送醫院來(lái)了，你的傷好些了嗎？”女孩說(shuō)道，這一刻，他留下了淚，似感動(dòng)，又似悔恨，“好多了”他笑笑說(shuō)，女孩拉開(kāi)窗簾。清晨的陽(yáng)光照在他的臉上，他的表情不再麻木，而是有了燦爛的笑容，心中的陰霾一掃而空，希望的太陽(yáng)，在他的心中冉冉升起。
兩天后，他出院了，臨走，他對女孩說(shuō)“謝謝你，是你給了我第二次生命�！彼グ杨^發(fā)染回了黑色，穿起了許久未動(dòng)的校服，整理好凌亂的書(shū)本，走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了希望的殿堂！
升起心中的太陽(yáng)作文 12
世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。生活在繁華都市中，無(wú)數的美好等待我們探索。無(wú)數的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對磨難，升起心中的太陽(yáng)，讓生命綻放奇葩！
升起心中的太陽(yáng)，需要感悟可敬的'生命。文天祥告訴我，當你跌落人生低谷時(shí)，沒(méi)關(guān)系，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當你內心充滿(mǎn)陰霾時(shí)，無(wú)所謂，“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當你滿(mǎn)心惆悵時(shí)，笑一笑，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著(zhù)你，如風(fēng)如雨，讓你升起心中的太陽(yáng)，感悟自己可敬的生命。
升起心中的太陽(yáng)，需要帶著(zhù)微笑揚帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長(cháng)笑曰：“世人皆濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽(yáng)留在了人間。延安腳下，浩然長(cháng)嘆曰：“獨立寒秋，橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”。心中的太陽(yáng)是億萬(wàn)人民。當新中國成立時(shí)，他笑了，因為自己心中的太陽(yáng)升起來(lái)了。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的，升起自己心中的太陽(yáng)，帶著(zhù)微笑出發(fā)，成功的曙光將會(huì )環(huán)繞在你身邊。
升起心中的太陽(yáng)，我們會(huì )發(fā)現每個(gè)人心中的太陽(yáng)都是不同的。小至一個(gè)鼓勵、一次表?yè)P、一個(gè)握手、一個(gè)微笑，大到一次成功、一次獲獎，抑或是終生的幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽(yáng)，讓充滿(mǎn)生機的陽(yáng)光播種在心間。
涓涓細流因為心存陽(yáng)光，才得以匯成江海；寥寥樹(shù)叢因為心存感激陽(yáng)光，才得以棵棵成林；點(diǎn)點(diǎn)基石因為心存陽(yáng)光，才得以座座成山。
升起心中的太陽(yáng)，使前途光明無(wú)限；升起心中的太陽(yáng)，使沿路生機盎然；升起心中的太陽(yáng)，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。
升起心中的太陽(yáng)作文 13
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)微弱的光再也無(wú)能為力照亮每個(gè)角落，星星月亮只得來(lái)幫忙，可那微弱的光又能怎敵得過(guò)太陽(yáng)的萬(wàn)丈光輝，而心中的太陽(yáng)不知不覺(jué)跑出，又讓我眼前光明一片。
夏天的雨總是熱烈、狂暴，到達前毫無(wú)征兆，卻有勢如破竹的氣勢。
教室里開(kāi)始躁動(dòng)了，同學(xué)們都在討論著(zhù)如何回家，可我卻毫無(wú)擔憂(yōu)，我清楚那雨中熟悉的背影總會(huì )準時(shí)出現。
放學(xué)鈴聲一響，我就飛快得跑出教室，我不想讓那背影等得太久。
一陣欣喜油然而生，同樣的地點(diǎn)、同樣的天氣、同樣的時(shí)間，自然也少不了同樣的背影。
“爸爸，我在這兒！”我努力地搖著(zhù)手向父親跑去，父親也箭步迎向我，把手中的雨傘迅速遞給我，冒著(zhù)雨艱難地打開(kāi)另一把傘。
我跟在父親身后，踩著(zhù)父親剛剛留下的腳印，腳掌踩濺起的水花交融在一起，組成了一個(gè)更大的.水花再次落下。
雨中一個(gè)高大的身影后跟著(zhù)一個(gè)瘦小的身影，一步一步向前走，默契十足。
雨似乎有意打破這默契，在前方的地上聚成一片。
以我的能力一定是過(guò)不去了，正當我發(fā)愁時(shí)，父親說(shuō)：“拿好傘�！闭f(shuō)完后便用一只臂膀將我攔腰抱起，以最大的步子跨過(guò)去，可能因為我的原因，一腳在水中又濺起一大片水花，身后衣服緊緊貼著(zhù)父親的背，不知是傘上落下的水還是天上的雨。
父親在前面走著(zhù)，我在后面跟著(zhù)，泥濘的路打亂父親沉穩的陣腳，幾欲滑倒卻也不忘提醒我！
驀然間，父親那高大的身影變得如此清晰明亮！
黑夜時(shí)，當不斷在原地徘徊時(shí)，心中的太陽(yáng)便油然而生，照亮我前方的道路！
升起心中的太陽(yáng)作文 14
花草樹(shù)木沒(méi)有太陽(yáng)它們會(huì )變得枯萎；金子沒(méi)有太陽(yáng)它不會(huì )發(fā)出耀眼的光；動(dòng)物沒(méi)有太陽(yáng)它們不再快樂(lè )；人類(lèi)沒(méi)有太陽(yáng)他們不會(huì )活力四射；心中沒(méi)有太陽(yáng)將一事無(wú)成。
在學(xué)習生活中心中沒(méi)有太陽(yáng)我們將變得狼狽不堪，心中沒(méi)有也就失去了飛翔的力量；心中沒(méi)有太陽(yáng)將失去學(xué)習的動(dòng)力；心中沒(méi)有太陽(yáng)就失去了生活的勇氣；心中沒(méi)有太陽(yáng)就失去了展現自己的機會(huì )。心中沒(méi)有了太陽(yáng)我們將一事無(wú)成。
在剛進(jìn)初中的那幾個(gè)月里我心中的太陽(yáng)沒(méi)有升起。成績(jì)不理想，朋友也少。因為小學(xué)時(shí)的過(guò)度依賴(lài)父母在中學(xué)里住校顯得很不習慣，有時(shí)甚至會(huì )悄悄地流淚。但是自從那一次班主任看到我的“心路歷程”后找我談話(huà)給我講道理，說(shuō)我已經(jīng)是一名中學(xué)生了應該學(xué)會(huì )獨立、自主，為人處世要大膽、開(kāi)朗。從那以后我試著(zhù)漸漸升起自己心中那個(gè)已經(jīng)很久很久沒(méi)有高高升起的太陽(yáng)。自從我升起心中的那個(gè)太陽(yáng)后我找到了自信成績(jì)也逐漸上升；自從我升起心中的那個(gè)太陽(yáng)后我學(xué)會(huì )了獨立；自從我升起心中的'那個(gè)太陽(yáng)后我變得開(kāi)朗、大膽身邊的朋友越來(lái)越多；自從我升起心中的那個(gè)太陽(yáng)后我變得自主，能做好自己應該做的事；自從我升起心中的那個(gè)太陽(yáng)后我我學(xué)會(huì )了很多很多……
升起心中的太陽(yáng)作文 15
我的心中有一個(gè)太陽(yáng)，它時(shí)有時(shí)無(wú)，但它總在我傷心時(shí)給我歡樂(lè );在我寒冷時(shí)給我溫暖;在我遇到困難時(shí)給我幫助;在我痛苦時(shí)給我安慰!
