【必備】寫(xiě)陽(yáng)光的作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫(xiě)陽(yáng)光的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇1
“給我一縷陽(yáng)光，讓我戰勝這場(chǎng)災難，保護我的子民”我忍受劇痛呻吟著(zhù)，這場(chǎng)災難將我覆蓋，吞噬。
4月14日，這悲慘的日子我將永遠不會(huì )忘記，像一道疤痕印刻在我內心深處，成為永恒的記憶。在那之前，我用堅硬的臂膀守護這一帶的祥和，陽(yáng)光普照這一帶，一切都是那么和諧，穩定。但這場(chǎng)災難的降臨，讓一切面目全非。山崩地裂，房屋塌陷，瀝青鋪設的公路被撕開(kāi)了兩邊，來(lái)勢洶洶天災將我擊垮，掩埋在我的斷戈殘壁之下的，是那奄奄一息，徘徊在生死邊緣的生命。我分明感覺(jué)得到死神在一帶張望，等待著(zhù)死亡的信息。我無(wú)力再堅持，憑借我所剩無(wú)幾的能量遠遠不夠抵制這巨大的災難。于是，我需要增援。請賜予我力量，給我以扶持，讓從災難中站起報護我的子民，母親。
“玉樹(shù)不哭”，這是祖國母親對我的撫慰。母親正帶著(zhù)其他兄弟姐妹來(lái)我對支援，是一聲聲的呼喚將我呼喚將我從睡夢(mèng)中喚醒，這深情的呼喚比世間任何一種樂(lè )音都要婉轉悠揚，給予我力量。我能感覺(jué)得到這一帶的生命在漸漸復蘇，一切都將恢復以往的和諧。像冬日的陽(yáng)光無(wú)私地普照著(zhù)大地，融化層層的冰雪，給人溫暖，給人帶來(lái)希望。我抹去臉頰的淚痕，重新振作，在她們的扶持下用堅毅的身體，為我的子民擋住災難對他們生命財產(chǎn)的非法剝奪。這一帶充滿(mǎn)了愛(ài)的陽(yáng)光。
我依稀記得那群群不辭勞苦的志愿者們身心疲憊仍笑臉盈人的身影，是那么可愛(ài)。他們都是射向廢墟的第一縷陽(yáng)光，挽救著(zhù)一個(gè)個(gè)虛弱的生命，他們在用行動(dòng)驗證愛(ài)的存在。黃福榮，這位普通的貨車(chē)司機在逃過(guò)強震之后，仍先后兩次闖進(jìn)廢墟對廢墟下的生命進(jìn)行援救，最終在余震中犧牲，成為這次災難中第一位現場(chǎng)捐軀的志愿者。他用自己的行動(dòng)表達了對生命的熱愛(ài)與追求，他用他的奉獻展現出他的不凡。感謝你們，正因為有你們這樣的志愿者，才使得這一帶得以恢復往日的和諧，因為有你們，社會(huì )才得以進(jìn)步和發(fā)展。
一方有難，八方支援。我這才體會(huì )到，中華上下五千年所傳承下來(lái)的團結統一。愛(ài)，像一場(chǎng)流感在社會(huì )漫延。也許，歲月能改變山河，而歷史將為我們見(jiàn)證有一種愛(ài)永遠不會(huì )褪色。
感謝你們，給我一縷陽(yáng)光，使我從失望中站起，堅強地與災難對抗，用身體保護我的子民。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇2
清晨，我端著(zhù)蒸蒸熱氣的水杯，信步來(lái)到了狹小的涼臺，想透過(guò)厚厚的窗花看一看外面的景色。
可惜，冰冷的窗花雖然看著(zhù)很晶瑩，卻遮住了我的視線(xiàn)，象一堵水晶墻把我與外界分隔開(kāi)來(lái)，此時(shí)的心情未免有點(diǎn)失落，于是便轉身想回，可就在這時(shí)我看到了自己的身影，斜斜的映照在墻壁上，本來(lái)已失落的心豁然開(kāi)朗了起來(lái)，真是了不起的冬日陽(yáng)光！居然穿透了我無(wú)法穿透的窗花擠進(jìn)了這狹小的空間，來(lái)到了我的身邊，我頓時(shí)感到了溫暖，感到了和煦的照射，感到了……
