小太陽(yáng)作文（通用30篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小太陽(yáng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小太陽(yáng)作文 篇1

　　那頑強的小小太陽(yáng)花初來(lái)班級三年級下學(xué)期時(shí)，我們班的孔慕堯同學(xué)，從家里拿來(lái)了一盆太陽(yáng)花。太陽(yáng)花剛來(lái)時(shí)，枝葉特別綠，跟碧玉差不多；它的枝葉不僅很綠，也非常多，竟然把整個(gè)花盆都蓋住了，像一把小傘。它的花也十分美麗。每天早上，那美麗的花朵就會(huì )齊刷刷的開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉�？墒�，放暑假時(shí)，同學(xué)們都不管它了，兩個(gè)多月的時(shí)間，我們根本就沒(méi)給它澆過(guò)水�；ǖ钠孥E放暑假回來(lái)后，已經(jīng)是秋天了。因為秋天太陽(yáng)花不開(kāi)花，所以我們就沒(méi)有管過(guò)它。幾個(gè)月后，我們便放寒假了。寒假回來(lái)后，就到了春天。按說(shuō)，春天是萬(wàn)物復蘇的季節，可是，太陽(yáng)花已經(jīng)不發(fā)芽了。于是，我們便斷定太陽(yáng)花已經(jīng)死了，所以就又沒(méi)人管它。后來(lái)，王老師把花拔了，扔到了垃圾桶里，又移上了一株吊蘭。王老師天天給吊蘭澆水，后來(lái)發(fā)現太陽(yáng)花在水的灌溉下竟有幾個(gè)小芽長(cháng)了出來(lái)。慢慢的，芽長(cháng)大了，長(cháng)出了幾片小葉子。葉子非常小，只有米粒般大��；慢慢的葉子變大了，已經(jīng)有一角錢(qián)般大小了。王老師一看便將吊蘭移走了。移走后，太陽(yáng)花的營(yíng)養更充足了。幾天后，太陽(yáng)花已經(jīng)長(cháng)出幾十個(gè)芽了。又過(guò)了一段時(shí)間，太陽(yáng)花開(kāi)花了，花瓣都長(cháng)得十分美麗。那綠綠的葉子，襯著(zhù)粉紅色的小花，讓人覺(jué)得十分可愛(ài)。有時(shí)，還會(huì )有一、兩只蜜蜂聞到花香，來(lái)到這里采蜜呢！

　　九死一生有一天，王老師為了讓太陽(yáng)花曬曬太陽(yáng)，就讓一位同學(xué)將花盆放到窗臺上。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，那位同學(xué)一轉頭，就馬上發(fā)現花盆沒(méi)有了。王老師一看，就馬上明白了：花盆從樓上掉了下去。要知道，我們可是在三樓呀！

　　我們都十分緊張，都認為太陽(yáng)花活不了了�？墒�，時(shí)間長(cháng)了，我們對它有感情了。于是，王老師便讓王海寧同學(xué)和孔文正同學(xué)，一起下樓將剩下的東西拿回來(lái)。拿回來(lái)的太陽(yáng)花，已經(jīng)快要枯萎了，有不少葉子已經(jīng)斷了。王老師又找來(lái)了一個(gè)花盆，將太陽(yáng)花小心翼翼的移了進(jìn)去�？啄綀蛲瑢W(xué)還在花盆上寫(xiě)了幾個(gè)大字--“要堅強!”一連幾天，太陽(yáng)花依然沒(méi)有生還的跡象，我們都有些心灰意冷了，王老師還拔了一些根。又過(guò)了幾天，我們驚奇的發(fā)現，太陽(yáng)花又長(cháng)出了幾個(gè)新芽。于是，我們的希望又重新燃起。后來(lái)的幾天，又不斷有新芽長(cháng)出來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)，四個(gè)，六個(gè)，十個(gè)……不久，便有十幾個(gè)芽了。我們相信，太陽(yáng)花一定會(huì )沖破難關(guān)，恢復往日的風(fēng)采！

　　那小小的太陽(yáng)花，竟然可以在沒(méi)有水的花盆里，獨自生活好幾個(gè)月！

　　在死了好幾回后，又死而復生！

　　它身上的那種勇氣，多么需要我們學(xué)習呀！

　　以后我如果遇到困難，一定會(huì )學(xué)習太陽(yáng)花的那種精神，永遠不放棄！

　　小太陽(yáng)作文 篇2

　　天使的家住的那么高，只有在夢(mèng)里給她一個(gè)擁抱。

　　——題記

　　謝謝你，在我心情失落的時(shí)候給我安慰；謝謝你，在我成功的時(shí)候分享我的喜悅；謝謝你，成為我心中的小太陽(yáng)陪伴著(zhù)我成長(cháng)……

　　自從我們兩個(gè)出生，便像一對連體嬰兒，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，正所謂“日久生情”！同時(shí)因為你，我的世界也變得豐富多彩起來(lái)：春天，和朋友們一起成群結隊地去捉蝴蝶；夏天，捉迷藏時(shí)躲在別人家的地里偷瓜吃；秋天，帶著(zhù)我去姥姥家的院后摘楓葉；冬天，在院子里與鄰居家的孩子們打雪仗……總之，不管是好事還是壞事，只要有趣，你便同我背著(zhù)爺爺奶奶偷偷“謀劃”。雖然結果總是被奶奶發(fā)現，但我們兩個(gè)卻依舊還是樂(lè )此不疲。時(shí)間如梭，許多年以后的我們都已不再像兒時(shí)那般頑皮，但這些都已經(jīng)成為我們心中最美好的回憶……

　　“因為剛好遇見(jiàn)你，留下足跡才美麗……”李玉剛的一曲《剛好遇見(jiàn)你》完美地詮釋了我與你的遇見(jiàn)。一個(gè)宇宙，七大行星，遇見(jiàn)你是我最大的幸運。時(shí)間兜兜轉轉，它可以改變我這個(gè)人，但無(wú)法使我最珍貴的回憶消逝。你可還記得：初一剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒，我的數學(xué)成績(jì)一落千丈，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)鮮紅的數字我覺(jué)得自己整個(gè)人都快要崩潰了。是你在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到我身邊，給了我一個(gè)溫暖的擁抱，以及在別人眼里不值得一提的鼓勵，是你一次一次地鼓勵著(zhù)我努力學(xué)習數學(xué)。功夫不負有心人，在后面的考試中我取得了令人較為滿(mǎn)意的成績(jì)。倘若沒(méi)有你的悉心教導，我又如何一步步地實(shí)現自己的目標？

　　你那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，堅強。兩三年前的夏天，我不幸得了肺炎，因為馬上要開(kāi)學(xué)的緣故，我不能住院，因此只能每天去醫院里吊鹽水。是你，拋下自己的一切，帶我去了醫院，盡管你很累，但還是不停地在照顧我，從來(lái)不說(shuō)任何怨言。你呢，只是一個(gè)學(xué)生，所以沒(méi)有太多的錢(qián)，有的也只是一個(gè)禮拜的早餐錢(qián)。那天在醫院，吊完水后很餓，你二話(huà)不說(shuō)帶我去了一家拉面館，用自己的錢(qián)給我買(mǎi)了一碗牛肉拉面。因為只有一碗，所以你舍不得吃，說(shuō)什么都要讓我先吃，吃飽了你再吃，就連碗里寥寥無(wú)幾的牛肉你都不愿意吃，說(shuō)自己不愛(ài)吃牛肉。其實(shí)我什么都知道，你其實(shí)很喜歡吃牛肉，記得小時(shí)候因為幾塊牛肉我們還吵過(guò)架，可如今的你卻總把我這個(gè)妹妹放在第一位……

　　記得曾經(jīng)看到過(guò)一本書(shū)《我不愿向這個(gè)世界投降》，有一句話(huà)說(shuō)：“希望你堅強，勇敢，無(wú)所畏懼，哪怕荊棘塞途，因為你的背后總有一個(gè)人在支持你，鼓勵你�！笔前�，我們的人生其實(shí)也是如此，所以我們要努力地學(xué)習，達到自己的夢(mèng)想，活出自己所想的樣子，為了你自己，更為了這些年默默守候在你身邊的他們……

　　愿這些年的回憶永遠銘記在我的心里，下次見(jiàn)面，我會(huì )以最燦爛的笑容對你說(shuō)到：“謝謝你，我心中的小太陽(yáng)”。

　　小太陽(yáng)作文 篇3

　　一天，老師告訴我，學(xué)校將組織一次特殊的小記者活動(dòng)。我很好奇，這次活動(dòng)的主題會(huì )是什么呢？

　　集合時(shí)間到了，我和幾位一起參加活動(dòng)的小朋友歡快地跑了出去，到了集合點(diǎn)，老師給了我們每人三個(gè)小花盆，花盆里都有太陽(yáng)花種子，老師要我們回家精心培養。到了放學(xué)時(shí)，我滿(mǎn)心歡喜地捧著(zhù)太陽(yáng)花回到家中，我請爺爺和我一起來(lái)種。我們先找了一個(gè)漂亮的花盆，然后將土放入花盆中，最后把種子一顆一顆種下，我小心翼翼地將種子埋入土中，但又不能埋得太深，如果埋得太深，太陽(yáng)花就長(cháng)不出來(lái)了哦！

　　接下來(lái)，我每天都給太陽(yáng)花澆水，一天、兩天、三天……一個(gè)多星期過(guò)去了，當我去給太陽(yáng)花松土時(shí)，看間一株小芽從土中鉆了出來(lái)，我開(kāi)心極了。我捧著(zhù)花盆給爸爸看，爸爸微笑地贊道：“真棒！你的勞動(dòng)出成果了�！笨墒俏铱吹綄γ孓r田里的太陽(yáng)花已經(jīng)長(cháng)得很高很大了，如果我們的太陽(yáng)花也能長(cháng)成那樣該多好��！我從書(shū)中了解到，太陽(yáng)花的反面是怕太陽(yáng)光照射的，所以太陽(yáng)花的正面才始終向著(zhù)太陽(yáng)，如果我們在野外迷路了，還可以用它辨別方向呢！可惜我學(xué)到的植物的知識實(shí)在太少了，所知道的也僅限于這些。

