【必備】太陽(yáng)作文300字六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的太陽(yáng)作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
太陽(yáng)作文300字 篇1
“變變變！”我心里默默喊著(zhù)。突然，一股暖流融入了心窩，呀！我已經(jīng)飛上藍天了，成為一縷燦爛的陽(yáng)光。
我四處飛蕩，來(lái)到一個(gè)饑寒交迫的地方，看到小鎮上的房子被積雪覆蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)，人們都駝著(zhù)背瑟瑟發(fā)抖，一步步艱難地行走。于是，我毫不猶豫地展開(kāi)雙手，將耀眼的光芒潑灑那里，讓冰雪快快融化，使人們感受到濃濃愛(ài)意，不會(huì )陷入迷茫之中。
接著(zhù)，我又來(lái)到了廣闊的田園，發(fā)現好幾棵還沒(méi)長(cháng)大的小樹(shù)苗，“哎呀！”我想：再不發(fā)芽，就不能結果子啦，果農們也就不能大豐收了！我迫不及待地飛過(guò)去，“茲”——我鉆進(jìn)了小樹(shù)苗的樹(shù)干，把溫暖聚集起來(lái)，用魔力傳遞開(kāi)，幾棵小樹(shù)苗立刻茁壯成長(cháng)，成了參天大樹(shù)，還結出了許多飽滿(mǎn)新鮮的果子呢！像是在和我道謝！
變成陽(yáng)光可真好，隨時(shí)隨地都能幫助大家！
太陽(yáng)作文300字 篇2
今天起床，我打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)了天邊的云朵中，升起了一個(gè)小火球。它就是太陽(yáng)爺爺。突然，太陽(yáng)爺爺向我說(shuō)了一句：“早上好，小朋友!”我也向他說(shuō)了一句：“早上好，太陽(yáng)爺爺!”“我能和您聊聊天嗎?”我問(wèn)�！爱斎弧碧�(yáng)爺爺說(shuō)。
“太陽(yáng)爺爺，人們都說(shuō)地球現在正面臨嚴峻的環(huán)境問(wèn)題，那有多嚴峻啊?”我迫不及待地問(wèn)。太陽(yáng)爺爺語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“現在地球的確面臨一個(gè)大問(wèn)題，由于人類(lèi)大量排出二氧化碳、二噁英等的廢氣，使大氣層造成污染，現在地球的氣溫已經(jīng)逐年變暖，南極的冰川已經(jīng)出現了加速融化的跡象。還有的就是各種工廠(chǎng)不斷大量排放污水，使江河、海洋受到了前所未有的污染，如果再這樣下去，不出十年，人類(lèi)也會(huì )受到生存的威脅!”聽(tīng)了太陽(yáng)爺爺的話(huà)，讓我想起我的家鄉也有類(lèi)似的工廠(chǎng)，平時(shí)都會(huì )排出讓人惡心的氣味，它們都是大自然的“害蟲(chóng)”�！疤�(yáng)爺爺，我們該怎么辦呀?”我問(wèn)。
“保護環(huán)境，從生活的每一點(diǎn)一滴開(kāi)始�！碧�(yáng)爺爺說(shuō)。聽(tīng)了太陽(yáng)爺爺的話(huà)，我仿佛明白了什么。和太陽(yáng)爺爺聊完天，我懂得了保護環(huán)境的重要性，“保護環(huán)境，人人有責!”
太陽(yáng)作文300字 篇3
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，這就告訴我們，成功是有付出。努力與辛苦，辛勞換來(lái)的。不要只看到別人的.成功，一定要學(xué)會(huì )別人的努力.
