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陽(yáng)光生活作文

時(shí)間:2022-11-03 10:13:46 太陽(yáng) 我要投稿

陽(yáng)光生活作文通用15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的陽(yáng)光生活作文,歡迎大家分享。

陽(yáng)光生活作文通用15篇

陽(yáng)光生活作文1

  生活,一個(gè)包羅萬(wàn)千的名詞。在生活中,有歡笑也有淚水;有失敗也有成功。在紛繁復雜的現代社會(huì ),人們對于生活也有不同的感嘆。有人感嘆生活的艱辛,有人埋怨命運的不公,而我認為——生活是美好的。

  對于生活之所以和別人有不同的感嘆,不是因為生活和命運賜予我太多幸福與美好,而是我不同于別人對幸福和生活的思維方式。面對事物的坦然,使我感受到了生活中更多美好。

  我坦然,所以我快樂(lè ),生活也隨之美麗。

  坦然是平淡中的快樂(lè )。

  曾經(jīng)看到那些假日垂釣者,獨釣一天,空手而歸。但在美麗的夕陽(yáng)下臉上仍有燦爛的笑容。雖然有些迷惑,但換個(gè)角度想,便不再那樣認為。垂釣者雖然空手而歸,但他卻釣來(lái)了一天的快樂(lè )與閑暇。對于垂釣者來(lái)說(shuō)釣到最大的魚(yú)是快樂(lè ),最大的收獲也是快樂(lè ),釣來(lái)了快樂(lè ),便釣來(lái)了一天的好心情。

  坦然也是失意后的自信。

  走在大街上,看到那些整天掃大街的清潔工人,雖然他們從事著(zhù)世間最平凡的工作,可他們仍盡職盡責,為社會(huì )環(huán)境的美好默默地奉獻著(zhù)。對他們來(lái)說(shuō)掃除最潔凈的道路是他們人生最大的責任,他們的生活是純潔的,所以他們與其他人一樣自信。上帝剝奪了他們活得高貴與奢華的權利,卻賜予了他們活得崇高偉大的權利。他們的奉獻使他們崇高!他們平凡的工作也同樣偉大,他們的生活也因此自信、美麗。

  坦然是失敗后的樂(lè )觀(guān)。

  在生活中,我們難以預料失敗與成功:失敗與成功往往失之交臂,幸福與痛苦也往往擦肩而過(guò),它們往往在我們最想接近時(shí)設起屏障。面對現實(shí),我們不必消極悲觀(guān),坦然接受,會(huì )使人走出陰影,走出困惑,重新找回自信找回自己生活的位置。

  泰戈爾有一句名言:“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我早已飛過(guò)!边@也許是對坦然的最好詮釋。( )

  世間萬(wàn)物總是變幻莫測。對待生活的人和事,從不同的角度換個(gè)思維方式,也許會(huì )有新的發(fā)現。生活中沒(méi)有旁觀(guān)者,面對生活,坦然相待,總會(huì )發(fā)現生活的美麗;總會(huì )找到自己生活的位置,生活的快樂(lè ),生活中屬于自己的一片藍天!

陽(yáng)光生活作文2

  今年的春季運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了,接到老師通知下午要進(jìn)行運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的彩排,心情如小鳥(niǎo)般的暢快,大家嘰嘰喳喳的亂作一團,午飯過(guò)后開(kāi)始列隊,同學(xué)們個(gè)個(gè)身著(zhù)整齊的軍裝,顯得威風(fēng)凜凜,信心十足的向運動(dòng)場(chǎng)開(kāi)進(jìn)。

  學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)非常大,橢圓形的跑道,中間種著(zhù)綠瑩瑩的草坪,場(chǎng)地的中間有一根旗桿,上面有一面旗幟——五星紅旗。正前方是主席臺,兩側搭建起供觀(guān)看的臺階。校長(cháng)在主席臺上發(fā)表開(kāi)幕式致辭,我們在臺前肅立靜聽(tīng)。

  隨著(zhù)熱烈的掌聲后,首先上場(chǎng)的是方陣表演,領(lǐng)隊喊著(zhù)壯烈豪邁的口號聲:“稍息,立正”“向前看齊”……同學(xué)們個(gè)個(gè)象威武的小戰士一樣,矗立在操場(chǎng)的一旁。我們四、三班的方陣邁著(zhù)整齊的步伐,順著(zhù)跑道莊重的經(jīng)過(guò)主席臺,大家全體向右看,我們舉著(zhù)鮮艷的小紅旗,在空著(zhù)揮舞著(zhù),大聲喊著(zhù):“拒絕平庸,永爭第一!”“拒絕平庸,永爭第一!”博得了觀(guān)眾席上陣陣熱烈的掌聲……。

  第一輪彩排結束了,方陣隊轉移到主席臺前站立,再次聽(tīng)校長(cháng)講話(huà),校長(cháng)總結了幾點(diǎn)有關(guān)隊伍剛才走過(guò)主席臺時(shí)出現的問(wèn)題,希望同學(xué)們改正過(guò)來(lái)。第二次彩排開(kāi)始了,賈老師把剛才校長(cháng)提出的問(wèn)題鄭重的重復了一遍,希望引起我們的重視,一定要修正錯誤,方隊再次經(jīng)過(guò)主席臺時(shí),就比上次有了很大的進(jìn)步!整齊的步伐、震耳欲聾的口號聲久久回蕩在操場(chǎng)上空。

  方陣的彩排結束后就要欣賞節目了。低年級的小女生們穿著(zhù)五顏六色的服裝,火紅的飄帶在空中揮舞著(zhù),映襯著(zhù)操場(chǎng)的盈盈綠草,猶如蜜蜂在花間飛舞,顯得生機勃勃,空氣中也似乎飄滿(mǎn)了花香,令過(guò)往的行人忍不住駐足觀(guān)看。

