種太陽(yáng)作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的種太陽(yáng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
種太陽(yáng)作文1
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，那明天的黑夜會(huì )有多么龐大？
在勞動(dòng)基地，在聾啞學(xué)校，也許所有的聲音都開(kāi)始退得很遠，只剩下無(wú)邊無(wú)際膨脹的漆黑。這種漆黑要么讓人失去理智，要么讓人分外清醒。而這種狀態(tài)很是歇斯底里。我是知道的。
那么，那些不曾擁有過(guò)太陽(yáng)的人呢？
不知道，我不知道。
勞動(dòng)基地，晚會(huì )正在進(jìn)行。站在舞臺上的女孩乍看之下似乎與常人并沒(méi)有什么不同，只是她看不見(jiàn)罷了。我很難想象明天沒(méi)有太陽(yáng)的日子。也許上帝太不公平，如此輕易地就奪走原本屬于她的燦爛。歌曲似乎出了點(diǎn)問(wèn)題，意料之外的，她很鎮定地開(kāi)始彌補這片刻的沉默，沒(méi)有猶豫，向著(zhù)她望不見(jiàn)的前方。
臉上漾起笑容，她說(shuō)，希望你們有個(gè)愉快的夜晚。
燈光輕輕地打在她的臉頰上，并沒(méi)有太多情緒的起伏。她領(lǐng)略不到眼前的人潮涌動(dòng)，有的只是一陣一陣的掌聲。耳邊淌著(zhù)音樂(lè )，似乎只是太過(guò)于沉醉而閉上了眼睛罷了。她想給我們最好的舞臺。我知道。
我們總是太過(guò)草率地說(shuō)，看不見(jiàn)罷了。我們體會(huì )不到在無(wú)窮的黑暗中，她是否會(huì )恐懼，是否會(huì )無(wú)助，我們總是理所當然地享受自己眼前所存在的世界。我們不知道她的世界是什么顏色，什么樣貌。我們當然不會(huì )知道。
然而，我們總會(huì )不自覺(jué)地憐憫，對于她的不幸，對于她的生活。
她的聲音很有沖勁，也許對于自己的生活她并不感到不滿(mǎn)。也許盡管失去了太陽(yáng)，她仍舊擁有一個(gè)自己建造的世界，種下一個(gè)屬于自己的耀眼太陽(yáng)。四周的合唱聲，比任何時(shí)候都要團結。她的世界，該是充滿(mǎn)著(zhù)音樂(lè )吧。
王爾德說(shuō)，我們生活在陰溝里，但依然有人仰望星空。
或許她生活在無(wú)盡的黑暗中，但仍舊擁有屬于自己的太陽(yáng)。
音樂(lè )聲回蕩在這個(gè)空間，吶喊聲很團結，我們堅定地對她的提問(wèn)給以回答。只是擅自作主想讓她知道，在她的面前，總有人在。
小時(shí)候，我們總是開(kāi)心地唱著(zhù)種太陽(yáng)。如今才知道，它真正存在。小時(shí)候，立志種下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)，如今才知道，太陽(yáng)存在的意義是因為它所擁有的耀眼燦爛。
興許我們無(wú)法改變現狀，但總會(huì )在這無(wú)奈中有點(diǎn)小小的收獲。收獲太陽(yáng)，收獲燦爛。
如果我把太陽(yáng)畫(huà)成寶藍色，總會(huì )有人責備道，太陽(yáng)不是紅色的嗎。有什么關(guān)系呢，這是屬于我自己的太陽(yáng)。
種下太陽(yáng)，那點(diǎn)燦爛讓我們知道存在的真實(shí)，開(kāi)始鼓起勇氣，彌補那點(diǎn)不公平的缺憾。
她的歌唱完了，但歌聲仍縈繞耳邊。她彎下腰說(shuō)：“謝謝！”
不，我們應該謝謝你。
在勞動(dòng)實(shí)踐基地，在這個(gè)晚會(huì )中，這個(gè)盲人女孩讓我們開(kāi)始明白“生命總不會(huì )只充滿(mǎn)悲傷”。
“幸福不在遠方”，就在我們身邊。
是的，因為我們已種下太陽(yáng)。
種太陽(yáng)作文2
傳說(shuō)很久很久以前，天上有九個(gè)太陽(yáng)，后來(lái)被后羿射下來(lái)八個(gè)，而那些被射下來(lái)的太陽(yáng)變成了八顆很小的太陽(yáng)種子落到了森林里。
