升起心中的太陽(yáng)作文(合集15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的升起心中的太陽(yáng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
升起心中的太陽(yáng)作文1
能夠天天艷陽(yáng)高照自然是一件難得的好事。但每一個(gè)人心里都會(huì )清楚，這是不可能的事，自然界陰晴變化，雨雪風(fēng)霜是自然的真理，怎么可能總是艷陽(yáng)高照，那一定是癡人做夢(mèng)。
是了，這一定是癡人做夢(mèng)。沒(méi)有一味的晴朗，也沒(méi)有一味的陰雨綿綿�？墒蔷陀羞@樣的事，某些人的天空常常陰雨綿綿，甚至風(fēng)雪常來(lái)，而也有些人雖然沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，但也難有晴朗來(lái)臨。
你可曾想象過(guò)，有這樣一些人，他們從小就沒(méi)有和同伴同耍的樂(lè )趣，只能悄悄地在家里用亮晶晶的眼睛欣賞別人的歡樂(lè )。走出來(lái)吧，隨處被好奇憐憫的眼神包圍，隨時(shí)唏夷的目光拒之門(mén)外，對于他們來(lái)說(shuō)，天從來(lái)也不曾晴朗過(guò)，陰雨泥濘就是他們應該走的路。
你可曾想象過(guò)，有這樣一些人，他們從來(lái)也沒(méi)有體驗過(guò)撒嬌是個(gè)怎樣美妙的感覺(jué)，也很少想象過(guò)被父母的手撫摸會(huì )是怎樣的醉人感受，被某個(gè)人深深的寵溺會(huì )是多么幸福的感覺(jué)，但他們感受不到，對他們來(lái)說(shuō)，生活就是濃霧中冷漠的冰涼，也許有太陽(yáng)，但他們不知道。
也有這樣一些人，他們被曾經(jīng)被艷陽(yáng)照耀，曾經(jīng)被愛(ài)意包圍，但不知道從什么時(shí)候起，天氣就變了，陰沉沉，雨淋淋，多彩的花兒和綠葉漸漸失去了顏色。
這些人究竟有多少，我不知道，可以肯定的是有很多，他們的太陽(yáng)或許是從來(lái)沒(méi)有升起過(guò)，或許是曾經(jīng)升起過(guò)，現在已經(jīng)很久的落下了。無(wú)論前一種從來(lái)沒(méi)有看到太陽(yáng)升起來(lái)過(guò)，還是后一種看到過(guò)太陽(yáng)升起今天卻下落的人，生活已經(jīng)失去了本來(lái)的顏色，美好的東西與他們絕緣。
無(wú)論這些太陽(yáng)是自己讓他落下，還是他人外界讓他落下，對于我們這些享受著(zhù)陽(yáng)光暖意的人來(lái)說(shuō)，都是一大憾事，推升大自然的太陽(yáng)從東方升起那是我們不敢想的事，不過(guò)我想推升這些人心中的太陽(yáng)再一次升起，還是可以做到的，我以想與人分享初升太陽(yáng)暖融融的滋味的渴望去盡力推升起這些人心中的太陽(yáng)，我相信這會(huì )是比感受陽(yáng)光暖意更要讓人滿(mǎn)足。
我更希望這些太陽(yáng)可以自己升起，因為我知道沖破黑暗跳上天際的太陽(yáng)更惹人喜愛(ài)。
升起心中的太陽(yáng)作文2
淫雨霏霏，光影若夢(mèng)。浮生漆如墨；星光流轉，彩練起舞，望不斷離愁路。
四下已無(wú)人，路燈發(fā)出的白光在這黑暗中顯得極為刺目，他銀白色的發(fā)被風(fēng)輕輕撩起，手中握著(zhù)半瓶酒，獨自在路上行走，已經(jīng)是后半夜了，跟朋友剛泡完吧以后仍然沒(méi)有回家，回家？回家做什么，父母的離異，讓這個(gè)原本幸�？鞓�(lè )的家庭變得猶如冰窟般冷，沒(méi)有了父母的關(guān)愛(ài)，逃學(xué)出來(lái)已成了最正常不過(guò)的事，他的頭腦有些混沌，也許是酒喝多了，也許是幾個(gè)月來(lái)各種突如其來(lái)的變故讓他心靈承受不住，畢竟，他只是一個(gè)十七歲的孩子啊，這個(gè)本應該在校園里沐浴書(shū)香的年齡卻成了他最黑暗的一段歲月，打架，上網(wǎng)，喝酒，泡吧，他幾乎在這幾個(gè)月中全都學(xué)會(huì )了，一輛汽車(chē)從遠方駛來(lái)，刺目的燈光讓他睜不開(kāi)眼，身體更加搖晃，一個(gè)急剎車(chē)，停在了他面前，車(chē)窗打開(kāi)了，一個(gè)二十幾歲的光頭陰陽(yáng)怪氣的喊了一聲：“小子，沒(méi)長(cháng)眼睛嗎？”他罵了一句，車(chē)子上的人全都下來(lái)了，對他一陣拳打腳踢，也許是酒精麻醉了他的神經(jīng)，也許是太累了，他沒(méi)有還手，任憑拳頭像雨點(diǎn)一樣落下來(lái)，幾分鐘后，他們坐上車(chē)，疾馳而去，他倒在了路燈下，沒(méi)有了直覺(jué)，沒(méi)有了思想。