  到了吹巴烏那個(gè)節目,方隊里開(kāi)始靜了下來(lái),因為那里面有我們四、三班的同學(xué),手持巴烏的表演方隊整齊的站列在主席臺前,是那么的精神抖擻,那一刻我為自己是這個(gè)學(xué)校的一員而感覺(jué)無(wú)比的驕傲和自豪,我開(kāi)始全神貫注地眺望巴烏的表演方隊,用目光把我們班的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的挑出來(lái),看著(zhù)它們嚴肅的表情,自豪感油然而生!多好的同學(xué)!多好的老師!多好的學(xué)校!多么幸福的生活!我有什么理由不好好學(xué)習?面對疼我愛(ài)我的爸爸媽媽、嘔心瀝血培養我的老師、我暗暗立下誓言:努力學(xué)習,決不辜負愛(ài)我的人。

陽(yáng)光生活作文3

  夏,是一個(gè)脾氣陰晴不定的娃娃,變化莫測,令人難以捉摸。淘氣的雨滴掙脫了陰云密布的束縛,滾落在了坑坑洼洼的泥路上,雙腳泥漬讓我原本沉郁的心情變得更加難以釋然。

  傘頂雜亂無(wú)章的雨滴聲不絕于耳,我的腦海中不斷回放著(zhù)昔日好友一同玩耍的情景,可因為一些瑣碎小事而情感破裂,從而把無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友變?yōu)榱说皖^不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的“陌生人”,心中煩躁不已。汪汪幾聲狗叫打破了我的思緒,住在我家柴窯的流浪狗搖著(zhù)尾巴慢吞吞地超我走來(lái),看著(zhù)它渾身臟兮兮的樣子,真令人生厭。它見(jiàn)我沒(méi)反應,就用濕漉漉的舌頭的腳,我厭惡極了,便一腳踢向它的肚子,轉身跑進(jìn)屋里。閉上門(mén),屋里不斷傳來(lái)流浪狗凄慘的叫聲,我偷偷躲著(zhù),想著(zhù)它狼狽的樣子,心驚膽戰。

  天色漸漸暗了下來(lái),雨沒(méi)有絲毫要停的意思!稗Z隆隆——”,雷聲裹挾著(zhù)閃電把天空劈成了兩半,這不正是暴風(fēng)雨的前奏嗎?雨越下越大,重重地砸在窗框上,我害怕極了,把頭縮進(jìn)被子里,不停地冒著(zhù)冷汗,我合上了雙眼,腦海中不斷浮現出那只流浪狗瑟瑟發(fā)抖的樣子,不由得心中一緊,難過(guò)、悔恨涌上心頭……

  我躡手躡腳地挪下床,盡管外邊漆黑一片,可一想到流浪狗,我再也顧不上害怕了,一把拿起手電筒,沖出了門(mén)。一步、兩步、三步……我走到了柴房,心中既緊張又激動(dòng)。手伸到了半空,心仿佛是要跳出嗓子眼,“吱呀”一聲,打開(kāi)柴門(mén),可柴房中并沒(méi)有見(jiàn)到流浪狗,我的滿(mǎn)腔失落涌上眼眶,回屋后徹夜難眠……

  第二天一早,天放晴了,山的那邊掛上了一道絢麗的彩虹?晌也](méi)有忘記尋找流浪狗,仍抱著(zhù)一絲期待再次來(lái)到柴房,可它還沒(méi)有回來(lái)。我心中十分酸澀:它真的走了?都是因為我……“汪——汪——”,我背后傳來(lái)了狗叫,我一轉身,果然是它,窩在眼里的淚再也忍不住了,像斷線(xiàn)的珍珠一般滾落下來(lái),它依然不計前嫌地用舌頭我,在我身邊又蹦又跳。

  爸爸告訴我:“昨夜雨大,它可能在別處避雨吧!”我昂起頭,淚眼汪汪地和爸爸說(shuō):“我想做它的主人!卑职治⑿χ(zhù)蹲下身子,也撫摸著(zhù)流浪狗的腦袋,眼里都是憐愛(ài)……

  我想,只要彼此真誠相待,生活中到處都是陽(yáng)光。友誼又何嘗不是如此呢?

陽(yáng)光生活作文4

  下午的陽(yáng)光泛起在公園的蕩秋千上,2個(gè)小姑娘的歡笑聲鑲在風(fēng)中,傳的太遠。我閉著(zhù)眼睛在想像他見(jiàn)到這一界面后會(huì )怎么樣?他說(shuō)他的性命只有是深灰色。初中升高中的落選就好像一塊黑布包圍著(zhù)著(zhù)他的全球,他只有隔著(zhù)那樣的黑布看他的全球,因此他看不見(jiàn)閃光點(diǎn)。我只是可悲他只不過(guò)是一個(gè)小孩,一個(gè)十五六歲的豆蔻年華,他的全球應是有多少縷的陽(yáng)光手工編織而成的?生活的色彩在他不成功的那一剎那黯淡了。他說(shuō)他想更改,而他習慣可悲。我來(lái)他傷心。

  他說(shuō):陽(yáng)光下的大家一直把臉向著(zhù)陽(yáng)光,大家認為陽(yáng)光全是亮的,而大家卻忽視了,陽(yáng)光的另一面是無(wú)盡的黑暗,他卻恰好立在黑喑里。因此他喜愛(ài)那類(lèi)孤獨的滋味。我看見(jiàn)他的字在顯示屏前翻轉,緘默著(zhù),我也不知道該去說(shuō)些什么。他把他自己囚在黑喑的一角,不許陽(yáng)光進(jìn)到他的全球。他說(shuō)他人都不明白他,而實(shí)際上他自己也不明白自身、一個(gè)人的生活失去色彩可能是哪些的可悲?