記得有一次，我做作業(yè)時(shí)，遇到一道難題，想了好長(cháng)時(shí)間都得不到答案，正當我準備放棄時(shí)，心里有一個(gè)聲音說(shuō)話(huà)了：“一遇到難題你就逃避，還怎么能成就大事?再想一想吧，這題目太容易了，千萬(wàn)不要放棄�！迸�!是我心中的太陽(yáng)。我仔細想了想，果然想出了答案。我真感激那個(gè)太陽(yáng)。
那一天晚上，我獨自一人在姥姥家玩，媽媽突然打電話(huà)讓我回家，我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現外面已經(jīng)黑得伸手不見(jiàn)五指。我硬著(zhù)頭皮走出去，一陣涼風(fēng)吹過(guò)我的后脖頸，我嚇壞了，平生最怕走夜路。忽然，心中的那個(gè)太陽(yáng)說(shuō)話(huà)了：“別怕，世界上根本沒(méi)有‘鬼’這一說(shuō)，那是人們自己想象的，走吧，有我在呢�！蔽矣止钠鹩職�，踏上了路程。啊!終于回到家了，我如釋重負，把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這次是我故意鍛煉你膽量的`�！�
心中的太陽(yáng)不停地幫助我，可它是誰(shuí)呢?是我自己!我恍然大悟，是我自己戰勝了自己、克服了自己。
我忽然想起了一首歌：“我心中有個(gè)太陽(yáng)……”
升起心中的太陽(yáng)作文 16
世界很現實(shí)，上帝很公平，給你好的一面，同時(shí)會(huì )帶給你無(wú)盡的失落�！}記
人的一生不是一帆風(fēng)順的，生活中大大小小的問(wèn)題擺在腳下，無(wú)數挫折、困難要等我們自己去克服。
有時(shí)候，在困難挫折面前，我們要坦然面對，要在黑夜里升起心中的太陽(yáng)。漫漫人生路上，總會(huì )有一束曙光照耀著(zhù)你。一次考試失利，要坦然面對，充滿(mǎn)自信，升起心中最明亮的`太陽(yáng)，讓陽(yáng)光去照亮前行的路；升起心中的太陽(yáng)，讓陽(yáng)光溫暖失落的心；升起心中的太陽(yáng)，擦干眼淚，準備迎接下一次考驗。
當你在黑暗的邊緣不知所措時(shí)，不免升起心中的太陽(yáng)，讓陽(yáng)光帶給你自信，大步向前，讓陽(yáng)光指引你，快速走向黎明。
當你被一道坎阻礙時(shí)，升起心中的太陽(yáng)，讓陽(yáng)光帶給你勇氣，跨過(guò)那道坎，收獲的可能不止當前的喜悅。徘徊在困難面前，不要氣餒，不要放棄，“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！鄙鹦闹械奶�(yáng)，陽(yáng)光就會(huì )照亮前行的路，驅除前方的黑暗。
陽(yáng)光是風(fēng)雨的帆，載你走向黎明；陽(yáng)光是風(fēng)箏的翼，帶你飛向遙遠的星球；陽(yáng)光是太陽(yáng)公公派遣來(lái)的使者，在你傷心時(shí)，給你堅定的力量；在你失敗時(shí)，給你重新振作的勇氣。升起心中的太陽(yáng)，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
升起心中的太陽(yáng)作文 17
聽(tīng)到英語(yǔ)成績(jì)是C，像晴天霹靂，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，就連悅耳的鳥(niǎo)鳴也像是在諷刺我。
我邁著(zhù)沉重的腳步走在回家的路上，此時(shí)此刻，我多希望這條路可以永無(wú)止境，但最終還是走到了熟悉的家門(mén)口。低著(zhù)頭，臉上滾燙，眼眶開(kāi)始濕潤，我盡量克制自己，但眼淚就像一個(gè)調皮的孩子不聽(tīng)使喚，最終還是狂涌而出。
就在我徘徊不前時(shí)，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，我驚醒了，原來(lái)是媽媽。我無(wú)助地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢矎奈业谋砬榘l(fā)現了我的痛楚。她看到我手上的試卷，像是早已知道了我的成績(jì)似的，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，天下哪有常勝的將軍呢！這次沒(méi)發(fā)揮出你的潛力，不是還有下次嘛，繼續努力！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中頓時(shí)泛起一股暖流，也漸漸有了一絲絲的光明，原本傷痛的心也不再是沉沉的暗色。
不知什么時(shí)候，天上的烏云消失了，火紅的太陽(yáng)露出來(lái)了。就在瞬間，我感覺(jué)此時(shí)的太陽(yáng)又大又圓，陽(yáng)光照射在大地上，照在我的'臉上，溫暖我的心。
我轉過(guò)頭去，與媽媽緊緊相擁，心中的太陽(yáng)自然呈現在了我的臉上，我會(huì )重新踏上這充滿(mǎn)自信的道路追求下去的，因為這條大路寬廣又明亮，它會(huì )給予我動(dòng)力，指引我不斷前進(jìn)。
升起心中的太陽(yáng)作文 18
聽(tīng)到數學(xué)成績(jì)是85分，我被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，就連小鳥(niǎo)極其歡快的叫聲也像是在嘲笑我。天，本來(lái)是晴空萬(wàn)里的，但這時(shí)天空也不作美，老是陰沉沉的，風(fēng)吹在臉上，像刀割一樣，我感到心也變成了灰色，沒(méi)有陽(yáng)光，到處是黑暗。這種氣息在我身上蔓延，使我的身體變得僵硬，邁不動(dòng)腳，只能在門(mén)口干著(zhù)急。
就在我徘徊不前時(shí)，門(mén)吱呀一聲開(kāi)了，我一下驚醒了，原來(lái)是媽媽。當媽媽看到我手中的試卷，象是已經(jīng)知道了我的成績(jì)，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，天下哪有常勝將軍呢？找到這次失誤的原因，下次別再犯同樣的錯誤了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心也漸漸從黑暗轉向光明。
不知不覺(jué)中，天上的烏云霎時(shí)消失，火紅的太陽(yáng)冉冉升起，此時(shí)此刻，我感受到了太陽(yáng)又大又圓，溫暖的.陽(yáng)光又出現了，照在我的身上，溫暖我的心里。我像是在黑暗的深谷里重現光明，一股自信的力量油然而生。
人生的道路上，不時(shí)會(huì )遇到挫折，但是要升起心中的太陽(yáng)，生活就不會(huì )消沉，不會(huì )害怕。
升起心中的太陽(yáng)作文 19
我們都是向日葵，是太陽(yáng)的兒女，面帶微笑地揮灑著(zhù)夕陽(yáng)的余暉是我們堅守的夢(mèng)想�！}記
初三的我們，人生的花季雨季。有著(zhù)對未來(lái)美好生活的憧憬，有著(zhù)青春陽(yáng)光的笑容，有著(zhù)自己的執著(zhù)與堅守。每個(gè)人，都是一朵朝陽(yáng)的向日葵，每天朝向陽(yáng)光生長(cháng)，帶著(zhù)自己對理想的執著(zhù)與對夢(mèng)想的追求，積蓄力量，啟程遠航。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！鄙贂r(shí)的勤奮是未來(lái)美好生活的保障。勤奮，為我們的學(xué)識插上了豐滿(mǎn)的羽翼；勤奮，為我們打開(kāi)了想象的.翅膀，讓我們樂(lè )此不疲地在知識殿堂里盡情翱翔。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)；“哪里有天才？我不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上�！笨梢�(jiàn)，勤奮能挖掘一個(gè)人的潛能，鍛煉“人之不能”。但勤奮應當有個(gè)度，要勞逸結合，不能死學(xué)。毛爺爺不也同樣說(shuō)過(guò)；“貴有恒，何必五更起三更眠；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒�！�
自信——相信自己，積攢力量，成功與美麗與我們相遇而行，我們要善于發(fā)展自己的美麗與優(yōu)勢并不斷地發(fā)揚與保持，進(jìn)一步豐富、完善自己。勤奮與自信，相遇而行，相輔相成，構成了美好青春期的奮斗藍圖，花季雨季中的我們，是否做到了呢？
升起心中的太陽(yáng)作文 20
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，這就告訴我們，成功是有付出。努力與辛苦，辛勞換來(lái)的。不要只看到別人的成功，一定要學(xué)會(huì )別人的努力.