是啊，可貴的冬日陽(yáng)光，要是沒(méi)有你的到來(lái)，我只能領(lǐng)略那冰封大地、雪蓋遍野的寒冷，要是沒(méi)有你的到來(lái)，我也只能在瑟瑟發(fā)抖的陰暗里期盼黎明，要是沒(méi)有你的到來(lái)，我又怎能清晰的看到自己的身影，去發(fā)現自己為人的樣子，又怎能知道原來(lái)冬日里也有我需要的溫暖，要是沒(méi)有你的到來(lái)，我又該如何……
是啊，美麗的冬日陽(yáng)光，我知道你的到來(lái)，那將意味著(zhù)凜冽的寒、刺骨的冷就要在你的驅趕下一點(diǎn)一點(diǎn)的離去，翠綠的草、爛漫的花也將在你的照射下一步一步的來(lái)臨了，這時(shí)的春也就在不遠處了……
隨著(zhù)那七彩的冬日陽(yáng)光，我也用斑斕的心期待著(zhù)，因為陽(yáng)光的盡頭總有美好的未來(lái)……
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇3
陽(yáng)光在白天隨處可見(jiàn)，可你知道陽(yáng)光男孩嗎?陽(yáng)關(guān)男孩是指開(kāi)朗的、樂(lè )觀(guān)的、愛(ài)交朋友的男孩，而他就是一個(gè)陽(yáng)光男孩。
他開(kāi)朗大方，別人遇到困難來(lái)找他幫忙，他就會(huì )放下自己正在做的事，盡力去幫助他，他很大方，比如說(shuō)考試時(shí)他朋友沒(méi)帶尺子，他會(huì )把自己剛買(mǎi)的新尺子折成兩半，一半給他朋友，這是他大方的一面，當然他也有小氣的一面，別人問(wèn)他借個(gè)錢(qián)，不說(shuō)明理由絕不借給他，你們覺(jué)得這個(gè)男孩是大方還是小氣呢?
他是一個(gè)典型的樂(lè )觀(guān)派，上次班中的學(xué)習委員考試考了80分，而他也考了80分，學(xué)習委員在自責自己怎么才考了80，而他好像滿(mǎn)不在乎，還照常的和朋友嘻嘻哈哈，當然他也有悲觀(guān)的時(shí)候，畢竟人不是十全十美，有一次他爸爸對他說(shuō)他只要考上90分或90分以上，他爸爸就會(huì )帶他去旅游，可那次好像老天故意和他作對，只讓他考了89分，試卷發(fā)下來(lái)后，他自責地說(shuō)：“唉，怎么才考了這么一點(diǎn)，一分，就差一分，我就可以去旅游了�！闭f(shuō)完他還不放棄似地，到處找老師有沒(méi)有批錯，可惜啊天公不作美，89分還是那個(gè)89分。
他喜歡交朋友，所以他的朋友很多，有江蘇的、內蒙古的……在家長(cháng)面前他會(huì )保留自己的心事，而在朋友面前他幾乎無(wú)話(huà)不談，他喜歡電腦，因此他和電腦也教上了朋友。
他就是這樣的一個(gè)陽(yáng)光男孩，你們覺(jué)得他像誰(shuí)呢?諒你們想破腦袋也想不到，因為那個(gè)陽(yáng)光男孩就是我。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇4
我不喜歡冬天，但是我喜歡冬天的陽(yáng)光，前者給我帶來(lái)的只有寒冷，后者卻給我帶來(lái)了溫暖。冬天的陽(yáng)光帶給我的溫暖就像一份真摯的關(guān)心一樣，暖了我們的心!
