【精華】心中太陽(yáng)作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的心中太陽(yáng)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
心中太陽(yáng)作文 篇1
沉重的心情在黑夜的侵蝕中愈發(fā)強烈。我趴在書(shū)桌上,聽(tīng)著(zhù)外面世界的喧囂,看遠處艷麗的霓虹燈。
考試的成績(jì)似乎出來(lái)了,盡管還沒(méi)有接到通知,但我能從老師口中的情況得知:我考的并不好。我知道我沒(méi)有達到自己預期的成績(jì),我知道我讓許多人都失望不已,我知道我心中的太陽(yáng)已經(jīng)落下。
這次,我沒(méi)有像以前一樣臉皮厚得無(wú)所事事,但也沒(méi)有傷心到撕心裂肺的程度。我只是感覺(jué)心累,一種無(wú)法抗拒的心累。自從期中那次退步之后我就加塊腳步,晚上12點(diǎn)不睡,天不亮就跑去學(xué)校讀書(shū)。每天回家最想做事就是躺床上,每天早上叫醒自己的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?我沒(méi)有認真想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。有人說(shuō)想做一名科學(xué)家,為國家做貢獻;有人說(shuō)想做警察,為人民除暴安良;有人說(shuō)想做醫生,為百姓救治疾病。而我卻把好好學(xué)習當作自己的夢(mèng)想。說(shuō)起來(lái)也慚愧,這么大個(gè)人不知道自己的夢(mèng)想是什么。
想著(zhù)想著(zhù),我哭了。不知何時(shí)起,一到晚上我就容易哭。我哭的撕心裂肺,哭的稀里嘩啦?蘩哿,就趴在桌上。對我一個(gè)即將要中考的學(xué)生來(lái)說(shuō),生活似乎已經(jīng)沒(méi)有了希望。我對未來(lái)已經(jīng)不抱有任何幻想。像是一個(gè)墮落的靈魂,沒(méi)有歸處,四處飄蕩。我沒(méi)有勇氣去向父母坦白。于是,我想像老師尋求幫助。
一句簡(jiǎn)單的“在嗎?”卻是我思考十來(lái)分鐘的結果。老師也是回復了我“這么晚了,有什么事嗎?”。于是我向老師講述了我內心的難受處。并提出了退學(xué)這種瘋狂的要求。老師十分驚訝,連忙勸我打消這個(gè)念頭。在她看來(lái),考砸是很平常的事情,生活中那么多坎坷。一次小小的考試有什么好在意的呢?老師向我講了很多她女兒的學(xué)習故事,并不斷激勵我要振作起來(lái),不要因為一次失誤而否定了所有努力。那時(shí),我在絕望中漸漸感受到了希望。我開(kāi)始積極地跟老師討論我的問(wèn)題所在,最后也是分析出了一些問(wèn)題并建議我走出書(shū)本,多做做題,練練手,找找感覺(jué)。我接受了老師的建議,并讓老師早點(diǎn)休息。
放下了手機,我轉身投入到學(xué)習中。
那晚,我在桌上趴了一夜。直到第二天太陽(yáng)升起,我背起書(shū)包去上學(xué),路上我看到大街小巷里的人們都在忙自己的事情。生活頓時(shí)充滿(mǎn)了生機。
看著(zhù)周?chē)纳钅敲疵篮,心中的太?yáng)似乎已經(jīng)再次升起,光明無(wú)限,生機盎然。
心中太陽(yáng)作文 篇2
每一個(gè)人心中都有一個(gè)自己崇拜的偶像,我當然也不例外咯!
還記得20xx年那個(gè)穿越人心的聲音嗎?對!就是張杰!說(shuō)起我喜歡張杰還有一個(gè)小故事呢!一開(kāi)始我看《快樂(lè )大本營(yíng)》的時(shí)候,我看見(jiàn)了張杰,我只是給同學(xué)說(shuō)著(zhù)玩玩喜歡張杰,后來(lái),我被他那種努力,歌聲征服了,讓我有了一個(gè)好聽(tīng)的名字——星星!
