與陽(yáng)光同行的作文（精選57篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的與陽(yáng)光同行的作文，希望能夠幫助到大家。
與陽(yáng)光同行的作文 篇1
在成長(cháng)的道路上，有笑，有淚；有平坦，有坎坷；有歡聚之樂(lè )，有離別之苦。但無(wú)論何時(shí)，總有陽(yáng)光與你同行。
一路與陽(yáng)光同行，無(wú)論你身居何處，心在何方，總有一縷光芒沐浴著(zhù)你。即是光很微弱，即是光很暗淡，但它，總會(huì )在你的上空，為你照亮前行的路，為你找出人生的門(mén)。
一路與陽(yáng)光同行，路上有高山深澗，有懸崖峭壁，有汪洋大海，有江水滔滔，還有一片明媚燦爛的陽(yáng)光，一片寬敞自由的大地。盡管會(huì )有烏云密布，會(huì )有驟雨瓢潑，但有陽(yáng)光相伴，就不會(huì )有羈絆。
一路與陽(yáng)光同行，在你進(jìn)取的道路上，也許會(huì )墜落懸崖，也許會(huì )沉入大海。但陽(yáng)光總會(huì )透過(guò)一切可怕、陰暗的事物，把光明射入深海，溫暖將會(huì )降落崖底。因此，堅信陽(yáng)光會(huì )與你同行，必將賦予你無(wú)窮的勇氣和力量。
一路與陽(yáng)光同行，一同行走在人生的道路上，親友陪你度過(guò)了酷暑寒冬、春花秋月，飽含自信與豪邁，包含奮斗的激情與上進(jìn)心。陽(yáng)光會(huì )永遠陪伴著(zhù)你，忠誠地守護著(zhù)你，此時(shí)，友情親情都將匯入了那縷陽(yáng)光。
失敗了，別灰心，陽(yáng)光與你同行；受傷了，別難過(guò)，陽(yáng)光與你同行；分離了，別憂(yōu)愁，陽(yáng)光與你同行……
走在路上，累了、倦了，抬抬頭，別忘了，一路與陽(yáng)光同行……
與陽(yáng)光同行的作文 篇2
自一人在大街上閑逛，想找點(diǎn)陽(yáng)光去呼吸。因為在呆久了，沒(méi)有了新鮮的感覺(jué)�？粗�(zhù)在熟悉不過(guò)的街頭。我發(fā)呆似的站在這里，因為這個(gè)在熟悉的環(huán)境讓我頓感陌生。其實(shí)這里變了。
低頭尋找答案，忽然發(fā)現自己的生活有一點(diǎn)發(fā)霉�？粗�(zhù)春光洋溢的笑容，我不禁在想我有多久沒(méi)看見(jiàn)笑容了。
情感的河水已經(jīng)漲潮。在最后的這一秒，沒(méi)有意義的眼淚掉了下來(lái)。努力想把這一切忘記。因為學(xué)會(huì )了忘記，才能學(xué)會(huì )開(kāi)心。無(wú)法抑制的情緒早已貼足了特快的郵票，飛過(guò)高山，飛過(guò)叢林，飛過(guò)大海。就讓它在大海的餓心中永存吧！至少有一天回憶起的時(shí)候不會(huì )這么孤單。
喧鬧的人群沒(méi)有了，取而代之的是燈火通明的美麗夜色�？諝庾兊南”×�，而我的心跳也隨之減慢，沒(méi)了加碼的動(dòng)力，我該如何是好，獨自狂奔在草原上，心兒早已屬于草原這遼闊的氣勢。我終于贏(yíng)的了自由。我在草原的上空自由的飛翔追逐陽(yáng)光的影子。后來(lái)，我才發(fā)現陽(yáng)光早已將我包圍，而我去傻傻的等待著(zhù)。
有陽(yáng)光的地方就有聲氣。我們是屬于陽(yáng)光的，這么還有什么理由不開(kāi)心嗎？跟著(zhù)狂歌勁舞跳吧！搭乘著(zhù)青春的列車(chē)展示自己的風(fēng)采吧！
因為我們自信，因為我們與陽(yáng)光通行。
與陽(yáng)光同行的作文 篇3
11月20日下午，陽(yáng)光明媚，我們二（1）班的同學(xué)們在黃老師和周老師的帶領(lǐng)下，懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情來(lái)到上海交通大學(xué)綠草如茵的大操場(chǎng)上，參加了期盼已久的20xx學(xué)年高安路第一小學(xué)素質(zhì)運動(dòng)會(huì )。
在校長(cháng)為運動(dòng)會(huì )致辭后，身穿紅、黃、藍、橙、綠五色馬甲的一到五年級學(xué)生入場(chǎng)，他們形成五色方陣，用廣播操比賽作為入場(chǎng)儀式。場(chǎng)上同學(xué)天真爛漫的笑容，整齊規范的動(dòng)作贏(yíng)得了老師和家長(cháng)們陣陣喝彩。
在單人競技比賽時(shí)，同學(xué)們很認真地拿著(zhù)參賽表選擇比賽項目，比如拍球，跳繩，有跑步，仰臥起坐，原地運球，投沙包，還有羽毛球擲遠，踢球進(jìn)門(mén)等，盡情發(fā)揮自己的水平，爭取更好的成績(jì)。
扣人心弦的班級接力跑開(kāi)始了。我們10名男生和10名女生，在同學(xué)們和志愿者家長(cháng)們的加油聲，吶喊聲中，緊張而興奮地飛奔在操場(chǎng)上，通過(guò)團隊合作我們二（1）取得了年級接力跑第一名的好成績(jì)。
在接下來(lái)的兩人三足親子游戲比賽中，葉之舟和他爸爸在全場(chǎng)的歡呼和加油聲中，贏(yíng)得全校第一名。運動(dòng)會(huì )豐富多彩的參賽項目，讓我們都有自己喜愛(ài)的選擇，
讓有專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生都有展示自己風(fēng)采的機會(huì )，讓我們感受到運動(dòng)的快樂(lè )！我們期待明年的運動(dòng)會(huì )。
與陽(yáng)光同行的作文 篇4
自一人在大街上閑逛，想找點(diǎn)陽(yáng)光去呼吸。因為在呆久了，沒(méi)有了新鮮的感覺(jué)�？粗�(zhù)在熟悉不過(guò)的街頭。我發(fā)呆似的站在那里，因為這個(gè)在熟悉的環(huán)境讓我頓感陌生。其實(shí)這里變了。
低頭尋找答案，忽然發(fā)現自己的生活有一點(diǎn)發(fā)霉�？粗�(zhù)春光洋溢的笑容，我不禁在想我有多久沒(méi)看見(jiàn)笑容了。
情感的河水已經(jīng)漲潮。在最后的那一秒，沒(méi)有意義的眼淚掉了下來(lái)。。努力想把這一切忘記。因為學(xué)會(huì )了忘記，才能學(xué)會(huì )開(kāi)心。無(wú)法抑制的情緒早已貼足了特快的郵票，飛過(guò)高山，飛過(guò)叢林，飛過(guò)大海。就讓它在大海的餓心中永存吧！至少有一天回憶起的時(shí)候不會(huì )那么孤單。
喧鬧的人群沒(méi)有了，取而代之的是燈火通明的美麗夜色�？諝庾兊南”×�，而我的心跳也隨之減慢，沒(méi)了加碼的動(dòng)力，我該如何是好，獨自狂奔在草原上，心兒早已屬于草原那遼闊的氣勢。我終于贏(yíng)的了自由。我在草原的上空自由的飛翔追逐陽(yáng)光的影子。后來(lái)，我才發(fā)現陽(yáng)光早已將我包圍，而我去傻傻的等待著(zhù)。
有陽(yáng)光的地方就有聲氣。我們是屬于陽(yáng)光的，那么還有什么理由不開(kāi)心嗎？跟著(zhù)狂歌勁舞跳吧！搭乘著(zhù)青春的列車(chē)展示自己的風(fēng)采吧！
因為我們自信，因為我們與陽(yáng)光同行。
與陽(yáng)光同行的作文 篇5
八年風(fēng)雨譜愛(ài)篇。陽(yáng)光康復，美名流傳。不辭勞苦，攜手同行，幼童顏歡。 倚情意輕柔相伴，且隨緣言語(yǔ)闌珊。心生眷戀，人醉春風(fēng)，起舟揚帆。
兩個(gè)月來(lái)，一直和這些特殊孩子生活，陪他們吃飯，陪他們讀書(shū)，陪他們做康復，一天的時(shí)光都要和他們一起度過(guò)，不僅沒(méi)有感到厭倦，而是感到有一份純真，一份童心，油然而生，他們純真的表情，快樂(lè )的童心，久久縈繞在腦間，不能忘卻。
每天早晨來(lái)時(shí)，他們都會(huì )親切的喊：叔叔好。一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)讓心里倍感欣慰，尤其他們那充滿(mǎn)笑容的臉龐，還有他們興高采烈的神情，真像比吃了蜜還高興。而每天要走時(shí)，他們又會(huì )親切的說(shuō)，叔叔，再見(jiàn)。只言片語(yǔ)，一天的疲憊頓時(shí)煙消云散，有這樣懂事的孩子們，心里怎能不寬慰？心里怎能不充滿(mǎn)陽(yáng)光呢？
他們是天使，沒(méi)有被上天眷顧，可是，他們卻在這里幸福的生活著(zhù)，學(xué)習著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，同時(shí)，在這里也規劃著(zhù)自己的未來(lái)。而我們，愿意成為他們成長(cháng)路上的風(fēng)向標，在他們心灰意冷，不再言語(yǔ)時(shí)，多加關(guān)愛(ài)，多加贊揚，他們會(huì )體會(huì )到我們在關(guān)注他們，在疼愛(ài)他們，他們頓時(shí)也就心花怒放，熱情高漲，更高興與我們交流和溝通，和我們一起探知未來(lái)的多彩世界，迎接他們生命中的另一番風(fēng)景。未來(lái)有多遠，有夢(mèng)想，未來(lái)不再遙遠。幸福有多遠，有陽(yáng)光，幸福不再遙遠。
與陽(yáng)光同行，多一些關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)著(zhù)這些孩子，像陽(yáng)光一樣，溫暖著(zhù)世間；與陽(yáng)光同行，多一些微笑，微笑著(zhù)面對著(zhù)這些孩子，像陽(yáng)光一樣，燦爛著(zhù)世間；與陽(yáng)光同行，多一些鼓勵，鼓勵著(zhù)這些孩子，像陽(yáng)光一樣，感動(dòng)著(zhù)世間；與陽(yáng)光同行，多一些支持，支持著(zhù)這些孩子，像陽(yáng)光一樣，照耀著(zhù)世間。
陽(yáng)光給我們的不僅僅是溫暖，還有對未來(lái)希望，正如我們，給予孩子的不僅僅是身體的康復，認知的提升，還有他們今后融入社會(huì )自己生活的能力，在這個(gè)社會(huì )上有立足之地。這也是所有孩子家長(cháng)共同心愿。
讓特殊兒童享受平等的生命權利，促進(jìn)并倡導社會(huì )的接納與支持，我們一直在努力。與陽(yáng)光同行，我們一直在奔跑。
與陽(yáng)光同行的作文 篇6
雨后的光輝盡情的傾灑在他鐘愛(ài)的土地上，此時(shí)的陽(yáng)光既不吝嗇，也不毒辣，透過(guò)枝葉斑斑駁駁，親切而又溫馨。此刻，我驚奇地發(fā)現原來(lái)這陽(yáng)光就在我們身邊，而我卻未曾察覺(jué)……
記得那日，我獨坐桌前眉頭緊鎖思緒萬(wàn)千，而那殷紅的分數如同一雙血淋淋的大手緊緊扼住我的咽喉，硬生生的把我拉回了現實(shí)！我呆望著(zhù)那湛藍的天空刺眼的光芒射進(jìn)我的雙眼，害得我模糊了視線(xiàn)，不耐煩的拉上窗簾憤憤不平的坐在板凳上，回想起同學(xué)們的嘲笑，對手的諷刺，真實(shí)令人惱火！
“怎么啦，孩子？有什么心事嗎？”一只溫暖的大手撫摸著(zhù)我的頭，抬頭看見(jiàn)了溫和的臉龐，媽媽看到了我試卷上的分數，隨即坐在我的身旁，低頭靜靜地思考著(zhù)什么，然后認真的給我講起錯題來(lái)，聽(tīng)著(zhù)她耐心的講解，我的心逐漸溫暖起來(lái)。此刻，陽(yáng)光正透過(guò)縫隙偷偷地撒滿(mǎn)整個(gè)屋子！
傍晚母親邀我同去散步。微風(fēng)襲來(lái)，霞光散落，路邊的繁花微笑著(zhù)點(diǎn)頭致意，它們默默無(wú)言，它們的一生肯定也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次鞭策，抽打。如今才會(huì )形成了現在如此繁茂之勢！"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？"耳邊的樂(lè )曲聲突然間讓我若有所悟……
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”我細細的品味著(zhù)這番話(huà)，與親情與陽(yáng)光一起同行！
與陽(yáng)光同行的作文 篇7
來(lái)到山腳下，我抬頭往上望，遙不可及的山頂是那么誘人。我又看看身邊，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，似乎在鼓勵我。好，既然這樣，上山吧！
上山后，空氣就變得濕潤起來(lái)了，樹(shù)葉的末梢，還掛著(zhù)一顆顆調皮的小水珠。整座山很寧靜，像是在午睡，靜得能聽(tīng)到陽(yáng)光灑落的聲音。我和陽(yáng)光輕輕地走著(zhù)，生怕破壞了這山的寧靜。
突然，幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴傳來(lái)，我抬頭一看，是一只小麻雀，棕色的，小小一只，幾條黑白條紋圍在滴溜溜的小黑眼睛旁。它在陽(yáng)光下一蹦一跳的，棕色的羽毛間閃著(zhù)金色。我抬頭望天，天空幾乎完全被樹(shù)枝遮擋住了，金色的陽(yáng)光從天而降，穿過(guò)樹(shù)枝的縫隙，投在地上的落葉上，像極了小說(shuō)中的圣地。我深吸一口氣，立刻感覺(jué)神清氣爽�！班编编�！”小麻雀又叫起來(lái)了。一瞬間，山醒了，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳，像水開(kāi)了鍋。我的腳步變得格外輕快，嘴角露出微笑。前面的鳥(niǎo)鳴似乎都在催促我加快腳步，朝更高的的地方前進(jìn)。
