- 相關(guān)推薦
有關(guān)最美的太陽(yáng)作文（通用33篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的最美的太陽(yáng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美的太陽(yáng)作文 1
仰望星空發(fā)現，心并不遠，夢(mèng)并不遠，只源于你心中的那縷最美的陽(yáng)光！——題記
曾幾何時(shí)，我們看到白云朵朵飄過(guò)，微風(fēng)習過(guò)，了無(wú)痕跡；曾幾何時(shí)，我們看到煙花絢麗綻放，光彩過(guò)后，煙飄縷縷；曾幾何時(shí)，我們看到夕陽(yáng)美好，黑暗來(lái)臨，卻同樣煙消云散……曾幾何時(shí)，我們看到挫折突至，努力過(guò)后，卻強大比前。人世間就是這樣，再光鮮亮麗，再痛苦黑暗，都只是短暫云煙！現實(shí)就是這樣，沒(méi)有什么會(huì )永垂不朽！
生活就得這樣過(guò)，人生也得這樣的走！
人生也許會(huì )給你那么一點(diǎn)考驗，讓你猛料不及，在它強加你之后，你又得必須接受。無(wú)奈，你不得啟程……
尋夢(mèng)路上，堅強是那縷最美的陽(yáng)光！也許會(huì )坑坑洼洼；也許跌跌撞撞，也許會(huì )讓我們摔得很痛，甚者讓我們體無(wú)完膚；但我們仍可以繼續，用我們的堅強面對，用我們的堅強一步一步的走下去，也許，耀眼的光芒就在不遠處！折翅的`雄鷹仍舊可以展翅飛翔，乘著(zhù)大風(fēng)，拍打著(zhù)巨浪，飛過(guò)一個(gè)又一個(gè)險礁。斷翼的天使卻比之前更加美麗，因為她在用堅強詮釋著(zhù)她堅持的信念。
抱著(zhù)夢(mèng)，往前飛，不逃避，不后退，你是我成功路上的堡壘。揮劍斬刺，需要的只是你心中的那么一點(diǎn)堅強！生活總結下來(lái)的：挫折、苦難是用來(lái)壯大堅強的，堅強是用來(lái)收獲成功的！
人生路，陽(yáng)光耀眼，用堅強演繹！人生路，用微笑裝扮！
尋夢(mèng)路上，微笑是那縷最美的陽(yáng)光！天空變得灰蒙蒙，無(wú)力那小小的我，曾經(jīng)的傷痛變沉重，給我的沒(méi)有對錯，回憶是曾經(jīng)的我……回想過(guò)去，以微笑代替，面對現在，以微笑演繹，也許會(huì )燦爛無(wú)比！體壇巨將桑蘭在面對坎坷人生，仍微笑以對，造就她勵志人生。感動(dòng)社會(huì )文花枝經(jīng)歷沉重打擊，微笑以流，聚成比鮮花還美的人生！也許有一天，在記憶里的曾幾何時(shí)，會(huì )有那么一點(diǎn)溫暖與感動(dòng)，會(huì )有那么一點(diǎn)苦澀與甜蜜！
挫折，青苦澀的味道，沒(méi)有人想擁抱，忘卻昨天的煩惱，我們都快要發(fā)酵。微笑，比什么都重要！也許有那么一天，站在最高點(diǎn)，發(fā)出我們內心的獨白，我要學(xué)會(huì )微笑，對著(zhù)天空大叫，就算沒(méi)有人知道，我們依然擁有我的驕傲！
總有那么一點(diǎn)事，一點(diǎn)人，在發(fā)生，在走過(guò)！
我們要努力的，只是昂首向上，激勵人生！在那風(fēng)起云涌，平靜之后，在心中，總會(huì )那么一股力量指引我們前進(jìn)！
白云朵朵飄過(guò)，流水潺潺緩走……尋夢(mèng)路上，等待著(zhù)仍是無(wú)止盡的驚喜，需要的是我們無(wú)止盡的堅強與微笑！
堅強走過(guò)，微笑停留，是那束最耀眼的光芒！
雄鷹翱翔天空，天使永駐心間，向世人演繹堅強與微笑！
堅強停留，微笑走過(guò)，是我心中最美的太陽(yáng)，于你，于我，于天下！
最美的太陽(yáng)作文 2
你永遠是我心中最美的太陽(yáng)，因為有你，我的世界不在寒冷!
還記得那年夏天，我和你相識于一場(chǎng)考試。那時(shí)的我，總是丟三落四，考試了還忘帶鉛筆。后來(lái)，是你將自己的鉛筆折成兩半，一半分我。你的微笑成了整場(chǎng)考試中最美的風(fēng)景線(xiàn)。記憶中的你，總是扎著(zhù)高高的馬尾，淺淺的小酒窩，整齊地嵌在嘴角兩側，不夸張的.大眼睛總是眨巴眨巴，一閃一閃的。
你愛(ài)笑，很樂(lè )觀(guān)。你總是會(huì )用你的微笑來(lái)證明你的樂(lè )觀(guān)！記得曾在體育課上跌倒，膝蓋的血如泉般涌出來(lái)。我記得我沒(méi)有哭，你笑著(zhù)對我說(shuō)：‘跌倒了再爬起來(lái)，沒(méi)有什么大不了！’然后背起我，艱難地往醫務(wù)室走去。在我的心中，你像一棵小太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)溫暖。
你也愛(ài)哭，也悲觀(guān)，遇到不開(kāi)興的事，你會(huì )大哭一場(chǎng)，然后用微笑去迎接明天的太陽(yáng)！記得我曾被老師誤解，心中充滿(mǎn)了不滿(mǎn)與委屈，你告訴我說(shuō)：‘被誤解時(shí)很正常的！哭吧，哭完了我陪你去找老師！’還是一個(gè)燦爛的微笑。你的身上，總有一種無(wú)處不在的正能量。
你很善良，很熱心�？偸菚�(huì )向需要幫助的人伸出援助之手！記得又一次，學(xué)校曾辦過(guò)為平困山區學(xué)生的捐款活動(dòng)。你毫不猶豫的拿出了自己贊了兩個(gè)月的買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。我問(wèn)你為什么，你笑著(zhù)對我說(shuō)，他們比我更需要，書(shū)，我可以以后再買(mǎi)！陽(yáng)光的笑容，傳遞這關(guān)懷！
你的話(huà)，你的美，你的笑，你的調，在我眼中勝過(guò)最美的玫瑰。我在你的身上，看到了溫暖，看到了正能量，看到了善良！
最美的太陽(yáng)作文 3
在每一個(gè)孩子的心目當中，無(wú)論自己的母親怎樣，她永遠都是最漂亮，最完美的媽媽。今天，我在書(shū)上讀了一篇名叫《買(mǎi)太陽(yáng)呀，為了我的最美麗媽媽》的文章。上面講述了女兒羅拉為了媽媽最后的美麗，突發(fā)起想賣(mài)太陽(yáng)畫(huà)，而生命即將枯竭的媽媽為了給女兒留下美麗的記憶，她勇敢地接受了干細胞美容，為”美麗媽媽”做的最動(dòng)人的詮釋的故事。
看完這個(gè)讓人心痛的故事，我久久沉醉于故事的情節之中，暫時(shí)忘記的自己是誰(shuí)。但我深深的記得，一位偉大的母親帶著(zhù)美麗的面容，永遠離開(kāi)的女兒，而她卻留下了一種如太陽(yáng)般的溫暖、燦爛、執著(zhù)的精神財富給女兒，讓女兒在以后的風(fēng)雨征程中一路走好。
大千世界，蕓蕓眾生，時(shí)時(shí)刻刻都在改變，而唯獨母愛(ài)，至始至終都是永恒而不變。就如文章中所寫(xiě)到的那位母親，她在身患絕癥，生命即將結束時(shí)，還不忘用行動(dòng)，讓她那份母愛(ài)永遠伴隨女兒成長(cháng)。
現實(shí)中的我們，也是在母親的呵護中成長(cháng)。在我心里，母親是一輪燃燒的太陽(yáng)，即使在寒冷的冬季也會(huì )給我帶來(lái)溫暖：母親也是我理想的指爐明燈，即使在迷茫中，我也能走的很堅定，因為我有母親陪伴。
時(shí)光匆匆，如今的母親已不再年輕，皺紋悄悄爬上了她的額頭，曾經(jīng)烏黑的長(cháng)發(fā)也在漸漸變白，可在我心目中，母親永遠是最漂亮，最完美的媽媽。太陽(yáng)漸漸落到西邊去了，一抹金色的余輝灑在玻璃窗上。我站在窗前，沉思著(zhù)母親的含義？母親是什么？母親就是在默默之中一點(diǎn)一滴的用自己的血和肉去哺育自己的孩子，沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有一點(diǎn)功利。這就是一個(gè)母親，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的母親。
突然，我腦只能感又閃過(guò)羅拉含淚的`話(huà)語(yǔ)：“我的媽媽?zhuān)莵�，在我的心目中，永遠是最美麗，最完美的媽媽�！币苍S，每一個(gè)孩子都是自私的，在他們心底，唯獨自己的母親是最美麗，最完美的。五彩的石頭，五彩的夢(mèng)，五彩的人生，五彩的愛(ài)。因為人世間有母愛(ài)，所以人生才會(huì )五彩繽紛……
最美的太陽(yáng)作文 4
“嘻嘻嘻，哈哈哈”小朋友歡快的笑聲溢滿(mǎn)了整個(gè)教室，伸出頭偷偷的一看，原大家在玩游戲��！一個(gè)個(gè)臉上的笑容照亮了整間教室，這不就是最美的太陽(yáng)嗎？這也是我愛(ài)的中四班。
這就是我所要實(shí)習的班級，在這里我待了一個(gè)星期，發(fā)現了許多，觀(guān)察了許多，也感悟了許多。這個(gè)星期，中班是以自行車(chē)為主題開(kāi)展的關(guān)于五大領(lǐng)域的活動(dòng)。
顧老師的教學(xué)法方式讓我眼前一亮，在顧老師的堂上小朋友們的回答讓我目瞪口呆，小小的人卻有大大的智慧。在她的堂上小朋們思考問(wèn)題的方式很特殊，在她的堂上我們都很自然舒服，她做到以幼兒為主，教師為輔。讓這個(gè)班的小朋友更加的敢說(shuō)，敢想。
一個(gè)星期的實(shí)習讓我學(xué)會(huì )了很多，幼兒教師要嚴格要求自己，要有責任心，幼兒園教師每個(gè)方面都要注意、要細心觀(guān)察，當發(fā)現幼兒身體不適時(shí)要及時(shí)處理。例如：星期四的中午，我們很早就到達幼兒園了，幼兒午睡過(guò)后，當穿衣服時(shí)發(fā)現一位臉很紅受很燙的小孩，問(wèn)他是不是難受，他說(shuō)頭疼，我們及時(shí)報告老師，老師伸手摸額頭，讓其他老師帶他去量體溫及時(shí)地打了電話(huà)給她家長(cháng)，在上期間讓他坐在臥室等待家長(cháng)。從這事中就可以看見(jiàn)很多方面，在幼兒身體不適或突發(fā)疾病時(shí)，要具備一定的護理知識，要臨危不亂，有序的'處理好，這樣才能加快幼兒救護的時(shí)間。在幼兒生病時(shí)，要避免傳染給其他小朋友要及時(shí)地隔離。
這個(gè)星期老師讓我們自己制作了三個(gè)房子，在我們都難以置信的情況下，我們卻完成了，而且完成的很好。在學(xué)校里我們所學(xué)的知識技能在這幾作品上就可以很好地體現，老師都說(shuō)比她預想的好的很多很多。當我們認真地完成一事時(shí)是很有成就感的，更重要的是得到了小朋友的認可，都說(shuō)很好看很喜歡，我想老師最值得驕傲的地方就是：看到小朋友因為自己可以笑得那樣開(kāi)心。
