【必備】太陽(yáng)作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的太陽(yáng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)作文 篇1
這幾天的天氣預報都說(shuō)是多云，可每天沒(méi)見(jiàn)太陽(yáng)出來(lái)，太陽(yáng)都去哪兒了？
還記得G20峰會(huì )那段時(shí)間，藍天白云、綠水青山、空氣清新，人們的心情都好了許多。
但后來(lái)可惡的霧霾就一直不忍離去，天天灰蒙蒙的，能見(jiàn)度差了不少。人們外出都戴個(gè)大口罩，可各醫院的呼吸科病人還是人滿(mǎn)為患，咳嗽的、氣喘的、發(fā)熱的，老人小孩比比皆是。人們都在問(wèn)：太陽(yáng)都去哪兒了？
為什么現在的空氣質(zhì)量會(huì )那么差？是人多？車(chē)多？廢氣多？環(huán)境污染？誰(shuí)能說(shuō)得清。說(shuō)霧霾是從北方吹過(guò)來(lái)的，那北方的霧霾又是從哪里來(lái)的？農村的空氣確實(shí)要比城市好，人們是不是要多往農村遷移呢？只有到農村去尋找太陽(yáng)呢？
說(shuō)到底，是人們給自己制造了如此的生存壞境，是人們自己在自食其果！不從源頭上治霧霾，光想靠天刮風(fēng)、下雨來(lái)驅趕霧霾，來(lái)等著(zhù)開(kāi)太陽(yáng)，真是要叫天天不靈，叫地地不應的��！
太陽(yáng)都去哪兒了？人們還是多問(wèn)問(wèn)自己吧？
太陽(yáng)作文 篇2
太陽(yáng)這個(gè)優(yōu)秀的員工，每天他都不會(huì )起太早，他也不會(huì )晚來(lái)，他一向都很守信在規定的時(shí)間到達，我也經(jīng)常想象，假如我是太陽(yáng)。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì )讓每年的春天都來(lái)得早一些，在來(lái)得早一些因為我想為人們快點(diǎn)帶在冬天的寒冷，快點(diǎn)而帶來(lái)春天的溫暖，春天的花香，春天詩(shī)畫(huà)一般的景象。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì )在夏天的時(shí)候，用我的大手拂去對大地的焦熱，從而我會(huì )帶給大家一絲絲清爽，讓這個(gè)夏天變個(gè)樣，讓他們不再為夏天的中暑而煩惱，更讓我們在這個(gè)變換的夏天快樂(lè )生活。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )讓秋高氣爽的秋天，變得涼爽一些，我會(huì )讓這種涼爽中帶著(zhù)瓜果飄香，我會(huì )讓這種中涼爽帶著(zhù)豐收的喜氣，我更會(huì )讓這種涼爽中帶給我們農民伯伯豐收時(shí)燦爛的笑容。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì )讓冬天變得暖和一點(diǎn)，讓人們在冬天時(shí)，不再被冬婆婆吹得冒冷汗，當然我也不會(huì )奪去哪冬天最好玩的雪，最好看的雪景，最厚的雪地毯。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )讓人們變得環(huán)保起來(lái)不管是什么，我都會(huì )讓他們用上無(wú)污染，無(wú)傷害，無(wú)破壞，無(wú)臭氣的太陽(yáng)能板，讓他們用我發(fā)出的光去建造一個(gè)只靠太陽(yáng)全靠太陽(yáng)環(huán)保而無(wú)污染的太陽(yáng)世界。