繼續往前走，周?chē)臉?shù)木越來(lái)越濃密，我仿佛置身于神秘的植物王國，所有的植物似乎都在努力往上長(cháng)。樹(shù)葉上折射出太陽(yáng)的光線(xiàn)，小路上亮堂堂的。眼前有一個(gè)小松果，很是可愛(ài)，我剛上前想去撿，突然不知從那里沖出了一只小松鼠，它飛快地撿起松果，當著(zhù)我的面，吃了起來(lái)。我抬眼看了看，山頂似乎還離我很遠。
走著(zhù)走著(zhù)，我的額頭滲出了細細的汗珠，呼吸也變得沉重起來(lái)。我還想繼續走，可是我的腿似乎不聽(tīng)控制了，它們像是被灌了鉛一樣沉重，抬都抬不起來(lái)。陽(yáng)光變得燥熱了，明明是在樹(shù)陰下，我卻一直在流汗。我坐了一會(huì )兒，用手扇著(zhù)風(fēng)。很累，不想走了，下山吧，山頂太遠了。我在心里對自己說(shuō)。我抬頭看了看山頂，咦！比剛才近了些？我看到剛才那只小松鼠，它四足半爬地在地上跳著(zhù)，在我面前猶豫了一下，然后跨過(guò)我的小腿繼續往山上跳。金色的陽(yáng)光在它漂亮的皮毛上一閃一閃的，似乎在對我笑，鼓勵我繼續往山上爬。小松鼠一直跳呀跳，最后在路的盡頭消失了。
看，一只小松鼠都可以不怕困難，往山頂奔去，為什么我不行呢？我用力用手一撐，站了起來(lái)，加油！往上走！
走到了不知那里，路就變得往下走了。莫非這就是山頂？不遠處有光透了過(guò)來(lái)，是陽(yáng)光！我朝光處走去，推開(kāi)眼前的樹(shù)枝，是一個(gè)小涼亭。我想：這就是山頂了吧？走進(jìn)涼亭里往外看，綿綿延延的山！都在腳下幾只白色的大鳥(niǎo)從眼前掠過(guò)，姿態(tài)是多么優(yōu)美。陽(yáng)光照在鳥(niǎo)身上，鳥(niǎo)似乎在發(fā)光。太美了！我不禁感嘆道。此刻，真的是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”��！果然，努力沒(méi)有白費。
旅行真正的快樂(lè )，不在于你的目的地，而是前往的過(guò)程。在路上，陽(yáng)光不僅在我眼前，更是在我的心里。這是一場(chǎng)與陽(yáng)光同行的旅行，更是一場(chǎng)心靈的旅行！
與陽(yáng)光同行的作文 篇8
清晨，一路陽(yáng)光透過(guò)窗子射進(jìn)我的小屋，我睜開(kāi)眼，打量著(zhù)周?chē)拿恳粋�(gè)角落。一片溫暖的陽(yáng)光照映在我的書(shū)桌上，顯得那么平靜，祥和。
我看向窗外，有幾只鳥(niǎo)掠過(guò)，在我的窗前留下一條條優(yōu)美的弧線(xiàn)。我把手放在陽(yáng)光下，有種奇妙的感覺(jué)。小時(shí)候的我，由于天性膽小，所以很少有人愿意和我玩。但由于她的出現，徹底改變了我對任何事情的看法。
她是我的第一位班主任，在初步入學(xué)習的殿堂時(shí)，我便很努力的學(xué)習。但有時(shí)，有的題目不會(huì )做，也不愿去請教他人。漸漸地，我的成績(jì)逐步下降；漸漸地，老師發(fā)現了時(shí)常躲在角落里的我；漸漸地，她步入了我的心靈深處。
有一次，我像往常一樣看著(zhù)別人玩耍，這幾乎成了我每天的“必修課”，突然，她微笑著(zhù)向我這個(gè)方向走來(lái)，我心一緊，心想：“應該不是來(lái)找我的吧？應該不會(huì )，老師從來(lái)沒(méi)注意過(guò)我，我應該……”，就在我還在自我安慰的時(shí)候，老師已經(jīng)走到了我的面前，在那里對著(zhù)我微笑。面對著(zhù)微笑，我感覺(jué)有種莫名的親切感，不知哪來(lái)的勇氣，我竟情不自禁的說(shuō)了句：“老師好！”“別人都去玩，你為什么不去呢？”這是她對我說(shuō)的第一句話(huà)。由于一時(shí)緊張，我沒(méi)敢搭話(huà)。接著(zhù)，老師說(shuō)了許多鼓勵我的話(huà)，望著(zhù)老師那鼓勵的目光，我終于交到了第一個(gè)朋友。那時(shí)，我才知道朋友的重要性。
讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己，也讓別人，與陽(yáng)光同行！
與陽(yáng)光同行的作文 篇9
猶記舊時(shí)，梅錢(qián)已落，柳線(xiàn)才黃，軟軟濃濃，一院春色。三月天，正逢戲班來(lái)鎮上演出，小小的我便吵嚷著(zhù)要去看戲。爺爺瞧我急不可耐，寬厚地笑笑，牽著(zhù)我去鎮上戲院。
午后有暖暖的陽(yáng)光傾射，落灑在祖孫倆身上。彌蓋上一層淡薄的金輝，漫步街頭，我的小手攥起爺爺的小拇指，另一只伸得長(cháng)長(cháng)，想抓住那黃澄澄的幸福，長(cháng)長(cháng)的青石街上，晃蕩著(zhù)一大一小的身影和久久不散的笑聲
終來(lái)到偌大的戲院，此時(shí)已是座無(wú)虛席。爺爺拉著(zhù)我穿過(guò)擁?yè)頂D擠的人潮，湊近舞臺。前面的人頭晃動(dòng)，我空聞一曲美樂(lè )，不見(jiàn)絕美舞姿，爺爺瞥見(jiàn)我因著(zhù)急而略顯泛紅的臉龐，蹲下身子說(shuō)：來(lái)，上來(lái)，我背你看。只見(jiàn)他低低伏著(zhù)他那寬大的后背，躬起腰身，靜靜等著(zhù)我爬上他的背。我一躍，趴在那結實(shí)的背上，爺爺直起一只膝蓋，緩緩撐起我的手向上抬起，挺直身板。我見(jiàn)他動(dòng)作極輕的快速撫平有些皺褶的衣角，用雙臂環(huán)起我，護在胸前。
人群仍擁擠不堪，但我卻放寬了心賞戲。那一脯寬闊的背甚至遞來(lái)縷縷熱量，溫暖了我小小的身體，四肢軟綿綿的，裹在一方人流中。我感到心頭癢芥芥的幸福，好像被暖陽(yáng)曬了一個(gè)下午，馥郁的舒服。爺爺直挺挺地圈著(zhù)我站著(zhù)，額前沁出星星點(diǎn)點(diǎn)的汗珠。他好像一束陽(yáng)光，照在我心間，挺挺書(shū)寫(xiě)下軟濃的溫暖與愛(ài)。眾人擁擠下，托舉著(zhù)我引向一瀉光明的視域，自己卻滴下絲縷汗水。
戲結束時(shí)已是夕陽(yáng)西下。太陽(yáng)的余輝映照在肌膚上，干爽而溫暖，爺爺牽起我說(shuō)：今天真好，一路走來(lái)，陽(yáng)光相伴。
抬頭看他有些瘦削的臉，在陽(yáng)光下卻閃著(zhù)暖橙色的光彩，我只在心中念：不，有你真好，一路走來(lái)，恰似陽(yáng)光與我同行。
與陽(yáng)光同行的作文 篇10
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云后有彩虹……”失敗的人會(huì )從絕望的黑洞走向陽(yáng)光的海灘。當淚水滑過(guò)臉頰，當汗水滴落腳下，我從過(guò)去走來(lái)，又向未來(lái)奔去，去尋覓與我同行的一絲曙光，和陽(yáng)光同行……
冬日里的一絲暖陽(yáng)照在臉上，暖洋洋的，驅散了寒冷。早晨，一群鳥(niǎo)兒滑過(guò)天際，帶著(zhù)低低的私語(yǔ)，在天空留下一道美麗的弧線(xiàn)。早讀開(kāi)始了，那一抹陽(yáng)照了進(jìn)來(lái)，冬日里的陽(yáng)光從不刺眼，照進(jìn)教室，亮堂堂的，伸出手，撫摸著(zhù)招進(jìn)來(lái)的那一絲光芒，軟軟的，向母親的手。記得那年冬天，陽(yáng)光特別好，母親正在幫我梳著(zhù)頭，“不識相”的我偏要叫媽媽到外面去幫我梳頭。母親的手撫過(guò)我的額頭，輕輕的，柔柔的，陽(yáng)光下，我背對著(zhù)母親，那雙手，帶著(zhù)一股暖流，涌上我的心頭，心里仿佛吃了蜜一樣的甜，頓時(shí)，一朵小小的向日葵在我的心中綻放，在陽(yáng)光的照耀下，它正搖著(zhù)小腦袋，哼著(zhù)曲兒呢!思緒又飄回教室，那一抹陽(yáng)顯得更溫暖了，它仿佛是母親的手，每天早晨撫摸著(zhù)我的小腦袋，在一旁偷偷地看著(zhù)我們學(xué)習，只因為我看不見(jiàn)它，她卻始終陪在我的身邊。
下了課，我第一件事就是沖出教室，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，沐浴在陽(yáng)光下，感受這份大自然送來(lái)的禮物。冬天的暖陽(yáng)，用她的溫柔，籠罩著(zhù)我們、陪伴著(zhù)我們、照料著(zhù)我們，它是一位慈祥的天使，從不索取什么，在最寒冷的嚴冬，給我們送來(lái)最溫馨的時(shí)刻。
和陽(yáng)光同行，去尋找幸福的起點(diǎn)。
和陽(yáng)光同行，去感受溫暖的雙手。
和陽(yáng)光同行，去回想美好的記憶。
與陽(yáng)光同行的作文 篇11
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃射在人的臉上，暖暖的，可我卻無(wú)閑情逸致去感受陽(yáng)光的溫暖�？荚嚨氖Ю�，讓我一下子成為癟了的輪胎。我拿著(zhù)試卷，坐在位置上嘆著(zhù)氣。每次考試前信心十足，但試卷發(fā)下來(lái)就像在暴風(fēng)雨中挨著(zhù)天打雷劈。評講試卷的40分鐘，是人生最痛苦的時(shí)光，看看那紅叉叉倍兒多的試卷，我真想大哭一場(chǎng)。
走在放學(xué)回家的路上，朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑，那份內心的喜悅我是可望而不可及�；氐郊�，將書(shū)包往沙發(fā)上一扔，隨手帶上門(mén)，出去散散心。剛下過(guò)雨，地面上濕濕的。我來(lái)到公園的草坪上，呆呆地望著(zhù)天空中還未散去的云，云被一陣又一陣的風(fēng)吹得到處亂跑。我閉上眼睛，可那張試卷又浮入我的腦海。我一氣之下睜開(kāi)眼，發(fā)現陽(yáng)光從云隙中灑出來(lái)了，那微弱的陽(yáng)光時(shí)不時(shí)被烏云遮住，但又用它的力量去穿透烏云。
一次又一次被遮住，一次又一次再穿透。那烏云似乎將自己視為霸主，總要去主宰他人的命運，然而，陽(yáng)光也不甘示弱，它不停釋放出內在的能量，用正義去戰勝邪惡，猶如一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。很快，烏云散了，陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物又是那么生機勃勃。
我豁然開(kāi)朗：陽(yáng)光面對烏云的遮擋，尚且懂得以一顆堅持樂(lè )觀(guān)的心努力去超越，而我面對一次小小的考試呢？難道陽(yáng)光給予我的啟示，還不足以喚回一個(gè)自信振作的我嗎？我不禁為自己的心理和行為而羞愧。
很快，又迎來(lái)了一場(chǎng)考試。試卷發(fā)下，那鮮紅的“100”足以見(jiàn)證我的努力，更足以欣慰我的成功。我和陽(yáng)光擁抱，它的正能量點(diǎn)亮了一個(gè)全新的我！
與陽(yáng)光同行的作文 篇12
人的一生仿佛是一顆種子從發(fā)芽到生長(cháng)再到凋謝。而我最快樂(lè )的時(shí)光莫過(guò)于發(fā)芽的時(shí)期了。
小時(shí)候爺爺從外地回來(lái)時(shí)給我帶了一本《三國演義》。就是送給我的禮物。由于那時(shí)我不怎么認識字，所以看不懂。但當我看到那本書(shū)的封面的時(shí)候，一個(gè)掛著(zhù)大胡子的紅臉的人。介紹敵人飛奔而去，手上還拿著(zhù)大刀，樣子十分的爭議呢？然我不禁被那封面吸引住了。由此就喜歡上了那么書(shū)，但由于我還不怎么認識字，于是我就叫媽媽每天晚上讀給我聽(tīng)。
過(guò)了一個(gè)星期之后，我漸漸地知道了里面的故事，當然人我基本都了解。其實(shí)確定我佩服的莫過(guò)于諸葛亮了，他的機智勇敢，非凡過(guò)人的智慧，造就了他的成功。
于是一天晚上，我著(zhù)急了，全家人在客廳里，我像一個(gè)導演一樣對大家說(shuō)今天晚上我將給大家演一出�；馃啾诘碾娪�。由我來(lái)主演。
剛說(shuō)完爸爸嬉皮笑臉的說(shuō)了一句，又我家要出小導演了，媽媽笑著(zhù)，是啊，我像老師一樣嚴肅地對他們說(shuō)，不要開(kāi)玩笑，這是拍電影。
然后我站在凳上大聲地說(shuō)著(zhù)學(xué)扮演哪個(gè)角色以及我等出了我做了好幾天的道具。胡子，扇子等爸爸扮演曹操爺爺扮演劉備，當然我扮演最重要的角色諸葛亮了。剛剛分配好，我就叫媽媽拿著(zhù)攝像機在旁邊拍攝著(zhù)。
只見(jiàn)我嘴上粘著(zhù)幾根羽毛。腰里配著(zhù)一把大直尺，手里拿著(zhù)幾根鉛筆在那演諸葛亮借東風(fēng)場(chǎng)景，爺爺咋也拿著(zhù)一把直尺配在腰間，只見(jiàn)我念著(zhù)天靈靈地靈靈，老天老天快顯靈�？靵�(lái)冬風(fēng)吧，說(shuō)完我舉著(zhù)鉛筆。風(fēng)太強了，諸葛亮的胡子都給切沒(méi)了，煙，全家人又笑成了一片，我自己都被我自己給笑死了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)合力拍攝，終于拍完了，當然也發(fā)生了不少笑話(huà)
與陽(yáng)光同行的作文 篇13
生活中不缺少美，缺少一顆愿意去探索的心
——題記