記得在上小學(xué)的時(shí)候舉行了數學(xué)競賽。我們支部旅館和整天望著(zhù)那枯燥無(wú)味的公式和那令人乏味的定理。弄得我頭都快爆炸了。在周末的時(shí)候，老師給我們留了四道數學(xué)題，回到家我不費吹灰之力就做完了，前三道就剩最后一道了，但是我百思不得其解，這時(shí)我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，你先把題目分析清楚再來(lái)問(wèn)我一會(huì )兒媽媽說(shuō)出去一下就回來(lái)，你不會(huì )不要抄答案媽媽走后，我認真的做了起來(lái)。十多分鐘的時(shí)間，我列出了方程，然后解答出來(lái)，但我總覺(jué)得不對，就情不自禁地翻開(kāi)了書(shū)后答案。我猛一看，和我的答案一模一樣，我頓時(shí)高興極了。
教師媽媽回來(lái)了問(wèn)我問(wèn)題做完了嗎我說(shuō)做完了并且做對了這時(shí)媽媽翻了翻后面的`答案說(shuō)，你抄答案了吧。我忙說(shuō)媽媽?zhuān)抑皇菍α艘幌露�。媽媽又說(shuō)，那為啥我放進(jìn)書(shū)后的頭發(fā)為啥不見(jiàn)了，這不就可證明了嗎。
媽媽的教育使我不斷的進(jìn)步，像我人生的帆船，為我指引道路。
升起心中的太陽(yáng)作文 21
太陽(yáng)，代表著(zhù)光明，而我們則要追求我心中的“太陽(yáng)”，而心中的太陽(yáng)，則是目標。
放學(xué)，回家的路上，我走在一個(gè)小道，這小道十份陰暗，遠處樹(shù)上還有一群烏鴉在叫，這難道是他們也在無(wú)情的.嘲笑我，道路坑坑洼洼，仿佛要把我絆倒，眨眼間，剛剛還笑嘻嘻的，現在又哇哇大哭起來(lái)。
到家，座下，手中拿著(zhù)那張試卷，上面有那引人注目的紅叉，我十分沮喪，似乎想撕了這張面目猙獰的試卷。
正當我自暴自棄時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“嗞嗞”的聲音，回頭一看原來(lái)是幾只飛蛾正往燈上飛，我冷笑到，這些飛蛾觸燈，難道不知道它自己會(huì )死嗎?它們如此不珍惜生命，真是可笑，生命只有一次，去了就不再來(lái)了。它們不就和我一樣嗎?就算去哪里也沒(méi)人憐顧。唉!
就當我嘲笑時(shí)，一只飛蛾撲到燈上，被燙死了�？吹剿鼈円粋�(gè)個(gè)奮不顧身?yè)湎聼魰r(shí)，我恍然大悟，原來(lái)飛蛾撲火，并不是為了自生自滅，而是為了追尋光明，而光明就是它們一生的目標，欲火重生，獲得新生。為了光明它們勇敢向前，不達目的不放棄。想到這兒我笑了，原來(lái)飛蛾是一種態(tài)度，要樂(lè )觀(guān)向上，不要被困難打倒!
我們也要向飛蛾一樣為了目標，而奮頭努力，最終走向成功。
升起心中的太陽(yáng)作文 22
我喜歡太陽(yáng)，尤其喜歡它給天空帶來(lái)的絢麗多彩的顏色。每當清晨、傍晚時(shí)，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光走在上學(xué)和放學(xué)的路上的時(shí)候，我總是在想：太陽(yáng)每天多辛苦呀，天天都要做運動(dòng)呢!你瞧，日出日落就是在跑步，只不過(guò)它的距離實(shí)在是太遠了。
清晨，天剛蒙蒙亮，一縷輕柔的陽(yáng)光透過(guò)云層，照亮了大地萬(wàn)物。慢慢地，東方的天空像蒙上了一層藍里透紅的輕紗，十分美麗。又好像一塊夢(mèng)幻般的紫中透亮的寶石。起初沒(méi)有什么光彩，不久，這寶石漸漸透出了金色的亮光，遠處呈現出了一個(gè)紅彤彤的小半圓，它慢吞吞地爬向天空。不一會(huì )兒就變成了一面深紅色的大鼓，宛如一個(gè)羞答答的少女，只露出大半張臉，不敢見(jiàn)人。過(guò)了一會(huì )兒，它猛地一下子躍出了山坳，微笑著(zhù)掛在天空，剎那間溫暖的'陽(yáng)光灑向了四面八方。
太陽(yáng)走過(guò)正午，穿過(guò)下午，好不容易跑到了終點(diǎn)，卻又要和大家說(shuō)“再見(jiàn)”了。它依依不舍地扒開(kāi)云層，把最后一縷輝煌投向大地，自己逐漸消失在殷紅的天空之中。
就這樣，太陽(yáng)一天的運動(dòng)結束了，它不畏艱難，每天早早地出現在天空中，沿著(zhù)既定的軌道忠實(shí)地履行著(zhù)自己的職責。太陽(yáng)，我要向你學(xué)習。
升起心中的太陽(yáng)作文 23
曾幾何時(shí)，有朋友問(wèn)過(guò)我：“若是你的前途黯淡無(wú)光，你是否會(huì )茫然不知所措，抑或是有一種念想支持你繼續前進(jìn)”我當初是這樣回答的：“即使前途茫茫，即使不知路在何方，但我依然能夠走下去，因為我的理想是我前進(jìn)路上的太陽(yáng)，我只要追隨著(zhù)它的方向，我相信，總有一天會(huì )‘柳暗花明又一村’的�！�
現在看來(lái)，我的回答是正確的，我的理想就是我心中的太陽(yáng)，照亮了我晦暗無(wú)光的道路，指引我正確行駛的方向。
我的理想，是我長(cháng)久以來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力，是我遇到困難時(shí)的一種信念。它是對我開(kāi)始碌碌無(wú)為時(shí)的一聲訓斥，是對我開(kāi)始無(wú)所事事時(shí)的一聲提醒，是對我開(kāi)始自暴自棄時(shí)的一句鼓勵。我的理想像太陽(yáng)一樣，每天照耀著(zhù)我，看著(zhù)我一天一天長(cháng)大。
或許你心中的太陽(yáng)不夠溫暖，那你就用你的努力，讓它發(fā)熱；或許你心中的太陽(yáng)不夠明亮，那你就用你的毅力，讓它發(fā)光；或許你心中的太陽(yáng)不夠驅使你前進(jìn)，亦或是你心中根本沒(méi)有太陽(yáng)，那也不要在茫茫黑暗中脫離軌道，也不要原地踏步，更不要在黑暗中沉淪墮落，定位好努力的方向，對你所選定的路充滿(mǎn)信心，在心底重燃起一把火，直到，讓太陽(yáng)發(fā)出明亮的`光！
心中的太陽(yáng)，現實(shí)中的理想，也許平凡，但依然能給你力量；也許很難，但依然會(huì )給你信心；也許有些不切實(shí)際，但依然能使你前進(jìn)。
堅持自己的理想，不要讓自己后悔，這條路是你自己選的，既然選擇了就要勇敢地邁步，堅定地走下去。在路的盡頭，迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，心底會(huì )感到由衷的滿(mǎn)足。
升起心中的太陽(yáng)作文 24
淚水夾雜著(zhù)雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)凄涼。
我手里拽著(zhù)那張慘不忍睹的試卷，回想月考前我信誓旦旦的承諾，心中涌起了一種傷心和慚愧的情緒，我不敢回去，怕您會(huì )怪罪。
我行走在滂沱大雨中，風(fēng)，從背后吹來(lái)，吹涼的不是手腳，而是發(fā)熱的心靈�？粗�(zhù)那份考砸的試卷，我努力的想找一個(gè)借口，但發(fā)現都是徒勞。
即使我的腳步很慢，但終是會(huì )到達終點(diǎn)的。大雨很大，透過(guò)那濃濃的霧，我還是看到了您——媽媽。我還沒(méi)有想到借口，心里十分焦急，巨大的水簾恍如隔世，您四處張望，像大鳥(niǎo)等待歸巢的小鳥(niǎo)，那樣熱切。
您拿著(zhù)傘快速地跑到我身旁，我慌亂地把試卷塞入書(shū)包，您，一把把我摟入懷中，這時(shí)，我心中的太陽(yáng)早已落下，但還是感到一陣溫暖。
在風(fēng)雨中，您為我撐起了一片天空，您緊緊地抱著(zhù)我，生怕我著(zhù)涼。那把“天空”總是歪向我這邊，每一次想對您說(shuō)的話(huà)欲出又止，準備說(shuō)時(shí)，喉嚨又不知被什么堵住，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
回到家中，您的臂左已經(jīng)濕透了，我望著(zhù)那餐桌上熱氣騰騰的食物，仿佛看到您那辛勤的背影在廚房里忙碌著(zhù)。我從書(shū)包里將那張皺皺巴巴的試卷遞給您，您看著(zhù)那試卷，好像知道了一切，親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好�！边@時(shí)，我心中的太陽(yáng)陡然升起。
從那以后，我學(xué)習到很晚，可不管什么時(shí)候從房間出來(lái)，總能看見(jiàn)客廳里的.燈還亮著(zhù)，在微弱的燈光下，您仿佛又多了幾根白發(fā)。