記得有一次假期我和幾個(gè)同學(xué)回校做黑板報。到了教室，幾個(gè)人忙去準備工具，就開(kāi)始揮筆開(kāi)寫(xiě)了。不知不覺(jué)，在歡聲笑語(yǔ)中，一塊精美的黑板報就做好了。最后由我來(lái)收拾工具，其他人都嗖地一下走光了。唉，沒(méi)辦法，只好收拾了。誰(shuí)知，我的右腳剛從椅子踩到地上的那一霎，打滑了，“砰”，和著(zhù)聲音，我摔了一跤，我當時(shí)并沒(méi)感到疼痛，只感到無(wú)助與悲傷交織在一起的滋味。一會(huì )兒，疼痛像火山爆發(fā)似的出來(lái)了。我終于再也控制不住自己，哭了起來(lái)，再過(guò)下一秒，聽(tīng)到教室外傳來(lái)了腳步聲。外面的人好像聽(tīng)到了我的哭聲，腳步開(kāi)始放慢，到最后，腳步聲越來(lái)越近，我抬頭一看，一個(gè)陌生的男孩在我面前看著(zhù)我。我們就這樣注視了一會(huì )兒，只見(jiàn)他遞給我一張紙巾，對著(zhù)我微笑：“男子漢大丈夫，哭什么哭，像我這樣，樂(lè )觀(guān)點(diǎn)嘛�！碑斔�(jiàn)我不在哭泣時(shí)，走開(kāi)了……我望著(zhù)他的背影，淚水再一次模糊了我的雙眼。
冬日里的溫暖就似一件毛衣，給我帶來(lái)了溫暖，拂去冬日的寒冷。
那一次是在上學(xué)時(shí)發(fā)生的。那一天，屋外的寒風(fēng)使人感到瑟瑟發(fā)抖，樹(shù)枝的斷裂聲更讓人多了幾分恐懼感。剛出屋外，寒風(fēng)好像跟我作對一樣，我向前，它使勁把我往后面吹，好像要把我趕回家里一樣。最終，我那薄薄的衣裳不是寒風(fēng)的對手，我感冒了。我感到一股股寒風(fēng)像毛毛蟲(chóng)一樣鉆進(jìn)我的身體里，全身被寒冷覆蓋了。突然，一件軟綿綿的東西披在我身上，我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)大約只有三四歲的小男孩為我披上了一件羊皮大衣。我只聽(tīng)見(jiàn)他對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)哥哥感冒了，好可憐哦�！蔽覄傁雽λ麄冋f(shuō)聲謝謝，他們卻先走了。這就是冬日里那縷溫暖的陽(yáng)光嗎?我想是的。
人生的路上就是如此，有許許多多的磕磕碰碰，也有許許多多人的幫助讓我們感覺(jué)到溫暖，讓我們不再害怕寒冷，就像溫暖的冬日陽(yáng)光一樣，那么明媚!
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇5
今天，我跟爸爸到泉城公園玩，我看到許多小朋友在滑冰，于是我也想學(xué)。我讓爸爸把輪滑鞋拿過(guò)來(lái)，我便開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。
剛開(kāi)始的時(shí)候我以為很簡(jiǎn)單，但剛一滑，就摔倒了，我覺(jué)得鼻子酸酸的，不想滑了。但這時(shí)爸爸對我說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？”聽(tīng)爸爸的話(huà)我更有信心了，我站起來(lái)，扶著(zhù)爸爸的手一點(diǎn)一點(diǎn)練習起來(lái)。慢慢的，我發(fā)現自己不像開(kāi)始那么害怕了，于是，我離開(kāi)爸爸的手，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)練習起來(lái)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我滑的越來(lái)越好。終于，“皇天不負有心人”，我終于學(xué)會(huì )了滑冰，現在，我能像小鳥(niǎo)一樣“自由的飛翔”了
這件事讓我明白了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要肯努力，天下沒(méi)有做不成的事！
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇6
“從看到失學(xué)兒童的第一眼起，直到被死神眷顧之前，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有一絲保留，甚至不惜向生命借貸。他曾經(jīng)用舞臺構筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。今天，他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏(yíng)得了最包含敬意的喝彩!”
