描寫(xiě)陽(yáng)光作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)陽(yáng)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)陽(yáng)光作文1
1984年，東京國際馬拉松比賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。當記者問(wèn)他憑借什么取得如此讓人驚羨的成績(jì)時(shí)，他只說(shuō)了一句話(huà)：“在我訓練中有一個(gè)太陽(yáng)，他給我指出了一條光明大道，讓我憑智慧戰勝了對手�！�
在平時(shí)的訓練中，他的成績(jì)卻不是這樣，而且還十分不理想。
起初，他在練習長(cháng)跑時(shí)，總是把目標定在幾十公里路程的終點(diǎn)線(xiàn)那里，可是，他每次跑到三十幾公里時(shí)就氣喘吁吁了，跑不動(dòng)了。他感覺(jué)終點(diǎn)離他太遠太遠，成功離他太遠太遠，冠軍離他太遠太遠。他被前面一望無(wú)際的路程嚇到了。他擦了擦汗水，看了看天空中的太陽(yáng)，太陽(yáng)烤得樹(shù)的葉子低垂下來(lái)，烤得花兒低下了頭，烤得他心情煩躁。他看到自己的運動(dòng)生涯一片黑暗，沒(méi)有了太陽(yáng)。
就在他絕望之時(shí)，他的教練向他走來(lái)了，他好像看到了救命稻草，連忙跑上去。他拉住教練的手問(wèn)道：“為什么我每次跑了三十幾公里時(shí)就氣喘吁吁，完全跑不動(dòng)了呢？”教練十分平靜地把他帶到一輛車(chē)前，讓他上車(chē)。
山田本一十分疑惑地照做了。教練也上了車(chē)，嚴肅地對他說(shuō)：“我會(huì )讓司機把車(chē)從起點(diǎn)開(kāi)到終點(diǎn)，在這段過(guò)程中，你把這段路分成差不多相等的五小段，并把沿途中比較醒目的標志畫(huà)下來(lái)，比如第一個(gè)標志是超市，第二個(gè)標志是一棟大樓房……把它們都標記在紙上�！�
車(chē)向前行駛著(zhù)，在第一段路快過(guò)完時(shí)，山田本一看見(jiàn)了一棵又高又大的樹(shù)，他在紙上標記了；在第二段路快過(guò)完時(shí)，他看見(jiàn)了一棟紅色的小房子，他在紙上又記錄了下來(lái)；在第三段路程的最后，他看見(jiàn)了一個(gè)銀行，又記錄了下來(lái)……
車(chē)開(kāi)到了終點(diǎn)，教練又讓司機把車(chē)開(kāi)回到起點(diǎn)，教練對山田本一說(shuō)：“現在，你再跑一次，記住我剛才讓你記下來(lái)的標志，你先跑到那一棵又高又大的樹(shù)。準備，開(kāi)跑�！�
山田本一向前沖去，就像一匹千里馬。在跑的過(guò)程中，微風(fēng)吹過(guò)他的臉頰，就像母親的手輕輕摸著(zhù)他的臉龐。路邊有小河、小花、小草，可最醒目的是在遠處的那棵又高又大的樹(shù)，他努力地向那棵大樹(shù)沖去，覺(jué)得這太輕松了，畢竟這段路只有全程的五分之一。到達那棵樹(shù)，也就是第一個(gè)目標后，教練的車(chē)跟上來(lái)了，教練命令山田本一再跑第二段。山田本一又向第二個(gè)目標沖去，他心想：把四十三公里的馬拉松賽程分成五段，一段一段地跑還真輕松��！跑到第二個(gè)目標后，他又十分輕松地跑向第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)目標。他堅持下來(lái)了！
他明白了教練的用意；把一個(gè)很大的目標，分解成幾個(gè)小目標，一個(gè)一個(gè)地完成。大目標也許很難，但一個(gè)一個(gè)小目標完成起來(lái)也就十分輕松了。他看了看天空中的太陽(yáng)，這時(shí)，他感覺(jué)太陽(yáng)變得溫暖了起來(lái)，照得小河越來(lái)越清澈，照得小草挺起了胸膛。他心想：我的教練，你不就像是這天空中的太陽(yáng)嗎？你為我照亮了黑暗，你為我照亮了成功的道路！你就是我前進(jìn)路上永遠的陽(yáng)光！
后來(lái)的馬拉松比賽，他也是以這樣的方法跑完了全程，并奪得了冠軍，他十分感激他的教練，感激他的陽(yáng)光。
描寫(xiě)陽(yáng)光作文2
夏日里的陽(yáng)光，雖炙熱，卻能給我們帶來(lái)熱情;冬日的陽(yáng)光，雖罕見(jiàn)，卻能給我們帶來(lái)溫暖。儲存在我們心中的陽(yáng)光，是炙熱的?還是罕見(jiàn)的?它又能否照亮他人的內心，又能否指引迷離者前進(jìn)的方向。曾經(jīng)的我，如同冬日里一縷可貴的陽(yáng)光，深深地埋藏在他的內心深處.......