　　一次，我去為太陽(yáng)花澆水時(shí)，看見(jiàn)太陽(yáng)花有點(diǎn)彎曲，我以為是水澆得太少了，它快要枯萎了，于是拿起水桶嘩啦、嘩啦地澆了起來(lái)。奶奶看見(jiàn)了，連忙阻止，“太陽(yáng)花生長(cháng)過(guò)程中會(huì )有點(diǎn)彎曲，這很正常，不會(huì )影響以后的生長(cháng)�！蔽疫@才恍然大悟。

　　又過(guò)了兩天，我去看太陽(yáng)花，它依然是一株小芽，好像一點(diǎn)也沒(méi)長(cháng)高，我失望地對爸爸說(shuō)，“爸爸，太陽(yáng)花好像長(cháng)不大了�！卑职中Φ�，“哪有這么快，你可以每天觀(guān)察，并把太陽(yáng)花的成長(cháng)過(guò)程記錄下來(lái)，你就會(huì )發(fā)現它的變化的�！庇谑�，我認真地寫(xiě)起了太陽(yáng)花成長(cháng)日記。又是許多天過(guò)去了，我開(kāi)心地告訴爸爸：“第二株太陽(yáng)花小芽長(cháng)出來(lái)了！第一株也長(cháng)高了很多，還長(cháng)出了兩片小葉子呢！”

　　一個(gè)周六的早晨，我看見(jiàn)花盆里長(cháng)出許多綠色的小葉子，我驚訝地問(wèn)爺爺：“爺爺，你看！這是怎么回事？難道一夜之間長(cháng)出這么多太陽(yáng)花芽？”爺爺看了一眼說(shuō)，“這些全是雜草�！庇谑俏液蜖敔斠黄鸪�草，我們先把花盆搬到地上，再找來(lái)小釘鈀和鏟子，將雜草連根挖出。除完草，爺爺說(shuō)：“幸好雜草還沒(méi)長(cháng)大，不然雜草吸收太陽(yáng)花的養分，太陽(yáng)花就長(cháng)不大了�！蔽胰粲兴�思，“原來(lái)是這樣，以后我一定要好好保護好太陽(yáng)花，幫它們快快長(cháng)大�！�

　　很快，半個(gè)多月過(guò)去了，我的太陽(yáng)花已經(jīng)長(cháng)出了挺拔的梗子，從梗子上陸陸續續長(cháng)出八九片綠葉，回想這段時(shí)間來(lái)我的守護和它的成長(cháng)，心中感慨萬(wàn)千，我想，它們一定能開(kāi)出金燦燦的太陽(yáng)花的！

　　小太陽(yáng)作文 篇4

　　再明亮的陽(yáng)光也有衰弱的一天，可你永遠不會(huì )停歇，因為你是我心中的太陽(yáng)。

　　——題記

　　媽媽?zhuān)�你是我心中的太�?yáng)，永遠不會(huì )停歇，給我力量，給我溫暖，亦帶給我最真摯的感動(dòng)!

　　太陽(yáng)不敗

　　風(fēng)拂過(guò)，帶走了一絲煩躁與心慌，抬頭便看到了你，媽媽?zhuān)�你是這樣握緊我的手的，一直是這樣的，對嗎?我們站在跑道的起點(diǎn)，你吹響哨子，我全力向前奔跑，一圈，兩圈，我發(fā)誓要跑到終點(diǎn)……

　　記得那時(shí)年幼時(shí)的事了，陰差陽(yáng)錯的參加了中小學(xué)生馬拉松比賽，靜靜的聽(tīng)著(zhù)各項規則要求，心中溢出的是退縮的種子，只剩一周了，只有一周去準備了，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的是慌亂。是你，媽媽?zhuān)�握住了我緩緩伸出的，想向工作人員討還表格的手，那一剎那的溫暖和感動(dòng)，仍刻在心底。你給給予了我勇氣啊，母親，盡管要跑的路程在年幼的我聽(tīng)上去是那樣的悠長(cháng)，一望無(wú)邊似的延伸到了遠處的盡頭……于是的日子里，我們就這樣一直一直站在跑道的這端和那端，剩余的是無(wú)止境的練習和你無(wú)盡的溫柔的目光……

　　“加油!前面就是終點(diǎn)，不要輕言放棄!”

　　“堅持!你是可以的!”

　　“不在乎名次榮譽(yù)，女兒，只要跑到終點(diǎn)，就是勝利!”

　　簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)仍回蕩在耳邊，勾起的，仿佛是靈魂深出最真摯的感動(dòng)與溫暖。媽媽?zhuān)�是你給了我力量，是你指引我走上正確之路，是你給予了我無(wú)盡的愛(ài)與溫暖……你，就是我的太陽(yáng)啊，母親!

　　太陽(yáng)在傳遞

　　時(shí)光如梭，初三最后的日子里，最已不再是那個(gè)會(huì )退縮的小女孩，但當我面對著(zhù)飄渺的未來(lái)和嚴苛的中考，小心掩藏的仍是待你安撫平靜的一汪心湖。

　　一雙手，遞來(lái)的是兩瓶溫熱的牛奶，抬頭又一眼，仍是你啊，媽媽?zhuān)�和�?zhù)微微充血的眼睛，還有帶著(zhù)些許銀絲的頭發(fā)……即便是這樣的你，我仍細細的鐫刻在心底……

　　“給你!溫的哦!”伸手遞給好友一瓶牛奶，眼眸中含著(zhù)的是淺淺的笑意，話(huà)中藏著(zhù)的是淡淡的關(guān)心，一如母親曾經(jīng)的樣子……

　　于是，媽媽?zhuān)�就如你看到的那樣，在初三忙碌疲憊的日子里，有兩個(gè)孩子一起喝著(zhù)溫熱的牛奶，在朝露暮暉中，奮斗……

　　“牛奶的事，謝了!”

　　“說(shuō)什么呢，小事情!”

　　“奮斗吧!今天要掃掉這點(diǎn)內容!”“恩!”

　　昔日的對話(huà)仿佛還在教室里重演，媽媽啊，你感受到了嗎?繁重學(xué)業(yè)里的溫馨小插曲，伴著(zhù)牛奶的溫熱，依舊繚繞在心間……這是你教會(huì )我的，無(wú)需溫習，已刻心底……

　　媽媽?zhuān)�你知道�?即使再明亮的陽(yáng)光也有衰弱的一天，可只要有太陽(yáng)在，心中的溫暖就不會(huì )停歇。太陽(yáng)給人溫暖，給人力量�？杀惶�陽(yáng)給予過(guò)陽(yáng)光的人，心中也會(huì )有愛(ài)的力量呢!媽媽?zhuān)�不知你有沒(méi)有看到，我心中也有顆萌了芽的小太陽(yáng)……

　　后記

　　媽媽?zhuān)�在今后的日子里，我�?huì )一直讓心中的“小太陽(yáng)”成長(cháng)!媽媽?zhuān)�你是我的太�?yáng)，遠不止于溫暖和力量，亦不止于堅持與勇氣，你讓我學(xué)會(huì )了怎么變成一顆太陽(yáng)，也讓身邊的人沐浴陽(yáng)光!

　　小太陽(yáng)作文 篇5

　　如果我問(wèn)你：我們班每個(gè)男同學(xué)和個(gè)別女同學(xué)都持有一個(gè)會(huì )轉的“小太陽(yáng)”，你信不信？當然不信。那如果我告訴你，這幾個(gè)小太陽(yáng)都由繩子綁著(zhù)，在同學(xué)們拿著(zhù)的繩子上跳躍這，像一個(gè)個(gè)小精靈，煞是靈活，一定會(huì )猜出這是什么了吧！對，是悠悠球。

　　第一次看到一個(gè)男同學(xué)在玩，這個(gè)小東西在他的手中不斷地往上蹦，還在地上咕嚕咕嚕滾，但不管它怎么靈活，都在那個(gè)男同學(xué)掌控之中，他只要輕輕地往上提一提繩子，這個(gè)東西就倏地往上“爬”，乖乖地躺在那個(gè)男同學(xué)的手心里了。

　　出于好奇，我忍不住把它拿在手里把玩：多么美小巧的東西呀，那么精致，又那么漂亮！后來(lái)，同學(xué)們告訴我，這叫“悠悠球”。這名字真逗！同學(xué)們玩時(shí)，忽悠忽悠的，一閃就過(guò)了，這名字取得真好！

　　班上帶悠悠球的人越來(lái)越多，一個(gè)個(gè)漂漂亮亮的，我自己沒(méi)有，當男同學(xué)放下剛表演過(guò)“雜技”的悠悠球，我就馬上把它捧在手心里，大概是那個(gè)男同學(xué)玩太久了，球上還有余溫和一層細汗，我總會(huì )把細汗抹凈，讓那溫度在我手里化開(kāi)，那個(gè)時(shí)候，我不禁會(huì )想：這悠悠球分明就是一個(gè)指間的“小太陽(yáng)”嘛。

　　如果你來(lái)問(wèn)我們班男同學(xué)：“你會(huì )不會(huì )玩悠悠球？”他們每一個(gè)都會(huì )肯定地說(shuō)：“我當然會(huì )！”如果你問(wèn)我，我只有支支吾吾的份兒了，因為我還不熟悉它呢！

　　跟它接觸久了，總要熟悉它啰！我也要試試，我也要玩得比別的同學(xué)還要好！自己沒(méi)有悠悠球，當然是得硬著(zhù)頭皮向別人借呀！當好不容易借來(lái)之后，就不知道怎么辦了。當我大大咧咧地一放手之后，球轉了幾下，就又不轉了，怎么了呀？我拼命提，它卻在下面打著(zhù)轉轉。我馬上蹲下去。拿起它，它還與拿來(lái)時(shí)一個(gè)樣。我明明模仿同學(xué)玩球的樣子了呀！“你要乖一點(diǎn)哦！”我輕輕對它說(shuō)，抬起頭來(lái)，我四處張望，想看看同學(xué)是怎么個(gè)發(fā)球，收球的，但是他們都看著(zhù)我，突然哈哈大笑，給我演示了一遍，悠悠球“跑”到了他們的手中。我也“嘿嘿”笑著(zhù)，心里沮喪極了。