當同齡人將大把的時(shí)光花在看電視和漫畫(huà)書(shū)時(shí)，我卻愛(ài)上了在陽(yáng)光中徒步行走，享受著(zhù)與陽(yáng)光同行的快樂(lè )。
一個(gè)晴朗的夏日，換上步行軟鞋，挑一頂遮陽(yáng)帽，出發(fā)了。
越過(guò)城區的喧囂，踏進(jìn)鄉野的淳厚，我行走在田野的芬芳里。抬頭是光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。低頭是伴隨自己一前一后的身影。天空是澄澈的藍，一塵不染，如一塊明鏡，又似一掬清泉。被蔚藍環(huán)抱著(zhù)的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)一圈又一圈的光暈，套住的是孩童好奇的心。揉著(zhù)被陽(yáng)光刺花的眼，我又望向遠方，目力所及的是一片茂盛的草，與以往不同的是，草葉在陽(yáng)光的照射下象無(wú)數小鏡子，爭相反射著(zhù)太陽(yáng)的光，油汪汪，亮晶晶，風(fēng)一拂過(guò)，草們禁不住地搖頭晃腦，眼前頓時(shí)一片光的閃爍，如同碧波驟泛的湖面，滿(mǎn)眼只剩下粼粼躍動(dòng)的波光了。
己是晌午時(shí)分，跨過(guò)田原阡陌的我邁上農家小道，蜿蜒的泥路兩旁，皆是耕作人家，炊煙從家家戶(hù)戶(hù)中升起，在陽(yáng)光的照射下，裊裊繞繞，消逝在廣袤的天空中，我仍然漫無(wú)目的地走著(zhù)，欣賞原野，滿(mǎn)耳鳥(niǎo)嗚，閑適悠哉！
日近晌午，太陽(yáng)變烈了，暑氣蒸騰，驕陽(yáng)似火，熱浪般的陽(yáng)光一遍又一遍沖刷大地，田野安靜極了，空曠的世界里，我與陽(yáng)光同行。
高矮不一的農家籬笆內，幾只慵懶的狗，吐著(zhù)舌頭，匍匐在地，瞇著(zhù)眼，連看都不看我一眼。正午時(shí)分外面幾乎沒(méi)有行人，人們都躺在陰涼處，做著(zhù)豐收的美夢(mèng)。天地間，唯一不安分的只有蟬們，它們對著(zhù)驕陽(yáng)，扯著(zhù)嗓子成群歌唱，一片蟬聲平地忽起，有如陽(yáng)光般寵罩原野，鋪天蓋地！
我喜歡熾熱的陽(yáng)光，絲毫沒(méi)有放慢前行的腳步，像非洲的黑孩子們在沙灘上奔跑、嬉戲，享受著(zhù)陽(yáng)光帶給他們的快樂(lè )。
夕陽(yáng)西下，又大又紅的太陽(yáng)將那赤朱丹彤的光暈播撒蒼穹時(shí)，麥穗紅了，稻花紅了，農家的小高樓和墻院內都染上了一片紅幔。霓漫天邊，映出了我興奮心情和丹彤的身影。樹(shù)影婆娑，記住了我與陽(yáng)光同行的經(jīng)歷和歡樂(lè )。
我的童年充滿(mǎn)了陽(yáng)光，陽(yáng)光也承載了我的童年，每當我回憶童年往事時(shí)，腦子里總會(huì )掠過(guò)與陽(yáng)光同行的日子。
與陽(yáng)光同行的作文 篇14
清晨一抹陽(yáng)光，從窗戶(hù)射入屋內，喚醒了正在酣睡的我。起床、穿衣、洗漱……充滿(mǎn)陽(yáng)光的一天開(kāi)始了。
來(lái)自父母的陽(yáng)光
“快點(diǎn)，飯要涼了！”耳邊又傳來(lái)熟悉的催促聲。我趕緊洗好臉從衛生間走出來(lái)，回應著(zhù)：“來(lái)了來(lái)了！”當坐在餐桌前看著(zhù)熱氣騰騰的牛奶和面包，我的心照例溫暖，如同沐浴著(zhù)陽(yáng)光�！摆s緊吃，快要遲到了�！泵刻煸绯慷际窃谌绱司o張的節奏中，走出家門(mén)，迎著(zhù)初升太陽(yáng)灑下的光輝，趕往學(xué)校，開(kāi)始一天的學(xué)習生活。
父母的關(guān)愛(ài)是陽(yáng)光，與我同行，伴我成長(cháng)。
來(lái)自同學(xué)的陽(yáng)光
中午放學(xué)，烈日當空，我還馬不停蹄地向辦公室送作業(yè)，正當我累得唇焦口燥，汗流浹背之際，一雙手從我懷里拿走了厚厚的作業(yè)：“我來(lái)幫你吧！”我正要表示感謝，他卻已經(jīng)三步并作兩步地跑進(jìn)了老師的辦公室。我忽然覺(jué)得一點(diǎn)也不熱了，因為同學(xué)帶來(lái)的陽(yáng)光是適宜的，是清涼的，是雪中送炭。
同學(xué)的情誼是陽(yáng)光，與我同行，伴我學(xué)習。
來(lái)自書(shū)籍的陽(yáng)光
傍晚，回到家，我趁著(zhù)夕陽(yáng)余暉，捧起一本書(shū)，立刻就沉浸其中了，我的心被書(shū)中的情節牽動(dòng)著(zhù)，時(shí)而有“會(huì )當凌絕頂”的豪情；時(shí)而又會(huì )有“大漠孤煙直”的孤寂、落寞之感。我盡情地沐浴在書(shū)籍為我帶來(lái)的陽(yáng)光中，感到心靈正在接受一次次洗禮。書(shū)的魅力，就在于它能使人忘記一切，陶醉其中。轉眼間，天色已暗，但我心中依然充滿(mǎn)光輝，那是書(shū)籍帶給我的。書(shū)籍的芳香是陽(yáng)光，與我同行，使我心靈美好。其實(shí)，陽(yáng)光每天都會(huì )灑在我們身上，只要我們積極樂(lè )觀(guān)的看待生活，內心的陽(yáng)光就永遠存在，它既不會(huì )因過(guò)熱而焚身，又不至于過(guò)冷而熄滅，而是會(huì )永遠照耀著(zhù)我們，支撐著(zhù)我們一天天健康成長(cháng)。
成長(cháng)的路上，愛(ài)和夢(mèng)想同在，我們就會(huì )一直與陽(yáng)光同行。
與陽(yáng)光同行的作文 篇15
陽(yáng)光均勻的灑在大地上，美麗而愜意�；厥�，卻發(fā)現--不正是在那愛(ài)的陽(yáng)光的籠罩下，我才一步步成長(cháng)嗎?
兒時(shí)的陽(yáng)光，是媽媽燦爛的笑臉。
“莉。來(lái)呀來(lái)呀，快到媽媽身邊來(lái)�！眿寢寷_著(zhù)正學(xué)步的我喊道。我笑著(zhù)，一步一步慢慢向她靠近。突然，我狠狠的摔在了地上。然后就大聲的哭了起來(lái)。本以為媽媽會(huì )趕緊來(lái)扶我�？墒�，她不慌不忙地走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“莉莉乖，要做一個(gè)好孩子，自己爬起來(lái)，好嗎�！蔽彝�(zhù)她燦爛的笑容，也不再哭泣，緩慢的爬了起來(lái)，又繼續學(xué)步去了。媽媽陽(yáng)光般的笑容，讓我學(xué)會(huì )了堅強。
稍大時(shí)的陽(yáng)光，是外婆親切的撫摸。
考試后，我又一次沮喪的回到了家中�！翱嫉脑趺礃�?”外婆從廚房走出來(lái)，望著(zhù)我關(guān)切的問(wèn)�！安辉趺礃��！蔽业椭�(zhù)頭邊摸著(zhù)眼淚邊說(shuō)�！巴馄挪还帜�，別傷心，這次沒(méi)考好，下次努力就心行了�！薄巴馄�，我不想上學(xué)了，我的成績(jì)太……”我抱著(zhù)她，說(shuō)道。她愣了一下，又撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：孩子，你真的`就這樣放棄嗎?”嗎?”我心里像有陽(yáng)光灑落：外婆疼我，愛(ài)我，我不應該就這樣放棄，我要努力!稍大些，外婆陽(yáng)光般的撫摸，讓我學(xué)會(huì )了堅持。
現在的陽(yáng)光，是老師嚴厲的呵斥。
那時(shí)的我，正處于人生的低谷。身旁的一切都失去了意義，自信不復存在，成績(jì)也在直線(xiàn)下降。終于，我被老師找進(jìn)了辦公室�！袄�，你最近怎么…… ”談話(huà)正在進(jìn)行著(zhù)，我的心情愈來(lái)愈沉重。最后，我紅著(zhù)眼回到了教室。獨自坐在教室，我想了很久，終于明白：老師說(shuō)的是對的，我應該自信起來(lái)。從此，我越來(lái)越自信了�，F在，老師的呵斥讓我學(xué)會(huì )了自信。
從而是到現在，在陽(yáng)光下，我學(xué)會(huì )了許多珍貴的東西，感謝陽(yáng)光!
在這些愛(ài)的陽(yáng)光下，我成長(cháng)了許多。一路與陽(yáng)光同行，我獲益匪淺!
與陽(yáng)光同行的作文 篇16
永遠不要忘記，成長(cháng)路上，你愛(ài)的人在等著(zhù)你。
——來(lái)自天堂鳥(niǎo)的花語(yǔ)
陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，漫灑在那盆天堂鳥(niǎo)上，橘色的花瓣、淡藍色的蕊，組成了這色彩瑰麗的花。沐浴著(zhù)陽(yáng)光，天堂鳥(niǎo)靜默綻放�；ü诟吲e，似要展翅輕舞飛揚。賞花的媽媽?zhuān)[著(zhù)眼睛，笑意漾在臉頰上，她輕輕撫直花莖，溫柔地嗅著(zhù)那清新的花香，她鬢間的碎發(fā)滑落，閃爍著(zhù)金色的光芒……這一幕，讓我心里涌升出一股溫暖，眼前閃過(guò)那天的情景。
花店中琳瑯滿(mǎn)目的花草讓我目不暇接，站在花海中精心挑選著(zhù)送給媽媽的生日禮物。驀地，落地窗著(zhù)那一束橘色花焰闖進(jìn)我的眼簾�；ü谙蛏�，仿佛是展翅欲飛的鳥(niǎo)兒，標簽上寫(xiě)著(zhù)“天堂鳥(niǎo)”。好獨特的名字！好別具一格的花！爸爸看到我的選擇，眸子不由一亮：“你媽媽一定會(huì )喜歡！”“為什么？”笑而不答的爸爸眼神中透著(zhù)幾許神秘的色彩。
媽媽把花捧在手中，眼里閃現出與爸爸一樣的詫異與驚喜：“這盆花——我很喜歡！”媽媽笑了，眉眼彎彎，神色中洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。窗外溫煦的陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)，媽媽的笑靨映在那金色的光暈下，衣衫折射出一個(gè)優(yōu)美的弧度，晃了我的眼，陽(yáng)光洋洋灑灑地鍍了我一身，暖意悄然蔓延至全身�！皨寢�?zhuān)职终f(shuō)你一定會(huì )喜歡這盆花，為什么？”媽媽看著(zhù)我，又看向爸爸，最后把視線(xiàn)溫柔地停在天堂鳥(niǎo)上，輕笑道：“因為這花，曾是你爸爸送我的第一份禮物。它在我們家代表著(zhù)愛(ài)與幸福�！�
我怔住，為媽媽的話(huà)，為我心中久久不散的溫暖。腦中轟然作響，回憶襲來(lái)——
每天早晨醒來(lái)，床邊那一杯潤喉的蜂蜜水；每晚燈下苦讀，伴我到深夜的深情眼眸；每個(gè)周末為爸爸熨燙衣褲的身影；每個(gè)上班日幫爸爸打理領(lǐng)帶的溫柔舉動(dòng)……媽媽為我們付出那么多，而她得到的僅僅是偶然！可她，依然那樣滿(mǎn)足。
此刻，天堂鳥(niǎo)靜立窗前，花枝輕顫，芬芳幽幽，氤氳彌散，宣言著(zhù)我們一家人的溫暖與幸福。有愛(ài)才是家，歌里唱的，一點(diǎn)沒(méi)錯。不論春秋冬夏，只要有家，有家人，有家人之間的關(guān)心，家人之間的牽掛，家人之間為對方無(wú)私的付出……幸福就常在。
成長(cháng)路上，有家人陪伴，與愛(ài)和感動(dòng)同行，我真正開(kāi)始長(cháng)大。
與陽(yáng)光同行的作文 篇17
陽(yáng)光每天都在陪伴著(zhù)我們。早上走出家門(mén)，就與陽(yáng)光撞個(gè)滿(mǎn)懷；放學(xué)回家，又會(huì )看夕陽(yáng)與你揮手告別。我們的生活，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
親情是溫暖心靈的陽(yáng)光，友情是照亮心靈的陽(yáng)光。今年的秋天，冷得特別快，而一場(chǎng)場(chǎng)的秋雨更是連綿好幾個(gè)星期，我蓋著(zhù)薄薄的毯子，時(shí)常半夜被凍醒。那天晚上給家里打電話(huà)，媽媽問(wèn)我冷不冷，我終于忍不住說(shuō)了大實(shí)話(huà)�！澳阍趺床辉缯f(shuō)？那我讓你爸待會(huì )兒給你送去！”媽媽心疼地責怪道�！安挥昧��！蔽已b著(zhù)很堅定的樣子說(shuō)，“再說(shuō)家里太忙，別讓爸來(lái)，我能堅持！”
掛上電話(huà)，心里感到莫名的愧疚與失落，我為什么要像兒時(shí)那樣撒嬌呢？老爸那么忙，那么累，也許真不會(huì )送來(lái)了！
直到第二天上晚自習時(shí)，我心里還惦記著(zhù)這件事，因為爸爸還沒(méi)有來(lái)。我雖然有點(diǎn)失落，但更多的是安心。同桌似乎看出了我的心事：“你爸還沒(méi)給你送棉被來(lái)？”我搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，心里泛起一絲酸楚，不禁眼圈一紅。同桌忙安慰道：“你爸肯定是什么事給耽誤了，會(huì )送來(lái)的！”同桌的大嗓門(mén)一下子讓同學(xué)們聽(tīng)到了，一位室友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是啊，今天你就和我一起睡吧，我的棉被可是很暖和的！”
不知什么時(shí)候，班主任走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“我們這個(gè)大家庭有這么多成員，我相信她們不會(huì )讓你挨凍的！”聽(tīng)到老師關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我的失落與擔心早已不在，就像草坪上的露珠，被太陽(yáng)光一照，全消散了。