閉上早已疲憊不堪的雙眼，安靜自己浮躁的心靈，仔細的回想自己在繁忙中度過(guò)的年華。又是多么的耐人尋味。過(guò)去的一幕幕在我腦海中放映，霎時(shí)間，一個(gè)令我難以忘懷的鏡頭在我腦海中定格。
新學(xué)期，新氣象，對于我來(lái)說(shuō)更期待的是新同桌。在那個(gè)新學(xué)期中，因為緣分，我與我的小學(xué)同學(xué)成為了同桌。他，高高的，胖胖的，一張圓圓的臉蛋上架著(zhù)一副白色的眼鏡，臉蛋上還鑲嵌著(zhù)幾顆黑痣，看上去有幾分滑稽又稍有些傻乎乎的。他，人品好，體育好，可英語(yǔ)成績(jì)的不如意在他學(xué)習生涯中“點(diǎn)綴”了一個(gè)濃濃的污點(diǎn)。對于他的英語(yǔ)分數，要是哪次考試，他達到及格了，準會(huì )高興地不得了。
冬日的陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)我們的教室，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，伴隨著(zhù)朗朗讀書(shū)聲，我們正滿(mǎn)懷激情完成背書(shū)任務(wù)。那時(shí)有著(zhù)記憶優(yōu)勢的我很快就完成了任務(wù)，閑暇之余，毫不留意地對他說(shuō)了一句話(huà)，而這句話(huà)恰恰改變了他學(xué)習的心態(tài)。當時(shí)的我對他說(shuō)：“其實(shí)你以后可以嘗試著(zhù)背背英語(yǔ)小短文，這樣對你英語(yǔ)成績(jì)的提高會(huì )有很大的幫助，至于我嘛，就當你的背書(shū)組長(cháng)，這樣還可以糾正你的一些語(yǔ)法上的問(wèn)題�！睕](méi)想到他爽快的答應了，因為那時(shí)對于他來(lái)說(shuō)背一篇英語(yǔ)課文真的比登山還難，曾經(jīng)的他都是用抄寫(xiě)來(lái)應付老師的。我至今都還沒(méi)有明白，當時(shí)的他為什么如此的干脆。
從那以后，他似乎改頭換面一般積極，主動(dòng)的來(lái)找我背書(shū)，他不會(huì )讀的單詞我都用漢字給他標注上。他進(jìn)步的很快，沒(méi)過(guò)一個(gè)月，他已經(jīng)可以背一篇小短文了。當然在這成果的背后，是他每節課后都在位子上背書(shū)的身影�？上攵�，他的英語(yǔ)成績(jì)有了明顯的提高。我清楚地記著(zhù)，當他拿著(zhù)一張批著(zhù)四個(gè)鮮紅的“進(jìn)步很大”的字找到我，對我訴說(shuō)他辛勤付出后的激動(dòng)與興奮的場(chǎng)面，他還說(shuō)要不是當時(shí)的你如陽(yáng)光一般照亮了我早已冰冷的心，我現在肯定還是一個(gè)“學(xué)渣”哦。那時(shí)的我頓時(shí)感受到了，自己當時(shí)那微不足道的話(huà)語(yǔ)，竟改變了他學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
跳出這一個(gè)令我無(wú)法忘懷的鏡頭，將注意力集中在我們的生活中，或許你有時(shí)不經(jīng)意間的舉動(dòng)，會(huì )對一個(gè)人產(chǎn)生莫大的影響。那時(shí)，不管是冬日罕見(jiàn)的陽(yáng)光，還是夏日炙熱的陽(yáng)光，都早已不只是溫暖，還蘊含著(zhù)無(wú)數令人羨慕的東西。這東西，甜甜的，暖暖的......對于我們來(lái)說(shuō)又十分重要，因為生活中最需要的是——愛(ài)。
