關(guān)于冬天的陽(yáng)光作文7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的冬天的陽(yáng)光作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天的陽(yáng)光作文 篇1
聽(tīng)著(zhù)風(fēng)聲，和著(zhù)雨滴的嘆息，我一遍遍想你，想你為我操勞的絲絲白發(fā)，想你為我付出的疲憊身影。我的母親，在我的眼中，你就是冬天里的一縷陽(yáng)光，你就是照亮我生命的紅星。
那天，天空陰沉沉的，好似要塌了似的。我的心情也如同這天空一般陰沉，身上的書(shū)包仿佛一塊巨大的石頭，壓的我無(wú)法呼吸。邁著(zhù)沉重的步伐回家，頭都不敢抬，害怕看見(jiàn)母親失望的眼睛，母親沒(méi)說(shuō)話(huà)，我心中更不舒服，淚水隨著(zhù)移動(dòng)的腳步滴落�；氐椒块g拿著(zhù)本應值得驕傲的英語(yǔ)卷子痛哭起來(lái)，居然才考了70分，最高分100分，我，讓所有人失望了，一晚上都沉浸在淚水中。
第二天，眼睛腫的像紅櫻桃，母親心疼的看著(zhù)我，眼眶中充滿(mǎn)了淚水，我失落的回房。一整天呆在房里，母親把飯放在門(mén)口，讓我餓了去吃，可我一口沒(méi)動(dòng)，她把飯端走，寫(xiě)了一封信，告訴我：
親愛(ài)的女兒：
看著(zhù)你的淚水好像壞了的水龍頭，關(guān)也關(guān)不住，我的心很痛。知道這次成績(jì)給了你很大的打擊，但是你是堅強的，振作起來(lái)，一次失敗沒(méi)有什么。諾貝爾發(fā)明火藥幾百次失敗后才成功，親人被炸死，都沒(méi)有放棄，相比之下，你的失敗不算什么。俗話(huà)說(shuō)：失敗乃成功之母。加油！媽媽永遠支持你！
愛(ài)你的媽媽
看完信后，我想了許久，心情也好了很多，重新拿起課本，好好復習。母親看見(jiàn)我又重新振作起來(lái)，開(kāi)心的笑了。晚上上洗手間時(shí)，母親睡在沙發(fā)上，嘴上掛著(zhù)笑容，很甜美......
在人生旅途中，總有一個(gè)人是我生命的紅星。她仿佛是冬天里的一縷陽(yáng)光，把我從黑暗、寒冷的地方帶了出來(lái)。媽媽?zhuān)悄�，在我找不到前行的路時(shí)，用您的愛(ài)為我擎起了光亮，您就是照亮我生命的紅星。
評語(yǔ)：對一個(gè)初一的孩子來(lái)說(shuō)，本文雖稚嫩卻能在平凡的事件中展示真實(shí)與真情�！翱荚囀Ю笔菍W(xué)生們經(jīng)常碰到的事，該生難能可貴的是將失利后的真實(shí)感受細致的描繪出來(lái)，以此突出母親在自己深陷沮喪時(shí)的重要引導作用，巧妙的點(diǎn)明話(huà)題：母親是照亮我生命的紅星。
冬天的陽(yáng)光作文 篇2
晨曦初現，是誰(shuí)把我叫醒，是誰(shuí)晚睡早起地為你工作，是誰(shuí)在你的肚子咕咕叫時(shí)為你做好香噴噴的飯菜？對，他們就是我們的父母，他們就是冬天里的一樓陽(yáng)光。陽(yáng)光雖少，可是如果沒(méi)有這一樓陽(yáng)光，那么誤入雪原的人走出去的機率會(huì )大大減少。
每天，我匆匆地從床上地來(lái)，急忙吃完早餐忙接過(guò)家長(cháng)遞來(lái)的衣服，匆匆地出門(mén)去，像豹子在后面追我一樣奔向學(xué)校。放學(xué)后，匆匆地回家，看十分鐘電視，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，再看十分鐘電影，然后彈鋼琴，睡前讀十來(lái)分鐘的書(shū)，然后睡覺(jué)，過(guò)的天數多了，我的靈魂漸漸顯得幾乎麻木了；我發(fā)現了我的童年只是一部無(wú)趣的，沒(méi)有色彩，冗長(cháng)的黑白電影，可是，我在這幾天內仔細看了這部“電影”，我發(fā)現了許多我沒(méi)有注意到的細節。