　　在一節班隊課上，我們班舉辦了“悠悠球大賽�！焙�林柯可厲害了，左轉一下，右轉一下，轉的得心應手。洪明甫的花樣也很多，吳欣倍更好玩兒，手忙腳亂一會(huì )兒，終于用線(xiàn)弄成了一條褲衩，但是球不轉了，我們都笑了。好多人都上去表演了，我只有拍手的份兒，我又開(kāi)心，又激動(dòng)，好像是自己在玩，手都拍紅了，不停的喊；“加油！加油！”眼睛興奮地瞪得老大！賽后，江老師問(wèn)我看比賽的想法，我說(shuō)：“他們都好厲害！花樣真多！”我也暗自下決心：自己一定能夠超過(guò)他們！

　　這天放學(xué)，我向同桌借了一個(gè)悠悠球，我連發(fā)球都不會(huì )，就拼命地學(xué)，手都練痛了，我不停地想著(zhù)同學(xué)們玩時(shí)的動(dòng)作，經(jīng)過(guò)多次訓練，我終于會(huì )發(fā)球啦！雖然對那些會(huì )玩的同學(xué)來(lái)說(shuō)微不足道，但是我覺(jué)得很開(kāi)心！瞧！單單一個(gè)收球和發(fā)球，就讓媽媽看得滿(mǎn)眼羨慕，哈哈！

　　悠悠球——指尖的“小太陽(yáng)”，它帶給了我無(wú)數的歡樂(lè )，我會(huì )把這份快樂(lè )珍藏心底。

　　小太陽(yáng)作文 篇6

　　“看！”女主人剛一進(jìn)家門(mén)就高聲地說(shuō)，在她前面的是一只小狗

　　圓圓的腦袋，胖胖的身體，短短的腿，看著(zhù)她走路既搞笑又擔心，擔心什么呢——擔心她那雙腿承受不住她來(lái)自身體的“巨大壓力”走起路來(lái)左右搖擺特別像喝了酒，仔細一看，全身白黃色只在娥眉之間有一點(diǎn)較明顯的白斑，遠看像一個(gè)小太陽(yáng)，常常翹起尾巴左右搖擺

　　“她的名字叫公主”

　　從那時(shí)起家里便迎來(lái)一個(gè)新的成員，她的屋子是家中的主人共同制作，就連從遠方回來(lái)的親人第一件事也是和她合影才肯進(jìn)家門(mén)，逐漸地她在家中有了地位

　　她也一直很乖，從小到大都非常的省心，從不亂咬人，每次出去都可以自己回來(lái)

　　她好像也能聽(tīng)懂話(huà)，每次小主人在門(mén)口大聲呼喊，下一秒小主人就可以在一個(gè)方向看見(jiàn)一個(gè)向她飛奔的影子，她不需要等太久，她便在你腳下團團轉

　　她好像也很通人性，每次小主人放學(xué)回家，大老遠的便看見(jiàn)一個(gè)“小太陽(yáng)”在那里趴著(zhù)，她好像有魔力每次小主人離她比較近時(shí)她就會(huì )睜開(kāi)眼，而陌生人依舊在那里扒著(zhù)

　　她好像也懂人的煩惱，每次當小主人不高興蹲下時(shí)，她不會(huì )黏人，她會(huì )默默地陪小主人一同蹲下，她好像在低聲的告訴小主人“有我陪你，不要怕”

　　她好像也有人的情感，她會(huì )吃醋，當看見(jiàn)主人們不理她同其他她的朋友玩時(shí)，她會(huì )在一個(gè)光明正大的地方趴著(zhù)，以引起主人們的注意，她很聰明結果如她所料，她成功了并且是每一次，她也能夠逗主人們開(kāi)心，當她高高的抬起前兩條腿并合上上下?lián)u擺，完美呈現“求求你”的動(dòng)作時(shí)，我們就將那個(gè)毫無(wú)表情的臉，露出微笑，我想那微笑是她拼勁所有，只為逗主人一笑，唉～那個(gè)傻孩子啊……

　　我想這些都是因為他們互相間都能夠了解對方，明白互相間的心意，也開(kāi)始漸漸明白，她們不想分開(kāi)

　　可她們最后還是分開(kāi)了，最終卻是徹徹底底的分開(kāi)，最終卻是無(wú)盡的思念——

　　一次小主人帶著(zhù)陌生的朋友來(lái)家中玩，再加上那個(gè)朋友膽子大，招惹了一下“小太陽(yáng)”，“小太陽(yáng)”可能是職責本分所在吧，就去追……事故就這樣發(fā)生了

　　女主人怕事故再次發(fā)生便提出要送人，不管小主人如何百般懇求都不顧，于是如女主人所愿，但條件是暑假時(shí)接回，她答應的很爽快，她送的速度也很快，在一個(gè)小主人不在的一天

　　后來(lái)小主人確實(shí)見(jiàn)過(guò)“小太陽(yáng)”只不過(guò)是在一個(gè)“牢籠”里，當小主人看她時(shí)，她依舊團團轉，只不過(guò)不是在小主人的腳下，她們只能隔著(zhù)障礙互相接觸，有次小主人趁新主人不注意時(shí)把“小太陽(yáng)”從牢籠中放了出來(lái)，當時(shí)的場(chǎng)景小主人再也忘不掉——“小太陽(yáng)”開(kāi)始在最大范圍內瘋狂的奔跑，就連小主人的呼喚也不聽(tīng)，直到疲憊時(shí)才停止，把當時(shí)所有人驚呆了

　　但后來(lái)在新主人的極力勸說(shuō)下，小主人再一次讓“小太陽(yáng)”進(jìn)入“牢籠”那應該是“小太陽(yáng)”最后一次自由，那也是她與主人們的最后一面

　　后來(lái)聽(tīng)新主人說(shuō)，當時(shí)“小太陽(yáng)”好幾天不吃飯不喝水就躺著(zhù)眼看就快沒(méi)氣呀，便賣(mài)人了。當時(shí)主人們都沉默了

　　回去后小主人哭了，習慣性的尋找撫摸“小太陽(yáng)”但再也找不到了……

　　小太陽(yáng)作文 篇7

　　被陽(yáng)光照射是溫暖的、舒服的，而我的小太陽(yáng)帶給我的是更多的東西。

　　帶給我快樂(lè )和友誼的陽(yáng)光的是第一個(gè)小太陽(yáng)——朋友。我有許多朋友，他們都會(huì )在我遇到困難的時(shí)候，給我幫助。

　　“嘩啦啦——”，傾盆大雨很不巧的在我們吃飯之前下了起來(lái)。怎么辦？我沒(méi)帶雨傘，那豈不是要被淋成落湯雞了？不要啊，真希望有人肯跟我拼一把傘。我在心里大聲求救�！澳銢](méi)帶雨傘？”一個(gè)熟悉的聲音傳過(guò)來(lái)。我扭頭一看，心想：不愧是我的知己。我一邊點(diǎn)頭一邊尷尬的笑著(zhù)。她也呵呵一笑，用天籟般的聲音對我說(shuō)：“那我跟你拼一把傘吧�！边@種幫助雖然簡(jiǎn)單，但是很令我感動(dòng)。我已經(jīng)聽(tīng)不到雨打在傘上的聲音，心里只感受到太陽(yáng)的溫暖。這就是這個(gè)小太陽(yáng)帶給我的珍貴的陽(yáng)光。

　　都說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我的第二個(gè)小太陽(yáng)就是我的藏書(shū)。

　　書(shū)是我青梅竹馬的好友。小時(shí)候，《嬰兒畫(huà)報》和《幼兒畫(huà)報》是我的啟蒙老師；小學(xué)低段時(shí)，《上下五千年》和《百科全書(shū)》帶給我超過(guò)別人的知識；高段時(shí)，《未解之謎》和小說(shuō)跟我形影不離�？磿�(shū)時(shí)，有感人的地方我會(huì )哭，有搞笑的地方我會(huì )大笑，書(shū)教會(huì )了我感情。無(wú)聊時(shí)，有書(shū)陪我嬉戲；疑惑時(shí)，有書(shū)耐心地幫我排憂(yōu)解難；難過(guò)時(shí)，有書(shū)安慰我；發(fā)呆時(shí)，書(shū)在一旁安靜的等待。記得我第一次翻開(kāi)文言文的書(shū)時(shí)，到處都是我看不懂的句子和詞組，那些字也跟我素不相識，我立刻就想到了工具書(shū)，我翻開(kāi)文言文詞典，將一個(gè)個(gè)詞的意思標了上去，然后吃力的讀著(zhù)，翻譯著(zhù)。從簡(jiǎn)單的故事到短短的故事再到長(cháng)篇大論的名著(zhù)，里面的知識都不是教科書(shū)能比的，若是沒(méi)有書(shū)，或許我現在還不懂。書(shū)是我無(wú)言的知己，無(wú)所不知的老師。知識是它散發(fā)的不可或缺的陽(yáng)光。享受書(shū)的陽(yáng)光，讓我善良，知識淵博，樂(lè )觀(guān)向上。

　　在這個(gè)世界上，我們都要注意一言一行，不能給人留下壞印象。第三個(gè)小太陽(yáng)也很重要，那就是生活。

　　生活給我的印象比書(shū)還深刻，切身體會(huì )過(guò)的東西，又怎么會(huì )輕易忘記呢？以前我的一個(gè)同學(xué)會(huì )去小店里偷東西，前幾次成功了，嘗到甜頭了，他就停不下來(lái)了，終于有一天，他被老板抓住了，還在眾目睽睽之下，被老師領(lǐng)回去，那時(shí)有多尷尬��！通過(guò)這個(gè)人做例子，我知道了做人要誠實(shí)，不能想著(zhù)不勞而獲。在寫(xiě)字的時(shí)候，我總是開(kāi)小差，所以本子上到處是錯別字，老師便在全班同學(xué)面前展示了我的本子，然后大家都給我取名“錯別字大王”。從那天起，我再也不敢開(kāi)小差了，因為這件事告訴我做事要認真。還有其他事情讓我明白了堅持、節省和勤勞等道理，讓我慢慢成長(cháng)起來(lái)，這又是一束令我受益一生的陽(yáng)光。

　　這三個(gè)小太陽(yáng)用陽(yáng)光溫暖著(zhù)我，他們的陽(yáng)光會(huì )是陪伴我一生最好的禮物，我為擁有這三束陽(yáng)光而驕傲。

