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我們是初升的太陽(yáng)作文

時(shí)間:2021-06-22 11:18:20 太陽(yáng) 我要投稿

我們是初升的太陽(yáng)作文集錦15篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的我們是初升的太陽(yáng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們是初升的太陽(yáng)作文集錦15篇

我們是初升的太陽(yáng)作文1

  一塊三棱鏡將初升的大陽(yáng)折射成了七彩,有冷,有熱,也有絢爛……

  14歲,是人生最美麗的季節。我們生活中的七彩,匯聚成了太陽(yáng)的活力,因為,我們是初升的太陽(yáng),激情地迎接著(zhù)世界的絢爛。

  紅色

  數學(xué)試卷終于發(fā)下來(lái)了,當我們面對著(zhù)一個(gè)個(gè)紅勾、紅叉和試卷右上角那個(gè)醒目的紅色數字,我們終于知道了“幾家歡喜幾家愁”的滋味,有的人興奮地揮舞著(zhù)試卷,激情澎拜地叫喊著(zhù),興奮的歡呼聲在教室中久久回蕩。而我們,則只能躲在一個(gè)無(wú)人的角落,憤憤地將試卷化作煙塵,隨風(fēng)飛舞……

  橙色

  橙色的籃球在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線(xiàn),高速旋轉著(zhù)鉆入籃中央,籃網(wǎng)應和地發(fā)出一聲悅耳的聲音。我們贏(yíng)了,我們奪得了學(xué);@球比賽的冠軍,小小的籃球場(chǎng)被六名隊員化作了激情的舞臺。在震耳欲聾的歡呼聲中,他們在場(chǎng)上勇猛矯健的身姿浮現在我的腦海中……這種感覺(jué)真是太美妙了。

  青色

  又到了開(kāi)主題班會(huì )的“魔鬼星期五”,這次班會(huì )的內容是要求我們每人走上講臺,對對自己一生影響最深的名言名句發(fā)表一些感受。時(shí)間飛快地走到了下午,班會(huì )課上課的鈴聲還是如夢(mèng)魔一般地響起,許多同學(xué)臉漲得鐵青,手里緊緊攥著(zhù)早已濕透的發(fā)言稿,緊張地端坐著(zhù),似乎即將要受酷刑一樣。而另一些人,則輕松自若地坐在那里,靜靜地聆聽(tīng)別人的發(fā)育。同在一間教室里的兩類(lèi)人形成了鮮明的反差。

  入夜,臺燈在孤獨的窗前靜靜地發(fā)著(zhù)幽暗的光,藍色的墨水從筆尖盡情地流淌。一道道難題被我攻克,一篇篇文章被我化解,在學(xué)習中,我們享受著(zhù)美好,享受著(zhù)快樂(lè )。

  發(fā)生在我們身上的故事有許多許多,七種不同顏色的光彩在我們身上匯聚。因為,我們是初升的太陽(yáng)。

我們是初升的太陽(yáng)作文2

  曾經(jīng)的我特別自卑,走路的時(shí)候不敢抬頭,和別人說(shuō)話(huà)時(shí)不敢看他的眼睛,只因為我覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀。這種負面情緒影響了我的生活,不管做什么總感覺(jué)自己不行。

  媽媽知道了我的心思,經(jīng)常安慰我,夸我很棒。而我性格就這樣,總是自信不起來(lái)。直到有一天,我看到了一則小故事《蝴蝶結與女孩》,那則小故事讓我改變了自卑的心理。

  文章講述了和我一樣大的小女孩奪回自信的故事,她總覺(jué)得自己長(cháng)得很丑,不敢抬頭,不敢看別人的眼睛。有一天,她上街買(mǎi)了一個(gè)漂亮的蝴蝶結,剛開(kāi)始她覺(jué)得自己配不上這個(gè)頭飾,想想還是戴上了。

  這一次,她沒(méi)有再低著(zhù)頭走路,而是昂首挺胸地大步向前,只因為她覺(jué)得這個(gè)蝴蝶結可以讓她變得很漂亮。一天她來(lái)到了超市里,一位老奶奶指指她對旁人說(shuō)道:“這個(gè)女孩子,長(cháng)得真標致!

