走進(jìn)陽(yáng)光作文通用15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的走進(jìn)陽(yáng)光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
走進(jìn)陽(yáng)光作文1
人生中難免會(huì )有些低谷,因此會(huì )覺(jué)得生活很黑暗,而朋友或身邊人對你的安慰、關(guān)心、鼓勵,無(wú)疑就是你的陽(yáng)光,讓你恢復信心。
在初二年的時(shí)候,我有一次考砸了,生物、地理沒(méi)有一個(gè)A。我覺(jué)得自己很失敗,都努力了那么久了,居然還沒(méi)有A,少了這兩個(gè)A,我上一中、聯(lián)中的幾率變小了,我初三就更得努力了。一想到這個(gè),無(wú)疑是給我的打擊。我覺(jué)得沒(méi)有信心再讀下去了。
我在QQ上跟我的好朋友說(shuō)了這件事,她安慰我說(shuō):“沒(méi)有兩個(gè)A沒(méi)什么的,只要你初三年努力,這次一中、聯(lián)中的錄取線(xiàn)是5A4B,你還是有希望的。人生難免會(huì )有挫折的嘛!沒(méi)什么大不了的,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹的。雖然你初三會(huì )辛苦點(diǎn),但畢竟也是有希望的,有希望你就要努力,不能放棄!
聽(tīng)了好朋友的話(huà),我恢復了自信心,我決定初三年努力一點(diǎn)。
人生低谷總會(huì )有幾次,但我們不應該頹廢,應該更努力的去克服。
陽(yáng)光,聽(tīng)起來(lái)就很溫暖。樹(shù)木,因為有了陽(yáng)光,所以才能茁壯成長(cháng);花,因為有了陽(yáng)光,所以才能綻放得更嬌艷、更美麗;我們,因為有了陽(yáng)光,所以才能克服困難。
每個(gè)人的心中都要有一束陽(yáng)光,而這束陽(yáng)光是一個(gè)信念,一個(gè)目標,如果喪失了這些,我們將走向頹廢,將會(huì )一蹶不振。這束陽(yáng)光對我們來(lái)說(shuō)是很重要的!
走進(jìn)陽(yáng)光作文2
現在是二十一世紀了,我們要做一個(gè)二十一世紀的陽(yáng)光少年,不應該總是處在一個(gè)陰暗的環(huán)境里。一定要讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光才可以。
這一次的段考已經(jīng)過(guò)去了,分數對于有些來(lái)說(shuō)固然很重要,如果沒(méi)有考好就把自己關(guān)起來(lái),反思一下,有時(shí)甚至幾天都這樣,其實(shí)這樣是不對的,外面陽(yáng)光明媚,你應該去感受一下“陽(yáng)光”的溫暖,或許下次就考好了,其實(shí)我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷.
原來(lái)我也有一次考試沒(méi)考好,回家后就把自己關(guān)到屋子里,那是就好像在一個(gè)陰森的森林里呆著(zhù),很迷茫,不知該怎么樣,這時(shí)的我很希望得到幫助,希望有人給我指引前進(jìn)的方向,可惜沒(méi)有人會(huì )給我指路,我只好原地打轉,突然一股刺眼的光芒照到了這里,耀眼的光芒照亮了前進(jìn)的道路,這陽(yáng)光就是媽媽對我的教導,她告訴我:“考試只是對你的測驗,沒(méi)考好,是因為只是掌握不牢固,可好似你不應該去躲避,應該讓陽(yáng)光進(jìn)入你的心靈,在你感到迷茫的時(shí)候,為你照亮前方的道路!”
是啊,考試不好,我可以努力,但不能因為考試不好而選擇躲避,應該讓陽(yáng)光進(jìn)入心靈,去給你指明前方的道路。
我在楊紅櫻的一本書(shū)上也看到一個(gè)故事,說(shuō)的是一個(gè)老頭不喜歡孩子,孟小喬她們去老頭那邊的空地上玩,都被老頭趕走了,為了懲罰老頭蜜兒把他的院子施了仙術(shù),從此老頭的院子里沒(méi)有了陽(yáng)光,花草都枯萎了,可是只要有孩子的地方,就有陽(yáng)光,可他討厭孩子,到了最后他讓孩子們又回到那里去玩,陽(yáng)光又回來(lái)了,院子里充滿(mǎn)了生機!
這個(gè)故事也說(shuō)明了生活中需要陽(yáng)光,應該讓陽(yáng)光進(jìn)入心靈,因為陽(yáng)光的明媚可以照亮你前方的道路,溫暖人的心靈!