晚自習后，我回到寢室，卻意外的發(fā)現床上鋪著(zhù)一條熟悉的棉被，似乎還帶著(zhù)父親的體溫。我激動(dòng)的掀起被子，才發(fā)現下面還有一條陌生的新被子。怎么，難道父親拿了兩棉被？經(jīng)室長(cháng)解釋?zhuān)胖朗俏野嘁晃蛔咦x生同學(xué)送來(lái)了一條新被子。望著(zhù)這棉被上一個(gè)個(gè)綴滿(mǎn)愛(ài)心的圖案，我的眼里立刻充滿(mǎn)了一種暖融融的液體。
從此，在我的生活中，仿佛總有一片燦爛的陽(yáng)光在我心中閃動(dòng)，給我溫暖，給我力量。即使天空再陰霾，我的心中也總有一方晴空。我渴望在我人生的旅途上永遠充滿(mǎn)這樣的陽(yáng)光，我也希望我們這些祖國的花朵在這種陽(yáng)光的沐浴下快樂(lè )成長(cháng)！作文
與陽(yáng)光同行的作文 篇18
有一種武器，摸不到看不著(zhù)，但是它伸張正義，保護弱者，它就是法律。我們每個(gè)人都接受著(zhù)法律公正的保護，同時(shí)也接受法律嚴明的監督。當你有利益沖突時(shí)，它讓你的合法權益受到保護；在你遭受不幸時(shí)，它向你伸出溫暖的雙手；當你面臨危難時(shí)，它挺身而出，為你排憂(yōu)解難；當你在人生道路上迷失方向時(shí)，它為你指明前進(jìn)的方向。但你變得貪婪時(shí)，它也會(huì )給你嚴懲。當然，它也會(huì )用雷霆萬(wàn)鈞的手段來(lái)懲罰你的錯誤。
人人都要遵守規矩，這個(gè)社會(huì )才秩序井然。如果這個(gè)社會(huì )沒(méi)有法律，這個(gè)世界就要亂了套。當今社會(huì )現象紛繁復雜，儀式形態(tài)千差萬(wàn)別，面對花花綠綠的誘惑，不少成年人都被迷亂了心性，走上了犯罪的道路，何況是我們這些涉世未深，心智還不成熟的青少年呢？暑假里，我觀(guān)看了《法眼》欄目，有一期我的印象特別深刻，那期主要講了幾個(gè)年僅十幾歲的初中生因為成天泡在網(wǎng)吧，漸漸地自己的積蓄花光了，因為父母不肯給錢(qián)，那幾個(gè)身無(wú)分文的初中生只好在學(xué)校附近向其他同學(xué)索要錢(qián)財，不給就搶。這樣的行為，最終受到了法律的制裁。
正因為法律的重要性，所以我們要學(xué)習法律。它讓我們也懂得了什么事應該做，什么事不應該做，怎樣行使權利，如何履行義務(wù)……假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的。由此可知學(xué)好法律對我們的人生有多大的幫助，它不會(huì )讓我們的人生增加污點(diǎn)，反而使我們的人生更加絢麗多彩，不會(huì )暗淡失色。
法律存在于我們生活的每一個(gè)角落，它與我們的生活有著(zhù)密切的關(guān)系。你是學(xué)生，在校你就要遵守各項規章制度；你是工人，就要腳踏實(shí)地，不做違法亂紀的事，你是行人，你就要遵守馬路上的交通規則……總之，無(wú)論你是誰(shuí)，從事哪一種工作，身在何處，總與法律息息相關(guān)，有了法律，我們的社會(huì )才會(huì )更加美好！更加和諧！
人人學(xué)法、家庭幸福、社會(huì )安定，國家的發(fā)展日益前進(jìn)！因為只有你意識到了，你才能理解老師們“苦口婆心”講法律的原因。法律要行動(dòng)來(lái)奠基，教育來(lái)澆灌，自覺(jué)來(lái)支持。
人生在世，應該恭敬守法，要虔誠地仰望法律，敬畏法律。很多年前，一位德國的老人曾經(jīng)這樣告訴我們：這世間唯有兩樣東西令我感動(dòng)，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我內心崇高的準則！讓我們在法律的藍天下健康成長(cháng)，努力成才，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們滿(mǎn)懷憧憬，充滿(mǎn)激情，用實(shí)際行動(dòng)，使法律之花永遠怒放！
與陽(yáng)光同行的作文 篇19
在成長(cháng)的道路上，有笑，有淚；有平坦，有坎坷；有歡聚之樂(lè )，有離別之苦。但無(wú)論何時(shí)，總有陽(yáng)光與你同行。
一路與陽(yáng)光同行，無(wú)論你身居何處，心在何方，總有一縷光芒沐浴著(zhù)你。即是光很微弱，即是光很暗淡，但它，總會(huì )在你的上空，為你照亮前行的路，為你找出人生的門(mén)。
一路與陽(yáng)光同行，路上有高山深澗，有懸崖峭壁，有汪洋大海，有江水滔滔，還有一片明媚燦爛的陽(yáng)光，一片寬敞自由的大地。盡管會(huì )有烏云密布，會(huì )有驟雨瓢潑，但有陽(yáng)光相伴，就不會(huì )有羈絆。
一路與陽(yáng)光同行，在你進(jìn)取的道路上，也許會(huì )墜落懸崖，也許會(huì )沉入大海。但陽(yáng)光總會(huì )透過(guò)一切可怕、陰暗的事物，把光明射入深海，溫暖將會(huì )降落崖底。因此，堅信陽(yáng)光會(huì )與你同行，必將賦予你無(wú)窮的勇氣和力量。
一路與陽(yáng)光同行，一同行走在人生的道路上，親友陪你度過(guò)了酷暑寒冬、春花秋月，飽含自信與豪邁，包含奮斗的激情與上進(jìn)心。陽(yáng)光會(huì )永遠陪伴著(zhù)你，忠誠地守護著(zhù)你，此時(shí)，友情親情都將匯入了那縷陽(yáng)光。
失敗了，別灰心，陽(yáng)光與你同行；受傷了，別難過(guò)，陽(yáng)光與你同行；分離了，別憂(yōu)愁，陽(yáng)光與你同行……
走在路上，累了、倦了，抬抬頭，別忘了，一路與陽(yáng)光同行……
與陽(yáng)光同行的作文 篇20
暖風(fēng)依舊，日光傾灑。在成長(cháng)之路上，總有一縷陽(yáng)光，與我同行。
紅日高懸，青磚黛瓦，陽(yáng)光灑滿(mǎn)小路。在小巷的盡頭，小女孩梳著(zhù)羊角辮，數著(zhù)零錢(qián)，去換一瓶牛奶，這個(gè)雜貨店是小女孩極愛(ài)去的地方，她喜歡買(mǎi)跳跳糖，買(mǎi)牛奶，買(mǎi)冰棍。女孩的外婆來(lái)了，她理了理女孩肩上的小書(shū)包，帶著(zhù)女孩兒去幼兒園，她將女孩送入了幼兒園的門(mén)，便笑著(zhù)走了。女孩第一天上學(xué)，但她沒(méi)有哭，她只是呆呆地坐在小板凳上，捧著(zhù)那瓶牛奶。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在牛奶瓶上，又折射出另一種光澤。
暖陽(yáng)灑下，香樟蓊郁，太陽(yáng)穿過(guò)云層。女孩戴上紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳，她現在可以自己走去學(xué)校了，但她不知道，背后總有一個(gè)身影，望她行走。夏日，蟬聲陣陣，她會(huì )在香樟樹(shù)下吃完一根冰棍，再前往學(xué)校。偶爾，她也會(huì )站在田野旁，誦讀今天的課文。太陽(yáng)落了又升，升了又落。女孩一天天長(cháng)大，和她的外婆一樣高。外婆的白發(fā)長(cháng)了出來(lái)，她很快就長(cháng)得比外婆還高了。她待在教室里，老師在前講今天的題目，她在做筆記。陽(yáng)光從前窗透過(guò)，照在作業(yè)本上，很快折射向別處。
陣陣陽(yáng)光，雨意微歇，陽(yáng)光鉆進(jìn)樓房。女孩年齡漸長(cháng)，她穿上了初中的校服，校服肥大，將每個(gè)人襯得洋溢青春氣息。父母將她從老家接到另一處，女孩白天在校，晚上回家，她很少能欣賞燦爛的陽(yáng)光，卻又有星光與她為伍，她有些思鄉。教室里總是透不進(jìn)陽(yáng)光，女孩戴上眼鏡，從包里掏出厚厚的習題集，一條條做著(zhù)。偶然一天，外婆從家鄉來(lái)到女孩在的地方。外婆帶來(lái)了一罐牛奶，帶來(lái)了一本相冊，女孩放學(xué)后翻看著(zhù)那本相冊，才發(fā)現，外婆一直默默注視自己，伴著(zhù)溫和的陽(yáng)光。星期五下午，女孩在翻看相冊，一縷陽(yáng)光，好似透了進(jìn)來(lái)，照在相冊上。女孩發(fā)憤要努力學(xué)習，她定要自己未來(lái)的路上，灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
一路與陽(yáng)光同行，甚好。
再一次走在小巷里，是雨后初晴，太陽(yáng)躍上天空，與我一路同行。
與陽(yáng)光同行的作文 篇21
一次數學(xué)考試中，九分壓軸題讓我絞盡腦汁也無(wú)可奈何，望向窗外，金色的陽(yáng)光灑在校園的小花園里，蔥郁的草木披上了金色柔和的光芒，剎那間，我回憶起了那次登雪山的往事，頓時(shí)鼓足信心，奮筆疾書(shū)。
那年暑假去去爬玉龍雪山，我佇立在山腰的平臺上，望著(zhù)上空，烏云蓋住了雪白的山尖，陽(yáng)光微弱無(wú)力，只有幾縷光芒滲透了云層，我沉思良久，思忖著(zhù)是否繼續前行，打開(kāi)手機，看一眼巍峨的玉龍雪山沐浴著(zhù)金色光芒的照片，頓時(shí)無(wú)限憧憬山頂的風(fēng)光，剎那間，我決定繼續前進(jìn)。
此時(shí)的海拔已經(jīng)臨近四千米了，但距山頂還有一千多米，母親已經(jīng)體力不支，我們將母親安頓在四千米海拔的休息站，看她滿(mǎn)臉頰豆大的汗珠，我心里又有了些畏懼。再次仰望，有幾束陽(yáng)光刺破了烏云，零碎地撒落在雪山上，我順著(zhù)陽(yáng)光照耀的地方前行，越往高處越明亮，越來(lái)越多的陽(yáng)光刺破了黑暗。來(lái)到海拔四千五百米的休息站時(shí)，我出現了高原反應，拿出備用的氧氣瓶貪戀地呼吸著(zhù)。父親看我疲憊不堪的樣子，和藹地說(shuō)：“你不要勉強自己，爬不動(dòng)了咱們就下山�！�
聽(tīng)到了父親的安慰，我又喪失了一半的勇氣，放棄的念頭又冒了出來(lái)。突然間，我看見(jiàn)一束陽(yáng)光從天而降，捅破了最烏黑的云朵，照射下來(lái)，我的心里突然擂起來(lái)戰鼓，勇氣全回來(lái)了。
我和父親繼續前進(jìn)，涼風(fēng)如冰刀一般割在臉上，嘴唇被凍裂開(kāi)了幾道血痕。雪下得越來(lái)越狂，粘在身上，使人寸步難行，直面這股強大的自然力量，我咬緊牙關(guān)，繃緊神經(jīng)，拼盡全力向山頂一步步挪去。還剩300米，200米，100米……我時(shí)刻提醒自己，鼓舞自己，腦海中定格那束勇敢不屈的陽(yáng)光。一道強光突然照到我的臉上，這是勝利之光，是屬于我的榮譽(yù)之光。
終于站在山頂，眺望遠方，無(wú)數的陽(yáng)光灑落在純凈的雪峰上，我仿佛來(lái)到遼闊的神域，大口呼吸著(zhù)清新的空氣，里里彌漫著(zhù)陽(yáng)光溫暖的氣息，沁人心脾。
雨后初晴，出門(mén)閑步，陽(yáng)光將我的影子投射到草地上，如影相隨的陽(yáng)光，伴我同行。
與陽(yáng)光同行的作文 篇22
原以為陰天下雨就不會(huì )有陽(yáng)光圍繞，原以為黑暗中不會(huì )有光明出現…日子輕輕地劃過(guò)，猛然發(fā)現，原來(lái)身邊一直有陽(yáng)光相伴，一直有親情圍繞。 ——前記
淡綠的清晨被清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒，清澈的空氣在大地間飄蕩。陽(yáng)光暖暖的滑下發(fā)梢，流溢在臉頰……今天的確是最美好的一天，可我的世界上空卻飄著(zhù)烏云，到處躲藏著(zhù)陰冷。成績(jì)出來(lái)了，我又做了一個(gè)滑梯運動(dòng)，心徹底碎了。我不知如何面對，不知該如何向前走。我真的找不到方向，獨觀(guān)周?chē)睦涑�，熱諷我已麻木，只能在自己的世界淋著(zhù)屬于自己一個(gè)人的悲傷雨…肩膀被人拍了一下，原來(lái)我的好朋友。望著(zhù)她，我哭了哭得很傷心。她牽著(zhù)我的手，輕輕的對我說(shuō)：“你的世界下雨，我也會(huì )被淋濕，別泄氣，我們一起努力。把頭頂上的烏云推開(kāi)，一起感受春天。讓我們一起面對所有的坎坷吧!因為未來(lái)掌握在我們自己手中!”我擦了擦淚，笑了，笑得那樣開(kāi)心……
我知道我永遠不會(huì )是一個(gè)人，友情會(huì )如陽(yáng)光一樣時(shí)刻伴隨著(zhù)我，帶給我感動(dòng)后的灑脫與快樂(lè )。
黎明在一次到來(lái)，路燈還在亮著(zhù)。朦朧的路燈飄著(zhù)米黃色的光，樹(shù)木映的金黃金黃的。黑色，也顯得溫暖。坐著(zhù)公交車(chē)，那些悲傷都淹沒(méi)在身后的黑暗里�；氐郊�，推開(kāi)門(mén)，香噴噴的飯菜飄了出來(lái)，廚房?jì)�，一個(gè)人的身影在忙碌著(zhù)，“叮叮當當“的鍋碗瓢盆聲組織成一片制動(dòng)人的清晨交響樂(lè )，母親看到我來(lái)時(shí)，趕快的從廚房出來(lái)幫我接下手中的包，讓我洗手吃飯，忽然之間，感動(dòng)的熱血再一次涌上心頭……
原來(lái)，我的世界不只有我一個(gè)人，我也不再孤單寂寞：也不會(huì )在寒冷，因為我的身邊滿(mǎn)溢著(zhù)陽(yáng)光，滿(mǎn)溢著(zhù)友情和親情，他們將會(huì )陪我一起走，一起推開(kāi)世界上空的烏云，感受幸福的明天。
日子仍舊輕輕的過(guò)著(zhù)，我知道，陰雨天也會(huì )有陽(yáng)光圍繞，黑夜中也會(huì )有光明出現。