  電扇的扇葉在拼了命著(zhù)轉著(zhù),我感覺(jué)到風(fēng)在我臉部轉動(dòng),而我聞不上風(fēng)的氣場(chǎng)。如同我感覺(jué)不上他的開(kāi)心一樣。而他的生活也好像轉動(dòng)著(zhù)的扇葉,沒(méi)有目地,僅僅不斷的轉動(dòng)轉動(dòng)。習慣那般的旋轉,也就不在乎總體目標了。也許他是有總體目標的,僅僅在他初中升高中不成功時(shí),他沒(méi)了他的總體目標了

  生活到底是啥?在他說(shuō)傷心的'那一瞬間我迷茫。生活只是是一個(gè)旗盤(pán),一直由黑與白組成,往前走一步都是危害全局性。假如固執于你是顆被別人控制的棋盤(pán),那麼如何都沒(méi)法活成你的精彩紛呈。而假如把棋盤(pán)的運勢放到陽(yáng)光下,那般,大家的生活便是一份陽(yáng)光?瞻醉(yè)的天上是由很多的色彩拼接而成的,你是黑色的,拼出的天上也是黑色,而假如你是深藍色的,由你組成的天上那一角便是蔚藍的風(fēng)彩。

  大家終歸是一份生活的樣版。精彩紛呈是否僅僅樣版的包裝,而即使僅僅那樣的包裝,大家也務(wù)必把它弄的很光輝,由于那就是歸屬于大家的一部分。也也許生活是大家的一個(gè)樣版。僅有曝于陽(yáng)光下,才可以使我們的生活粘滿(mǎn)色彩。

陽(yáng)光生活作文5

  冰心說(shuō)過(guò)“一路播種,一路收獲,生活中一路上播灑愛(ài)的種子,到路盡頭時(shí)收獲到的便是愛(ài)”。所以,人生的旅途上,我們需要種植關(guān)愛(ài),種植陽(yáng)光。

  人生總是有許許多多陰暗的日子,在那些日子里,我們需要陽(yáng)光的照射,需要借助陽(yáng)光的溫暖來(lái)驅逐心中的寒冷。因而生活中,當你冷漠時(shí),一個(gè)陽(yáng)光的微笑可能使你感到一種難以名狀的溫馨;當你不小心跌倒時(shí),他人伸出的援助之手可能使你忘記跌倒時(shí)的疼痛;當你深陷失敗的痛苦中時(shí),旁人一句安慰的話(huà)語(yǔ)可能使你重振旗鼓,重新站起來(lái)迎接新的挑戰。一切的一切都表明我們要種植陽(yáng)光。

  陽(yáng)光是寬容。當我看到一些人為了雞毛蒜皮的小事而爭得不可開(kāi)交時(shí),我想到了曼德拉——一位黑人領(lǐng)袖,我想到了當他向對他進(jìn)行過(guò)百般摧殘的監獄看守人發(fā)出他的聘請時(shí),他的內心懷著(zhù)怎樣的心情?當人們問(wèn)他為何要這樣做時(shí),他笑著(zhù)回答說(shuō):在監獄的這段日子,是我人生中最寶貴的日子,它讓我懂得了許多,尤其是寬容!彼敲绹谝晃划斶x的黑人總統,他并沒(méi)有將仇恨放在心中,而是對他的仇人采取寬容的態(tài)度,甚至是感激他們。當他的活語(yǔ)結束時(shí),臺下響起了熱烈的掌聲。是!寬容,在生活中是多么重要!我們都說(shuō):“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”可是在現實(shí)生活中,在利益的沖突下,懂得寬容的人卻很少很少。

  陽(yáng)光是堅強和永不言棄,軍旅題材電視劇《士兵突擊》講述了一個(gè)中國軍人許多的故事,隨著(zhù)電視劇的熱播,劇中鋼七連的信條“不拋棄,不放棄”成為許多觀(guān)眾的座右銘,它代表了一種堅持的精神,一種堅強的意志,是做任何事都應當堅持的原則。

  其實(shí)生命就是做自己,痛苦、孤獨、寂寞、災難……這些對人生都是有用的,它們能使生命得到升華,但若須臾不忘,就成了人生的包袱。其實(shí),我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )放棄人生道路上遇到的痛苦、寂寞、災難等,讓自己輕裝前進(jìn),讓自己的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

陽(yáng)光生活作文6

  生活是七色板,在這種神奇的七色板里,蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,還有孤獨的寂寞……此時(shí),你需要看看周?chē)鹈鄣奈⑿εc溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)聽(tīng)身旁那一句句溫馨的話(huà)語(yǔ)。

  ——題記

  生活需要陽(yáng)光,陽(yáng)光無(wú)處不在,陽(yáng)光時(shí)態(tài)了一切美好的東西。

  我身邊的陽(yáng)光

  “嗨,早上好!币痪溆H切的問(wèn)候,一個(gè)不能再熟悉的聲音,會(huì )像陽(yáng)光般一樣溫暖著(zhù)我,也伴隨我進(jìn)入新的一天。我也同樣以一個(gè)陽(yáng)光般溫暖回應一句:“哥哥,早上好!”你一定很想知道他是誰(shuí)吧。他就是我家的鄰居,當然,他的樣子非?,就像畫(huà)一樣,但性情溫和,動(dòng)作輕柔。他的名字我暫時(shí)保密。

  他每天總像陽(yáng)光一樣出現在我的身邊,我喜歡向他訴說(shuō)心事,也愿意分擔他的憂(yōu)愁。他像一縷陽(yáng)光照亮了我,在我孤獨時(shí)陪伴我,在我傷心時(shí)安慰我,他照亮了我的心靈,即使太陽(yáng)落下,但我的內心依然陽(yáng)光明媚。