有一天，小明跑到森林里去探險，走著(zhù)走著(zhù)，就走到了森林的深處，突然，他看見(jiàn)草叢里有星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，一閃一閃地。跑過(guò)去一看，地上散落著(zhù)一粒粒金光閃閃的豆子�！巴�！好神奇的豆子，還會(huì )發(fā)光�！毙∶髋d奮的大叫。他一粒一粒的撿起了這些發(fā)光的豆子，一、二、三、四……總共是八顆。小明用布把豆子包好，回家了。在回家的路上，有一顆豆子從布里面滾了出來(lái)，順著(zhù)小溪，漂到了小明家的房屋前的花園里。
小明回到家，挑選了一些漂亮的花盆，施上上好的肥料，把七顆種子小心翼翼地種了進(jìn)去。幾天過(guò)去了，花盆里的種子發(fā)芽了，嫩芽也是金色的，非常漂亮。剛開(kāi)始，小明每天都按時(shí)給小芽澆水，這七顆種子也在花盆里茁壯成長(cháng)�？墒菨u漸的，小明就不像開(kāi)始那樣精心呵護著(zhù)這些金色的小苗，經(jīng)常是忘了澆水，忘了松土，忘了施肥。結果可想而知，花盆里的小苗幾乎都死了。只有一顆還頑強的堅持著(zhù)。
再說(shuō)那棵被沖進(jìn)花園的種子，因為有充足的土壤，陽(yáng)光，和水分。盡然沖破泥土，生長(cháng)成了一棵筆直的小樹(shù)，小樹(shù)的樹(shù)葉也是金黃色的，在陽(yáng)光的照射下特別漂亮。小明也發(fā)現了這棵小樹(shù)，讓他意識到了自己的粗心和不負責任。他趕緊去把花盆里那棵存活的小苗移栽到了這棵小樹(shù)苗的旁邊。這樣它也可以擁有充足的養分，陽(yáng)光和水。
一個(gè)月過(guò)去了，小樹(shù)上結出了花苞，而后移栽過(guò)去的那棵小苗也漸漸的長(cháng)大了�；ò墙咏该鞯慕鹕�，真好看呀！
又過(guò)了幾天，花苞開(kāi)了，樹(shù)上結出了太陽(yáng)。
種太陽(yáng)作文3
在我家客廳里，有兩盆綠植，分別是媽媽的銅錢(qián)草和我的太陽(yáng)花。
在太陽(yáng)花的花盆里，原來(lái)種的是另一盆銅錢(qián)草，但經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假“鍛煉”，所剩無(wú)幾，小花盆里的銅錢(qián)草全軍覆沒(méi)。中型花盆里幸存了一小部分根，在媽媽的全力搶救下，長(cháng)出了一點(diǎn)小苗。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，路邊的小花盛開(kāi)，十分美麗，讓我想起了家中未種的花籽。爸爸媽媽看我躍躍欲試的樣子，同意我在小花盆里種下了一些太陽(yáng)花的種子。
首先，我把土弄潮濕，再將種子小心翼翼的撒進(jìn)土里，用水一澆，種子全都泡進(jìn)了泥里。
為了不讓太陽(yáng)花凍著(zhù)了，我還將太陽(yáng)花搬到客廳里的暖氣片上面，等著(zhù)小苗長(cháng)出來(lái)。
過(guò)了好幾天，也不見(jiàn)小苗長(cháng)出來(lái)，我迫不及待的想看到太陽(yáng)花長(cháng)大的樣子，為了觀(guān)察小苗的生長(cháng)情況，甚至還用上了放大鏡！
我不斷的給花盆里澆水，媽媽怕我澆水太多，影響種子發(fā)芽，就讓我少澆幾次，我就聽(tīng)話(huà)，不再連續澆水了。
過(guò)了四天，和以往一樣，我放學(xué)后第一件事就是看花盆里的種子發(fā)芽沒(méi)有。我一看，興奮的不得了�！鞍l(fā)芽了”！我歡呼著(zhù)，“是啊，發(fā)了好幾個(gè)小芽呢”！媽媽也開(kāi)心的說(shuō)。
從它發(fā)芽以后，我就更加細心的照顧它，它越長(cháng)越多，越長(cháng)越密，慢慢的充滿(mǎn)了花盆。我可開(kāi)心了。