  小女孩激動(dòng)不已,心想:這都是蝴蝶結的功勞啊?墒钱斔齺(lái)到鏡子前一看,蝴蝶結已經(jīng)沒(méi)有在頭發(fā)上了。女孩才明白,原來(lái)只要自己抬起頭,挺起胸,不要任何的裝飾品也可以變得被人夸贊,最重要的是,自己是真的美啊。從那以后,小女孩再也沒(méi)有低頭走路了。

  看完了這個(gè)故事,我我決定自信一點(diǎn),我不再否認自己,開(kāi)始努力學(xué)習。因為我知道,天生我材必有用。我的學(xué)習成績(jì)開(kāi)始慢慢進(jìn)步了,之后我的作品《追初陽(yáng)的女孩》還在征文里獲得了獎項,媽媽很高興,老師也從此對我刮目相看,她告訴我一句話(huà):“你也是一個(gè)初升的太陽(yáng)吶,加油!

  每一個(gè)孩子都是初升的太陽(yáng),因為我們無(wú)需憑借別人的光,也可以閃亮亮。記得,自信一點(diǎn)點(diǎn)!

我們是初升的太陽(yáng)作文3

  我是這耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛!獦銟(shù)《生如夏花》

  我們會(huì )在周末偷偷溜進(jìn)校園,平時(shí)乏味的教室卻儼然一個(gè)碩大的游樂(lè )場(chǎng),呼吸著(zhù)同樣的空氣,卻還那般欣喜,我們踩著(zhù)操場(chǎng)上的陽(yáng)光,把秋千蕩出各種花樣,望著(zhù)藍天,唱著(zhù)屬于我們的歌,微笑,純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。

  這就是我們,會(huì )在枯燥乏味中找樂(lè )趣的我們,對于我們一點(diǎn)點(diǎn)小的快樂(lè )與希望都能支起整顆心的光亮。

  我喜歡和朋友們抽空去畫(huà)室,我是學(xué)素描的,而我的朋友們有的學(xué)水粉,有的學(xué)國畫(huà)。

  老師會(huì )撫著(zhù)我們的頭說(shuō)好好學(xué),然后去教小弟弟小妹妹,看你們的了。于是我們穿梭于被教與教之間,我們被寄予希望,然后又傳播希望,似乎就像初升的太陽(yáng),被寄予新一天的希望,也讓別人看到希望。

  希望,對于我們這群孩子來(lái)說(shuō),無(wú)處不在,無(wú)所不有。

  我們,是一群愛(ài)文學(xué)的孩子,捧讀余光中的《滿(mǎn)亭星月》是我們最大的幸福,感受虞姬的愛(ài)恨情愁,幻想屈原的悲然與無(wú)奈,縱身一躍,撕開(kāi)那道口子,沉沉地沉到河底,悲切與絕然,沉沉地沉到我們心底,夜涼如浸,蟲(chóng)吟如泣。我們不斷地合上又打開(kāi)一本又一本的書(shū),我哀心的想說(shuō)那叫傳承,文學(xué),是種精神,雖然我們在浩瀚的文學(xué)面前,還是不知所措,但那份渴望與執著(zhù),看到了嗎?

  那是希望。

  我們,是我的朋友們,也是我未曾謀面的“朋友們”,我們是那絢爛的夏花,像那初升的太陽(yáng)。我們?yōu)樾⌒〉目鞓?lè )而感到幸福,會(huì )在知識前面吃驚地張大嘴巴,我們看著(zhù)歷史,望望未來(lái)。

  紅日初升,其道大光,看見(jiàn)太陽(yáng)了么?那個(gè)充滿(mǎn)希望,又給你希望的太陽(yáng),是我們啊。

我們是初升的太陽(yáng)作文4

  不知從何時(shí)起,擁有一份欣喜,懷著(zhù)一絲不安,我們這群風(fēng)華正茂的中學(xué)生進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,令人向往的季節――花季。

  15歲的我們愛(ài)讀書(shū)。不知從何時(shí)起,兒時(shí)的嬉笑已成回憶,當大人忙于經(jīng)商炒股時(shí),忙于打牌喝酒時(shí),忙于應酬交際時(shí),日暮的燈光下,我們端坐捧書(shū),每次大家相約,總會(huì )有會(huì )意,陶醉之情,久久不肯暫別,直到夜深人靜。