　　小太陽(yáng)作文 篇8

　　剛有嚴冬的跡象，但路上的行人個(gè)個(gè)已經(jīng)裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，表情平淡地向著(zhù)自己的目的地奔去。寒氣似乎也把人們的熱情給凝固了，清早的馬路顯得那么沉寂。

　　“咯、咯……”一種清脆而又干練的聲音突然傳來(lái)，越來(lái)越近，接著(zhù)又從我身邊駛過(guò)。我不覺(jué)好奇地轉過(guò)頭去。這聲音原來(lái)是由一根拐杖發(fā)出來(lái)的。一根木質(zhì)拐杖的末端急促而有力地在地面上敲擊著(zhù)，因為地面的僵硬，使得這敲擊聲格外的清脆。我順著(zhù)拐杖往上看，一位老人住在自家三輪車(chē)的后艙內，頭戴棉帽，圍巾把整個(gè)臉遮住了一大半，兩腿平放著(zhù)，上面裹著(zhù)厚厚的毛毯。

　　我繼續向前看，騎三輪車(chē)的也是一位老人，大概是他的老伴。她弓著(zhù)腰，專(zhuān)心地一圈又一圈地踏著(zhù)三輪車(chē)的腳踏板。

　　“哦，我終于明白了……”

　　拐杖仍舊不停地以它的反作用力推動(dòng)著(zhù)三輪車(chē)，此時(shí)我真為老人的姿勢而擔憂(yōu)，因為他太賣(mài)力了，每推一次拐杖，整個(gè)上身都要向前傾很多，我真擔心他會(huì )一不小心跌下車(chē)去�？衫先怂坪跻稽c(diǎn)都沒(méi)考慮到自己的安危，從他的每一次動(dòng)作中，我看出了他的心里只有一個(gè)念頭：我要替老伴減輕點(diǎn)負擔。

　　我停住了腳步，細細地拜讀著(zhù)眼前的一幕，一種久違的心靈感動(dòng)。我的心不再冰冷，身體也因此忘卻了寒冷。

　　當代，我們見(jiàn)多了年輕人的浪漫，海誓山盟，轟轟烈烈。但與此相比，那些似乎已經(jīng)不再讓我羨慕，我更覺(jué)得這才是……陽(yáng)光隨著(zhù)老人的敲擊，漸漸地越來(lái)越直射到人們的體內。這對老人還會(huì )怕冬日的寒冷嗎？

　　小太陽(yáng)作文 篇9

　　傍晚，太陽(yáng)在西邊打瞌睡。哦，因為快下班了，所以公公也偷起懶來(lái)。此時(shí)的陽(yáng)光不刺眼但仍算充沛，柔柔的，淡淡的，暈暈的。天空是千年不變的藍�？赡苁前�晚風(fēng)大，云朵換上了太陽(yáng)送她的淡黃色的大衣。沒(méi)想到老爺子還這么愛(ài)孩子。

　　棉花糖般的白云，厚厚的，軟軟的，大大的。好誘人，真想舔上一口，口水在嘴邊已經(jīng)鬧洪災了。誒，這只是望梅止渴罷了。轉身望，太陽(yáng)入云層，絲絲縷縷，晶晶亮亮的雨從天空灑下。有一絲灑向了我，把我浸在了雨幕之中。陽(yáng)光燦爛，身上有一種溫暖的感覺(jué)。

　　高山巍然屹立，雄偉壯闊，似乎快比天高了。山的周?chē)�泛�?zhù)微微光暈，山頂覆蓋著(zhù)白雪，山腰縈繞著(zhù)云霧。在龐大的天山面前，我是多么渺��！多希望可以登上頂峰！可那是高高的天��！

　　公公從云層中出來(lái)了，看來(lái)回家的時(shí)間終于到了。金色漸漸變淡，開(kāi)始泛紅，繼而朱黃。呀，天山煙消云散了。風(fēng)又大了點(diǎn)，云越聚越多，天空暗淡了。太陽(yáng)爺爺的小臉只剩下一半了，在朝我笑，向我點(diǎn)頭。眼看著(zhù)美轉瞬即逝，這是多么殘忍的事情。

　　不覺(jué)中，太陽(yáng)沉于地平線(xiàn)下了。湖色的天空，墨色的云朵，漫漫的長(cháng)夜在后面。最后的一絲陽(yáng)光也湮沒(méi)在天際，會(huì )心地向我身后一指。順著(zhù)那方向——就在東方的天邊，那里不知何時(shí)已掛上了一張露出大白牙的微笑。

　　呵呵，晚上聽(tīng)月亮姐姐講故事嘍！晚安，太陽(yáng)！

　　小太陽(yáng)作文 篇10

　　清晨時(shí)分，一輪圓圓的太陽(yáng)劃過(guò)那美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那就是初升的太陽(yáng)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)。而我們正如那初升的太陽(yáng)。初升的太陽(yáng)永遠那么朝氣蓬勃，就如同學(xué)生，當我們系著(zhù)紅領(lǐng)巾走進(jìn)校們。就意味著(zhù)這是我們人生的起點(diǎn)。這時(shí)的我們是最純真的，最有活力的。

　　初升的太陽(yáng)的光輝不是永恒的，它只是一瞬間的燦爛，正如同我們的學(xué)生時(shí)代，如果我們不把握現在，好好學(xué)習的話(huà)，那將成為永恒的遺憾。就像我們初一年學(xué)生一樣，這是我們初中階段的起點(diǎn)。如果在這段時(shí)間好好學(xué)習，加上汗水，那么為以后的兩年打下了堅實(shí)的基礎。進(jìn)入了初二初三，就意味著(zhù)我們向人生踏進(jìn)了一大步。

　　初升的太陽(yáng)是大地的希望，就如同我們是祖國的希望，也是父母與老師的希望，人們看到初升的太陽(yáng)時(shí)，他們知道新的一天來(lái)臨了，然而大地也被初升的太陽(yáng)籠罩著(zhù)，它給了大地增添了一分生機，而我們是一個(gè)新的生命，他們希望我們能好好讀書(shū)，將來(lái)能有一凡成就。而老師是培育花朵的園丁，他們當然希望自己培育出的花朵茁壯成長(cháng)，將來(lái)能散發(fā)出迷人的芬芳。對他們無(wú)數的期待，我們當然不能讓他們失望，為了將來(lái)，為了他們，我們一定要奮發(fā)向上。

　　我們是初升的太陽(yáng)，我們是生命共同體，我們相伴著(zhù)成長(cháng)，一同走向未來(lái)!

　　看吧!初升的太陽(yáng)升起來(lái)了!

　　小太陽(yáng)作文 篇11

　　穿過(guò)時(shí)間的經(jīng)緯，撕去日歷的最后一頁(yè)，我們在朝霞燦爛的清晨，迎來(lái)了新的一年和一輪初升的太陽(yáng)。

　　初升的太陽(yáng)，恰似躍升于地平線(xiàn)之上，這形象真切的“旦”字，令天地間充滿(mǎn)了一元復始的輝煌。

　　太陽(yáng)已經(jīng)升起，在早晨絢爛的霞光下，我們用熾熱的激情，伴隨云彩歡樂(lè )，仰望太陽(yáng)。無(wú)須握手，無(wú)須言語(yǔ)，只要仰望。

　　仰望太陽(yáng)，她準會(huì )讓你有火一般的熱情，把滿(mǎn)腔的溫馨灑向校園，讓你有霞一樣的奔放，把幸福的憧憬寄托春雷的震響。

　　仰望太陽(yáng)，能讓你有一些思索，多一份歡笑，收一次熏陶，添一種力量。太陽(yáng)，是人間宇宙一個(gè)使者，不向人類(lèi)索要什么，她的存在就是燃燒自己，永恒地堅強；太陽(yáng)，從那閃耀靈性的光輝里，最易讀到的一句話(huà)就是：自己看重自己，有她沒(méi)她不一樣。

　　仰望太陽(yáng)，你若是一朵鮮花，才能芳香；仰望太陽(yáng)，你若是一株小苗，才能茁壯；仰望太陽(yáng)，你若是一座高山，才能巍峨；仰望太陽(yáng)，你若是一片田野，才能寬廣。

　　陽(yáng)光落地，無(wú)聲的清脆，沖洗人們純潔無(wú)瑕的心靈。盡情地沐浴陽(yáng)光的.鳥(niǎo)兒，銜接著(zhù)陽(yáng)光，傳遞暖意。讓我們仰望新年初升的太陽(yáng)，沐浴陽(yáng)光為自己加油鼓勁，增添力量；讓我們仰望信念初升的太陽(yáng)，抓住少年好時(shí)光，在歲月的長(cháng)河中奮力疾馳，追逐未來(lái)，放飛理想……

　　小太陽(yáng)作文 篇12

　　從前，有一只小白兔，它眼睛從小就看不見(jiàn)，現在病終于好了，它可開(kāi)心了!