走進(jìn)陽(yáng)光作文3
我家門(mén)前有棵橘子樹(shù)。
我一直不解爺爺為何每天都要去精心待弄,便總是好奇地詢(xún)問(wèn)。爺爺總會(huì )不厭其煩地答道:“因為能透過(guò)葉子看見(jiàn)陽(yáng)光”。
漸漸長(cháng)大了,仍不明白爺爺話(huà)語(yǔ)的含義,每日走在上學(xué)回家的路上,單調的風(fēng)景,勾勒著(zhù)灰暗的色調。
轉向走過(guò)熟悉的街道,小孩在墻上的涂畫(huà)映入眼簾,雖然只是幾筆藍色綠色的描線(xiàn),但心情莫名其妙地好起來(lái)。忽然記起網(wǎng)上說(shuō)一位藝術(shù)家在街邊創(chuàng )作的20米高的油畫(huà),畫(huà)著(zhù)一個(gè)澆水的小女孩,與房子前面的綠樹(shù)相得益彰。眼前的景像仿佛與網(wǎng)上的圖片重合起來(lái)了。我覺(jué)得,那個(gè)油畫(huà)中澆樹(shù)的女孩,壺中的不是水,而是陽(yáng)光,就像灰色的世界里映入眼簾的金黃色,明亮而柔和。在冷漠的城市里讓人眼前一亮,倍感愉悅。
歐洲的一些小鎮,很多人家的窗臺上都擺著(zhù)一盆紅色的小花,風(fēng)一吹過(guò),便有一抹鮮紅蔓延開(kāi)來(lái)。其實(shí),那一朵朵紅色的小花,也正是心靈的陽(yáng)光。
陽(yáng)光,其實(shí)就是一種心態(tài),追求清新與生機、追求童真與平淡的心態(tài)。在這個(gè)冰冷而疏離的社會(huì ),那一點(diǎn)點(diǎn)的美,一點(diǎn)點(diǎn)的清新與自然,不正如照亮心靈的陽(yáng)光一般,暖意濃濃?
我忽然理解爺爺的話(huà)了。其實(shí)爺爺所追求的,不過(guò)是在這個(gè)城市里給自己一份自然,一份淳樸,一份安寧。那透過(guò)樹(shù)葉的陽(yáng)光,已走進(jìn)爺爺的心靈。
讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈,不用抱怨負擔太重,煩惱太多,走進(jìn)心靈的陽(yáng)光,能通透你的視野,洗禮你的靈魂,而它,或許正在一個(gè)轉角,看著(zhù)你天天走過(guò),等待著(zhù)一場(chǎng),完美的邂逅。
走進(jìn)陽(yáng)光作文4
正值春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚的春天。在這些日子里,在這大好的春光里,我并沒(méi)有得到那燦爛陽(yáng)光的溫暖,我的心里像郁悶的寒冬。
不知是什么原因,這幾天我總是心神不寧,精神不振,反正就是不能靜下心來(lái)學(xué)習。正當同學(xué)們都在埋頭苦讀的時(shí)候,我卻兩手托腮,眼睛直勾勾地瞅著(zhù)一個(gè)角落,直到同桌在我面前晃了晃手,我這才回過(guò)神來(lái)。她問(wèn)我剛才在想什么,我笑了笑,沒(méi)有回答。同桌也笑了。這時(shí),廣播站里的播音員正用那圓潤的嗓音說(shuō)道:“今天陽(yáng)光明媚,迎著(zhù)這大好的春光,同學(xué)們一定會(huì )有個(gè)好心情的……”啊,明媚的陽(yáng)光,美好的心情,我怎么卻不能擁有呢?
就在那一瞬間,我明白了,一直以來(lái)我緊閉心靈之窗的狀況都是我自己造成的。我的心渴望陽(yáng)光,因為它已經(jīng)被塵封已久,它已經(jīng)飽受了痛苦的煎熬。我突然有一種沖動(dòng),我一把拉起同桌的手,同桌被我搞得一塌糊涂,只是不停地喊著(zhù):“你放開(kāi),你放開(kāi)!”我卻依然什么都不顧,徑直跑到了樓下。這時(shí)我才放開(kāi)她的手。她笑罵了我一句,我卻很高興,因為我終于走出了那個(gè)狹隘的角落,真正感受到陽(yáng)光的溫暖了。我笑著(zhù)對同桌道了歉,又笑著(zhù)說(shuō)了一聲謝謝。她更糊涂了,像看外星人似的看著(zhù)我。我并不管她,自顧自地抬起了頭,仰望天空。啊,藍天、白云,有幾只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔著(zhù)。我深深吸了一口氣,又輕松地吐了出來(lái),于是一抹笑意又浮上了臉頰。我望了望站在我身邊的可愛(ài)的同桌,她也正似笑非笑地注視著(zhù)我。我說(shuō):“咱們上去看書(shū)吧!闭f(shuō)著(zhù)我又拉起她跑回了教室。
啊,我的朋友們,你們是否也曾像我一樣接受過(guò)陽(yáng)光的洗禮呢?如果沒(méi)有,你可以試著(zhù)打開(kāi)自己的心靈之門(mén),走出那黑暗的角落,讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈!