  15歲的我們愛(ài)幻想。擁有自己的夢(mèng)想,任思緒乘風(fēng)遠揚。我們幻想:我們是一群醫生,救死扶傷是我們的責任,點(diǎn)燃生命之火是我們的使命。多么美好的幻想,這就是12歲的幻想,但我們知道要努力,要珍惜這美好的青春時(shí)光。

  15歲的我們充滿(mǎn)自信。有人說(shuō)朝氣蓬勃的青少年沒(méi)有自卑,因為理想為他們指引著(zhù)前方的路?蓺埧岬氖聦(shí)并非所料。當我們從百分之百的自信去嘗試時(shí),迎面而來(lái)的卻是毫無(wú)余地的失敗。自信立刻轉化為自卑……我們還不成熟,但我們堅信:現在不輕言放棄,總有一天有屬于自己的喝彩。

  愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)幻想,充滿(mǎn)自信,這就是15歲的我們――初升的太陽(yáng)。我們擁有著(zhù)自己的那一份色彩,擁有著(zhù)自己的那一份天空,滿(mǎn)懷欣喜,滿(mǎn)懷熱忱,我們憧憬著(zhù)未來(lái)的美好時(shí)光……

我們是初升的太陽(yáng)作文5

  太陽(yáng)是光明的,初升的太陽(yáng)更加光明。初升的太陽(yáng)是神圣的,初升的太陽(yáng)是絢爛的,初升的太陽(yáng)是美好的,我們就是初升的太陽(yáng),那么的富有朝氣。

  初升的太陽(yáng)是擁有活力的,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事。一個(gè)鄉村男孩很窮,他到路邊要飯。一個(gè)富貴的老人看見(jiàn)了,告訴他,他比自己富有。男孩聽(tīng)了很奇怪:金錢(qián),不就是富有的代表嗎?老人抽出了一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):絕癥。少年立刻感到自己非常富有,面對這個(gè)得了絕癥的老人,他還有大把的時(shí)間可以使用,青春,才是最富有活力的時(shí)候,就像那初升的太陽(yáng)。

  初升的太陽(yáng)是勤奮的,他就像是一只蝸牛,緩緩向上,他就像是一朵小花,在勤奮的澆灌下,綻放出美麗的花瓣。他就像是我們毛筆班的一位學(xué)生。他原來(lái)是一名差生,但他由于勤奮,變得格外出色。那天寫(xiě)毛筆的試卷發(fā)下來(lái)。他是不及格。但他并沒(méi)有像別人得不及格一樣在墻角哭。他強忍著(zhù)淚水,緊緊握著(zhù)那支毛筆,集中精神寫(xiě)出一個(gè)個(gè)他寫(xiě)的不好的字。他每次都是這樣,漸漸的,他成了一名寫(xiě)字優(yōu)秀的學(xué)生。這全是由于勤奮。他就像一棵樹(shù)苗,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)的折磨、雨的打擊,迎著(zhù)微風(fēng)徐徐上升。

  太陽(yáng)還帶著(zhù)神圣的希望,我打跆拳道獲得省第三,全因為心懷希望。四年前,我還是一個(gè)弱者。隨著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)比賽,我成長(cháng)了很多。記得有一次比賽的時(shí)候,我的對手只是一個(gè)小個(gè)子,但我實(shí)在是弱得不行了,被暴打了一頓。之后,我經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽。每次比賽,我心里總是懷著(zhù)希望,輸了,我吸取教訓,人懷希望。因為我懷著(zhù)希望,我逐漸成長(cháng)。最終我獲得了榮譽(yù)。

  青春就像是初升的太陽(yáng),青春充滿(mǎn)著(zhù)活力、勤奮與希望。

我們是初升的太陽(yáng)作文6

  我們是初升的太陽(yáng),充滿(mǎn)生活的朝氣;我們是初升的太陽(yáng),是未來(lái)的希望;我們是初升的太陽(yáng),喜歡去幻想。這就是我們,人們常說(shuō)的90后。

  我們剛剛告別童年,要邁入這個(gè)社會(huì ),一切都還懵懂。我們要面臨人生第一個(gè)轉折點(diǎn),我們奮發(fā)圖強,勇創(chuàng )佳話(huà)(佳績(jì))。課堂上有我們活躍的身影,操場(chǎng)上我們也不甘示弱。我們喜歡像初升的太陽(yáng)一樣喜歡去挑戰自己,終于成績(jì)在一點(diǎn)點(diǎn)上升,成為學(xué)校里的黑馬。

