小太陽(yáng)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的小太陽(yáng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小太陽(yáng)作文1
一個(gè)落滿(mǎn)地的季節，我對你說(shuō)，我要走了，匆匆地，要到一個(gè)很遠很遠的地方去。
你沉默無(wú)語(yǔ)。
還記得你我最初是怎樣相識的嗎？那時(shí)我總是上午八點(diǎn)、下午二點(diǎn)才去上學(xué)，沒(méi)想到你也有這個(gè)習慣。也許這就是心有靈犀一點(diǎn)通吧！于是，你我漸漸地認識了，從彼此的眼眸中看到自己欣喜的影子，到偶爾也說(shuō)幾句“你好”之類(lèi)客氣話(huà)，直到談里論、談人生、談彼此對某本書(shū)的見(jiàn)解心得……傾訴彼此的煩悶快樂(lè )和你我知道的小秘密。
一陣蒼涼的秋風(fēng)吹來(lái)，吹落了片片花瓣，也吹落了片片秋葉般的往事，飄漫在你我蒼茫的眼眸。
如血的夕陽(yáng)的余暈灑在如茵的草地上，映出兩個(gè)清瘦的影子，拉得很長(cháng)很長(cháng)……終于，你指著(zhù)天邊那朵帶血的小太陽(yáng)對我說(shuō)，你昨夜做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)夕陽(yáng)下的背影，掛著(zhù)一片火紅的楓葉，在秋風(fēng)中輕輕搖……
于是，你把你如風(fēng)思緒折成一只小帆船，在我的心海遠航，我邁著(zhù)沉重的腳步，當著(zhù)燃燒的太陽(yáng)燃一串祝福。
拾一片火紅的楓葉，夾進(jìn)這秋的季節，讓它那火紅的小生命溫暖你我隔離的視線(xiàn)。
秋風(fēng)依舊在吹，落葉依舊在落。
帶血的小太陽(yáng)終于隱進(jìn)了山中。
小太陽(yáng)作文2
我家有幾條小小的太陽(yáng)魚(yú)，它們有著(zhù)小小的眼睛，長(cháng)著(zhù)美麗的魚(yú)翅，小巧玲瓏的身體。它們身上覆蓋一層細小的魚(yú)鱗片，就像披上了一件金色的外衣，它們真是可愛(ài)極了。
有一次我去喂食，我看它們色彩繽紛，有金色的，有黑色的……等我去喂的時(shí)候，看見(jiàn)它們很餓，我連忙喂它們魚(yú)食。我看見(jiàn)它們你掙我搶的場(chǎng)面，我笑個(gè)不停。它們邊吃魚(yú)食邊嬉戲，好像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃。它們吃完了魚(yú)食，就自由自在地游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“主人，謝謝你喂我們魚(yú)食吃�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)其中一條魚(yú)兒一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，我就大叫：“太陽(yáng)魚(yú)死了，太陽(yáng)魚(yú)死了�！蔽业膵寢尶匆�(jiàn)了，哈哈大笑說(shuō)：“這條太陽(yáng)魚(yú)沒(méi)死，只不過(guò)因為它沒(méi)有眼皮，它就是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的�！痹瓉�(lái)它沒(méi)死��！我還以為它死了呢，謝謝你，媽媽。
有時(shí)，那幾條太陽(yáng)魚(yú)很淘氣。當我看著(zhù)它們的時(shí)候，它們就一動(dòng)不動(dòng)�？墒钱斘易唛_(kāi)的時(shí)候，它們就又游來(lái)游去，可愛(ài)極了。
這就是我家的太陽(yáng)魚(yú)，它們真的是可愛(ài)極了。