——后記
與陽(yáng)光同行的作文 篇23
時(shí)光的剪影沉淀了青春的美好，一生之中，總會(huì )有一段時(shí)間，生活趨于平靜，思想安于簡(jiǎn)單，獨自享受繁華落盡后的寂靜陽(yáng)光，溫暖與你我同行。
韶華易逝，光陰荏苒，時(shí)光并沒(méi)有因此而蒼老，而我們卻一天天在長(cháng)大，年齡在變，心態(tài)在變，與其說(shuō)歲月不饒人，不如講是時(shí)光帶走了我們童年的稚嫩，予以我們更加豐滿(mǎn)的羽翼，讓我們翱翔。
這些年，我們悠然的做著(zhù)美夢(mèng)，幻想著(zhù)一切，肯定著(zhù)自己的無(wú)所不能。懷揣著(zhù)狂妄不羈的夢(mèng)想，如同夏夜的螢火蟲(chóng)泛著(zhù)暗淡的光芒，卻也自得其樂(lè )。
這些年，我們在孤月黑夜下侃侃而談，說(shuō)著(zhù)莫名的話(huà)，放飛一些不為人知的心聲。面對璀璨的流星，許下許多不明所以然的愿望，是一個(gè)個(gè)單純美好的向往。
這些年，我們萬(wàn)丈柔情，認為這燦爛陽(yáng)光為我散落，以為這花開(kāi)花敗由我定奪，這種年少輕狂的勇氣，是青春歲月里最明媚的一道風(fēng)景。
我懷念著(zhù)這時(shí)的快樂(lè )，也憧憬著(zhù)未來(lái)的美好。青春的扉頁(yè)里，又何止記載了這一場(chǎng)春暖花開(kāi)。
花開(kāi)錦繡卻躲不過(guò)時(shí)光的摧殘，日子是好是壞終究還是要不斷行走的，即便浮華記憶里滿(mǎn)是傷痛，這也不過(guò)是上帝導演的一部荒誕電影，終究還是會(huì )落幕的。若始終過(guò)不去，這便是負了這一場(chǎng)青春，與其耿耿于懷這些回不去的過(guò)去，不如灑脫一點(diǎn)，將這些古老歲月里成就的美麗風(fēng)景珍藏于心。當你不能擁有的時(shí)候，唯一能做的就是不忘記，若是哪年回想起來(lái)，故事的某個(gè)瞬間，溫暖了整個(gè)曾經(jīng)。這樣又何嘗不是一種美好？
頭腦的記憶鎖不住惆悵的歲月，任時(shí)光變遷，歲月沖蝕，你所等待的，終是回來(lái)的。誰(shuí)不曾像飛蛾撲火，似作繭自縛，如花開(kāi)花敗般不計后果，只身?yè)湎蛘訚芍�，難以自拔�？v使早知后果，卻依舊如此。我喜歡這樣的青春，縱然遍體鱗傷，也要活的漂亮。而后，待到黎明，陽(yáng)光四射，溫暖依舊，這便又是一天的美好。
“活著(zhù)便好，還有什么資格去難過(guò)？”記得一個(gè)朋友這樣說(shuō)過(guò)，當你親身經(jīng)歷過(guò)生離死別的痛苦，一個(gè)熟悉的影子突然離你遠去的時(shí)候，你便真正懂得，活著(zhù)便是幸福，你還能感受朋友間的嬉笑打鬧，還能享受與家人共進(jìn)晚餐時(shí)的愉悅，還可以盡情的享受陽(yáng)光，擁抱大自然的美好。我們該知足了，不是嗎？
人生總是這樣，不可能盡如人意，我們應該敞開(kāi)心扉，嘗試一下回眸一笑的灑脫，與陽(yáng)光同行。心存美好，便歲月不老，心中有美景，到哪不都是花香滿(mǎn)徑，我們所期待的美好，盡在前行的路上……
與陽(yáng)光同行的作文 篇24
誰(shuí)不期望人生萬(wàn)事順心？可人生偏偏就好像這天氣，陰晴不定，而且總有風(fēng)雨突如其來(lái)。我們可能在陽(yáng)光中恣意地笑，也可能在暴雨中淋成落湯雞。
記得有這樣一句很有哲理的話(huà)：無(wú)論去哪兒，什么天氣都要記得帶上自己的陽(yáng)光。與陽(yáng)光同行，因為它是越挫越勇的精神�！拔耐蹙�，而演《周易》；仲尼厄，而作《春秋》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》”……縱觀(guān)古今，放眼中外，無(wú)數成功的名人志士，都經(jīng)歷過(guò)人生的風(fēng)雨坎坷，最終以陽(yáng)光的心態(tài)面對生活。越王勾踐臥薪嘗膽二十年，終成一代霸主；喬丹幼時(shí)家境貧困，又因黑人的身份而被禁止使用學(xué)校的操場(chǎng)打籃球，但他歷經(jīng)無(wú)數劫難，最終成為籃球史上的神話(huà)；邰麗華等聾啞女孩們不因自身障礙失去生活的希望，經(jīng)過(guò)付出比常人多幾十倍的努力，終于演繹出震撼人心的“千手觀(guān)音”……
與陽(yáng)光同行，因為它是不屈的信念。即使困難再大，我們也能驅散陰霾，迎來(lái)勝利的艷陽(yáng)天�！�512地震”震痛了全國人民的心，卻也為我們展示了什么是信念。有人在石塊中被壓了幾天幾夜，靠吃衛生紙和喝自己的尿液存活了下來(lái)，有“可樂(lè )男孩”在被挖掘出來(lái)之后說(shuō)的第一句話(huà)是“我要喝可樂(lè )”，還有在廢墟中用手電筒背英文單詞的女生，他們本都是普通人，卻因擁有陽(yáng)光的心態(tài)和堅定的信念在重大的災難中存活了下來(lái)。信念的力量是無(wú)窮的，與陽(yáng)光同行，即使在絕境中，也會(huì )迸發(fā)出生的希望。
與陽(yáng)光同行，因為它是一種昂然向上的奮斗精神。柴靜本是電臺的一個(gè)主播，被“伯樂(lè )”發(fā)現后進(jìn)入了央視。在剛入職的那段時(shí)間，她備受壓力。一次次的節目失敗讓她受到無(wú)數的質(zhì)疑，甚至被以前的聽(tīng)眾質(zhì)問(wèn)：“你還是你自己?jiǎn)�？”被領(lǐng)導說(shuō)：“不要以為當上了主持人，就不是人了�！辈耢o明白，江湖上小女孩的水袖功夫，是無(wú)法上戰場(chǎng)殺敵的，花拳繡腿，是中看不中用的。之后，她一次次嘗試和努力，甚至在“非典”期間，不顧危險進(jìn)入隔離區采訪(fǎng)，深入到群眾中發(fā)掘人們最想看到的……就是堅持不懈的奮斗精神成就了今天的柴靜，成就了她在《看見(jiàn)》中所述的深刻的見(jiàn)解。
與陽(yáng)光同行，不管什么時(shí)候，都做那個(gè)最好的、昂然向上的自己。陽(yáng)光是越挫越勇的精神，陽(yáng)光是不屈的信念，陽(yáng)光是昂然向上的正能量，也是生活中一切讓我們積極向上的東西。與陽(yáng)光同行，就能綻放出自己的光彩。
與陽(yáng)光同行的作文 篇25
窗臺上有一朵陽(yáng)光。
這朵陽(yáng)光隨著(zhù)樓上衣服的擺動(dòng)晃來(lái)晃去，調皮極了，我心中的暖意被它喚醒�！班А币幌麓蜷_(kāi)窗，撲面而來(lái)的金色光芒使我睜不開(kāi)眼，只感覺(jué)臉上洋溢著(zhù)溫暖，陽(yáng)光的氣息在鼻尖游走。大好春光，何不出去散步？我走在公園里的小徑中，走著(zhù)走著(zhù)，因這陽(yáng)光，我又想起了她。
她，是我的曾祖母。
曾祖母面龐清瘦，嘴唇微抿，臉上總是漫著(zhù)慈祥和藹的笑容，眼睛依舊泛著(zhù)童真。她很喜歡吃糖，許是因為這個(gè)，她精神總是很好，也很樂(lè )天派，最神奇的是，她沒(méi)有任何關(guān)于糖份過(guò)多的疾病。初次見(jiàn)到她，我還很小，她一見(jiàn)著(zhù)我，就快步走來(lái)，用她牙齒稀疏的嘴咧開(kāi)一個(gè)微笑，一邊含糊不清地說(shuō)著(zhù)：“丁兒啊，丁兒啊，糖給你�！币贿厡⑹掷锞o攥著(zhù)的一把糖塞給我。她的笑容，像一縷陽(yáng)光照亮了我的心。
隨著(zhù)我逐漸長(cháng)大，曾祖母也慢慢老了，她的牙齒全部掉光了，身體的免疫力也沒(méi)從前強了，脊背開(kāi)始佝僂，開(kāi)始怕冷，手開(kāi)始顫抖……雖然現在的曾祖母盡顯老態(tài)，但當她看到我，眼神就會(huì )像一盞小燈泡突然亮了起來(lái)，臉上的笑容堪比陽(yáng)光。曾祖母越來(lái)越老，也越來(lái)越像孩子一般，有時(shí)甚至有些無(wú)理取鬧，她忘記了許多事情，但唯獨沒(méi)有忘記的，就是愛(ài)我。
記得去年寒假的一天，我到外婆家寫(xiě)作業(yè)，正想歇一歇，偶然發(fā)現曾祖母正在用她沒(méi)有牙齒是牙床慢慢融化一塊酥糖，咀嚼得很認真。她將我正目不轉睛的盯著(zhù)她，便回頭沖我一笑，招呼我過(guò)去。我坐到她身邊，她突然從一旁的塑料袋里抓了一把的糖，一下塞到我懷里，用小孩般的語(yǔ)氣說(shuō)：“丁兒，吃！吃！”我連忙點(diǎn)頭答應，我聽(tīng)見(jiàn)了她粗糙的手指撫摸糖紙的聲音，她分明很愛(ài)吃，她分明不舍得，但她還是給我了，給我了一大把，臉上卻還是那種溫暖如陽(yáng)光的笑容。還是去年，我正在為近期的學(xué)習做規劃，遇到了一些困難，一籌莫展，就在我愁得焦頭爛額時(shí)，耳畔突然傳來(lái)了一陣歌聲。聽(tīng)不出歌詞，只有斷斷續續的音調，但我知道，這是曾祖母在唱。我轉頭一看，她正在客廳來(lái)回踱步，哼哼呀呀的歌聲從她干癟的唇間流淌出來(lái)，哼唱到盡興處，還興奮地做兩個(gè)動(dòng)作。我看著(zhù)她有趣的表演，一絲笑意浮上眉眼、唇邊。曾祖母見(jiàn)我笑了，她一拍手道：“你終于笑了！”說(shuō)著(zhù)自己也開(kāi)懷大笑起來(lái)。我愣了愣，原來(lái)她唱歌是為了讓我開(kāi)心一些。她開(kāi)心的笑聲像是喚醒了陰天里沉睡的太陽(yáng)，太陽(yáng)漸漸從云層中探出頭來(lái)，迸發(fā)出萬(wàn)丈光芒，像曾祖母的笑聲，在我陰云密布的心上，灑下溫暖的陽(yáng)光。
昨天，曾祖母被她小兒子從外公家接回鄉下老家去住了。雖然家里少了她的笑，少了她的溫暖，但她的笑與溫暖就像這金色的陽(yáng)光，與我同行。她唱過(guò)的曲子，給我吃過(guò)的糖，也會(huì )一直伴我成長(cháng)。
我走在小徑上，陽(yáng)光與我同行，陽(yáng)光特有的味道，跟曾祖母給我糖的味道，很像。
與陽(yáng)光同行的作文 篇26
清晨，當第一縷陽(yáng)光穿透云層的時(shí)候，世界就從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了。
小花兒含羞帶怯、遮遮掩掩地舒展開(kāi)自己的花瓣；小草伸了伸懶腰，擁抱了一下陽(yáng)光；大樹(shù)抖了抖手臂，跟陽(yáng)光握了握手；露珠從樹(shù)葉上滾落下來(lái)，嘻嘻哈哈地跟陽(yáng)光捉迷藏……
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，來(lái)到了我們的教室，親吻著(zhù)我們充滿(mǎn)求知欲的臉龐，讓我們更加努力更加帶勁地學(xué)習；陽(yáng)光輕輕地撫摸著(zhù)老師的臉龐，讓老師的笑容變得更加燦爛；陽(yáng)光照射著(zhù)黑板，讓黑板上的字變得更加清晰、更加蒼勁有力……
陽(yáng)光來(lái)到了醫院里，讓傷心的病人重新點(diǎn)燃起了希望；陽(yáng)光來(lái)到了果園里，照耀著(zhù)農民伯伯滿(mǎn)頭大汗卻幸福無(wú)比的臉龐，讓他們的心中充滿(mǎn)了豐收的喜悅；陽(yáng)光來(lái)到了校園里，來(lái)到了工廠(chǎng)里，來(lái)到了公園里，來(lái)到了山崗上……
陽(yáng)光無(wú)處不在，我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，我們的心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
與陽(yáng)光同行的作文 篇27
在大過(guò)年時(shí)，在合家團聚的時(shí)候，而這位老人，卻無(wú)依無(wú)靠。只能自己一人度過(guò)這需要一家人才能快樂(lè )度過(guò)的節日。我的心也跟著(zhù)他一起悲涼起來(lái)。
“�；丶铱纯�，回家看看……”老人的手機響了。因為離得近，我也能清楚地聽(tīng)到手機里的聲音�！盃敔�，您在哪呀，快開(kāi)門(mén)！”手機里傳來(lái)甜甜的童聲�！皩殞�，寶寶，你在哪里，今年你們又不回來(lái)了嗎？”老人急急地問(wèn)�！鞍�，前天下大雪，我怕路上不安全，所以回來(lái)遲了，我們現在就在家門(mén)口了，您在哪呀，快回家開(kāi)門(mén)吧！”手機里又傳來(lái)了一個(gè)男人的聲音�！芭�，好，好，好！我馬上就到，馬上就到�！�
老人急急地轉著(zhù)輪椅走了，臨走時(shí)，他還不忘對我笑了笑。這笑，是多么的燦爛，就如同雨后的陽(yáng)光……
我應該乘坐的33路車(chē)到了。上了車(chē)，我透過(guò)車(chē)窗看著(zhù)雨絲里漸漸遠去的老人，心里也充滿(mǎn)了快樂(lè )！
車(chē)載電視里傳來(lái)了天氣預報的聲音：“浙北地區雨雪過(guò)程已基本結束，今天夜里雨止轉陰天，明天全省多云……”
與陽(yáng)光同行的作文 篇28
4月30日上午，在南陽(yáng)市十五小的東操場(chǎng)，舉行了一次別開(kāi)生面的廣播操比賽。
30日上午，陽(yáng)光明媚，彩旗飄揚，三、四年級的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，衣著(zhù)整齊，像出征的士兵一般，列隊肅立在操場(chǎng)的四周。8點(diǎn)30分，比賽正式開(kāi)始，首先進(jìn)場(chǎng)的是三年級，別看他們年齡小，可動(dòng)作整齊到位，贏(yíng)得了大家的一致好評。四年級的同學(xué)們也不示弱，一個(gè)比一個(gè)做得好。隨著(zhù)廣播操音樂(lè )的一次次響起，比賽越加激烈。同學(xué)們斗志昂揚，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。最終，三（4）、三（7）、四（4）、四（3）班獲得了年級的一等獎。