走進(jìn)陽(yáng)光作文5
“滴答,滴答”又下雨了。聽(tīng)著(zhù)那有節奏的雨滴聲,想著(zhù):“雨應該還會(huì )持續下很久吧!辈粌H是天空中,就連我的心里也是陰云密布的。
我一直就不想跟在父母的身邊。在我模糊的記憶中,爸爸總是板著(zhù)臉,媽媽也很少笑。跟在他們的身邊總讓我提心吊膽,好像我犯了啥錯似的。自從我三四歲時(shí)被送回爺爺奶奶身邊我就學(xué)著(zhù)剛從電視上來(lái)的動(dòng)作——伸著(zhù)三根手指,對著(zhù)青天發(fā)誓:“我永遠也不會(huì )再回來(lái)了,除非爸爸媽媽能變得更親切更和藹!
走的那天,我沒(méi)有一絲不舍?墒,兩年后,我居然又回到了這里。舊地重游,心里真是百味交雜。要不是奶奶對我“連哄帶騙”,我才不會(huì )再回來(lái)。
爸爸媽媽依然沒(méi)有什么變化,看起來(lái)還是讓人難以接近。特別是爸爸,我回來(lái),他居然表現得漠不關(guān)心。媽媽請假帶我去買(mǎi)吃的、買(mǎi)穿的、買(mǎi)完的?砂职稚习嗟臅r(shí)間卻變得比以前還長(cháng),同桌吃飯的時(shí)間也越來(lái)越短!鞍职忠稽c(diǎn)兒也不愛(ài)我!蔽視r(shí)常這樣想著(zhù)。
奶奶送我來(lái)后,沒(méi)過(guò)幾天就又回去了。絲毫不理會(huì )我的強烈的要求,不理會(huì )我強烈的挽留,奶奶還是走了。從奶奶走那天起,雨就一直下一直下。
我也變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)。爸爸媽媽要問(wèn)什么我就有一句沒(méi)一句的答應著(zhù)。在學(xué)校也很不合群,很少回答老師的問(wèn)題。
一天,我路過(guò)爸爸媽媽的房間時(shí),無(wú)意間聽(tīng)到了他們的對話(huà)——“這孩子離我們越來(lái)越遠了!卑职值穆曇繇懫。媽媽道:“她是個(gè)懂事的孩子,總有一天會(huì )明白我們是為了給她更好的生活,她需要一些時(shí)間,別擔心!蔽业男纳钌畹赜|動(dòng)了。我才知道,爸爸媽媽有多愛(ài)我。
久違的太陽(yáng)又出來(lái)了,柔和的太陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心里。
平靜的天空,蔚藍如洗。又是一個(gè)艷陽(yáng)天燦爛的陽(yáng)光依舊如此明媚。陽(yáng)光又照進(jìn)了我心里。
走進(jìn)陽(yáng)光作文6
在陽(yáng)光下成長(cháng)是我們每個(gè)孩子的愿望。我們每天能坐在寬敞豁亮的教室里上課,是件幸福又愛(ài)好的事情。
當今我們學(xué)習的科目很豐富,除了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè )等外,最讓我難忘的是有幾回教員組織我們去上的社會(huì )課。
最初先生說(shuō)帶我們去上社會(huì )實(shí)踐流動(dòng)課,人人都非常好奇!同窗們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的步隊,上了大大的公交車(chē),來(lái)到舉止基地。同硯們都眼前一亮,哇!原來(lái)還有這么有趣的課。
我們上沙畫(huà)課的時(shí)候,同硯們聽(tīng)先生說(shuō)了沙畫(huà)的步伐后,一個(gè)個(gè)起頭認真詳細的動(dòng)起手來(lái),先用牙簽輕輕地挑開(kāi)畫(huà)上面的紙,然后小心的把彩沙按顏色一點(diǎn)一點(diǎn)撒到要涂的畫(huà)上。如果不小心把顏色弄花了整張畫(huà)就欠好看了。沙畫(huà)課讓我明白了我們做什么事情都要像畫(huà)沙畫(huà)一樣,要有條不紊,循序漸進(jìn)。
我們還上了陶藝課,在我們眼中普通的泥巴,在陶藝先生的手中,就像有了生命一樣,經(jīng)由拉胚、利胚、彩繪、滾釉、素燒、燒窯最后成為一個(gè)個(gè)精彩的瓷器。在講堂上我也親做了一個(gè)“向日葵”并在上面刻上了我的名字,當我拿到制品的時(shí)候,心中有說(shuō)不出的成績(jì)感。
還有一次是我們去凈水塘第六中學(xué)實(shí)踐基地學(xué)習,我們看了4D電影,學(xué)習了拼多米諾骨牌,玩了模擬飛機,還拼了電子百拼積木,我感覺(jué)我已經(jīng)特殊喜歡上實(shí)踐運動(dòng)課了。我們可以學(xué)會(huì )幾多若干的東西。
社會(huì )實(shí)踐流動(dòng)豐富了我們的講堂知識,增長(cháng)了我們的見(jiàn)地,坦蕩了視野。提高了我們小學(xué)生的'藝術(shù)素養,熬煉了我們的動(dòng)手才力,社會(huì )實(shí)踐舉止像一縷縷陽(yáng)光,讓我們在成長(cháng)的道路上積聚更多的能量。
同窗們!讓我們一起在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)吧!