母親，您是我心中永不落下的太陽(yáng)，溫暖的照耀著(zhù)我，時(shí)刻幫助我，鼓勵我。
升起心中的太陽(yáng)作文 25
人人的心中，都有一顆太陽(yáng)。它可以為你照亮前行的道路。
小時(shí)候，心中便時(shí)時(shí)刻刻夢(mèng)想著(zhù)當一名偉大的科學(xué)家。讀多了愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、居里夫人這些世界聞名、家喻戶(hù)曉的科學(xué)家的故事，再加上父親母親嘴上那種對科學(xué)家的無(wú)限敬佩，使我從小在心中就樹(shù)立了這個(gè)理想。于是，我如饑似渴地學(xué)著(zhù)許許多多的物理知識，夢(mèng)想著(zhù)也能發(fā)明或發(fā)現劃時(shí)代的.事物，從而登上諾貝爾獎的頒獎臺，成為受萬(wàn)世矚目的大人物。
上了小學(xué)，大概最喜歡的課程就是科學(xué)了吧�？茖W(xué)考試滿(mǎn)分不在話(huà)下，也與小時(shí)候培養的對科學(xué)的喜愛(ài)息息相關(guān)。我也有幸受科學(xué)老師的青睞，成為了科學(xué)課代表，有了更多的時(shí)間去學(xué)習科學(xué)知識，向老師請教難題。課外甚至認識了“祖母悖論”等奇妙而有趣的知識，極大的充盈了我的大腦，使我在科學(xué)知識的學(xué)習上更進(jìn)一步。
現在，我已經(jīng)成為了一名初中生。兒時(shí)的童稚已慢慢退去，隨之而來(lái)的是不斷成熟的身體和心理�？蓪τ诳茖W(xué)這一絢麗而神奇的領(lǐng)域，我的認知不過(guò)是冰山一角，為此我將飽含著(zhù)對科學(xué)的熱愛(ài)繼續學(xué)習。物理和化學(xué)就是使我對科學(xué)的認知更上一層樓的墊腳石。努力學(xué)習，方能實(shí)現兒時(shí)的夢(mèng)想。
心中的太陽(yáng)，璀璨而耀眼。它站在每個(gè)人輝煌的終點(diǎn)，俯身看著(zhù)人們一步步向它走來(lái)。為此我們當然要努力拼搏，借以走到太陽(yáng)的身邊，實(shí)現自己的理想！
升起心中的太陽(yáng)作文 26
我，心中有一個(gè)太陽(yáng)。當我內心冰冷無(wú)助時(shí)，她給予我溫暖;當我陷入困境時(shí)，她教導我勇往直前;當我一時(shí)成功而得意洋洋時(shí)，她告訴我虛心使人提高，驕傲使人落后。啊，奶奶，我心中的太陽(yáng)。
記得小時(shí)候，我是在您的背上長(cháng)大的，父母出去打工，家庭的重任所以落在您身上，除了料理家務(wù)，還得照顧我這個(gè)四歲的孩子。您愛(ài)我比山還高，比海還深。
剛升入一年級時(shí)，我性格內向，在班里，一個(gè)朋友也沒(méi)有，整天孤獨寂寞。是您改變了我。您為此整天帶我出去，見(jiàn)了人讓我帶招呼，有時(shí)甚至邀請別的小同學(xué)來(lái)跟我玩，漸漸地，我變得活潑開(kāi)朗了，不再孤獨，不再寂寞，內心的無(wú)助一下子煙消云散，一切煩惱拋到了九霄云外。
隨著(zhù)性格的變化，成績(jì)也有所提高，漸漸地，我超過(guò)了我的朋友，變成了尖子生，正因為這樣，他們漸漸疏遠了我。您明白后，對我說(shuō)：“孩子，別灰心，向前方看，路畢竟還長(cháng)，鼓起勇氣來(lái)……”我嘗試著(zhù)，果然不出您所料，我竟結實(shí)了一位知心朋友，這也使我有了競爭對手。
隨著(zhù)競爭的'開(kāi)始，考試分數越來(lái)越高，由90上升到95，我欣喜若狂，得意洋洋。您看了分數，皺起了眉頭：“怎樣不是滿(mǎn)分孩子，這可不行啊!你要努力，這只偶爾……虛心使人提高，驕傲使人落后!我切記了您的話(huà)，果然，我拿了雙百，但我并不驕傲，我要永保第一。
在我人生道路上，您給了我許多啟示，讓我受益匪淺。在我心目中，您就是我的一輪太陽(yáng)。
升起心中的太陽(yáng)作文 27
滴答，滴答，淚水和雨水一起落下來(lái)。乳白色畫(huà)紙上的墨綠色顏料，被淚水浸染開(kāi)來(lái)。
翻看舊照片，看了看，閉上眼睛，又想起那日的艷陽(yáng)高照，和外婆幸福的表情。
我一直很喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)身邊的事物，可總是畫(huà)不好，但外婆耐著(zhù)性子教會(huì )了我。外婆生前是一名教師，聽(tīng)她說(shuō)，很久以前許多孩子讀不了書(shū)。后來(lái)，她在工廠(chǎng)旁邊辦了一所“學(xué)�！��！皩W(xué)�！焙苄�，三張桌子、三把椅子、三個(gè)孩子。
而外婆教我畫(huà)畫(huà)的地方就是這所學(xué)校。
學(xué)校并不遠，走幾步就到了，那地方周?chē)袔卓脴?shù)，照外婆的意思說(shuō)，這是更親近自然。風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，太陽(yáng)照在人身上，暖洋洋的。外婆拿出筆和潔白的紙，還有一些顏料，然后拉出椅子。
正午時(shí)分，太陽(yáng)移到了頭頂上，曬得人懶洋洋。樹(shù)的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的聲響。
外婆輕輕握著(zhù)我的手，拿了一點(diǎn)水沾顏料。在筆和紙的摩擦中，產(chǎn)生了“擦、擦、擦”的輕響，我沉醉在這交響樂(lè )中，小耳朵聽(tīng)著(zhù)外婆對我怎么畫(huà)畫(huà)的叮囑。木瓜樹(shù)展開(kāi)了美麗的枝葉，風(fēng)又再歌唱。
可是，快樂(lè )的'日子并不長(cháng)。
外婆很快就生病了，我一遍遍地看著(zhù)那張紙——屬于外婆的化驗單。我看不懂，也不知道“癌”這個(gè)字意味著(zhù)什么。我只記得，外婆臨走前說(shuō)的話(huà)：“生活，始終要向前……”
在我的心中，外婆就是太陽(yáng)，她毫無(wú)保留地傳遞著(zhù)光和熱。
而外婆這顆，我心中的太陽(yáng)，雖然落下了，但她傳遞給我的勇氣與向上的力量，我永不忘記。
升起心中的太陽(yáng)作文 28
當第一束陽(yáng)光照亮我的心房，當刺眼的太陽(yáng)照耀我的眼睛，我便對這一天充滿(mǎn)了希望，感到無(wú)限溫暖。
我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到“豪特教育”前，停！我不是來(lái)上課的，我是來(lái)陪媽媽買(mǎi)菜的，看著(zhù)媽媽如小蜜蜂一樣在蔬菜間來(lái)回穿梭，我只好拿起手中的三明治啃起來(lái)，這是一個(gè)平凡的`不能再渺小的人一如我的眼前，只見(jiàn)他身穿黑色大衣租的黑色靴子，在水鋼中間來(lái)回走動(dòng)臉上掛著(zhù)樸實(shí)的笑容手中拿著(zhù)一條又肥又大的魚(yú)，在顧客前侃侃而談。一位中年婦女看中了一條魚(yú)便毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)，他興高采烈把手中的魚(yú)小心翼翼包裝好，細心的放在車(chē)筐里，婦女連聲道謝，她正想騎上車(chē)時(shí)卻發(fā)現鏈條斷了，于是大聲喊到：“那個(gè)小伙子麻煩給我個(gè)塑料袋，我要上一下鏈條，謝謝！”在一旁的我，仔細地盯著(zhù)他們，不知那個(gè)小伙子是否來(lái)幫忙，想到這，我放下了手中的三明治。
只見(jiàn)他立刻放下手頭工作，忙過(guò)來(lái)，可是他沒(méi)有拿袋子只是徒手過(guò)來(lái)親自上鏈條。婦女看了連忙說(shuō)：“別！別！別！把你手給弄臟了�！笨烧l(shuí)知他什么也沒(méi)說(shuō)，修好鏈條大聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，手臟了可以洗，心臟了那就不行了�！闭f(shuō)完揚長(cháng)而去。
突然一個(gè)樸素而又偉大的身影在我心中留下他那句話(huà)猶如一束冬日的陽(yáng)光，照亮我的心。猶如一串串音符啟迪我的人生。
我終于明白早上的陽(yáng)光，還有另一番含義，那就是人間真情，他就是我心中的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我暗淡無(wú)光的世界變的春意盎然。
升起心中的太陽(yáng)作文 29
冬日的太陽(yáng)永遠是溫暖的，我心中也有一個(gè)特別的太陽(yáng)照亮了我的心房。
她有著(zhù)一雙大大的眼睛，皮膚黑黑的，有兩顆大門(mén)牙和一顆美麗的`心靈。她看似平凡，卻對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)特別的意義，她就是那個(gè)平凡而又特別的女孩——徐S。
