升起心中的太陽(yáng)作文（通用40篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的升起心中的太陽(yáng)作文，歡迎閱讀與收藏。
升起心中的太陽(yáng)作文 1
“我回來(lái)了！”
可是，無(wú)人應我。她去哪了？大概是田間吧，我決定去找她。
當踏上那方芳土，稻香籠罩著(zhù)我，鳥(niǎo)語(yǔ)悅耳動(dòng)聽(tīng)；閉了眼，她的笑臉呈現在眼前，那么慈祥，那么動(dòng)人……
思緒紛飛，不由得想起小時(shí)候，爸爸出差了，媽媽加班。我害怕極了，畢竟這燈火闌珊下的我僅七歲。撐了傘毅然沖出門(mén)，哭著(zhù)喊：“奶奶，你在哪兒，我怕！奶奶……”
“囡囡，你怎么跑出來(lái)了？快回去，奶奶把雞趕回雞窩就來(lái)！”大雨打濕了奶奶的頭發(fā)，她顯得很匆忙。
“不，奶奶。我等你，我不回去�！�
奶奶卻突然變了臉，吼道：“你要是再不回去，我就把你送給老虎！”
我只能悻悻地回家去，一回頭，奶奶竟跑過(guò)來(lái)了，她抱起我沖進(jìn)家門(mén)，放下我后，又沖進(jìn)雨里……
“咦，魯藝，你回來(lái)了��！”奶奶略帶著(zhù)欣喜的聲音使我不得不拉住了思緒這匹野馬，甜甜地應了：“奶奶，您不在家好好的，又下田了？爸爸不是說(shuō)了要您保重身體嘛……”
“我、我這不閑著(zhù)嘛！”
“奶奶，我很久沒(méi)回來(lái)了，要不您帶我溜溜吧！”
“好，好！”
我赤腳走在田板上，一抹嫩黃竄入了眼，如此直挺，仿佛支撐起了一片天。它們朝著(zhù)太陽(yáng)微笑，它們依賴(lài)著(zhù)太陽(yáng)，它們是兩株向日葵……
“現在還有向日葵？”就像嘲笑一般，我脫口而出。
“是啊。我可是花了大心思種活了它們，只是……長(cháng)大了，自己會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)跑了……”出奇地，奶奶的目光黯淡了。
“那您豈不是它們的‘一代太陽(yáng)’？！”
“哈哈哈……”
祖孫倆的笑聲久久地回蕩在田間，穿過(guò)樹(shù)林，穿過(guò)云端，在天邊作響……但不知為何，奶奶的臉上總有些心酸的'感覺(jué)……
現在，我揮動(dòng)著(zhù)筆。猛地感受到親愛(ài)的奶奶就像太陽(yáng)一般，我是向日葵，可我又不如向日葵。至少，太陽(yáng)與向日葵相依相偎，我卻退出了“太陽(yáng)”的世界，尋找自己的一片天……
奶奶，“向日葵”不走了，“向日葵”的心中已升起了太陽(yáng)，“太陽(yáng)”保護過(guò)她，關(guān)愛(ài)過(guò)她，所以她要以同樣的方式回報“太陽(yáng)”……
那么，就讓“向日葵”心中永遠升著(zhù)“太陽(yáng)”吧！
升起心中的太陽(yáng)作文 2
盡管已深入秋天，還是有著(zhù)夏天生機勃勃的繁榮景象;盡管秋風(fēng)習習，卻仍有大樹(shù)枝繁葉茂的風(fēng)姿。今天的做操時(shí)間，我就切身感受到了夏天強大的力量——太陽(yáng)頑強的力量。
我看到太陽(yáng)緩緩地升起來(lái)了。我很奇怪現在已經(jīng)是秋天了，本看不到太陽(yáng)的，它干嘛要冒出來(lái)?
它開(kāi)始逐漸上升，上升得很吃力，就像一個(gè)佝僂的老人，駝著(zhù)背拄著(zhù)拐杖在走樓梯，每走一步都要喘口氣才有力氣。盡管走得慢，卻一直在上升。
然而，從現在從現在的局勢上來(lái)看太陽(yáng)占了下風(fēng)。它還沒(méi)有足夠的力氣掙脫黑暗的束縛。于是太陽(yáng)更加賣(mài)力，連吃奶的勁兒都用上了。
盡管如此，太陽(yáng)仍在堅持不懈地往上爬，城市也有了一絲光明。忽然，我想到了抗日戰爭，我們中國的.軍隊就是太陽(yáng)，日本侵略者就是黑暗。為了不受日寇的囚禁，他們鐵蹄的踐踏，我們奮起反抗，終于迎來(lái)了勝利的曙光。
所以，我想對太陽(yáng)高歌一曲，歌頌它的美德，贊揚它的品質(zhì)，表達對它的感謝。而我也要向太陽(yáng)學(xué)習，學(xué)習它的堅持不懈，學(xué)習它的不遺余力，帶給人們幸福和快樂(lè )!
這時(shí)在太陽(yáng)的照耀下，整個(gè)城市籠罩在光明之中。
升起心中的太陽(yáng)作文 3
太陽(yáng)，無(wú)私的，把光和熱給予大地上的每個(gè)人;太陽(yáng)，是溫暖的，溫暖著(zhù)我那冰冷的心;太陽(yáng)，是光明的，照亮我心中黑暗的一角。我心中的太陽(yáng)——教師亦是如此。
教師是無(wú)私的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的教師像春蠶一樣，把他們淵博的知識，毫無(wú)保留的傳授給我們，卻不求一絲的回報。他們?yōu)槲覀兏冻龅木拖裉?yáng)的光和熱，是無(wú)窮的。
教師時(shí)溫暖的，記得有一次，教師為我不可到深夜，寒冷的冬天把我那冬的不堪入目的手有些發(fā)抖，正在為我講題的教師發(fā)現了，我以為教師會(huì )繼續繼續給我講題，但我錯了，教師，把他的衣服脫下來(lái)給我披上，我頓時(shí)感到一股暖流從指尖，一向流向心底，暖暖的，好像太陽(yáng)照射的一般。
教師，是我成功道上的'引路人。一次在做題，一道十分簡(jiǎn)單的題，我卻做錯了，教師為什么，我說(shuō)自我馬虎了，教師告訴我說(shuō)：“要給自我找理由，錯了就是錯了，不要自我寬容自我�！苯處煹脑�(huà)，至今還縈繞在我的耳旁。教師的教誨，如太陽(yáng)一般，照亮我心中黑暗的一角。
教師，如太陽(yáng)一般，感染著(zhù)我，是我成功路上的引路人。教師，你是我心中的太陽(yáng)!
升起心中的太陽(yáng)作文 4
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，這就告訴我們，成功是有付出。努力與辛苦，辛勞換來(lái)的。不要只看到別人的成功，一定要學(xué)會(huì )別人的努力.
記得在上小學(xué)的時(shí)候舉行了數學(xué)競賽。我們支部旅館和整天望著(zhù)那枯燥無(wú)味的公式和那令人乏味的定理。弄得我頭都快爆炸了。在周末的時(shí)候，老師給我們留了四道數學(xué)題，回到家我不費吹灰之力就做完了，前三道就剩最后一道了，但是我百思不得其解，這時(shí)我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，你先把題目分析清楚再來(lái)問(wèn)我一會(huì )兒媽媽說(shuō)出去一下就回來(lái)，你不會(huì )不要抄答案媽媽走后，我認真的做了起來(lái)。十多分鐘的'時(shí)間，我列出了方程，然后解答出來(lái)，但我總覺(jué)得不對，就情不自禁地翻開(kāi)了書(shū)后答案。我猛一看，和我的答案一模一樣，我頓時(shí)高興極了。
教師媽媽回來(lái)了問(wèn)我問(wèn)題做完了嗎我說(shuō)做完了并且做對了這時(shí)媽媽翻了翻后面的答案說(shuō)，你抄答案了吧。我忙說(shuō)媽媽?zhuān)抑皇菍α艘幌露�。媽媽又說(shuō)，那為啥我放進(jìn)書(shū)后的頭發(fā)為啥不見(jiàn)了，這不就可證明了嗎。
媽媽的教育使我不斷的進(jìn)步，像我人生的帆船，為我指引道路。
升起心中的太陽(yáng)作文 5
每天早上當太陽(yáng)從東方緩緩地升起時(shí)便預示著(zhù)新的一天即將來(lái)臨，面對我們的是全新的生活與挑戰。
每當太陽(yáng)升起時(shí)便會(huì )驅走黑暗與寒冷，帶來(lái)光明與溫暖，是那陽(yáng)光給予我們信心，給予我們力量。其實(shí)在我們的心中也有這樣一個(gè)“太陽(yáng)”，而正是這個(gè)“太陽(yáng)”驅使我們走向成功。
太陽(yáng)雖然可以帶來(lái)光明，照亮大地，但它不能照亮人與人之間的誤解，蘇格拉底曾問(wèn)過(guò)他的學(xué)生這個(gè)一個(gè)問(wèn)題：“太陽(yáng)什么時(shí)候升起?”同學(xué)們都不知道，從那撓頭思索。只聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)道：“無(wú)論當人們看到什么樣的人，無(wú)論是男人、女人還是其他膚種的人，都當成自己的兄弟姐妹時(shí)，太陽(yáng)才是真正的升起。這個(gè)人就是后來(lái)大名鼎鼎的哲學(xué)家柏拉圖。蘇格拉底聽(tīng)了后滿(mǎn)意的笑了笑，其實(shí)蘇格拉底和柏拉圖所說(shuō)的太陽(yáng)，并不是我們平時(shí)所看到的太陽(yáng)，而是我們心中的“太陽(yáng)”。太陽(yáng)顧亮、熱，但仍無(wú)法化開(kāi)人與人之間的寒冷，照亮人與人之間的黑暗，而這些唯有心中的`“太陽(yáng)”才可解開(kāi)。其實(shí)每個(gè)人在生命最初，內心都是一片荒蕪、黑暗與寒冷，而當“太陽(yáng)”升起時(shí)這一切都改變了，那是多么的美妙，是光明、溫暖和一片生機勃勃的景色，這“太陽(yáng)”是我們前進(jìn)的動(dòng)力，它會(huì )帶給我們無(wú)價(jià)的財富，并引領(lǐng)我們成功。