太陽(yáng)作文 篇3
有人說(shuō)，現在的學(xué)生都已從日記本里跳出來(lái)，鉆進(jìn)了紙信封，隨著(zhù)小小的郵票寄來(lái)寄去�？晌�，偏不。我依然戀著(zhù)冷冷的日記本，戀著(zhù)與心靈的交流。
X年X月X日星期X晴轉陰
啊幾聲近乎神經(jīng)質(zhì)的尖叫。停電了！可我們一點(diǎn)也不寂寞，我們伴著(zhù)搖曳的燭光開(kāi)起了英語(yǔ)單詞比賽。Tookcall��！錯了！耶！全班沸騰了起來(lái)。唱歌跳舞一時(shí)間，尖叫聲，吶喊聲，呼救聲，真是凡所應有，無(wú)所不有。繼續吧，box摁box五，四，三，二，一。丁冬。答不出來(lái)？哈哈，罰！大家都很興奮，也很緊張，就怕自己答不出來(lái)�；氐郊�，我的激動(dòng)還沒(méi)緩過(guò)來(lái)。于是，沒(méi)等興奮的弦松下來(lái)，我就前言不搭后語(yǔ)地講了起來(lái)。想不到，媽媽并沒(méi)有想象中的驚喜，只問(wèn)了一句：作業(yè)做完了嗎？我的腦子象剛被洗了一樣，一片空白。一場(chǎng)冷水當頭潑下來(lái)，大腦當場(chǎng)死機。唉，愛(ài)得過(guò)深的父母啊，你們永遠只了解我們一半。
X年X月X日星期X
小雨轉晴不知從何時(shí)起，外面下起了蒙蒙細雨。淅瀝，淅瀝我的煩惱也和這綿延不斷的雨絲一樣纏纏綿綿，沒(méi)有盡頭。早上，我和她鬧別扭了。原因很簡(jiǎn)單，一言不和，意見(jiàn)不同罷了。我們倆都是很倔的人，誰(shuí)也不肯先讓步。實(shí)際上，彼此心里都很清楚，前幾天，是覺(jué)的自己有道理，而后幾天，便只是為了所謂的自尊，更確切點(diǎn)，是虛無(wú)縹緲的面子�，F在，我躺在床上，什么也不想。靜靜地，思緒沉淀了。纏繞在耳邊的淅瀝聲沒(méi)了，雨停了。雨過(guò)，應該就會(huì )天晴了吧，但愿我的心情亦然。我打開(kāi)窗戶(hù)，一切都那樣清晰，全然沒(méi)有了疑惑和不解。既然是好友，為何誰(shuí)都不肯退一步，海闊天空？困惑在花季的深秋，迷失于雨季的寒冬，我們有太多太多的疑問(wèn)，就讓日記為我們承載一切吧。也許，在未來(lái)的某一天，當我們再次翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)時(shí)，會(huì )發(fā)現花季雨季也一樣陽(yáng)光燦爛。喜歡寫(xiě)信的學(xué)生們把自己的悲傷傳給遠方的`朋友，等來(lái)的卻是對方的苦惱。也許，這才是書(shū)信中唯一的真實(shí)也許，只有這樣，他們才不感到寂寞。但是，對我而言，永遠不會(huì )寂寞。因為，我的心正在暖暖的日記本里曬太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文 篇4
“沙沙”無(wú)數輕柔的雨點(diǎn)為天織了一層面紗，一頂五顏六色的傘涌向街頭，我輕輕地倚靠在窗邊，看那雨中大自然的獨特風(fēng)采。
聽(tīng)，聽(tīng)那雨打樹(shù)葉的交響曲：看，看那再雨中飛舞著(zhù)蒲公英；聞，聞那賊有芬芬清香的花兒。微風(fēng)伴含著(zhù)雨水掠過(guò)，小草在涼水中開(kāi)心地笑彎腰；燕子昂首挺胸般站在電線(xiàn)桿上眺望恰似它是在音樂(lè )“線(xiàn)”中躍動(dòng)音符，雨水灑在蘋(píng)果上顯露出它那閃耀的顏色。風(fēng)。來(lái)了，蒲公英乘風(fēng)遠行，調皮的花瓣圍著(zhù)風(fēng)打鼓。翻滾。風(fēng)。那“呼呼”的聲音劃過(guò)我的耳際……。雨越下越大，從蒙蒙細雨轉成了傾盆大雨，窗戶(hù)漸漸模糊起來(lái)在我準備結束這次觀(guān)光的一抹火紅的顏色吸引了我的注意力，看著(zhù)那，一年前的那一幕仿佛又出現在我的眼眶。