在一年級時(shí)我認識了她，我們立刻成為了形影不離的好朋友。而有一次我在學(xué)校，我們總是一起上學(xué)，放學(xué)，聊天，讀書(shū)時(shí)，話(huà)語(yǔ)在文字里飛舞�？删褪悄谴挝铱荚嚨昧似呤喾�，在班上排進(jìn)了倒數。我被老師帶到了教室談話(huà)，出來(lái)后我很傷心，有晶瑩的淚水在我的眼眶里打轉，我回到教室，趴在桌上，淚水沾濕了衣袖，我躲在教室的一角，沒(méi)有人注意到我，我在班上是多么微不足道啊，沒(méi)人關(guān)注。
而正在這時(shí)一個(gè)太陽(yáng)給予了我溫暖，她是徐S，她坐在我的身邊安慰著(zhù)我，又為我補習，我仿佛看到了她那美麗的外表和心靈。她對我說(shuō)：“考差又怎樣，在我的心里，武佳卉是最棒的，我來(lái)幫你一起補習，成績(jì)一定又會(huì )上去的�！蔽业男臑橹徽�，是哦，我有這么好的朋友，考差一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，我可以補回來(lái)的，只要有徐S這么一個(gè)好朋友在我的身邊。
后來(lái)我的成績(jì)又上來(lái)了，是因為有她一直在鼓勵著(zhù)我，幫助著(zhù)我，有她這么一個(gè)朋友真好！她就是徐S。
徐S就像冬日的太陽(yáng)照著(zhù)我，是我心中那個(gè)最明亮的太陽(yáng)，上帝為我關(guān)上了一道門(mén)，是徐S為我打開(kāi)了一扇窗。
升起心中的太陽(yáng)作文 30
人一生總會(huì )免不了挫折與困難，未免會(huì )有夕陽(yáng)無(wú)限好，但它總會(huì )只是近黃昏，它總被黑暗籠罩，但總有某一刻光芒會(huì )驅逐黑暗。
五年級的我總是不了解這社會(huì )，心思還未成熟，根本容忍不了別人的欺騙�？偸遣幻靼诪槭裁次視�(huì )流淚，漸漸地熱鬧的.集市，多彩的節日在我眼中暗淡，人聲喧雜的餐廳在我眼中變得冷清，溫暖得家庭在我心中變的不在溫馨，我常常想生活似乎是一場(chǎng)游戲，你不玩也得玩，不玩也得玩，最重要的是這場(chǎng)游戲卻并沒(méi)有規則。使這世界上十幾億人變的如此變化多端，我曾想過(guò)放棄這段特殊的旅程，可我并沒(méi)有放棄，因為有一個(gè)人使我擺脫了這被黑暗籠罩，再次變得無(wú)限美好，因為他在我心中燃起一股希望之光，他像太陽(yáng)一般，刺眼，且無(wú)法抹去，他就是火影忍者的鳴人。
鳴人似乎就和我一樣，經(jīng)常被同學(xué)伙伴疏遠排擠，漸漸變的冷漠，可他卻并未放棄，他曾站在山上眺望遠方，他曾許諾他在心中那一輪太陽(yáng)重新上升時(shí)，再次眺望遠方，而且幾年后他做到了，他再一次登上山頂，他成為了優(yōu)秀的忍者，保護城鎮，還結識了兩位知心朋友佐助，小櫻。
偶然一次鳴人跳望遠方，清晨，當一股光芒真正驅散陰霾，朦朧時(shí)，當鳴人正視太陽(yáng)時(shí)，我頓時(shí)感到這一太陽(yáng)好美，似乎與那鳴人融成一體朝我飛來(lái)，鳴人曾經(jīng)歷盡挫折，也曾經(jīng)經(jīng)歷朋友的背叛，但他堅持了下來(lái)，我也應該和他一樣，像他一樣！像他正視太陽(yáng)，抹去黑暗，大聲喊出名字，我相信勝利成功的光芒必然就在前方。
升起心中的太陽(yáng)作文 31
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)溫暖自己的知心朋友，在我的心中也有這樣一個(gè)太陽(yáng)，他叫楊啟昊。
楊啟昊有著(zhù)一對丹鳳眼，咋一看他的眼睛有了一個(gè)芒果的形狀。他的眼睫毛很長(cháng)很長(cháng)，以至于我有時(shí)說(shuō)他是女生。他的鼻子比較大，耳朵也很大，遠遠一看，你便會(huì )發(fā)現他貌若潘安，神采飛揚。
他的學(xué)習成績(jì)不好，但是卻很會(huì )安慰別人，給予別人溫暖。有一次考試我從原先的九十幾分，一下子滑到了七十八分，看到周?chē)瑢W(xué)都喜氣洋洋的`樣子，我不禁失落萬(wàn)分，當幾個(gè)男生跑過(guò)來(lái)問(wèn)我分數時(shí)，我很誠實(shí)的告訴他們，但話(huà)語(yǔ)中卻夾雜著(zhù)傷心失望，我猜想他們一定在心里嘲笑我。
當我知道楊啟昊的分數時(shí)，心情一下子跌到了谷底，見(jiàn)此情景他迅速跑了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“張子奕，沒(méi)事的，一次沒(méi)考好，不代表永遠考不好，只要加倍努力，你就可以更上一層樓，許多名人不也是在失敗中不斷探索獲得成功的嗎？”說(shuō)著(zhù)他鄭重的拿起了筆在我的本子上寫(xiě)下了三句名言“失敗乃成功之母”，“有志者事竟成”，“奮斗，這件事是自從人類(lèi)誕生以來(lái)天天不息的”，我聽(tīng)了他的話(huà)，看了他的字，頓時(shí)恍然大悟，我頓時(shí)像一個(gè)在黑暗中尋找出路見(jiàn)到光亮一樣激動(dòng)，彈指間，我感覺(jué)一股暖流從太陽(yáng)光中流了出來(lái)，一直流進(jìn)了我的心田。
這就是我心中的太陽(yáng)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我照明道路，照亮我倆之間的友誼。
升起心中的太陽(yáng)作文 32
當第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃射了進(jìn)來(lái)，溫暖了整個(gè)房間。我的眼前總能浮現出那個(gè)臉上始終掛著(zhù)燦爛笑容的男孩，還有那個(gè)天真的笑容。
記得是一年前吧，我們家的對門(mén)是一對有些殘疾的夫婦。丈夫的一雙手不太靈活，妻子的雙眼有些問(wèn)題，看東西不大清楚，因此媽媽長(cháng)年讓我給那對夫婦幫幫忙買(mǎi)買(mǎi)菜什么的，那對夫婦也很喜歡我。
那個(gè)下午我照樣去送菜，卻發(fā)現門(mén)微微敞著(zhù)，有朗朗的讀書(shū)聲傳了出來(lái)，我輕輕地推門(mén)而入，生怕打擾了那個(gè)純凈的聲音，我尋聲來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的房間，一個(gè)小男孩面朝著(zhù)窗子，手中捧著(zhù)書(shū)全神貫注地朗讀，我癡癡地聽(tīng)著(zhù)。
不知過(guò)了多久男孩轉過(guò)了身，臉上掛著(zhù)天真的笑容，用暖融融的聲音對我說(shuō)：“你是每天幫我們送菜的姐姐吧，你真好！”我咧開(kāi)嘴笑笑，目光卻無(wú)意間落在了他的輪椅上，男孩似乎注意到了我的目光，眼睛暗了暗，轉過(guò)了身，面對著(zhù)窗外那群正在踢足球的孩子，眸子里流露出憧憬的神色，語(yǔ)氣有些酸酸的說(shuō)：“我也想像他們那樣出去玩，不過(guò)書(shū)中描寫(xiě)的外面的世界卻更讓我歡喜，姐姐你可以給我說(shuō)說(shuō)么？”
我耐心的`坐了下來(lái)給他講述那美好的世界，他專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)有時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲，那臉龐簡(jiǎn)直比太陽(yáng)還要耀眼。
第二天我又來(lái)到了對門(mén)，卻什么也沒(méi)有，媽媽對我說(shuō)他們走了，昨晚連夜收拾的。
不知道為什么那個(gè)比太陽(yáng)還耀眼的男孩兒浮上了我的心中。
升起心中的太陽(yáng)作文 33
“我心中有一個(gè)太陽(yáng)，我心中有一個(gè)月亮……”這首歌蕩漾在我的心間。
心中的太陽(yáng)照亮了學(xué)習的道路，照亮了我以后要做的路，是我不被路上的困難而退縮，不被黑暗而嚇到，讓我勇敢地面對困難。
當一個(gè)人心中充滿(mǎn)太陽(yáng)的時(shí)候，才會(huì )坦然面對，堅強地從地上那個(gè)爬起來(lái)。
有一天，我走在泥濘的小路上，只聽(tīng)“哎呀”的`一聲，一位老奶奶摔倒在地上，坐在一旁說(shuō)話(huà)的人迅速地跑過(guò)來(lái)，把老奶奶扶起來(lái)�？墒�，由于年齡過(guò)大，估計摔到的地方站不起來(lái)。我們先打了120急救電話(huà)，然后把老奶奶抬到椅子上，親切地問(wèn)：“有沒(méi)有好一些？”老奶奶說(shuō)：“好多了，好多了，謝謝你們！”大家都笑了。