升起心中的太陽(yáng)作文 6
今天我在看有關(guān)太陽(yáng)的故事，看著(zhù)看著(zhù)， 突然看到有關(guān)太陽(yáng)城的神話(huà)，我想太陽(yáng)城是一個(gè)仙境吧。那里金色的陽(yáng)光從云層中散發(fā)出無(wú)限的光芒地上綠樹(shù)成蔭，鮮花覆蓋，無(wú)數只美麗的小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢吟唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌空中卻飄浮著(zhù)一棟棟高樓大廈，如海市蜃樓一般，讓人嘆為觀(guān)止。
寬闊整潔的金色道路上，一兩輛太陽(yáng)能游纜車(chē)緩緩駛過(guò)來(lái)。車(chē)上的錄音裝置里傳來(lái)導游聲：“歡迎大家來(lái)到美麗的太陽(yáng)城。我們的游覽車(chē)現在行駛在太陽(yáng)城的一號線(xiàn)——陽(yáng)光路上大家看，這條道路上沒(méi)有一點(diǎn)污跡，因為我們的'工人在路面上設置了太陽(yáng)能污染監測系統只要監測系統檢查到地上有垃圾和污染物，去污系統就會(huì )隨機分發(fā)去除污漬。
我們在看看天上為什么漂浮著(zhù)房子，因為地上的空間有限，所以，我們就吧房子轉移到天上去了它是利用太陽(yáng)能變車(chē)相對磁場(chǎng)這樣磁力就會(huì )產(chǎn)生壓力房子就飛起來(lái)了！瞧展現在我們面前的是太陽(yáng)城最大的街心花園，這里面有我們考轉基因培育出的最新物種。這邊散發(fā)著(zhù)清香的是玫瑰林，它們是最有名的玫瑰是”七彩皇后“這種花一年四季都會(huì )開(kāi)放。
這就是太陽(yáng)城！雖然這只是幻想但我相信隨這科技的發(fā)展一定可以把幻想變成現實(shí)！
升起心中的太陽(yáng)作文 7
您有著(zhù)春風(fēng)和煦般的笑容，有著(zhù)諄諄教誨的語(yǔ)言，有著(zhù)玻璃般純凈的心靈——您是我的太陽(yáng)。
也許是您工作的原因，您給予我的陽(yáng)光不僅是溫暖的，也是嚴厲的。還記得小時(shí)候，您對我的要求極高，我每天都要不停地學(xué)習，看著(zhù)別的小朋友在草地上玩耍，心中便生出幾分埋怨，埋怨您對我太過(guò)嚴厲，讓我沒(méi)能像其它孩子一樣嬉戲�？墒�，逐漸懂事后發(fā)現，您的`高要求是對我的鞭策，您的愛(ài)女之心蘊藏在嚴厲的話(huà)語(yǔ)之中。
您是我心中的太陽(yáng)，是我的榜樣。您勤奮好學(xué)，年近四十還在攻讀碩士學(xué)位，當您挑燈夜戰時(shí)，我心中便涌起了濃濃的敬意。您好學(xué)的行動(dòng)，在潛移默化中影響著(zhù)我，促使我不斷學(xué)習。您的精神可貴，我暗下決心一定要學(xué)習您這種鍥而不舍、持之以恒的精神。
您是我心中的太陽(yáng)，您將大部分精力投入到工作之中，教育和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，使他們成長(cháng)成才，遍布全國。您這種敬業(yè)精神，也是我所敬佩的。您將母愛(ài)之光普照大地，我和您的學(xué)生們貪婪地吮吸著(zhù)陽(yáng)光，快樂(lè )地成長(cháng)。
您，是我的太陽(yáng)，在迷茫時(shí)給予我希望……
升起心中的太陽(yáng)作文 8
我心中有一輪太陽(yáng)，總是在我墮落時(shí)激勵我?jiàn)^進(jìn)。
上小學(xué)時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)差的可憐，有一次測驗，我只考了9分。以往，我的成績(jì)都還有二十多分，為什么這次只考了9分？我回想著(zhù)考試前的`情景……
上課的時(shí)候，老師講的題沒(méi)聽(tīng)懂也不去問(wèn)；和同桌說(shuō)話(huà)被老師批評也不以為然；回家之后也只是玩，功課都落下了。我到底是怎么了？難道是被玩占據了心嗎？
知道成績(jì)之后，我！我嘗到了孤獨的滋味，于是，我暗暗下定決心：一定要努力，在不久的明天我一定又是個(gè)好孩子升起心中的太陽(yáng)
一直在反省自在己，可是，我怎么也想不出為什么考得這么差。于是，我開(kāi)始厭學(xué)了，老師問(wèn)我怎么了我也不說(shuō)，只是玩。最后，老師也對我不管不問(wèn)了，或許他已經(jīng)對我失去信心了吧！我在心里偷樂(lè )，終于自由了！可是，“自由”了一段時(shí)間后，我發(fā)現同學(xué)們和我漸漸疏遠了，原來(lái)無(wú)話(huà)不談的好朋友現在見(jiàn)面也只是一笑，我意識到了事情的嚴重性：同學(xué)們都把我當成了壞孩子！我一定會(huì )考上大學(xué)！
從那以后，我們班多了一個(gè)好學(xué)生，她愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、團結同學(xué)，更尊敬老師。也許他們都不知道，在那個(gè)晚上我親愛(ài)的媽媽跟我說(shuō)了一句話(huà):“點(diǎn)燃你的理想，讓太陽(yáng)重新升起！”
升起心中的太陽(yáng)作文 9
如果生命是一棵大樹(shù)，那么陽(yáng)光就是成長(cháng)的養料。正是因為有了陽(yáng)光，生命之樹(shù)才會(huì )茁壯成長(cháng)，綻放美麗，結出幸福的果實(shí)�！}詞
人有喜怒哀樂(lè )，月有陰晴圓缺。人生充滿(mǎn)了挫折、失敗、成功和成功。這件事在古代很難，但你可以用你的心來(lái)決定你的心情。順利的人生是幸運的，但愿意品嘗的人并不多。人生有五味：酸、甜、苦、辣、咸。每種味道都有其獨特的一面。沒(méi)有辛酸和抑郁的生活是不完美的。他們安靜的時(shí)候，上前一步升起你心中的太陽(yáng)，用光打破你心中的陰霾，用光撫平你心中的創(chuàng )傷，用光為自己沖刺。你心中的太陽(yáng)會(huì )給你正確的指引。
太陽(yáng)的定義是陽(yáng)光，陽(yáng)光的根是快樂(lè )，一顆快樂(lè )的心是快樂(lè )的，生活的.旅途中到處都是碎石和石頭，暴風(fēng)雨是常有的事，一顆快樂(lè )的心會(huì )把它轉化成快樂(lè )的成分；一顆悲傷的`心會(huì )轉變，成為靈魂的另一個(gè)傷疤。生活是一面平面鏡。如果你對它微笑，他會(huì )回報你的微笑，你的嘴會(huì )上升45度；你的笑容最甜美。當我們遇到困難時(shí)，我們不妨試著(zhù)對他微笑。笑的那個(gè)最美。
升起心中的太陽(yáng)作文 10
一輪紅日從東方的天邊緩緩升起。把天空中在它身邊的云朵都染紅了，好像剛剛烤出爐的云朵面包。它才剛露出一絲光亮來(lái)，海洋就已經(jīng)泛起了金黃色的波濤。
太陽(yáng)露出了半邊臉，公雞這個(gè)活的”鬧鐘“就開(kāi)始準時(shí)打鳴了。當它升起一束刺眼的金光時(shí)，是為了叫醒那些還未起床的人們。太陽(yáng)升到了半空中照紅了身邊的朵朵白云，這些白云把小草喚醒了，它讓小樹(shù)變成了一個(gè)個(gè)衛士，守護著(zhù)邊疆。它讓成千上萬(wàn)的小花都睜開(kāi)了朦朧的雙眼，好讓蜜蜂把花粉傳播向別的地方。它也是一個(gè)愛(ài)臭美的太陽(yáng)，一會(huì )兒瞧瞧這兒，一會(huì )兒瞧瞧那兒，心里在想：我怎么是一個(gè)這么完美的太陽(yáng)呢。要是其它九個(gè)哥哥姐姐看到了，一定會(huì )贊揚我說(shuō)：”我們家有這么帥氣的小伙子，一定會(huì )為我們家族增光添彩的“。
太陽(yáng)是我們大家的，它不停地工作，也是為了我們大家的.幸福生活。太陽(yáng)，您辛苦了！感謝您這數億年的辛苦付出，我們一定會(huì )讓您好好的生活下去，因為我們離不開(kāi)您！
太陽(yáng)，我永遠會(huì )記住你那美麗的朝霞映紅了大地的美麗景象。
升起心中的太陽(yáng)作文 11
太陽(yáng)，無(wú)私得，把光和熱給予大地上得每個(gè)人；太陽(yáng)，是溫暖得，溫暖著(zhù)我那冰冷得心；太陽(yáng)，是光明得，照亮我心中黑暗得一角。我心中得太陽(yáng)——老師亦是如此。
老師是無(wú)私得，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們得老師像春蠶一樣，把他們淵博得知識，毫無(wú)保留得傳授給我們，卻不求一絲得回報。他們?yōu)槲覀兏冻龅镁拖裉?yáng)得光和熱，是無(wú)窮得。
老師時(shí)溫暖得，記得有一次，老師為我不可到深夜，寒冷得冬天把我那冬得不堪入目得手有些發(fā)抖，正在為我講題得老師發(fā)現了，我以為老師會(huì )繼續繼續給我講題，但我錯了，老師，把他得衣服脫下來(lái)給我披上，我頓時(shí)感到一股暖流從指尖，一直流向心底，暖暖得，好像太陽(yáng)照射得一般。
老師，是我成功道上得引路人。一次在做題，一道非常簡(jiǎn)單得題，我卻做錯了，老師為什么，我說(shuō)自己馬虎了，老師告訴我說(shuō)：“要給自己找理由，錯了就是錯了，不要自己寬容自己�！崩蠋煹迷�(huà)，至今還縈繞在我得耳旁。老師得教誨，如太陽(yáng)一般，照亮我心中黑暗得一角。