  早晨的陽(yáng)光

  太陽(yáng)悄然落下,家里又我一人,更無(wú)情的是鄰家哥哥也去了什么夏令營(yíng),叔叔阿姨出差了,對我來(lái)說(shuō),這一切是一個(gè)無(wú)盡的黑暗。我自己躲在被窩里,回想電視里那一幕幕:小偷進(jìn)家,一名小學(xué)生被綁架……我突然想到了哥哥,也不知那晚想了多長(cháng)時(shí)間,不知不覺(jué)睡著(zhù)了。夜晚的風(fēng)是那么的清涼,而粗心大意的我居然忘記了關(guān)窗戶(hù),可憐的我最終被無(wú)情的風(fēng)給叫醒了。我想去關(guān)窗戶(hù),可走到跟前,看到窗外好像有人,就又嚇得鉆進(jìn)了被窩。而就在那一刻,外面的路燈又突然熄滅了,這讓我不禁聯(lián)想到了那電視上可怕的事。我再也睡不著(zhù)了,哆哆嗦嗦挨到了天亮。我終于又看到了陽(yáng)光,我的心這才放了下去。當第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我身上,雖然有些刺眼,但卻讓我感受以了溫暖。陽(yáng)光,驅走了黑暗,也驅走了我的恐懼,我真正感受到了陽(yáng)光的重要,看到了它的美麗。

  生活需要陽(yáng)光,陽(yáng)光讓我們的生活更加美好,我愛(ài)陽(yáng)光!

陽(yáng)光生活作文7

  看著(zhù)太陽(yáng)躍過(guò)地平線(xiàn),我的笑容浮上臉龐,我知道那就預示著(zhù)下一刻將會(huì )陽(yáng)光燦爛。

  花草樹(shù)木那樣需要它,陽(yáng)光就像它們的游樂(lè )場(chǎng),只要陽(yáng)光出現,它們便會(huì )微笑滿(mǎn)面。黑暗中的囚人那樣需要它,陽(yáng)光就像他們的自由,只要陽(yáng)光出現,他們就會(huì )覺(jué)得自己還有希望,希望早日能洗脫罪孽。受著(zhù)嚴寒的人們那樣需要它,陽(yáng)光就像他們的救星,只要陽(yáng)光出現,他們就會(huì )感恩上帝,他們感覺(jué)這就像是雪中送炭。我們的生活像這些花草樹(shù)木、黑暗囚人、受?chē)篮四前阈枰?yáng)光,難道不是嗎?

  我想象過(guò)沒(méi)有陽(yáng)光的生活。噢,天呀。若沒(méi)有陽(yáng)光,這世界的花草樹(shù)木不就全都奄奄一息了嗎?那黑暗中的囚人不就會(huì )絕望了嗎?那飽受?chē)篮娜藗儠?huì )毅然生存下來(lái)嗎?我們還能高高興興的生活嗎?我想,若沒(méi)有陽(yáng)光,這一切都會(huì )實(shí)現的。所以,我們的生活需要陽(yáng)光。

  請與我一同想象:想象那一支在陰云密布的海上迷途的船隊,在絕望之時(shí),突然看到陽(yáng)光的激動(dòng)。想象陰雨連綿數天,在你心情沉悶的時(shí)候,突然停雨出現燦爛的陽(yáng)光,你心里那份欣喜。心里那份情感,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。

  其實(shí)陽(yáng)光的定義不僅僅是一種。我們成長(cháng)的路上總會(huì )遇上挫折,人生路總是坎坎坷坷的。有時(shí)候會(huì )遇到一些不開(kāi)心的事情,或者是覺(jué)得困難而無(wú)法解決的事情,再或者是缺乏勇氣去做的事情。這時(shí)候,就像是一朵下著(zhù)雨的陰云蒙蔽于心,無(wú)法解脫。有時(shí)候一本書(shū),一句話(huà),一個(gè)舉動(dòng)像一把傘遮擋了心里那綿綿細雨。突然覺(jué)得心里熱熱的,而后自己會(huì )變開(kāi)心,困難迎刃而解,心里充滿(mǎn)勇氣。那是什么呢?那就是雨后的陽(yáng)光呀。

  青春是我們充滿(mǎn)陽(yáng)光的時(shí)候,為什么我們還要苦苦尋覓陽(yáng)光呢?生活處處需要陽(yáng)光,生活處處有陽(yáng)光;生活時(shí)時(shí)需要陽(yáng)光,生活時(shí)時(shí)有陽(yáng)光。陽(yáng)光其實(shí)就在我們身邊,陽(yáng)光伴著(zhù)我們成長(cháng),我們的生活需要陽(yáng)光的陪伴。

  太陽(yáng)還是那樣的耀眼,陽(yáng)光照射在我的身上,暖和和的,我的笑容仍舊燦爛。

陽(yáng)光生活作文8

  坐在采光性良好的客廳的雙人沙發(fā)上,滿(mǎn)地灑滿(mǎn)了熱情的陽(yáng)光卻絲毫感覺(jué)不到溫暖。隔著(zhù)那層冷冰冰的玻璃吧,我想,又不知怎么的想起對屋緊鎖的門(mén)與鄰居陰沉的臉。是時(shí)候享受一下陽(yáng)光生活了吧。

  我站了起來(lái),望著(zhù)外面的熾熱的太陽(yáng)。

  幾個(gè)月后,我們前往了廬山。

  廬山已久聞大名,然而到親眼所見(jiàn)時(shí)才發(fā)現它比想象中的要秀麗的多。上午時(shí)快速地爬上了山頂,山腳下的情景一覽無(wú)余,風(fēng)輕輕地拂過(guò)耳畔,陽(yáng)光很刺眼,照在人身上卻很舒服。突然間覺(jué)得壓在胸口的一種沉重、冰冷的東西似乎融化了。撫摸著(zhù)旁邊反射著(zhù)金屬光澤、發(fā)燙的鐵桿,熟悉的味道觸到心頭的那一剎那,我感到了從未有過(guò)的溫暖。