　　有一天，小白兔低著(zhù)頭，好像在想什么。它看見(jiàn)小松鼠，抬起頭好奇地問(wèn)：“小松鼠，你知道太陽(yáng)是什么樣的嗎？”小松鼠笑著(zhù)說(shuō)：“你連太陽(yáng)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊，太陽(yáng)是圓圓的，紅紅的�！毙“淄寐�(tīng)到后，開(kāi)心極了， 臉上露出了甜美的微笑。

　　它急匆匆地跑回了家，看見(jiàn)兩個(gè)掛在房間的“太陽(yáng)”，它一蹦三尺高，驚訝地說(shuō)：“原來(lái)我們家有兩個(gè)太陽(yáng)�！边@時(shí)它踮著(zhù)腳尖，輕輕一跳，想摘太陽(yáng)下來(lái)玩，可是沒(méi)有摘到，還被摔了個(gè)四腳朝天，它摸了摸頭，決定找媽媽幫忙，媽媽走過(guò)來(lái)摸著(zhù)小白兔的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，那不是太陽(yáng)，那是燈籠！孩子，我帶你去找太陽(yáng)�！�

　　媽媽和小白兔來(lái)到菜園里，小白兔看見(jiàn)地里又圓又紅的蘿卜，又蹦又跳地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我找到太�?yáng)了，你看！”媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，那是你天天吃的蘿卜呀，太陽(yáng)是在天上的�！蔽蚁胩}卜一定很委屈吧！

　　小白兔抬起頭看見(jiàn)天空中飛著(zhù)的氣球，拉著(zhù)媽媽的衣角，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你快看，天上有四個(gè)太陽(yáng)!”媽媽又笑著(zhù)說(shuō)：“那不是太陽(yáng)，那是氣球，太陽(yáng)閃閃發(fā)光，你自己去找吧！”

　　小白兔和大象終于在半山腰找到了太陽(yáng)，小白兔開(kāi)心極了，對大象說(shuō):“原來(lái)太陽(yáng)是一個(gè)半圓呀，可松鼠怎么說(shuō)是圓圓的呢！”它把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ醚�都直不起�?lái)了。

　　小太陽(yáng)作文 篇13

　　桃花己經(jīng)開(kāi)了，我在鄉下外公外婆家。今天的太陽(yáng)特別明媚，像花兒一樣有時(shí)開(kāi)放，有時(shí)凋落，今天把衣服全都幫助媽媽洗了，搭滿(mǎn)了小院子！看著(zhù)他們享受著(zhù)陽(yáng)光的照射，我便開(kāi)始猜想，衣服褲子們一定和我一樣高興吧！

　　此時(shí)此刻，不知道清水縣城的桃花開(kāi)還是沒(méi)開(kāi)？但我覺(jué)得桃花像頑皮的小男孩和小女孩似的，媽媽偏說(shuō)：清水的溫度很低！花可能還沒(méi)怎么開(kāi)呢！我有點(diǎn)不太信！

　　太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣，而且還金燦燦的，我特別喜歡有太陽(yáng)的天氣，我的理解是太陽(yáng)代表著(zhù)開(kāi)心，而下雨陰天的時(shí)候代表著(zhù)天空的傷心和難過(guò)。所以我特別不喜歡陰天，而且太陽(yáng)代表著(zhù)光明，而陰天代表著(zhù)黑暗，陰天下小雨或大雨的時(shí)候，我就像一只被囚禁在牢籠的小鳥(niǎo)，無(wú)助又孤單。

　　春天的這輪暖暖的太陽(yáng)，讓我覺(jué)得自己像一只自由自在的小鳥(niǎo)在天空飛翔。而且我把藍天作為背景，在春光圖上還特意比了個(gè)耶！代表著(zhù)我最喜歡春天的太陽(yáng)了！

　　我拿手機拍了好多好多照片，小草是春天萬(wàn)物復蘇的主要代表，不拍小草還有小花，就缺少了春的氣息！我拍的太陽(yáng)有點(diǎn)像五角星，太陽(yáng)代表著(zhù)光明，趕走黑暗，每天守護我們，像天使一樣，但他不像白衣天使一樣，時(shí)刻為我們幫助疫情的治療，可是太陽(yáng)每天也在守護我們光明趕走疫情。

　　太陽(yáng)和祖國母親一樣溫暖我們，照顧我們！

　　小太陽(yáng)作文 篇14

　　從過(guò)年之后，一連好幾天不是陰天就是下雨，已經(jīng)好久沒(méi)有出太陽(yáng)了�？偹憬裉焯�陽(yáng)興高采烈地爬上了東山，把大地照得金燦燦的。第三節課時(shí)，劉老師看到外面陽(yáng)光明媚，決定帶我們去曬曬太陽(yáng)。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)，現在正是陽(yáng)春三月，小草從泥土里探出頭來(lái)，樹(shù)木長(cháng)得高大無(wú)比，像個(gè)沉睡的大力士。正午的太陽(yáng)在不知不覺(jué)間跑到了我的頭頂。我一抬頭，發(fā)現太陽(yáng)像個(gè)被火燙過(guò)的銅球，圓圓的，熱熱的。

　　我選了塊向陽(yáng)的草地，仰著(zhù)頭，讓臉上的每一塊肌膚都能得到陽(yáng)光的撫摸，臉被照得白里透紅，像是敷了陽(yáng)光面膜一樣。我慢慢地舉起了雙手，張開(kāi)手指，讓太陽(yáng)能曬遍每一根手指，我感覺(jué)到每根手指都充滿(mǎn)了力量，每個(gè)毛孔都是舒坦的。接下來(lái)該曬我的耳朵了，陽(yáng)光的溫暖沒(méi)收了耳朵的寒冷，我的耳朵漸漸地發(fā)燙，甚至覺(jué)得聽(tīng)力都變得極其靈敏了，連自己的心跳聲都能聽(tīng)到。我閉上了眼，身心在陽(yáng)光的照耀下是自在且閑適的，所有的煩惱以及天氣的寒冷，都像水汽一樣蒸騰，揮發(fā)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。沐浴在陽(yáng)光下，人和整個(gè)天地融在了一起，如陽(yáng)光里的氣流，享受著(zhù)無(wú)邊的自在。在這溫暖的春天，雖然和同學(xué)們一起，但我仿佛忘了周?chē)�的一切，一個(gè)人獨自在享受這大好的陽(yáng)光，思緒也可以自由漫步。

　　陽(yáng)光下，一朵小黃花開(kāi)放了，色彩鮮艷。陽(yáng)光下，同學(xué)們觀(guān)看著(zhù)小黃花，看著(zhù)太陽(yáng)把光輝灑給人間，不免有些感動(dòng)，我也要做一個(gè)給大家帶來(lái)溫暖的小小少年。

　　小太陽(yáng)作文 篇15

　　早晨，太陽(yáng)緩緩升起，照向大地，動(dòng)物們陸陸續續地出門(mén)開(kāi)始尋找食物。不知不覺(jué)就到了中午，這時(shí)候的太陽(yáng)像一個(gè)大烤爐一樣烤著(zhù)大地。

　　狗熊熱得滿(mǎn)頭大汗，一邊喘著(zhù)粗氣一邊罵罵咧咧道：“太熱了！太熱了！太陽(yáng)公公真討厭�！�

　　太陽(yáng)公公一聽(tīng)這話(huà)，氣鼓鼓地說(shuō)：“竟然有人討厭我，那我就不出來(lái)了�！闭f(shuō)著(zhù)就一溜煙跑了。

　　這下糟了，天空沒(méi)有了太陽(yáng)，大地一片黑暗。植物低下了頭，動(dòng)物沒(méi)有了食物，都快餓死了。小河結了冰，小魚(yú)奄奄一息。所有的生物都將慢慢死去。

　　這時(shí)，向日葵妹妹低著(zhù)頭說(shuō)：“太陽(yáng)公公，您快回來(lái)吧，沒(méi)有您，我們都要死了�！�

　　太陽(yáng)公公說(shuō)：“我聽(tīng)到有人說(shuō)討厭我，所以我不能回來(lái)�！�

　　河里的小魚(yú)僵硬地說(shuō)：“太……太陽(yáng)公公，您……您快回來(lái)吧，我都要凍死了�！�

　　太陽(yáng)公公閉上眼，搖搖頭，說(shuō)：“我聽(tīng)到有人說(shuō)討厭我，所以我不能回來(lái)�！�

　　狗熊奄奄一息地說(shuō)：“太陽(yáng)公公，我錯了，我不該說(shuō)您討厭，你快回來(lái)吧，大家都快死了�！�

　　狗熊話(huà)音剛落，天空一下亮堂了起來(lái)，太陽(yáng)照向大地，向日葵朝向了太陽(yáng)，臉上露出了笑容。小魚(yú)在水里歡快地游著(zhù)。狗熊也高高興興地吃著(zhù)食物，心里想：以后再也不說(shuō)別人了，我們要珍惜擁有。

　　大地恢復了原樣。

　　小太陽(yáng)作文 篇16

　　你還記得夸父逐日的神話(huà)嗎？你還記得后羿射日的傳說(shuō)嗎？或許你會(huì )還沒(méi)有真正理解“太陽(yáng)”的含義，或許你還不知道它吧！

　　黎明時(shí)刻，太陽(yáng)從東方升起，新的一天就要到來(lái)了，走出小區大門(mén)，我情不自禁地望向火紅的太陽(yáng)，來(lái)欣賞它的美麗。好不容易熬到了周末，就讓這美好的瞬間多留一會(huì )兒吧！

　　“太陽(yáng)在那里!”表弟興奮地說(shuō)，“時(shí)間與太陽(yáng)，你們等等我吧，讓我們去看看你們�！闭f(shuō)著(zhù)，表弟就拉起我的手向太陽(yáng)奔去。天上的云兒在身旁飄來(lái)飄去，小鳥(niǎo)也在他身邊叫來(lái)叫去，都想讓它走得慢一點(diǎn)。

　　渴望的日子，就不能多開(kāi)心一會(huì )兒?jiǎn)�？我對表弟說(shuō):“讓我們騎車(chē)去，那樣會(huì )更快一些吧！”他天真地笑著(zhù)。風(fēng)兒沖著(zhù)我耳邊急速地吼著(zhù)，好像在嘲笑我：“你永遠不會(huì )追到太陽(yáng)的�！笔堑�，我，可能永遠追不上太陽(yáng)，但我要努力接近他。太陽(yáng)就是成功的一部分，我相信只要會(huì )努力，總有一天會(huì )成功的。

　　夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)對我揮著(zhù)手要再見(jiàn)了，我不舍得這樣好好的日子會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。再一次出門(mén)，心潮澎湃地走到公園的河邊。

　　“時(shí)間真快啊，像針尖上的一滴水，從我手中流去�！甭啡烁袊@。太陽(yáng)東升西落，一日復一日地悄悄溜走。手握一本書(shū)，我真正懂得了“太陽(yáng)”的含義，陪伴它，利用好時(shí)間才是中學(xué)生學(xué)習最堅實(shí)的基礎。

　　拿著(zhù)書(shū)，伴著(zhù)黃昏，一步一步走向成功，聽(tīng)著(zhù)美妙的歌聲，踏著(zhù)堅定的步伐，聞著(zhù)土地的芬芳，望著(zhù)那原來(lái)熱烈的太陽(yáng)，他帶著(zhù)我的希望又迎來(lái)了新的一天。