老師，如太陽(yáng)一般，感染著(zhù)我，是我成功路上得引路人。老師，你是我心中得太陽(yáng)！
升起心中的太陽(yáng)作文 12
我心中有一個(gè)太陽(yáng)，她總是鼓勵我，讓我在盛夏獲得涼爽，在寒冬獲得溫暖，她總是在我絕望的時(shí)候給我一個(gè)“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，她就是我的媽媽。
記得那一次，我爸爸和媽媽都出去串親戚，我沒(méi)有去，媽媽在走之前反復叮囑我，吃飯的錢(qián)放在柜子里，柜子上了鎖，鑰匙在旁邊那個(gè)桌子上——可是媽媽說(shuō)的`太多，我聽(tīng)到一半就沒(méi)往下聽(tīng)。
一晃就到了中午，“咕咕，咕咕”，哦，該吃飯了。幸虧肚子提醒了我，要不然，我或許會(huì )玩的把吃飯都忘了。想起媽媽說(shuō)錢(qián)放在柜子里，我跑過(guò)去一看，柜子上了鎖。我一拍腦門(mén)，對了，媽媽說(shuō)過(guò)鑰匙放在對面那個(gè)桌子上，可桌子上有兩把鑰匙，我都試一試，都打不開(kāi)，我傻眼了，看來(lái)今日中午要餓肚子了。
“叮叮�！彪娫�(huà)鈴響了，我便過(guò)去接，里面傳來(lái)了熟悉的聲音，是媽媽�！拔颐靼啄悴徽J真聽(tīng)我說(shuō)，此刻是不是還沒(méi)有吃到飯告訴你鑰匙在旁邊那個(gè)桌子上�！迸�，原先是我記錯了，我打開(kāi)了柜子，買(mǎi)了一碗飯，美美的吃了起來(lái)。
歲月的流逝使我在媽媽的頭上發(fā)現白發(fā)，媽媽?zhuān)鸀榱宋野研亩疾偎榱�，您為了我，把頭發(fā)變白了，您的'溫暖永遠留在我的心中，您是我心中的一輪永遠的太陽(yáng)。
升起心中的太陽(yáng)作文 13
一年一度的運動(dòng)會(huì )是大家最期待的事情，但是我們班比任何班還興奮，因為大家都知道，只要有好成績(jì)，王老師一定會(huì )好好的獎勵大家。
第一次的'`拔河預賽，王老師給大家一人一顆巧克力，說(shuō)那是大力丸，在大力丸的鼓舞下，果然我們力氣百倍，預賽真的贏(yíng)了。
王老師比我們還要興奮，馬上給我們加碼，一人一顆巧克力和蘋(píng)果汁。那是辛勞之后的嘉獎，一種溫暖的感覺(jué)，把大家的心都拉在一起了。
到了運動(dòng)會(huì )前幾天，王老師說(shuō)：“如果你們兩個(gè)比賽都是前兩名，我就請大家吃麥當勞！”這句話(huà)就像一個(gè)魔咒，大家精神抖擻了起來(lái)，勇猛無(wú)比。
果然，這次活動(dòng)我們兩個(gè)比賽都得到第二名，老師也遵守約定請大家吃麥當勞，每個(gè)人都吃得津津有味的，勝利的果實(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)教室。
王老師也讓我們辦過(guò)聚餐會(huì )，老師請媽媽們一人準備一道菜，那次有粽子、千層面、米粉好多好吃的東西。王老師總是想盡辦法讓我們班凝聚在一起，大家同心，一起快樂(lè )，一起歡笑。
她不只是我心中的太陽(yáng)，也是我們班心中的太陽(yáng)。王老師，我愛(ài)您。
升起心中的太陽(yáng)作文 14
愛(ài)你嘗過(guò)嗎?是什么味道你不知道吧?而我卻因為一件事將愛(ài)得味道深深地刻在了我的腦子里。
記得那是我小時(shí)候的事了。沒(méi)上學(xué)的我那時(shí)體弱多病，打針、吃藥也是必不可少的。有一次我咳嗽，去了醫院，醫生開(kāi)的藥是我最討厭喝得中藥。我覺(jué)得喝“它”就像吃一塊咬不碎的肉，咽也咽不下去，而且還很苦，我討厭喝中藥。但最后我還是確確實(shí)實(shí)地喝完了一碗中藥，你們知道我是怎么做到的嗎?
其實(shí)喝完之后我也忘記了當時(shí)的勇氣從何而來(lái)，只是想起媽媽對我說(shuō)得一句話(huà)：“不要聞它，閉住氣直接喝下去!”聽(tīng)完，我用堅定的眼神看著(zhù)媽媽?zhuān)又?zhù)毫不猶豫地“咕咚、咕咚”一口氣喝完了中藥。媽媽把早就準備好的白開(kāi)水遞給了我，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“媽媽就知道你能做到。你真棒!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里一片溫暖，剛才嘴里的苦味也早已被溫暖送來(lái)的`甜代替。我再也不怕喝中藥了，隨后我用甜蜜的微笑代替了之后的一切
這件事后，我知道了愛(ài)是苦的，但又是甜的，甜的用語(yǔ)言無(wú)法來(lái)形容。愛(ài)雖然是我們看不見(jiàn)的，但它是我心中的太陽(yáng)，讓我走出黑暗，奔向光明!
升起心中的太陽(yáng)作文 15
我的心中有一個(gè)太陽(yáng)，它時(shí)有時(shí)無(wú)，但它總在我傷心時(shí)給我歡樂(lè );在我寒冷時(shí)給我溫暖;在我遇到困難時(shí)給我幫助;在我痛苦時(shí)給我安慰!
記得有一次，我做作業(yè)時(shí)，遇到一道難題，想了好長(cháng)時(shí)間都得不到答案，正當我準備放棄時(shí)，心里有一個(gè)聲音說(shuō)話(huà)了：“一遇到難題你就逃避，還怎么能成就大事?再想一想吧，這題目太容易了，千萬(wàn)不要放棄�！迸�!是我心中的太陽(yáng)。我仔細想了想，果然想出了答案。我真感激那個(gè)太陽(yáng)。
那一天晚上，我獨自一人在姥姥家玩，媽媽突然打電話(huà)讓我回家，我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現外面已經(jīng)黑得伸手不見(jiàn)五指。我硬著(zhù)頭皮走出去，一陣涼風(fēng)吹過(guò)我的后脖頸，我嚇壞了，平生最怕走夜路。忽然，心中的那個(gè)太陽(yáng)說(shuō)話(huà)了：“別怕，世界上根本沒(méi)有‘鬼’這一說(shuō)，那是人們自己想象的'，走吧，有我在呢�！蔽矣止钠鹩職�，踏上了路程。啊!終于回到家了，我如釋重負，把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這次是我故意鍛煉你膽量的�！�
心中的太陽(yáng)不停地幫助我，可它是誰(shuí)呢?是我自己!我恍然大悟，是我自己戰勝了自己、克服了自己。
我忽然想起了一首歌：“我心中有個(gè)太陽(yáng)……”
升起心中的太陽(yáng)作文 16
我的媽媽有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像可以看透我有什么小秘密。她微笑的模樣，就像夏雨中的荷花一樣清新迷人。對我而言，我的'媽媽就像天上的太陽(yáng)一般，每天都溫暖地照耀著(zhù)我，讓我不再孤獨、不再寂寞、不再寒冷……
記得有一次上課時(shí)間，突然下起了傾盆大雨，雨水“嘩啦啦，嘩啦啦”的傾泄下來(lái)。沒(méi)帶傘的我只好望“雨”興嘆。放學(xué)鈴響了，我垂頭喪氣地走出班級，驚喜地發(fā)現媽媽正在班級門(mén)口等著(zhù)我，手里還拿著(zhù)一把傘，額頭上滿(mǎn)是亮晶晶的汗水。我激動(dòng)地大喊一聲“媽媽”，和媽媽來(lái)一個(gè)大大的擁抱。
回家的路上大雨依然滂沱，道路上的積水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳踝。她一只手提著(zhù)褲管一只手撐著(zhù)傘，傘一直向我傾斜，把我罩得嚴密極了！媽媽卻被大雨淋得就像一只落湯雞，而我全身依然干爽。我的心里就像有一股暖流涌上來(lái)，我想：“媽媽?zhuān)烧媸俏业谋Ｗo傘呀……”
回到家里放下雨傘，媽媽就叫我去洗個(gè)熱水澡。我連聲說(shuō)：“不不不，您先洗！”媽媽就為我這一句體貼話(huà)感動(dòng)得流出了眼淚，說(shuō)：“你長(cháng)大了！”
媽媽就是我心中的太陽(yáng)，溫暖、明亮，照亮我的整個(gè)世界，溫暖我的心房。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
升起心中的太陽(yáng)作文 17
我喜歡太陽(yáng)，尤其喜歡它給天空帶來(lái)的絢麗多彩的顏色。每當清晨、傍晚時(shí)，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光走在上學(xué)和放學(xué)的路上的.時(shí)候，我總是在想：太陽(yáng)每天多辛苦呀，天天都要做運動(dòng)呢!你瞧，日出日落就是在跑步，只不過(guò)它的`距離實(shí)在是太遠了。
清晨，天剛蒙蒙亮，一縷輕柔的陽(yáng)光透過(guò)云層，照亮了大地萬(wàn)物。慢慢地，東方的天空像蒙上了一層藍里透紅的輕紗，十分美麗。又好像一塊夢(mèng)幻般的紫中透亮的寶石。起初沒(méi)有什么光彩，不久，這寶石漸漸透出了金色的亮光，遠處呈現出了一個(gè)紅彤彤的小半圓，它慢吞吞地爬向天空。不一會(huì )兒就變成了一面深紅色的大鼓，宛如一個(gè)羞答答的少女，只露出大半張臉，不敢見(jiàn)人。過(guò)了一會(huì )兒，它猛地一下子躍出了山坳，微笑著(zhù)掛在天空，剎那間溫暖的陽(yáng)光灑向了四面八方。