  下山時(shí)很輕松,本地的導游還帶領(lǐng)著(zhù)我們東逛西逛,在溪水邊停住了腳步,她帶著(zhù)濃重的高安口音與深沉卻不低沉的音色顯得很好聽(tīng),我本來(lái)就是江西人,土話(huà)里充斥著(zhù)無(wú)比熟悉的感覺(jué)。清澈見(jiàn)底的溪水從腳底流過(guò),我們踩著(zhù)青褐色的石頭趟過(guò)小溪,看著(zhù)陽(yáng)光反射在溪水上,映出細碎的光斑,雪白的浪花蹦了起來(lái)。我不由自主地把手伸入水面,剛伸進(jìn)水里的那一刻,一股清涼頓時(shí)蔓延了全身,細沙從手里慢慢向淺水里滑落,浪花打在手上濺起晶瑩的水珠,抬起頭,突然發(fā)現頭頂的陽(yáng)光是如此耀眼。

  晚上風(fēng)塵仆仆趕回幾公里外的村里,那是我的老家。一年未見(jiàn)的親戚們看見(jiàn)了我與我的爸爸媽媽?zhuān)挂粋(gè)個(gè)都發(fā)出一種狂喜的尖叫,那聲音是我在南京的大都市里從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的。想起鄰居們,我的心里有一點(diǎn)釋然?匆(jiàn)他們臉上淳樸的、陽(yáng)光的笑容,沒(méi)有一絲雜質(zhì),也沒(méi)有鄰居們的那種無(wú)形的墻壁。我笑了,明朗地笑了。不經(jīng)意間望了望窗外,一輪紅日高懸在上的上方,近處的草坪上一棵高大的,綠葉茂盛的樹(shù)投下一片綠蔭,遠處湖面上的半江瑟瑟半江紅,好像正要被天上絢爛的云霞覆蓋……

  在無(wú)數個(gè)深秋中,猶記得,只覺(jué)得,這個(gè)深秋不乏溫暖過(guò)。

  若讓我選擇,我便不再回去,安靜地待在這里,看每天的日出日落,過(guò)著(zhù)悠悠然的陽(yáng)光生活。

陽(yáng)光生活作文9

  漫步在小路上,不停的在問(wèn)自己:“已經(jīng)是中學(xué)生了嗎?”迎面跑來(lái)一個(gè)小孩子,羨慕的看著(zhù)我(我穿著(zhù)校服),這時(shí)候小孩子的奶奶在后面慢慢悠悠的走了過(guò)來(lái),抱起孫子逗他說(shuō):“看,小姐姐,中學(xué)生!蔽衣(tīng)后總感覺(jué)很別扭,只得微微一笑,面對這忽然而至的名詞,真的有些不知所措…

  我想,很會(huì )生活的一個(gè)人,應該很快樂(lè )吧?小時(shí)候一直開(kāi)朗的我…不知什么時(shí)候,忽然變得多愁善感起來(lái)。但是是,新的生活到來(lái)了,帶來(lái)了競爭,帶來(lái)了挑戰,還有無(wú)限寬廣的思考世界……

  滿(mǎn)對著(zhù)新的生活,我只有,只有去喜歡它、適應它,這樣才能使這一階段變得充實(shí)。我只有牢牢的履行它,才能享受生活。

  享受的過(guò)程是美妙的……

  偶爾,寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得心煩時(shí),放些音樂(lè )來(lái)聽(tīng),我不喜歡那些流行歌曲,反倒讓我覺(jué)得會(huì )越聽(tīng)越心煩!反倒那“夏日華爾茲”是我最喜愛(ài)的樂(lè )曲。在放松的過(guò)程中,像是變成了彩蝶在花叢中飛舞。聽(tīng)完幾曲,在全身心地投入到思考中去,頓時(shí)清醒!

  有時(shí),為一道數學(xué)題而頭疼,我會(huì )用涼水,潑潑臉,那涼涼的水,使我的大腦一下子清醒了!不但是倦意全無(wú),而且讓我的精神為之一振!

  也不知什么時(shí)候又開(kāi)始開(kāi)朗起來(lái),開(kāi)始對每一個(gè)新事物“微笑”。面對每一個(gè)新事物,對自己喊加油。新的生活也越來(lái)越有滋味。

  也不知什么時(shí)候開(kāi)始理智起來(lái),面對一切的到來(lái),竟毫無(wú)懼意!

  也許,人生就是接受挑戰的吧。

  我不可能變的完美,但是我可以讓自己過(guò)著(zhù)完美的生活。有些事,就是這樣,你看待它,用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,那無(wú)論事情的結果如何,都是無(wú)所謂的。只要享受其中的過(guò)程,快樂(lè )便無(wú)處不在。

  成長(cháng),它有些成功的甜,有些挫折的苦,有些煩惱的酸……我開(kāi)始學(xué)會(huì )品嘗它們,細細地去品,竟,余味悠長(cháng)…

  桌上是越來(lái)越多的作業(yè),手是奮筆疾書(shū),人,卻在微笑著(zhù)……

  真的,我已經(jīng)開(kāi)始享受生活;我對所有的困難,都笑納。

  如果要有一個(gè)詞來(lái)形容我的全部生活,也許有些困難,但是如果是一句話(huà),那么話(huà)里一定有必不可少的一個(gè)詞——陽(yáng)光。!