希望不久以后，這盆花能快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)得漂漂亮亮，然后在母親節的時(shí)候綻放，獻給我的媽媽。
種太陽(yáng)作文4
童年像一塊魔方，轉啊轉啊，轉出我的喜怒哀樂(lè )；童年像一塊調色板，調呀調呀，調出我的快樂(lè )童年；童年像一個(gè)相機，照呀照呀，照出了我歡樂(lè )的笑容。
五歲生日那天我出去玩，被太陽(yáng)照得心里暖暖的。于是，我把姐姐弟弟們叫出來(lái)曬太陽(yáng)。我心想：如果冬天里有這么溫暖的太陽(yáng)就好了！現在是春天了，說(shuō)不定現在播種下什么東西，秋天就可以種出來(lái)了。
我伸起手去抓太陽(yáng)，但怎么也夠不到。我從家里拿出椅子，站在椅子上，但還是夠不到。我靈機一動(dòng)，從家里拿出一個(gè)塑料袋。我用塑料袋把陽(yáng)光裝到袋子里，然后把袋子封住。我又從家里拿出小鏟子，找了一個(gè)草地。我把袖子向上提，拿起小鏟子就開(kāi)始鏟土，邊鏟還邊哼著(zhù)“啦啦啦，種太陽(yáng)，啦啦啦，種太陽(yáng)……”接下來(lái)，我把袋子放入土中，再把它埋起來(lái)，還提了一桶水，灑了上去。我每天都會(huì )去澆水，但它卻不發(fā)芽。我也不奇怪，因為我覺(jué)得種子，哦不，是陽(yáng)光，應該要等到秋天才會(huì )長(cháng)出來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，終于到了我最?lèi)?ài)的秋天。我迫不及待地跑去一看，它還沒(méi)有發(fā)芽。我很好奇它為什么不發(fā)芽，把土挖開(kāi)，發(fā)現袋子中的陽(yáng)光不見(jiàn)了！我哭著(zhù)找媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)浵伆盐业年?yáng)光偷走了，我們冬天就沒(méi)有陽(yáng)光了�！眿寢尯芷婀�，于是我把過(guò)程一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s捧腹大笑。我很奇怪，媽媽為什么會(huì )笑呢？媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“陽(yáng)光是種不出來(lái)的啦�！�
想想從前的自己，總會(huì )讓我忍俊不禁、大笑不已。童年趣事像一個(gè)閃亮的貝殼，永遠在我的記憶海灘中，閃閃發(fā)光。
種太陽(yáng)作文5
“我有一個(gè)心愿，就是種太陽(yáng)……一顆送給南極，一顆送給……”小的時(shí)候我最?lèi)?ài)唱這首歌。雖不知掛在天上的太陽(yáng)要如何去種，更不知該如何去送……——題記
童年
那一年洪水泛濫。
“你在于什么呢？”媽媽問(wèn)道�！皨寢�?zhuān)蚁氚堰@些舊書(shū)送給災區的弟弟妹妹們，可以嗎？”年幼的我指著(zhù)一大堆書(shū)說(shuō)道。
“媽媽支持你．讓媽媽幫你整理吧！”媽媽微笑著(zhù)抱起我，親了親說(shuō)，“女兒真是長(cháng)大了，懂事兒多了�！�
那一夜，我夢(mèng)見(jiàn)災區的弟弟妹妹們看著(zhù)我送的書(shū)，笑得好甜。
那笑像陽(yáng)光一樣，讓我的心暖暖的……
我的大學(xué)
馬上就要畢業(yè)了。學(xué)校安排我們到醫院去實(shí)習·差點(diǎn)忘了提，我選擇了醫科大，將來(lái)做一名救死扶傷的醫生！
醫院里的消毒水味讓我覺(jué)得很舒服，但醫院里不可避免的生離死別，又讓我難以承受。一個(gè)鮮活的生命即將逝去。他是我的病人，年紀輕輕卻患了絕癥。
一次，他突然叫住我；“醫生，我想把我身體上完好的器官獻給那些需要的人，行不行？”于是他去世后，一個(gè)年輕的女孩得到了他的角膜，重獲光明；另外兩個(gè)人得到了他的兩個(gè)腎，也重獲健康。他去世時(shí)臉上帶著(zhù)天使一樣的微笑，那么安祥。
那笑像陽(yáng)光一樣，讓我的心暖暖的……
在人間
我決定畢業(yè)后去支援西部建設：