  我們處于花季,性格不同,看法不同,卻心連著(zhù)心。我們不會(huì )想去干一番大的事業(yè),事業(yè)需要一點(diǎn)點(diǎn)積累,陽(yáng)光只有攢多了,并抓住時(shí)機才可能光射萬(wàn)丈。我們常常會(huì )對一道題有不同的看法,對一件事有不同的論述,但一旦談得來(lái)就沒(méi)有人會(huì )阻止我們激烈的討論。

  人們大多說(shuō)我們太自私,那是他們只看表面。我們不愿把自己的情感表現出來(lái)。我們會(huì )用太陽(yáng)般的光芒溫暖別人。一個(gè)人病了,會(huì )有人替他請假,陪他說(shuō)話(huà);一個(gè)同學(xué)想要上進(jìn),會(huì )有許多人伸出援助之手,評論一個(gè)人不能只看事情的表面,要細細分析。

  我們是初升的太陽(yáng),充滿(mǎn)朝氣;我們是初升的太陽(yáng),有些單純;我們是初升的太陽(yáng),是未來(lái)的希望。

我們是初升的太陽(yáng)作文7

  清晨,當我看見(jiàn)一輪紅日正在慢慢升起時(shí),我心中不免會(huì )響起一種聲音:這不正是一種召喚?對!我們是初升的太陽(yáng)------

  這正讓我想到校園中的幾個(gè)片斷:

  作為一名學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習,這就要求我們在課堂上認真聽(tīng)講。老師布置了這節課的內容,同學(xué)們顯然對此很有興趣,老師剛一發(fā)問(wèn),同學(xué)們就爭先恐后,甚至,未等老師提名,同學(xué)們十分活躍,使老師很高興。

  運動(dòng)場(chǎng)上,一聲尖叫----球進(jìn)了,之后隨之而來(lái)的是歡呼聲、鼓掌聲----贏(yíng)了。剎那間,籃球場(chǎng)上,周?chē)闪丝鞓?lè )的海洋----

  比賽結束了。

  在校園內,何時(shí)何地都那樣朝氣蓬勃,顯得那樣有生機,同樣在校園外,我們也是……

  暑假開(kāi)始了,同學(xué)們相約到了學(xué)校附近的社區,一起參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),以此鍛煉自己的能力。經(jīng)過(guò)組織、報到等程序,我們被安排了兩份任務(wù):社區宣傳和打掃衛生。我們三五結隊,向各自“領(lǐng)地”出發(fā)。當然,我被安排為宣傳。

  “加油!”我們出發(fā)了。我信心十足地借來(lái)了擴音器和宣傳黑板,準備開(kāi)始,我首當其沖,講起了宣傳語(yǔ):“居民們,我們來(lái)向大家宣傳……”不一會(huì )兒,一些爺爺奶奶們走上前,聽(tīng)我們講,其他同學(xué)就微笑著(zhù)交資料發(fā)給長(cháng)輩們。

  時(shí)間過(guò)得很快,我們宣傳結束了,回到社區,另一批打掃衛生的同學(xué)們也回來(lái)了。社區主任對我們說(shuō)“你們的辛苦了!”是啊,同學(xué)們的臉上布滿(mǎn)汗滴,還時(shí)不時(shí)地用手擦額頭!皠倓偽乙恢备(zhù)你們,一些居民們都贊賞你們----孩子們真熱心、真有心”社區主任不時(shí)翹起了大拇指。接著(zhù)是一串串只有我們中學(xué)生獨有的爽朗的笑聲。

  梁?jiǎn)⒊壬鷮?xiě)得好:紅日初升,其道大光…..壯哉我中國少年,與國無(wú)疆!

  我們是初升的太陽(yáng),生機盎然,但是隨著(zhù)在校被深?lèi)?ài)我們的老師的教導,在社會(huì )中實(shí)踐,我想我們一定會(huì )慢慢成長(cháng)為真正的太陽(yáng)!