陽(yáng)光生活作文10

  生活需要陽(yáng)光,正如花朵需要陽(yáng)光;生活需要陽(yáng)光,就像夜晚需要視覺(jué);生活需要陽(yáng)光,就像寒冷需要陽(yáng)光一樣。

  每一天,陽(yáng)光總會(huì )出現,但真正照耀在人們生活和心中的陽(yáng)光卻代表著(zhù)無(wú)數的含義:溫暖、鼓勵、贊美、自信、理想……

  記得那是小學(xué)四五年級。我被英語(yǔ)老師指派代表我們年級參加全區的“英語(yǔ)講故事”比賽。雖然我在家對著(zhù)鏡子練習了很多次動(dòng)作,把《猴子撈月》這個(gè)故事背的很流利,但是到了正式比賽的時(shí)候自然會(huì )很緊張。

  看著(zhù)一個(gè)個(gè)講完故事的外校同學(xué),我真的很自卑,因為他們無(wú)論是服裝(他們是特定服裝)還是精神面貌都比我們好。最終我班的女生順利表演完了,我們三個(gè)人就剩下我沒(méi)表演了,弄得我手里冒汗,緊張的想:那我忘詞了怎么辦?

  輪到我了。用英語(yǔ)介紹完我的個(gè)人信息后,我忘記了課文開(kāi)頭的單詞。當我臉紅了,要求評委重新表演時(shí),評委們笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要重來(lái),繼續!甭(tīng)完之后很感動(dòng),但是到了后面,因為緊張,背上結結巴巴的。當我終于表演完準備跑路的時(shí)候,裁判攔住了我。她糾正了我讀錯的一句話(huà),讓我羞于入土。

  比賽結束后,我以為英語(yǔ)老師會(huì )批評我,不應該這么緊張,但令我驚訝的是,她沒(méi)有。她沒(méi)有批評我,而是把手放在我的肩膀上安慰我說(shuō):“沒(méi)什么,輸了一局也沒(méi)關(guān)系。下次注意就好,不要那么緊張,要有自信!薄翱墒抢蠋,我以為你會(huì )怪我!薄霸趺磿(huì ),”她笑著(zhù)說(shuō),“當每個(gè)人都犯錯誤的時(shí)候,我們不能因為一個(gè)錯誤就否定他。而遇到這種事,緊張是正常的。畢竟你也是第一次這樣表演!”

  在那次比賽中,我只獲得了三等獎,屬于“參賽獎”。我本應該為此感到羞恥,但因為英語(yǔ)老師的話(huà),我收獲的不僅僅是一等獎。

  老師的話(huà)讓我那顆快要死去的心,瞬間恢復了往日的活力。她的話(huà)就像陽(yáng)光,給我溫暖,照進(jìn)我的心里,溫暖我的心。

  生活在沒(méi)有陽(yáng)光的世界就像一場(chǎng)災難。我們每天都在用,也因為它而變得陽(yáng)光。追逐夢(mèng)想的艱辛,挫折的痛苦,孤獨……一切困難都可以隨著(zhù)陽(yáng)光的出現而迎刃而解。

陽(yáng)光生活作文11

  一直以為自己應當無(wú)所畏懼,一直以為自己永遠不會(huì )輕言放棄,一直堅信自己應當書(shū)寫(xiě)胸中凌云壯志,豪擲年歲,碰撞真我性情……

  因為,我還年輕!

  我欣賞陶淵明毅然辭官而“采菊東籬下”的無(wú)悔;我也喜歡李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的放蕩;我亦推崇蘇軾“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的灑脫與淡定。

  可是我更喜歡溫總理的“吾身雖廋,必肥天下”的雄心!

  因為,我還年輕!

  年輕的心,應該是熾熱奔放的一顆心,載滿(mǎn)不屈的斗志,擁有豪情萬(wàn)丈的靈魂。

  年輕的心,應該是積極卻又現實(shí)的一顆心。那些高吟超脫物外,解甲歸田的酸哥們還是閃一邊去得好,不要因為陶老一句“田園將蕪胡不歸”就將你迷倒。陶老歸去,還有田園,那是精神的寄托,你要是歸去,除了一身的酸臭,怕是一無(wú)所有……

  年輕的心,應該是狂妄卻又不失理智的一顆心。年輕,本來(lái)就是一個(gè)拼搏的戰場(chǎng),狂妄的面對挑戰,給自己一份瀟灑與自信;理智的面對困難,給自己一份深邃與平靜。

  有一個(gè)年輕的“夢(mèng)里不知抄了多少”的“作家”曾這樣說(shuō):愛(ài)上文字的孩子都是不快樂(lè )的。于是,我在N個(gè)人的QQ上看到了這句話(huà),我想,要是這個(gè)人在我面前,我會(huì )毫不客氣的給他一臉唾沫——一顆原本年輕熾熱的心為什么要強加上憂(yōu)傷?為什么要在青春面前說(shuō)這些蒼白無(wú)力的謊言?!

  是七尺男兒,生能舍己,作千秋雄鬼,死不還家!

  我們還年輕,不要整天“繁華舞臺上最忘情的演繹,往往是城市喧囂中最寂寞的靈魂”,雖然我們不能“作千秋雄鬼”,但至少應該陽(yáng)光地生活。

  生活,面向陽(yáng)光,摒棄寂寞虛偽的面紗,拋開(kāi)超脫物外的酸臭,拾起青春的張揚,燃燒胸中的豪情壯志!

  所有的困難在青春面前都將顯得不堪一擊,所有灰暗悲苦在年輕面前都將消影遁形。

  不要徒羨古士的灑脫,因為你是現代人;不要感染煙花女子的寂寞,因為你還年輕;不要迷離屈服于困頓迷茫,因為你擁有青春無(wú)敵的力量!

  生活,面向陽(yáng)光,讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

陽(yáng)光生活作文12

  我們的小學(xué)生活即將結束,現在回想起來(lái),發(fā)現我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  我們的生活充滿(mǎn)真摯的友情。那段時(shí)間,我因為沒(méi)考好而情緒低落,整天都覺(jué)得天快要塌下來(lái)了。好友走過(guò)來(lái),皺起眉頭,擔心地問(wèn)道:“Hey!你咋了?”我翻了一個(gè)白眼,說(shuō):“哪涼快到哪呆著(zhù)!”好友知道我的情況后說(shuō):“哎呀,不就一次考試嘛,這次考試只代表這一段時(shí)間啊,再說(shuō)你看你錯的,都是因為馬虎!這道題只是忘了點(diǎn)小數點(diǎn)罷了!別傷心了,走,出去玩去!”說(shuō)著(zhù)好友便拉著(zhù)我出了教室,帶我一起游戲。

  沉浸在游戲的快樂(lè )中,我忘記了憂(yōu)愁,心情一下子好起來(lái)了。好友的關(guān)心友愛(ài)讓我突然覺(jué)得生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光!