年邁的父母極力反對，他們不允許年輕的女兒到那偏遠的地方去，我哭了，父母也哭了。
種太陽(yáng)作文6
假期里老師推薦我們讀一本書(shū)《種太陽(yáng)花的小豬》，當時(shí)我聽(tīng)了不明白，小豬為何要種太陽(yáng)花呢？于是，就趕緊讓爸爸去給我買(mǎi)。
當我拿到書(shū)時(shí)，立刻被它的封皮吸引住了，有很多太陽(yáng)花，非常漂亮。書(shū)的作者是中國兒童文學(xué)作家翌平。我顧不得玩耍，用了兩天的時(shí)間就讀完了。原來(lái)《種太陽(yáng)花的小豬》里有許多小故事，非常吸引人，把我們帶入了一個(gè)廣闊的想象空間。
書(shū)中講了一個(gè)小豬皮特非常善良，勤勞，他有一個(gè)美麗的花園，里面有蔬菜和瓜果。有一天，一只太陽(yáng)鳥(niǎo)送給他一個(gè)太陽(yáng)蛋，告訴他這是一顆種子，要好好培育它，在十五天之內，要用肚子撫養它。說(shuō)完，就飛走了。小豬按照太陽(yáng)鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)，細心的培養著(zhù)，不怕苦不怕麻煩，終于有一天，太陽(yáng)花開(kāi)了，太陽(yáng)花從小豬花園里一直長(cháng)到了山崗上，長(cháng)得很遠，很遠……很多小動(dòng)物都來(lái)欣賞漂亮的花。
《種太陽(yáng)花的小豬》讓我明白了一個(gè)道理，做人要勤勞，不能不勞而獲，要靠自己的雙手去創(chuàng )造，自食其力，種瓜得瓜，種豆得豆，只要有付出就有收獲。我以后在學(xué)習中，不能偷懶，要多讀書(shū)，特別是碰到難題時(shí)，要獨立思考，多想幾個(gè)方法，不能半途而廢，相信我的學(xué)習會(huì )越來(lái)越好。
同學(xué)們，這是一本非常好看的書(shū)哦！希望大家都來(lái)看吧！
種太陽(yáng)作文7
“我有一個(gè)美麗的愿望，長(cháng)大以后能播種太陽(yáng)……”稚嫩的童聲再次在我耳邊響起，而我的心卻怎么也平靜不下來(lái)。這是一個(gè)看不見(jiàn)太陽(yáng)的孩子。
小小長(cháng)得很好看：烏黑濃密的頭發(fā)，彎彎的眉毛，眼睛大大的——只是，昔日的光彩已不復存在。小小歪著(zhù)腦袋向我發(fā)問(wèn)。我轉過(guò)身，含著(zhù)淚微笑地對她說(shuō)：“能，一定能！”對她，我一直是微笑著(zhù)的，盡管她看不見(jiàn)。
小小原來(lái)是看得見(jiàn)太陽(yáng)的。她曾經(jīng)望著(zhù)太陽(yáng)問(wèn)我：“姐姐，我們老師說(shuō)，太陽(yáng)離我們很遠很遠，可為什么，我們仍能感到太陽(yáng)的存在呢？”我想了想，告訴她：“太陽(yáng)是溫暖的，它公正無(wú)私地把光照在每個(gè)人身上。我們已經(jīng)習慣了依靠太陽(yáng)，心中早已埋下了太陽(yáng)的種子。我們心中有太陽(yáng)，所以我們可以感到太陽(yáng)的存在�！薄敖憬�，你的話(huà)，我不懂�！彼f(shuō)。我笑了，對她，也像是對自己說(shuō)：“我也不懂。長(cháng)大了，也許就明白了�！�
小小真是人見(jiàn)人愛(ài)，又是個(gè)熱心腸。李大伯出差，陽(yáng)臺上的話(huà)都快被曬死了，她就用自制的“蓮蓬頭”給花“洗澡”；夏阿姨加班，下雨了，棉被卻忘了收，她愣是拽著(zhù)我把被子收進(jìn)屋里……才讀四年級，管的事可不少！大家都夸她，說(shuō)她是個(gè)“小能人”！
住一樓的楊嬸，是她特別“照顧”的對象。楊嬸家是軍屬家庭：丈夫是軍人，犧牲了；兒子長(cháng)大了，也參軍去了。楊嬸身體不好，許多家務(wù)事都不能做。一年前，小小組織了一個(gè)小隊，叫“愛(ài)太陽(yáng)小隊”，每個(gè)禮拜六，都打著(zhù)旗幟給楊嬸幫忙，楊嬸樂(lè )得眼睛瞇成了一條線(xiàn)。過(guò)了一個(gè)月，紅旗拿到了，表彰得到了，那群孩子也不來(lái)了。只有小小，還一天三趟地往楊嬸家里跑，嘴里還唱著(zhù)那首歌：“我有一個(gè)美麗的愿望……”買(mǎi)菜、洗衣服、換藥、打掃房間……小小要我和她一起去，可我總是給她潑冷水：“表彰你不是得到了嗎？瞎忙乎個(gè)什么勁？”盡管如此，小小的“照顧”工作一如既往。