那時(shí)我走在街道上，一陣雷響劃過(guò)了天空，頓時(shí)，蒙蒙的細雨輕輕落下，我躲在公交車(chē)站避雨，一位環(huán)衛工人披著(zhù)沉重的雨衣在雨堆里掃著(zhù)地，汗水悄悄地流過(guò)他的臉頰，粗糙的皮膚被雨水淋的生痛，我覺(jué)得不管誰(shuí)做這種苦力活都會(huì )讓滿(mǎn)臉抱怨，可映入眼簾的卻是滿(mǎn)臉樂(lè )觀(guān)………
從那以后，我多想再見(jiàn)見(jiàn)那位環(huán)衛工人，他的笑容深深地印在我的心中，思念如雨滴入我的心中，滴入五臟六腑，滴入我的心靈。
終于，我在一次偶然的機會(huì )碰到了他，他還是那么慈祥，歲月奪走了他的青春。但。這笑容是發(fā)自那樸實(shí)的心。璀璨的心。這笑容，歲月怎能帶走？怎能帶走這樸實(shí)的笑容，帶走這金色的心？
那位環(huán)衛工人也許是我人生道路上少不了的“向導”少不了的朋友是您讓我懂得了當面臨困難時(shí)要開(kāi)朗的心態(tài)去面對克服，您是我人生道路上開(kāi)著(zhù)的太陽(yáng)花。
太陽(yáng)作文 篇5
我還是很喜歡你，像風(fēng)走了八千里，不問(wèn)歸期；我還是很喜歡你，像盛夏蟬鳴無(wú)數，樂(lè )此不疲；我還是很喜歡你，像春草染綠山脊，不容置疑�！}記
從小讀《水滸》，我喜歡的便始終是你——浪子燕青。偶像的你成了我的太陽(yáng)，不論何時(shí)何地，心中總有一抹光，教我大步向前闖。
你是我的太陽(yáng)，有一抹光最顯張揚，它告訴我何為忠義。你是盧俊義的家仆，當盧俊義被押進(jìn)牢房，你乞討過(guò)來(lái)的殘羹冷炙也只想著(zhù)給主人留著(zhù)；而當盧俊義將被行刑，你毅然跟定主人，射死兩個(gè)公人背著(zhù)負傷的主人上梁山泊；當你洞察世事準備隱逸山林，臨走前也是給盧俊義留下一句“也只在主公前后”。這感恩重義的男兒氣概，可實(shí)實(shí)在在把我感動(dòng)了。所以那回小學(xué)軍訓，教官因為閨蜜違反紀律將她罰站，我知道自己算是條漏網(wǎng)之魚(yú)，但想起你的仗義，我也毅然和她一起在酷暑里站了一個(gè)午休。
你是我的太陽(yáng)，有一抹光格外閃亮，它教會(huì )我充實(shí)自己。單單是川弩和相撲這兩樣武功上的絕活，就多少次讓梁山好漢們化險為夷，讓李逵整日“小乙哥”左右相隨；文藝派的吹拉彈唱，照樣讓徽宗與李師師為之喝彩。愛(ài)豆都這么牛，我哪敢停歇腳步呢？學(xué)著(zhù)你，平日里我在保證學(xué)習的基礎上，在各方面廣泛涉獵，尤其是自己青睞的讀寫(xiě)、主持、朗誦這塊兒，各項活動(dòng)比賽都不會(huì )落下，每每有收獲，我知道這都是你的功勞��！
你是我的太陽(yáng)，有一抹光別具氣場(chǎng)，它教會(huì )我膽大心細。不是自夸，其實(shí)我生活中干啥事兒都挺仔細的，究其原因，又在你這兒——且說(shuō)盧俊義被吳用用計騙上梁山，這計謀你可是一眼看出、一語(yǔ)道破啊，雖然主人當時(shí)沒(méi)信，可他用實(shí)踐檢驗了真理；征王慶時(shí)盧俊義又差點(diǎn)中計，幸虧你早派五百兵馬搭建浮橋，救了盧俊義軍士二萬(wàn)人的性命。
你是我的太陽(yáng)，本風(fēng)流倜儻，又見(jiàn)多識廣，再加上各項技藝高強。又是一抹陽(yáng)光駘蕩，有你，我永遠在路上！
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