這次廣播操比賽，恰逢趕上“陽(yáng)光體育運動(dòng)”全國啟動(dòng)后次日進(jìn)行，旨在讓同學(xué)們走進(jìn)自然，走進(jìn)陽(yáng)光，同時(shí)也增強了同學(xué)們的身體素質(zhì)，增進(jìn)了團結協(xié)作的合作精神，展示了十五小少年兒童的生機勃勃，奮發(fā)向上的精神。
與陽(yáng)光同行的作文 篇29
今天的天真好，太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉，曬在身上暖和極了。已經(jīng)連續有好幾天沒(méi)有過(guò)這樣風(fēng)和日麗的好天氣了，所以家家戶(hù)戶(hù)的陽(yáng)臺外都曬滿(mǎn)了衣服，就連住在地下車(chē)庫的清潔工們也把衣服拿出來(lái)曬了，但他們只能把衣服掛在有陽(yáng)光的樹(shù)叉上。
吃過(guò)早飯，做完了作業(yè)，我也蹦蹦跳跳地來(lái)到小區的花園里，跳起了繩。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，把樹(shù)叉上的一件衣服吹到了草地上，我連忙放下繩，不假思索地跑上前去，撿起衣服，想把它掛上樹(shù)叉，可是，樹(shù)叉太高了，我試了幾次，都沒(méi)有成功。我很想放棄，可我想了想，如果這件衣服一直躺在草地上的話(huà)，清潔工們好不容易快要曬干的衣服又要重洗了……想到這兒，我又用盡全力猛地向上一跳，哈，我成功了！看著(zhù)穩穩當當掛在樹(shù)叉上的衣服，我心里暖洋洋的，覺(jué)得幾天的陽(yáng)光更加燦爛了！
與陽(yáng)光同行的作文 篇30
喜歡在陽(yáng)光和煦的日子里騎上腳踏車(chē)，慢慢地進(jìn)入一條寂靜的陽(yáng)光小道。那里有我繽紛的夢(mèng)。
閉上雙眼，任枝葉間調皮的鳥(niǎo)鳴傳入耳中，感覺(jué)到自己的心跳聲也似一曲優(yōu)美的旋律在那金燦燦的空間里自由飛舞。白云夾雜著(zhù)落葉飄過(guò)天際，帶走一天的不快和煩躁。那是生命伊始的夢(mèng)。
喜歡牽著(zhù)朋友的手訴說(shuō)生活的辛酸和蜜意，不介意風(fēng)兒會(huì )吹亂我的思緒。因為我相信有陽(yáng)光的地方就有虔誠的目光激勵著(zhù)我，去走那從沒(méi)有人經(jīng)過(guò)的小徑，去收獲那獨一無(wú)二的人生。無(wú)論何時(shí)何地我都會(huì )記得朋友的告誡：我們需要的不是別人手中的糖果或者獎杯，我們只要有陽(yáng)光就足夠了！
陽(yáng)光下那長(cháng)河落日，大漠孤煙似乎成了最醒目的目標。讓我生命的舟不再擱淺。失意的日子我明白了：有陽(yáng)光的日子我們可以長(cháng)途跋涉，沒(méi)有陽(yáng)光的日子我們也可以征帆遠航。
與陽(yáng)光同行的作文 篇31
又就是一個(gè)完美的清晨，我的老朋友一大早就把我叫起來(lái)了，它就就是陽(yáng)光。它的光芒照亮了整個(gè)世界，它的無(wú)私照耀著(zhù)整個(gè)大地。它就是人類(lèi)，最忠心的朋友，因為它只會(huì )默默地守護在你的身旁。沒(méi)有人會(huì )察覺(jué)到它的存在。
或許，明日它就不會(huì )再出現了，它那美美的光芒，它的無(wú)私奉獻，使我不得不把它這天的樣貌收藏起來(lái)。當它有一天被烏云伯伯欺負的時(shí)候，我能夠拿著(zhù)裝陽(yáng)光的罐子，和別人分享光芒。
中午，陽(yáng)光直射在我的房間里，那光芒，就就是夢(mèng)想，就就是期望，它能夠使迷茫的人，走出憂(yōu)傷，能夠使迷路的人，找到方向，它用那溫柔的眼神看著(zhù)我。讓我有了無(wú)比的信心和堅強。
傍晚，或許它要離開(kāi)了，我明白它奉獻了一天已經(jīng)很累了，但我很舍不得它，漸漸地，它緩緩的閉上了眼睛，消失在了遠方。
陽(yáng)光就是一束鮮花，讓你感動(dòng)；陽(yáng)光就是一絲期望，讓你走出困境；我相信，明日它必須會(huì )出現的，必須比這天更具有光芒。
與陽(yáng)光同行的作文 篇32
陽(yáng)光就象偉大的母愛(ài)一樣給予，我們快樂(lè )，假如世界沒(méi)有了陽(yáng)光，世界將會(huì )怎樣？假如人類(lèi)沒(méi)有了陽(yáng)光，人類(lèi)將會(huì )怎樣？
比如，一些貧窮山區的孩子為了跳出那貧窮的山區，付出了很大的心血可是，還是不行。在他們對生活沒(méi)有了信心，沒(méi)有了希望時(shí)。沒(méi)有人給他鼓勵，沒(méi)有人為他們加油，可是當陽(yáng)光照著(zhù)他們時(shí)，陽(yáng)光好象在給他們說(shuō)“光總在風(fēng)雨后，相信有付出就有收獲”。于是他們又從陽(yáng)光那找到了希望，就更加的努力奮斗，為跳出那貧窮的山區而努力，為自己的夢(mèng)想而努力。
有了陽(yáng)光給他們照耀著(zhù)前進(jìn)的路，有陽(yáng)光給他們希望和鼓勵，他們就更堅強的走下去，相信明天會(huì )更好，相信將來(lái)的明天會(huì )更好。
世界上的萬(wàn)物都需要陽(yáng)光，都稀罕陽(yáng)光，都不能沒(méi)有陽(yáng)光。
與陽(yáng)光同行的作文 篇33
就讓我身穿一件白色、飄逸的長(cháng)裙，還有一雙紅色且華麗的高跟鞋，悄悄地，來(lái)到陽(yáng)光明媚的三月里，任絲絲縷縷溫柔的春風(fēng)拂過(guò)我的額頭，鼻尖，還有那紅蘋(píng)果的似的臉蛋兒，任我那黑色秀麗的長(cháng)發(fā)，伴隨風(fēng)兒飄舞舒展地伸開(kāi)雙臂，擁抱溫暖的陽(yáng)光，任陽(yáng)光親吻我的雙手、臉龐，還有那溫潤的嘴唇，仿佛，曾經(jīng)戀愛(ài)的味道。
輕輕地閉上雙眼，任那似幸福戀人般的美好，緩緩地流進(jìn)心田，蔓延、蔓延到心底的最深處微微地睜開(kāi)雙眼，好像，所有的煩惱和憂(yōu)愁，像煙霧一樣飄散了，好想，做春一生的伴侶，擁抱陽(yáng)光，就是牽著(zhù)它的雙手，一起，奔向美好的未來(lái)。
又好想，做一個(gè)詩(shī)意的舞者，就這樣，在它美麗的內心世界里彈琴、歌唱、舞蹈，一刻也不停歇擁抱陽(yáng)光，就等于擁抱了整個(gè)春天。
擁抱陽(yáng)光，享受那份獨特的溫暖、幸福的味道。擁抱陽(yáng)光，歌唱希望的明天。擁抱陽(yáng)光，描繪所憧憬的未來(lái)。擁抱陽(yáng)光，遇見(jiàn)下一個(gè)更精彩的自己！你今天擁抱陽(yáng)光了嗎？
與陽(yáng)光同行的作文 篇34
窗子開(kāi)了，總會(huì )關(guān)的；花兒開(kāi)了，總會(huì )謝的；綠葉長(cháng)了，總會(huì )落的；大雁飛了，總會(huì )歸的……一切都好似貓爪落地般的流逝了，然而，總有縷縷陽(yáng)光在我的心中幸福的照耀著(zhù)！
我在那十一年沉默的歲月中，爸爸輕輕的將我澆灌，好似雨露一般在我心中輕輕地撫動(dòng)，正如他對我的愛(ài)一般！
時(shí)光快速流轉，好似一個(gè)吸血鬼一點(diǎn)一點(diǎn)的吸乳著(zhù)他的青春，他的容貌。他操勞著(zhù)，拼搏著(zhù)。為了我快樂(lè )的成長(cháng)，舒適的生活。白發(fā)逐漸增多，正如積雪化作水潭，漸漸的越來(lái)越明顯皺紋也悄悄地爬上了他的面孔，在無(wú)聲無(wú)息[注: 沒(méi)有聲音，沒(méi)有氣味。比喻沒(méi)有名聲，不被人知道。]的一個(gè)個(gè)瞬間里，不斷蔓延。
再華麗的語(yǔ)言，也講不出她為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；再多的金錢(qián)也無(wú)法購買(mǎi)他對我發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)懷�？蓱z天下父母心！作為子女的我們能真正體會(huì )到嗎？你知道嗎，有一縷陽(yáng)光永遠會(huì )在你最需要時(shí)給予你光明和幫助�？纯茨强|縷陽(yáng)光吧，那是你父親為你而照耀的！
與陽(yáng)光同行的作文 篇35
清晨，一束溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子，射進(jìn)了我的房里。頓時(shí)，我對這束奇妙的陽(yáng)光產(chǎn)生了好奇之心。
陽(yáng)光是多么普通，是多么地不足為奇啊。我們天天都沐浴著(zhù)太陽(yáng)的光輝，可又有誰(shuí)真正注意過(guò)她呢？又有多少人想過(guò)這陽(yáng)光乃是大自然對人類(lèi)的最大恩惠呢？只要你仔細的琢磨，或認真的思考，你會(huì )發(fā)現：陽(yáng)光，是多么的神奇��！
陽(yáng)光是一位善變色彩的魔術(shù)師。它時(shí)而是一片金色，有時(shí)則是一片銀白。然而，最為美妙的是天空中出現的虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，這每一種色彩都是陽(yáng)光的生命。虹就是這位魔術(shù)師——陽(yáng)光，最杰出的作品。
陽(yáng)光是一位溫柔的母親，每當清晨來(lái)臨，她便輕柔的愛(ài)撫著(zhù)大地。瞧，小草上，樹(shù)葉上，菜苗上。陽(yáng)光所照之處露珠都閃爍著(zhù)神奇的光彩，它們被陽(yáng)光媽媽吻醒了。
啊，陽(yáng)光，你是光明和溫柔的源泉，你去干了和黑暗寒冷。你帶給人類(lèi)無(wú)限幸福，你賦予了天地和生命，讓天地之間永遠充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)人間友愛(ài)！
與陽(yáng)光同行的作文 篇36
生活中，誰(shuí)能拒絕陽(yáng)光？
寬容就像我們生活中的陽(yáng)光。
寬容的確是一種能讓人感到溫暖的美德。
讓我們看看身邊發(fā)生的小事。
一位女士在一家地板整潔的商店里不小心摔倒了。人什么都沒(méi)有，只是手里的蛋糕奶油弄臟了地板。她抱歉地對老板笑了笑。沒(méi)想到老板會(huì )說(shuō)“真的很抱歉，我代表我們樓層向你道歉。它太喜歡吃你的蛋糕了�！甭�(tīng)了老板幽默的寬容，女士笑得很燦爛。當然，老板的熱情打動(dòng)了她，她立刻決定“還禮”，買(mǎi)了幾件商品才離開(kāi)。
在公交車(chē)上，一個(gè)女人不小心踩到了一個(gè)男人的腳，于是她臉紅了，道歉道：“對不起，我踩到你了�！睕](méi)想到，男人笑著(zhù)說(shuō)：“不，不，我應該說(shuō)對不起，我的腳太細了�！避�(chē)廂里響起哄堂大笑。這是對這個(gè)優(yōu)雅風(fēng)趣的男人的贊美，也是對寬容之德的致敬。
是的，寬容是我們生活中的陽(yáng)光。她甜美又溫暖。每一個(gè)遇見(jiàn)她的人都會(huì )感受到陽(yáng)光般的親切和明亮。生活中，誰(shuí)能拒絕陽(yáng)光？
與陽(yáng)光同行的作文 篇37
葉兒們漸漸變黃，之后，便紛紛落下，花兒們，也沒(méi)有了昔日的微笑。這——預示著(zhù)冬日的來(lái)臨。風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)枝，并在上面留下了一層薄薄的冰。走到林間小路里，欣賞著(zhù)美景。幾縷漂浮著(zhù)的、金色的“絲帶”，透過(guò)枝椏，落在地上。那是陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光。
四季的陽(yáng)光，我比較喜歡冬天的，她不像春天里的陽(yáng)光一樣，那么調皮，也不像夏天里那么炎熱，更不像秋天里那樣靦腆。冬日里的陽(yáng)光，能趕走包圍著(zhù)你的寒冷，給予你一絲溫暖。
我喜歡沐浴在陽(yáng)光里，這樣，我會(huì )感到非常愜意。我喜歡陽(yáng)光的按摩。她的手指溫柔的滑過(guò)我整個(gè)身體。
陽(yáng)光的味道嘛……當然是溫暖的咯。在一個(gè)有陽(yáng)光的天氣里，將被子拿出去曬曬。晚上收回來(lái)，仔細聞聞，會(huì )感到一股清香味兒鉆進(jìn)鼻子，一股暖暖的感覺(jué)，涌上心頭。
冬日陽(yáng)光，可以讓單調的氣候變得豐富多彩……
冬日陽(yáng)光，可以……
讓我們靜靜的去感受她吧！
與陽(yáng)光同行的作文 篇38
上個(gè)星期五老師在黑板上寫(xiě)了“下個(gè)星期五去春游，去廣州科學(xué)館，交92元�！毕挛缥覐募依锘氐綄W(xué)�？匆�(jiàn)黑板上的這幾個(gè)字，心里有說(shuō)不出的喜悅呀！因為，春游我已經(jīng)盼了好久了，在還沒(méi)知道什么時(shí)候去春游時(shí)，我不停的在猜是去珍珠樂(lè )園還是泉林山莊呢？哎！還是沒(méi)答案，今天終于知道了，答案終于揭曉了。我帶著(zhù)這個(gè)好消息一直到放學(xué)，我回到家迫不及待地告訴任何人。