幼兒就像那最美的太陽(yáng)，一抹微笑可以照亮整片“藍天”。這個(gè)星期謝謝這些美麗的太陽(yáng)給我帶的美麗的晴天。
最美的太陽(yáng)作文 5
給我翅膀讓我可以翱翔，給我力量是你讓我變堅強，你的笑你的淚，是我逐夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。抱著(zhù)夢(mèng)往前飛，不逃避，不后退，你是我成功路上的堡壘�！}記
海的那一邊，水平線(xiàn)上染滿(mǎn)了黃澄澄的光，一星一點(diǎn)，從光影的中心跳躍開(kāi)來(lái)，傾瀉滿(mǎn)大地。一點(diǎn)一點(diǎn)，撕裂了黎明前的黑暗。
我沐浴在它的光影下，甚至大地萬(wàn)物都因為它的出現而煥發(fā)出生機勃勃的活力。我把雙手置于雙眼前，試圖遮擋住它耀眼的光。然而我發(fā)現，我不能，甚至因為感受到它的溫度而熱血沸騰。
這與你，是多么相像。
初見(jiàn)的那一面，是一個(gè)溫暖的早晨。我穿著(zhù)干凈的新校服，雙手交疊放在桌面上，背挺得筆直。閃爍的目光，突然都聚焦在了門(mén)口。你從我的桌子前經(jīng)過(guò)，如瀑長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩，發(fā)絲繚繞著(zhù)芬芳。
有些突然地，你視線(xiàn)掃了過(guò)來(lái)這一邊，然后，你說(shuō)，從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始上臺自我介紹。我的心咯噔了一下，有些膽怯地望了你一眼。像是心有靈犀，你也像我一樣看了過(guò)來(lái)。你的眸波光流轉，你的嘴角微微翹起，微不可察的，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是很快你的目光又移走了。然而我卻覺(jué)得，那是你對我的期待吧。
于是，我在心里為自己打氣，邁開(kāi)步子走上了講臺。望著(zhù)下面一張張陌生的臉，我又開(kāi)始緊張了，舌頭像是打了結一樣，發(fā)不出聲音。我焦急的目光四處游移，卻又再一次撞上了你。你站在下面，嘴邊始終掛著(zhù)會(huì )心的微笑。書(shū)卷的沉香，綺麗在你的眼角眉梢，勾勒出你的親切之美。
然后，看著(zhù)你，我的自我介紹就這么磕磕絆絆地講完了。
陽(yáng)光明媚，我哼著(zhù)小曲走在校園的小徑上，一步一跳躍。你認出了我，然后叫住了我。陽(yáng)光下，清風(fēng)中，你的長(cháng)發(fā)迎風(fēng)飄散。我回頭，撞上了灼目的陽(yáng)光，你就處在逆光中，朦朧的光暈映著(zhù)你，你就像是天使。你跟我說(shuō)，你還記得我第一天的表現。你說(shuō)，我不夠大膽，我應該盡量放開(kāi)自己，表現自己。我詫異的看著(zhù)你。你笑著(zhù)拍了拍我的肩，讓我繼續努力。我目送你漸漸遠去的背影，有什么東西開(kāi)始在我的`心中生根發(fā)芽。
日月交替，星月游移。多少次偶然的機會(huì )，我捧著(zhù)作業(yè)走進(jìn)辦公室，經(jīng)過(guò)你的座位時(shí)，總是能看見(jiàn)你，戴著(zhù)眼鏡，手執紅筆，不停地在本子上添畫(huà)、修改。你的桌子旁邊，還堆放著(zhù)一疊高高的作業(yè)本。每一次經(jīng)過(guò)，我都想走上前去，跟你打聲招呼，讓你休息，然而我不敢；等到我有足夠的勇氣向前，匆匆走了兩步時(shí)，卻又擔心我的突兀打擾到你；多少次就這么不忍地看著(zhù)你操勞，然而卻絲毫不能幫助到你。
其實(shí)一直想說(shuō)的就是那么一句。
老師，您辛苦了。休息一下，別太操勞。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨，而老師，你把我們引向壯麗的人生。
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
一定不會(huì )忘記，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，初見(jiàn)的那一眼，你散發(fā)出的比太陽(yáng)還要灼眼的光芒，照亮了我的世界，溫暖了我的心田。
你，就是我逐夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。
最美的太陽(yáng)作文 6
暖暖的一縷陽(yáng)光射進(jìn)寂寞、黑暗、孤獨的世界。讓你得到了一絲希望，尋找到了生命的曙光。飛翔，不哭泣，不流淚，在成功的路上有你的美。
黎明時(shí)分，天空灰蒙蒙的一片，沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有月亮。暗灰的天空讓人心中彷徨與悲傷。時(shí)不時(shí)會(huì )想起昨天那美麗的陽(yáng)光，可惜卻照不到了。
紅日當空，火紅的太陽(yáng)探出了頭，露出微微笑臉，向人們說(shuō)抱歉，它遲到了，漲紅的臉毫不猶豫的綻放出那一丁點(diǎn)的羞澀。心中嘆了一口氣，它終于來(lái)了。
旭日東升，慢慢地它變得嚴肅，不再有剛才剎那間的童稚、羞澀。溫暖的光照在身上暖烘烘的'，給了我力量，讓我變得堅強。心情頓時(shí)開(kāi)朗了許多，也好像回到昨日美好的時(shí)光。
烈日灼燒，也許它觀(guān)察到了人們的繁雜與不安，因此被感染。我熱死了，不過(guò)我喜歡這樣子，至少這樣比下雨強多了�？此背蛇@樣子，我也擔心它會(huì )不會(huì )該休息了。
夕陽(yáng)西下，它帶著(zhù)一身疲倦要回家了。最后它留下了一個(gè)美麗的笑容，多么美好，多么幸福。我目送著(zhù)它，揮淚與它道別，想想明天會(huì )不會(huì )再見(jiàn)。
又是一個(gè)難熬的寒夜，寒冷遍布了全身，古都充滿(mǎn)心空，寂寞的也撒向世界，苦苦等待……
最美的太陽(yáng)作文 7
你是太陽(yáng)，給人溫暖，我們的成長(cháng)離不開(kāi)你；你是太陽(yáng)，光芒四射，孩子們無(wú)不喜歡你；你是太陽(yáng)，照亮了我們的世界，和我們一起去探索奧秘，增長(cháng)見(jiàn)識。
你留著(zhù)一頭齊耳的短發(fā)，干凈利落，一個(gè)紅紅的嘴唇，鼻梁上掛著(zhù)一副眼鏡，儼然一副學(xué)者的模樣。
初見(jiàn)你時(shí)，你意氣風(fēng)發(fā)，與我們打成一片。你幽默的把女生叫為“美羊羊”，男生叫為“帥洋洋”，而您就是羊村的村長(cháng)。大家生活在同一個(gè)集體，都喜歡你的幽默，喜歡你身上的每一點(diǎn)。
你講課娓娓動(dòng)聽(tīng)，我們聽(tīng)得津津有味，我們都愛(ài)上你的課。
同學(xué)考不好了，你不會(huì )批評他，只是與他找出錯誤，認真修改，爭取下一次考個(gè)好成績(jì)。同學(xué)生病了，您眉宇間充滿(mǎn)了擔憂(yōu)，時(shí)不時(shí)就關(guān)心兩句。
你把四十分鐘站了幾年，十幾年，甚至幾十年。粉筆在您的雙鬢染上了白霜，歲月在您的.臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。多少個(gè)春夏秋冬，黑板上有你精彩的演講。你是綠葉，沒(méi)有燦爛的色彩，卻襯出了花朵的絢麗；你更是一輪火紅的驕陽(yáng)，把關(guān)切的語(yǔ)言、溫暖的眼神灑遍你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)角落。
人們說(shuō)你是春雨，潤物無(wú)聲，落地無(wú)痕；人們說(shuō)你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；人們說(shuō)你是園丁，播灑汗水，收獲希望……
有你今天一番辛勞的耕耘，明天定會(huì )有桃李的芬芳。啊，老師，您是太陽(yáng)，照亮了我們前進(jìn)的道路。
最美的太陽(yáng)作文 8
太陽(yáng)是人間的“光源”，如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將是一片黑暗，人類(lèi)無(wú)法生存，植物也將枯萎死去。所以，我們要感謝太陽(yáng)，感謝它給了我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
早晨的太陽(yáng)給人以朝氣，蓬勃向上的精神。天空微微泛起魚(yú)肚白，漸漸變?yōu)榧t色、深紅、火紅，宛如一位亭亭玉立的少女剛出閣時(shí)嬌羞的面孔。人們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，雞叫聲，做飯聲，吆喝聲響成一片。上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，干活的干活。聲音由小變大，最后終于開(kāi)始了一天的忙碌。朝陽(yáng)是人們新生的希望，它告訴我們，做任何事都要心存希望，只要你勇于去面對，敢于去創(chuàng )新，成功就在前方。新生的太陽(yáng)就是一個(gè)新的生命，一切從頭開(kāi)始。
中午的太陽(yáng)是最溫暖，最火熱的。在冬天，搬個(gè)凳子，面朝太陽(yáng)，陽(yáng)光像金子一樣灑在臉上，陽(yáng)光與皮膚接觸的熱布滿(mǎn)全身每個(gè)血管，使你的毛孔舒展開(kāi)來(lái)，貪婪的吸收這久違的溫暖。就像我們青年時(shí)代，做我們想做的事，敢于拼搏，到老了在肯安心的脫去一身的疲憊。
夕陽(yáng)是最美，最令人流連忘返的太陽(yáng)，天邊就像一塊快金紅的`綢緞，一寸一寸的向西方下墜。它安靜的走了，留下片片紅暈。這時(shí)你看它，它會(huì )使你變得沉默。這片片紅暈不就是我們一生中留下最輝煌的業(yè)績(jì)嗎？它將永遠留在人們心中——永不磨滅。
太陽(yáng)，最美的太陽(yáng)，我贊美你，我歌頌你。從你身上我看到了我的一生，作為中華兒女，該怎樣走好自強不息的道路。
最美的太陽(yáng)作文 9
你的笑，你的淚，是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。
——題記
太陽(yáng)的光芒從不會(huì )因白云的阻擋而失去了方向；直行的航帆從不會(huì )因巨浪的侵襲而喪失了力量；現在的我決不會(huì )因內心的恐懼而放棄了希望。只因頭上有陽(yáng)光，夢(mèng)想在路上。