張杰從小就有一個(gè)愿望,就是給爸爸媽媽買(mǎi)一套房子,里面種滿(mǎn)鮮花。多么小的愿望!于是,小杰帶著(zhù)他這小小的愿參加了一個(gè)叫《快樂(lè )男生》的選秀節目,他成了那個(gè)夏天的亮點(diǎn),雖然他只是第4名。但是,小杰在所有人心里永遠是第1名,因為節目的名次早內定好的,每次小杰的票數回被刪去一大半,但他這種不服輸的精神感動(dòng)了每一個(gè),他的星星隊伍開(kāi)始龐大起來(lái)。小杰最后在4進(jìn)3止步快男,淘汰了,這對很多人來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)法接受的事實(shí)。但,那個(gè)夜晚,小杰把他給認了,又開(kāi)始了他的音樂(lè )夢(mèng)想。
想必,娛樂(lè )圈里的“杰娜戀”已成為了無(wú)人不知,無(wú)人不曉的了,但小杰為了給娜娜一個(gè)沒(méi)有壓力的世界,他沒(méi)有承認和娜娜的戀情。直到20xx年跨20xx年的跨年演唱會(huì )上,小杰和娜娜終于忍不住了,他們承認了,自己深?lèi)?ài)著(zhù)對方。感動(dòng)了全場(chǎng)觀(guān)眾朋友,也感動(dòng)在在電視機前的我。從07年的《快樂(lè )男生》到今天,我發(fā)現張杰真的紅了,而且紅得一發(fā)不可收拾。但誰(shuí)又知道,在這光芒背后有多少努力與艱辛!
我愛(ài)我愛(ài)張小杰!
他是一個(gè)值得讓人愛(ài)值得讓人癡的歌手!
心中太陽(yáng)作文 篇3
該風(fēng)雨濕透了你腹影的悲涼,應陰郁覬覦你心中的陽(yáng)光,你是否依然懷揣感仇的心充斥盼望?當暮秋孤雁的哀叫劃破地空的岑寂當小橋淌水無(wú)奈地訴說(shuō)凄涼,你是否仍然領(lǐng)有勇氣擁抱口中的太陽(yáng)?
于是,在每個(gè)重輕的夜面,聽(tīng)憑我思路飄飛,悄悄地考慮:作甚感恩。
王昭臣懷揣著(zhù)對大漢的感恩,于是她廢棄了漢宮的繁榮,一把琵琶一匹馬,橫穿大漠,用感恩的心,用心坎的熱情,在邊遠的荒涼播撒愛(ài)的和平的種子。勾踐懷揣著(zhù)對黎官的感恩于是發(fā)憤圖強,養精蓄銳,終極“甜心人天不背”“三千越甲可吞吳”雪洗了越邦曾昔的羞辱。顏歸懷揣著(zhù)對知識的感恩之心,即便是“一簞食,一瓢飲”的貧寒生涯,依然“不改其樂(lè )”于是,他飛向了常識的頂峰。
古有前我,后不累去者。歌手叢飛懷揣著(zhù)對善意人的感恩之心,判若兩人地從事著(zhù)慈悲事業(yè),使貴州山區100多名清苦學(xué)生實(shí)現學(xué)業(yè),并轉變了他們的畢生。高度殘疾的海倫﹒凱勒懷揣著(zhù)對性命的感恩之心,點(diǎn)對我們以為命運對她的不私,她卻以灑脫的姿勢演繹著(zhù)她的人生!爸挥谐恐(zhù)陽(yáng)光,即不會(huì )望到暗影”無(wú)論命運對她如許的殘暴,她依然擁抱著(zhù)心中的陽(yáng)光,于是她成了巨大的文教野。蛙泳皇后羅雪娟在她獲得金牌后曾說(shuō):“我要感謝我的父母,也要感激憎恨我的敵人!边@是一種更高的境界,不僅要感恩這些愛(ài)我們關(guān)懷咱們的人,也要感恩仇恨我們的己,由于是他們要爾們在壓力中前言跟奮入。
生活中布滿(mǎn)了美,只是缺乏發(fā)現美的眼睛,而要有發(fā)明美的眼睛,要害是要有一顆感恩的心。多一分感恩,多一埋怨,我們會(huì )領(lǐng)現本來(lái)生活實(shí)得惡美。有人說(shuō)“我厭惡玫瑰,因替花下有刺!倍腥苏f(shuō)“我愛(ài)好玫瑰,果為刺上有漂亮的花!敝灰闹杏忻,到處皆是美。
“只要朝著(zhù)陽(yáng)光,就不會(huì )瞅到陰影”一句唯美的語(yǔ)言,終生的啟發(fā)。讓我們擁抱感恩,擁抱心中的太陽(yáng)!