　　小太陽(yáng)作文 篇17

　　我渴望太陽(yáng)，我愛(ài)那湛藍的天宇中懸掛著(zhù)灼目的太陽(yáng)。愛(ài)它的不竭激情，它的不盡活力。

　　當我感到周?chē)�凄冷的時(shí)候，我常會(huì )低吟:“火，火，你在哪里?這里需要你的熱烈和博愛(ài)!”當我感到周?chē)�黯淡的時(shí)候，我常會(huì )呼喚：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，你在哪里?”這里需要你的光芒和豪放!”無(wú)望的乞求后，我聽(tīng)到真誠的忠告：你，也是一顆太陽(yáng)“噢?我也是太陽(yáng)?我怎么會(huì )是太陽(yáng)?我細細地體味，深深地思索。

　　是呀，你不是逐波的浮萍，卻為什么這樣懦弱，總是把希望寄托于虛幻;你不是無(wú)根的藤蘿，卻為什么這樣可憐，總要乞求倚附和援助。在自責中，我感到羞傀,羞愧使我渾身燥熱;在自責中，我開(kāi)始覺(jué)悟‘覺(jué)悟使我清醒鎮靜。我終于感到一座正在醞釀的火山就蘊育在我心底，內心的熔巖正在膨脹，催我?jiàn)^發(fā)爆破，我感到了自己的巨力。這種力量是任何人都無(wú)法給予的。

　　我,也是一穎帶著(zhù)光和熱的星體，一顆小小的太陽(yáng)。當我渴望別人的光和熱時(shí)，別人也一定在需求我的�，F在我自信：假如一個(gè)陌生的朋友在因境的跋涉中握住了我的手，他黯然的目光中定會(huì )重新充溢希望，增添光彩：他定會(huì )感染上我的熱情，灌注了我的活力。因為，我是一顆小小的太陽(yáng)。

　　從一雙盛滿(mǎn)感激的晶瑩的明眸中，我看到了自己，看到了一顆小小的太陽(yáng)：同時(shí)，我也領(lǐng)略到一個(gè)真理：每一個(gè)人—你，我，他都是光和熱的孕育者、都可以是一頦光彩奪目的小太陽(yáng)。

　　小太陽(yáng)作文 篇18

　　曬太陽(yáng)今年的夏天格外炎熱，尤其是11點(diǎn)到15點(diǎn)，這段時(shí)間是天氣最炎熱的時(shí)候，也就是太陽(yáng)最毒的時(shí)候，可我最好的朋友卻偏偏把出去玩的時(shí)間安排在1點(diǎn)鐘，我好苦惱呀！

　　本來(lái)我這嬌嫩的皮膚就怕曬，她還偏偏在太陽(yáng)最毒的時(shí)候帶我出去曬太陽(yáng)，她這不是存心想讓我變成非洲大陸的人嗎！

　　可是不去又不行，這可怎么辦呢？不過(guò)我這個(gè)機靈鬼什么問(wèn)題能難倒我？哈哈，我有防曬霜，啊，天助我也，天助我也！

　　我先穿好衣服然后將防曬霜涂遍全身漏出來(lái)的地方，臉，大腿，胳膊，脖子，耳朵，就連我的小腳丫都沒(méi)放過(guò)，哈哈，我太有才了，這樣出去就不怕被曬黑了�？墒俏疫�有一個(gè)缺點(diǎn)，我只要被太陽(yáng)一曬就會(huì )出很多很多的汗，那怎么辦呢？我苦想了一番，啊哈！

　　有了，我拿了一把太陽(yáng)傘，一把扇子，還有幾塊錢(qián)的零花錢(qián)準備買(mǎi)雪糕降溫，哈哈，出門(mén)嘍。我一出門(mén)洞，哇，天氣好熱呀，我打起太陽(yáng)山就向和我朋友約定的地方走去，你說(shuō)夏天怎么就沒(méi)有風(fēng)呢，我是邊走邊扇風(fēng)呀，哈哈，太好了，這里有一個(gè)雪糕鋪，我是一點(diǎn)都沒(méi)有含糊就買(mǎi)了一個(gè)奶油雪糕，等我將包裝袋打開(kāi)后，我是邊吃，邊扇，邊趕路呀，最后我和我的朋友終于碰面了。

　　在一個(gè)小時(shí)閑逛后我慢悠悠地回到家中，這汗呀，這是一滴一滴地往下流呀，我發(fā)誓我再也不和她出去玩了，太曬了！

　　小太陽(yáng)作文 篇19

　　太陽(yáng)啊，你到底是什么顏色的？你把掛在樹(shù)上的蘋(píng)果照成紅色的了、你把躺在地上的南瓜照成橙色的了、你把吊在枝藤上的豆夾照成綠色的了……太陽(yáng)啊，你用你身上的顏色給了世界，讓世界五彩繽紛。太陽(yáng)啊，你身上哪一種顏色為主題？是黃色嗎？是藍色嗎？是綠色嗎？是橙色嗎？還是其它的顏色……

　　太陽(yáng)啊，你到底是火辣的，還是冰冷的？我相信，月亮是你的弟弟。早上的時(shí)候你高高興興的出來(lái)上班，把大地照得大地紅紅火火，那時(shí)候人們是多么的溫暖。但是到了晚上，你降落了，你的弟弟出來(lái)了，那時(shí)候人們還不一樣冷嗎？

　　太陽(yáng)啊，你到底住在何方？早上的時(shí)候你從東邊升起，晚上的時(shí)候又從西邊降落。你到底住在哪里？大海里嗎？山坡上嗎？坪壩里嗎？還是其它地方……

　　太陽(yáng)啊，你的作用是什么？如果說(shuō)你的作用是幫住花兒成長(cháng)，那花是哪里的？還不是農民伯伯種的，他們天天在你底下干活，難他們不會(huì )種暑嗎？如果再說(shuō)你的作用是早上當人們冷的時(shí)候，你可以把人們照的很溫暖，可到了晚上呢？你降落了，人們還不一樣冷？

　　太陽(yáng)啊，請你把你的一切告訴我。我要把你的外表傳遞、把你的幸福傳遞、把你的工作傳遞、把你的作用傳遞、把你的歡樂(lè )傳遞、把你的光榮傳遞，還要把你的微笑傳遞。傳遞給母親、傳遞給父親、傳遞給親朋好友，讓他們知道你的一切。

　　小太陽(yáng)作文 篇20

　　清晨，在遙遠的天邊，“魚(yú)肚白”般的云朵突然射出了幾絲光明，“紅色的毛線(xiàn)”越來(lái)越多，似乎什么東西正急切地想要從云層里爆發(fā)。

　　似乎是被一陣風(fēng)吹出來(lái)的，又似乎是他自己猛然跳出來(lái)的，天上怎么出現了一個(gè)娃娃的紅臉蛋呢？他好像還在笑哩！

　　當陽(yáng)光觸及到了孩子們的臉頰，他們揉揉眼，迎接新一天的早晨。

　　“哈哈哈……”聽(tīng)呀，是誰(shuí)的笑聲那樣清脆？是誰(shuí)的笑聲那樣爽朗？多像在太陽(yáng)底下唱歌的小鳥(niǎo)，顯得那么活潑，那么可愛(ài)！

　　那是孩子們的笑聲。孩子們正在藍天底下玩耍，在白云底下打鬧，在紅太陽(yáng)底下嬉戲……

　　頭頂的紅太陽(yáng)微笑著(zhù)，跟在孩子們的頭頂——他喜歡孩子們，他喜歡跟在孩子們的頭頂，他喜歡看孩子們的笑臉！

　　玩累了，孩子們坐在大槐樹(shù)下，跟大樹(shù)打招呼，與太陽(yáng)說(shuō)秘密。

　　太陽(yáng)射著(zhù)老槐樹(shù)，老槐樹(shù)的影子投給孩子們一片陰涼。

　　休息過(guò)后，孩子們又開(kāi)始游戲，男孩子在踢足球，女孩子在踢毽子，大家玩得不亦樂(lè )乎。

　　不知不覺(jué)，云層又來(lái)了，它們一點(diǎn)一點(diǎn)地蓋住了紅太陽(yáng)，孩子們望著(zhù)紅太陽(yáng)，眼里盡是不舍。云層里又射出了一絲一絲的光明，顯然，紅太陽(yáng)也舍不得孩子們，縷縷光線(xiàn)，像是紅太陽(yáng)的手，在和孩子們揮手告別。

　　孩子們向天空揮了揮手，最后一縷光線(xiàn)……消失了……

　　孩子們的臉紅撲撲的，咦？紅太陽(yáng)不是走了嗎，怎么又回來(lái)了？

　　小太陽(yáng)作文 篇21

　　我想，留住太陽(yáng)。

　　留住了昨天的太陽(yáng)，卻丟失了今天的太陽(yáng)。我想用一條好柔軟好柔軟的絲帶，把太陽(yáng)系住。絲帶的這頭是太陽(yáng)的手，絲帶的那頭是我的手。這樣我就不會(huì )丟失了太陽(yáng)。這樣我就能留住太陽(yáng)。

　　可是，我要用什么來(lái)找到這條可以把我的心和太陽(yáng)的心系住的絲帶？而且，太陽(yáng)好燙，我怕絲帶會(huì )被燒斷。是啊，太陽(yáng)的心好暖好暖，暖的讓我不想讓太陽(yáng)落下，我想，留住太陽(yáng)。我只是想留住太陽(yáng)。這樣，我就能留下美好。這樣，我就能留下溫暖。我想建造一個(gè)美麗的花園，而我便是花園里一只渴望溫暖的小呆狗�；▋菏切枰獪嘏�的。小呆狗也需要溫暖。是不是小呆狗太笨，太傻了，是不是小呆狗太笨了，是不是不懂得珍惜的小呆狗就不能擁有太陽(yáng)。為什么上帝總是這樣？只有讓人失去了，才懂得珍惜。是不是我太貪心了，是不是我懷念昨天的太陽(yáng)，今天的太陽(yáng)的就不理我了？一霎那，所有的美好離我而去。懷念昨天，懷念那個(gè)微笑，懷念用太陽(yáng)的溫暖織成的圍巾。太陽(yáng)，原諒我好嗎？原諒我想把你留下來(lái)的自欺欺人。我想太陽(yáng)是不會(huì )讓花兒失去溫暖的。小呆狗在等你啊，誰(shuí)來(lái)告訴我怎樣才能讓太陽(yáng)回來(lái)？怎樣才能留下太陽(yáng)？使勁把頭埋入那條圍巾里，努力努力尋找著(zhù)什么只是想留住一絲哪怕只有一絲帶有太陽(yáng)快樂(lè )微笑的氣息的微笑哪怕只有一絲我想留住太陽(yáng)。