小太陽(yáng)作文3
那天，我和爸媽去公園游玩，看見(jiàn)很多人都圍在一株百年古樹(shù)旁邊參觀(guān)、評點(diǎn)，我卻舍棄了參天的古樹(shù)，走到不遠處的葵花園參觀(guān)。
進(jìn)入葵花園，似乎進(jìn)入了金色的海洋。由于是傍晚，所有的葵花都向西偏著(zhù)那金黃的腦袋。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，葵花們都向西墜的太陽(yáng)點(diǎn)頭告別。我走近一株葵花，感覺(jué)就像一位亭亭玉立的少女，修長(cháng)的身材，頭頂一個(gè)綠色的花盤(pán)，開(kāi)著(zhù)輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色花瓣圍著(zhù)花盤(pán)，花盤(pán)中間是密密麻麻金燦燦的花蕊。正在我們看的入神時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小萱，你怎么對這植物感興趣。它整天圍著(zhù)太陽(yáng)轉，沒(méi)有自己的主張，是最沒(méi)主見(jiàn)的東西�！蔽曳瘩g道：“爸爸，您說(shuō)的不對，太陽(yáng)是光明的使者，向日葵圍著(zhù)太陽(yáng)轉是在追尋金色的理想，是在追尋光明的未來(lái)，它忠誠而不愚昧。
你看，大家這樣貶低它，不公平地鄙視它，可它卻一聲不吭，我行我素，依然為人類(lèi)提供香脆的瓜子�！蓖�(zhù)這一朵朵大自然中的“小太陽(yáng)”，我不禁想到我們這些家中的“小太陽(yáng)”，我們是否會(huì )像它們一樣，用一輩子的時(shí)間來(lái)追尋自己心中的夢(mèng)想呢？
小太陽(yáng)作文4
有一些女生就是能夠永遠像小太陽(yáng)一樣，給人感覺(jué)渾身充滿(mǎn)正能量，小燕子就是這樣一個(gè)人，這個(gè)小燕子可不是《還珠格格》里那個(gè)，而是我對鋪的一個(gè)舍友。
剛開(kāi)學(xué)那天，我們都坐在宿舍，聊聊家常，簡(jiǎn)單的介紹自己，帶些羞澀。
到了傍晚，大家說(shuō)要一起去宿舍大采購，我拿好了東西要一起去的時(shí)候，突然發(fā)現我的身份證不見(jiàn)了。開(kāi)學(xué)第一天就丟了學(xué)生證，真的是一件很不妙的事情，于是我只好留下來(lái)先找身份證，讓舍友她們先去采購了�？墒沁@時(shí)候，小燕子竟然留了下來(lái)，要陪我一起，默默的陪伴比張牙舞爪的夸贊真的好過(guò)太多，心里有一些小感動(dòng)。
后來(lái)還是找到了身份證，我們一起去吃飯，天氣太熱，餓了一天也沒(méi)有吃太多便去操場(chǎng)上逛了逛。
其實(shí)我們并沒(méi)有說(shuō)過(guò)太多有關(guān)彼此的故事，但是字里行間的交流里，我們都知道對彼此的意義。
后來(lái)，社團納新，我們加入了各自心儀的部門(mén)，越發(fā)的有些忙碌起來(lái)，在一塊的時(shí)間也越來(lái)越少了。
再后來(lái)呢，她有了男朋友，很是為她開(kāi)心。
希望她能永遠這么陽(yáng)光燦爛，做一個(gè)充滿(mǎn)正能量的小太陽(yáng)。
小太陽(yáng)作文5
今天，我們花兒朵朵小組的所有成員去敬老院參加公益活動(dòng)。
中午十二點(diǎn)，所有人在美麗灣小區門(mén)口準時(shí)集合。一路上我們有說(shuō)有笑，大約一個(gè)小時(shí)就到達了目的地。