他，就是叢飛，一個(gè)口的矮子，行的高標!
他就是這樣：無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，他所著(zhù)想的人�？偛皇亲约�。
他就是這樣：對別人。永遠是那么無(wú)私;而對自己�？偸沁^(guò)于吝嗇。
在他的面前，我們每一個(gè)人都顯得那樣的渺小。十年來(lái)，他累計捐款捐物300萬(wàn)元人民幣。而他自己呢?卻“窮”得連看病都拿不出錢(qián)來(lái)。他只有一個(gè)親生孩子，卻成為了178名曾經(jīng)失學(xué)的孩子們最敬愛(ài)的“爸爸”。為此，他曾經(jīng)妻離子散，曾經(jīng)遭人誤解，甚至還賭上了生命!但他卻還總是微笑著(zhù)說(shuō)：“我不后悔�！�
和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)，夾雜著(zhù)絲絲暖意。又是一個(gè)春天，溫暖和感動(dòng)仍在。然而，在去年春天，37歲的叢飛就永遠的離開(kāi)了我們。一個(gè)我們應該畢生銘記的時(shí)刻，他帶著(zhù)特有的微笑，靜靜的走了。叢飛，他那似乎短暫的一生，都獻給了許許多多與他素不相識的人。然而，就在生命的彌留之際，他所想到的，仍是還能為這個(gè)即將與他訣別的世界再做點(diǎn)什么。就這樣，他捐獻的眼角摸又從黑暗之神的手里奪回了四個(gè)人的光明。就這樣，他實(shí)現了生命的完美謝幕。
他，是自落的花，是成熟的果，是發(fā)芽的種，是落地的葉。一輩子簡(jiǎn)單快樂(lè )，自然“平凡”。
很多人說(shuō)，他就像曇花。燦爛美麗，卻轉瞬即逝。但我認為，他更應該是臧克家筆下那些肉軀已死卻靈魂永生的人。我想，他一定會(huì )化作一綹溫暖的陽(yáng)光。永遠普照大地!
在叢飛去世即將一周年之際，讓我們靜靜為他默哀3分鐘，永遠記住他。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇7
春天的陽(yáng)光暖暖的，柔柔的，陽(yáng)光傳過(guò)樹(shù)葉，就像那慈母的手總是那樣輕輕的撫摸著(zhù)你，會(huì )讓你一下子陶醉在那陽(yáng)光賜予大地的美麗景色之中，真是陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝哪。春天的陽(yáng)光是多么的美麗，多么的和煦！
夏天的陽(yáng)光是炎熱的，它是那么的有威力，就像那夏天的惡魔，在那天際散發(fā)著(zhù)自己的光芒，把大地燙的紅通通，熱騰騰，則我們就躲在家里望著(zhù)外頭那火辣辣的大火球——太陽(yáng)，那真是風(fēng)（空調）輕悄悄的，床軟綿綿的，舒服極了。夏天的陽(yáng)光雖然炎熱，但是它又是多么的熱情。
秋天的陽(yáng)光溫馨，就像那小姑娘似的，綻開(kāi)笑臉，伴著(zhù)那習習的秋風(fēng)把世界都給刷成金色的啦，金色的世界，金色的陽(yáng)光，一切的一切都是金色的，我們都被這一片金色所淹沒(méi)，所籠罩。
冬天的那縷陽(yáng)光會(huì )讓人感到無(wú)限的溫暖，而那縷陽(yáng)光是多么的令人興奮，多么的令人珍愛(ài)，冬日的陽(yáng)光絕望中的希望，它可以虛弱的人得到力量，讓陰云之中的人撥開(kāi)迷霧，冬天的陽(yáng)光沒(méi)有春日的陽(yáng)光那樣溫和，沒(méi)有夏日的陽(yáng)光那樣熾烈，也沒(méi)有秋日的陽(yáng)光那樣恬靜，可是，它是多么的珍貴！