　　太陽(yáng)，你可知道，我在等著(zhù)你。那只失去溫度的小狗一直渴望著(zhù)你的擁抱�？释�著(zhù)。你說(shuō)一句：“哈哈，我原諒你了！"等待。

　　小太陽(yáng)作文 篇22

　　在廣闊的太陽(yáng)系里，有一個(gè)萬(wàn)物根源—太陽(yáng)，它好似一個(gè)熊熊燃燒的大火球，為整個(gè)太陽(yáng)系提供源源不斷的熱量。隨著(zhù)人類(lèi)科技日益發(fā)展，越來(lái)越多人載火箭、人載飛船、空間站進(jìn)入太空。

　　在公元2038年，人類(lèi)派出了第一支防高溫的人載飛船調查隊，隨后在這里發(fā)現了“太陽(yáng)人”。10年間，越來(lái)越多的防高溫爆廢飛船在太空中游晃，迫于太空環(huán)境和人類(lèi)的雙重壓力，太陽(yáng)人首領(lǐng)做出了一個(gè)重要的決定，離開(kāi)太陽(yáng)系，前往銀河系。人類(lèi)得知后拼命挽留，一場(chǎng)流浪太陽(yáng)演出便拉開(kāi)序幕！

　　太陽(yáng)逃離后，人類(lèi)便在太空附近建立了空間站，隨時(shí)跟蹤太陽(yáng)，并和太陽(yáng)取得了聯(lián)系。自從太陽(yáng)走后，二十四歲的年輕電腦專(zhuān)家張超便努力和太陽(yáng)人聯(lián)系，一次偶然的機會(huì )，張超聯(lián)系到了太陽(yáng)人首領(lǐng)�！拔�，我想請求你返回原地，不要去銀河系�！睆埑�鼓足勇氣對首領(lǐng)說(shuō)�！笆裁�？”首領(lǐng)勃然大怒。首領(lǐng)正要關(guān)閉信號時(shí)，只聽(tīng)張超大喊：“太陽(yáng)轉移會(huì )發(fā)生危險！”首領(lǐng)的手停了下來(lái)，張超又喊：“我們已經(jīng)在盡力清理太空垃圾了，請再給我們一些時(shí)間，你們走了，我們就危險了，求求你再給我們最后一次機會(huì )吧！”

　　聽(tīng)完張超的話(huà)，首領(lǐng)表示愿意再給地球最后一個(gè)機會(huì )。

　　終于，在人類(lèi)不斷努力下，太空垃圾大多被清除了，明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，正在運動(dòng)的張超燦爛地笑了！

　　小太陽(yáng)作文 篇23

　　一個(gè)很小很小的太陽(yáng)在毒辣辣的太陽(yáng)的照耀下，不斷的往上飛，水滴已看破世間的凡塵，也許親吻太陽(yáng)就是它的歸宿。

　　四千年前，它原本是地下湖泊里的水中的一小份子，每天和它那些兄弟姐妹們在一起，很快樂(lè )，很幸福。

　　可那期待看戲的上帝偏偏打破了這安靜的話(huà)面，硬生生的加入了一個(gè)物種那就是人類(lèi)。

　　不得不承認，他們這個(gè)物種很聰明，可此聰明非比聰明。他們是提高了自己生活優(yōu)天獨厚的條件，可也同時(shí)提高了死亡的條件。

　　“萬(wàn)物的生命都是相連的”這句話(huà)大家都聽(tīng)過(guò)吧！這其中的重要我想我就不多說(shuō)了。

　　如今，我，水滴。早已不干凈了，那原本人人贊嘆的干凈早已不再了，只有那骯臟的水污。就連那昔日如同母親般溫柔的太陽(yáng)，也變了。太陽(yáng)，不再溫柔和藹。它，變了，變的兇惡殘暴，用那洪荒之力，放肆的灼烤著(zhù)大地。

　　從哪兒來(lái)就到哪兒去，我本起源于太陽(yáng)，來(lái)自于太陽(yáng)，我深深的愛(ài)太陽(yáng)，它是我的家，哪有游子不愛(ài)家的道理？

　　我在不停的往上飛，身體在不停的減輕，也很痛苦。再回頭看看，一些和自己張的一模一樣的水滴們也不停的往上飛，有大部分的水滴都往下看，往人間看。真搞不懂它們?yōu)槭裁匆�這樣，這樣的一個(gè)人間值得你們留戀嗎？我早已看破了這人間萬(wàn)象，扶晨嬌陽(yáng)。

　　��！太陽(yáng)啊，我有一個(gè)請求，是我的第一次請求也是最后一次。請您把我身上的水份烤干好嗎？我想要化做人間的空氣，隨風(fēng)飄搖，游走人間。我想要看看人類(lèi)悔悟時(shí)的樣子。

　　小太陽(yáng)作文 篇24

　　無(wú)論在波瀾壯闊的大海旁，還是在峰尖入云的泰山上，都能看見(jiàn)那寄托希望的太陽(yáng)。是的，當剛剛沖破云層的太陽(yáng)把光輝灑滿(mǎn)整個(gè)大地的每一寸土地時(shí)，人們看到了新的希望，不管是憂(yōu)郁的，還是愉悅的。

　　沒(méi)有太陽(yáng)只有烏云的那個(gè)星期三，我的心情也是布滿(mǎn)愁云的。走在喧喧嚷嚷的大街上，郁悶到了極點(diǎn)，唉，面對爸爸嚴厲的眼神，媽媽失望的臉頰，奶奶佝僂的身軀，怎么辦？天知道我怎么辦！一個(gè)醒目的87，羞愧地紅到脖子根，連二十幾名都不到，二中可以向我敞開(kāi)希望的大門(mén)嗎？太陽(yáng)啊太陽(yáng)，你躲到哪里去了，不來(lái)陪陪我嗎？虧我平時(shí)還唱歌給你聽(tīng)，現在在我需要你時(shí)，卻跑回老家了。我莫名其妙埋怨其太陽(yáng)來(lái)了。算了吧，先不告訴爸爸媽媽?zhuān)�能活一天算一天。我無(wú)精打采地回到了家。

　　第二天，上學(xué)路上，天空依然沒(méi)有太陽(yáng)的出現，心情依然因難過(guò)而難過(guò)。望著(zhù)愁云滿(mǎn)片天，呆立很久很久，大腦空白一片。一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)，依偎在媽媽的懷抱里，得意地說(shuō)，媽媽?zhuān)�我今天考�?00分呢！一句話(huà)，比任何利器都傷我心，刺痛了我心中最讓我感到難堪的兩位數。這時(shí)，在不知不覺(jué)中，溫暖的氣息把我包圍，溫暖的陽(yáng)光讓我陶醉，心中的憂(yōu)慮一掃而光，心情隨著(zhù)陽(yáng)光的到來(lái)而變得愉快，我自己也不能相信，太陽(yáng)會(huì )比圣代更讓我趕快拋棄煩惱。

　　加油，失敗只是代表著(zhù)過(guò)去，希望還在前方，希望的太陽(yáng)，給我無(wú)與倫比的力量！

　　小太陽(yáng)作文 篇25

　　清晨，我來(lái)到屏山山上。

　　站在高高的山頂，不時(shí)地有飄游的云朵從身邊流過(guò)，置身其間，仿佛來(lái)到了蓬萊仙境。我剛來(lái)到山頂時(shí)，看見(jiàn)太陽(yáng)已撞碎暗藍色的天幕，像只燃燒的風(fēng)火輪，忽地突出地平線(xiàn)。

　　太陽(yáng)離開(kāi)地平線(xiàn)了，紅彤彤的，仿佛是一面光彩奪目的瑪瑙盤(pán)，緩緩地向上浮起。東方開(kāi)始漸漸亮起，晴空像是鍍了金，遠山像是鑲了銀，溪水像是鋪了玉，流光溢彩，斑斕耀眼。慢慢地，太陽(yáng)從那山坡上先露出一角，像切了一刀的月餅，漸漸地露出了多半個(gè)，殷紅殷紅的，像個(gè)大紅柿子。太陽(yáng)剛剛升上山頭，被幾片鮮紅的朝霞掩映著(zhù)，陽(yáng)光從云縫里照射下來(lái)，像無(wú)數條巨龍噴吐著(zhù)金色的瀑布。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)火紅火紅的，像半個(gè)燒紅的鐵球，又像半個(gè)熟透的橙子。

　　啊，真漂亮！我伸伸懶腰，看見(jiàn)太陽(yáng)已架在了遠處山頂上一株頂天的老松樹(shù)上，好像一朵紅色的大牡丹，十分艷麗可愛(ài)。

　　中午，烈日當頭，野草在酷熱中昏睡，沒(méi)有人敢在太陽(yáng)下行走。吃過(guò)午飯，太陽(yáng)就像一只火盆子似的，曬得人的皮膚隱隱作痛。在熱辣辣的陽(yáng)光烤灼下，屏山中所有的一切都仿佛在冒煙，在噴火。一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，太陽(yáng)像塊燒紅的烙鐵掛在頭頂。

　　傍晚，太陽(yáng)被裹上橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒，穩穩的站在那些松樹(shù)的樹(shù)梢上，但沒(méi)有絲毫衰老的樣子。最后幾縷淡淡的黃光完全消失了，天色暗淡下來(lái)，像一塊鉛色的大絨毯，壓在人們的頭頂。

　　我知道，此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)到了的地球的那一面，又為那里的人們帶來(lái)了一個(gè)美麗的黎明！