我們是初升的太陽(yáng)作文8

  我們都是十四五歲的少年,如果我們把從日出到日落看成一個(gè)過(guò)程,我們不及火紅的朝陽(yáng)躍山間,迸出萬(wàn)丈奪目的色彩;我們不像溫柔的夕陽(yáng)斜倚天際,斑斕的彩云絢麗輝煌,因為我們是初升的太陽(yáng)。

  清晨的校園里,伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫和我們朗朗的讀書(shū)聲,它彈撥著(zhù)空氣的脈搏,浸染著(zhù)青草的芬芳;寬敞的教室里,沙沙的寫(xiě)字聲揚起一陣陣淡淡的墨香,喧鬧的球場(chǎng),砰砰的撞擊聲好似無(wú)數顆充滿(mǎn)活力的心臟,那急促的奔跑似乎能趟起滾滾襲人的熱浪……這就是因為我們是初升的太陽(yáng)。

  在林陰大道上,你總能聽(tīng)到幾個(gè)熱情的嗓子吼唱出青春的活力;在公益活動(dòng)中,你總能看到無(wú)數真誠的笑臉洋溢著(zhù)成長(cháng)的驕傲。哪里有快樂(lè ),哪里有希望,哪里就有我們追逐的浪潮;哪里有灰暗,哪里有憂(yōu)傷,哪里就有我們征服的號角……因為,我們是初升的太陽(yáng)!

  一夜后的大地披著(zhù)露水,安謐而凌峭,而正是初升的太陽(yáng),百草花木因它而蘇醒。這欣欣向榮的世界美如一首詩(shī)意的童謠。我們中學(xué)生,就好像一輪剛剛升起的太陽(yáng),喚起勃勃生機,喚起滿(mǎn)園的盛景,進(jìn)取昂揚,風(fēng)華正茂!

我們是初升的太陽(yáng)作文9

  十五歲,活力四射的年齡!帮L(fēng)華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”,這些詞幾乎成了我們的專(zhuān)利。我們就像初升的太陽(yáng),永遠閃耀著(zhù)活力的光芒,散發(fā)著(zhù)青春的氣息,只要有我們在,就會(huì )有一片生機。初三了,畢業(yè)了,也同樣意味著(zhù)同窗四年的同學(xué)要分別了,大家都舍不得,大家都想為初三留下點(diǎn)紀念。

  在寫(xiě)同學(xué)錄時(shí),小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格,簡(jiǎn)單明了的構圖,傳遍“大江南北”,好評不斷。這就像我們的生活,多姿多彩,活潑開(kāi)朗。盡管寫(xiě)了同學(xué)錄,但我們卻覺(jué)得還少了些什么。大概是熱血沸騰,活力四射的原因吧,我們決定舉行一場(chǎng)“S”校初三足球友誼賽。盡管美其名曰是友誼賽,但大家都虎視眈眈地把目標鎖定在冠軍獎杯上。

  大家都想為初三再添一筆燦爛。比賽時(shí),隊員們抱著(zhù)只要進(jìn)球不要命的宗旨,拼了命地把足球往對方半場(chǎng)“踹”,年少輕狂,年輕氣盛啊。在場(chǎng)邊,大家也沒(méi)有閑著(zhù),在那里比試“吼功”。

  夫戰,勇氣也。我們女生扯著(zhù)嗓子喊“加油”,真希望自己練過(guò)“獅吼功”呀!熱鬧的還在后面呢。無(wú)論裁判有多公正,只要一做出對我們不利的判罰,無(wú)論裁判與我們交情有多深,我們立馬翻臉不認人,一律開(kāi)“罵”。你可感覺(jué)得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著(zhù)青春味道。其實(shí),青春就是該有這樣的沖勁和沖動(dòng)才名符其實(shí)。

我們是初升的太陽(yáng)作文10

  十五歲,活力四射的年齡!帮L(fēng)華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來(lái)形容我們。我們就像那初升的太陽(yáng),永遠閃耀著(zhù)活力的光芒,散發(fā)著(zhù)青春的氣息,只要有我們在,就會(huì )有一片生機。

  初三了,畢業(yè)了,也同樣意味著(zhù)同窗四年的同學(xué)要分別了,大家都很舍不得,大家都想為初三留下點(diǎn)紀念。

  在寫(xiě)同學(xué)錄時(shí),小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格,簡(jiǎn)單明了的構圖,傳遍“太江南北”,好評不斷。這就像我們的生活,多姿多彩,活潑開(kāi)朗。