  我們的生活充滿(mǎn)責任與擔當。四年級時(shí),學(xué)校布置了許多實(shí)踐作業(yè),其中有一個(gè)就是要做公益活動(dòng)。我們個(gè)個(gè)提著(zhù)小桶拿著(zhù)抹布,準備擼起袖子加油干。我們使出吃奶的勁擦共享單車(chē),“拿起抹布,天下我有!”我邊干邊情不自禁地喊道,惹得大伙一陣大笑。

  眼看一輛輛共享單車(chē)被擦得一塵不染,我們似乎忘記了夏日的炎熱,忘記了身上的骯臟,也忘記了身心的疲憊……心中只能感受到超強的榮譽(yù)感,內心是如此的欣慰。我突然覺(jué)得我們是社會(huì )的主人翁,身上有了責任和擔當,這樣的生活真是充滿(mǎn)陽(yáng)光!

  我們的生活充滿(mǎn)奮斗的激情。前一陣子,我們學(xué)校組織了“慧運動(dòng)”體育節。我們班同學(xué)都像打雞血了似的,個(gè)個(gè)都踴躍報名,都想著(zhù)為班級增添榮譽(yù)。

  跑400米的時(shí)候,我的朋友正好參加了,我似乎比朋友更加迫不及待,更加激動(dòng)。比賽前,我為朋友揉肩捏背,期待著(zhù)一個(gè)好的結果!芭椤钡囊宦,裁判槍聲響起,我在場(chǎng)外陪著(zhù)朋友跑。轉頭一看,我竟發(fā)現身后有一群我們班的同學(xué)都在陪跑,個(gè)個(gè)汗流浹背,加油聲此起彼伏。

  在同學(xué)們的鼓勵下,朋友以頑強的毅力奔跑著(zhù),最終取得了第二名的好成績(jì)。大家在比賽中頑強拼搏、團結奮斗的精神深深鼓舞著(zhù)我,我突然覺(jué)得這樣的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!

  !我們的小學(xué)生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,是多少令人難忘!我們將不斷奮斗,走向更輝煌的明天!

陽(yáng)光生活作文13

  陽(yáng)光,顧名思義是太陽(yáng)照射出的溫暖;生活中的陽(yáng)光,便是一個(gè)人給你帶來(lái)的心靈感悟,它不是陽(yáng)光給予人溫暖,而是給心靈帶來(lái)溫暖。

  盼星星,盼月亮,期中考試成績(jì)終于出來(lái)了,我快速地做好了洗漱準備,朝著(zhù)學(xué)校進(jìn)發(fā)。踏著(zhù)和煦的春風(fēng),邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了街心公園,這充滿(mǎn)了生機:瞧,那花開(kāi)的多旺,對我張開(kāi)了笑臉;大樹(shù)站在兩旁,就像看門(mén)侍衛一樣,為我保駕護航,鳥(niǎo)兒們站在枝頭,為我唱著(zhù)春天的歌;陽(yáng)光普照大地,照亮了我前進(jìn)的道路,有著(zhù)如此美景之伴,仿佛信心突然間急速上升。

  經(jīng)過(guò)暫時(shí)的愉悅的時(shí)光,來(lái)到學(xué)校的大門(mén)前,只見(jiàn)同學(xué)們涌入校園。我踏進(jìn)校園的那一刻,我的心震了一下,我瞬間的胸有成竹消失了。

  來(lái)到教室門(mén)口,透過(guò)窗戶(hù)往內看,只見(jiàn)一塵不染的教室多了幾分嚴肅,我走進(jìn)教室,一股寒意便席卷全身。來(lái)到座位上,身體像是被固定住了一樣,一點(diǎn)也不敢動(dòng),眼神也不敢輕易地向四周看,只有心中的那只小鹿在亂撞。忽然老師拿著(zhù)一沓試卷走了進(jìn)來(lái),眼神狠狠地的注視著(zhù)同學(xué),老師報了其他同學(xué)的成績(jì),“某某,92、95、82”當我聽(tīng)到前兩個(gè)成績(jì)時(shí),別提有多高興了,可當我又聽(tīng)到最后是時(shí),我的心情從天堂掉入低谷,我走到老師面前,老師宛如一只老虎盯著(zhù)他的獵物,我望著(zhù)試卷上的錯誤,連我自己也不愿放過(guò)我自己。

  放學(xué)了,天空突然下起了小雨,使我的心情越來(lái)越遭,我想過(guò)這場(chǎng)雨化做一場(chǎng)洪水,將他人沖走,留下我一人在這思考人生。

  來(lái)到樓底,我已經(jīng)做好了皮肉之苦與家長(cháng)的辱罵的準備。我摸著(zhù)黑在樓梯上,我尋著(zhù)回家的道路?晌业男那樵絹(lái)越糟,根本顧不上黑暗,只是一股腦的向前沖,正當我心情在最低谷時(shí),一絲陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房。我抬頭看了看是王奶奶,她對我說(shuō):“天黑,小心點(diǎn),慢點(diǎn)走!蔽业男那,仿佛瞬間變得開(kāi)朗。我不時(shí)地回頭看,只知道他一直沒(méi)有看到我的身影才離開(kāi)。

  你說(shuō)我生活中的陽(yáng)光,王奶奶,在我心情最低谷時(shí),是你的舉動(dòng)讓我重新對生活感到溫暖,王奶奶,我會(huì )帶著(zhù)你的這絲陽(yáng)光,在未來(lái)我會(huì )一直走下去。