小時(shí)候的我，因聽(tīng)兩遍就學(xué)會(huì )了一首《小草》被寵溺我的家人扣上了“好記憶”的頭銜，在他們看來(lái)我天生的好記憶力是上天賜予我的法寶，可是，這再好的記憶一遇到內心的恐懼，還能勝利嗎？
在一次初二的英語(yǔ)課文背誦比賽中，成績(jì)還算不錯的我被老師報上了名。聽(tīng)聞這件事后，我開(kāi)心不已，因為我終于可以像別人一樣站在那個(gè)舞臺上享受別人的目光了，但開(kāi)心過(guò)后，一陣涼風(fēng)從我的脊背直襲而來(lái)，我會(huì )怯場(chǎng)。
接下來(lái)的幾天時(shí)間里，我用所有的業(yè)余時(shí)間把一本書(shū)的閱讀課文全部背了下來(lái)。
比賽那天，天空是晴的，陽(yáng)光絲毫不被阻擋的投到我的身上，讓我內心的不安減輕了少許。抬頭看那陽(yáng)光，感受到他的溫暖，給了我無(wú)窮的力量。終于，我完成了我的演講，雖然名次不好，但在我看來(lái)我能克服內心的恐懼已經(jīng)是成功了。我帶著(zhù)家人的厚望，室外的陽(yáng)光圓了我的夢(mèng)想，這便是一種成長(cháng)。堅持自己的夢(mèng)想，無(wú)論遇到多大的阻擋，哪怕是滿(mǎn)地的.荊棘，我們也要拔掉荊棘，繼續前行，這便是陽(yáng)光教給我的道理。堅持、克服也代表成長(cháng)。
或許我會(huì )再遇到種困難，或許我會(huì )哭，會(huì )流淚，但我的世界依然會(huì )是晴天。
太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，而陽(yáng)光卻不減力量，十幾年來(lái)的道路，有束陽(yáng)光總會(huì )照耀著(zhù)我成長(cháng)，大抵這就是所謂的在陽(yáng)光下成長(cháng)。
陽(yáng)光的力量伴隨我的成長(cháng)，它的喜怒哀樂(lè )，是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。
最美的太陽(yáng)作文 10
清晨，東方漸漸泛起一片魚(yú)肚白，一道紅色的霞光從天邊噴射出來(lái)，它將千百萬(wàn)縷光芒撒向大地，溫暖著(zhù)人間萬(wàn)物。老師就是那最美的太陽(yáng)，我們就是太陽(yáng)下的某棵小草，某一朵小花，在老師的呵護陪伴下，一路健康快樂(lè )的成長(cháng)。
張老師是我們的班主任。她中等個(gè)，清瘦的瓜子臉上嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)魅力的大眼睛，一頭打成卷的馬尾辮更稱(chēng)出她的利索和清爽。有時(shí)，她嚴厲的目光令我心里七上八下；有時(shí)，她那樂(lè )呵呵的話(huà)語(yǔ)又令我樂(lè )得開(kāi)懷……
記得三年級的一個(gè)星期一，陽(yáng)光明媚。上課鈴響過(guò)，我們寫(xiě)著(zhù)自習內容，混亂的教室里不時(shí)傳來(lái)班長(cháng)管焦急大喊聲。過(guò)了一會(huì )兒，“篤篤”的高眼鞋聲伴著(zhù)您蒼白的臉色走進(jìn)教室，邁著(zhù)沉重的腳步推開(kāi)教室的門(mén)，清脆的聲音在教室里久久回響著(zhù)。豆大的汗珠從您的'臉頰淌下，您忍著(zhù)病疼的折磨，堅持著(zhù)在黑板上寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)清秀的大字，為了我們茁壯成長(cháng)，您付出了太太多太太多；讓我感動(dòng)。在我生病住院的日子里，您怕我落課太多，課堂上不斷的提問(wèn)我問(wèn)題，幫助我著(zhù)落差，我深深的感激。
我們是最最受寵的幸運兒，我們班級是唯一一個(gè)從小學(xué)一年級到五年級沒(méi)有換過(guò)班任的班級。不知何時(shí)我們漸漸高過(guò)您的肩膀，你了解我們每一個(gè)孩子勝過(guò)父母，您用心的呵護著(zhù)我們每一個(gè)孩子如同媽媽一樣，一路伴著(zhù)我們走過(guò)溫暖的五年，我們之間有著(zhù)太多的感動(dòng)與美好，永遠記憶在我幼小地心田；你不僅像辛勤園丁為我們修枝剪葉，讓我們長(cháng)成參天大樹(shù)苗；還像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們，為我們指引前行的方向！
我愛(ài)您老師！小學(xué)生活即將結束，我們要以最優(yōu)異的成績(jì)回報您，做永遠的朋友！愛(ài)您！
最美的太陽(yáng)作文 11
仰望星空發(fā)現，心并不遠，夢(mèng)并不遠，只源于你心中的那縷最美的陽(yáng)光！——題記
曾幾何時(shí)，我們看到白云朵朵飄過(guò)，微風(fēng)習過(guò)，了無(wú)痕跡；曾幾何時(shí)，我們看到煙花絢麗綻放，光彩過(guò)后，煙飄縷縷；曾幾何時(shí)，我們看到夕陽(yáng)美好，黑暗來(lái)臨，卻同樣煙消云散……曾幾何時(shí)，我們看到挫折突至，努力過(guò)后，卻強大比前。人世間就是這樣，再光鮮亮麗，再痛苦黑暗，都只是短暫云煙！現實(shí)就是這樣，沒(méi)有什么會(huì )永垂不朽！
生活就得這樣過(guò)，人生也得這樣的走！
人生也許會(huì )給你那么一點(diǎn)考驗，讓你猛料不及，在它強加你之后，你又得必須接受。無(wú)奈，你不得啟程……
尋夢(mèng)路上，堅強是那縷最美的陽(yáng)光！也許會(huì )坑坑洼洼；也許跌跌撞撞，也許會(huì )讓我們摔得很痛，甚者讓我們體無(wú)完膚；但我們仍可以繼續，用我們的堅強面對，用我們的堅強一步一步的走下去，也許，耀眼的光芒就在不遠處！折翅的雄鷹仍舊可以展翅飛翔，乘著(zhù)大風(fēng)，拍打著(zhù)巨浪，飛過(guò)一個(gè)又一個(gè)險礁。斷翼的天使卻比之前更加美麗，因為她在用堅強詮釋著(zhù)她堅持的信念。
抱著(zhù)夢(mèng)，往前飛，不逃避，不后退，你是我成功路上的堡壘。揮劍斬刺，需要的只是你心中的那么一點(diǎn)堅強！生活總結下來(lái)的：挫折、苦難是用來(lái)壯大堅強的，堅強是用來(lái)收獲成功的！
人生路，陽(yáng)光耀眼，用堅強演繹！人生路，用微笑裝扮！
尋夢(mèng)路上，微笑是那縷最美的陽(yáng)光！天空變得灰蒙蒙，無(wú)力那小小的我，曾經(jīng)的傷痛變沉重，給我的沒(méi)有對錯，回憶是曾經(jīng)的我……回想過(guò)去，以微笑代替，面對現在，以微笑演繹，也許會(huì )燦爛無(wú)比！體壇巨將桑蘭在面對坎坷人生，仍微笑以對，造就她勵志人生。感動(dòng)社會(huì )文花枝經(jīng)歷沉重打擊，微笑以流，聚成比鮮花還美的人生！也許有一天，在記憶里的曾幾何時(shí)，會(huì )有那么一點(diǎn)溫暖與感動(dòng)，會(huì )有那么一點(diǎn)苦澀與甜蜜！
挫折，青苦澀的味道，沒(méi)有人想擁抱，忘卻昨天的煩惱，我們都快要發(fā)酵。微笑，比什么都重要！也許有那么一天，站在最高點(diǎn)，發(fā)出我們內心的獨白，我要學(xué)會(huì )微笑，對著(zhù)天空大叫，就算沒(méi)有人知道，我們依然擁有我的`驕傲！
總有那么一點(diǎn)事，一點(diǎn)人，在發(fā)生，在走過(guò)！
我們要努力的，只是昂首向上，激勵人生！在那風(fēng)起云涌，平靜之后，在心中，總會(huì )那么一股力量指引我們前進(jìn)！
白云朵朵飄過(guò)，流水潺潺緩走……尋夢(mèng)路上，等待著(zhù)仍是無(wú)止盡的驚喜，需要的是我們無(wú)止盡的堅強與微笑！
堅強走過(guò)，微笑停留，是那束最耀眼的光芒！
雄鷹翱翔天空，天使永駐心間，向世人演繹堅強與微笑！
堅強停留，微笑走過(guò)，是我心中最美的太陽(yáng)，于你，于我，于天下！
最美的太陽(yáng)作文 12
天上有星星，有月亮，還有很多星星，然而主管一切的，是太陽(yáng)。是太陽(yáng)給了我們亮光，如果沒(méi)有太陽(yáng)，那我們的生活將不會(huì )再有希望。
我要說(shuō)的歌曲是我們的班歌——《最美的太陽(yáng)》。在天上，是太陽(yáng)給了我們溫暖和亮光，讓我們的生活充滿(mǎn)希望。然而，在生活中也有一個(gè)太陽(yáng)，是她為我指引方向，讓我走正確的路，她就是——我的'媽媽。
“我的世界，因為有你才會(huì )美；我的天空，因為有你不會(huì )黑�！眿寢�?zhuān)∈悄憬o了我生命，教會(huì )我做任何事情。
那是一個(gè)夏天，我在一個(gè)游泳池里游泳，當我游進(jìn)深水區時(shí)，腿抽筋了，我本想應該能堅持游回淺水區，可是我發(fā)現越游越吃力，越游腿越疼得厲害，最后，我實(shí)在堅持不住了，馬上就要沉了，我大聲喊著(zhù)救命��！救命��！媽媽聽(tīng)到后趕忙沖過(guò)來(lái)，不會(huì )游泳的媽媽不顧一切把我拉了過(guò)去。媽媽嗆了好幾口水，才把我救了出來(lái)。我當場(chǎng)就哭了，一是因為嗆了好幾口水，自以為要死了，二是因為媽媽拼死把我救了上來(lái)，我很感動(dòng)。
所以媽媽?zhuān)褪俏业奶?yáng)，既給了我生命，又為我遮風(fēng)擋雨。因為有你，我才成長(cháng)；因為有你，我才更健康，因為有你，我才更幸福，更快樂(lè )。
媽媽?zhuān)闶俏抑䦃?mèng)路上最美的太陽(yáng)。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
最美的太陽(yáng)作文 13
你現在在哪里，過(guò)得好嗎？回想畢業(yè)時(shí)，我們晶瑩的淚珠，隨著(zhù)時(shí)間的流逝現在卻變成了無(wú)窮的回憶。
你還記得你那無(wú)憂(yōu)的性格嗎？往日，操場(chǎng)上每天都會(huì )出現你我的身影，特別是你的歡笑。我問(wèn)你為什么那么愛(ài)笑，笑點(diǎn)比我的'還低？可你還是以微笑帶過(guò)，但我還是從你的眼中看到了那一抹淡淡的憂(yōu)傷。
你還記得你來(lái)時(shí)的憔悴和眼中濃濃的無(wú)法化去的憂(yōu)傷嗎？我問(wèn)你怎么了？你從來(lái)沒(méi)有回答，只是目光注視著(zhù)遠方，嘴角邊浮起一絲苦澀的笑。我想你是不想說(shuō)吧，但心底總有說(shuō)不完的話(huà)。