到了敬老院，從徐寧媽媽給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)紅紅的手提袋，然后從車(chē)上搬下來(lái)很多很多好吃的食品和日用品。我們每人裝了一大袋食品，高高興興地跑去分給每一位老爺爺、老奶奶。分完一袋又裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋繼續分。我看見(jiàn)一位老奶奶坐在椅子上曬太陽(yáng)，趕緊跑過(guò)去從袋子里拿出來(lái)一個(gè)紅紅的蘋(píng)果、一盒牛奶和兩包餅干遞給老奶奶。老奶奶揮揮手說(shuō):“不用，不用，你自己吃吧�！蔽艺f(shuō):“我們還有的，這是給您的，您拿著(zhù)吧�！蔽矣纸o坐在旁邊的老爺爺也分了一份好吃的。
分完食品之后，我們跳了剛學(xué)的健身操，還玩了抓小魚(yú)的游戲給爺爺奶奶看�？戳宋覀兊谋硌�，老人們開(kāi)心得笑開(kāi)了花。
最后，我們跟爺爺奶奶們鞠躬告別。爺爺奶奶不停地說(shuō)：“謝謝你們！謝謝你們！”車(chē)子開(kāi)遠了，爺爺奶奶的身影漸漸遠了，我暗暗想著(zhù)：有機會(huì )我還要再來(lái)探望這些老人，給他們送來(lái)快樂(lè )。
小太陽(yáng)作文6
在家里，我常常幫家人買(mǎi)菜、洗衣服、洗菜、洗水果、曬鞋子......在家人眼中我是善良的、樂(lè )于助人的“小太陽(yáng)”。
一個(gè)周末，我快速地寫(xiě)完了作業(yè)，真準備出去玩，我看見(jiàn)媽媽正在洗菜，還不停地扭動(dòng)腰和脖子，我想媽媽肯定是累了。于是，我連忙跑去房間拿了兩把小椅子，我和媽媽一人一把。我和媽媽一起洗菜。我們倆一邊洗菜，一邊愉快地聊天。洗完了一樣菜又洗另外一樣。洗了一會(huì )兒，我又發(fā)現媽媽再用手輕輕拍打她的后背。我又急忙跑過(guò)去，用兩只手上下輕輕幫媽媽捶背，媽媽感覺(jué)舒服多了，她樂(lè )開(kāi)了花，直夸我真棒。
我雖然沒(méi)有出去玩，但是我幫助了媽媽。我不但得到了媽媽的夸獎，我還看到了媽媽臉上那種很幸福很滿(mǎn)足的笑，我也覺(jué)得很快樂(lè )。做一個(gè)能發(fā)光，能發(fā)熱的“小太陽(yáng)”，感覺(jué)真好!
小太陽(yáng)作文7
我有一個(gè)弟弟，小名叫樂(lè )樂(lè )。他是我小姨的孩子，快五個(gè)月了，長(cháng)得胖乎乎的，臉上總是掛著(zhù)甜甜的笑，總是不停的 “手舞足蹈”，很活潑。樂(lè )樂(lè )眼睛不大，一笑就瞇成了兩個(gè)小月牙。他很好奇，遙控器、玩具、扇子、書(shū)……只要被他夠著(zhù)，他都要湊到嘴邊嘗一嘗。
自從他學(xué)會(huì )翻身后，他再也不肯老老實(shí)實(shí)平躺著(zhù)了，把他放到床上，他左翻一下，右翻一下，最后咕嚕一下趴在床上，別去打攪，過(guò)了一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
樂(lè )樂(lè )很可愛(ài)，全家人都喜歡他。外公外婆一有空就抱樂(lè )樂(lè )玩，就連去市場(chǎng)買(mǎi)菜也要帶上樂(lè )樂(lè )。樂(lè )樂(lè )有時(shí)候會(huì )說(shuō)：“阿公�！蓖夤@下既得意又高興，像個(gè)小孩一樣歡喜得不得了。
小姨和小姨父對樂(lè )樂(lè )更是疼愛(ài)有加，照顧得無(wú)微不至。有一天很熱，小姨和小姨父看樂(lè )樂(lè )難受，竟在一天中給樂(lè )樂(lè )洗了四次澡。因為照顧得好，胖乎乎的樂(lè )樂(lè )沒(méi)長(cháng)一顆痱子。
每當周末，全家人聚在一起，樂(lè )樂(lè )就像小太陽(yáng)一樣吸引著(zhù)家里的“行星”們圍著(zhù)他轉，這個(gè)抱抱，那個(gè)逗逗，滿(mǎn)屋子的歡聲笑語(yǔ)。
樂(lè )樂(lè )，我家的 “小太陽(yáng)”，讓幸福和快樂(lè )永遠圍繞著(zhù)你。
小太陽(yáng)作文8
“小太陽(yáng)”是一種對獨生子父的稱(chēng)說(shuō)，這些“小太陽(yáng)”是父母的寵兒，野庭的核心，爸爸媽媽、爺爺奶奶天天圍著(zhù)他一集體轉成了“小私主、小天子�！�
在這面，爾盼望地下所有的父母不要將本人的孩子該做“小太陽(yáng)”。由于這樣只不外是在寵愛(ài)你的孩子。從某種意思上道，是變相的損害大家的孩子。所以一些孩子力不從心的事件，要讓他們嘗試著(zhù)做。假如孩子能接收一些壓力，并會(huì )做很多事，這樣作才是實(shí)正的給奪兒母們的愛(ài)。領(lǐng)有了這些愛(ài)，孩子們才干得到真正的快活并逐步教會(huì )懂事。
搭檔們我信任你們，你們不會(huì )讓自人成替“小太陽(yáng)”的，對嗎？如果你們想讓從彼成為快樂(lè )的配角，那么你們就不應做“小太陽(yáng)”。同窗們，鈍從那些溺愛(ài)的泥潭中爬沒(méi)去吧！找歸真正屬于自己的這份速樂(lè )。
做“小太陽(yáng)”。有太多太多的害處：做事不能自理，不努力倒退自己，終極不能成為用自己的盡力光輝人生的己，試答：這樣的我生還有什么意義呢？只有彷徨罷了，只有苦楚罷了。
伙陪們，千萬(wàn)不要做“小太陽(yáng)”。果為咱們要讓自己的童年變得美妙，變得五彩，變得空虛……
小太陽(yáng)作文9
有沒(méi)有那么一個(gè)人，會(huì )在你最需要幫忙時(shí)第一個(gè)跳出來(lái)幫你。在你最傷心難過(guò)時(shí)跳出來(lái)當你的心情垃圾筒。如果有，那么恭喜你，你找到了屬于你自己的溫暖小太陽(yáng)。
在我的生命里也曾出現過(guò)那時(shí)常關(guān)心我的小太陽(yáng)，在我初中的時(shí)候，我們是一對感情非常好的朋友，不管什么事情都會(huì )跟對方講，也常常彼此傾吐心事，神奇的是，只要彼此傾聽(tīng)，彼此傾訴，所有的不會(huì )計會(huì )煙消云散，心情豁然開(kāi)朗。我們就像對方的小太陽(yáng)，互相照耀、互相取暖。
除了心情的抒發(fā)，我們也是對方的義氣兄弟，只要一個(gè)眼神，就能有默契的互相幫助，總覺(jué)得那是種相乘的加倍力量，彼此依賴(lài)，彼此幫忙，最重要的，還擁有彼此的信任。有他在的每一天，我都過(guò)得很開(kāi)心，他就是我的小太陽(yáng)。
雖然初中畢業(yè)后，我們各自上了不同的高中，見(jiàn)面的時(shí)間變少了，聊天的話(huà)題卻因此有了更寬廣的視野，我的這顆小太陽(yáng)并沒(méi)有因此隕落，隨著(zhù)每天的日升日落，他永遠在我的心靈深處，一股取代不了的力量，不需言語(yǔ)，永遠支撐著(zhù)。
謝謝你！我親愛(ài)的小太陽(yáng)！
小太陽(yáng)作文10
他每天總閃耀著(zhù)笑容之光，讓心中那需要笑容之光所補充的能“亮”石，閃出更耀眼的快樂(lè )結晶。你的擁抱是將眼中那被悲傷陰影所覆蓋的純凈再度喚回。
你的所作所為都是為了我，你的愛(ài)只給我，你的心也給我。你的一切都還繞著(zhù)我。讓我感到心暖。多么的希望即使是轉世，也可以看到你保留著(zhù)那陽(yáng)光般的個(gè)性。
而我也每天和你培養感情，多想占有你！而你每次總在分離時(shí)對我說(shuō)：“你是我心中，那美麗的小太陽(yáng)�！钡铱傇谛闹邢胫�(zhù)：“你才是我心中最帥的小太陽(yáng)�！�
但這次的分離卻再也不相見(jiàn)了！因為你即將走到生命的盡頭。此時(shí)，我終于有勇氣說(shuō)出心中那藏了很久的話(huà)，“你才是我心中的小太陽(yáng)，即使你將會(huì )離開(kāi)”并含淚的看著(zhù)他帶著(zhù)安心的燦笑走向終點(diǎn)。
小太陽(yáng)作文11
我一直在尋找我心目中的`小太陽(yáng)，直到最近，我發(fā)現終于確定我的小太陽(yáng)在哪里了。