陽(yáng)光生活作文14

  曾幾何時(shí),手捧甘露,與彩蝶翩躚,與清風(fēng)起舞。

  曾幾何時(shí),采擷繽紛,與青山共悅,與殘陽(yáng)同樂(lè )。

  曾幾何時(shí),不必背著(zhù)沉沉的書(shū)包,不必聽(tīng)著(zhù)枯燥的定理,不會(huì )有堆積成山的試卷,記憶的美好不會(huì )被隱藏在心靈深處。

  我嘆了一口氣。風(fēng)擦過(guò)窗欞,拂過(guò)我的臉頰,夾雜著(zhù)泥土的芳香,昆蟲(chóng)的低語(yǔ);秀钡哪鴧s定格了我的目光——黃葉紛飛,幾乎光禿禿的虬枝孤獨地兀自立著(zhù)。細看之下,黃葉落下的木色樹(shù)杈里,竟已萌出了嫩綠色的芽?jì)骸?/p>

  一陣喜悅掠過(guò)心頭。

  激情的我們正處于人生的花季,我們的生活絕非一片陰暗,不為別的,只為操場(chǎng)上那急馳的身影,只為美麗的校園里那若有若無(wú)的花香,母親洗過(guò)的干凈的衣服,老師改過(guò)的整齊的作業(yè)……只為我們的青春的花在平凡中綻放,青春的熱情與朝陽(yáng)并升,我們的一點(diǎn)一滴在這樣充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子裝載。

  涼風(fēng)席卷殘香,感受李白“千金散盡還復來(lái)”的灑脫;品味黛玉“紅消香斷有誰(shuí)憐”的辛酸;體驗陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)意……

  青春的我們,因為他們而顯得豐富而充實(shí)?v然試卷如山,我們的心靈中有這樣一片光亮,怎能說(shuō)我們的生活不充滿(mǎn)陽(yáng)光?

  是啊,雖然青春的我們有太多的迷茫、苦痛?墒俏覀兪欠裣氲,每一次進(jìn)步后老師的喜悅;每一次失敗后父母溫馨的鼓勵;以及那一張張同學(xué)們充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的紙條……

  陽(yáng)光疏疏懶懶地落滿(mǎn)肩頭,在一片“嘩嘩”聲中,我們的心門(mén)怦然打開(kāi),青春之光頓時(shí)溢滿(mǎn)心胸。

  在陽(yáng)光下,我們手捧萬(wàn)卷書(shū),在書(shū)海中遨游,以書(shū)為伴,其樂(lè )無(wú)窮。

  在陽(yáng)光下,我們用太陽(yáng)的火焰點(diǎn)燃青春的火把。

  沉沉的書(shū)包裝載這沉沉的智慧;枯燥的定理演繹青春的生動(dòng);成山的試卷是成功的基石。在充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子,青春的我們將到達成功彼岸。

  在充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里,我們笑得如太陽(yáng)般璀璨。

陽(yáng)光生活作文15

  考試成績(jì)公布了,物理成績(jì)又沒(méi)“A”,等級“B”如閃電般,重重地擊中了我的心。

  上次物理沒(méi)有考“A”,我難過(guò)極了。但我沒(méi)有過(guò)分地悲傷,我暗暗下定決心,下次,以后的每一次,我都要很努力,一定要考上“A”?墒,為什么事與愿違?我想了好多好多,終究沒(méi)找到原因。我的心涼了,徹底地涼了。

  放學(xué)了。天,灰蒙蒙一片,我的心也是陰沉沉的。我想快下雨了吧,果真如此,沒(méi)過(guò)幾分鐘,傾盆大雨地灑落在我的眼前,老天也許受挫了吧,要不怎么哭得那么傷心?我沒(méi)有帶雨具,只好邁著(zhù)沉重的步伐,獨自一人品嘗著(zhù)這失落悲傷的滋味。

  雨毫不示弱地浸濕了我的頭發(fā),身上也被淋得濕漉漉的,街上來(lái)來(lái)往往的零星車(chē)輛,車(chē)上的人都對我投來(lái)了異樣的眼光。漸漸地,雨打濕了我的一切,我就像個(gè)活脫脫的小丑,淚很快地與雨水混合著(zhù)充盈了我的兩頰,我沒(méi)有擦掉眼淚,任憑它肆意的流淌。

  我很難過(guò),難過(guò)得沉悶孤寂極了,隱約地都能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲和心跳。我多么想取得好成績(jì),我也沒(méi)有停止過(guò)努力。只是我真的不明白,為什么我的付出沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)收獲,卻讓我如此悲傷心酸。

  我走過(guò)了一街又一巷,一直都在想那令人心驚的成績(jì)。雨漸漸地小了,和著(zhù)涼爽的風(fēng)兒吹干了我的頭發(fā)。不久,太陽(yáng)也從天邊微微露出了笑臉,目光溫柔地包裹著(zhù)世間萬(wàn)物。

  我木然地走在街上,突然一首歌飄進(jìn)了我的耳際!拔也荒茈S波浮沉,為了我摯愛(ài)的親人,再苦再難也要堅強,只為了那些期待眼神……心若在,夢(mèng)就在,天地之間還有真愛(ài),看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)……”是啊,只不過(guò)是從頭再來(lái),我這才恍然大悟。

  我繼續前行,心情愉快了許多。想起了那句熟悉富有哲理的話(huà)語(yǔ):如果它看見(jiàn)了面前的黑暗,那是因為你背后有陽(yáng)光。

  此刻,我明白了許多。人生難免有挫折,我們不應該畏懼或是傷感,不妨轉過(guò)身,你將會(huì )看到,你背后的陽(yáng)光如此地燦爛。

  其實(shí),生活真的處處有陽(yáng)光。

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