我開(kāi)心極了！早早地準備好了那92元放在書(shū)包里，盼望星期五那天的到來(lái)，雖然還要學(xué)習4天才可以去我想了好久的春游。但是，我依然還要堅持多4天的學(xué)習，因為我知道不可以總想著(zhù)春游要認真去學(xué)習。這一次春游是我們小學(xué)最后一次去春游了，升上了初中可以很少機會(huì )去或者沒(méi)有機會(huì )去春游和秋游了。所以，我要好好珍惜這次旅游，要玩的快樂(lè )一點(diǎn)，開(kāi)心一點(diǎn)。
哎！今天才是星期二還有2天才可以去春游，兄弟姐妹們努力吧！堅持！再堅持！為我們這次春游奮斗吧！
與陽(yáng)光同行的作文 篇39
我們在有的時(shí)候或許過(guò)得很疲憊，我們不知道自己想干什么，沒(méi)有目標沒(méi)有方向。就像這個(gè)世界上如果沒(méi)有了太陽(yáng)，一切都是黑暗的，你什么都看不到，看不清，你不知道。你背后或者面前會(huì )面臨什么。
如果沒(méi)有了太陽(yáng)世界便會(huì )面臨黑暗，我們再也看不到五彩繽紛的顏色，我們再也看不到美麗的風(fēng)景，所有的一切似乎都回到了起點(diǎn)。那個(gè)我們料想不到的起點(diǎn)。到那個(gè)時(shí)候我們的眼睛似乎沒(méi)有了作用。
我記得我曾在一部電影中看到一條鯊魚(yú)。他是沒(méi)有眼睛的，因為他一直在黑暗中生長(cháng)，眼睛被退化了。因為黑暗中眼睛是沒(méi)有任何作用。但是他的其他的感覺(jué)是非常敏感的。
我無(wú)法想象那時(shí)候究竟是如何度過(guò)。所以我覺(jué)得還是有太陽(yáng)會(huì )更好。我喜歡陽(yáng)光，在陽(yáng)光照耀之下似乎所有的一切都是美好的，都是溫暖的，沒(méi)有寒冷的。甚至心情都會(huì )變得好了很多。
因為陽(yáng)光的照耀，讓我們看到很多的顏色，讓我們看到這個(gè)美麗的世界。
與陽(yáng)光同行的作文 篇40
清晨，太陽(yáng)公公熱情地散發(fā)著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，似乎要把地曬得融化似的。蔚藍的天空偶爾漂浮著(zhù)幾朵淡淡的云彩。
馬路上，給人們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)也失去了往日的生機，焦黃的葉子紋絲不動(dòng)，有些葉子就像去燙了頭發(fā)似的，卷了起來(lái)，還有些發(fā)黃。
小草在陽(yáng)光猛烈的照射下，無(wú)力地垂下了腦袋。蟬不知疲倦地叫著(zhù)：知——了，知——了，好像在對太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，您休息一會(huì )兒吧！”太陽(yáng)公公好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續散發(fā)出光芒。
行人不怎們多，都撐著(zhù)太陽(yáng)傘，邁著(zhù)急匆匆的步伐趕忙回家，騎電瓶車(chē)的人全副武裝，把所有能遮陽(yáng)的東西都拿出來(lái)了！只露出兩個(gè)快要瞇成一條縫的眼睛！
汽車(chē)的窗戶(hù)緊閉，急速地飛奔，不想在馬路上多待一分鐘！
要上補習班了，一打開(kāi)門(mén)，濃大的熱氣就撲面而來(lái)，就像一個(gè)大蒸籠似的，使我喘不過(guò)氣來(lái)！
這天實(shí)在太熱了，我想對太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，請您休息會(huì )兒吧！”
與陽(yáng)光同行的作文 篇41
陽(yáng)光可以給我們溫暖，照亮我們的心房。對于同學(xué)之間，我們應該學(xué)會(huì )收藏陽(yáng)光，這樣我們就能時(shí)刻擁有燦爛的笑容。
今天，我跟同桌吵架了，我們吵得很兇，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。 晚上，冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上。
我躺在床上，久久難以入眠，想著(zhù)今天我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì )不會(huì )很孤獨?天這么冷他會(huì )不會(huì )生病?想著(zhù)以前我們整天在一起嬉鬧也沒(méi)紅過(guò)臉，而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起，以前我們總是不分彼此，同甘共苦，現在我們已經(jīng)很久不講話(huà)了。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來(lái)……
第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉。當我走出門(mén)的那一刻，我看到了他正在我家門(mén)口等我，這時(shí)候陽(yáng)光已經(jīng)出來(lái)了，照在他的臉上金燦燦的，我們倆都會(huì )心地笑了。讓我們一起收藏陽(yáng)光吧，一起珍惜如陽(yáng)光般燦爛的笑容。
與陽(yáng)光同行的作文 篇42
今天我聽(tīng)了一個(gè)非常感人的故事。
一個(gè)和我差不多年齡的小男孩，在午后熱烈的陽(yáng)光的照射下，手里拿著(zhù)一個(gè)空瓶子在田野里來(lái)來(lái)回回的奔跑，他的瓶子里沒(méi)有裝著(zhù)蜻蜓、螞蚱、蟈蟈這些小昆蟲(chóng)，是空空的。他一邊跑一邊用手捂住瓶子，小心的裝進(jìn)口袋，還采來(lái)漂亮的野花，蹦蹦跳跳地來(lái)到一個(gè)屋子里。這個(gè)屋子又暗又潮濕，里面躺著(zhù)一個(gè)生重病的老奶奶。小男孩走到床前說(shuō)：“奶奶我把最燦爛的陽(yáng)光、最美麗的花朵給你帶回來(lái)了，醫生要你多曬太陽(yáng)病才好得快，我把陽(yáng)光帶回來(lái)啦�！闭f(shuō)著(zhù)小心翼翼地把瓶子拿出來(lái)，還把野花放在奶奶的枕邊。老奶奶的臉上流下激動(dòng)的淚水。
我聽(tīng)了這個(gè)故事，覺(jué)得這個(gè)小男孩，創(chuàng )造了世界上最偉大的發(fā)明---把陽(yáng)光收集起來(lái)送給最敬愛(ài)的人。這陽(yáng)光里充滿(mǎn)美好純真的心愿。我也要象他一樣，把美好的心愿收集起來(lái)，送給最尊敬的人。
與陽(yáng)光同行的作文 篇43
我今天看了《收集陽(yáng)光》這篇文章，看后，小男孩對奶奶的愛(ài)深深地感動(dòng)了我。
這篇文章是一個(gè)感人的故事，講的是一個(gè)大約七八歲的小男孩，他的母親患有癡呆，父親在外地打工，奶奶得了老人偏癱，長(cháng)年不能起床，他從小和大他兩歲的姐姐相依為命。醫生說(shuō)：“多曬太陽(yáng)對身體有好處�！毙∧泻⒚刻炷弥�(zhù)玻璃瓶子在田里跑來(lái)跑去，在太陽(yáng)最毒，陽(yáng)光最多的時(shí)候將陽(yáng)光盡可能多地收進(jìn)瓶子里。光線(xiàn)灰暗的屋里，奶奶的床頭擺滿(mǎn)了空瓶子�？吹竭@時(shí)，我深深地被感動(dòng)了，小男孩為了讓奶奶多曬到太陽(yáng)，既然天真的想把陽(yáng)光裝到瓶子里�？墒俏覅s覺(jué)得，這個(gè)房間里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
看完后，我想到：“我們這些‘小皇帝’只知道享受父母親的愛(ài)，卻從來(lái)不知道回報，我從現在開(kāi)始要學(xué)會(huì )愛(ài)我的父母親，常言道”做人最基本的是孝為先�！�
我明白了一個(gè)道理：”只要有愛(ài)心，就能戰勝一切病魔�！�
與陽(yáng)光同行的作文 篇44
世上的陽(yáng)光是溫暖的，給予了大地生命，因為它，植物茂盛，因為它，花朵開(kāi)得美麗芬芳，陽(yáng)光它不需回報，這是無(wú)私的奉獻。
春天，伴隨著(zhù)一陣陣春雨，陽(yáng)光來(lái)到了這個(gè)地方，這時(shí)，萬(wàn)物復蘇，陽(yáng)光溫和的照著(zhù)大地，照到的地方冰雪融化，春芽從地里探出腦袋，陽(yáng)光把它照的溫暖舒適，小朋友們脫掉大衣，在草地上盡情奔跑。
夏天，經(jīng)過(guò)春天滋潤的萬(wàn)物。樹(shù)木的葉子緊緊地挨著(zhù)，不留一點(diǎn)兒空隙，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，葉子們就漾起波紋，好看得很，西瓜被陽(yáng)光曬得熟透熟透，農民們把他們拿回家，用來(lái)消除夏天的炎熱。
秋天，陽(yáng)光把莊稼照得金燦燦的，田野里一片金黃的景象，農民伯伯們忙著(zhù)收割莊稼，他們說(shuō)：“陽(yáng)光謝謝你，使我們有了筆好收入�！�
冬天，雪花覆蓋了大地。早晨，陽(yáng)光微微從云層里探出了頭，照在大地上，暖洋洋的。
陽(yáng)光，你偉大，你無(wú)私，因為你，世界充滿(mǎn)生命。
與陽(yáng)光同行的作文 篇45
是誰(shuí)照耀了千千萬(wàn)萬(wàn)棵花草樹(shù)木？是誰(shuí)讓我們吸收到溫暖？它就是陽(yáng)光！美麗的陽(yáng)光��！
如果你仰望天臺，在陽(yáng)光照耀下，峰上云霧繚繞。山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來(lái)，游人好像一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動(dòng)著(zhù)。這是多么美麗的一個(gè)景象��！陽(yáng)光照耀，朦朦朧朧的感覺(jué)，非常美！和煦的陽(yáng)光像溫柔的小手輕輕地撫摸著(zhù)我們的面龐。你說(shuō)這不是美嗎？杉樹(shù)枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著(zhù)天色閃閃發(fā)亮，你敢說(shuō)這不是陽(yáng)光的功勞嗎？
陽(yáng)光之所以讓我滿(mǎn)意，是因為它對人有許許多多的好處，想聽(tīng)聽(tīng)嗎？好吧，我說(shuō)嘍！經(jīng)常曬曬太陽(yáng)可以增強抵抗力，預防各種感染。因為陽(yáng)光的紫外線(xiàn)有殺滅病原微生物的作用。
我愛(ài)迷人的風(fēng)景，但我更愛(ài)美麗的陽(yáng)光。
與陽(yáng)光同行的作文 篇46
陽(yáng)光透過(guò)了霧氣，射進(jìn)來(lái)了。我把手伸向陽(yáng)光。霧涼涼的，光暖暖的。霧一絲一絲地把我的手指籠罩，可手心依舊感受到了陽(yáng)光。太陽(yáng)來(lái)了，它，真的來(lái)了，一點(diǎn)一點(diǎn)，終于沁人心脾。我又被籠罩在了陽(yáng)光中，那么熟悉的地方，那么幸福的感覺(jué)。
我閉上眼睛，思尋著(zhù)那種感覺(jué)。
是父愛(ài)嗎？那一次，兒時(shí)的我被桌角撞了，哭得天昏地暗，父親便對著(zhù)桌子責罵，說(shuō)：“別哭了，都是桌子不好�！贝蛄俗雷觾上�，對著(zhù)我笑，如沐春風(fēng)。
是母愛(ài)嗎？那一次，母親帶著(zhù)我登山，背著(zhù)一個(gè)大包，陪著(zhù)我爬上爬下�；丶液�，累得腿酸痛，我叫了一聲：“媽媽�！蹦赣H卻笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽不累，沒(méi)關(guān)系的”，是陽(yáng)光呢。
陽(yáng)光，我尋覽著(zhù)。我摸到了硬硬的石壁，尋覽著(zhù)，黑暗了，又明亮了。不久光亮不再閃爍，堅定地一直明亮。我才發(fā)現，無(wú)論是陽(yáng)光還是黑暗，總有美美的，溫暖在我心田。
我終于明白，那幸福的感覺(jué)是愛(ài)，閉上眼睛，用心去感受，你會(huì )看到陽(yáng)光撒滿(mǎn)了心田。
與陽(yáng)光同行的作文 篇47
陽(yáng)光穿過(guò)云層，太陽(yáng)慢慢地從云層里鉆了出來(lái)，千萬(wàn)條金光灑落在每個(gè)角落。
草地上綻放著(zhù)五顏六色的花朵，就像是草地上的“守護神”。小朋友們在歡快地奔跑著(zhù)。
午后陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林，整個(gè)樹(shù)林很快就變得郁郁蔥蔥了，幾道金燦燦的陽(yáng)光從樹(shù)叢中穿過(guò)，變成了幾點(diǎn)金光落在地面上。
午后陽(yáng)光照射在了大山上，大山上頓時(shí)金光閃閃，像在山上灑滿(mǎn)了許多的金子，樹(shù)葉也綠的發(fā)亮。
午后陽(yáng)光照射在天空中，天空顯得更藍了，像是一片藍色的海洋，也像是披上了一件藍衣裳。
午后陽(yáng)光照射在了云朵上，云朵千姿百態(tài)，有的像一匹馬在天空中奔跑，有的像一團團的棉花，還有的像一條白色的龍在太陽(yáng)邊飛翔。
觸景生情，霎那間，我滿(mǎn)心感動(dòng)。謝謝父母給予我生命，讓我從天國的使者變?yōu)槿碎g的精靈，讓我能感受這樣愜意的、金色的午后陽(yáng)光，還有那平淡生活中點(diǎn)滴甜蜜的波瀾。