那次，我跟她代表班上去參加全校初一年級的作文比賽，過(guò)了兩個(gè)星期，比賽結束出來(lái)了，唯獨我一個(gè)沒(méi)有得到名次，這重重的打擊了我的自信心，本來(lái)以為我不會(huì )哭，會(huì )樂(lè )觀(guān)的面對，但到最后，我還是哭了，無(wú)法承受這重大的壓力，淚水流個(gè)不停，覺(jué)得天空怎么這么黑暗？
小太陽(yáng)跑來(lái)和我說(shuō)：“你不要難過(guò)啦！雖然我得了第一名，不過(guò)你的文章充滿(mǎn)創(chuàng )意，能想的到《上班族溜滑板上班》這個(gè)點(diǎn)子，這可是大家都想不到的呢！”雖然這些話(huà)，改變不了我沒(méi)有得名的失落，卻讓我心里好過(guò)許多。
那一天，我安心的入睡，拋開(kāi)了傷心，只因為有小太陽(yáng)的關(guān)心，什么都好起來(lái)了。
小太陽(yáng)作文12
它是一種美麗的花兒，有一個(gè)很陽(yáng)光的名字叫向日葵。
筷子粗的莖上，有許多圓圓的大葉子，花蕊有許多小格，周?chē)墙瘘S的花瓣，把花蕊圍在中間。燦爛的陽(yáng)光照著(zhù)向日葵。大地增添了許多黃色的“小太陽(yáng)”。向日葵每年都會(huì )豐收，因為它不怕干旱，不怕梅雨，樂(lè )觀(guān)向上。不管環(huán)境怎樣，它都會(huì )用雙手捧出飽滿(mǎn)的果實(shí)來(lái)。它的果實(shí)不但含有維生素，多吃還能使人的大腦變聰明。
向日葵是花兒家族中的天然指南針，如果你在野外迷了路，可以找找樂(lè )于助人的向日葵，它會(huì )幫你指點(diǎn)方向。因為它燦爛的臉龐永遠向著(zhù)太陽(yáng)。
我每次看見(jiàn)向日葵，它都用芬芳撲鼻的香味來(lái)吸引我這只貪吃的“小蜜蜂”，我總是迫不及待地上前去聞。每當這時(shí)我會(huì )貪婪地聞著(zhù)它的香味，欣賞著(zhù)它像太陽(yáng)一樣的臉龐。它永遠笑嘻嘻，給人帶來(lái)好心情，讓見(jiàn)了它的人不自覺(jué)地開(kāi)朗起來(lái)。
向日葵，堅強、勇敢、樂(lè )觀(guān)、大氣。我喜歡它，我要向它學(xué)習，我也要做生活中的“向日葵”。
小太陽(yáng)作文13
人們在與新朋友接觸時(shí)，最開(kāi)始好像都會(huì )在潛意識里先接受那些性格活潑開(kāi)朗的朋友。因為這樣性格的人，好像會(huì )更容易相處，他們時(shí)時(shí)刻刻都是快樂(lè )的，總會(huì )擁有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，不知不覺(jué)中也會(huì )感染身邊的朋友，讓他們從某些不愉快的事情中走出來(lái)，恢復快樂(lè )的狀態(tài)。相較來(lái)說(shuō)，那些總是憂(yōu)慮重重的人，則會(huì )把自己的負面情緒帶給大家，這樣，會(huì )讓人感覺(jué)到壓抑，甚至會(huì )讓人感覺(jué)這樣的人是心機重重的。
所以，我們不妨調整自己的心態(tài)，做一顆閃閃發(fā)光的小太陽(yáng)。既照亮了自己前方的道路，又能給身處嚴寒的旁人帶來(lái)絲絲溫暖，利人利己。而且，有一個(gè)積極向上的心態(tài)，對于我們自身來(lái)說(shuō)也是益處頗多的，調節好了自己的情緒，可以有效的緩解某些心理疾病，擁有一個(gè)更加健康的身體。
正如鄭板橋所說(shuō)，難得糊涂。凡事沒(méi)必要看的那么透徹，糊涂些，或許也就沒(méi)那么多的煩心事了。自然而然的，也就減少了許多的負面情緒。如果根據情緒的守恒，那么，在負面情緒減少的同時(shí)，會(huì )有相同份量的正面情緒的增加。逐漸的，我們也就可以成為一個(gè)充滿(mǎn)正能量的人啦！
做一顆發(fā)光的太陽(yáng)吧！照亮自我，溫暖別人！
小太陽(yáng)作文14