陽(yáng)光，是溫暖、舒適的，而陽(yáng)光也是一種關(guān)懷，我們要珍惜陽(yáng)光，珍惜他人給予我們的種種關(guān)懷與幫助，同時(shí)，我們也要像別人幫助我們那樣給別人溫暖。所謂“送人玫瑰，手留余香”，別人快樂(lè )，自己也會(huì )因為別人的快樂(lè )所感到給予別人溫暖的快樂(lè )。
這就是陽(yáng)光對于我的啟迪。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇8
真的不喜歡冬天，尤其是冬天里的雪。面積降臨的冬天，寒冷把窗戶(hù)擦成一種冷漠的淡藍色，窗外的天空像是一張充滿(mǎn)仇恨的臉。雪把世界包裹成末日�！@是在某本書(shū)上看到的文字。很符合現在的'情景。
南方的濕冷把我揉成了一團溶化后再凝成的“雪”——冰。母親是知道的，她不說(shuō)話(huà)，我也不說(shuō)話(huà)。漫長(cháng)的冬夜像是沉默著(zhù)等待的怪獸。它似乎在等著(zhù)我出去。屋里的日光燈正發(fā)著(zhù)晃眼的光，只是光而已，沒(méi)有熱運動(dòng)。我從沒(méi)有這么迫切陽(yáng)光的照射�！俺鋈プ咦甙�! ”母親提議�！昂��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，隨手拿了件風(fēng)衣。
天空沒(méi)有星星，它們在云的后面。太陽(yáng)在地球的西邊。我和母親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只顧在雪地上走，沙沙的。那些霓虹燈正在把雪染色。戶(hù)外比我想象中的冷多了。寒氣仿佛能鉆到骨子里。忽然間想起了小時(shí)候看過(guò)的一個(gè)電影，叫什么仙子來(lái)著(zhù)，記不得了，里面說(shuō)，春天是由仙子帶來(lái)的，為了春天，他們準備了一個(gè)冬天。里面還說(shuō)，你要是丟了什么東西，過(guò)了幾天忽然找到了，那就是仙子為你找回來(lái)的。當時(shí)，我還真的信以為真了呢。
為了驗證，就把玩具到處扔，害的母親找了好久。想到這，我的心情似乎好了點(diǎn)，嘴角向上揚了揚，卻又不知怎么的打了個(gè)噴嚏。母親一驚，趕忙問(wèn)我是不是感冒了。我笑著(zhù)擺了擺手�？伤�是不放心把手中的羽絨服給我披上�！皨�?zhuān)焕�，真的不冷……”“還不冷?都感冒了?冷了不知道穿熱了不知道脫……唉，怎么這么笨呢! ”
我咧了咧嘴，沒(méi)有接話(huà)。不過(guò)，雪好像停了呢。云已經(jīng)散了。城里的光太亮，我沒(méi)法辨出銀河，但是那幾顆恒星的光仍然可以看見(jiàn)。它們正穿過(guò)茫茫宇宙觸摸我的指尖。隔著(zhù)厚厚的冬衣，我下意識地握緊了母親的手，她的溫暖正隔穿過(guò)衣服觸摸我的心靈。
宛如隔世般的星光與近在咫尺的母親的體溫，不就是我的陽(yáng)光嗎?“唉，這丫頭，剛才還這么憂(yōu)郁，怎么一下子就變了?”我笑了笑，拉著(zhù)媽媽的手，沒(méi)有回答。春天，真的要來(lái)了呢……冬日里的陽(yáng)光卻永遠不會(huì )走。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇9