  盡管寫(xiě)了同學(xué)錄.但我們卻覺(jué)得還少了些什么。大概是熱血沸騰,活力四射的感覺(jué)吧。于是我們決定舉行一場(chǎng)“S校初三德比友誼賽”。

  盡管美其名曰是友誼賽,但大家都虎視耽耽地把目標鎖定為冠軍獎杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。

  比賽時(shí),隊員們抱著(zhù)只要進(jìn)球不要命的宗旨,拼了命地把足球往對方半場(chǎng)“踹”,年少輕狂,年輕氣盛啊。在場(chǎng)邊,大家也沒(méi)有閑著(zhù),在那兒比試“吼功”。夫戰,勇氣也。我們女生扯著(zhù)嗓子直喊“加油”,真希望自己練過(guò)“獅吼功”呀!

  熱鬧的還在后面呢。無(wú)論裁判有多公正,只要一做出對我們不利的判罰,無(wú)論裁判與我們交情有多深,我們立馬翻臉不認人,一律開(kāi)“罵”。你可以感覺(jué)得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著(zhù)青春的味道。

  其實(shí),青春就是該有這樣的沖勁和沖動(dòng)才名符其實(shí)。

  十五歲,活力四射的年齡,可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著(zhù)智慧的光芒,青春的光芒,活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情,活潑與開(kāi)朗,只要青春有的,我們都有。

  紅日初升,其道大光,十五歲的我們就像初升的太陽(yáng),永遠閃耀著(zhù)活力的光芒,散發(fā)著(zhù)青春的氣息,前程一片光明,我們給世界帶來(lái)了光明,帶來(lái)了希望。

  我們是誰(shuí)?我們是初升的太陽(yáng)。

我們是初升的太陽(yáng)作文11

  我們是初升的.太陽(yáng),就像草原上,剛學(xué)會(huì )奔跑的小馬,就像在藍天里,剛學(xué)會(huì )飛翔的小鷹。

  我們是初升的活潑的太陽(yáng),就像一匹小馬,在一望無(wú)際的草原上盡情奔跑,望著(zhù)湛藍的天空,碧綠一片的草地,各色鮮艷的花朵,和清澈見(jiàn)底的小溪……。我們還像機靈的小魚(yú),在鏡子似的水面上探出頭來(lái),吐著(zhù)小泡泡,一只鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái),我們馬上神不知鬼不覺(jué)地游回水中。

  我們是初升的太陽(yáng),我們不能辜負前輩的希望,多去外地交流,把外地的教育帶到中國來(lái)。多看書(shū),多積累,一步一步來(lái),踏實(shí)地學(xué)習,努力學(xué)習,最后讓金燦燦的光芒照耀大地,讓大地增添更多生機。

  我的理想是做一位詩(shī)人,用優(yōu)美的詩(shī)詞描繪一處處美景、一件件有趣的事。因為我熱愛(ài)歷史,歷史可以讓我們知道古代的一件件事,有些可以讓我們知道一些道理,只要把這些道理運用到生活中,你就可以成為使大家尊敬的人。

  我希望,我們要勤奮學(xué)習,做一位對社會(huì )起作用的人,讓我們的祖國更加強大。我們只要勤奮學(xué)習,加上課外積累,一定會(huì )從初升的太陽(yáng),變成輝煌的太陽(yáng),照耀大地!

我們是初升的太陽(yáng)作文12

  清晨,你在薄霧中探出半個(gè)頭,不一會(huì )兒你便精神抖擻地站在藍天白云中間。此刻你已經(jīng)完全褪去昨日那躲在烏云身后的那種膽小,我們是少年兒童,是人群中一個(gè)個(gè)初升的太陽(yáng)。

  初升的太陽(yáng),你趕走了烏云,為大地帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了生機。你的勇氣令我佩服,我們一樣是初升的太陽(yáng),也有勇氣,我們樂(lè )于接受每一次的挑戰,勇于嘗試新的事情,讓自己生命中的不斷有新的樂(lè )趣,。我也是這龐大隊伍中的其中一員,同樣擁有無(wú)盡的勇氣。所謂初生牛犢不怕虎,在去年的暑假中,我讓媽媽給我報游泳班。一開(kāi)始,媽媽還擔心我會(huì )不習慣,或者擔心那里水太深了我站不穩,但半個(gè)暑假過(guò)后,我便用自己的成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇愕膿氖嵌嘤嗟摹?/p>