　　小太陽(yáng)作文 篇26

　　光陰似箭，歲月如梭。生活中許多事隨著(zhù)時(shí)間流逝而遺忘，可有一件小事卻讓我至今感動(dòng)。

　　我上三年級的時(shí)候，那天晚上放學(xué)，天空中烏云密布，空氣十分悶熱。突然，天空下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)打在房頂上，打在汽車(chē)上，打在地上，匯成一條條銀色的絲帶。我在教室里急得直跺腳，這可怎么辦？我沒(méi)帶雨傘。我面露難色，最后只好冒雨一邊沖出教室，一邊心里忐忑不安，生怕衣服淋濕，回家被媽媽批評。

　　“撲通”我太著(zhù)急了，沒(méi)注意到前方的香蕉皮，結果翻了個(gè)四腳朝天。我摸摸臉又摸摸地試著(zhù)想爬起來(lái)，可試了幾次都沒(méi)有成功。我灰心喪氣地側靠地上，任憑雨水瘋狂地打在我的身上。

　　這時(shí)，有人從后面把我扶了起來(lái)，我站好后轉身一看，居然是我后桌王明。我疑惑地問(wèn)：“你不是早回家嗎，怎么還在我后面？”他回答道：“走著(zhù)走著(zhù)，突然想起課間偶然路過(guò)你的座位并沒(méi)有任何雨具，所以我就返回了�！闭f(shuō)完他拿出一把雨傘遞給我說(shuō)：“我們一起回家吧�！蔽腋袆�(dòng)得說(shuō)不出話(huà)，淚水蒙住了我的眼。我轉過(guò)頭，雙手捂著(zhù)眼睛。他問(wèn)我：“你怎么了？”我結結巴巴地說(shuō)：“沒(méi)事，只是眼睛進(jìn)了沙子�！�

　　回到家，烏云漸漸散去，太陽(yáng)也出來(lái)了。我感動(dòng)地對他說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我就成落湯雞了�！彼�摸著(zhù)頭說(shuō)：“小事，同學(xué)之間應該互相幫助�！�

　　從此以后，我們成了形影不離的好朋友，也讓雨中的關(guān)愛(ài)灑遍人間。

　　小太陽(yáng)作文 篇27

　　似乎上一次寫(xiě)字已經(jīng)是上一輩子的事情了。

　　我的生命在這個(gè)小小的角落，離開(kāi)，回來(lái)，回來(lái)，再離開(kāi)……就這么風(fēng)馳電掣地輪回著(zhù)。

　　還好，有這么一個(gè)空間，叫我用寫(xiě)頂住遺忘。還好，有這么一群人，陪我一起悉數我人生的輪回擺渡。無(wú)論是在這里，還是離開(kāi)，牽腸掛肚的情緒一直一直將我緊緊包圍。

　　每次提筆的時(shí)候，我總是有滿(mǎn)腹的話(huà)要說(shuō)，好似發(fā)生了太多太多的事情一般。這樣似乎很矯情，但我想在我心里面陪我寫(xiě)字的人，站在我身后的看我寫(xiě)字的人，他們一定不會(huì )這么覺(jué)得。我不習慣嘮叨我的人生，不習慣把所有的傷口都敞開(kāi)給人看，或者我根本就不是一個(gè)怨天尤人的人，如果那樣，我一定不會(huì )寫(xiě)到現在。

　　總是會(huì )發(fā)生一些事情，讓我覺(jué)得那么得不真實(shí)，好像電視劇里的情節，我說(shuō)不清楚，于是我只好把一切都說(shuō)的輕描淡寫(xiě)，但故事似乎又不全是騙人的。

　　我不是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，所以上帝從來(lái)就沒(méi)有喜歡過(guò)我，他不把我帶在身邊，也不徹底把我拋棄。他有時(shí)候會(huì )捧著(zhù)我的臉得意地沖我笑，之后一把把我從天堂的塔尖上重重地摔下。

　　事情一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，連綿不絕。老焦專(zhuān)程從北京打來(lái)電話(huà)和我說(shuō)，你必須給我好好的活著(zhù)！還寄來(lái)一些很可愛(ài)的瓶瓶，上面是我看不懂的德文，我想說(shuō)謝謝，但我說(shuō)出來(lái)的卻是，活蹦亂跳著(zhù)吶！

　　小太陽(yáng)作文 篇28

　　太陽(yáng)，有著(zhù)幾十億年的壽命了。人們也為你寫(xiě)下了一本一本的神話(huà)故事。是人們都渴望的。

　　每當清晨起床時(shí)，總會(huì )希望今天是個(gè)好天氣，有著(zhù)太陽(yáng)的陪伴。太陽(yáng)��！太陽(yáng)��！你可以給多少人帶來(lái)歡樂(lè )和喜悅，但是你也做了錯事。在干旱寬廣的沙漠上，你不但不為他們想想沒(méi)水的困難，反而還去曬他們，去處罰他們，難道他們做錯了什么嗎？在沒(méi)個(gè)人的心中，你的地位也就不一樣了。

　　在下雨時(shí)，雨水把心中的熱火澆滅了，還不是你？“太陽(yáng)”隨意的玩弄人們。就這樣，我們開(kāi)始憎恨你，恨你無(wú)情無(wú)意。

　　人們，反抗吧！隨便的建立工廠(chǎng)與太陽(yáng)做斗爭�，F在的這種不正常的氣候都是拜它所賜。正常的三月也就15度左右，可他！他卻讓氣溫上升了十幾度。這個(gè)熱得熱死人。：“既然它都這樣的對我們，反抗起來(lái)，破壞它的可愛(ài)的地球，讓它笑不起來(lái)！”

　　太陽(yáng)！我們的神��！您有這樣的痛恨我們嗎？要把我們曬成肉干嗎？這都是絲毫沒(méi)有意義的！讓我們雙方都放下與對方戰斗的武器吧，再這樣無(wú)意義的斗爭只會(huì )讓我們雙方困苦。

　　人們，同胞們！在這樣的環(huán)境下，不要在與大自然斗爭了！放下手中的武器，認輸吧！把工廠(chǎng)都關(guān)閉了。讓大自然還給我們更好的生活吧！

　　就只有這樣。才會(huì )帶來(lái)明天更加美好的生活，明天的太陽(yáng)才會(huì )更明艷，更美麗！

　　小太陽(yáng)作文 篇29

　　在很久以前，世界上有9個(gè)太陽(yáng)，但被天上使者射了下來(lái)8個(gè)太陽(yáng)。

　　續寫(xiě)：8個(gè)太陽(yáng)到哪里去了呢？他們其實(shí)在大地下掩蓋著(zhù)，8個(gè)太陽(yáng)一心想要復仇，頂破大地，不斷的讓大地山崩地裂，這，也就是地震的起源。

　　終于有一天，8個(gè)太陽(yáng)沖破了大地，頓時(shí)，山崩地裂，白浪翻滾，波浪滔天，花草斷根無(wú)處生機，于是生物們滅亡了。

　　但是，最上面的太陽(yáng)一心感激天神，久久給大地上的生物照耀自己那偉大的亮光和溫暖，但這時(shí)候，發(fā)現8個(gè)太陽(yáng)將萬(wàn)物打破，再也忍不住了，就這樣，最上面的太陽(yáng)掉下了茫茫無(wú)邊的大海里。

　　但是，你想想��！大地沒(méi)了，在上面的生物怎么了？他們被大浪給沖走了唄！8個(gè)太陽(yáng)興沖沖的在天上照射，在白茫茫的大海里那個(gè)太陽(yáng)覺(jué)得十分炎熱，但又被大浪沖滾了，他還可以堅強的活下去。

　　但是，幾十年后的一天，8個(gè)太陽(yáng)由于放的熱和光足足到達了140度，她們忍受著(zhù)劇烈的琢磨和痛苦，終于，她們窒息了。但生物們和大地重新生長(cháng)，愉快的生活著(zhù)。

　　海里得太陽(yáng)在劇烈的照射下堅強的活著(zhù)，忍受著(zhù)極大的痛苦，但是這一天，由于他的頑強精神，終于沖破了海洋，到了晴朗的天空散發(fā)著(zhù)燦爛的亮光。

　　頑強的人是不怕千磨萬(wàn)擊的，只有懦弱的人，才一心得意洋洋，有所欲為，最后就會(huì )失利。

　　小太陽(yáng)作文 篇30

　　曾幾何時(shí)，有朋友問(wèn)過(guò)我：“若是你的前途黯淡無(wú)光，你是否會(huì )茫然不知所措，抑或是有一種念想支持你繼續前進(jìn)”我當初是這樣回答的：“即使前途茫茫，即使不知路在何方，但我依然能夠走下去，因為我的理想是我前進(jìn)路上的太陽(yáng)，我只要追隨著(zhù)它的方向，我相信，總有一天會(huì )‘柳暗花明又一村’的�！�

　　現在看來(lái)，我的回答是正確的，我的理想就是我心中的太陽(yáng)，照亮了我晦暗無(wú)光的道路，指引我正確行駛的方向。

　　我的理想，是我長(cháng)久以來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力，是我遇到困難時(shí)的一種信念。它是對我開(kāi)始碌碌無(wú)為時(shí)的一聲訓斥，是對我開(kāi)始無(wú)所事事時(shí)的一聲提醒，是對我開(kāi)始自暴自棄時(shí)的一句鼓勵。我的理想像太陽(yáng)一樣，每天照耀著(zhù)我，看著(zhù)我一天一天長(cháng)大。

　　或許你心中的太陽(yáng)不夠溫暖，那你就用你的努力，讓它發(fā)熱；或許你心中的太陽(yáng)不夠明亮，那你就用你的毅力，讓它發(fā)光；或許你心中的太陽(yáng)不夠驅使你前進(jìn)，亦或是你心中根本沒(méi)有太陽(yáng)，那也不要在茫茫黑暗中脫離軌道，也不要原地踏步，更不要在黑暗中沉淪墮落，定位好努力的方向，對你所選定的路充滿(mǎn)信心，在心底重燃起一把火，直到，讓太陽(yáng)發(fā)出明亮的光！

　　心中的太陽(yáng)，現實(shí)中的理想，也許平凡，但依然能給你力量；也許很難，但依然會(huì )給你信心；也許有些不切實(shí)際，但依然能使你前進(jìn)。

　　堅持自己的理想，不要讓自己后悔，這條路是你自己選的，既然選擇了就要勇敢地邁步，堅定地走下去。在路的盡頭，迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，心底會(huì )感到由衷的滿(mǎn)足。

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