走進(jìn)陽(yáng)光作文7
“光”的力量是無(wú)窮盡的,它能融解人心中的陰暗,看到重獲新生的希望;它能使沙漠中行進(jìn)的人們,看到綠洲。
人一生的道路不可能是平坦的,這其中必定布滿(mǎn)了無(wú)數的“荊棘”~坎坷。不要畏懼,勇敢地大步向前走,要相信“光”的希望就在不遠處。終有一天,陽(yáng)光會(huì )璀璨的照耀在你的身軀上,沐浴著(zhù),沉浸在溫暖的陽(yáng)光懷抱中。
失敗總是難免的,不必在意,你只需做最棒的自己!一次考試失利,我無(wú)法接受,當別人問(wèn)起成績(jì)時(shí),自然而然的.說(shuō)出原因,作出解釋。一天下來(lái),一句話(huà)不知要重復多少遍。終于,身后的同學(xué)“為民起義”鄭重而又不耐煩的述道:“大姐,請問(wèn)這句話(huà)要重復多少遍,你才肯善罷甘休?不要誤會(huì ),我只是想讓同學(xué)們有個(gè)心理準備!宾畷r(shí)無(wú)語(yǔ)!按蠼,不過(guò)是考差了,有必要嗎?放輕松一點(diǎn)!笔前,一時(shí)的失敗不代表永遠的失!吸去教訓,總結經(jīng)驗才是我應該做的。而不是在這里浪費時(shí)間做無(wú)謂的解釋。就讓過(guò)去快速從我的記憶中消失,昂這頭,大步向前走,這才是我的風(fēng)格。
現在,一旦我考差了,當別人問(wèn)起我時(shí),我會(huì )毫不猶豫地告訴他們成績(jì)。不會(huì )再怕別人驚愕的目光,吃驚的口型,異樣的嘲笑。因為解釋是無(wú)用功。
只有笑著(zhù)去面對,泰然的接受。你才會(huì )發(fā)現身邊的一切是如此美好。
我深知陽(yáng)光已經(jīng)住進(jìn)我的心房,此時(shí)的我正沐浴在陽(yáng)光下,享受著(zhù)屬于自己的“陽(yáng)光天堂”。
走進(jìn)陽(yáng)光作文8
陽(yáng)光,我們不能失去它,也不離開(kāi)它。陽(yáng)光,有時(shí)候是溫順的,有時(shí)候是嚴酷的。
觸摸陽(yáng)光,它會(huì )使你豁然開(kāi)朗。
感受陽(yáng)光,它會(huì )使你得到溫暖。
品味陽(yáng)光,它會(huì )使你嫣然一笑。
春日的溫和、夏日的熾熱、秋日的涼爽、冬日的慈祥,構成了變幻莫測的陽(yáng)光,當我們走進(jìn)陽(yáng)光,觸摸陽(yáng)光的一剎那時(shí),是否感受到萬(wàn)物的光輝呢?陽(yáng)光是萬(wàn)物的伊始,生命的真諦。
如果沒(méi)有陽(yáng)光,世界便會(huì )與冰雪渾合一體,毫無(wú)生機,如同北極、南極,人類(lèi)又能在何處生存呢?走在陽(yáng)光深處,會(huì )發(fā)現陽(yáng)光包含了那么多的蘊味!觸摸陽(yáng)光,你才真正感受到它的重要。
傷心時(shí),感受陽(yáng)光,溫柔得撫摸著(zhù)你的臉龐。
開(kāi)心時(shí),感受陽(yáng)光,覺(jué)的陽(yáng)光比昔日更加燦爛,輝煌。
打開(kāi)昔日關(guān)閉已久的窗,讓陽(yáng)光跑進(jìn)來(lái)。有時(shí),陽(yáng)光也是愛(ài)的寄托!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”,傷心時(shí),跑到陽(yáng)光下面,任淚水沖刷著(zhù)臉龐,任陽(yáng)光撫摸著(zhù)你受傷的心房。陽(yáng)光是那么美好,又是那樣的多愁善感。
同樣,陽(yáng)光也是成功的寄托,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎見(jiàn)彩虹”,“沒(méi)有人能夠隨隨便便成功!”