今天天氣真好，太陽(yáng)透過(guò)了云層，露出了久違的微笑。我想，不管今天是陰天還是雨天，陽(yáng)光都會(huì )燦爛的。
由于近日發(fā)生的事情太多，我的思緒格外沉重，我決定出去走走�？赡苁且驗樘鞖獾脑�，心情也愉快了許多。
在這炎熱的夏季，中午，我走在鋪滿(mǎn)石子的鄉間小路上，溫柔的風(fēng)吹在臉上很是舒坦�！案绺�，你等一等�！蔽矣悬c(diǎn)茫然地回頭望了望，看見(jiàn)兩個(gè)孩子正跌跌撞撞地向我這邊跑來(lái)。男孩在前面追逐著(zhù)一個(gè)被風(fēng)吹的亂飛的小風(fēng)車(chē)，女孩則在后面追著(zhù)男孩。也許是因為太心急要拿到風(fēng)車(chē)，男孩被腳跟前的一塊石頭絆倒了，重重地摔在了地上，兩只手被石子蹭破了，我上前扶了一下，女孩急忙趕過(guò)來(lái)“哥哥，你沒(méi)事吧�！笨匆�(jiàn)男孩手上的血痕，眼淚忍不住掉了下來(lái)“妹妹你別哭呀，我沒(méi)事�！苯又�(zhù)拿起手里的風(fēng)車(chē)說(shuō)“你看，我追到風(fēng)車(chē)了�！�
他們身上是稍顯破舊的白襯衫和深藍色的褲子，但看起來(lái)很干凈，也很整潔。男孩胖墩墩的，看起來(lái)像個(gè)小東瓜，又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。他跑起來(lái)很吃力，瞼蛋累得通紅，微微凸出的前額滲出細小的汗珠�？此潜寂艿哪�，甚是可愛(ài)，真讓人喜歡。
男孩很堅強，沒(méi)有哭，女孩似乎被他感染了，看見(jiàn)失而復得的風(fēng)車(chē)，她破涕為笑。
我想是附近的外地小孩吧�？粗�(zhù)他安慰妹妹時(shí)的笑容，我隱隱感到有點(diǎn)心疼，這樣小的孩子就要肩負起生活的重擔，卻還能這么快樂(lè )得生活�！按蟾绺�，謝謝你�！蔽业乃季w被男孩的道謝打斷了，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你真是個(gè)勇敢的好孩子�！蹦泻㈧t腆地摸了摸腦袋，帶著(zhù)妹妹走了。
我有點(diǎn)不知所措，看著(zhù)這個(gè)帶著(zhù)小小波折的故事完美收場(chǎng)，沒(méi)有爭吵，沒(méi)有傷害。我想他們還是會(huì )放飛風(fēng)車(chē)，然后拼命地追逐，就算摔倒，只要心是明亮的，還是能勇敢地站起來(lái)。
生活是快樂(lè )和悲傷的意義，悲傷之后還是可以快樂(lè )地生活;人生正是這些情感堆積而成的，這就是他們幸福的資本吧。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇10
陽(yáng)光從午后的窗外斜斜地射進(jìn)來(lái)，這無(wú)形的精靈此刻正歡快地在我的筆尖上跳躍，窺視著(zhù)我筆下的另一個(gè)靈魂。
農歷十月二十三日，冬天�？諝庵袕浡�(zhù)秋的味道。南國的四季就是這樣，縱使日歷上的“冬天”已赫然存活了幾十天，秋還是不緊不慢地踱步在這巴掌大的小鎮，用金色的裙尾把冬天狠狠地擋在外面的世界。于是，四個(gè)季節中，夏季和秋季總是拖得很長(cháng)，而春天和冬天就像打馬而過(guò)的時(shí)光，在人們的談笑聲中一閃而過(guò)了。