心中太陽(yáng)作文 篇4
當我們再相見(jiàn)時(shí),心中那顆太陽(yáng)的光芒依舊耀眼。
——題記
小時(shí)候,我總是會(huì )和你在樓下的花園里玩耍!澳銈儍蓚(gè)轉過(guò)去數一百個(gè)數再來(lái)找我們幾個(gè),不要偷看哦”其中的一個(gè)小伙伴說(shuō)完以后就讓我們藏起來(lái)。經(jīng)常在花園里玩的我們兩個(gè)已經(jīng)對這個(gè)花園的“地形”已經(jīng)了如指掌。我們飛快的著(zhù),生怕后面有人抓住我們。跑到地方以后,我們的臉上都已經(jīng)掛滿(mǎn)了汗珠,你猛一轉頭,你頭發(fā)上的汗珠就隨著(zhù)甩到了墻的兩旁。過(guò)了很久,他們還是沒(méi)有找到我們,我們倆只好悄悄的往外看了看,突然你抓住我的手就往另一邊跑,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),一下子就摔倒了。你忙的把我扶起來(lái),往前慢慢的走!拔覀冓s緊走吧,萬(wàn)一一會(huì )有人過(guò)來(lái)我們就輸了”我慌張的說(shuō)“不行,不能再跑了,你都摔著(zhù)了,我們先去那邊那個(gè)醫務(wù)室,他們看見(jiàn)我們也沒(méi)什么大不了的”你說(shuō)。我看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的你一臉慌張的樣子,心里就像一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。到了醫務(wù)室,那個(gè)阿姨把雙氧水倒在瓶蓋里,然后向我腿上倒去,那才叫疼痛難忍啊…我一抬頭看,你在那里做鬼臉逗我笑。在那次以后,你就再也不允許讓我跑的太快。
樓下花園里有一排銀杏樹(shù),我很喜歡奇形怪狀的葉子。銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子,每到秋天來(lái)臨時(shí),它們就漸漸變成黃色的小扇子。我經(jīng)常去那里摘一些銀杏葉夾在書(shū)里做標本。你對我說(shuō),一片葉子就相當于一個(gè)銀杏果,摘一片葉子就相當于丟了一個(gè)果實(shí)。在陽(yáng)光的照耀下,你的臉龐清晰的印在我的腦海里,每當我看見(jiàn)銀杏葉,就像看見(jiàn)了你,一個(gè)像小太陽(yáng)的你,溫暖了我的童年。
但歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,你去了濟南上學(xué),臨走時(shí)你悄悄的在我耳邊說(shuō):“不要想我哦,我會(huì )做你心中最耀眼的太陽(yáng)一直溫暖你”我們雖然不在同一個(gè)地方,但我們努力成為彼此的太陽(yáng)給對方溫暖與光明。
你就像太陽(yáng),溫暖我心房,陪伴我走過(guò)美好的童年時(shí)光。
你就是我心中的太陽(yáng)。
心中太陽(yáng)作文 篇5
自從我呱呱落地起,就是媽媽用她的愛(ài)包圍著(zhù)我,她給我溫馨,使我幸福,讓我生活快樂(lè )每一天。她的愛(ài),就是我心中的太陽(yáng)。