在星期日時(shí)，我“奇跡般”地在4點(diǎn)起了床，突然我聽(tīng)到腳步聲，我在近處一看才知道是媽媽早早地起來(lái)為我們準備早餐，我看到她的舉動(dòng)，差點(diǎn)哭了出來(lái)。
在每天晚上，我都能聽(tīng)到我爸爸的歌聲，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，從心里就能感到爸爸工資的來(lái)之不易，有時(shí)，為了聲音能達標，連脖子都暴出了青筋。在我彈不好鋼琴時(shí)，他都是會(huì )說(shuō)：“沒(méi)事，兒子！不要放棄，只要不拋棄，不放棄，咱就是贏(yíng)家�！痹谶@時(shí)，我的心像小小的木板房，打開(kāi)了關(guān)閉已久的窗，子陽(yáng)光照了進(jìn)去，就像冬天里的一陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的心田。
父母的愛(ài)就像冬天的一樓陽(yáng)光，俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報，我要感恩親情，好好學(xué)習，以后當了大人物，讓我父母住在我的家里。
冬天的陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光從云卷云舒的縫隙中透下來(lái)，細碎的，暖暖的，撒了滿(mǎn)滿(mǎn)一大街，仿佛只要一伸手，就能輕而易舉地抓住兩大把。
北風(fēng)刮過(guò)，竟感覺(jué)不到擦得臉頰生疼，反而竊喜它比平時(shí)柔和了太多。當冬天以一種寒冷的姿態(tài)出現，我們常常會(huì )特別地體會(huì )到陽(yáng)光的好。
班車(chē)進(jìn)站了，擁擠的人流爭先恐后地將自己塞進(jìn)四輪龐然大物的肚腹中。熱烈的陽(yáng)光追上來(lái)，撲在窗子上，跳躍成一朵朵斑斕的花，屬工筆細描的那種，活潑而大氣。今天車(chē)上的人出奇的多，大包小提里飽漲著(zhù)新衣新帽，糖果瓜子，喜氣的福字，紅通通的中國結……讓人歡喜地嗅到撲面而來(lái)的年味兒。
一個(gè)鄉下老太大概實(shí)在過(guò)意去那個(gè)給她讓座的女孩，硬是從提包里掏出兩捧爆玉米花塞給對方：閨女，大娘自己爆的哩！女孩紅著(zhù)臉接下的瞬間，我突然發(fā)現她長(cháng)得特別的好看。我知道此時(shí)此景，我的感覺(jué)可能有些夸張�；蛟S是因為正冷著(zhù)的心，感覺(jué)到另一顆心靈的美好，讓自己的眼神罩了一層金色的暈圈。私下里這樣綜結：冬天是最能把柔軟的溫馨濃縮并充分體現的季節。
要命的是，那兩捧玉米花和我近咫尺，我貪婪地呼吸著(zhù)它們身上柴火，陽(yáng)光和土地的味道。
小時(shí)候，一到冬天，農忙漸得閑，在我家母親壘起一臺站爐，它便站滿(mǎn)整個(gè)冬天最具生活氣息的每一個(gè)日子。站爐，一是為了取暖；二是為了煮飯。哪怕是清水里燉了一鍋大白菜，如果能碰巧我父親回家，全家人圍爐而坐，感覺(jué)菜香飯美，其樂(lè )融融。最讓我們開(kāi)心的是，母親為我們爆玉米花當希罕的小吃。等鐵鍋快燒紅了，嘩啦丟進(jìn)兩把玉米粒兒，好幾雙小眼睛盯著(zhù)焦黃的玉米粒噼噼啪啪在鍋底打著(zhù)滾兒，冒股清煙，終于綻成一朵朵的小白花兒……稍微一晾，急不可等地填進(jìn)口中，咯嘣?xún)捍�。我奶奶快七十了，沒(méi)剩幾顆好牙，也吵著(zhù)要吃，放幾顆在嘴里囫圇著(zhù)咀嚼，仿佛是在反芻玉米粒里散落的時(shí)光。我爺爺在一旁大聲地笑話(huà)我奶奶，他一臉的皺紋，蕩漾成笑意，就象院外撒滿(mǎn)陽(yáng)光的黃土地。
當我下了班車(chē)，突然特別地想家。世人大概皆同吧，一到年關(guān)，回家的感覺(jué)異常地強烈。