太陽(yáng)走過(guò)正午，穿過(guò)下午，好不容易跑到了終點(diǎn)，卻又要和大家說(shuō)“再見(jiàn)”了。它依依不舍地扒開(kāi)云層，把最后一縷輝煌投向大地，自己逐漸消失在殷紅的天空之中。
就這樣，太陽(yáng)一天的運動(dòng)結束了，它不畏艱難，每天早早地出現在天空中，沿著(zhù)既定的軌道忠實(shí)地履行著(zhù)自己的職責。太陽(yáng)，我要向你學(xué)習。
升起心中的太陽(yáng)作文 18
我心中有一個(gè)太陽(yáng)，她總是鼓勵我，讓我在盛夏獲得涼爽，在寒冬獲得溫暖，她總是在我絕望的時(shí)候給我一個(gè)“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，她就是我的媽媽。
記得那一次，我爸爸和媽媽都出去串親戚，我沒(méi)有去，媽媽在走之前反復叮囑我，吃飯的錢(qián)放在柜子里，柜子上了鎖，鑰匙在旁邊那個(gè)桌子上——但是媽媽說(shuō)的太多，我聽(tīng)到一半就沒(méi)往下聽(tīng)。
一晃就到了中午，“咕咕，咕咕”，哦，該吃飯了。幸虧肚子提醒了我，要不然，我或許會(huì )玩的把吃飯都忘了。想起媽媽說(shuō)錢(qián)放在柜子里，我跑過(guò)去一看，柜子上了鎖。我一拍腦門(mén)，對了，媽媽說(shuō)過(guò)鑰匙放在對面那個(gè)桌子上，可桌子上有兩把鑰匙，我都試一試，都打不開(kāi)，我傻眼了，看來(lái)今天中午要餓肚子了。
“叮叮�！彪娫�(huà)鈴響了，我便過(guò)去接，里面傳來(lái)了熟悉的'聲音，是媽媽�！拔抑滥悴徽J真聽(tīng)我說(shuō)，現在是不是還沒(méi)有吃到飯？告訴你鑰匙在旁邊那個(gè)桌子上�！迸�，原來(lái)是我記錯了，我打開(kāi)了柜子，買(mǎi)了一碗飯，美美的吃了起來(lái)。
歲月的流逝使我在媽媽的頭上發(fā)現白發(fā)，媽媽?zhuān)鸀榱宋野研亩疾偎榱�，您為了我，把頭發(fā)變白了，您的溫暖永遠留在我的心中，您是我心中的一輪永遠的太陽(yáng)。
升起心中的太陽(yáng)作文 19
在我心中，有一輪紅日，火紅的太陽(yáng)，雖然，它時(shí)�；野�，但，它是永不熄滅的，永不熄滅的太陽(yáng)！在我心中有一輪紅日，因心里“季節”變化，日光溫度相同，因時(shí)間變化，日光暗暗不同。做數學(xué)題時(shí)，了無(wú)頭緒如夜晚之黑暗。冥思苦想就如在黑暗中行走，雖企盼有燈，但前方仍是黑暗。終于，有頭緒，既如點(diǎn)燈夜行。題一做出，即刻身心輕松，如紅日初升，給人以“明天更好”的的希望。
一日英語(yǔ)課，無(wú)故被叫至講臺，在黑板上寫(xiě)，不慎將“第三”一詞多加了一個(gè)字母，以致班中鬧話(huà)，此時(shí)，當頭紅日自然打霜的茄子。學(xué)校的一次月考分發(fā)下來(lái)時(shí)，我的各項成績(jì)都很差，老師叫每一位同學(xué)在講臺說(shuō)說(shuō)自已，輪到我的時(shí)候，怕同學(xué)們嘲笑，怕同學(xué)們責怪，但同學(xué)們聽(tīng)到“喪訊”后并沒(méi)有責怪，我的'借口沒(méi)派上用場(chǎng)。同是，同學(xué)們的`信任和原諒向東一點(diǎn)、西一點(diǎn)投來(lái)。心中的太陽(yáng)也立刻暗淡轉光彩四射，我身體充滿(mǎn)了活力，也增加了下決心的勇氣。
心中的太陽(yáng)在春天，根本沒(méi)有意義，風(fēng)依舊涼，不過(guò)較和自己。萬(wàn)物依舊沒(méi)有生機，一副死氣蔓延的樣子，惟有頭頂上的那個(gè)太陽(yáng)，較冬夏溫暖了很多。
太陽(yáng)普照著(zhù)大地，讓萬(wàn)物擁有了生命。它掌握著(zhù)萬(wàn)物的生命，如果沒(méi)有它，社會(huì )將會(huì )變成一片漆黑。
升起心中的太陽(yáng)作文 20
人生如歌，高低起伏，悠揚而委婉；人生如海，不會(huì )一向風(fēng)平浪靜，總會(huì )有驚濤駭浪的時(shí)候。
升起心中的太陽(yáng)，讓我能夠體味生命的價(jià)值，能讓我用心去感受多姿多彩的世界，升起心中的太陽(yáng)，是支撐信念的力量，只有有勇氣去應對磨難，去克服生活中的困難，才能取得的成功。真正的強者不會(huì )因為一次失敗而頹唐，他會(huì )從中吸取教訓、總結經(jīng)驗，用心樂(lè )觀(guān)的應對生活，用心靈去描繪生命的色彩。
朋友，你是否為一次小小的`失敗而感到悲哀？我想對你說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，昂起頭來(lái)笑對生活，失敗是成功之母，只有經(jīng)歷失磨難才能取得成功。你是否還為朋友的背叛而感到憤怒，我要對你說(shuō)：不要理會(huì )別人的選取，認真對待生活，用努力創(chuàng )造奇跡，這樣你的人生會(huì )更有價(jià)值。
升起心中的太陽(yáng)，用微笑應對磨難，海倫·凱勒，張海迪，這些偉人不都是一個(gè)個(gè)例子嗎？如果她們放下生命，還能創(chuàng )造出這一個(gè)個(gè)奇跡嗎？
在那里我想對大家說(shuō)：“升起心中的太陽(yáng)讓我們的生命能夠更好地體現，讓我們內心充滿(mǎn)自信和快樂(lè )，讓我們邁入成功之門(mén)，成為真正的勝利者。
升起心中的太陽(yáng)作文 21
淚水夾雜著(zhù)雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。
我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過(guò)，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著(zhù)那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。
回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續走，因為我看見(jiàn)了你，因為我還沒(méi)想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見(jiàn)了你，焦急地張望，像是大鳥(niǎo)等待歸巢的小鳥(niǎo)，那樣熱切。
你還是看到了我，徑直向我走來(lái)，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地將卷子塞進(jìn)書(shū)包，抬起頭，正沖著(zhù)你關(guān)切的`目光。你為我撐著(zhù)傘，把我護在左邊，心跳的`那一邊，無(wú)情的雨水卻打濕了你的右臂。
回到家，你放好雨傘，然后打算替我摘下書(shū)包。我不安地將卷子遞給你，卻沒(méi)敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試，我知道你對我充滿(mǎn)了期望，我知道我心中的太陽(yáng)早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充滿(mǎn)了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開(kāi)了口，依然那樣溫柔，“沒(méi)關(guān)系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會(huì )考上的�！毕肓藷o(wú)數中表情來(lái)面對你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著(zhù)你的雙眸，然后重重地點(diǎn)了下頭。
升起心中的太陽(yáng)作文 22
太陽(yáng)，代表著(zhù)光明，而我們則要追求我心中的“太陽(yáng)”，而心中的太陽(yáng)，則是目標。
放學(xué)，回家的路上，我走在一個(gè)小道，這小道十份陰暗，遠處樹(shù)上還有一群烏鴉在叫，這難道是他們也在無(wú)情的嘲笑我，道路坑坑洼洼，仿佛要把我絆倒，眨眼間，剛剛還笑嘻嘻的，現在又哇哇大哭起來(lái)。
到家，座下，手中拿著(zhù)那張試卷，上面有那引人注目的紅叉，我十分沮喪，似乎想撕了這張面目猙獰的試卷。
正當我自暴自棄時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“嗞嗞”的`聲音，回頭一看原來(lái)是幾只飛蛾正往燈上飛，我冷笑到，這些飛蛾觸燈，難道不知道它自己會(huì )死嗎?它們如此不珍惜生命，真是可笑，生命只有一次，去了就不再來(lái)了。它們不就和我一樣嗎?就算去哪里也沒(méi)人憐顧。唉!
就當我嘲笑時(shí)，一只飛蛾撲到燈上，被燙死了�？吹剿鼈円粋�(gè)個(gè)奮不顧身?yè)湎聼魰r(shí)，我恍然大悟，原來(lái)飛蛾撲火，并不是為了自生自滅，而是為了追尋光明，而光明就是它們一生的目標，欲火重生，獲得新生。為了光明它們勇敢向前，不達目的不放棄。想到這兒我笑了，原來(lái)飛蛾是一種態(tài)度，要樂(lè )觀(guān)向上，不要被困難打倒!