從人類(lèi)在大地生活的那一刻起,太陽(yáng)用陽(yáng)光普照著(zhù)大地,用和諧的光芒呵護著(zhù)人類(lèi)。
陽(yáng)光的由來(lái),起源于一個(gè)美麗的神話(huà)故事,更加突出了陽(yáng)光的神秘色彩,當時(shí)的人類(lèi),利用陽(yáng)光做了那么的事情,這也告訴我們,陽(yáng)光對人類(lèi),以及萬(wàn)物都很重要。
太陽(yáng)總會(huì )在夢(mèng)的地方升起,月亮總會(huì )在夢(mèng)的地方朦朧。陽(yáng)光,讓我們繼續品味,一起走進(jìn)。
——后記
走進(jìn)陽(yáng)光作文9
一個(gè)人成功與否,關(guān)鍵在于他的心態(tài)。心態(tài)好了,會(huì )使人用積極的狀態(tài)去面對各種事情;心態(tài)不好,就會(huì )使人消極萎靡,萬(wàn)事不成。所以說(shuō),心態(tài)會(huì )主宰人的成敗。
若想成功,就要有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)。這就需要在日常生活中不斷地讓自己變得積極起來(lái),心靈之中有了陽(yáng)光就會(huì )讓自己對各種事情都有一個(gè)積極的看法,會(huì )使自己的心靈的陰暗面變得更少。同時(shí)還會(huì )給別人一個(gè)非常好的印象,如果總是看生活中的消極方面,因為一點(diǎn)小事和別人大吵起來(lái)。那一定是一個(gè)不會(huì )生活的人,真正會(huì )生活的人。一定會(huì )讓自己變得開(kāi)朗、熱情、豁達、大度,只有這樣才會(huì )成功。
雖然有了陽(yáng)光的心靈,但是在生活中難免會(huì )遇到一些問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候一定要說(shuō) 我能行 ,不要說(shuō) 我不行 。自己一定要學(xué)會(huì )在消極中找到積極的地方,每個(gè)人都可以做最好的自己,時(shí)刻要記住一句歌詞:EveryisNO.1(每個(gè)人都是第一)。
著(zhù)名的國學(xué)大師翟鴻燊說(shuō)過(guò): 積極地人走到哪里,人們都喜歡,消極的人總會(huì )因為他那張臉壞了風(fēng)水,所以,不要做氣氛和情緒的污染者。 這就聯(lián)系到溝通了,一個(gè)消極的人總會(huì )把自己的壞情緒帶給別人,讓人很難接受?鬃拥膶W(xué)生顏回有兩大優(yōu)點(diǎn):1。不二過(guò)2。不遷怒。不遷怒往往是一個(gè)人有修養的表現?赡苁且粋(gè)人惹了你生氣,但不要把氣撒在另一個(gè)人身上,否則,就會(huì )被別人看不起的。自己有不順心的事了,一定要讓自己冷靜下來(lái),改變一下看問(wèn)題的角度,轉移一下自己的不良情緒,然后,尋找解決問(wèn)題的辦法。千萬(wàn)不要像蒼蠅一樣到處傳播負面的情緒,讓別人去費心。一定要從積極的方面考慮,做出一個(gè)讓自己高興,也讓別人高興的事情。
走進(jìn)陽(yáng)光作文10
陽(yáng)光是溫暖的,特別是在寒冬。如果這份溫暖還是在水中,那么它將洗滌心靈,走遍每一處,直到如同你則降落人世那樣純凈、干凈。
清晨去上學(xué)的路上總有水車(chē)在清洗路面,所以去上學(xué)時(shí)路面濕滑早已見(jiàn)怪不怪。但這次卻給了一次心靈的洗滌:
上個(gè)禮拜星期五早晨,經(jīng)過(guò)一個(gè)大的十字路口,我正在等紅燈,而行車(chē)道上的綠燈還差幾秒就成紅燈,幾輛小轎車(chē)和一輛面包車(chē)已經(jīng)停下,就在這時(shí)一個(gè)騎著(zhù)摩托車(chē)的男子快速地行駛著(zhù),由于方向問(wèn)題,車(chē)子龍頭快撞上了面包車(chē)的指示燈。男子將龍頭猛轉,地面濕滑,很快連人帶車(chē)倒下。油門(mén)沒(méi)關(guān),在地面上轉了好幾圈才停下,并且發(fā)出了刺耳的聲音。男子的面部向著(zhù)我的方向,可以看出他的痛苦。他抱著(zhù)被摩托車(chē)壓著(zhù)的眼,發(fā)出痛苦的呻吟。我思索著(zhù)要不要上前幫忙,但又怕他會(huì )訛我。就在我思索的過(guò)程中,一位轎車(chē)司機從車(chē)上下來(lái),將摩托車(chē)扶起,并且詢(xún)問(wèn)他。我看了看周?chē)娜,每一個(gè)都是事不關(guān)己,高高掛起。也有些人臉上帶著(zhù)擔心,卻跟我一樣沒(méi)有做出行動(dòng)。那個(gè)司機勇氣可嘉,“雖其貌不揚,但他卻在這人心莫測的社會(huì )中幫助了他人!边@就是一米陽(yáng)光折射入我的心中,使我感受到了溫暖。綠燈亮了,我快速地過(guò)了馬路,卻一步三回頭。
這件事給了我極大的心理斗爭,但這種溫暖一定會(huì )在我心中長(cháng)駐。這件事或許可能會(huì )再發(fā)生,也可能不會(huì )發(fā)生。但我相信我會(huì )在我力所能及的時(shí)候幫助他人。不為什么,就為了那份溫暖,讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈。
走進(jìn)陽(yáng)光作文11
在我們生命中的每一個(gè)角落,都充滿(mǎn)陽(yáng)光給予我們的溫暖,給予我們的光和熱,就像咱們每個(gè)人的小伙伴一樣,處處都有。
我今天要給大家講述的一位陽(yáng)光伙伴,就是看書(shū)。
我的書(shū)架上,有許多種“陽(yáng)光”,比如名人傳記、小說(shuō)、童話(huà)等等許多。這每一縷“陽(yáng)光”給我知識,讓我充滿(mǎn)了力量,就好像我生命中的精神源泉一樣。這件事情令我無(wú)與倫比的快樂(lè ),給了我無(wú)與倫比的支持以及鼓勵。對了,這“陽(yáng)光”還給了我營(yíng)養。
在讀“陽(yáng)光”時(shí),我仿佛置身于書(shū)中寫(xiě)的那個(gè)地方,仔細了解一下當時(shí)的情況,又好像自己站在了巨人的高大臂膀上,眺望著(zhù)遠方,眺望著(zhù)我那未知的明天。讀《海倫·凱勒》傳記時(shí),我知道了堅持與不懈努力才能取得成功;讀《南丁格爾》時(shí),這縷“陽(yáng)光”仿佛把愛(ài)心與幫助澆灌到了我的心田;讀《終結孤單》時(shí),我學(xué)會(huì )了與他人交往都需要什么?偠灾,每一本“陽(yáng)光”都給了我莫大的支持與鼓勵。我讀“陽(yáng)光”,我心情愉悅。
我們的每一本“陽(yáng)光”,就是我們的每一本書(shū),都能令我們感受到像那春天陽(yáng)光一般的溫暖,與無(wú)數的愛(ài)。這一縷一縷的陽(yáng)光,伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人一生的成長(cháng),豐富我們每人更多的知識。
無(wú)論是在何年何月還是在異地他鄉,我們都需要的就是陽(yáng)光,需要許許多多幽默而令人驚嘆的小小知識。我們要那一絲絲“陽(yáng)光”,就好像剛剛綻開(kāi)的花朵離不開(kāi)雨露的滋潤,離不開(kāi)驕陽(yáng)賜予的光和熱,離不開(kāi)大地母親的懷抱一樣。我們每個(gè)人在生活中都要有充滿(mǎn)知識的“陽(yáng)光”!
走進(jìn)陽(yáng)光那如蜜罐溫床般的書(shū)刊吧,讓讀書(shū)成為你、我、他的朋友,成為越來(lái)越多人的“陽(yáng)光”!