其實(shí)我們每一個(gè)人都是一縷陽(yáng)光，都曾愛(ài)過(guò)那些不相識的人。只是有時(shí)粗心的你并沒(méi)有發(fā)現，只要你能細心尋覓，認真品味生活的一點(diǎn)一滴，你會(huì )發(fā)現我們大家都曾被一束束陽(yáng)光所照亮，我們也曾作為一縷縷陽(yáng)光點(diǎn)亮過(guò)他人。讓我們一起，將這愛(ài)的火炬傳遞下去!
描寫(xiě)陽(yáng)光作文3
陸昂不喜歡陽(yáng)光。就像他不喜歡自己的爸爸一般。很奇怪的比喻吧，但陸昂認為只有這樣描述才足以展現出自己與父親之間的距離。
陸昂是一個(gè)奇怪的學(xué)生。他討厭陽(yáng)光，總是把屋里的窗簾拉上，切斷每一尺光線(xiàn)。他在班上幾乎沒(méi)有朋友，高高瘦瘦的他總愿意把自己隔離在眾人之外，如同久久游離在海岸邊上的小床，不愿上岸�？俊憛掃@片陸地。他早已見(jiàn)多了在考場(chǎng)作弊的優(yōu)等生，在巷尾打架的劣等生，以及以惡作劇的名義誣陷報復同學(xué)的那些看起來(lái)很普通的同學(xué)。而每沐浴在陽(yáng)光下，他們總能用臉上洋溢的每一個(gè)笑容營(yíng)造出那么溫馨美好的畫(huà)面。所以，陸昂討厭陽(yáng)光。
陸昂的爸爸，是一個(gè)已可以從臉上摸索出幾分蒼老的中年男子。在陸昂心里的他，是一個(gè)長(cháng)得高大，表情冷漠，只顧工作，不重視自己的父親，的人。也許是在學(xué)校里無(wú)處�？�，回到家中又發(fā)現必須繼續漂泊才造成自己這般冷漠而喜歡孤獨的怪癖吧。
陸昂的學(xué)校是寄宿制的，他喜歡這種制度，因為不必在冷冰冰的飯桌上面對冷冰冰的父親�；氐郊抑兴c父親也很少講話(huà)，即使偶爾幾句，也無(wú)非簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，從未講過(guò)學(xué)校里發(fā)生的事。仿佛父親與自己與學(xué)校的交點(diǎn)除了麻木的家長(cháng)會(huì )，就是搬宿舍的時(shí)候。
陸昂至今仍記得那日的陽(yáng)光，那日的溫度以及那日的父親。
陸昂回頭望去，母親在床下利索地收拾著(zhù)行李，快速地抽出抽屜里的東西，而父親正蹲在自己的床上，安靜地把被褥疊起收好。除了母親偶爾幾聲抱怨，宿舍里安靜得不可思議。陸昂轉過(guò)頭，走向陽(yáng)臺。待走到門(mén)前，猶豫了一會(huì )兒，抬起手拉開(kāi)了窗簾。
仿若被刺眼的陽(yáng)光嚇到，陸昂低著(zhù)頭。塞上耳機，打開(kāi)隨聲聽(tīng)的開(kāi)關(guān)，他抬起頭，望向窗外。
窗外的陽(yáng)光一如既往地燦爛著(zhù)，似乎給冷風(fēng)鍍了層淡金色，即使看不見(jiàn)摸不著(zhù)卻也感覺(jué)得到幾分暖意。陸昂把手伸向窗外，冷風(fēng)依舊嗖嗖地刮著(zhù)，溫度依舊凝固著(zhù)，陸昂的嘴張了張，又輕輕合了上去，這虛偽的陽(yáng)光。
再回頭看時(shí)，父母已收拾好行李準備離開(kāi)了，陸昂緊隨幾步，走在他們后面。