我們也要向飛蛾一樣為了目標，而奮頭努力，最終走向成功。
升起心中的太陽(yáng)作文 23
自從我呱呱落地起，就是媽媽用她的愛(ài)包圍著(zhù)我，她給我溫馨，使我幸福，讓我生活快樂(lè )每一天。她的愛(ài)，就是我心中的太陽(yáng)。
媽媽的愛(ài)捧在手中。記得有一年夏天，我不幸患上了水痘，那是滿(mǎn)身都是痘痘，又痛又癢，總忍不住想抓。媽媽怕我抓破會(huì )留下疤痕，便一邊用手輕輕撫摸著(zhù)我的痘痘，一邊給我講好笑的故事聽(tīng)。而我身上的痛癢也被媽媽那柔柔的撫摸和令人大笑的.笑話(huà)給化解。她的愛(ài)，像夏日里的冰淇淋一樣涼爽、甜蜜，升起了我心中的太陽(yáng)。
媽媽的愛(ài)寫(xiě)在臉上。每當我取得好成績(jì)時(shí)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，總能看到媽媽那燦爛的笑容。有一次學(xué)校舉辦英語(yǔ)演講比賽，我愿本不打算參加，因為演講本來(lái)就是我的弱項。媽媽知道后笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子重在參與，只要你參與了，就說(shuō)明你比別人強�！笨粗�(zhù)媽媽那期盼的目光和滿(mǎn)臉的笑容，我的心中升起了一輪太陽(yáng)，充滿(mǎn)了自信，比賽中取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
媽媽的愛(ài)掛在嘴上。在我成長(cháng)的道路上，每當出現問(wèn)題時(shí)，她總是耐心地教導我、引導我。有一段日子我的數學(xué)成績(jì)一落千丈，正在我彷徨迷茫時(shí)，媽媽心平氣和地和我長(cháng)談。她說(shuō)：“孩子，一兩次考試考得不好并不代表什么，關(guān)鍵是你要找出問(wèn)題的原因和你對待問(wèn)題的態(tài)度。我相信，只要你正確對待錯誤的原因，下一次考試你一定會(huì )考好�！眿寢尩脑�(huà)像一針營(yíng)養劑，給了我信心，升起了我心中希望的太陽(yáng)，讓我很快從迷茫無(wú)助中走了出來(lái)。
媽媽的愛(ài)像甘霖，灑滿(mǎn)我成長(cháng)的小路；像大樹(shù)，為我遮擋陽(yáng)光；像空氣時(shí)時(shí)刻刻包圍著(zhù)我。在我失意時(shí)她總能笑著(zhù)給我力量和信心，在我受傷時(shí)她會(huì )伸出雙手擁抱我，在我取得成績(jì)時(shí)，她會(huì )為我送上最美的贊歌。她的愛(ài)，會(huì )讓我心中時(shí)時(shí)升起太陽(yáng)。
升起心中的太陽(yáng)作文 24
清晨，還未從蒙眬的睡眼中準備好迎接旭日東升時(shí)，明媚的陽(yáng)光早已透過(guò)窗子泄進(jìn)我的臥室。每當這時(shí)，我的心情都會(huì )無(wú)比舒暢，因為我知道，美好的一天又要從這朝陽(yáng)開(kāi)始度過(guò)了。每每想到這里，我的心都會(huì )為之一顫，猛然想到那個(gè)時(shí)時(shí)浮現在我腦海中的身影……
雖然時(shí)隔三年，許多往事都在我的腦海中淡忘，但惟獨這一件，卻深深印在我的腦海中，因為這是我人生中的第一課。在我四年級時(shí)，正是我春風(fēng)得意的時(shí)候，屆屆作文大賽使我應接不暇，而每次又把我推向而每次都把我推向第一名的講臺上。鮮花和掌聲滿(mǎn)足了我，一聲聲的贊嘆讓我感受到了成功的喜悅。漸漸地，我的.心也開(kāi)始浮動(dòng)起來(lái)。
又是一場(chǎng)作文大賽，我已摩拳擦掌。盡管知道這是一次全國性的作文大賽，但我還是想盡力一試。在老師們和同學(xué)們的鼓勵下，我登上了參賽的道路。一場(chǎng)比賽結束，我的心情放松了很多，但也有了前所未有的恐慌，突然害怕會(huì )失去冠軍的滋味。一天又一天，終于到了公布名單的時(shí)刻，我的心情不言而喻。
第三名，第二名，第一名。卻始終沒(méi)有我的名字，第一次失敗的心情，第一次與風(fēng)光無(wú)限背道而馳，我的心像打翻了五味瓶，有說(shuō)不出的滋味。后來(lái)有人激勵我“山外有山，人外有人�！�；有人為我拭去噙在眼旁的淚水；有人……
“沒(méi)有人能夠幫助你，只有你自己幫自己。人生路上多坎坷，但只要你的心中升起明媚的太陽(yáng)，重新鼓舞斗志，即使失敗了，也不要放棄。堅信沒(méi)有人能夠打敗你，只有你自己能夠打敗你自己�！币驗楫敃r(shí)還很小，班主任的話(huà)沒(méi)有能完全聽(tīng)明白，但卻讓我思考了很久。也就是這番話(huà)，讓我找到了再次拾起信心的力量，讓勇敢的面對挫折，在我幼小的心靈上架起了一座堅固的城池，讓我堅定的走下去。
沒(méi)有太陽(yáng)的地方，昏暗一片；沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，凄冷酷寒。太陽(yáng)升起，光明無(wú)限；太陽(yáng)升起，生氣盎然。那番話(huà)，雖不長(cháng)，但卻帶給了我無(wú)限的溫暖。每當我失意時(shí)，都會(huì )“升起心中的太陽(yáng)”，讓自己堅強起來(lái)。
升起心中的太陽(yáng)作文 25
心中的太陽(yáng)就是信念、希望，再苦再累也要拼命的去追趕，從未想過(guò)未來(lái)會(huì )怎樣，我要做到怎樣，我大概就是一個(gè)心中沒(méi)有太陽(yáng)的人。
初春之時(shí)，我來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)，想起了它令人望而生畏的分數線(xiàn)，我懷揣著(zhù)一種我只是來(lái)看看的想法，走進(jìn)了校門(mén)。廈門(mén)大學(xué)真不愧為最美的大學(xué)：街旁的綠樹(shù)，在陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)生命的氣息，石板忽而“吱”一聲，仿佛在提醒你：他們已經(jīng)上了年紀。幾株青藤爬上學(xué)生宿舍樓，映照著(zhù)青蔥的歲月。濃厚的學(xué)術(shù)氣氛與文化氛圍令我向往，但是我真的能考到這個(gè)學(xué)校嗎?心中的疑云緊緊的環(huán)繞于心。
再往前走，找到了校史館兒，我不禁驚異，原來(lái)廈門(mén)大學(xué)擁有如此悠久的歷史，大門(mén)的匾額都是魯迅先生題的字兒，原來(lái)廈門(mén)大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科是文學(xué)、史學(xué)，我可以嗎?也許吧，云層中似乎透出一絲陽(yáng)光。
如果說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是一篇樂(lè )曲，那么芙蓉隧道則是它最輝煌的樂(lè )章，這是歷屆畢業(yè)生為母校留下的一幅畫(huà)，天馬行空，精彩紛呈。我好像看到了他們的留戀，他們青春的恣意與無(wú)悔，隧道很長(cháng)，足足有一千四百多米，但它也很短，那么多人的青春年華就凝聚在這隧道里，在這一幅幅畫(huà)中。
腿漸漸麻木了，我的心卻被深深的震撼了，既然這里可以是別人的青春，那么也可以是我的!剎間心中的'太陽(yáng)升起，心靈的太陽(yáng)灑滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光，心中的太陽(yáng)散發(fā)出夢(mèng)想與希望，我要考廈大!
有挑戰才需要我們不斷的追逐、努力，再苦再累也要拼命去追趕，升起心中的太陽(yáng)才會(huì )讓人生多一份精彩，讓青春多一份絢爛。不會(huì )再去害怕什么，只是向著(zhù)心中的太陽(yáng)一次又一次的奔跑。
升起心中的太陽(yáng)作文 26
人生就好比一朵花的盛衰，縱然花的含苞是美的，花的凋零是美的，我卻更傾心于怒放的花，正如怒放的生命，為它們的朝氣、生機，也為可以在它們身上看到的升起的太陽(yáng)。
在他的身上能看到吧。那一生宦海沉浮的東坡，他本是一心為國，卻不被理解屢遭貶謫，他不餒，在那下著(zhù)絲絲細雨的竹林中，悠悠哉哉地高歌出“誰(shuí)怕，一蓑煙雨任憑生”，面對風(fēng)雨，坦然超脫。
蘇軾用那隨緣自適的豁達，在風(fēng)雨中撐出了一片笑對人生的晴朗天空。
在他身上能看到吧。那將自己的豪情在山間揮灑，在水間徜徉的詩(shī)中之仙，他本可做官，去綻放自己的光芒，卻因官場(chǎng)的黑暗，皇帝的無(wú)能，斷然離去，誰(shuí)知那“明朝散發(fā)弄扁舟”的發(fā)泄變成現實(shí)�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏”，他狂笑而去，卻又在詩(shī)詞中點(diǎn)燃新的希望，笑談人生。
李白追隨著(zhù)他的信仰，漂泊江湖，終是將他那份豪情，流傳至今。
在他的身上也能看到吧。那只留給世人一個(gè)身著(zhù)布衣背影的五柳先生，他本也是十年寒窗望一朝得意的才子，卻在面對腐朽的官場(chǎng)時(shí)遲疑了，他無(wú)法改變那個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì )，只有堅定住自己的`心，轉身默默離去，去尋找他渴望的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，在那個(gè)混沌的朝代，他只著(zhù)一身布衣毫不遲疑地轉身，贈世人一個(gè)堅毅的背影。
陶潛用他洞察世事的淡泊，在那泛黃的史冊里留下淡淡的菊香，流傳千古。
花不在香，只要有韻味，便是美麗。
人不在貴，只要能堅守住心中的太陽(yáng)，那就能將他怒放的生命永遠定格。
升起心中的太陽(yáng)作文 27
太陽(yáng)是萬(wàn)物不可缺少的東西。如果沒(méi)有太陽(yáng)，世界就將進(jìn)入永恒的黑暗。如果太陽(yáng)升起，它就會(huì )驅散黑暗，冰雪融化，萬(wàn)物蔥郁。所以我們心中更應該有一輪的太陽(yáng)，而且要永恒地升起。
我的成績(jì)一般，是一個(gè)貪玩的孩子。老師們都為我打氣，讓我認真學(xué)習，可是我卻不斷讓老師失望。老師問(wèn)：“你不認真學(xué)習，這樣對你有好處嗎？”我也曾這樣問(wèn)過(guò)自己，當然答案一定是“沒(méi)有”。想到這，我也感到很慚愧。這是為什么？還不是因為自己沒(méi)有認真學(xué)習所造成的嗎？我心中的太陽(yáng)落山了。
我心中的太陽(yáng)落山了，這代表我的心得慶幸的是：有一天我終于走出了黑暗。父母共同的一句話(huà)喚醒了我：失敗并不可怕，自暴自棄才是真正的可怕。他們說(shuō)完就走了，因為他們知道這扇通往光明的門(mén)是要靠我自己打開(kāi)的。我體會(huì )到了這句話(huà)的.用意，終于我心中的太陽(yáng)升起來(lái)了，那扇把我封鎖在黑暗里的門(mén)也打開(kāi)了。我向父母說(shuō)：“謝謝你們�！蔽野职终f(shuō)：“你不用謝我們，謝你自己吧！”我說(shuō)為什么呢？爸爸說(shuō)：“是你自己推開(kāi)了你心中的大門(mén)，而不是別人�！蔽倚闹械奶�(yáng)升起來(lái)了。我要感謝父母老師，同時(shí)也應該感謝自己。
