有關(guān)寫(xiě)太陽(yáng)作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)太陽(yáng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇1
我們小區的中心花園種著(zhù)一片太陽(yáng)花，遠遠望去就象一片五彩的云霞，真是美麗極了。
今天放學(xué)后，我懷著(zhù)好奇的心情，走近這些小小的花兒，只見(jiàn)它們的小葉子很有趣：細細的，長(cháng)長(cháng)的，有點(diǎn)厚，象一根根肉乎乎的針。太陽(yáng)花也很愛(ài)美，她們有的穿著(zhù)白色的裙子，有的穿著(zhù)紅色的衣裳，還有的披著(zhù)粉色的和紫色的風(fēng)衣。真是五彩繽紛，絢麗奪目。
太陽(yáng)花的花瓣有很多，有好幾層呢！那些花瓣柔柔的，薄薄的，嬌弱得很，象一層層半透明的輕紗做成的美麗衣裳，雖然它很嬌弱，讓人不忍心去碰觸，可是我還是忍不住好奇，輕輕地摸了一下，覺(jué)得那些花瓣很滑，很軟。太陽(yáng)花在太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，它就舒展開(kāi)那五彩的花瓣，盡情地展示它的美，太陽(yáng)下山了，它就不花瓣合上，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉了。
太陽(yáng)花真美，我愛(ài)太陽(yáng)花！
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇2
哈爾濱的太陽(yáng)島是個(gè)著(zhù)名的風(fēng)景區。
進(jìn)了太陽(yáng)島公園，就是成片的草坪，所有的小丘都是翠綠的，連綿不斷，像層層綠色的波浪，許多中外游客在小丘上攝影，野餐，不時(shí)會(huì )有幾位“鳥(niǎo)兒歌唱家”來(lái)演出，給草坪增添了許多喜慶的色彩。
順著(zhù)右側的小路走過(guò)去，再拐個(gè)彎兒，直走，會(huì )來(lái)到一個(gè)名叫“水閣云天”的白灰相間的古典對稱(chēng)的小樓，從左側或右側的臺階上去，就到了上層的平臺，平臺比下層的小樓大些，呈“凹”字型，向下俯視就可以看見(jiàn)清可見(jiàn)底的人工湖，湖里魚(yú)兒在歡快的游著(zhù)，湖面風(fēng)平浪靜，像一面鏡子。遠望“水閣云天”，它就像個(gè)衣著(zhù)素雅的大頭女娃。
沿著(zhù)人工湖走，不久會(huì )看到一座怪石嶙峋的山，如果想上去，就要經(jīng)歷千難萬(wàn)險——就是得在陡峭的怪石堆中攀援。站在山頂上，爬山的疲勞全部消散。太陽(yáng)島的.大半景物盡收眼底，什么“兒童樂(lè )園”“花卉園”啊，都只有書(shū)包般大小，下面的游人就好像一粒粒大米，總也數不清個(gè)數。
下了石山繼續沿著(zhù)湖邊走，會(huì )看見(jiàn)一個(gè)寫(xiě)著(zhù)《友誼園》的小公園，沿著(zhù)石板路行進(jìn)，有一條像“太陽(yáng)島的紗巾”的小溪。里面有許多大石頭，可以踩著(zhù)石頭到小溪對面去。小溪中有一塊“特大青石”，青石上面高，下面低，這就構成了一道壯觀(guān)的小瀑布。這道小瀑布使許多來(lái)自世界各地的游客們贊嘆不已。
太陽(yáng)島真是一個(gè)名副其實(shí)的世界著(zhù)名的旅游景點(diǎn)��！
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長(cháng);蒼鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔;樹(shù)木感謝大地，因為大地使它茁壯。而我感謝我的老師，因為她宛如太陽(yáng)，溫暖了我的心房。
記得小時(shí)候的我是熱愛(ài)表演的。大大小小的活動(dòng)少不了我的身影�？墒且淮我馔�，我受到了莫大的打擊，再也沒(méi)了站上曾使我發(fā)光的舞臺的勇氣。我如高高在上的女王跌入谷底，對著(zhù)無(wú)盡深淵默默悲哀。
去年6月，是學(xué)校每年都會(huì )舉行的六一兒童節，往年的我永遠都自告奮勇，第一位沖上去表演節目�？墒鞘艿酱驌舻奈覅s一直懨懨的，對任何事物都提不起興趣，何況是比賽了。盡管有許多同學(xué)都問(wèn)過(guò)我這件事，可我的回答一直都是否定。老師了解到后，便在午休時(shí)將我帶到了辦公室。