過(guò)了一小會(huì )兒，救護車(chē)來(lái)了，把老奶奶接走了。我想：我們現在生活在愛(ài)的人間。心中的太陽(yáng)，如果每一個(gè)人都有的話(huà)，世界上不會(huì )更美好嗎？
記得有一次我在家里做作業(yè)，遇到一道很難做的題，老師說(shuō)可以不做，等到明天她會(huì )講，但我想自己做出來(lái)，可是自己又找不到解題的辦法，這可怎么辦呀？
總有溫暖的話(huà)語(yǔ)傳到我耳邊，心中的太陽(yáng)告訴我：“加油！你一定能行！”我便使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。我便埋頭苦思憫想，走走寫(xiě)了很多張紙，經(jīng)過(guò)計算和演算，確定了這個(gè)答案是正確的。這時(shí)，心中的太陽(yáng)像一位慈祥的老奶奶，對我說(shuō)：“孩子，你真棒！我說(shuō)你行，你就行，看！不是做出來(lái)嗎？”我笑了。
心中的太陽(yáng)像一把鑰匙，能解開(kāi)心中的東西，只要心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì )暗淡。
升起心中的太陽(yáng)作文 34
太陽(yáng)是世間萬(wàn)物的根源，一切都源于太陽(yáng)，而在我的心中，那個(gè)偉岸的人就是我的太陽(yáng)。
冬天，寒風(fēng)嗖嗖的穿透了棉衣，雪花落到了臉上、手上，并沒(méi)有涼絲絲的妙意，凍透了我每根神經(jīng)。
爸爸看了我一眼，并沒(méi)有說(shuō)什么，而是加快了腳步，走到了我的前面，默默的'為我遮擋寒風(fēng)、和漫天飛舞的大雪。一股暖流遍布了我的全身，解凍了我冰冷的神經(jīng)。
現在我漸漸長(cháng)大了，很少在冬天躲在爸爸的身后，不過(guò)有時(shí)還會(huì )懇求爸爸站在我面前為我遮擋，這種感覺(jué)真的好美好美……
有次考試真的很糟糕很糟，120分的數學(xué)卷，而我卻僅僅得了87分，這不是真的！我多么希望這不是真的，可惜它是真的，數學(xué)卷發(fā)下來(lái)后，我的心里難過(guò)到了極點(diǎn)，但我沒(méi)有哭出來(lái)，眼睛卻悄悄的濕潤了。
我垂頭喪氣的往家走，一直到家，我的頭都未抬起來(lái)。
我木頭般的站在爸爸面前，吱吱唔唔的說(shuō)：“爸……這次考試……”我哽咽了，不知該如何說(shuō)出口。爸爸卻用慈祥的目光對我說(shuō)：“成績(jì)不好……”我實(shí)在忍不住眼眶里打轉的淚水……
"沒(méi)事的，只要你肯努力，下次一定可以考好的，我相信我兒子一定可以的。"
爸爸的話(huà)雖然很短，卻使我心里的負擔減輕了許多。我應該深刻反省自己，我收起眼淚，向爸爸笑了笑。晚上睡覺(jué)時(shí)，爸爸的話(huà)繚繞在我的腦海，陪伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
爸爸對我有形無(wú)形的愛(ài)對我來(lái)說(shuō)就是那陽(yáng)光，融化了冬天里的冰雪。
升起心中的太陽(yáng)作文 35
太陽(yáng)，它永遠高高的掛在天上，即使烏云密布，它也還在。烏云只能暫時(shí)遮住它的光芒，等到云開(kāi)霧散時(shí)，它散發(fā)的光芒又能讓你感到與希望。
我們的父親何嘗不是這樣的太陽(yáng)呢？父親給予我們的愛(ài)不會(huì )輕易地表現出來(lái)。但父親的存在使我們感到溫暖與明亮。
前些日子，父親因辭掉了工作待業(yè)在家。母親很擔心，總是跟父親說(shuō)：你不上班，孩子們上學(xué)怎么辦父親每次都是憨厚的笑笑，但我知道他的心里比誰(shuí)都著(zhù)急。因為我每次回家，都能看到父親對著(zhù)墻壁發(fā)呆。
過(guò)了些日子，父親經(jīng)叔叔介紹找到了一份工作，聽(tīng)母親說(shuō)是在石頭山上工作。我知道那很苦，也很累。母親雖然希望父親上班，但這份工作太辛苦了，就勸父親別去了，那兒整天都灰蒙蒙的，會(huì )影響身體。但父親淡淡地說(shuō)試試，這一試直到今天。
從那以后，父親每天早上都是四點(diǎn)鐘起床，晚上六點(diǎn)多才回來(lái)。每次回來(lái)，身上總是灰乎乎的，用的口罩一個(gè)星期就得換一個(gè)�？筛赣H從不抱怨，他總是默默的`，默默的承受所有的艱難。一天的工作下來(lái)，父親已經(jīng)精疲力竭了，但還是會(huì )抽空幫母親做一些農活。一到晚上睡覺(jué)時(shí)，不到一分鐘，鼾聲便如雷貫耳。
父親肩上的擔子很重，但即使擔子再重，父親總是默默地堅持著(zhù)，為了我，為了媽媽?zhuān)瑸榱诉@個(gè)家。
父親是我們家最閃耀的太陽(yáng)，而我則是一棵正在萌芽的小草。父親給予我的愛(ài)讓我茁壯、快樂(lè )地成長(cháng)。
我心中的那一輪太陽(yáng)，永不落下！
升起心中的太陽(yáng)作文 36
我心中的那一輪太陽(yáng)——老師。
我們開(kāi)心玩樂(lè )的時(shí)候，老師在改作業(yè);我們在追逐打鬧的時(shí)候，老師在備課;我們放學(xué)回家的時(shí)候，老師在為明天的課程作準備。甚至連我們晚上安睡的時(shí)候，勤勞的老師還沒(méi)從工作中解脫出來(lái)。這就是辛勤的老師。
期中考的表彰會(huì )上，看著(zhù)那些同學(xué)一個(gè)個(gè)地走向頒獎臺，心里很不是滋味。隨著(zhù)一陣陣的掌聲響起，我的心情更是跌到了谷底……經(jīng)過(guò)這次，還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現實(shí)拉回到起跑線(xiàn)上。一個(gè)個(gè)的數字活生生地寫(xiě)在成績(jì)單上，背著(zhù)如此沉重的壓力，我只好硬著(zhù)頭皮把這個(gè)殘酷的現實(shí)告訴媽媽。挨罵是理所當然的，因為這個(gè)消息對于媽媽來(lái)說(shuō)就像是個(gè)晴天霹靂。
第二天早晨，媽媽的責備猶在耳中，一個(gè)人孤零零地坐在課室里，望著(zhù)窗外。刺眼的`陽(yáng)光從窗口射進(jìn)來(lái)，風(fēng)猛猛地直撲在我臉上。突然，一層厚厚的云遮住了太陽(yáng)。頓時(shí)，一種不安的感覺(jué)油然而生：這不就像我么?我仿佛就是那無(wú)辜的太陽(yáng)。這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀。原來(lái)是老師，正沖著(zhù)我笑了笑，說(shuō)：“云層過(guò)后，不又是晴空萬(wàn)里么?不用氣餒，繼續努力吧!”這句話(huà)滲進(jìn)了我心里，驅散了我心靈的迷茫，照亮了我成長(cháng)的方向，使我銘記在心。
老師的那個(gè)微笑，那聲安慰，那句鼓勵就猶如一綏溫暖的陽(yáng)光，永藏在我心中。
升起心中的太陽(yáng)作文 37
冬天來(lái)了，太陽(yáng)離我們越來(lái)越遠了，陽(yáng)光似乎也失去了往日的溫暖。
冬的到來(lái)，使父親丟了工作，更加惆悵。我每天回家，看到的總是那張深沉而無(wú)奈的'臉。我不敢跟他說(shuō)話(huà)，我害怕一開(kāi)口，就會(huì )聽(tīng)到父親的咒罵。
想一想，小時(shí)候，每當我遇到不會(huì )的題，父親總是仔細地講給我聽(tīng)；每當我遇到困難時(shí)，父親總是幫我擋著(zhù)；要是哪個(gè)小男孩欺負了我，他總幫我擺平。長(cháng)大后，這份父愛(ài)似乎離我越來(lái)越遠了，漸漸地，我已忘記了它的滋味，它的美麗。
下雪了，潔白的雪花籠罩著(zhù)我。我把手伸出來(lái)，任憑雪花落在我的手上，化成一個(gè)個(gè)小水滴。
我盼望春的到來(lái)，只有春來(lái)了，爸爸那深沉的臉才會(huì )變得活躍起來(lái)。
雪變成了雨加雪。我自己一人走在回家的路上，沒(méi)有人跟我講話(huà)，沒(méi)有人給我推一把車(chē)子。車(chē)子也故意與我作對，我往前走，它往后退，我多想有個(gè)人幫我一把！遠遠地，像是有個(gè)身影，但再一看就沒(méi)有了。那也許是我的幻覺(jué)吧。我正低頭往前走著(zhù)，忽然，我聽(tīng)到身后有人在叫“曉偉”，定睛一看，這個(gè)人好熟悉，又好陌生。我止步不前，那個(gè)人離我越來(lái)越近。啊，是父親，是我可親可敬的父親！父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是一手幫我推車(chē)子，一手提著(zhù)我的書(shū)包。