與陽(yáng)光同行的作文 篇48
這次臺風(fēng)“禪紅”來(lái)勢洶洶。它在風(fēng)雨中如期到達�；藘商靸梢棺岋L(fēng)華不堪一擊！
雨，無(wú)情的雨，風(fēng)，寒冷的風(fēng)。外面的世界發(fā)生了什么，我躺在窗臺上，靜靜地想。
看著(zhù)樹(shù)被大風(fēng)一次又一次的大風(fēng)吹著(zhù)，我耳朵里的“呼呼聲”很久沒(méi)有消散，永遠響著(zhù)，與樹(shù)東搖西搖的聲音嘈雜交錯�？粗�(zhù)越來(lái)越多的水，越來(lái)越多的風(fēng)雨，外面的玻璃散發(fā)出一種恐懼的感覺(jué)。那種感覺(jué)是一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延，一點(diǎn)一點(diǎn)。
壞了，打掉了，各種損失迅速打擊著(zhù)我們。窗外依然電閃雷鳴，讓所有人都感到震驚！
到了樓下，樓道里的水還沒(méi)有過(guò)腳背�？粗�(zhù)此時(shí)的狂傲，也比往年要好。
繼續往下走，地上的玻璃渣隨處可見(jiàn)。熙熙攘攘的街道也變得荒蕪了。唯一看得見(jiàn)的就是孤獨寂寞的背影。
撐著(zhù)傘走在街上，默默想：什么時(shí)候會(huì )停？
兩天后，一場(chǎng)小雨過(guò)后，天空出現了罕見(jiàn)的太陽(yáng)。人們魚(yú)貫而出，一切恢復正常。
也許是這樣。風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì )知道雨后的陽(yáng)光比以往更好！
與陽(yáng)光同行的作文 篇49
傾盆的大雨下了一上午，終于收起了它的磅礴氣勢，該太陽(yáng)公公工作了。只見(jiàn)它烈日當空，金光四射，把大地烤得像塊紅瑪瑙似的。
雨后的陽(yáng)光想被水沖洗了一樣，十分明亮，馬路上排得像長(cháng)龍似的傘轉眼間不見(jiàn)了；人們貪婪地呼吸著(zhù)清新的空氣，身上幾乎都涂了一層金光，大家都沐浴在金色的陽(yáng)光中。金黃色的太陽(yáng)越升越高，地上的積水和樹(shù)葉上的露珠慢慢變成了一粒粒小珍珠，特別引人注目。天轉晴了，萬(wàn)物復蘇，人們重見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光，藍天萬(wàn)里無(wú)云，河水清澈見(jiàn)底，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，整個(gè)大地又是一片繁榮的景象。
雨后的陽(yáng)光給人清晰瑰麗之感，既不像旭日一樣金黃金黃，也不像夕陽(yáng)那樣通紅通紅，陽(yáng)光顯得格外耀眼。
啊!雨后的陽(yáng)光實(shí)在是太美了，美得醉人心扉！
與陽(yáng)光同行的作文 篇50
昨天早上的時(shí)候，我起得很早，就是能為了看到那金燦燦的陽(yáng)光。
打開(kāi)門(mén)，一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光金燦燦的，陽(yáng)光是那樣的溫柔，好想一個(gè)娃娃一樣，輕輕的撫摸著(zhù)我的臉。
早晨的陽(yáng)光把我的臉照黃了，把花兒照耀的更加鮮艷了，在陽(yáng)光下面，所有的植物似乎都變得生機勃勃，草兒更綠了，樹(shù)木變得更加茁壯了，世界顯得更加光明。
面對早晨的陽(yáng)光使我對明天充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)信心，讓我用微笑面對每一天。在陽(yáng)光下，我是那么快活，那么的開(kāi)心，那么的輕松。讓我再沒(méi)有煩惱，把所有的事都跑拋到九霄云外去。
陽(yáng)光漸漸提高，我的心靈也漸漸溫暖火熱起來(lái)，陽(yáng)光再一次照射在我的臉上，再一次的觸摸著(zhù)我的臉，空氣是那么的新鮮呀！
我是多么愛(ài)那早晨的陽(yáng)光呀！
與陽(yáng)光同行的作文 篇51
我喜歡陽(yáng)光。自從大地有了陽(yáng)光，變得溫暖。早晨當我打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，一束陽(yáng)光照在我的臉上，心情總無(wú)比舒暢。
我愛(ài)陽(yáng)光。早晨的陽(yáng)光是個(gè)害羞的小姑娘，悄悄的從云姐姐的后邊露出個(gè)紅潤的小臉頰，但不一會(huì )便大膽的伸出整個(gè)身子，和樹(shù)葉捉迷藏。中午陽(yáng)光是個(gè)辣妹子，長(cháng)得十分秀美，性格卻火辣辣的，使人類(lèi)不得不屈服他的高漲的樂(lè )情。怪不得大家都愛(ài)唱：“辣妹子，辣妹子，辣……”傍晚的陽(yáng)光就像玩了一天的小孩，雖然依依不舍，遲遲不愿會(huì )家，但卻不能不聽(tīng)從母親的召喚，慢慢的他上歸途路。
我喜歡陽(yáng)光。尤其在春天，暖的陽(yáng)光照在身上，照在草地上，照在鮮花上照在城市中，使生活充滿(mǎn)朝氣和熱鬧。
親愛(ài)的朋友，讓我們一起盡情的感受陽(yáng)光吧！敞開(kāi)心扉，忘掉煩惱，在陽(yáng)光的撫慰下縱情遐想，你會(huì )說(shuō)：“陽(yáng)光我愛(ài)你！”
與陽(yáng)光同行的作文 篇52
陽(yáng)光是光明與愛(ài)的象征，陽(yáng)光能滋潤萬(wàn)物，給人以溫暖。但留住陽(yáng)光并非那么容易。在改革開(kāi)放的今天，陰冷與潮濕的角落不乏存在，要是能留住陽(yáng)光該有多好啊。
一個(gè)星期六的早晨，我在公園散步，只見(jiàn)一位盲人爺爺正下臺階。路過(guò)的人們沒(méi)有一個(gè)伸出援助之手去扶一把，“助殘之光”從人們身上溜過(guò)。
走出公園，來(lái)到馬路邊，映于眼簾的是幾位大學(xué)生抱著(zhù)一個(gè)捐款箱向路人尋找幫助，但路人故意避開(kāi)�！按壬浦狻绷镒吡�。
我又來(lái)到了湖邊，一股刺鼻的難聞的氣味向我撲來(lái)。原來(lái)，湖面上漂浮了許多垃圾，清澈的湖水頓時(shí)失去了生機�！碍h(huán)保之光”也漂走了。
遙望遠處的山峰，原來(lái)生機勃勃，可現在一眼望去光禿禿的，失去了綠色�！熬G色之光”消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這些陽(yáng)光，我們都沒(méi)有留住。美好的生活如果失去了陽(yáng)光，生活不再那么美滿(mǎn)，藍天不再那么蔚藍。為此，我期盼留住陽(yáng)光，希望生命的日子里總是陽(yáng)光燦爛。
與陽(yáng)光同行的作文 篇53
冬日的陽(yáng)光對一切都充滿(mǎn)了愛(ài)，溫柔嫵媚，呵護著(zhù)大地上的寵兒，讓人感到陽(yáng)光的溫暖，自然的溫暖，世界的溫暖。
真冷啊，我不由得往帽子里縮了縮，我只能用搓手和跑步來(lái)取暖，冬日的早上來(lái)往的行人和喧鬧的車(chē)輛行行色色，走到早餐店附近，我聞到面的味味道，就趕緊跑了過(guò)去。來(lái)到店門(mén)口，意外發(fā)生了，我的腳由于沒(méi)有站穩就撲到了一個(gè)婦女身上，我連忙對她說(shuō)對不起，而這個(gè)婦女卻說(shuō)：沒(méi)事，下次注意一點(diǎn)，說(shuō)完她就走進(jìn)了早餐店，我開(kāi)始吃早餐，那個(gè)婦女坐在我的對面，婦女的對面是一個(gè)大男孩，婦女把她的哨子都放在男孩的碗里，我想起小時(shí)候，媽媽為了讓我多吃魚(yú)肉，她只喝湯，現在想起來(lái)只是媽媽的謊罷了，今天吃的早餐別有風(fēng)味。
吃完早餐，太陽(yáng)也出來(lái)了，我站在冬日的陽(yáng)光下，享受著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)人間最美的東西——母愛(ài)。
與陽(yáng)光同行的作文 篇54
三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對三峽工程的貢獻最大？著(zhù)名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問(wèn)：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大�！狈磳φ叩拇嬖�，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著(zhù)你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀(guān)點(diǎn)，但我有義務(wù)捍衛您說(shuō)話(huà)的權利。這句話(huà)很多人都知道，它包含了寬容的民主性?xún)群�。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng)；惡語(yǔ)傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與陽(yáng)光同行的作文 篇55
秋天的陽(yáng)光，暖暖的照在身上，很是舒服，秋天的陽(yáng)光是自己喜歡的，它不像春天的陽(yáng)光，那么耀眼，不像夏天的陽(yáng)光那么刺眼，更不像冬天的陽(yáng)光，那么冰冷！金秋的陽(yáng)光里帶著(zhù)果香，帶著(zhù)豐收的味道，香氣四溢。
陽(yáng)光照進(jìn)果園里，水靈靈的紫葡萄，這一串，那一串，沉甸甸的金秋梨到處飄著(zhù)香氣，紅彤彤的蘋(píng)果像小姑娘的臉蛋，樹(shù)上一個(gè)一個(gè)的柿子像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的燈籠，淺綠色的柚子，被金色的太陽(yáng)照耀著(zhù)，果農看著(zhù)他辛苦種的種子成熟了特別高興，也特別感激秋天。
陽(yáng)光照到了操場(chǎng)上，大家脫了秋裝，在陽(yáng)光的照耀下，在操場(chǎng)上跑步，打籃球，踢足球。
陽(yáng)光照耀到草地上，我在上面打滾翻跟斗，躺下來(lái)看著(zhù)藍天白云，偶爾還能看到大雁排成一字飛過(guò)天空。
秋天的陽(yáng)光真迷人呀！
與陽(yáng)光同行的作文 篇56
雨漸漸落下來(lái)了，起初是微微的小雨，后來(lái)雨水嘩嘩的往下流，滴在臉上還有微微的疼痛。我想長(cháng)期滴在石頭上必定會(huì )水滴石穿，雨來(lái)了，我的心隨之而去了。
看著(zhù)這晰晰瀝瀝的雨，我不禁想到一件又一件往事心已高高掛起在心田的高處。啊雨再次停了，可是我的心已飛向前方高處。雨是植物的生命之泉，是萬(wàn)物的生命泉水。雨給我們展現出了生機勃勃的美景，不禁我感嘆造物者的偉大。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)升起來(lái)了，我看見(jiàn)雨后的陽(yáng)光是明媚的，使人動(dòng)情的。我漸漸的喜歡上了雨后的陽(yáng)光，因為種種原因，我不得不喜歡上雨后的陽(yáng)光，他是多么嫵媚和可愛(ài)，它的陽(yáng)光讓人感到溫和，不但溫和讓人有一種重來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，我喜歡你雨后的陽(yáng)光，你讓我明白了，世界上的各種事物都有好和壞之分。
謝謝你雨后的陽(yáng)光，你讓我明白了一個(gè)微小的道理。
朋友，如果你們向我一樣也會(huì )受益匪淺。
與陽(yáng)光同行的作文 篇57
歌德說(shuō)：“人不能孤立地生活，他需要社會(huì )�！边@是我很早以前就熟悉的話(huà)，所以今天我把它送給我的孩子。良好的人際關(guān)系不僅能給人生帶來(lái)快樂(lè )，而且能助人走向成功。生活里每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)，要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)的成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之自己自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
人生在世，區區百年，匆匆一日，忽忽一生��！所以要開(kāi)拓視野��！人與人之間的封閉，孤獨而不善交往，就會(huì )讓人心胸狹窄。因此要盡可能創(chuàng )造條件，廣交朋友，多見(jiàn)世面。不要把自己固定在固有的小天地里。提高自己的素養就要不斷的學(xué)習新知識，激發(fā)生活的熱情，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！充滿(mǎn)陽(yáng)光的人生才是我們真正要追求的！這就是我一個(gè)普普通通的母親想對自己的孩子說(shuō)的發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)。努力吧！讓我們一起來(lái)努力！
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