王老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“這次活動(dòng)你必須參加，”我驚了一下，雖然往年表演節目我的確功不可沒(méi)，但也不至于缺一不可吧�；蛟S老師看出了我的疑惑，一向雷厲風(fēng)行的她難得軟下了性子：“許靜萱，老師知道你遇到挫折了，但是在哪跌倒，就要在哪爬起來(lái)啊，你難道甘愿默默無(wú)聞嗎?你就一點(diǎn)也不想回到以前嗎?你要相信自己，你可以�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，我心里微微觸動(dòng)，我當然想像以前那樣渾身散發(fā)著(zhù)光芒啊，可是……
許是看出我眸子里的猶豫，老師語(yǔ)言有些嚴厲：“記住，自信是成功的第一秘訣，相信自己不許對自己說(shuō)不!”或許是聽(tīng)出老師語(yǔ)氣中的不容置疑，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，準備著(zhù)手節目。
拾起久違的東西，心里或多或少有些不真實(shí)，但我并沒(méi)放松下來(lái)，在緊張的籌備中，六一到了。
從到校起，我的手就沒(méi)停止出過(guò)汗，心中摻雜著(zhù)各種情緒：緊張的、焦急的、擔心的、害怕的……就該我上場(chǎng)了，我心通通直跳。突然，目光一瞟，我發(fā)現了老師，老師看向我，招了招手，霎時(shí)，心中的不自信一掃而空。
表演期間，看著(zhù)老師臉上的笑容，心中莫名心安，表演完畢，臺下掌聲滾滾，心中仿佛大石落地，我做到了!
成長(cháng)歷程，我一路走過(guò)，抬眼望去，遍野的太陽(yáng)花照得我眼睛亮晶晶的。老師也成為了這片花海中最燦爛的一朵。我的老師，我的太陽(yáng)花。
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇4
我家里有很多花，你想知道都有些什么花呢?有風(fēng)信子，百合花，水仙花，多肉等……但是我還是喜歡紅紅的太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花的莖和別的花的莖不一樣，別的花有的花莖很光滑，有的花莖長(cháng)滿(mǎn)了刺，有的花莖很粗糙，但太陽(yáng)花的莖卻是毛茸茸的，像小貓身上的毛一樣，摸上去可舒服了!它的花蕊摸上去也毛茸茸的，顏色看著(zhù)黑黑的這個(gè)可就不像小貓身上的毛了，而像小朋友剛剛剪過(guò)的頭發(fā)硬硬的。
剛開(kāi)的花骨朵兒是淺紅色的，過(guò)了幾天，花就全部展開(kāi)了，一朵朵湊在一起像一顆顆火紅火紅的太陽(yáng)，我看著(zhù)它們都覺(jué)得火辣辣的。
聽(tīng)說(shuō)，太陽(yáng)花特別耐旱，它有頑強的生命力，哪怕很久忘記給它澆水，它都會(huì )迎著(zhù)太陽(yáng)，越開(kāi)越旺盛，別的花一樣忘記澆水就會(huì )蔫了死掉，讓人傷心。有一次，媽媽忘記給太陽(yáng)花澆水，我好擔心呀，過(guò)了好幾天，跑過(guò)去一看，不僅沒(méi)有蔫，花反而開(kāi)的很鮮艷，我真的很佩服太陽(yáng)花。
寫(xiě)太陽(yáng)作文 篇5
四月的天象孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，不一會(huì )兒，飄來(lái)幾朵烏云，下起了雨。
雨由小變大，先是一滴一滴的落下，隨后又嘩啦啦的下大。樹(shù)哇、房子哇都看不清了。說(shuō)來(lái)也怪，這太陽(yáng)掛在天上，比烏云高一尺來(lái)高，烏云在太陽(yáng)腳下下雨，看到這兒，我心里不樂(lè )意了。心想：太陽(yáng)啊，你作為萬(wàn)物母親，你的手下在不停的給人間潑水--下雨，你明明看到我沒(méi)帶傘，還故意下大雨，太不公平了！不過(guò)，你給我們帶來(lái)的雨，讓千萬(wàn)朵花兒張開(kāi)笑臉，讓魚(yú)兒快樂(lè )游動(dòng)，讓小朋友快樂(lè )開(kāi)心的玩耍，倒也劃的來(lái)。
雨漸漸小了，慢慢停了，一會(huì )兒，我推開(kāi)窗戶(hù)，一股泥土的清香迎面而來(lái)，房子和樹(shù)也看清楚了，出現了一座美麗的彩虹橋，太陽(yáng)媽媽帶著(zhù)云寶寶在彩虹橋上捉迷藏，滑滑梯。我也不例外，找我的朋友們一起度過(guò)這美好的時(shí)光。
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