走進(jìn)陽(yáng)光作文12
我一直都認為自己是一個(gè)被陽(yáng)光放棄了的男孩。在我的世界里友誼不再屬于我,因為心中的那面用友誼筑成的墻已被一條裂縫所摧毀。而現在的我只是一個(gè)整理碎磚的女孩,盡管我知道磚碎了就不能再合好。
其實(shí),曾經(jīng)的我是擁有一份另人羨慕的友誼的。我不敢說(shuō)它像水晶般的透明,但也從不渾濁;我不敢說(shuō)它有金剛石一樣的硬度,但它也堅硬無(wú)比。也就是這份友誼讓我找到了值得依靠的精神支柱。我從沒(méi)有想過(guò)它會(huì )有倒的一天,所以我依舊快樂(lè )的接受陽(yáng)光的洗禮。
也就是那天,一塊被稱(chēng)為“真誠”的磚有了裂縫,將那面用友誼筑成的墻無(wú)情的摧毀了,從而使我心中的陽(yáng)光也逐漸暗淡了。
這一切是那么的突然,那么的讓人心痛。
終于,經(jīng)過(guò)萬(wàn)次向神的祈禱,我被拯救了,我的生命中出現了一位天使。她會(huì )帶我走進(jìn)陽(yáng)光。
認識薇,很偶然。那是一次晚自習前,我們同在一起買(mǎi)盒飯。旁邊搶翻了天,而我們倆沒(méi)有出聲,靜靜地站在一旁。突然,有一股力量讓我們彼此對視了一眼。讓我覺(jué)得有一種很微妙的感覺(jué)。以后,我們就常常遇到。幾次后,大家就都很熟了。再次見(jiàn)面已是無(wú)話(huà)不談了。和薇在一起,偶爾會(huì )覺(jué)得我們有許多相似的地方。最讓我吃驚的是,我們同是被陽(yáng)光所放棄的女孩。
那天晚上我們一起回家。薇告訴我被陽(yáng)光所放棄并不可悲,重要的是我們并沒(méi)有被它拋棄,我們也沒(méi)有放棄走進(jìn)陽(yáng)光。
我相信薇能讓我走進(jìn)陽(yáng)光,因為她就是那個(gè)來(lái)帶我走進(jìn)陽(yáng)光的天使!
……
走進(jìn)陽(yáng)光作文13
那天,很冷,空氣里飄著(zhù)寒氣,毛毛細雨在天空隨寒風(fēng)起舞,很美。我坐在窗前,欣賞著(zhù)這我才適應的環(huán)境—細雨隨風(fēng)飄的世界。
我不知道有多久了,我只知道,時(shí)間過(guò)地很快,但窗前的細雨像是迷戀上了我一樣,一直在窗前,不曾離去。日久生情,我似乎也迷戀上了窗前的細雨。
每天早上起來(lái),我都要拉開(kāi)窗簾,同窗前的細雨請早,它也很熱情。不知不覺(jué)中我已經(jīng)迷戀上了它。
一個(gè)月似乎已經(jīng)過(guò)去了,我同著(zhù)窗前的細雨已經(jīng)相處了一個(gè)多月了吧。我望著(zhù)它笑,以為它會(huì )一直陪著(zhù)我,在這窗前……
那天,同樣的早晨,細雨仍在窗前陪著(zhù)我。時(shí)間過(guò)的真的好快,它趁我埋頭看書(shū)時(shí),悄悄地從我的書(shū)中溜走。我沒(méi)曾想過(guò),那天細雨會(huì )不辭而別。
那天,異樣的中文,一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)我的房間,接著(zhù),越來(lái)越多,我感到我的瞳孔在無(wú)節制地收縮,書(shū)被陽(yáng)光照得反光,我望向窗外,細雨已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影,只有被陽(yáng)光裝飾的世界。
房間里,被陽(yáng)光照的暖洋洋的,還反著(zhù)光。
如今,這是一個(gè)光亮的世界,沒(méi)有寒冷,沒(méi)有孤獨,沒(méi)有漆黑,有的只是眼前美麗的景色,充滿(mǎn)歡樂(lè ),幸福的景色。之前被我囚禁在我內心漆黑世界的小孩在那一刻看到了陽(yáng)光,聽(tīng)到了聲音,在那一刻,他開(kāi)始朝著(zhù)陽(yáng)光跑去,直到跑出我那漆黑的內心,從那一刻起,他告別了孤獨,因為他有了伙伴;從那一刻起,他不再流淚,因為他找到了快樂(lè );從那一刻起,我也解放了我自己。
內心的黑暗,一直存在,同樣,內心的陽(yáng)光也在照耀著(zhù),至于我們能否看到,只是我們內心的選擇。告別漆黑的內心世界,步入陽(yáng)光的圣堂,便可以笑對人生。
走進(jìn)陽(yáng)光作文14
為何念念不忘,只因必有回響。母愛(ài)便如那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,清脆地回蕩在我的生命中,令我念念不忘。
自我推開(kāi)初三這扇大門(mén)后,壓力與負擔便如數向我襲來(lái),將我的心河堵得嚴嚴實(shí)實(shí),令人喘不過(guò)氣來(lái)。我就像一只刺猬,毫不留情地將尖利的刺沖著(zhù)每一個(gè)想要靠近我的人。而母親,便是其中之一。
清晨,手中的筆不停地同作業(yè)奮戰。母親推門(mén)走進(jìn)來(lái),手中的白瓷杯子盛著(zhù)熱騰騰的咖啡!袄哿税,要不要休息一下?”“不要!”我不耐煩道:“再休息都寫(xiě)不完了!彼坪跏诸D了頓,“寫(xiě)完了要不要出去散散步?”我正在跟一道難題斗爭,皺著(zhù)眉頭,把筆一撂,“不去!都說(shuō)要寫(xiě)不完了,我沒(méi)有精力去散步!”