我要讓太陽(yáng)在我心中升起，永遠也不要落下。國為我知道只要我心中的太陽(yáng)一落下，就會(huì )重新陷入黑暗。父母和老師又要為我擔憂(yōu)，我也會(huì )無(wú)法實(shí)現自己的夢(mèng)想。
升起心中的太陽(yáng)作文 28
嘴里嘟囔著(zhù)，左右手來(lái)回搗鼓，眉頭緊皺。都15分鐘了，這道可惡的地理題還在跟我周旋，消磨著(zhù)我的耐心……
”真是受夠了！“我把筆往桌上一拍，起身大步走出房間，走到院子里。
總覺(jué)得眼里滾燙，心里好憋屈。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)做題完全找不到感覺(jué)，一道簡(jiǎn)單的題要半天才能算出結果，更別說(shuō)難題了。下周四就要地理考試了，照這個(gè)狀態(tài)下去我怎么能考好。哪怕是能找回上學(xué)期的一點(diǎn)點(diǎn)狀態(tài)也好。努力這么長(cháng)時(shí)間卻是這樣的結果，終于，再也忍不住的淚水往外涌了出來(lái)，一滴一滴，那委屈的淚水怎么也止不住……
委屈的淚水又一次涌來(lái)，這難道就是所謂的”寒冬“嗎？突然聞到了一股特別的氣息，那撲鼻而來(lái)的空氣是那么清新。我趕忙尋找，把目光轉向了身邊的草叢。哦，是它們，這些微笑著(zhù)看著(zhù)我的'發(fā)了芽的小草，這些經(jīng)歷了整個(gè)寒冬等待春天許久的小草。記得前幾天這里還是些干枯的草，天氣剛剛轉暖，它們就發(fā)芽了。想想這些可愛(ài)的小草，它們經(jīng)歷了整個(gè)寒冬，默默地等待。不就是等到這發(fā)芽的時(shí)刻嗎？如今，他們終于迎來(lái)了春天的氣息。它們知道，它們等待已久的時(shí)刻到了。我想：”既然小草都具有頑強的生命力和堅強的意識，為什么我不可以做到呢？“
暖暖的風(fēng)拂過(guò)臉頰，吹散了心頭紛紛擾擾的陰霾。我拭去臉上的淚水，心想：我一點(diǎn)也不比小草差！想到這里，我心情好了許多。于是，大步走進(jìn)房間坐到書(shū)桌前重新拿起筆，俯下身子，繼續剛才的工作。頓時(shí)發(fā)現，那題好像親切了許多……
我要好好享受這個(gè)”寒冬“，在這個(gè)”寒冬“里，汲取營(yíng)養，等待我心中那輪火紅的太陽(yáng)冉冉升起。
升起心中的太陽(yáng)作文 29
微風(fēng)拂過(guò)，帶著(zhù)些新翻泥土的氣息與濃濃的花香，讓人感到清涼舒適。清晨的微風(fēng)，吹動(dòng)了媽媽的裙擺，媽媽立在風(fēng)中，好似在微風(fēng)中搖曳的嬌嫩的花朵。
媽媽在兒童樂(lè )園的門(mén)口停下了腳步，由于現在是清晨，兒童樂(lè )園里少了很多孩子的背影與那歡快爽朗的笑聲。而大多數都是來(lái)晨練的。令媽媽駐足停下來(lái)觀(guān)望的正是在門(mén)口踢毽子的四個(gè)人。最引人注目的是有一位青年男子也在其中，然而最重要的是他失去了雙臂。此時(shí)，媽媽意味深長(cháng)的'對我說(shuō)：你看，他踢得多好啊。我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽以前最喜歡的運動(dòng)方式就數踢毽子了。在我印象里，我上幼兒園時(shí)，媽媽時(shí)常在晚上和一群叔叔阿姨們到廣場(chǎng)踢毽子，而我在一旁靜靜的看著(zhù)媽媽那矯健的身影。直到天黑月亮出來(lái)了，廣場(chǎng)熄了燈后才會(huì )領(lǐng)我回家。想想媽媽已經(jīng)很久不踢毽子了吧。拿到她是真的不想踢了，還是？
一陣微風(fēng)吹過(guò)，它吹斷了我的思緒。思緒漸漸飄向遠方，朝我涌來(lái)的則是媽媽那雙被吸引的眼神。那是一個(gè)人怎樣的眼神啊。那是饑餓的小鳥(niǎo)面對蟲(chóng)子是的渴望眼神，那是人們遇到久違老友時(shí)激動(dòng)的眼神。頓時(shí)，不知為何我的心突然一顫，媽媽那些踢毽子的時(shí)間都去哪了呢？她把時(shí)間與心血都花費在我的學(xué)習與照顧弟弟上了。而那每天都在重復做的家務(wù)，早就變成了媽媽最常見(jiàn)的運動(dòng)了。
以前我還是總認為，媽媽不夠愛(ài)我，甚至幾度與她吵架。然而我錯了，媽媽把她所有的時(shí)間與心血都花費在了我心上，我又如何說(shuō)的出口她不愛(ài)我呢。我頓時(shí)感到一股莫名的羞愧涌上了心頭。此時(shí)，太陽(yáng)已在不知不覺(jué)中掛到了天空上，白云似棉花一般鑲嵌在那蔚藍的天空上。
我心中也升起了一個(gè)太陽(yáng)，這個(gè)太陽(yáng)凝聚了我對媽媽的愛(ài)。這個(gè)在我心中升起的太陽(yáng)永遠不會(huì )落下，因為我對媽媽的愛(ài)永遠也不會(huì )消失。
升起心中的太陽(yáng)作文 30
我們都是向日葵，是太陽(yáng)的兒女，面帶微笑地揮灑著(zhù)夕陽(yáng)的余暉是我們堅守的夢(mèng)想�！}記
初三的我們，人生的花季雨季。有著(zhù)對未來(lái)美好生活的'憧憬，有著(zhù)青春陽(yáng)光的笑容，有著(zhù)自己的執著(zhù)與堅守。每個(gè)人，都是一朵朝陽(yáng)的向日葵，每天朝向陽(yáng)光生長(cháng)，帶著(zhù)自己對理想的執著(zhù)與對夢(mèng)想的追求，積蓄力量，啟程遠航。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！鄙贂r(shí)的勤奮是未來(lái)美好生活的保障。勤奮，為我們的學(xué)識插上了豐滿(mǎn)的羽翼；勤奮，為我們打開(kāi)了想象的翅膀，讓我們樂(lè )此不疲地在知識殿堂里盡情翱翔。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)；“哪里有天才？我不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上�！笨梢�(jiàn)，勤奮能挖掘一個(gè)人的潛能，鍛煉“人之不能”。但勤奮應當有個(gè)度，要勞逸結合，不能死學(xué)。毛爺爺不也同樣說(shuō)過(guò)；“貴有恒，何必五更起三更眠；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒�！�
自信——相信自己，積攢力量，成功與美麗與我們相遇而行，我們要善于發(fā)展自己的美麗與優(yōu)勢并不斷地發(fā)揚與保持，進(jìn)一步豐富、完善自己。勤奮與自信，相遇而行，相輔相成，構成了美好青春期的奮斗藍圖，花季雨季中的我們，是否做到了呢？
升起心中的太陽(yáng)作文 31
從前，我是一個(gè)壞學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)老師喜歡我，可自從我跟了您以后，卻改變了我的一生。
那一年，我上六年級，您才剛被調來(lái)教我們，因為我是一個(gè)壞學(xué)生，成績(jì)又不好，所以每次上課我總是膽戰心驚，雖然我坐在角落，但總也會(huì )被您提問(wèn)到，因為在您的心中學(xué)生沒(méi)有好壞之分的，您總說(shuō)要我們“升起心中的太陽(yáng)�！�
您總是多次苦口婆心地教育我們，要有自己的奮斗目標，要有追求，所以當時(shí)我自己就立下了要考進(jìn)前二十名的目標，我抵抗不住背后的閑言碎語(yǔ)。
你看出了我的心思，找到了我，來(lái)幫助我，告訴我要升起心中的太陽(yáng)，就要相信自己，克服困難，就一定會(huì )成功。我以前雖生活在陽(yáng)光里，卻感受不到陽(yáng)光的溫暖。自從您來(lái)了之后，我感受到了陽(yáng)光的溫暖，因為您心中的太陽(yáng)總是升起的。
記得一位偉人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)教師的影響是無(wú)邊的，誰(shuí)也不知道他的影響會(huì )止于何處�！眲⒗蠋�，正是您無(wú)數次護花中不經(jīng)意的回眸，給徘徊在人生路上的我指明了方向。
那是您從外地學(xué)習回來(lái)的`第一天晚上。放學(xué)了，您走到我們中間，向我們介紹外面的變化，談中國的改革，您用自己學(xué)習時(shí)的親身經(jīng)歷鼓勵我們要上進(jìn)。劉老師，那一晚我想了很多。我決心走出自卑，不再徘徊。第二天，我迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，灑著(zhù)入學(xué)以來(lái)發(fā)自?xún)刃牡年?yáng)光。
劉老師，您的學(xué)生變了，我幾乎想用長(cháng)長(cháng)的繩子拴住西墜的太陽(yáng)，因為我應該做的事太多了。我要用百倍的努力，追回我失去的時(shí)光。就這樣，在學(xué)習的道路上，我一步步地追上來(lái)了。
我要像您一樣，永遠升起心中的太陽(yáng)，永遠不讓它落下。照亮自己的人生，也輝耀周?chē)拿恳粋�(gè)角落。
升起心中的太陽(yáng)作文 32
有大海的呼喚，就不會(huì )讓奔騰的江水在前進(jìn)中停滯;有遠方的呼喚，就不會(huì )讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉;有信念的呼喚，就不會(huì )讓夢(mèng)想的太陽(yáng)在晚霞下西落。
升起心中的太陽(yáng)—自信�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，是李白的自信讓他成為一代詩(shī)仙。人生一路，坎坷泥濘，自信是我們走向成功的墊腳石，是我們向命運挑戰的旗幟與號角。中考是一場(chǎng)戰役，以筆墨為矛，以紙硯為盾，自信是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
升起心中的太陽(yáng)—樂(lè )觀(guān)�！按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，是樂(lè )觀(guān)讓遭受拒絕的詩(shī)人閑來(lái)偷樂(lè )，從而怡情山水。樂(lè )觀(guān)，讓我們在面目猙獰的'挫折面前開(kāi)懷大笑;樂(lè )觀(guān)，讓我們無(wú)數次地跌倒、爬起，從頭再來(lái);樂(lè )觀(guān)，讓我們懷著(zhù)激昂的斗志，面帶微笑走進(jìn)中考的考場(chǎng);樂(lè )觀(guān)，讓我們滿(mǎn)面春風(fēng)，站在泰山頂峰放聲高歌;樂(lè )觀(guān)，推動(dòng)我們前行，不屑坎坷與泥濘，勇敢前行。
升起心中的太陽(yáng)—理想，“燕雀焉知鴻鵲之志哉”，陳涉的抱負成就了他的偉業(yè)，起義規模的龐大更是他雄心的體現�！胺o(wú)道，誅暴秦”，理想激勵著(zhù)人不懈努力，推翻黑暗，迎接陽(yáng)光。理想是啟明燈，照亮前行的路;理想是隱形的翅膀，帶我們翱翔天空;理想是星星之火，可以燎原。理想從這里啟程，從筆下的一點(diǎn)一滴啟程。
既然不愿意被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆;既然不愿意屈服于坎坷泥濘，何不鍛煉自己，讓挫折成為墊腳石;既然不能發(fā)號施令，讓日月臣服，何不勇敢自信，做一只斗志高昂的雄鷹。
升起心中的太陽(yáng)，讓成功不再遙遠，讓我們滿(mǎn)懷自信，帶上樂(lè )觀(guān)與夢(mèng)想上路，去擁抱屬于我們的美好明天吧!