記得在上小學(xué)的時(shí)候舉行了數學(xué)競賽。我們支部旅館和整天望著(zhù)那枯燥無(wú)味的公式和那令人乏味的定理。弄得我頭都快爆炸了。在周末的時(shí)候，老師給我們留了四道數學(xué)題，回到家我不費吹灰之力就做完了，前三道就剩最后一道了，但是我百思不得其解，這時(shí)我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，你先把題目分析清楚再來(lái)問(wèn)我一會(huì )兒媽媽說(shuō)出去一下就回來(lái)，你不會(huì )不要抄答案媽媽走后，我認真的做了起來(lái)。十多分鐘的時(shí)間，我列出了方程，然后解答出來(lái)，但我總覺(jué)得不對，就情不自禁地翻開(kāi)了書(shū)后答案。我猛一看，和我的答案一模一樣，我頓時(shí)高興極了。
教師媽媽回來(lái)了問(wèn)我問(wèn)題做完了嗎我說(shuō)做完了并且做對了這時(shí)媽媽翻了翻后面的答案說(shuō)，你抄答案了吧。我忙說(shuō)媽媽?zhuān)抑皇菍α艘幌露�。媽媽又說(shuō)，那為啥我放進(jìn)書(shū)后的頭發(fā)為啥不見(jiàn)了，這不就可證明了嗎。
媽媽的教育使我不斷的進(jìn)步，像我人生的帆船，為我指引道路。
太陽(yáng)作文300字 篇4
太陽(yáng)和風(fēng)是死對頭，它們總認為自己比對方強，想統治對方。
有一天，太陽(yáng)與風(fēng)相遇，它們倆又為這個(gè)問(wèn)題爭論起來(lái)。最后，風(fēng)對太陽(yáng)說(shuō)：“既然我們都無(wú)法口頭戰勝對方，我們就拿實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明吧�？窗�，那邊有一片樹(shù)林，我們各使出一種絕招，要是樹(shù)向誰(shuí)求饒，誰(shuí)就是最強者。到時(shí)候，就要心服口服”。太陽(yáng)聽(tīng)了，思考了一會(huì )兒說(shuō)：“我同意”，風(fēng)在心里竊喜。比賽開(kāi)始了，風(fēng)先使勁地吹，企圖把樹(shù)吹倒，但是，樹(shù)反而用根更牢地抓住土地，樹(shù)林抵擋住了大風(fēng)，這些樹(shù)大聲喊：“讓風(fēng)來(lái)得更猛烈些吧，我們不怕你！”，風(fēng)見(jiàn)自己贏(yíng)不了，便退下陣來(lái)，心想：“太陽(yáng)肯定也贏(yíng)不了”。大風(fēng)過(guò)后，太陽(yáng)使出全身力氣照射大地，開(kāi)始這些大樹(shù)們還覺(jué)得很舒服，后來(lái)大地被烤得火辣辣的，地面幾乎都要裂開(kāi)了，樹(shù)得不到水份，葉子和根都快被烤焦了，它們大聲向太陽(yáng)喊：“太陽(yáng)公公，您快住手吧，我們都受不了了！”，風(fēng)一聽(tīng)，羞愧得無(wú)地自容，灰溜溜地逃走了。
太陽(yáng)作文300字 篇5
早晨迎著(zhù)太陽(yáng)的第一絲晨光，我們大家的黃老師就來(lái)到了學(xué)校，為我們大家布置上午的任務(wù)，等我們大家來(lái)是教室的黑班上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的白體字，那是黃老師一大早寫(xiě)的，我們大家看著(zhù)那一排又一排的字，想起老師一大早就為我們大家寫(xiě)了這麼多的字，都是為了我們大家更好的學(xué)習，所以這天同學(xué)們都按事玩成了任務(wù)。黃老師知道后也很高興，這天上的課都很成功，每位同學(xué)都掌握的非常的好，都沒(méi)枉費老師的一片好意。有時(shí)考試有同學(xué)沒(méi)考好老師便把他留下來(lái)幫他補一補，直到他下次考試會(huì )考的好一些，才讓他早一些會(huì )家。
有一次我向火紅的太陽(yáng)看去，仿佛看見(jiàn)了黃老師一樣，是那樣慈祥，是那麼的快樂(lè )，是老師讓我感到老師是多麼的偉大，多麼的神圣啊。永遠照耀著(zhù)我們大家，讓我們大家的將來(lái)更加的美好，快樂(lè )。
��！我的老師。��！我心中的太陽(yáng)！
太陽(yáng)作文300字 篇6
一個(gè)冬天的早晨，公主穿著(zhù)厚厚的衣服來(lái)到了小河邊玩堆雪人游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)，她就覺(jué)得很熱，于是就把衣服脫了，結果回來(lái)就生病了。過(guò)了好久她的病都沒(méi)有好，后來(lái)國王就發(fā)愁了，就問(wèn)：“誰(shuí)能把公主的病治好就會(huì )有獎賞�！�
一位小丑跟國王說(shuō)：“我去問(wèn)問(wèn)公主想要什么，說(shuō)不定就能好�！闭f(shuō)完他就走了。小丑到了公主的床邊對公主說(shuō)：“你想要什么？”公主說(shuō)：“我想要天上的太陽(yáng)�！闭f(shuō)完，小丑就讓仆人做了一個(gè)太陽(yáng)，送給了公主，公主很開(kāi)心，以為是真的，于是她的病好了一大半�？墒菄跤职l(fā)愁了，國王說(shuō)：“天上還有一個(gè)太陽(yáng)怎么辦？”他讓小丑晚上再問(wèn)一下公主。晚上，小丑又問(wèn)了一下公主：“為什么早上天上還有太陽(yáng)？”公主說(shuō)：“那個(gè)太陽(yáng)是新長(cháng)出來(lái)的，就像我的牙一樣�！闭f(shuō)完她就心滿(mǎn)意足地睡著(zhù)了！
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