道路兩邊的梧桐安靜地舉著(zhù)樹(shù)葉，有些陽(yáng)光透過(guò)縫隙，筆直地撞上大地，在空氣中隱約形成一條條線(xiàn)，沒(méi)有聲音。陸昂踩著(zhù)地上剩得不多的樹(shù)葉，抬起頭望向前方的父親。那似乎是另一個(gè)父親，與自己心里的那位截然不同的父親。宿舍的行李有點(diǎn)重，此刻行李下的他現出幾分蒼涼，在陽(yáng)光閃閃發(fā)光，真實(shí)得讓陸昂情不自禁地揉了揉眼睛。
父親的后背已微微顯出幾分嚇人的佝僂，腳步似乎有些顫動(dòng)，身子比心中的他矮了些許；記憶中的那層濃黑的頭發(fā)也已漸顯疲態(tài)，甚至已有幾根白發(fā)在頭上搖曳著(zhù)，嘴角的冰冷似乎未曾存在過(guò)，只是緊緊地抿著(zhù)，臉上的線(xiàn)條竟似又柔和了幾分。
陸昂突然停下腳步，靜靜地望著(zhù)父親，似乎呆了，嘴巴微微張著(zhù)，似乎想說(shuō)點(diǎn)什么。陽(yáng)光下的那個(gè)爸爸是那般真實(shí)，觸手可及，毫不質(zhì)疑地推翻了陸昂曾經(jīng)的想法。原來(lái)，學(xué)校就是同學(xué)的陸地，陽(yáng)光是指引著(zhù)他們的方向，那么，我的陸地即我的家，而爸，即是我的陽(yáng)光，即使隱者身子見(jiàn)不著(zhù)，也總透著(zhù)暖意。
陸昂猛地摘下耳機，小跑幾步，追上了父親：“爸，我來(lái)吧�！蹦莻�(gè)身影回過(guò)頭，臉上混合著(zhù)復雜的表情，終究浮現出一絲笑容。
描寫(xiě)陽(yáng)光作文4
陽(yáng)光從午后的窗外斜斜地射進(jìn)來(lái)，這無(wú)形的精靈此刻正歡快地在我的筆尖上跳躍，窺視著(zhù)我筆下的另一個(gè)靈魂。
農歷十月二十三日，冬天�？諝庵袕浡�(zhù)秋的味道。南國的四季就是這樣，縱使日歷上的“冬天”已赫然存活了幾十天，秋還是不緊不慢地踱步在這巴掌大的小鎮，用金色的裙尾把冬天狠狠地擋在外面的世界。于是，四個(gè)季節中，夏季和秋季總是拖得很長(cháng)，而春天和冬天就像打馬而過(guò)的時(shí)光，在人們的談笑聲中一閃而過(guò)了。
下午三點(diǎn)三十分，教室后座。無(wú)論是時(shí)間的拿捏，還是地點(diǎn)的選擇，都是享受陽(yáng)光的最佳時(shí)候。我把頭深深地埋進(jìn)陽(yáng)光的溫馨里，貪婪地吮吸著(zhù)秋末的體香，只留下一雙眼睛繼續從矮小的窗口窺望著(zhù)外面的世界。
灰青的屋頂，湛藍的天空，孤寂的落葉。很單調，卻將秋天的意境詮釋得淋漓盡致。詩(shī)人總是用自己心情的色彩涂染著(zhù)秋天的表層。如果喜悅，則說(shuō)成是明晃晃的金色，如果孤寂，則說(shuō)成是寂寥的冷灰色。
其實(shí)秋天還有許多顏色。那些或艷麗或黯淡的顏色不僅僅藏匿在正日漸失去生機的枯黃的石榴葉背后，它們還會(huì )像一只敏捷的黑貓，趁人不注意的`時(shí)候跳上桌去，擺出驕傲的神情讓人欣賞。
正如窗外。瓦片堆積的灰青是時(shí)間遺留的色彩，印著(zhù)被雨水沖刷出來(lái)的亮白，如同一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的深邃的老者，盤(pán)坐在整個(gè)小鎮的屋頂，俯瞰著(zhù)膝下的步履匆匆，時(shí)光匆匆。