歲歲流年。大年的步子邁得好快。城里置辦年貨的人，都顯得浮躁了，鄉下也一定早忙碌起來(lái)了。搞衛生，安灶臺，殺雞宰羊的嘶鳴讓村子再也安靜不了了；鄉村通往大集的小道也溢著(zhù)笑聲熱鬧起來(lái)了；孩子們燃幾掛響鞭，驚飛了一籠的雞鴨，咯咯嘎嘎個(gè)不停；日頭西斜，把滿(mǎn)樹(shù)椏的玉米垛子和房屋的影子印在掛滿(mǎn)紅辣椒的正房窗臺上……淳樸的鄉民，三五成群，圍坐火爐，猜著(zhù)拳喝個(gè)小酒，紅紅火火地就把冬天的高潮推向大年那幾天！
我的白發(fā)母親，我退休的老父親，一定也正忙著(zhù)宰好了大公雞；掃凈了每個(gè)屋子的墻面墻角；也許正在出幾鍋熱豆腐，（寫(xiě)下豆腐二字，細嫩的質(zhì)感，讓我一陣陣的餓。）；拆洗過(guò)的被子，在繩條上掛著(zhù)，撒滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道。母親正扳著(zhù)手指頭，數算兒女們的歸程。父親則拿出新買(mǎi)的日歷細細地查，然后對母親說(shuō)：看看，我折好的這頁(yè)，就是咱兒子，閨女回家的日子！
我們和父母親暖乎乎地交流，就這么與冬天與大年連在一起。記憶中，沒(méi)有明確的時(shí)間標定，只是濃縮成一團暖洋洋的風(fēng)景，和父母慈祥的面龐，暖在心底，映現在眼前。
其實(shí)，只要我們愿意，每個(gè)人心中都可以盛下一輪暖洋洋的太陽(yáng)，不只是在這滴水陽(yáng)光的冬日。
冬天的陽(yáng)光作文 篇4
冬天是寒冷的，但只要有一縷陽(yáng)光，就會(huì )變得溫暖。人的內心有時(shí)就像是那冬天的寒風(fēng)一樣冷，但只要有朋友的一句“我相信”，就會(huì )變得溫暖，它就像是一縷陽(yáng)光……
有時(shí)我總會(huì )想起小時(shí)候，想著(zhù)想著(zhù)，嘴角不禁的就泛起一絲微笑。那時(shí)總會(huì )那么任性，對自己那么的有自信，當看到自己喜歡的娃娃但爸媽不給買(mǎi)的時(shí)候，總會(huì )以考試考好為條件“討價(jià)還價(jià)”，一直都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)說(shuō)：“娃娃，我肯定會(huì )把你帶回家的！”
然而隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝，毫無(wú)征兆的，肩上那沉甸甸的書(shū)包告訴我。我長(cháng)大了……
現在的我在堆積如山的作業(yè)面前手足無(wú)措，現在的我在一張張考爛的考卷面前不知如何是好，現在的我再也沒(méi)信心去拿那成績(jì)來(lái)和爸媽“討價(jià)還價(jià)”。我好像不再是小時(shí)候的那個(gè)自己了。
但是正當我因為找不到從前的自己而感到寒冷的時(shí)候，一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我內心深處。那次期末考試因為考砸了，所以我心想：算了吧，看來(lái)我不是塊學(xué)習的料，沒(méi)必要在浪費時(shí)間了，順其自然吧。于是從那天開(kāi)始，我每天回家作業(yè)完成后就什么也不干，直接倒頭睡間，預習復習什么的都滾到一邊去吧。
正當我放縱自己的時(shí)候，她來(lái)了，是我的好朋友，那次，他很認真的對我說(shuō)：“你現在是怎樣，以前的沖力哪去了，你不是氣勢洶洶的說(shuō)過(guò)一定要考上高中的嗎，你看看你現在的樣子，考得上才怪。我們一起努力我相信你，相信你做得到的，不要因為你點(diǎn)點(diǎn)挫折就退縮好不好�！�
我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)：“好”！她說(shuō)她相信我的那一刻，我不知道是不是錯覺(jué)，總覺(jué)得心里好暖好暖，信心立馬直線(xiàn)上升，是啊，別人都相信我，我為什么就不相信自己呢，不努力怎么就知道自己不行。我好像又找回了兒時(shí)的自己。
如果學(xué)不會(huì )付出，那憑什么索取回報？剎那間，這縷光由我身上照進(jìn)了心底最深處……
冬天的陽(yáng)光作文 篇5
拾一縷陽(yáng)光，靜握手中。寫(xiě)下一段文字，虔誠的分享。
曾經(jīng)以為，我比自己想象中更堅強，更能面對一切。擁有一份坦然、一份自信、一份來(lái)自心底的力量。但每一個(gè)人堅強的內心下，總有一處柔軟的地方，它藏的很深，是不能被觸碰的心房�；蛟S有一個(gè)能溫暖它的地方，也許是一縷溫暖陽(yáng)光，也許是一句溫馨的話(huà)語(yǔ)。
在這變幻不息的塵世間，每個(gè)人都走在沿途的路上。聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，看四季風(fēng)景和風(fēng)景中的人和事。經(jīng)歷著(zhù)一個(gè)叫生活、一個(gè)叫事業(yè)和一個(gè)叫愛(ài)情的東西。在酸甜苦辣里夾著(zhù)美美的幻想，在寧靜的夜晚，悄悄走進(jìn)了人們的夢(mèng)鄉。但夢(mèng)醒之后，不變的依舊是夢(mèng)以外的事。
那些工作的苦辣、那些愛(ài)情的酸甜、那些家庭的幸福與憂(yōu)傷、那些你們的追尋和等待。在時(shí)間的流年里，期待著(zhù)，盼望著(zhù)。
生活就像一條漫長(cháng)而鋪滿(mǎn)荊刺的道路，我們是背著(zhù)包袱的前行者，誰(shuí)也不知道下一刻會(huì )發(fā)生什么。沿途而行，每一個(gè)人都有自己的思想。也許你會(huì )望著(zhù)窗外靜靜發(fā)呆，思考以后的生活將會(huì )如何，沉默處，有你不能言說(shuō)的傷。也許你需要平淡一點(diǎn)的生活，兩個(gè)人兩顆心，靜靜伴與紅塵之中。也許你只是想擁有一間遠離喧囂的房子，在沉靜的自然中，聽(tīng)流水嘻嘻，看萬(wàn)山紅遍，靜握手中的筆，書(shū)寫(xiě)歲月靜好，現世安穩。
不管你們是哪一種狀態(tài)，生活中必定有美好的一面。那些腳下的荊刺只是生活中的一些歷練插曲，沒(méi)有它們，生活怎么會(huì )顯得更加完美，又怎么能珍惜和懂得更多。
歲月靜好，讓陽(yáng)光照射在你們身體的每一個(gè)部分，讓它溫暖著(zhù)你們，伴隨著(zhù)你們。
在每一個(gè)人的心里，都想擁有溫馨而甜美的幸福，不管是愛(ài)情，親情還是友情。這三者都是人生中最珍貴，最幸福的。小打小鬧唯美動(dòng)人的.愛(ài)情，演繹著(zhù)兩個(gè)人兩顆心的不離不棄；溫暖無(wú)私的親情，演繹著(zhù)一家人的和睦美滿(mǎn)；溫馨真摯的友情，演繹著(zhù)朋友間的深厚感情。
但處處都不是那么美好。也許你們?yōu)榱藧?ài)情，用心的去追求去感動(dòng)，但并不是那么美好，也沒(méi)有成為另一個(gè)故事的開(kāi)端；也許你們的家庭不和，父母感情僵裂，也并不是那么美滿(mǎn)；也許你們的友情充滿(mǎn)著(zhù)利益，也并不是那么深厚。因為生活中有些美好的東西往往會(huì )離我們太遠，無(wú)法觸摸，無(wú)論是愛(ài)情親情還是友情。
但生活依舊是美好的，命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求。我們要傾聽(tīng)內心的聲音，去尋覓人生的另一處風(fēng)景，你們會(huì )發(fā)現，在塵世間還有很多美好的東西等待著(zhù)我們。
春的氣息已悄然前行，一朵朵花兒也即將綻放�；ㄩ_(kāi)時(shí)，你們是最美的；花謝時(shí)，你們是最讓人回味的。