那一天，我陪你坐在臺階上，你看著(zhù)遠處的天空，緩緩地開(kāi)口：“等我畢業(yè)后，就要離開(kāi)這里，去外面工作了�！蹦阒绬�？當你說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，我終于明白了你為什么那么愛(ài)笑，但眼中卻依然帶著(zhù)憂(yōu)傷：愛(ài)笑是因為你在珍惜每一寸快樂(lè )的光陰。憂(yōu)傷是因為你有太重的責任和負擔。
你還記得離別時(shí)你的強顏歡笑嗎？那是你慣來(lái)的笑，雖然是勉強的但依然很美。你還記得離別時(shí)我們一起唱的歌嗎？“跟著(zhù)希望，跟著(zhù)光。我是不落的太陽(yáng)……”
不論你現在在哪里，過(guò)得好不好，我知道你永遠不會(huì )向厄運低頭。你正如貝多芬，生命的窗口和源泉走了，日子卻給予他命運的交響；你正如張海迪，夢(mèng)的翅膀受傷了，日子卻給予他人生的重量；你正如巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難對于成功者是一塊墊腳石，是一筆財富，對于失敗者是萬(wàn)丈深淵�！�
你始終是微笑著(zhù)的，你將來(lái)必定還是微笑著(zhù)的，因為你心中有個(gè)永遠不落的太陽(yáng)。
最美的太陽(yáng)作文 14
寂靜
房間里沒(méi)有任何聲音。
空虛又幽暗。
她奢求的凝視著(zhù)從窗簾的縫隙里流出來(lái)的縷縷陽(yáng)光，羨慕的笑了笑，道：好美啊
吶，耀，我們去看朝陽(yáng)好不好？一個(gè)渴求的女聲配著(zhù)清脆的鎖鏈聲，甚是微妙。
會(huì )死的，汐。微微勾起上揚的嘴角，輕咬著(zhù)她的`耳尖。
哼！撇撇嘴，賭氣的把頭扭到一邊。
但是呢，輕浮的語(yǔ)氣加上帶著(zhù)邪笑的英俊面孔，更是迷人，我還是會(huì )讓你看到最美的太陽(yáng)的。
對著(zhù)她疑惑的目光，再度開(kāi)口：無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論何情何景，我都會(huì )永遠陪伴著(zhù)你，守護你，讓你不受到一點(diǎn)傷害，即使搭上我的性命也不后悔。
少女被這話(huà)噎住了，用輕似鴻毛的音調說(shuō)你也不覺(jué)得肉麻男子不為所動(dòng)，依舊注視著(zhù)她。
那你要說(shuō)到做到！被看得心虛好半天才憋出一句話(huà)，卻如此的沒(méi)有底氣。
嗯。寵溺的望著(zhù)她，堅定的回答。
最美的太陽(yáng)，是你我的約定，誰(shuí)都不能食言
最美的太陽(yáng)作文 15
在我小時(shí)候，記得姥姥很愛(ài)擺弄花草。她種花與別人不同，她養的花不喜歡別人輕易去碰，她總說(shuō)花草本就是留給有心人欣賞的。在她眼里，這些花草都是最值得愛(ài)護最是有情的靈物。于是處暑前后，等暑氣稍稍退去一些，到了晚上，一家人挑起燈籠，漫步在這小花園里，四周一派姹紫嫣紅，流光飛舞，煞是好看。
姥姥種的花草很多，數都數不過(guò)來(lái)，不過(guò)給我印象最深的最神氣的是還是太陽(yáng)花。因為姥姥說(shuō)過(guò)，太陽(yáng)花和別的花又不同，她的根基是在天上，在太陽(yáng)上，她是太陽(yáng)的使者。所以后來(lái)我想辦法纏著(zhù)媽媽買(mǎi)來(lái)了太陽(yáng)花種子，決定自己種一株。擺好花盆，施上沙土，播種，我心里盼著(zhù)：太陽(yáng)花，快長(cháng)大。
5月8日
經(jīng)過(guò)努力，花種子終于破土而出，長(cháng)出了兩片小芽，圓圓的，小巧的，仿佛在仔細觀(guān)察周?chē)?一切，我很想去摸摸它，不過(guò)還是忍住了。
5月24日
今天的花莖長(cháng)出了幾片顏色淺淺的綠葉，綠的象一塊塊晶瑩的翡翠，形狀是半圓的，很光滑，我想小露珠如果躺在上面一定能打滑梯。
6月10日
葉子開(kāi)始密密層層的長(cháng)，顏色變深，襯托著(zhù)半透明的莖，顯得很威風(fēng)。不知道什么時(shí)候，葉子下面偷偷鉆出了小花苞，她略微低垂著(zhù)頭，好像有心事，我猜她一定是怕周?chē)臭[，想等到晚上再靜靜的開(kāi)放吧。
6月15日
太陽(yáng)花開(kāi)了，白里透粉，向上張開(kāi)五朵花瓣，下面的花萼特別有力，把整朵花，執著(zhù)的托了起來(lái)面向太陽(yáng)�；▋汉苈斆�，她一定知道地上有很多蟲(chóng)子，于是只好揚起高貴的頭，唯恐被這些家伙發(fā)現嬌嫩的花兒心里深藏的秘密。
7月3日
花兒越長(cháng)越多，引來(lái)蜜蜂親昵的附耳小語(yǔ)，一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒左搖右擺，得意極了。太陽(yáng)花不僅頑強而且最長(cháng)壽~她的花期很長(cháng)~雖然花兒不會(huì )永遠盛開(kāi)~但是它很自豪，畢竟她用與眾不同de美曾經(jīng)扮靚與征服過(guò)這個(gè)世界。
最美的太陽(yáng)作文 16
老師，瀟灑俊逸，學(xué)識淵博，雖嚴肅但又不失幽默，同學(xué)們都很愛(ài)他，他更是我心中的偶像。
在老師離開(kāi)的一個(gè)月里，我開(kāi)始瘋狂的懷念那些早已失去的感動(dòng)；那些延續的期待；那些身在福中不知福的日子；那些嚴肅又慈祥且充滿(mǎn)愛(ài)的眼神。而這一切，一隨老師的離開(kāi)而永遠成為回憶，無(wú)法追回。
在老師離開(kāi)的'一個(gè)月里，我開(kāi)始瘋狂的寫(xiě)字，一本又一本，只為把那些令我感動(dòng)，溫暖的畫(huà)面永遠記住，像太陽(yáng)一樣，永遠發(fā)光發(fā)熱，永遠給我一種力量讓我去努力，去奮斗。
mp3里放著(zhù)張杰的《最美的太陽(yáng)》——“我的世界因為有你才會(huì )美，我的天空因為有你不會(huì )黑，給我寬容，讓我能展翅高飛……你是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)”，而我的老師又何嘗不是我最美的太陽(yáng)呢？?jì)赡陙?lái)，是老師讓我在被愛(ài)中學(xué)會(huì )愛(ài)——“愛(ài)你的爸爸媽媽?zhuān)驗槭撬麄凁B育了你；愛(ài)你的朋友、同學(xué)，因為是他們陪你一起長(cháng)大”。是老師，讓我學(xué)會(huì )寬容——“不要別人傷害你一次你就記恨人一輩子”，是老師讓我學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )融入集體——“不是世界迎接你而是你去迎接世界”。而這些是書(shū)本無(wú)法教給我的，是別人無(wú)法給予我的，想到這里，窗外的一切在我眼里開(kāi)始模糊起來(lái)。
在老師離開(kāi)的一個(gè)月里，我好迷茫，好失落，灰暗的燈光下我找不到出路，我哭了，放肆且無(wú)力，因為我是在找不到讓自己不哭的理由與勇氣……兩年，好快，一切都來(lái)不及整理，在未來(lái)，有多少個(gè)兩年可以供你無(wú)情的揮霍，又有多少個(gè)兩年可以在被愛(ài)中享受溫暖——我們身邊有很多愛(ài)，來(lái)不及珍惜，就被愛(ài)絆住了手腳。
謝謝你——一個(gè)教我怎樣長(cháng)大的老師。
謝謝你——我成長(cháng)路上最美的太陽(yáng)。
最美的太陽(yáng)作文 17
“我的世界因為有你才會(huì )美，我的天空因為有你不會(huì )黑。你是我成長(cháng)路上的堡壘，給我翅膀，讓我可以翱翔！”這是《最美的太陽(yáng)》中的歌詞。
對��！我們身邊的老師不正是這樣的嗎最美鄉村教師”中：徐德華——馬背上的校長(cháng)。他看見(jiàn)鄉村里沒(méi)有路，他花了一年時(shí)間為孩子們砍出一條路；學(xué)生沒(méi)有書(shū)，他用兩匹白馬馱回學(xué)生們的書(shū)。他，用20多年的時(shí)間，用自己艱辛的勞動(dòng)托起了孩子們的希望，也用自己的美麗情懷感染著(zhù)自己的學(xué)生，也感動(dòng)了人們。
鄧麗——一個(gè)人改變一個(gè)學(xué)校。三年堅守，她用知識和愛(ài)心耕耘著(zhù)70多名孩子的.未來(lái)。高原之巔，她用熱情和青春守護著(zhù)“高原花朵”的成長(cháng)。在海拔1800多米的湖北恩施鶴峰縣中營(yíng)鄉，有所高原小學(xué)。三年前大學(xué)畢業(yè)不久的鄧麗來(lái)到了這里。她猶如一朵雪蓮花，為孩子帶來(lái)了知識與快樂(lè )，為落后的高原小學(xué)帶來(lái)了生機和希望。
宋玉剛——堅守責任。他在拉薩墨竹工卡縣海拔4500米的日多鄉小學(xué)教書(shū)。宋玉剛惦念年邁雙親，也牽掛著(zhù)學(xué)校里的學(xué)生，但他選擇留下。18年中，他有兩次調動(dòng)的機會(huì )，但他堅守著(zhù)責任，留在了孩子身邊。
還有肖山、于貴勤、劉效忠、馬復興、陳萬(wàn)霞、吳金城……人，為了大山中的孩子們能走出大山，而努力著(zhù)。他們這種舍己為人的事跡感動(dòng)了我，他們就是最美的太陽(yáng)！
假如我是小船，老師就是導航的燈塔；假如我們是花朵，老師就是最美的太陽(yáng)；假如人生是一座燈塔，老師就是讓我們攀爬的柱�？偠灾�，老師是擎天的柱；滋潤大地的春雨，讓人類(lèi)綿延不斷的大軍。
不管是華發(fā)滿(mǎn)頭，還是青春年少，讓我們手牽手，躬下身，向所有老師虔恭的祝福，并說(shuō)一聲：“謝謝老師，你們是我最美的太陽(yáng)！”
最美的太陽(yáng)作文 18
今天，當陽(yáng)光照到我的身上時(shí)，我不由想起了4年前的事。