  初升的太陽(yáng),你是那么的勤奮,每天清晨從東方冉冉升起,把自己的光芒散落在大地上。我們是初升的太陽(yáng),在課堂上,我們豎著(zhù)耳朵,拼命地吸取著(zhù)知識,把它們都收到自己的知識海洋中。每次老師的提問(wèn),我們都會(huì )爭先恐后的舉手回答,唯恐老師看不到自己高高舉起的手。在我的生活當中,我也把學(xué)習作為自己的家常便飯,在我的書(shū)桌上什么都可以沒(méi)有,但是書(shū)是必不可少的。

  我們是初升的太陽(yáng),擁有勇氣,從不畏懼任何事情,十分勤奮,熱愛(ài)學(xué)習…

我們是初升的太陽(yáng)作文13

  青春是一首充滿(mǎn)激情的歌,青春是一首熱情奔放的詩(shī),青春是一束純潔美麗的花,青春是一個(gè)浪漫多彩的夢(mèng),青春也是一種沖動(dòng),一份沖勁。

  我們是初升的太陽(yáng),清晨時(shí)分,一輪圓圓的太陽(yáng)劃過(guò)那美麗的風(fēng)景線(xiàn),那就是初升的太陽(yáng),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)初升的太陽(yáng)永遠那么朝氣蓬勃就如我們,當我們系著(zhù)紅領(lǐng)巾走進(jìn)校們。就意味著(zhù)這是我們人生的起點(diǎn)。所謂這時(shí)的我們是最純真的且具有有活力的。

  我們是初升的太陽(yáng),如同一塊海綿,對一切都充滿(mǎn)好奇,遇到不懂得問(wèn)題及時(shí)向老師提出問(wèn)題,讓不好好學(xué)習成為終生的遺憾讓我們我一起努力吧!相信我們回成功的。 我們是初升的太陽(yáng),所以朝氣蓬勃,顯得那樣有生機,運動(dòng)場(chǎng)上,一聲尖叫———球進(jìn)了,之后隨之而來(lái)的是歡呼聲、鼓掌聲———剎那間,籃球場(chǎng)上,周?chē)闪丝鞓?lè )的海洋———比賽結束了。我們贏(yíng)了。

  我們是初升的太陽(yáng),所以我們堅強,。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):"挫折就像一塊石頭。對于弱者來(lái)說(shuō),它是絆腳石,讓你卻步不前。對于強者來(lái)說(shuō),它是墊腳石,讓你站得更高。

  我們是初升的太陽(yáng),所以我們熱情,沖動(dòng),且“各是其所是,各非其所非”,聽(tīng)不得別人的反對。我們要自己決定自己的人生目標。 我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)!"代團歌中唱出我們的斗志,吟出了我們的追求。

  是啊,紅日初升,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋,我們是初升的太陽(yáng)——風(fēng)華正茂,向每一個(gè)角落播撒我們自己的陽(yáng)光。

我們是初升的太陽(yáng)作文14

  清晨,當我看見(jiàn)一輪紅日正在慢慢升起時(shí),我的心中不免會(huì )響起一種聲音:這不正是一種召喚嗎?對!我們是初升的太陽(yáng)。

  這讓我想到在校園中的幾個(gè)片段。

  作為一名學(xué)生,我的主要任務(wù)是學(xué)習,這就要求我們在課堂上認真聽(tīng)講。一天,老師進(jìn)來(lái)后宣布了這節課內容,同學(xué)們顯然對此很有興趣,老師剛一發(fā)問(wèn),同學(xué)們就爭先恐后,甚至,未等老師提名,同學(xué)中的幾位就在下面說(shuō)起想法,場(chǎng)面雖然有點(diǎn)亂,但是不一會(huì )兒就安靜了——等待。同學(xué)們十分活躍,使老師很高興。

  運動(dòng)場(chǎng)上,一聲尖叫——球進(jìn)了,隨之而來(lái)的是歡呼聲、鼓掌聲—贏(yíng)了。剎那間,籃球場(chǎng)上,周?chē)闪藲g樂(lè )的海洋——比賽結束了。