媽媽的愛(ài)捧在手中。記得有一年夏天,我不幸患上了水痘,那是滿(mǎn)身都是痘痘,又痛又癢,總忍不住想抓。媽媽怕我抓破會(huì )留下疤痕,便一邊用手輕輕撫摸著(zhù)我的痘痘,一邊給我講好笑的故事聽(tīng)。而我身上的痛癢也被媽媽那柔柔的撫摸和令人大笑的笑話(huà)給化解。她的愛(ài),像夏日里的冰淇淋一樣涼爽、甜蜜,升起了我心中的太陽(yáng)。
媽媽的愛(ài)寫(xiě)在臉上。每當我取得好成績(jì)時(shí),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,總能看到媽媽那燦爛的笑容。有一次學(xué)校舉辦英語(yǔ)演講比賽,我愿本不打算參加,因為演講本來(lái)就是我的弱項。媽媽知道后笑著(zhù)對我說(shuō):“孩子重在參與,只要你參與了,就說(shuō)明你比別人強!笨粗(zhù)媽媽那期盼的目光和滿(mǎn)臉的笑容,我的心中升起了一輪太陽(yáng),充滿(mǎn)了自信,比賽中取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
媽媽的愛(ài)掛在嘴上。在我成長(cháng)的道路上,每當出現問(wèn)題時(shí),她總是耐心地教導我、引導我。有一段日子我的數學(xué)成績(jì)一落千丈,正在我彷徨迷茫時(shí),媽媽心平氣和地和我長(cháng)談。她說(shuō):“孩子,一兩次考試考得不好并不代表什么,關(guān)鍵是你要找出問(wèn)題的原因和你對待問(wèn)題的態(tài)度。我相信,只要你正確對待錯誤的原因,下一次考試你一定會(huì )考好!眿寢尩脑(huà)像一針營(yíng)養劑,給了我信心,升起了我心中希望的太陽(yáng),讓我很快從迷茫無(wú)助中走了出來(lái)。
媽媽的愛(ài)像甘霖,灑滿(mǎn)我成長(cháng)的小路;像大樹(shù),為我遮擋陽(yáng)光;像空氣時(shí)時(shí)刻刻包圍著(zhù)我。在我失意時(shí)她總能笑著(zhù)給我力量和信心,在我受傷時(shí)她會(huì )伸出雙手擁抱我,在我取得成績(jì)時(shí),她會(huì )為我送上最美的贊歌。她的愛(ài),會(huì )讓我心中時(shí)時(shí)升起太陽(yáng)。
心中太陽(yáng)作文 篇6
這世界那么多人,怎么就你一個(gè)能這樣不帶預告地闖進(jìn)我的眼眸。你就像那日出日落,伴隨我走向成長(cháng)。
嗨,少年!遇見(jiàn)你是在那個(gè)安然的午后,還是那次深情的演唱。一次,無(wú)意中在電視屏幕上看到了你,你唱的那首《baby》驚醒了似昏昏欲睡的我,我頓時(shí)停住了手中的按鍵器。我永遠也忘不了那個(gè)歌聲,多么清澈,多么淳樸?粗(zhù)你唱歌漸漸成為了一種享受,聽(tīng)著(zhù)你唱歌無(wú)形中便覺(jué)得是一種幸福。聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù),一陣某名的感動(dòng)涌上心頭。你,升起了我心中那輪初生的'太陽(yáng),照亮了我的世界。