升起心中的太陽(yáng)作文 33
人生路途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，驀然回首，升起在心中的那輪太陽(yáng)照耀著(zhù)我不倦的人生之路……
打開(kāi)燈，書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴著(zhù)，格外溫馨。我并不奇怪，一點(diǎn)兒也不，中考在即，奶茶在每天的這個(gè)時(shí)侯會(huì )準時(shí)出現在那兒。
輕輕地，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被開(kāi)啟，一回頭，媽媽抱著(zhù)一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿(mǎn)是陽(yáng)光的味道，似乎在小小的房間內，又升起了一輪小小的太陽(yáng)，見(jiàn)我手握空杯呆呆的望著(zhù)她，臉上立時(shí)漾起笑容。
我追出房去想要尋找答案，然而在看到母親的剎那間，我止住了腳步，媽媽問(wèn)：“還要一杯嗎?”我笑了，我終于明白母親的偉大之處，恰恰在于她的平凡，于是那輪小太陽(yáng)又升起在心里。因為我懂得了珍惜，珍惜平凡的奶茶之中濃濃的愛(ài)。
“加油，不要放棄，不著(zhù)樣，怎么能培養堅韌的性格，快點(diǎn)好兒子，媽媽就要到山頂了，爸陪著(zhù)你呢�！卑职忠贿厞^力的向山上爬，一邊為落在他后邊的我鼓勵，看到爸爸拖著(zhù)笨重的身體吃力地向上爬，我頓時(shí)覺(jué)得很慚愧，奮力去追趕爸爸，這時(shí)在我消沉時(shí)，爸爸在山上留下的愛(ài)。
面對爸對我這樣的愛(ài)，我只能仰望著(zhù)，愛(ài)是平凡的，卻是偉大的，就如同世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，卻有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母，但是他們對自己兒女的愛(ài)卻是相通的.!
濃香的奶茶，滿(mǎn)溢著(zhù)母愛(ài)，不能放棄加油，承載著(zhù)厚重的父愛(ài)，聽(tīng)人常說(shuō)，我是父母心中的小太陽(yáng)，但我卻說(shuō)，父母才是升起在我心中的那輪太陽(yáng)，永遠照耀著(zhù)我不倦的人生之路。
升起心中的太陽(yáng)作文 34
我們知道萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，同樣，我們的生活也離不開(kāi)太陽(yáng)，所以，升起心中的太陽(yáng)是我們向上奮斗的基礎，是我們成就一番事業(yè)的根本。生活、學(xué)習中如果我們沒(méi)有了心中的太陽(yáng)，我們無(wú)論干什么都無(wú)法取得成功。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“自信是走向成功功的第一步，缺乏自信是人失敗的主要原因”，不錯，自信才可以走向成功，成功就要生起心中的'太陽(yáng)，一個(gè)缺乏自信心的人總會(huì )懷疑自己，無(wú)論干什么事最后總會(huì )留下終身的遺憾。
1951年，英國女科學(xué)家富蘭克林，從自己拍得射線(xiàn)照片上發(fā)現了DNA(脫氧核酸)的螺旋結構，隨后她做了出色演講，但又擔心自己的發(fā)現是否正確，又公開(kāi)否認。兩年后，兩位科學(xué)家也發(fā)現了這個(gè)結構并提出DNA雙螺旋結構說(shuō)，并為此獲得了諾貝爾醫學(xué)獎。
由此看來(lái)，自信是何等的重要，所以，升起心中的太陽(yáng)，相信自己行，是我們每個(gè)人邁向成功的第一步。
生活學(xué)習中，自信的人會(huì )抓住機會(huì )成就一番事業(yè)：自信的人會(huì )對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心：自信的人會(huì )變勇敢······自信的人無(wú)論順境或逆境，心中總會(huì )有一輪不落的太陽(yáng)，總會(huì )對自己充滿(mǎn)信心。自信對我們有這么多好處，我們何嘗不去自信呢?升起心中的太陽(yáng)吧，弗蘭克林不相信自己的理論，導致原本到手的諾貝爾醫學(xué)獎被別人拿走，留下終身遺憾，愿這樣的悲劇不再發(fā)生!
升起心中的太陽(yáng)，不要怕，相信自己，大步向前走，我們定會(huì )成功的。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)升起心中的太陽(yáng)，成就一番大事業(yè)吧!