一天中午，我回到家，樓道里安靜極了，一個(gè)人也沒(méi)有，我心里納悶：“怎么回事？”媽媽哭喪著(zhù)臉對我說(shuō)：“小小被車(chē)撞了，現在在醫院里，你快去！”“什么？”頓時(shí)，我眼前一黑。
那以后，小小就看不見(jiàn)了。她給我講起那天的經(jīng)過(guò)，她要給楊嬸買(mǎi)鹽，一時(shí)沒(méi)注意，就撞上了……我哭著(zhù)說(shuō)：“小小，以后，楊嬸我來(lái)照顧吧！”小小笑了，很甜很甜。
星期六下午，我在幫楊嬸洗衣服，又聽(tīng)見(jiàn)熟悉的歌聲：“我有一個(gè)美麗的愿望……”原來(lái)是“愛(ài)太陽(yáng)小隊”的隊員們。我愣了一下，繼而反應過(guò)來(lái)，連手也顧不上洗，發(fā)瘋似的.奔上樓去，推開(kāi)小小的家門(mén)，一把摟住小�。骸靶⌒�，小小，你知道嗎？你種的太陽(yáng)升起來(lái)了！”
種太陽(yáng)作文8
“我有一個(gè)美麗的希望，長(cháng)大以后播種太陽(yáng)……”當這支歌再一次響起時(shí)，我眼前一片燦爛。
一個(gè)偶然的機會(huì )，我在一本雜志上看到幾幅美國哈佛大學(xué)的彩色照片，高大的教學(xué)樓、現代化的教學(xué)設施和園林式的校貌，處處透著(zhù)異域風(fēng)情。我被吸引了，她像太陽(yáng)一樣升起在我的心中。
我重新青睞起英語(yǔ)，于是，灑滿(mǎn)晨曦的樹(shù)林里有了我握卷的身影，夕陽(yáng)的余暉中有了我和同學(xué)對話(huà)的剪影。英語(yǔ)角成了我角逐的舞臺 ，《瘋狂英語(yǔ)》讓我瘋狂，學(xué)校廣播站英語(yǔ)節目主持人應運而生，非我莫屬。我的太陽(yáng)一天天挪向地平線(xiàn)，我似乎看到一點(diǎn)曙光了。
但是，那場(chǎng)期中考試卻像一片烏云把那點(diǎn)曙光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。我氣餒了，我自己是否有點(diǎn)傻，生活在太平洋西岸一個(gè)偏僻的鄉村里，家里并不富裕，怎么能奔到地球的另一端呢。這心中的太陽(yáng)還是讓她別升起來(lái)……
一個(gè)星期六的晚上，學(xué)校大禮堂放映了一部故事片，講述的是一個(gè)女孩子經(jīng)歷了一次愛(ài)情波折之后，毅然離開(kāi)自己心愛(ài)的男孩到美國去攻讀哈佛大學(xué)……看完之后，我沒(méi)有被這愛(ài)情故事所打動(dòng)，卻被她攻讀哈佛大學(xué)的舉動(dòng)震撼了。我把我新的感受寫(xiě)進(jìn)了日記，媽媽看到后顯得異常興奮，意味深長(cháng)地說(shuō)：“我期待著(zhù)‘哈佛’的天空升起一顆中國的太陽(yáng)�！�
我重新審視我自己，只有基礎扎實(shí)、全面發(fā)展的人，才能沖刺哈佛。從此，作文競賽和數學(xué)競賽的光榮榜上出現了我的名字，運動(dòng)場(chǎng)上也有我灑下的汗滴……
俗語(yǔ)說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽曳N下的這顆太陽(yáng)一定能升起來(lái)，那將是一片明媚！
種太陽(yáng)作文9
“我有一個(gè)美麗的愿望，長(cháng)大以后能播種太陽(yáng)，播種一顆一顆就夠了，會(huì )結出許多的許多的太陽(yáng)，一顆送給送給南極；一顆給送給北冰洋；一顆掛在掛在冬天；一顆掛在晚上，掛在晚上。啦啦啦 ，種太陽(yáng)；啦啦啦 ，種太陽(yáng)……”就在今天4月11日，我們開(kāi)始“種太陽(yáng)”。