秋季的天是藍得讓人感嘆的。任何一個(gè)像現在這樣陽(yáng)光明媚的日子，若是在暖陽(yáng)下看書(shū)看累了，抬起頭小憩一會(huì )兒，便會(huì )驚奇地發(fā)現一直住在頭頂上的天空正以一種深邃而澄凈的藍向四周擴散開(kāi)去，宛如突然在某個(gè)角落發(fā)現一位美麗而高貴的新娘，優(yōu)雅的氣質(zhì)讓人震撼。我就這樣，深深地沉醉于那如嬰兒肌膚般柔軟的藍色中不能自拔，逐漸忘卻周?chē)氖挛�，心悠揚得宛如聆聽(tīng)一首動(dòng)人的歌謠。在如此陽(yáng)光明媚的日子里，連呼出來(lái)的空氣都是藍色的。
如果遺落也是一種色彩，那么落葉是不是承載著(zhù)這一深刻含義的載體呢？以那樣一種絕望而華美的舞姿飄蕩天空，在完成生命最后一次儀式后便跌人永恒的黑暗。
突然想起早晨的秋，就是在今天早晨，時(shí)間相差不大，卻透出一種別的韻味兒來(lái)。清晨我還在睡夢(mèng)中，依稀中聽(tīng)到窗外有窸窸窣窣的響動(dòng)，感覺(jué)應該是太陽(yáng)出來(lái)了。起身才發(fā)現，窗外早已是金色的海洋，陽(yáng)光叮叮咚咚地在玻璃上敲出絢麗的音符，對面雪白干凈的墻壁此時(shí)被印上了斑駁的點(diǎn)，隨著(zhù)音樂(lè )舞蹈。
我不緊不慢地起身，立刻被一股寒意簇擁得不能動(dòng)彈。這十月的寒意！這飽含秋的韻味的寒意！我無(wú)法形容這秋的清晨。只知道一樣是冰冷堅硬的墻，一樣是溫暖柔軟的發(fā)絲，這兩種極大的矛盾體卻在這南國小鎮的秋的清晨，以一種不能再和諧的形式潛入我的房間，令我在溫暖和寒冷中生發(fā)了一種獨特的感受，不由驚嘆于秋之女神的創(chuàng )意。
南國十月里的秋是細膩的，卻無(wú)處不存在著(zhù)驚艷與驚喜。這南國的細膩之秋與北國的豪爽之秋在遼闊的中華大地上并駕齊驅了幾千年，在各自的領(lǐng)域馳騁。我站在秋的末端，希望秋天的腳步再多停留哪怕一秒。
描寫(xiě)陽(yáng)光作文5
我心中有一縷陽(yáng)光，透過(guò)小小的心窗，筆直的射入心中最柔軟的地方，溫柔，細膩而堅定。在我困難時(shí)，它給予我幫助；在我氣餒時(shí)，它給予我鼓勵；在我迷茫時(shí)，它給我指明了方向。
我想，那就是家。
在開(kāi)始寫(xiě)這篇文章時(shí)，憋足了很久，不知道寫(xiě)些什么，心里很亂，后來(lái)又因為付欺騙她媽的事情被發(fā)現，她媽氣急了，說(shuō)讓她別再回來(lái)，便打電話(huà)給我，我站在她們倆之間勸解，心里很難受，想到了很多事情，漸漸地便急得哭了。爸爸站在一邊什么都沒(méi)說(shuō)。我一直覺(jué)得我與爸爸的關(guān)系與別的父女很不一樣，有些冷漠，因為我討厭他的脾氣�；丶业穆飞�，爸爸問(wèn)我發(fā)生了什么事，我便一一坦白了。他沉默了良久說(shuō)：媛媛啊，我覺(jué)得呢付這件事情做的很不對，首先她就不應該騙他父母，對不對？爸爸也理解你們這個(gè)年紀。但爸爸希望你不要對我和你媽媽有所隱瞞，好不好？我坐在車(chē)后哭，一邊聽(tīng)著(zhù)，答了一聲：嗯，我知道，盡管有些事我不會(huì )和你們說(shuō)，但我不會(huì )對你們有所隱瞞。
爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續安慰我說(shuō)：你不要難過(guò)了，不知道我有沒(méi)有說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“即使天塌了下來(lái)，你還有家人和你的家在支撐著(zhù)你，不用害怕！”我聽(tīng)了之后，哭得更兇了。
回到家后，爸爸拿了一疊紙給我，然后有溫暖的手掌擦掉我的眼淚，說(shuō)：要哭就大聲哭吧，雖然爸爸不希望你哭，但記得哭完之后，要把眼淚擦干。然后把門(mén)輕輕地關(guān)上。碰巧媽媽打電話(huà)過(guò)來(lái)安慰我，她才與我吵架不久，她說(shuō)：媛媛，你還好吧？我聽(tīng)你爸說(shuō)你哭了，你不要傷心了，事情總會(huì )過(guò)去的。爸爸媽媽的話(huà)就像一縷陽(yáng)光，把我從黑暗的深淵托了出來(lái)。我想到了很多事，我的朋友，我的理想，以及我的家庭。
我有一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭，家中有一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽?zhuān)�有一個(gè)我。我有些討厭爸爸，因為他脾氣很臭，老板著(zhù)臉，我也有些厭惡媽媽?zhuān)蠈ξ掖蠛�，態(tài)度太過(guò)于強硬。我對這個(gè)家總有些不滿(mǎn)。但爸爸為了這個(gè)家真的付出了很多很多，甚至有一段時(shí)間眼睛里全是血絲都不知道，還經(jīng)常用手捶自己的背，他什么都沒(méi)說(shuō)。他今年42歲，因為我們，因為生活他不得不工作，放棄與朋友相聚的時(shí)間。有時(shí)候看見(jiàn)他一個(gè)人孤獨地坐在電腦前的樣子，心里很不是滋味。媽媽也是，她老是要做大量家務(wù)，喊我幫忙我也不理，經(jīng)常弄得腰酸背痛的。她身體并不是很好。她今年38歲，她也很愛(ài)打扮，時(shí)間在她臉上留下了過(guò)多的滄桑，因為她要忍受我與爸爸的怪脾氣。他們從來(lái)沒(méi)有什么不滿(mǎn)�？粗�(zhù)他們孤獨的背影，真的很心痛。但我要努力讀書(shū)，將來(lái)謀取一份好工作然后孝敬他們。但我畢業(yè)之后要上班，然后是結婚生子，成家立業(yè)。
突然回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現，時(shí)間太短，無(wú)暇顧忌太多。很慚愧，無(wú)法給他們更好的東西，但我會(huì )開(kāi)心地活著(zhù)，為他們做我力所能及的事，這就是我的責任所在吧！
你心中的陽(yáng)光是什么？是能點(diǎn)亮你生命的東西。這是爸爸說(shuō)的。我很震驚，對我而言這么難的一件事他卻這么輕易的從嘴里說(shuō)了出來(lái)。
如果有人再問(wèn)我同樣的問(wèn)題，我會(huì )不假思索地回答說(shuō)：那就是家。
描寫(xiě)陽(yáng)光作文6
牽引一股波濤行走的，可能是它身邊的一段岸；牽引著(zhù)千條江萬(wàn)條河，后浪推著(zhù)前浪向著(zhù)同一個(gè)方向前行的，則只是那眾望所歸的大海，召喚一只鷹飛翔的，可能是它尋覓著(zhù)的一個(gè)瞬間目標，而召喚所有雄鷹、鯤鵬日復一日，年復一年飛越征途的，則只能是那博大、高原的藍天。驅走一片黑暗的，或許是一束陽(yáng)光，而驅走整片黑暗的，則必定是那普照人間的太陽(yáng)。天空的太陽(yáng)也許不能在夜晚長(cháng)存，而內心的陽(yáng)光卻可以在黑暗中永遠照亮自己的內心。