那時(shí)候，我上大班，因為我是個(gè)“直腸子”，心里想什么，嘴上就說(shuō)什么，也沒(méi)動(dòng)動(dòng)腦子想想我說(shuō)出去的話(huà)會(huì )不會(huì )得罪人。所以我最好的朋友也漸漸和我疏遠了。我�？拗�(zhù)讓媽媽幫我找個(gè)知心朋友，可是我總是改不了那個(gè)“壞毛病”。這個(gè)學(xué)期結束以后，媽媽告訴我我說(shuō)：“孩子，以后太陽(yáng)就是你的朋友，它永遠會(huì )和你在一起的”。從此，我每天早上對太陽(yáng)問(wèn)好，每天中午對太陽(yáng)唱歌、跳舞，和太陽(yáng)灑下來(lái)的那一束束陽(yáng)光玩游戲。下午對太陽(yáng)告別，日復一日，我也漸漸地改掉了我的“壞毛病”。又一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)了，這時(shí)我上一年級了，媽媽又告訴我說(shuō)：“孩子，你現在長(cháng)大了，不再需要永遠握不上的“朋友”了。去吧，找你的同學(xué)，和她們交朋友吧！她們以后是不會(huì )和你疏遠的�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“因為你和太陽(yáng)交朋友的時(shí)候，改掉了你的“壞毛病”了�！甭�(tīng)了媽媽話(huà)，我高興極了！第二天，我和以前我最好的朋友又成了好朋友，我非常高興。光陰似箭，不知不覺(jué)。我現在已經(jīng)上四年級了。而我和太陽(yáng)的事，讓我模模糊糊的.懂得了：一點(diǎn)一點(diǎn)的改變自己的缺點(diǎn)，會(huì )使我們更快樂(lè )。
我6歲那年意義非凡，而是因為我和太陽(yáng)交朋友時(shí)，學(xué)會(huì )了改正自己的缺點(diǎn)。在我眼里，太陽(yáng)，不分白天黑夜的照亮著(zhù)我。
最美的太陽(yáng)作文 19
你永遠都是我心中最美的太陽(yáng)，因為有你，我的世界不在寒冷！
還記得那年夏天，我和你相識在一場(chǎng)考試。那時(shí)的我，丟三落四，考試忘帶鉛筆。是你，將自己的鉛筆折成兩半，一半分我，一般分你。你的微笑，成了整場(chǎng)考試中最美的風(fēng)景線(xiàn)。記憶中的你，總是扎著(zhù)高高的馬尾，淺淺的小酒窩，整齊的站在嘴角的兩側。不夸張的大眼睛總是眨巴眨巴的，一閃一閃的！
你愛(ài)笑，很樂(lè )觀(guān)。你總是用你的'微笑來(lái)啟發(fā)我。記得我曾在體育課上跌倒，膝蓋的血不停的涌出來(lái)。我記得我沒(méi)有哭，你笑著(zhù)對我說(shuō):“跌倒了在爬起來(lái)，沒(méi)什么大不了的！”然后背起我。艱難的往醫務(wù)室走。你像一顆小太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)溫暖！
你很善良，很熱心�？偸菐椭枰獛椭娜�！記得學(xué)校曾辦過(guò)貧困山村去學(xué)生的捐助活動(dòng)，你毫不猶豫的拿出自己存了兩個(gè)月用來(lái)買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。我問(wèn)你為什么，你笑著(zhù)對我說(shuō):“他們比我更需要，書(shū)，我可以以后再買(mǎi)！”陽(yáng)光的笑容，傳遞著(zhù)關(guān)懷！
你的話(huà)你的美，你的笑你得淚。在我眼中勝過(guò)最美的玫瑰。你的身上，總有一種說(shuō)不出口的氣質(zhì)。像太陽(yáng)，溫暖，正能量……你是太陽(yáng)，在無(wú)盡的黑夜散發(fā)光芒；在寒冷的冬天帶來(lái)溫暖；在殘酷的現實(shí)中傳播正能量，在繽紛的世界里傳遞關(guān)懷！
最美的太陽(yáng)作文 20
前世的我，一定在佛前俯首跪祈了幾千年，才求得在我的人生路上與您相遇�！}記
我是個(gè)性格內向的女生，從小就對自己沒(méi)有信心，從此，自卑的種子便在我的心中生根、發(fā)芽。由于父母工作調動(dòng)的原因，前幾天我剛轉到這所新學(xué)校，熙熙攘攘的人群中捉不到一個(gè)目光的停留，我就像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，孤零零地尋覓著(zhù)屬于自己的天空。
那天，我一個(gè)人低著(zhù)頭靜靜地走在校道上，風(fēng)一陣一陣，撩起我耳邊的發(fā)絲，吹得有些凌亂。
“哎喲!”在拐彎處，我和一個(gè)人撞了個(gè)滿(mǎn)懷。抬頭一看，竟是班主任曾老師!我驚慌失措：“對對不起”并把頭埋得低低的，淚水不由地順著(zhù)臉頰悄然滑落。
“小琳，老師剛才撞疼你了嗎”一只溫柔的手在我頭頂輕輕地撫摸著(zhù)�！皼](méi)沒(méi)有”我雙眼望著(zhù)腳尖，不知所措。
“記著(zhù)，小琳，以后要把頭抬起來(lái)走路。這樣既能避免撞到別人，也更有利于頸部的發(fā)育�！�
“嗯……”我的眼淚又不由自主地跑了出來(lái)�！袄蠋�，您是第一個(gè)對我說(shuō)這句話(huà)的人。而別人早已習慣我埋頭走路、低聲說(shuō)話(huà)了�！�
“是這樣��！那么，你得給我一個(gè)驚喜呀!”老師用手搭著(zhù)我的`肩膀說(shuō)�！翱煽晌夷茏鍪裁茨亍�
“很簡(jiǎn)單，把頭抬起來(lái)�！痹蠋熜χ�(zhù)說(shuō)道，“把頭抬起來(lái)，你將看到一片燦爛的陽(yáng)光；把頭抬起來(lái)，你將欣賞到一張張笑臉�！�
我怯生生地抬起頭來(lái)，在淚眼蒙朧中，我看見(jiàn)了一張美麗且慈祥的笑臉。此時(shí)，自信走過(guò)，微笑停留，我看到了那束最耀眼的光芒！
“真美呀!”我情不自禁地贊美道。
“傻丫頭，你早就該看到這些了�！痹蠋煹难劾镟邼M(mǎn)了淚水。
“老師，謝謝您!”我深深地鞠了一個(gè)躬，然后轉過(guò)身，抬起頭，挺著(zhù)胸，大踏步向前走去。淚水順著(zhù)臉頰緩緩流進(jìn)嘴里，竟是甜的……
老師，前世的我，一定在佛前俯首跪祈了幾千年，才求得在我的人生路上與您相遇。您的微笑，您的話(huà)語(yǔ)，都像一束束陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心房。您讓我懂得了：人生路，陽(yáng)光耀眼，用自信演繹！用微笑裝扮！而您-----就是我心中最美的太陽(yáng)！
最美的太陽(yáng)作文 21
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)……
若言唱著(zhù)這首歌，說(shuō)：“我喜歡這樣的結局，多么美好，多么令人向往，相信明天會(huì )有太陽(yáng)，相信我有雙翅膀，相信我可以高飛……”面對著(zhù)她，我不得不承認，我也深?lèi)?ài)這樣的結局，但若言似乎比我更甚，話(huà)題永遠都繞不開(kāi)隱形的翅膀。也許正是這種向往，若言對未來(lái)充滿(mǎn)了渴望，以為一切都會(huì )像歌詞寫(xiě)得那樣……
是的，不可否認幸福結局對我們的吸引力有多么的大，童話(huà)故事滿(mǎn)懷著(zhù)我們對未來(lái)的憧憬，每個(gè)人都小心翼翼地保護著(zhù)自己的夢(mèng)。但是我們必須面對現實(shí)，面對你現在的'生活。即使現實(shí)沒(méi)有我們想的那么美好，可我們也要學(xué)會(huì )承受。一味地避開(kāi)真實(shí)的世界，只能使人虛度年華。
最近的若言越來(lái)越安靜，一心只是沉浸在童話(huà)的文字里，但那份遲來(lái)的試卷終究還是來(lái)了，接過(guò)那份試卷，若言好像明白了什么，刺眼的大紅叉叉，眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，在老師冷峻的臉龐下，她什么都沒(méi)有說(shuō)，只有孤獨暗暗的哭泣。
但從那以后，若言便很少在我們面前提起這首歌，也許她真得明白了：如果整天白日做夢(mèng)，不僅浪費了時(shí)間，更浪費了生命，我們要學(xué)會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去追逐自己的太陽(yáng)，幸福和快樂(lè )才能是我們真正的結局。
童話(huà)與現實(shí)并不是背道而馳的。在我們的未來(lái)的憧憬上付諸于實(shí)際行動(dòng)，我們的明天才會(huì )更加燦爛。
當我再次見(jiàn)到若言時(shí)。她已不再如當初，她說(shuō)：“我真的知道了，那時(shí)，我只會(huì )一味的去憧憬，卻不付出實(shí)際的勞動(dòng)，只會(huì )沉浸了虛幻之中，不曾面對過(guò)這個(gè)美麗的世界。一切的努力并不徒勞，有夢(mèng)才有動(dòng)力，有動(dòng)力才有美好的結局�！�
其實(shí)我們都一樣，我們的明天都是燦爛而光輝的。只是我們需要用雙手去打造，也許我們現在什么都不是，但經(jīng)過(guò)過(guò)我們的努力，我們必定是明天最耀眼的太陽(yáng)。
總會(huì )有一天，我們會(huì )在最泥濘的道路的終點(diǎn)，遇見(jiàn)那最美麗的驚喜結局
身后一片綠蔭，前方將會(huì )是怎樣的未來(lái)？一個(gè)人堅持走下去，或許會(huì )很累，但是決不放棄，明天一定會(huì )更美。
用心的等待，下一個(gè)天亮是屬于我們的，讓我們用雙手托起明天最美的夢(mèng)，加油，努力拼搏，未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)曙光！
陽(yáng)光下，太陽(yáng)反射出我和若言的影子，一切都變了，唯獨不變的還是那首歌：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終于，看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花……
最美的太陽(yáng)作文 22
花，美在色彩；天，美在清轍；云，美在純潔；山，美在巍峨；人，美在靈魂，而那一縷靈魂需要最美的太陽(yáng)照耀。
在我心目中，有一顆最美的太陽(yáng)，她用那燦爛的光芒照亮了我漫漫的人生長(cháng)路，使我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，不再浸在黑暗中。
那顆太陽(yáng)就是深?lèi)?ài)著(zhù)我的母親。母親，我想說(shuō)，因為有你，我的天空下會(huì )黑。因為有你，我的世界才會(huì )更加美麗，您永遠是我心中的一顆永不墜落的太陽(yáng)。
記得在沒(méi)有讀書(shū)時(shí)，一次玩的時(shí)候，不小心把腳崴脫臼了，是您抱起了我，急得眼淚都流了下來(lái)。你抱著(zhù)我跑到公路上，焦急地等車(chē)，淚水和汗珠都浸濕了你的面顏，可你什么都不顧，還不時(shí)安慰我！終于，我在你的`細心照料下很快康復了。
從此，你便成了我心目那顆美麗的太陽(yáng)，是您讓我讀懂了你對我的愛(ài)。