升起心中的太陽(yáng)作文 35
世界很現實(shí)，上帝很公平，給你好的一面，同時(shí)會(huì )帶給你無(wú)盡的失落�！}記
人的一生不是一帆風(fēng)順的，生活中大大小小的問(wèn)題擺在腳下，無(wú)數挫折、困難要等我們自己去克服。
有時(shí)候，在困難挫折面前，我們要坦然面對，要在黑夜里升起心中的太陽(yáng)。漫漫人生路上，總會(huì )有一束曙光照耀著(zhù)你。一次考試失利，要坦然面對，充滿(mǎn)自信，升起心中最明亮的太陽(yáng)，讓陽(yáng)光去照亮前行的路；升起心中的太陽(yáng)，讓陽(yáng)光溫暖失落的心；升起心中的太陽(yáng)，擦干眼淚，準備迎接下一次考驗。
當你在黑暗的邊緣不知所措時(shí)，不免升起心中的太陽(yáng)，讓陽(yáng)光帶給你自信，大步向前，讓陽(yáng)光指引你，快速走向黎明。
當你被一道坎阻礙時(shí)，升起心中的太陽(yáng)，讓陽(yáng)光帶給你勇氣，跨過(guò)那道坎，收獲的可能不止當前的喜悅。徘徊在困難面前，不要氣餒，不要放棄，“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！鄙鹦闹械奶�(yáng)，陽(yáng)光就會(huì )照亮前行的'路，驅除前方的黑暗。
陽(yáng)光是風(fēng)雨的帆，載你走向黎明；陽(yáng)光是風(fēng)箏的翼，帶你飛向遙遠的星球；陽(yáng)光是太陽(yáng)公公派遣來(lái)的使者，在你傷心時(shí)，給你堅定的力量；在你失敗時(shí)，給你重新振作的勇氣。升起心中的太陽(yáng)，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
升起心中的太陽(yáng)作文 36
向日葵在陽(yáng)光的。指導下茁壯成長(cháng)。動(dòng)物在陽(yáng)光的溫暖下健康成長(cháng)。而我在心中的太陽(yáng)的引導下向那夢(mèng)想前進(jìn)。
或許有人會(huì )說(shuō)：“這世道待人本就不公平，那些身份高貴的人，他們的人生之路早已有人為他們鋪好，是那么平坦;而那些身份低賤的人，周?chē)挥幸黄诎�，那人生之路只能靠自己獨自去闖蕩，是那么曲折崎嶇無(wú)比，到處充滿(mǎn)荊棘，無(wú)人能代替你，只有你自己獨自闖過(guò)這片荊園。才能站到高處俯視山下�！倍蚁胝f(shuō)的是：“陽(yáng)光總是公平的撒播在每一個(gè)人身上，不管溝溝坎坎，也不分貴賤高低�！蹦愀械侥阒�?chē)黄诎�，只是你把自己囚禁在你那“身份低賤”的密不透風(fēng)的籠子里，陽(yáng)光無(wú)法進(jìn)入你那消沉的心里，因此感受不到光明，而當你走那籠子的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現光明圍繞著(zhù)您。在現實(shí)的生活中不可能每一個(gè)人都有一個(gè)太陽(yáng)，但我們身邊的父母、老師、朋友、夢(mèng)想不就是一個(gè)太陽(yáng)嗎?能帶給我們溫暖、光明與指引。
若你在現實(shí)生活中與我一樣像一株向日葵——平凡而簡(jiǎn)單，從不沒(méi)取得什么了不起的成就，也從未受到?公眾特別的關(guān)注，不要消沉，像我一樣努力地去學(xué)習高尚人們那善良的`，勤勞的，誠實(shí)的，負責任的……等等的高尚品質(zhì)，完?善自己我。每天認真地對待，認真做好每每一件事。對家庭、朋友、集體、社會(huì )貢獻著(zhù)自己那一份力量，使自己無(wú)愧于自己的人生。就這樣不斷地前進(jìn)，不斷探索，不斷追求夢(mèng)想。讓那有意義的人生之路一天天地展現在我們的腳下。
讓我們給心中裝上一個(gè)太陽(yáng)，給那消沉的心帶來(lái)光明、帶來(lái)溫暖。并把那太陽(yáng)與夢(mèng)想、目標用一根線(xiàn)系在一起，讓它指引我們不斷前進(jìn)。
升起心中的太陽(yáng)作文 37
俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)人不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！倍�(jīng)歷了彩虹之后，那一定會(huì )升起一輪明亮而熾熱的太陽(yáng)。這輪太陽(yáng)并不是每個(gè)人都有的，只要有了信心的人才會(huì )有。畢竟，信心是人們成功的第一秘訣。
記得，在上小學(xué)時(shí)，舉行了數學(xué)奧林匹克競賽。我整天望著(zhù)那枯燥無(wú)味的`公式和那令人乏味的定理，弄的我的頭都快爆炸了。在周末的時(shí)候，老師給我們留了4道“工程問(wèn)題”型的數學(xué)競賽題�；氐郊抑�，我都開(kāi)始在媽媽的監督下做起來(lái)。前三道題，不費九牛二虎之力就做完了。就剩下了最后一道題，但是，我怎么想都百思不得其解，我這時(shí)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你先把題審認真，再來(lái)問(wèn)我�！币粫�(huì )媽媽又說(shuō)：“我出去一會(huì )，你做完后，再出去玩，你不會(huì )也不要看書(shū)后答案�！眿寢屪吆�，我又開(kāi)始認真做起來(lái)。十多分鐘后，我列出了方程，然后解答了出來(lái)。但我總感覺(jué)不對，就情不自禁的翻開(kāi)了書(shū)后答案。我猛地一看，和我的答案一模一樣，我頓時(shí)高興極了。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了說(shuō)：“題做完了嗎？”我說(shuō)：“媽媽做完了，并且做對完�！边@時(shí)，媽媽又翻開(kāi)那本書(shū)書(shū)后答案說(shuō)：“你一定抄答案了吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑皇菍σ幌麓鸢付�，你又是怎么知道我抄答案的�！眿寢屨f(shuō)：“在你沒(méi)做題之前，我把幾根頭發(fā)放進(jìn)書(shū)后的答案里，而我回來(lái)時(shí)，卻沒(méi)有了。不就可以證明了嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，使我明白了，一個(gè)人要相信自己，要對自己有信心。如果，當時(shí)我不抄答案，那也是對完。所以每個(gè)人都要有信心。信心就是我心中的太陽(yáng)。永遠照耀我前進(jìn)的征途。
升起心中的太陽(yáng)作文 38
太陽(yáng)是個(gè)很神奇的東西。在寒冷的時(shí)候，太陽(yáng)可以溫暖我們。太陽(yáng)可以引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
在前幾天，學(xué)校舉行了校運會(huì )，我報名了兩個(gè)項目：接力賽和女子400米，在跑400米之前的我內心一直是處于很緊張的狀態(tài)，害怕自己跑不好。
讓我緊張的時(shí)刻終于來(lái)了，當裁判員帶我們走上跑道時(shí)，全場(chǎng)都坐滿(mǎn)了觀(guān)看比賽的老師同學(xué)，有些在為我們加油。我走進(jìn)跑道上，就聽(tīng)到一旁的同班同學(xué)，甚至還有些學(xué)長(cháng)學(xué)姐也在為我加油，我的內心既緊張又有點(diǎn)害怕。當槍聲響起時(shí)，我拼命的往前跑，速度很快，就在最關(guān)鍵的時(shí)刻，我可能用力過(guò)度，把腳給扭到了，從而我的速度漸漸地慢了下來(lái)。到了終點(diǎn)的.時(shí)候，我的意志力完全沒(méi)有了，腳也完全沒(méi)有了力氣，“叭”的一下，我就坐在地上。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，原本猛烈的陽(yáng)光一下子變了暗淡了。
就在這時(shí)，太陽(yáng)重新散發(fā)出光芒。我看見(jiàn)好些同學(xué)向我跑來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)把我扶起來(lái)，扶到了大樹(shù)底下的石椅上，我的肚子很疼，我就一直捂住我的肚子，他們也在一旁倒水給我喝，看到我肚子疼，又去校醫室拿了一些藥讓我吃下，還不停地安慰我，平復我的心情，讓我不要有壓力，說(shuō)：“沒(méi)事的，你已經(jīng)很厲害了，在我們心目中，你就是第一，不要有太大的壓力，沒(méi)有人會(huì )說(shuō)你的�！蔽衣�(tīng)完心情好多了，不再像剛才那樣痛苦，一句句安慰的話(huà)語(yǔ)給我很多力量，也正因為這一次的失敗，我也知道自己的短處。此刻，我望著(zhù)天空，陽(yáng)光是那么明媚，那么溫暖。
太陽(yáng)沒(méi)升起的時(shí)候，世界是昏暗、凄冷的，當心中的太陽(yáng)升起的時(shí)候，我的世界就變得光芒無(wú)限。
升起心中的太陽(yáng)作文 39
陽(yáng)光代表光明，太陽(yáng)是光明的使者，光明是心中的太陽(yáng)。黑暗是不可避免的，而外界的正能量卻是無(wú)限的，所以只要心中有光明，只要心中有太陽(yáng)，那么黑暗也不在使人恐懼。
一件事，一句話(huà)，一個(gè)詞語(yǔ)，甚至一個(gè)字，雖然他們不被人重視，也就是總會(huì )被忽略，但是它們儲存的能量與光明卻是無(wú)限制的。我們全都擁有，卻不知如何利用，但是我想，你是可以升起心中太陽(yáng)的，你是能夠獲得光明的。
每當你失敗之時(shí)，是否希望一句話(huà)的支持？每當你受挫之時(shí)，是否期望一句話(huà)的鼓勵？每當你成功之時(shí)，是否探望一句話(huà)的.祝福？而每當你完成任務(wù)之時(shí)，是否會(huì )想得到一句話(huà)的贊揚？
快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨
心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)
一句話(huà)，或許會(huì )使一個(gè)人千年冰封的心靈重新復活，如同嫩芽成長(cháng)般的堅強與勇敢，它不會(huì )害怕，它不會(huì )沮喪，然而它所散發(fā)出的卻是向往的意志力。一句話(huà)或許會(huì )使人心靈重新打開(kāi)，心門(mén)重新敞開(kāi)，但仍然會(huì )是一切都失去本來(lái)的火熱與滾燙。因為它會(huì )使升起的不是太陽(yáng)，而是寒冷的冰。它很冷很冷很冰很冰，好像自己心中升起的太陽(yáng)會(huì )被它吞噬。其實(shí)，只有再有一句話(huà)的良言，一切都會(huì )扭轉乾坤。
可見(jiàn)一句話(huà)的溫暖，便是升起心中太陽(yáng)的關(guān)鍵。然而一句話(huà)的寒冷，會(huì )使心中烈火不在燃燒。所以讓我們把光明永駐人間，讓烈火永燃心間，讓一句話(huà)的溫暖永掛嘴間。
升起心中的太陽(yáng)作文 40
我心中有一個(gè)太陽(yáng)，她總是鼓勵我，讓我在盛夏獲得涼爽，在寒冬獲得溫暖，她總是在我絕望的時(shí)候給我一個(gè)“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，她就是我的媽媽。
記得那一次，我爸爸和媽媽都出去串親戚，我沒(méi)有去，媽媽在走之前反復叮囑我，吃飯的錢(qián)放到柜子里，柜子上了鎖，鑰匙在旁邊那個(gè)桌子上——但媽媽說(shuō)的太多，我聽(tīng)到一半就沒(méi)往下聽(tīng)。
一晃就到了中午，“咕咕，咕咕”，哦，該吃飯了。幸虧肚子提醒了我，要不然，我或許會(huì )玩的把吃飯都忘了。想起媽媽說(shuō)錢(qián)放到柜子里，我跑過(guò)去一看，柜子上了鎖。我一拍腦門(mén)，對了，媽媽說(shuō)過(guò)鑰匙放到對面那個(gè)桌子上，可桌子上有兩把鑰匙，我都試一試，都打不開(kāi)，我傻眼了，看來(lái)今天中午要餓肚子了。
“叮叮�！彪娫�(huà)鈴響了，我便過(guò)去接，里面傳來(lái)了了解的聲音，是媽媽�！拔抑滥悴徽J真聽(tīng)我說(shuō)，現在是不是還沒(méi)有吃到飯?告訴你鑰匙在旁邊那個(gè)桌子上�！迸�，原來(lái)是我記錯了，我打開(kāi)了柜子，買(mǎi)了一碗飯，美美的吃了起來(lái)。
歲月的流逝使我在媽媽的頭上發(fā)現白發(fā)，媽媽?zhuān)鸀榱宋野研亩疾偎榱�，您為了我，把頭發(fā)變白了，您的'溫暖永遠留在我的心中，您是我心中的一輪永遠的太陽(yáng)。
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