蝴蝶的蹁躚，輕盈的飛入了莊周的夢(mèng)中。戰火紛飛，家破人亡，而此時(shí)的莊周，卻沉浸在蝴蝶的柔姿之中。那如花的蝶翼，那透明的蝶翼，如此柔弱，如此美麗。仿佛幾點(diǎn)秋露，就能沾濕它的雙翼，將它打落到泥濘之中；仿佛一陣秋風(fēng)，也會(huì )把它春天的夢(mèng)想，連同它美麗的生命，吹散得無(wú)影無(wú)蹤。更何況，還有急風(fēng)驟雨、雷鳴閃電的夏秋季，還有冰封雪飄的寒冬。然而，蝴蝶還是自由、忘我、如詩(shī)如歌般的曼舞著(zhù)，在陽(yáng)光下，在春風(fēng)里，再莊周的眼中和心里，翔舞千年。既然柔弱的蝴蝶都能美麗地活著(zhù)，那么為何生命不能像蝴蝶一樣美呢？于是莊周笑了，蝴蝶成了他心中的陽(yáng)光，使他能在戰火中詩(shī)意地生活，用微笑化解了一切痛苦。
你獨坐林下，廣襟博帶，手揮五弦，目送歸鴻。竹林間悠悠綠風(fēng)，揮動(dòng)了你的寬大的衣袖，那琴聲如純銀般流瀉，澄清而高貴，你用這《廣陵散》來(lái)吐露自己的心聲；微風(fēng)中夕陽(yáng)記錄下了你打鐵時(shí)的專(zhuān)注與凝神。不與管權有絲毫掛鉤的你，輕拂衣袖，使“竹林七賢”有了你灑脫的身影。雖官僚權貴使你走上了最終的絕路，但面對苦難，你微笑，在生命的最后，你用《廣陵散》與世界依依惜別，可是，這曲《廣陵散》怎能彈去你嵇康的憂(yōu)愁呢？但是，你微笑，《廣陵散》是你心中的陽(yáng)光，它使你一生淡泊名利，用微笑面對人生。
一匹青驢，一襲青衫，酒入豪胸，三分嘯成了劍氣，七分嘯成了月光，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”是你的豪氣；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”是你的自若；“舉杯邀明月，對影成三人”是你的灑脫。酒是你的依靠，借酒消愁又是你一生的寫(xiě)照，你借酒成為一代詩(shī)仙，雖說(shuō)“借酒消愁愁更愁”，但這份灑脫淡泊卻留在了你內心，這便是你內心的陽(yáng)光，它使你詩(shī)意地生活，于是你大筆一揮，成就了一個(gè)朝代的繁華！
心中擁有了陽(yáng)光，生命便有了詩(shī)意�？萑~蝶心中有陽(yáng)光，所以它甘愿與自然融為一體，而隱于自然；荊棘鳥(niǎo)心中也有陽(yáng)光，所以它寧愿被荊棘刺刺穿心臟時(shí)，發(fā)出世界上最美的歌聲。他們的生命都是那樣楚楚動(dòng)人，令人感動(dòng)與敬佩，感動(dòng)和敬佩生命的偉大。
心中的陽(yáng)光，是多少文人墨客詩(shī)意地生活，在苦難面前從容不迫，使生命在磨難的洗禮中一次又一次地愈加明亮與清澈，找尋到了生命本真的快樂(lè )。
【描寫(xiě)陽(yáng)光作文6篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】描寫(xiě)陽(yáng)光的作文12-16
描寫(xiě)陽(yáng)光的好句09-26
描寫(xiě)陽(yáng)光的作文(集錦15篇)12-16