我的母親是一個(gè)傳統的農村婦女，很平凡，也很辛勞。就是你對我的愛(ài)滋養著(zhù)我，使我茁壯成長(cháng)，是你教了我為人處事的基本道理。
記得我小時(shí)候經(jīng)常偷鄰家小妹妹的糖吃，還跑到別人家的菜園偷黃瓜，跑到果園偷桃子。您發(fā)現后，打罵了我，可有誰(shuí)知道你的心在滴血呢！那天，你對我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“義兒，做人要做好人，你要想吃東西，就跟我說(shuō)，我給做。你下次再拿人家的東西吃，我就不要你了！”
從此，我安分了，不再做不光榮的事，因為我心中有一顆美麗的太陽(yáng)照耀著(zhù)我。
不知道從什么時(shí)候起，我發(fā)現母親的頭上竟有幾根銀絲，手也變得粗糙了。但母親給我的愛(ài)依舊不變，并且對我的學(xué)習更加重視了。
記得有一次，我的作文得了一等獎，并且在國家級刊物上刊登了。當我把這些遞給母親時(shí)，媽媽的臉上頓時(shí)笑開(kāi)了花，她撫著(zhù)我的肩，告訴我要繼續努力。此刻，我覺(jué)得是世界上最幸福的人。
母親，你是一顆最美的太陽(yáng)，用你燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，給了我希望；
母親，你是一顆最美的太陽(yáng)，用你無(wú)私的愛(ài)滋養著(zhù)我，給了我健康；
母親，你是一顆最美的太陽(yáng)，用你的諄諄教導，教我為人處事；
母親，謝謝你，您是世界上最美的一顆永不墜落的太陽(yáng)！
最美的太陽(yáng)作文 23
如果人們說(shuō)母愛(ài)似海，深邃而又廣大，但我卻認為母愛(ài)是輪太陽(yáng)。在春天幻想，夏天繁盛，秋天成熟，冬天沉思，在我悲傷時(shí)給我慰藉，在我灰心時(shí)給我希望，在我軟弱時(shí)給我力量，在我沮喪時(shí)給我微笑。
我母親的愛(ài)就像《逃家小兔》上兔媽媽的愛(ài)一樣：我是溪中的鱒魚(yú)，媽媽是溪邊的捕魚(yú)人；我是高山上的大石頭，媽媽是爬山的人；我是花叢中的小花，媽媽是為這叢花付出心血的園��；我是翱翔天際的飛鳥(niǎo)，媽媽是小鳥(niǎo)的家園；我是航行到各地的小帆船，媽媽是促我航行的風(fēng)……媽媽的愛(ài)承載著(zhù)對我的一切希望，我好，她就好，我快樂(lè )，她自然也快樂(lè )。
我愛(ài)閱讀，我愛(ài)書(shū)中字里行間透出的真諦，所以，當我看到這篇《血染的'母愛(ài)》時(shí)，我又被震撼了……2002年2月23日，在奧地利西南部阿爾卑斯山的費拉茨合地有一個(gè)滑雪場(chǎng)，這天，一對母女穿著(zhù)銀色的羽絨服來(lái)這里滑雪。當她們穿著(zhù)銀色的羽絨服入場(chǎng)時(shí)，被一位先生攔下了，因為她們的衣服顏色和雪十分相近，萬(wàn)一迷路很難被發(fā)現，但母女倆不聽(tīng)勸告硬是穿著(zhù)這身衣服入場(chǎng)了。那位先生對母女們說(shuō)：“要從插彩旗的區域滑，千萬(wàn)不要走到別的地方！”但母女？門(mén)都被雪景迷住了，走走停停，漸漸偏離了彩旗區域。
而且偏偏這個(gè)時(shí)候，雪崩發(fā)生了，母女們被埋在雪里，飛機幾次路過(guò)這里，但因為她們的衣服不夠顯眼，救援人員都沒(méi)有看見(jiàn)她們。幾天后，女兒在病房中被救醒，而她的母親卻不見(jiàn)了。救援人員是哭著(zhù)對她說(shuō)的：“你的母親……她……她用巖石切片，割開(kāi)了自己的動(dòng)脈……”我哭了，對她母親的這種舍己為人感動(dòng)了，我從而想到了我的母親。她不過(guò)才36歲，頭發(fā)已不到我的1/2，在稀疏的頭發(fā)中，竟然還有幾絲飄逸的額白發(fā)！
她不過(guò)才36歲，原來(lái)高我很多的個(gè)子，好像一夜間縮短了，我知道，總有一天我會(huì )比媽媽還高，她一天天變矮，我一天天變高，看著(zhù)媽媽瘦小的身影，我的心仿佛被狠狠揪了一下子。她不過(guò)才36歲，雖然我比媽媽小24歲，但我的腳已經(jīng)比媽媽的腳還大了，每當我看到媽媽那雙布滿(mǎn)老繭、消瘦的腳時(shí)，我的淚又止不住流淌……
也許有一天，我的媽媽真正老了，我不祈求時(shí)光老人可以重回媽媽身邊，只希望她能夠健康快樂(lè )，因為她快樂(lè )，我就快樂(lè )，她開(kāi)心，我就開(kāi)心，她微笑，我就微笑�！拔业氖澜�？因為有你才會(huì )美，我的天空？因為有你不會(huì )黑，給我快樂(lè )？為我傷心流眼淚，給我寬容？讓我展翅能高飛……”細細聆聽(tīng)這首歌，母親，您就是我唯一的、最美的、永遠發(fā)光的太陽(yáng)！
最美的太陽(yáng)作文 24
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一絲最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的，漫漫書(shū)海，我尋一本最經(jīng)典的。
讀完《童年》這本書(shū)，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運的，幸福的！在家里，父母寵愛(ài)著(zhù)，關(guān)心著(zhù)，保護著(zhù)。在學(xué)校，有老師的教導和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人�！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì )中，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！這本書(shū)告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讓我深感受益，讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�
毅力也需要堅持，在堅持的同時(shí)也需要毅然斷然的`決斷，正所謂“當斷不斷，反受其害”。有毅力的人面對考驗能斷然初之，又有利于持之以恒。在努力奔向成功而跌倒的路上，只有堅強的毅力才能克服前進(jìn)道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功，所以堅強的毅力是通向成功的捷徑。
目前作為中學(xué)生的我，我知道了我應該做什么！
重讀西游記，有感而發(fā)�！段饔斡洝匪茉炝怂膫�(gè)鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執著(zhù)，孫悟空－正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e，書(shū)是我們成長(cháng)的搖籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍，則是無(wú)法超越的傳奇。
......
無(wú)意間，經(jīng)典名著(zhù)已陪伴我走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日日夜夜，它的情節，它的天真，它的驚險，無(wú)一不甘落后牽動(dòng)著(zhù)我的每一根心弦。它們，就是世間最美的太陽(yáng)，它們散發(fā)著(zhù)光輝，永遠都是神圣的！
誦讀經(jīng)典，享受這世間最美的太陽(yáng)。漫漫書(shū)海中，我要挑選幾本最經(jīng)典的，一路上便不會(huì )寂寞。經(jīng)典，一路有你，便風(fēng)雨無(wú)阻！
最美的太陽(yáng)作文 25
“蘇奶奶，您快看，太陽(yáng)出來(lái)啦！”
“在哪里��？丫頭，你竟瞎說(shuō)�！�
“就在這里啊，您就是那顆最美的太陽(yáng)�！�
不孤單，因為有您陪
“一、二、三、四、五……”我盯著(zhù)鐘表一秒一秒地數著(zhù)，我知道，只要您醒了，您就會(huì )來(lái)陪我，我知道，只要您醒了，您就會(huì )跟我聊天……您總是在我放假的時(shí)候，每天為我送來(lái)幾包小零食；您總是在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，靜靜地陪著(zhù)我；您總是在我受到挫折的時(shí)候鼓勵我；是您照散了我身邊的孤獨。
不害怕，因為您是太陽(yáng)
記得您常對我說(shuō)：“丫頭，你怎么這樣膽小呢？別害怕，奶奶一直陪著(zhù)你的�！笨墒悄翘�，那顆太陽(yáng)不再溫暖，整個(gè)世界變得寒冷起來(lái)，讓我來(lái)不及任何思考。您出車(chē)禍那天，我蹲在醫院的走廊里拼命的哭“奶奶，您不是說(shuō)過(guò)要陪我一輩子嗎？奶奶，您告訴我，為什么要離開(kāi)我，我到底做錯了什么？我改還不行嗎？求您別離開(kāi)我……”我在后邊看著(zhù)您的病床一點(diǎn)點(diǎn)走向走廊的盡頭，視線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)模糊，淚水終于噴涌而下。媽媽走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“看窗外�！�
我抬起頭，望著(zhù)窗外，哇！今天的太陽(yáng)十分明媚，溫暖的.陽(yáng)光將冰雪融化，我瞇起眼，望著(zhù)太陽(yáng)，我仿佛看見(jiàn)您的笑臉，原來(lái)您一直陪伴著(zhù)我。
蘇奶奶，您永遠是那顆最美的太陽(yáng)，驅散我身邊的黑暗！
最美的太陽(yáng)作文 26
有人說(shuō)老師是園丁辛苦哺育了我們，有人說(shuō)老師是蠟燭燃燒了自己照亮了別人。但我要說(shuō)：“老師是太陽(yáng)，溫暖了你，溫暖了他，溫暖了我們大家�！�
讓我印象最深刻的是有一次語(yǔ)文課后，老師忘記拔走插在電腦上的U盤(pán)，第二節課回來(lái)找時(shí)卻發(fā)現U盤(pán)不見(jiàn)了。上課了，老師著(zhù)急地問(wèn)：“同學(xué)們，你們見(jiàn)著(zhù)老師的U盤(pán)了嗎？那里面有許多重要的文件和教材，你們看見(jiàn)了嗎？”同學(xué)們都沒(méi)出聲，老師這時(shí)也冷靜了下來(lái)，笑地說(shuō)：“同學(xué)們很好奇，以為那是很好玩的東西對吧？其實(shí)U盤(pán)里都是教學(xué)的資料，并沒(méi)有游戲，但這對老師來(lái)講很重要，而對你們卻一無(wú)用處。如果誰(shuí)拿了就還給老師好嗎？”同學(xué)們還是一聲不吭。我想：那個(gè)拿U盤(pán)的同學(xué)心里一定很害怕。老師像是猜中了我的心思，忽然換了一種輕松的口氣說(shuō)：“我們來(lái)玩個(gè)游戲吧！請拿出紙筆，拿了U盤(pán)的同學(xué)就寫(xiě)拿了，沒(méi)拿的就寫(xiě)沒(méi)拿，一會(huì )兒把紙條折好放到講臺上。老師相信你們都是誠實(shí)的孩子，現在開(kāi)始……”過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們紛紛把紙條交上講臺，老師一張張的拆開(kāi)看，看完以后，老師微笑地對大家說(shuō)：“同學(xué)們，有個(gè)同學(xué)寫(xiě)了紙條告訴我，他（她）拿了我的'U盤(pán)，老師放心了，下課了，拿了U盤(pán)的那個(gè)同學(xué)可以放在……”最后U盤(pán)悄悄地回到了老師的身邊。老師就這樣用她的愛(ài)心找回了U盤(pán)，找回了同學(xué)的自尊心；用她的寬容，陽(yáng)光般的溫暖著(zhù)我們……
老師，您是園丁，您是蠟燭，您更是太陽(yáng)。用那愛(ài)、用寬容組成的太陽(yáng)��！普照大地，普照著(zhù)我們幼小的心靈，那么溫暖，那么明亮。
最美的太陽(yáng)作文 27
“給我力量，是你讓我變堅強。不怕受傷，因為有你在身旁。你的笑你的淚，是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)�！比松穆猛臼菦](méi)有盡頭的，因為我們永遠在起程；青春的追逐是沒(méi)有界限的，因為我們一直在奮斗。
從小我便懂得父母眼中的深邃與深沉。父母的工作日出而作，日落而息。每天父母勞累完一天，疲累的眼神中透露出希望讓我成材的渴望。也是這些不能言說(shuō)但最樸實(shí)無(wú)華的事物教會(huì )了我在逐夢(mèng)路上真正意義。
上初中后，功課的負擔與日俱增。如今的我，因以前的基礎沒(méi)好好務(wù)實(shí)，導致初中的學(xué)習寸步難行。每每見(jiàn)到父母親看到班級中各科成績(jì)時(shí)，眼中黯淡之情不禁流露出來(lái)，我總有股愧疚之情蕩然于心。
再一次，數學(xué)成績(jì)發(fā)下來(lái)，成績(jì)一如既往的不堪入目。母親淡然地看了一眼，默默吃完飯，獨自上樓了。面對母親的無(wú)聲，我顯得更加惶急。我緊跟在母親身后，躲躲藏藏，不想被她發(fā)現。母親輕輕閉上房門(mén)，我便轉身，貼緊門(mén)縫，想聽(tīng)出里面發(fā)生了什么。但總是不知道，越來(lái)越按捺不住自己的好奇心。悄悄扭下門(mén)扭，打開(kāi)一條小縫。眼睛貼得緊緊的，想看到更多。
“嘭”的.一聲，門(mén)被母親打開(kāi)，她似乎早就料到我在這兒，一把把我抱過(guò)來(lái)，嘴角居然不符合常理大幅度上揚，說(shuō)出的話(huà)一字一句抨擊在我心頭：“就算這樣怎么樣？，每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，你可是最棒的��！”我潸然淚下，為了不讓母親發(fā)現，我把頭埋在母親懷里，只傳出悶悶的一聲：“知道了�！蹦强�，母親成了我心中最美的太陽(yáng)。它的光芒萬(wàn)丈，激勵著(zhù)我?jiàn)^勇向前，即使有困難，一想起母親那信任我的目光，那撫慰我心的笑容，便不再退縮。
后來(lái)，時(shí)過(guò)年遷，我才發(fā)現母親帶給我的影響是巨大的！每當我看到班級有我當時(shí)遭遇的同學(xué)，總是情不自禁盡自己最大努力去輔導他們，去幫助他們。當他們在將要得知自己是否實(shí)現這次目標時(shí)，我比任何人都要緊張。當我得知他們成功時(shí)，我比任何人都要興奮。心中總會(huì )涌出一股自豪感，因為這不僅激勵他人向前，也更加讓我與他們共勉。原來(lái)，我也能做他人最美的太陽(yáng)！
我有一個(gè)在外人眼中不起眼也不偉大的夢(mèng)想：只想長(cháng)大后好好回報父母，能給社會(huì )獻出微薄之力。也許我不像孔子，因學(xué)而聞名于世；也許我不像運動(dòng)健將，能在戰場(chǎng)上揮灑汗水，為祖國贏(yíng)得巨大的殊榮；也許我不能像在戰爭年代，英勇無(wú)畏的戰士為國捐軀，但這個(gè)夢(mèng)想是我心中最大的太陽(yáng)，也能讓自己實(shí)現真正的價(jià)值。
誰(shuí)的青春不奮斗？
誰(shuí)的奮斗不帶傷？
在宇宙中，我們也許十分卑微，我們的夢(mèng)想也許猶如一粒塵埃，但請你不要忘了，這是你生命中最純粹的精神！這是你精神中最寶貴的財富！所以，請大家為自己的夢(mèng)想隨之奮斗，無(wú)論遭遇怎樣的困難，讓它都做我們生命中光芒萬(wàn)射的太陽(yáng)！讓自己也成為令他人無(wú)法忽視的太陽(yáng)！讓這最美的太陽(yáng)永遠懸掛于心中！
最美的太陽(yáng)作文 28
我多想敲響琴鍵，普奏一首感恩的樂(lè )曲我多想變成白云，繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面。我想我還是我，是母親心里那個(gè)聽(tīng)話(huà)的我。當我抱著(zhù)夢(mèng)想向前飛的時(shí)候，是母親在默默的鼓勵我，我想我依舊是個(gè)孩子，但我要學(xué)會(huì )感恩。
小時(shí)候，母親是我的啟蒙老師，總是不疲倦的教導我，長(cháng)大了，母親是我的引路人，總是孜孜不倦的給我指引方向。即使我是個(gè)迷茫的`孩子。小時(shí)候，我并非那種很調皮的孩子，但性格有點(diǎn)倔，所以時(shí)不時(shí)也會(huì )跟母親吵兩句嗎，再稍微長(cháng)大些，就已經(jīng)上小學(xué)了，從那時(shí)開(kāi)始，母親為我付出的，我便悄悄記在心里。
這一生也許永遠都不會(huì )忘記那個(gè)夏天。那一天父母都去了外面。中午放學(xué)后，沒(méi)有人來(lái)接我，我便和其他同學(xué)走在了一起，因為中午沒(méi)地兒去所以在同學(xué)請求下去了同學(xué)家。然而在同學(xué)家玩了一下午，忽然在這時(shí)。我們的笑聲戛然而止，是因為一聲刺耳的電話(huà)鈴聲，不知道為什么。心里有些不安。叔叔接起了電話(huà)，里面是母親的聲音！我聽(tīng)到母親說(shuō)話(huà)的聲音里帶著(zhù)一些著(zhù)急與不安。因為我意識到，母親是因為找不到我才著(zhù)急的。我便什么也顧不上了，穿上鞋，便沖到樓下，天氣依舊很熱，仿佛比上午的太陽(yáng)更熱。母親在小區外等著(zhù)我，而我抬頭望著(zhù)母親看到了母親，看到了母親頭上的汗水。不知怎么，我的臉突然熱乎乎的。眼睛也有些模糊。
從那以后，就再也沒(méi)有發(fā)生這樣的事。母親給我寬容，讓我能展翅高飛；母親給我快樂(lè )，為我憂(yōu)傷流淚。我的天空里，因為有了母親才不會(huì )黑；我的世界里，因為有了母親才會(huì )更美。
懷著(zhù)一顆感恩的心去澆灌一棵樹(shù)苗；懷著(zhù)一顆感恩的心，去回報母親，是母親，給我翅膀，讓我可以翱翔；是母親，給我力量，讓我變得堅強。
母親是我逐夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。
最美的太陽(yáng)作文 29
最美麗的太陽(yáng)照亮了我們的夢(mèng)想之路，讓我們不再困惑。最美麗的太陽(yáng)，溫暖地包裹著(zhù)年輕的心，給我們溫暖的陽(yáng)光；最美的陽(yáng)光用愛(ài)滲透著(zhù)孩子的夢(mèng)想，讓我們更加堅強...因為她就在我們身邊。
她直挺挺地坐在柔軟的皮椅上，緊緊地握著(zhù)紅色的筆，皺著(zhù)眉頭，盯著(zhù)厚厚的一疊書(shū)寫(xiě)書(shū)籍:密密麻麻的筆跡像一窩黑螞蟻。涂鴉中幾乎沒(méi)有方形字符。她有一半時(shí)間沒(méi)有抱怨，但不知疲倦地努力批改試卷。
"我羨慕你有這樣一位溫柔負責的老師！"不同班級的學(xué)生投來(lái)羨慕的目光，就像兩個(gè)閃亮的手電筒。
我的老師？我的老師！我不禁想...
六年前，我們的`第一張臉:她溫柔的眼睛看起來(lái)像一個(gè)湖泉；淺淺的嘴角上嵌著(zhù)一顆榆樹(shù)錢(qián)大小的痣，像石，一個(gè)溫柔的美人，“一雙丹鳳三角的眼睛，兩彎柳葉垂在眉心。他身材苗條，體格妖嬈，他的粉臉有春天的力量，他的紅唇在他笑之前就有了味道�！�
緊緊關(guān)閉的心之幕緩緩打開(kāi)，傾瀉出三年前的印象。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不喜歡像中文這樣的科目，因為我閱讀較少。當我碰巧遇到一個(gè)會(huì )看圖寫(xiě)字的人時(shí)，我只是敷衍了事。從那以后，分數越來(lái)越高，“無(wú)話(huà)可說(shuō)”的問(wèn)題變得無(wú)法解決。由于閱讀量少，她的胃又平又平，而張文又平又平，所以班上充滿(mǎn)了云霧，到處“碰壁”。她在這云霧中飄進(jìn)了我的生活。
當我有生以來(lái)第一次寫(xiě)作文時(shí)，我知道我在哪里更準確。然而，當薄薄的作文散發(fā)出來(lái)時(shí)，耀眼的樂(lè )譜仍然深深地印在我的心里。窗外的天空空，雨水如期來(lái)到大地，像烈士們奔向戰場(chǎng)等死，埋在大地的鐮刀下帶著(zhù)一絲苦澀。天空空擺動(dòng)，張文空擺動(dòng)，心空擺動(dòng)。風(fēng)帶著(zhù)一絲輕蔑拂過(guò)它:密集的紅色圓圈鎖住了一排排的字符，無(wú)盡的紅色墨水棒劃掉了“辛苦杰作”的碎片，刺痛了我的心。淚水弄臟了字跡，紅黑墨水混合在一起，模糊地看到文章結尾的一個(gè)大評論:如果能增加一些具體的事件會(huì )更好。老師也想認識你勇敢的哥哥。我小心翼翼地用紙巾擦去字跡上的淚痕:許多句子經(jīng)過(guò)分散和重組后更加流暢。紅色的粗棍子劃掉了無(wú)用的語(yǔ)句，就像胖子身上覆蓋著(zhù)柔軟的脂肪，留下強壯的骨骼和肌肉。雨漸漸停了，窗簾后面有微弱的光。他推開(kāi)窗戶(hù)，看到殘留在樹(shù)上的水珠反射著(zhù)微弱的光，像成千上萬(wàn)個(gè)熒光點(diǎn)，閃爍著(zhù)...在作文本里，一個(gè)帶著(zhù)花的天使模糊地出現了...