  在校內,何時(shí)何地都是那樣朝氣蓬勃,顯得那樣有生機,同樣在校外,我們也是……

  署假開(kāi)始了,同學(xué)相約來(lái)到了學(xué)校附近的居委會(huì ),想要一起參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),以此鍛煉自己的能力。

  經(jīng)過(guò)組織、報到等程序,我們被安排了兩份任務(wù):宣傳衛生和打掃衛生。我們三五結隊,向各自的“領(lǐng)地”出發(fā)。當然,我被安排為宣傳。

  “加油!”我們出發(fā)了。我信心十足地借來(lái)了擴音器和宣傳黑板,準備開(kāi)始。我一馬當先,講起了宣傳語(yǔ):“居民們,我們來(lái)向大家宣傳……”不一會(huì )兒,一些爺爺奶奶們走上前,聽(tīng)我們講,其他同學(xué)就微笑著(zhù)將資料發(fā)給長(cháng)輩們。

  為了讓大家多了解一些,同學(xué)們開(kāi)始分批給居民們送上資料。

  時(shí)間過(guò)得很快,我們的宣傳結束了,回到居委會(huì ),另一批打掃衛生的同學(xué)也到了。主任對我們說(shuō):“你們辛苦了!笔前,同學(xué)們的臉上布滿(mǎn)汗滴,還時(shí)不時(shí)地用手擦額頭!皠倓偽乙恢备(zhù)你們,一些居民們都贊賞你們——‘他們真有心,他們很熱心’,說(shuō)的時(shí)候還蹺大拇指呢!”接著(zhù)是一串只有我們中學(xué)生獨有的爽朗的笑聲。

  梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)得好:紅日初升,其道大光……壯哉我中國少年,與國無(wú)疆!

我們是初升的太陽(yáng)作文15

  初升的太陽(yáng),煥發(fā)活力、充滿(mǎn)生機,我們是初升的太陽(yáng)。它雖然沒(méi)有正午的太陽(yáng)那樣充滿(mǎn)火辣辣的熱情,也沒(méi)有那夕陽(yáng)無(wú)限好的美景,但唯獨它有的就是那奮發(fā)向上的動(dòng)力,那無(wú)人能及的動(dòng)力。

  我們正值年少,難道不像那初升的太陽(yáng)一樣嗎?!

  我們是初升的太陽(yáng)。雖帶點(diǎn)稚氣,但也有志氣。我們勤奮好學(xué)、努力向上,就像初升的太陽(yáng)一樣攀向正午的最高處。也希望親自體驗一下“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的奇妙感受。于是我們學(xué)習,為了祖國,為了自己的夢(mèng)奮斗、拼搏。學(xué)習是要刻苦的,于是我們苦并快樂(lè )著(zhù),因為獲得知識是快樂(lè )的,達成心愿,夢(mèng)想成真是快樂(lè )的!為了自己的將來(lái),我們不斷向上,難道不像初升的太陽(yáng)不斷向上嗎?

  我們是初升的太陽(yáng)。好奇心驅使我們努力發(fā)出自己的光芒,照亮身邊的一切。好奇心是我們向上的動(dòng)力,為了了解身邊的事物,我們思考,獲取知識;隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們不知道的事物越來(lái)越少;正像初升的太陽(yáng),隨著(zhù)它的上升,黑暗也越來(lái)越少。為了使自己懂得更多,驅散黑暗的陰霾,我們便竭盡全力地綻放光芒。我們努力學(xué)習,不正像初升的太陽(yáng)照亮大地一樣嗎?

  我們是初升的太陽(yáng)。沒(méi)有什么能攔住我們向上的步伐,沒(méi)有什么能改變我們堅定不撓的心。也許我們會(huì )遇到挫折,挫折像一塊石頭,我們不該靠在石頭上休息,我們應該看好石頭的高低,努力地攀上去或邁過(guò)去!我們不會(huì )停滯不前,因為我們還得向上,壓力是我們永恒的動(dòng)力!正像初升的太陽(yáng)一樣,不到頂端決不放棄!

  初升的太陽(yáng)為了放出燦爛的光芒,不斷向上,決不停滯。我們是初升的太陽(yáng),為了將來(lái),也不斷向上,決不停留!堅強奮斗是我們永恒的旋律。

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