下午三點(diǎn)三十分，教室后座。無(wú)論是時(shí)間的拿捏，還是地點(diǎn)的選擇，都是享受陽(yáng)光的最佳時(shí)候。我把頭深深地埋進(jìn)陽(yáng)光的溫馨里，貪婪地吮吸著(zhù)秋末的體香，只留下一雙眼睛繼續從矮小的窗口窺望著(zhù)外面的世界。
灰青的屋頂，湛藍的天空，孤寂的落葉。很單調，卻將秋天的意境詮釋得淋漓盡致。詩(shī)人總是用自己心情的色彩涂染著(zhù)秋天的表層。如果喜悅，則說(shuō)成是明晃晃的金色，如果孤寂，則說(shuō)成是寂寥的冷灰色。
其實(shí)秋天還有許多顏色。那些或艷麗或黯淡的顏色不僅僅藏匿在正日漸失去生機的枯黃的石榴葉背后，它們還會(huì )像一只敏捷的黑貓，趁人不注意的時(shí)候跳上桌去，擺出驕傲的神情讓人欣賞。
正如窗外。瓦片堆積的灰青是時(shí)間遺留的色彩，印著(zhù)被雨水沖刷出來(lái)的亮白，如同一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的深邃的老者，盤(pán)坐在整個(gè)小鎮的屋頂，俯瞰著(zhù)膝下的步履匆匆，時(shí)光匆匆。
秋季的天是藍得讓人感嘆的。任何一個(gè)像現在這樣陽(yáng)光明媚的日子，若是在暖陽(yáng)下看書(shū)看累了，抬起頭小憩一會(huì )兒，便會(huì )驚奇地發(fā)現一直住在頭頂上的天空正以一種深邃而澄凈的藍向四周擴散開(kāi)去，宛如突然在某個(gè)角落發(fā)現一位美麗而高貴的新娘，優(yōu)雅的氣質(zhì)讓人震撼。我就這樣，深深地沉醉于那如嬰兒肌膚般柔軟的藍色中不能自拔，逐漸忘卻周?chē)氖挛�，心悠揚得宛如聆聽(tīng)一首動(dòng)人的歌謠。在如此陽(yáng)光明媚的日子里，連呼出來(lái)的空氣都是藍色的。
如果遺落也是一種色彩，那么落葉是不是承載著(zhù)這一深刻含義的載體呢？以那樣一種絕望而華美的舞姿飄蕩天空，在完成生命最后一次儀式后便跌人永恒的黑暗。
突然想起早晨的秋，就是在今天早晨，時(shí)間相差不大，卻透出一種別的韻味兒來(lái)。清晨我還在睡夢(mèng)中，依稀中聽(tīng)到窗外有窸窸窣窣的響動(dòng)，感覺(jué)應該是太陽(yáng)出來(lái)了。起身才發(fā)現，窗外早已是金色的海洋，陽(yáng)光叮叮咚咚地在玻璃上敲出絢麗的音符，對面雪白干凈的墻壁此時(shí)被印上了斑駁的點(diǎn)，隨著(zhù)音樂(lè )舞蹈。
我不緊不慢地起身，立刻被一股寒意簇擁得不能動(dòng)彈。這十月的寒意！這飽含秋的韻味的寒意！我無(wú)法形容這秋的清晨。只知道一樣是冰冷堅硬的墻，一樣是溫暖柔軟的發(fā)絲，這兩種極大的矛盾體卻在這南國小鎮的秋的清晨，以一種不能再和諧的形式潛入我的房間，令我在溫暖和寒冷中生發(fā)了一種獨特的感受，不由驚嘆于秋之女神的創(chuàng )意。
南國十月里的秋是細膩的，卻無(wú)處不存在著(zhù)驚艷與驚喜。這南國的細膩之秋與北國的豪爽之秋在遼闊的中華大地上并駕齊驅了幾千年，在各自的領(lǐng)域馳騁。我站在秋的末端，希望秋天的腳步再多停留哪怕一秒。
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