話(huà)一出口,便后悔了,急忙抬眼望去,母親的眼中,有著(zhù)愕然的悲傷。她走出房間的時(shí)候,我似乎聽(tīng)到她嘆了一口氣。
內疚和悔意如潮水般地向我涌來(lái),不停的沖擊著(zhù)我心靈中的堤壩。我有多久沒(méi)有同母親散步了?似乎是我一直在用作業(yè)多的借口來(lái)逃避同母親的情感交流;是我,親手筑起了我與母親的隔膜。思至此處,握著(zhù)筆桿的手不禁加快了速度。
我自房間走出,來(lái)到母親面前:“媽媽?zhuān)瑢Σ黄!蔽矣樣樀亍拔覀円黄鹑ド⒉桨!蹦赣H笑了笑:“你學(xué)習辛苦,這次就算了吧……”未等她把話(huà)說(shuō)完,我便拉起她的手向門(mén)口走去。
室外,陽(yáng)光正好,仿佛要將人融化開(kāi)來(lái)。我與母親攜著(zhù)手,相視一笑。愛(ài)的旋律穿透了隔膜,回蕩在心間,久之不去。
走進(jìn)陽(yáng)光作文15
一個(gè)人成功的關(guān)鍵在于他的心態(tài)。良好的心態(tài)會(huì )讓人們以積極的態(tài)度面對各種事情。如果你態(tài)度不好,你會(huì )讓人沮喪,一切都會(huì )失敗。因此,心態(tài)將決定一個(gè)人的成敗。如果你想成功,你必須有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。這要求你在日常生活中不斷變得活躍。你心中的陽(yáng)光會(huì )讓你對各種事情都有積極的看法,也會(huì )讓你的陰暗面減少。同時(shí),它也會(huì )給別人留下非常好的印象。如果你總是看到生活中消極的一面,你會(huì )因為一件小事和別人大吵一架。一定是一個(gè)不能活的人,一個(gè)真正能活的人。我一定會(huì )變得開(kāi)朗、熱情、豁達和大度。只有這樣我才能成功。雖然你有一顆陽(yáng)光燦爛的心,但你在生活中不可避免地會(huì )遇到一些問(wèn)題,F在是時(shí)候說(shuō)我能做到,而不是我。我必須學(xué)會(huì )從消極中找到積極的一面。每個(gè)人都可以成為最好的自己。永遠記住歌詞:每個(gè)人都是第一個(gè)。
著(zhù)名漢學(xué)家翟洪深說(shuō):無(wú)論走到哪里,人們都喜歡積極的人,消極的人總是不污染空氣和情緒,因為他的臉對風(fēng)水不好。這與交流有關(guān)。一個(gè)消極的人總是把他的壞心情帶給別人,這是很難接受的?鬃拥膶W(xué)生顏回有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):1 。兩個(gè)比兩個(gè)好。不要生氣。不生氣通常是一個(gè)人修養的表現?赡苁且粋(gè)人讓你生氣,但是不要把你的憤怒放在另一個(gè)人身上,否則,別人會(huì )看不起你。我經(jīng)歷了一些不好的事情。我必須讓自己冷靜下來(lái),改變看待問(wèn)題的角度,轉移我的不良情緒,然后找到解決問(wèn)題的方法。不要像蒼蠅一樣散播負面情緒,讓別人去打擾。
我們必須積極思考,做一些事情來(lái)讓自己和他人快樂(lè )。
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