那是一條在我很小的時(shí)候，爸爸買(mǎi)給我的小棉被，我從小抱著(zhù)它度過(guò)每個(gè)夜晚，每天晚上只要沒(méi)有它，我就睡不著(zhù)，在它的陪伴下，我安穩的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
時(shí)間久了，它早已成為我心中的小太陽(yáng)。我只要心情不好就抱著(zhù)它，它會(huì )聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，帶給我歡樂(lè )，讓我走出心中的黑暗，我每天揉著(zhù)、揉著(zhù)，心中感到無(wú)比的溫暖。
時(shí)間一天天過(guò)去，棉被上全都起了毛球，背套也早已破了，我拿起針線(xiàn)一針一針的把洞縫了起來(lái)。它是我心目中，最重要的寶貝，當然要好好呵護著(zhù)。
這一天，我回到了家，竟然發(fā)現我心愛(ài)的被子不見(jiàn)了，一時(shí)之間我驚恐萬(wàn)狀，心中感到很焦慮，在一旁不在意的說(shuō)著(zhù)：「那么破了！說(shuō)要丟掉了！」
我一直大哭不止，心中的小太陽(yáng)怎么可以因此而被丟掉呢？爸爸拗不過(guò)我，只好再把被子拿了進(jìn)房，他這才知道我有多重視我的小太陽(yáng)。
誰(shuí)都不能把我的小太陽(yáng)扔掉，誰(shuí)都不許哦！
小太陽(yáng)作文15
還沒(méi)有徹底進(jìn)入冬天，我卻已經(jīng)在閑暇的時(shí)候抓著(zhù)我的小太陽(yáng)感激它的光芒了。
小太陽(yáng)是我家的一個(gè)小電爐，小電扇似的形狀，卻是一個(gè)插上電，便可以在我的房間里發(fā)光發(fā)熱的小電爐，冬天有了它的存在，我可以不再抱著(zhù)我的作業(yè)跑出書(shū)房去蹭媽媽在客廳的火爐架子，也可以不再在火爐架子旁因為打瞌睡而完不成家庭作業(yè)了。
有了小太陽(yáng)之后的冬天，我基本上都是光著(zhù)腳丫子在書(shū)房的木地板上踩來(lái)踩去，不是指我做作業(yè)的時(shí)候學(xué)習不認真，而是因為小太陽(yáng)在它光到的地方便像溫暖的太陽(yáng)那般使我舒服和愜意，開(kāi)著(zhù)小太陽(yáng)做作業(yè)，就連是我最頭痛的數學(xué)作業(yè)，也能讓我做著(zhù)做著(zhù)想跳舞，絲毫沒(méi)有媽媽客廳那火爐架子帶給人的瞌睡感，它帶給我的反而是更足的精氣神，讓我在做作業(yè)的時(shí)候舒舒服服開(kāi)開(kāi)心心的。
還記得媽媽剛買(mǎi)回這個(gè)小太陽(yáng)放在我房里時(shí)，我還不屑地問(wèn)媽媽“這么小的一個(gè)小電扇，難道可以讓人過(guò)得了冷酷嚴寒的冬天嗎？”沒(méi)想到把小太陽(yáng)打開(kāi)還沒(méi)半小時(shí)，我便停止了冬天因為書(shū)房溫度上不去而產(chǎn)生的煩躁感，那就像是給人注射了一劑安定劑似的。要知道以前溫度上不去的書(shū)房，就好像是我家的一個(gè)地窖，在里面寫(xiě)作業(yè)的我就像是被爸爸關(guān)進(jìn)了地窖，那感覺(jué)，是沒(méi)法好好學(xué)習天天向上的。在很多次凍到影響學(xué)習的時(shí)候，我暗暗發(fā)誓，等我長(cháng)大了，有了自己的孩子，一定要讓他的學(xué)習環(huán)境很舒服，是適宜學(xué)習的溫度，不能讓他再受我這種如深處地窖的苦。
現在明明還沒(méi)到冬天，天氣有一點(diǎn)點(diǎn)冷而已，我已經(jīng)開(kāi)始抱著(zhù)我的小太陽(yáng)，感激它的到來(lái)，感激它的存在了。我抱著(zhù)它開(kāi)始思念有它的冬天，也思念那個(gè)讓我的學(xué)習環(huán)境宜人的小太陽(yáng)了。
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