這就是父愛(ài)，我猛然想到。我又找回了久違的父愛(ài)，還是那么溫暖，那么真切，那么慈祥，那么美麗。
父親，我要告訴您，您就是我心中的太陽(yáng)，有了您，我的世界就充滿(mǎn)陽(yáng)光！
升起心中的太陽(yáng)作文 38
說(shuō)起心中的太陽(yáng)，我就會(huì )想起奶奶。
“宗潮，你去干什么?”我回過(guò)頭來(lái)一看原來(lái)是奶奶。我回答道：“去找我的同學(xué)�！薄斑@么大熱天小心中暑�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事兒!”說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，奶奶還是把我拉進(jìn)了她的店里。她把電風(fēng)扇打開(kāi)對著(zhù)我吹，她又給我倒了一杯水。我一邊喝，一邊回答她問(wèn)我的一些事情�！澳愕淖鳂I(yè)做完沒(méi)有?你去找你同學(xué)干什么?”“去找同學(xué)玩�！彼植环判牡囟诘溃骸斑^(guò)馬路一定要小心，不要去玩水�！蔽疫B連答應。在去同學(xué)家的路上，我想著(zhù)剛才的一切，既為奶奶的嘮叨感到一絲好笑，又為奶奶對我無(wú)微不至的.關(guān)心所感動(dòng)。
我的奶奶是賣(mài)牛奶的。她有六十歲左右，愛(ài)打牌，頭發(fā)黑中有白，地常常帶我出去玩。奶奶是個(gè)細心熱心腸的人，地對別人的孩子跟對自己的孩子一樣關(guān)心、體貼。
記得有一次元旦，我去她家玩，她專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了許多好吃、好喝、好玩的。那天晚上突然我身體不適，有點(diǎn)感冒，奶奶他們并始不知道，到吃晚飯的時(shí)候，我沒(méi)胃口吃;奶奶就問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)“沒(méi)事”，過(guò)了一。會(huì )兒，奶奶見(jiàn)我面色蒼白，就摸了一下我的頭，一摸，居然發(fā)高燒，奶奶。心急如焚，顧不上吃飯就把我送到了醫院。
同學(xué)們，你們一定認為這是我的親奶奶。其實(shí)不是，她只是我媽媽朋友的母親，然而她對我比親奶奶還要好。奶奶就是我心中的太陽(yáng)，她的關(guān)心就像一縷溫暖的陽(yáng)光時(shí)時(shí)沐浴著(zhù)我的心！
升起心中的太陽(yáng)作文 39
書(shū)，是我心中不滅的太陽(yáng)，它能引領(lǐng)我走向光明的前方。
沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也沒(méi)有成長(cháng)的階梯。它使我一步一步地向上，勇敢地攀登高峰。
不是最好的，而是更好的。應該有很強的上進(jìn)心。
沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也不能進(jìn)入知識的海洋。它讓我理解知識的奧妙，理解人生的真諦。
教我從“開(kāi)始的簡(jiǎn)單文字，也教我從a、b、C”開(kāi)始的英語(yǔ)。它為我奉獻了自己的能力。
沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的`太陽(yáng)，也沒(méi)有踏實(shí)的步伐。它帶領(lǐng)我一步一步地踏實(shí)地前進(jìn)。
知道知識要慢慢積累，成功是不懈努力交換的。在人生的道路上，每一步都要盡量踏實(shí)。
沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也沒(méi)有孤獨的陪伴。感到孤獨的時(shí)候，總是和我在一起，放松心情，讓我幸福。
它用自己的積蓄，為我演奏快樂(lè )的小曲。讓?xiě)n慮中的我立刻感到輕松。
如果沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也不能更好地理解這個(gè)世界。讓我看到了大江南北的風(fēng)景。
讓我感受到世界各地的美麗。讓我們明白不同的人是不同的。猶太人，印第安人的頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部
書(shū)，它是我心中不滅的太陽(yáng)。它奉獻自己的一切，為我甚至所有人做出貢獻。讀書(shū)有多重要，章學(xué)誠說(shuō)：“讀書(shū)就像飯一樣，善于吃飯的人有精神，不善于吃飯的人生病�！彼�，書(shū)是我心中的太陽(yáng)！
升起心中的太陽(yáng)作文 40
你若安好，便是晴天。
——題記
讓心中的太陽(yáng)升起，讓我變得活潑、開(kāi)朗，讓生命綻放色彩。
升起心中的太陽(yáng)，需要有信心，有毅力。文天祥告訴我，當你走進(jìn)人生低谷時(shí)，不要妥協(xié)，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！崩畎赘嬖V我，當你滿(mǎn)心惆悵時(shí)，笑一笑，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！碑斈闶送久悦r(shí)，請記住“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！甭松�，總會(huì )有一束光照耀著(zhù)你。
升起心中的太陽(yáng)，需要帶著(zhù)微笑，揚帆起航。南山下的陶潛不與世俗同流合污，笑著(zhù)栽種菊花。汨羅江邊，屈原仰天長(cháng)笑曰：“世人皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”后，沉入江底，帶走了塵世的`哀怨，將自己心中的太陽(yáng)留在了人間，供世人反思。
行走于漫漫的人生路上，前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽(yáng)，才能不被痛苦擊倒，不向命運屈服，不被無(wú)助嘲笑，不因艱難而哭泣，從而達到成功的彼岸。
也許人生有時(shí)像“黑洞”一樣，無(wú)限的大、無(wú)限的深、無(wú)限的黑暗。但當你心中升起太陽(yáng)時(shí)，便可驅使黑暗，讓黑洞變成一條陽(yáng)光小道，讓你徜徉于金色的麥田，讓你沉浸在芬芳的花香之中。讓我心中太陽(yáng)升起，使前途光鮮靚麗，使沿路生機盎然。讓自己與眾不同，灑脫自如。升起心中的太陽(yáng)，讓生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
升起心中的太陽(yáng)作文 41
我們知道萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，同樣，我們的生活也離不開(kāi)太陽(yáng)，所以，升起心中的太陽(yáng)是我們向上奮斗的基礎，是我們成就一番事業(yè)的根本。生活、學(xué)習中如果我們沒(méi)有了心中的太陽(yáng)，我們無(wú)論干什么都無(wú)法取得成功。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“自信是走向成功功的第一步，缺乏自信是人失敗的主要原因”，不錯，自信才可以走向成功，成功就要生起心中的太陽(yáng)，一個(gè)缺乏自信心的人總會(huì )懷疑自己，無(wú)論干什么事最后總會(huì )留下終身的遺憾。
1951年，英國女科學(xué)家富蘭克林，從自己拍得射線(xiàn)照片上發(fā)現了DNA(脫氧核酸)的螺旋結構，隨后她做了出色演講，但又擔心自己的發(fā)現是否正確，又公開(kāi)否認。兩年后，兩位科學(xué)家也發(fā)現了這個(gè)結構并提出DNA雙螺旋結構說(shuō)，并為此獲得了諾貝爾醫學(xué)獎。
由此看來(lái)，自信是何等的重要，所以，升起心中的太陽(yáng)，相信自己行，是我們每個(gè)人邁向成功的第一步。
生活學(xué)習中，自信的人會(huì )抓住機會(huì )成就一番事業(yè)：自信的人會(huì )對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心：自信的人會(huì )變勇敢······自信的人無(wú)論順境或逆境，心中總會(huì )有一輪不落的太陽(yáng)，總會(huì )對自己充滿(mǎn)信心。自信對我們有這么多好處，我們何嘗不去自信呢?升起心中的太陽(yáng)吧，弗蘭克林不相信自己的`理論，導致原本到手的諾貝爾醫學(xué)獎被別人拿走，留下終身遺憾，愿這樣的悲劇不再發(fā)生!