嗨,少年!戀上你是那一道目光,還是那一抹淺笑。開(kāi)始在網(wǎng)上關(guān)注你,十六歲的你還有些懵懂,但卻有著(zhù)成年藝人般的意志。臺上的你熠熠生輝,臺上的你霸氣橫生,臺上的你光彩照人,臺上的你完美無(wú)瑕。粉絲們的失聲叫喊只為了你一時(shí)的光彩,只為了你溫柔的目光,只為了你迷人的淺笑。
可誰(shuí)又知道你那道溫柔的目光后隱著(zhù)的淚水,可誰(shuí)又知道那抹淺笑后藏著(zhù)的辛酸,可誰(shuí)又知道一個(gè)還未成年的孩子沒(méi)對那些不解和辱罵,需要承受多少的心理壓力。為了活動(dòng)你總忙到深夜不能入睡。一連幾個(gè)通告向你涌來(lái),你直至嗓子啞了也不肯停歇……你在舞臺上賣(mài)力的演唱,有時(shí)會(huì )讓那我心疼。你,就是我心中那輪紅日,陽(yáng)光的耀眼刺疼了我的心,但在陽(yáng)光的普照下,我看到了那只蝸牛仍不斷地往葡萄樹(shù)上爬。嗨,少年!愛(ài)上你是那些小小的舉動(dòng),還是你那大大的愛(ài)心。十八歲的你長(cháng)高了不少,十八歲的你成熟了不少,十八歲的你開(kāi)始做些公益活動(dòng),漸漸在“公益”等這些字眼上看到賈斯?比伯這熟悉又親切的名字。
你為資助貧困兒童,舉行公益演唱會(huì );你為收容小狗發(fā)聲,和善待組共同善待動(dòng)物;你為患病的粉絲能找到合適的肺源,毫不猶豫動(dòng)用自己的關(guān)系幫助他,還給她親切的鼓勵……復雜的文藝圈里烏煙瘴氣,小小年紀的你沒(méi)有為此而改變你那無(wú)邪的善良和那熾熱的愛(ài)心。
你,是正午十二點(diǎn)鐘的太陽(yáng),越來(lái)越耀眼,溫暖了我世界的每個(gè)角落。想要用自己?jiǎn)伪〉奈淖置枋鰧δ愕母星,一瞬間詞窮了?罩械哪禽喬(yáng)一直高照著(zhù),從未暗淡。你——賈斯?比伯這名字將溫暖我整個(gè)冬天,照亮我整個(gè)世界。
心中太陽(yáng)作文 篇7
我不喜歡天熱,但太陽(yáng)我是喜歡的,尤其是陽(yáng)光,暖暖的,燦爛的,明媚的。大朵大朵的白云和碧澄的藍天被陽(yáng)光攪拌著(zhù),甜膩香濃。今天天氣真好。
我不善交際,不會(huì )并且相當討厭。假如不夠熟悉,一句開(kāi)場(chǎng)白足以考慮十分鐘。但假如相當熟悉且合拍,在一起講一個(gè)下午仍覺(jué)不夠。
上了初中后我一度寡言少語(yǔ),因為是初到陌生的環(huán)境。小學(xué)同學(xué)是無(wú)可替代的。初中自有初中的風(fēng)景,但與我并不合適。我戀舊,猛然換環(huán)境是最討厭的,何況我沒(méi)有朋友。
但有人正在輕敲我的心門(mén)。
黑夜終會(huì )過(guò)去,黎明將要來(lái)臨。
她們慢慢慢慢走進(jìn)我的世界。
我們一起大噴特噴,一起走路,一起犯傻,互請零食,互相面對面傻笑,對講鬼故事,互講冷笑話(huà),一起玩真心話(huà)大冒險,一起拖拖拉拉,一起忘性大......