我們三個(gè)人，來(lái)到了杭州市長(cháng)河高級中學(xué)旁的一塊地。我們——寧寧、我、小樓，三個(gè)人——還像模象樣的拿著(zhù)鐵鍬的三個(gè)人，開(kāi)始忙活了。
寧寧和小樓只帶了一人一個(gè)的小鏟子，我還多帶了一個(gè)軍用鐵鍬。至于他們帶的水壺，就由我來(lái)代為效勞了。
在場(chǎng)的一位阿姨指導我們如何使用工具。她說(shuō)完了，我們只是匆忙的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就熱火朝天的干了開(kāi)來(lái)。
我還有點(diǎn)像模象樣，其它幾個(gè)人嗎，拿著(zhù)個(gè)巴掌大的鏟子弄來(lái)弄去。比他們晚來(lái)了一刻多，等我把地翻完了，他們還沒(méi)挖幾個(gè)坑哩。
大約干了半個(gè)小時(shí)，我把屬于我們的1x4米的一小塊地翻好了，而其余兩人則在我的后面把地里的石頭挖掉。
“翻好嘍！”我伸了個(gè)懶腰。
“可……以種了……了了嗎？”小樓結結巴巴的問(wèn)。他才一年級，在分校讀書(shū)。
“早就可以了！”一邊的寧寧回答，她也在分校，五年級，我還得叫她姐嘞。
我們在一旁忙活著(zhù)，小樓把太陽(yáng)花苗拿過(guò)來(lái)，我把鐵鍬插在一邊的小土堆上。一行三個(gè)坑，一人一個(gè)坑。就這樣，三個(gè)人一個(gè)小時(shí)，把一點(diǎn)地方種得滿(mǎn)滿(mǎn)的。還種了幾個(gè)花生，才各自回家。
種太陽(yáng)作文10
“我有一個(gè)美麗的愿望，長(cháng)大以后能播種太陽(yáng)……”小時(shí)候每每多情的陽(yáng)光親吻我的臉蛋，我便會(huì )唱出這首《種太陽(yáng)》，雖不知那火紅的太陽(yáng)怎么得到，更不知怎么去種……
——題記
當瑟瑟的秋風(fēng)把天空吹向高遠，當芳香四溢的菊花幽幽綻放，當片片落葉幻化成粒粒細沙，便又到了軍訓的的時(shí)候。
風(fēng)刀霜劍嚴相逼
肆意的驕陽(yáng)，嚴厲的教官，透明的汗珠在我眼中劃過(guò)道道痕跡。略帶草香的操場(chǎng)上我們在教官的“圣旨”下重復著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作，此時(shí)我眼睛發(fā)花眼皮直跳手掌發(fā)麻腿腳抽筋，可灌入我耳朵的還是立正稍息向左轉向右轉正步走齊步走一類(lèi)的“噪音”。秋風(fēng)吹皺了縷縷陽(yáng)光，像一張張放笑的臉注視著(zhù)我們。陽(yáng)光，你在笑我的笨拙嗎？上帝，快來(lái)救救我們吧！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
軍訓的痛苦是我們無(wú)力拒絕的，盡管我的腿腳仍然很疼，但我不再抱怨現實(shí)的無(wú)情。我開(kāi)始認真地重復每一個(gè)動(dòng)作，我知道這叫傳承，傳承堅定的信念。有句歌詞寫(xiě)得好，“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么”，是啊，我是鏗鏘的男兒，“男兒有淚不輕彈”，“天行健，君子以自強不息”！我堅信：萬(wàn)事開(kāi)頭難，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�？窗�，那一滴滴汗水就是上帝賜予我的勛章。
種太陽(yáng)
青春的手指撥動(dòng)了夢(mèng)想的琴弦，青春的歌喉唱出了生命的序曲，青春的音符帶動(dòng)我們奔向希望。青春，這個(gè)美好的時(shí)節，正是我們播種希望的時(shí)節。軍訓第一天，我把一輪火紅的太陽(yáng)種在心的土壤里：長(cháng)大后做一名優(yōu)秀軍人，保衛祖國的安全，讓青春無(wú)悔，生命無(wú)悔，讓生命在我手中閃耀出奪目的光彩！
浩瀚的大海中，一艘船正揚帆起航，駛向勝利的彼岸。
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