你們也像林徽因筆下的四月天：你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕，在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望……
拾一縷陽(yáng)光，靜握手中，寫(xiě)下一段文字，溫暖你們的心房。
冬天的陽(yáng)光作文 篇6
一件讓人感到無(wú)比溫馨的，就像在冬天里的一縷陽(yáng)光照在身上一樣，無(wú)阻溫暖。
下午，我去參加了學(xué)校的活動(dòng)。結束時(shí)，早已放學(xué)了，干完值日的同學(xué)早已將教室那冰冷的門(mén)鎖上了。
老師走了，同學(xué)走了，我那粉色的書(shū)包便待在了寂靜的課堂。沒(méi)有書(shū)包，我怎么寫(xiě)作業(yè)呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，在整個(gè)校園里漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去，想找到個(gè)熟悉的同學(xué)問(wèn)一問(wèn)自己的滿(mǎn)腹疑問(wèn)，并試著(zhù)找到分管鑰匙的老師。
但我沒(méi)有任何收獲。我疲倦地走進(jìn)傳達室，想跟媽媽聯(lián)絡(luò )聯(lián)絡(luò )，可我一進(jìn)去，一個(gè)粉色的大書(shū)包映入了眼簾，我忘記了“旅途”的勞倦，又驚又喜地撲過(guò)去。當我在書(shū)包上看見(jiàn)“王玥萌”三個(gè)字時(shí)，我仿佛沉入了一片驚喜的海洋。
快樂(lè )、驚喜的同時(shí)，我其實(shí)更想知道是誰(shuí)幫助了我。我拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，一張白色的作業(yè)紙飛了出來(lái)，我抓過(guò)來(lái)一看，上面用漂亮的楷書(shū)記上了作業(yè)，并細心地標明了試卷在書(shū)包第幾層、作業(yè)要家長(cháng)簽字等備注，最后，還畫(huà)上了一個(gè)大大的笑臉。
我看著(zhù)眼前的一切，感動(dòng)極了。我喜極而泣，即便沒(méi)有在這個(gè)寒冷的冬天穿上保暖的羽絨服，我也同樣感受到了久違的溫暖。
我站在那，就像一縷陽(yáng)光照著(zhù)我，一股暖流進(jìn)入了我的身體似的。
冬天的陽(yáng)光作文 篇7
冬天的陽(yáng)光大家都喜歡，很受歡迎。
同學(xué)們都說(shuō)：上課時(shí)，只要陽(yáng)光照到教室，那么這一天就會(huì )有好運氣在我們班里。還有的人還真擺出了事實(shí)，跟我們描述，“昨天上語(yǔ)文課考試，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)了。結果下課了，語(yǔ)文試卷發(fā)回來(lái)時(shí)，我只被減了3分，果然，有陽(yáng)光發(fā)揮更好！”
陽(yáng)光布滿(mǎn)教室，大家被照得非常舒服，那么這堂課，我們的精神狀態(tài)就很好啦，但是如果沒(méi)有陽(yáng)光，我們的心情就感覺(jué)很陰冷。
差不多每天午休后，有太陽(yáng)時(shí)，我和同學(xué)都會(huì )去外面曬一曬，只見(jiàn)走廊陽(yáng)光處全是同學(xué)們，人山人海的。我們只好一路小跑到學(xué)校最遠的陽(yáng)光處，學(xué)校大門(mén)口的花圃旁才曬到了溫暖的太陽(yáng)。
上體育課時(shí)，同學(xué)們排隊等老師的位置也總是在太陽(yáng)最猛的地方，老師也就準了我們在陽(yáng)光照到的地方跑步，那感覺(jué)真舒服。
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