陽(yáng)光開(kāi)始一點(diǎn)一滴漫進(jìn)我的世界。
我不小心摔倒,會(huì )有人大笑著(zhù)來(lái)扶我,會(huì )有人生氣地說(shuō)我不小心。
我迷了路,有人跟我一起犯路癡,扯著(zhù)人就問(wèn)這是不是安陽(yáng)。
會(huì )有人周末跑到我家大大咧咧讓我請雪糕。
有人理直氣壯看我日記本。
有人跟我講企鵝去北極熊家做客的冷笑話(huà)。
有人對我說(shuō)蘇軾和“水哥”在教室互扔掃把打架。
陽(yáng)光一波一波的,天氣晴好,我的世界被渡上金色。
開(kāi)始有人進(jìn)入我的世界,作為太陽(yáng)高高懸掛。給我陽(yáng)光,讓我微笑。
心中太陽(yáng)作文 篇8
人一生總會(huì )免不了挫折與困難,未免會(huì )有夕陽(yáng)無(wú)限好,但它總會(huì )只是近黃昏,它總被黑暗籠罩,但總有某一刻光芒會(huì )驅逐黑暗。
五年級的我總是不了解這社會(huì ),心思還未成熟,根本容忍不了別人的欺騙?偸遣幻靼诪槭裁次視(huì )流淚,漸漸地熱鬧的集市,多彩的節日在我眼中暗淡,人聲喧雜的餐廳在我眼中變得冷清,溫暖得家庭在我心中變的不在溫馨,我常常想生活似乎是一場(chǎng)游戲,你不玩也得玩,不玩也得玩,最重要的是這場(chǎng)游戲卻并沒(méi)有規則。使這世界上十幾億人變的如此變化多端,我曾想過(guò)放棄這段特殊的旅程,可我并沒(méi)有放棄,因為有一個(gè)人使我擺脫了這被黑暗籠罩,再次變得無(wú)限美好,因為他在我心中燃起一股希望之光,他像太陽(yáng)一般,刺眼,且無(wú)法抹去,他就是火影忍者的鳴人。
鳴人似乎就和我一樣,經(jīng)常被同學(xué)伙伴疏遠排擠,漸漸變的冷漠,可他卻并未放棄,他曾站在山上眺望遠方,他曾許諾他在心中那一輪太陽(yáng)重新上升時(shí),再次眺望遠方,而且幾年后他做到了,他再一次登上山頂,他成為了優(yōu)秀的忍者,保護城鎮,還結識了兩位知心朋友佐助,小櫻。
偶然一次鳴人跳望遠方,清晨,當一股光芒真正驅散陰霾,朦朧時(shí),當鳴人正視太陽(yáng)時(shí),我頓時(shí)感到這一太陽(yáng)好美,似乎與那鳴人融成一體朝我飛來(lái),鳴人曾經(jīng)歷盡挫折,也曾經(jīng)經(jīng)歷朋友的背叛,但他堅持了下來(lái),我也應該和他一樣,像他一樣!像他正視太陽(yáng),抹去黑暗,大聲喊出名字,我相信勝利成功的光芒必然就在前方。
心中太陽(yáng)作文 篇9
在她沒(méi)有到來(lái)之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺(jué),但她一來(lái),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方。
——高爾基
曾經(jīng),我對我的體育成績(jì)喪失了信心,甚至覺(jué)得自己是不可能達到及格的。在幾次的努力下,仍然是不及格,我便徹底喪失了信心。在體育考試時(shí),同學(xué)們也都笑我肯定是墊底。雖然心里不服氣,可又有什么辦法呢?誰(shuí)讓我偏偏就體育這么差,而單單只是學(xué)習好呢?我憤恨,我懊惱,我不甘心!為什么,這究竟是為什么呢?