從那以后，我的張文變得生機勃勃。不同的是，我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)多的贊揚。那些因為他們的作品而流下許多焦慮的眼淚的人，在模糊的淚水中，美麗而善良的臉龐出現在光影下，她不知疲倦的身影出現了。她以筆為教職員工，是我心中的“民族靈魂”...
我相信她和我在一起...
也許時(shí)間會(huì )沖走一切，但在我靈魂中留下印記的太陽(yáng)依然光芒四射。
最美的太陽(yáng)作文 30
我喜歡太陽(yáng)，喜歡它照耀萬(wàn)物、溫暖世界，喜歡它穿破云霧高掛天空；喜歡它熱情似火，明亮如燈······
我喜歡太陽(yáng)，每次看到它，我就感覺(jué)很溫暖，就像生活中的感動(dòng)，在內心蕩漾、欣喜。
南方氣候溫暖，幾十年未見(jiàn)過(guò)一次雪�？删驮�08年下了一次令人永遠無(wú)法忘懷的冰災，導致幾百萬(wàn)人受到傷害，打工者無(wú)法回家，“駐守”在機場(chǎng)、火車(chē)站、村里人因雪災導致蔬菜，農作物受到嚴重威脅，有的甚至死亡，司機師傅有的.停在高速公路上，過(guò)著(zhù)冰冷又艱苦的日子，停水，停電等等災難連片……就在這時(shí)，上演著(zhù)人民心連心的幕幕感動(dòng)，湖南省有三個(gè)工人因搶修電路而從電塔上墜落，壯烈犧牲了；一個(gè)農民用他簡(jiǎn)陋的小屋留住了44位在公路上因路滑而出車(chē)禍的乘客；小朋友把他的壓歲錢(qián)全部捐向了災區，希望盡微薄之力；藝人們用他們精彩的表演為災區募集善款；國家領(lǐng)導人親自走訪(fǎng)災區，慰問(wèn)災民……像這樣的事太多了，讓我們感動(dòng)，給我們激勵，再冷的冬天也因此而溫暖起來(lái)，像太陽(yáng)一樣。
最美麗的太陽(yáng)不是它光艷美麗的外表，而是時(shí)刻散發(fā)的溫暖力量，人你也一樣，善良的本性始終為社會(huì )，為大家所贊揚，守住一份溫暖，奉獻一片愛(ài)心，從小事做起。
最美的太陽(yáng)作文 31
那株小小的墨綠色植物生長(cháng)在母親的窗前，雖然并不知名，可是卻有一種小小的驕傲。我與它初見(jiàn)，便只覺(jué)得它有著(zhù)說(shuō)不出的美麗。
母親每天將那株未開(kāi)的花搬到室外接受日光浴。伏案學(xué)習的我一抬頭就看到那抹綠色，母親總是輕手輕腳地推門(mén)進(jìn)來(lái)，放下一杯熱水，微笑著(zhù)說(shuō)：“學(xué)累了，就去看看外面的綠色吧！”我默默地點(diǎn)頭，陽(yáng)光下那株未開(kāi)的花仍然挺直著(zhù)腰桿，驕傲的昂著(zhù)小小的腦袋，綠色的小小身軀悠閑地擺動(dòng)著(zhù)，仿佛很享受這陽(yáng)光的樣子。我不禁輕笑，在心底默默對它說(shuō)，我們都要好好努力啊。
灰色的天那天下了很大的與，灰色的天空仿佛發(fā)怒一般。你是在嘲笑我太不爭氣嗎？我無(wú)力地搖頭，苦澀地笑著(zhù)。分不清臉上的水痕是淚還是雨，被水打濕的試卷軟綿綿地倒在這夏日的雨里。我看到了那抹綠色，在這粗暴和冰冷中不得不低下了它高貴的頭顱。母親憔悴的守在門(mén)邊，將幾乎麻木的我拉進(jìn)屋里，擦掉我身上的水痕，溫柔的說(shuō)：“媽媽會(huì )在你身邊，有什么大不了的呢？”
我漠然，望望那株被風(fēng)雨吹打地不成樣子的花，它還未開(kāi)放，就要這樣隕落嗎？然而，那里才有最溫柔的陽(yáng)光，哪里是我最美的太陽(yáng)？最暖的光清晨的光灑進(jìn)窗戶(hù)，我睜開(kāi)眼睛，母親已坐在床邊，而她的身后，是一片雨過(guò)天晴�！八械囊磺卸紩�(huì )好起來(lái)的'，不是嗎？”她的眼睛里帶著(zhù)紅紅的血絲，顯出疲憊的樣子，然而眼神里的堅定讓我震撼和感動(dòng)。只是短短的一句話(huà)，我就明白，一切都會(huì )過(guò)去的，更何況還有母親陪在我身旁。她就是我人生中最美的太陽(yáng)。
走出門(mén)，才發(fā)現昨天那個(gè)垂頭喪氣的小小身影早已不復存在，它還是一如既往的快樂(lè )和驕傲地生長(cháng)，總有一天它會(huì )開(kāi)出自己的花。也是母親的愛(ài)幫助它走過(guò)風(fēng)雨的嗎？你說(shuō)我是你一生的愛(ài)和希望，你說(shuō)我的存在把你的世界點(diǎn)亮，你才是我最美的太陽(yáng)，有你的地方就有陽(yáng)光，我走過(guò)的每一步都是你將它們照亮。
最美的太陽(yáng)作文 32
我的世界，因為有你才會(huì )美。我的天空，因為有你不會(huì )黑。
——題記
東方冉冉升起了一抹紅，啊，是朝陽(yáng)！
親情，是人生路上的一盞指明燈，照亮我們前行。學(xué)會(huì )感恩親情，是我們本身就應盡的職責。
我感恩父母，是他們給予了我生命，讓我在這個(gè)世界有了棲溪之地。
我感恩姐姐，是她陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋，讓我不再孤單。
我感恩爺爺奶奶，是他們含辛茹苦把我拉扯大，讓我慢慢懂得孝道。
給我力量，你讓我變堅強。不怕受傷，因為有你在身旁。
記得那年夏天，我和姐姐去了廈門(mén)鼓浪嶼游玩。來(lái)到一個(gè)海灘上，到處都是大小不一的石頭。我對它們產(chǎn)生了好奇心，小心翼翼地踩上一塊石頭，扔下所有的束縛，對著(zhù)海，對著(zhù)天，大聲地說(shuō)出了隱藏在心中的快樂(lè )。姐姐站在一旁，呆呆地看著(zhù)我。突然，我的'腳滑了一下，整個(gè)人從石頭上滾落下來(lái)。姐姐見(jiàn)狀，立即把我從石頭縫中拉出來(lái)。我笑嘻嘻地看著(zhù)她，沒(méi)有一點(diǎn)疼痛感，她卻生氣地對我說(shuō)：“你啊，怎么這么不小心，還好只是一點(diǎn)擦傷，萬(wàn)一摔成骨折怎么辦呢！”“我……我，我也是不小心的嘛�！蔽衣詭卣f(shuō)。衣服濕透了，姐姐只好帶我回賓館。到了賓館，姐姐拿出醫藥箱里的紅藥水，小心翼翼地用棉簽幫我涂抹在傷口上，并用她那嘴巴吹出涼颼颼的風(fēng)，在我的傷口間一掠而過(guò)。我的眼里含滿(mǎn)了愛(ài)的淚花，忍不住落下來(lái)。
你的話(huà)你的淚，你的笑你的美，在我眼中勝過(guò)最美的玫瑰。
感恩，在生命中是如此的不平凡；感恩，在生命中是如此的多姿多彩；感恩，在生命中是如此的靚麗繁華……
西邊緩緩降落一抹紅，啊，是夕陽(yáng)！
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)，“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的”，沒(méi)錯，連動(dòng)物都會(huì )感恩，更何況我們人類(lèi)呢？讓我們懷揣著(zhù)一顆感恩的心，感謝日月星辰，感謝山河大地，讓我們感謝自己，感謝自己擁有一個(gè)懂得感恩的靈魂。
點(diǎn)點(diǎn)繁星在夜空中璀璨發(fā)光，把夜空點(diǎn)綴得如此迷人。
你的笑你的淚，是我筑夢(mèng)路上，最美的太陽(yáng)。
最美的太陽(yáng)作文 33
在我們的世界里有黑暗有光明，光明是黑暗的源泉，我們心中的光明來(lái)自于母愛(ài)。
小的時(shí)候母親把我們抱在懷里，嘴里唱著(zhù)兒歌哄我們入睡，在心里又期待著(zhù)我們快點(diǎn)長(cháng)大。一口飯一碗水的把我們拉扯到如今，現在的我們將要從幼稚走向成熟，卻還在依戀著(zhù)母親的懷抱。她的懷抱是那么的溫暖那么的踏實(shí)，讓我們有一種安全感。
歲的'我做任何事情都大大咧咧讓父母操碎了心，做任何事情都左交待右交待，生怕我承受不了任何困難和壓力，可這些我一直都埋在心里不敢說(shuō)。
可是通過(guò)這次寫(xiě)作文的方式我終于有了說(shuō)出口的機會(huì )，媽媽您是我的光明，理想是我的黑暗。是您照亮了我心中的黑暗，給足了我前進(jìn)中的勇氣。媽媽我還每次跟你吵架，嫌這嫌那的，您雖然生我的氣，但依舊是那么的關(guān)心我。因此我心中有一絲的罪惡感，真的對不起。
媽?zhuān)矣浀谜率呤情_(kāi)學(xué)日，那天有冷空氣，天非常冷，我穿的非常單薄。寒風(fēng)刺骨的天氣把我凍得瑟瑟發(fā)抖，終于熬過(guò)了周二。正巧周三的課間操我正要去跑步，走到門(mén)口看見(jiàn)你拿著(zhù)一個(gè)包裹在門(mén)口前正四處張望，你走到我面前說(shuō)了句：“冷嗎？”。聽(tīng)了你這句話(huà)我很驚訝，我以為你會(huì )把我大罵一頓呢！沒(méi)想到你會(huì )這么說(shuō)。
媽媽?zhuān)F在我才知道我根本離不開(kāi)您，因為有您我才會(huì )感到安全，因為有您我才會(huì )自信的走向明天。
媽?zhuān)俏倚闹凶蠲赖奶?yáng)。
【最美的太陽(yáng)作文】相關(guān)文章：
作文最美的太陽(yáng)01-28
最美的太陽(yáng)作文02-11
作文：最美的太陽(yáng)01-28
最美的太陽(yáng)作文范文01-30
最溫暖的太陽(yáng)-鄰居叔叔01-28
最美的太陽(yáng)歌詞07-31
最美的太陽(yáng)600字作文01-23
最美的太陽(yáng)作文4篇01-28