升起心中的太陽(yáng)，不要怕，相信自己，大步向前走，我們定會(huì )成功的。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)升起心中的太陽(yáng)，成就一番大事業(yè)吧!
升起心中的太陽(yáng)作文 42
我心中的太陽(yáng)就是我的語(yǔ)文老師兼班主任——王老師。她有著(zhù)一頭瀑布般的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高挺，一張桃紅色的嘴唇里有兩排潔白而整齊的牙齒，身材苗條而高挑。王老師和藹可親，平易近人，所以她可是我們的良師益友。
王老師陪伴著(zhù)我們度過(guò)了五年的難忘時(shí)光，期間有歡聲笑語(yǔ)、有淚水、有失敗……其中，讓我最記憶猶新的是在四年級的運動(dòng)會(huì )上，我的'50米進(jìn)入了決賽，決賽當天我順利地拿下了冠軍，但是在沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我摔了一跤，王老師見(jiàn)了，立刻跑過(guò)來(lái)將我慢慢地扶起，用急切的眼光看著(zhù)我說(shuō)：“怎么樣，摔著(zhù)哪里了？”之后還給我輕輕地揉著(zhù)腿。那時(shí)，我覺(jué)得王老師像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我；像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我。頓時(shí)，那些傷痛都已拋到了九霄云外，我心里感覺(jué)暖暖的。從此，每逢我在學(xué)習和生活中遇到困難和挫折的時(shí)候，我都會(huì )想起王老師那溫柔的目光，它就像太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)我，激勵著(zhù)我前行，讓我成為更加勇敢、自信的人。
王老師！您親切的教導，像春雨、小溪流入我的心田，您像花園中的園丁，認真地觀(guān)察每一棵小樹(shù)苗的成長(cháng)，細心的剪枝、修理。您用純潔無(wú)私的奉獻和付出，啟迪著(zhù)我，一次次給予了我慰藉和鼓勵，讓我從懵懂的兒童走到了現在，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；“授業(yè)”之恩，我終生難忘！在這里我要深情地說(shuō)一聲：“王老師，您就是我心中的太陽(yáng)，是我尊敬的好老師！”
升起心中的太陽(yáng)作文 43
一汩汩靈動(dòng)的清泉，匯成了浩瀚的滄海；一縷縷幽微的暗香充溢了每一個(gè)庭院；一首首雋永的詩(shī)歌筑起了我心中那最美的太陽(yáng)。
我心中的太陽(yáng)是深刻警醒，意蘊豐厚的詩(shī)歌。那一道陽(yáng)光伴著(zhù)我走上人生的征途。當我止步時(shí)，它催我?jiàn)^進(jìn)，當我徘徊躊躇時(shí)，它指明我前進(jìn)的方向。
我心中的太陽(yáng)是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮婪排c樂(lè )觀(guān)，它啟迪我冬天再長(cháng)春天也將會(huì )來(lái)臨；雨下得多猛，彩虹也必將出現；人生的坎坷再多，勝利的彼岸也總會(huì )到達，只要奮斗不息，定能沖風(fēng)破浪，載著(zhù)信心之舟駛向充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
我心中的`太陽(yáng)是“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生哲理，它警示我朝露易干，秋至葉落，百川東去不復回，正如青春年少的轉瞬即逝。它告訴我要把握青春，把握今天，用辛勤的雙手織就一片美好的明天。留下遺憾，將會(huì )是無(wú)法彌補的傷悲，空悲切，有何意義呢？
我心中的太陽(yáng)是“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的狂放不羈，是”人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的舍生取義，是“會(huì )當凌絕頂；一覽眾山小”的豪情壯志，……它們是午后的陽(yáng)光，那樣安靜，那么純潔，輕輕地照亮了我塵封的心房，溫柔地喚醒我生活的勇氣。
所以，感謝有你，我的朋友；因為有你，我平淡的生活變得豐富多彩，我單調的世界變得婀娜多姿。
風(fēng)輕輕吹過(guò)窗臺，又一縷明亮的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房……
升起心中的太陽(yáng)作文 44
每個(gè)人心中都有希望，有目標，有指引自己前進(jìn)的陽(yáng)光，雖然依舊有人走向失敗，但我心中的太陽(yáng)永不落，我提筆的`這一刻就是陽(yáng)光燦爛時(shí)。──題記
柳青山東，光照濰坊，地接五土，水連四河。
然公信世間敗者千千萬(wàn)乎？玄德棄新野，關(guān)羽走麥城，圓明園中只見(jiàn)斷瓦殘垣，阿房宮里不再雕欄錦砌，闖王何勇，不免兵敗紫禁，平西何智，不免戈倒云南。此真謂世間敗者千千萬(wàn)也！
然公信世間奮起者千千萬(wàn)乎？張芝臨池學(xué)書(shū)十載，祖逖聞雞起舞九秋，越王勾踐臥薪嘗膽必有大智，韓信燈下苦讀終露才華，諸葛孔明定三分隆中決策時(shí)，孫權北據赤壁勝利在望日。此真謂世間奮起者千千萬(wàn)也！
兩種人自可取舍，而我卻選擇了后者，這里人跡罕至，芳草鮮美，清泉瀑布飛溯其間，黎明帶我上路，我與陽(yáng)光結伴同行。
中考悄然已至，三年中學(xué)時(shí)光匆匆流逝，慣看了秋月春風(fēng)，古今多少事都付笑談中。
聲、光、力、電、熱一時(shí)齊發(fā)，電解陰陽(yáng)離子，辨動(dòng)靜二脈之血，五科同打必勝旗（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜）一路高唱凱旋歌。
為目標而奮斗，勝亦可喜，為目標而犧牲，敗亦欣然�！靶娜粼�，夢(mèng)就在，仍堅信世間還有真愛(ài)，論成敗，看人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”，問(wèn)蒼天，人生能有幾回搏？
為了心中夢(mèng)想，我也全力以赴，前方就是回家的路，勝利就在不遠處。
我心中有個(gè)月亮，我心中有個(gè)夢(mèng)想，我心中升起不落的太陽(yáng)！
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