從那刻起,我仿佛看透了每一個(gè)人。他們平時(shí)和我勾肩搭背,可到了關(guān)鍵時(shí)刻,卻反過(guò)來(lái)攻擊我。我漸漸地把自己封閉在黑暗中。
直到那一天,媽媽把我叫到一邊,對我說(shuō):孩子,媽媽知道,你的體育不好,但你也不能就此而失去信心。我以前有過(guò)這樣一段經(jīng)歷:體育課上,老師讓我們上雙杠,別人都上去了,可我無(wú)論如何也上不去。放學(xué)了,我來(lái)到雙杠旁,不停地努力著(zhù),我給自己下了死命令:不上去就別想回家!就這樣,我總算成功了。孩子,媽媽的要求不高,只要你定下一個(gè)目標,去追趕前面一個(gè)人,追上了,再定,這樣一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,就行了。媽媽的一番話(huà),如同一輪太陽(yáng),照亮了我曾經(jīng)那黑暗的世界。
又是一次體育考試,同學(xué)們照樣取笑我,我并不理睬,說(shuō)了一句:走著(zhù)瞧!跑步時(shí),我?jiàn)^力追趕著(zhù)前一個(gè)同學(xué)。我從最后一個(gè)逐漸向前推進(jìn),在旁邊看的同學(xué)們驚訝得瞪大了眼睛。成績(jì)出來(lái)了,也出乎了我的意料:我竟然及格了!我努力控制住我激動(dòng)的情緒,看了看當時(shí)那些嘲笑我的人,他們都慚愧地低下了頭。
放學(xué)了,我是蹦著(zhù)回家的,因為我實(shí)在是太興奮了。一進(jìn)門(mén),我便向媽媽報了這一喜訊,媽媽高興得一把抱住了我,夸我說(shuō):你真是好樣兒的,要再接再厲,我相信你,加油!這次,我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是媽媽?zhuān)瑔拘蚜宋,照亮了我的心,給予我自信和勇氣,她就如我心中那一輪太陽(yáng),給我以鼓勵。
心中太陽(yáng)作文 篇10
回想生命中的十三個(gè)春秋,從我們呱呱墜地到一名中學(xué)生,或許我們身邊有太多太多想要感謝的人,老師,同學(xué),朋友。他們都曾今是我們生命中一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。而我在這里最想感謝的就是我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o予我生命,讓我看到這個(gè)精彩的世界,是他們教育我成人,懂得這個(gè)精彩世界的意蘊。父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,他們給我們的愛(ài)數也數不清。
我想著(zhù)重中介紹一下我的老爸。
在我眼中,爸爸是個(gè)是很?chē)绤柕娜,他給我的印象也只有“嚴厲”二字。但是那件事之后,我……
那是在學(xué)校,我和小朋友玩,不小心跌倒在一個(gè)玻璃片上,腿一下子就流出血來(lái)。我哭了,老師只好讓爸爸來(lái)學(xué)校。我心想:爸爸肯定會(huì )罵我的,說(shuō)我貪玩。眼前閃現出父親嚴厲的面孔,心中禁不住一顫。一會(huì )爸爸來(lái)了,我老遠便看見(jiàn)他急急的樣子,臉上的神色很緊張?砂职珠_(kāi)口說(shuō)的第一句話(huà),就讓我驚住了,他說(shuō)“疼不疼啊,怎么這樣不小心!”爸爸很認真的把我的腿包扎了一下,然后就背著(zhù)我回家了。這一路上我明白了許多,雖然平時(shí)爸爸對我很?chē)绤,但那是?ài)的另一種表達方式。我想了很多,往日父親的嚴厲現在覺(jué)得是那么柔和。太陽(yáng)暖暖的照在我身上,樹(shù)枝是那樣的輕柔,鳥(niǎo)兒的叫聲異常清脆,風(fēng)那么柔和,天那么藍,一切都顯得那么美。我的心也釋然,父親的背異常暖和,有種咸咸的東西不經(jīng)意間流入我的嘴角。父親的衣衫被我弄濕。我輕輕抹掉,將父親摟得更緊!
感恩的心,感謝的恩。天下的愛(ài)多種多樣,不同的人有著(zhù)不同的愛(ài)的方式。他們愛(ài)我們。爸爸,您辛苦了。長(cháng)大以后我一定好好孝順您。你就是我心中的太陽(yáng),黑暗時(shí),給我光明。寒冷時(shí),給我溫暖。無(wú)論何時(shí)何地您永遠激勵著(zhù)我。
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