再次醒來(lái)，只覺(jué)得腦袋暈暈乎乎，胳膊和腿鉆心的疼，但身下的東西卻極為柔軟，他費力睜開(kāi)眼睛，眼前是一個(gè)十幾歲的小姑娘，水靈靈的大眼睛望著(zhù)他，銀鈴般聲音傳入他的耳朵：“哥哥，你醒了？”“你是誰(shuí)？我怎么會(huì )在這？”他虛弱的問(wèn)道，“我和媽媽去晨練，看你躺在路上，就把你送醫院來(lái)了，你的傷好些了嗎？”女孩說(shuō)道，這一刻，他留下了淚，似感動(dòng)，又似悔恨，“好多了”他笑笑說(shuō)，女孩拉開(kāi)窗簾。清晨的陽(yáng)光照在他的臉上，他的表情不再麻木，而是有了燦爛的笑容，心中的陰霾一掃而空，希望的太陽(yáng)，在他的心中冉冉升起。
兩天后，他出院了，臨走，他對女孩說(shuō)“謝謝你，是你給了我第二次生命�！彼グ杨^發(fā)染回了黑色，穿起了許久未動(dòng)的校服，整理好凌亂的書(shū)本，走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了希望的殿堂！
升起心中的太陽(yáng)作文3
那是一抹紅，明麗、鮮艷、震撼人心的色彩;豐富、圓滿(mǎn)、完美的形狀;帶著(zhù)無(wú)可匹敵的氣勢，堅定無(wú)比的信念和直沖云霄的豪情壯志在那一時(shí)刻，騰飛！這才是太陽(yáng)。
希望
一層又一層，那翻滾著(zhù)的，隱隱帶著(zhù)電光的沉重的云層抵擋了一切，讓天地陰沉，萬(wàn)物沉默。心臟也猶如被壓迫一般，喘不過(guò)氣來(lái)。太陽(yáng)！你在哪里？你懼怕了嗎？你放棄了嗎？你的希望被這小小的困難碾碎了嗎？你給我出來(lái)！無(wú)論困難多大，壓力多重，你心中的希望永遠不能倒下！沒(méi)有希望的生命不配稱(chēng)之為生命，再沒(méi)有其存在的意義！希望，永遠是天地間至珍至貴之物！永不能被放棄！
拼搏
陰風(fēng)怒號！碩大的雨點(diǎn)如同冰雹般砸下，烏云咆哮著(zhù)，射出道道曲折猙獰的閃電，如群魔亂舞，天地成了人間地獄。太陽(yáng)，我知道你還在，但你為何躲在暴雨烏云之后？你的光芒，你的熱情呢？面對困境，你拼搏了嗎？你有咬緊牙關(guān)盡力放出你所有的光芒，所有的熱量嗎？你有怒吼著(zhù)，掙扎著(zhù)去抗擊風(fēng)雨嗎？沒(méi)錯，風(fēng)雨固然可怖，但你就弱小嗎？只要你拼搏，就沒(méi)有什么不可抵抗，沒(méi)有什么不可戰勝的！
自信
那層層厚重的烏云中倏地射出一道光，那樣筆直而自信，瞬間就點(diǎn)亮了世界，點(diǎn)亮了多少人的心！被大雨沖刷過(guò)的山丘，二地，樹(shù)木在那陽(yáng)光中綻放著(zhù)近乎晶瑩的光彩。太陽(yáng)！你的努力有了豐厚的回報，為何還要怯弱！那是你自己拼搏而來(lái)的，是你的成就，是你的自豪！這天地本就是你的舞臺，你才是主角！抬起頭吧，挺起胸吧，振奮起來(lái)吧，太陽(yáng)！你沒(méi)有理由不自信，沒(méi)有理由退縮，成功已只有一步之遙！去吧太陽(yáng)，放手一搏，展現你的光彩吧！
成功
靜謐的天地間灼灼地升起了一顆紅寶石，在彩虹之上照耀大地，不知看癡了多少人。為自己的成功盡情歡呼吧太陽(yáng)，這是屬于你的榮耀！如今回憶過(guò)去，有的只是充實(shí)滿(mǎn)足與快樂(lè )！這是悲歡的，不愿拼搏的，不自信的人永遠體悟不到的快樂(lè )！因為他們永遠不會(huì )明白：只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，太陽(yáng)才會(huì )更加紅潤，明亮！
升起心中的太陽(yáng)作文4
我曾想，倘若有一天我能攀爬上太陽(yáng)，那里一定充滿(mǎn)著(zhù)希望。
于是，我開(kāi)始夢(mèng)想爬上太陽(yáng)，可是，太陽(yáng)遠在天邊，進(jìn)在眼前，既真實(shí)，又是那么的虛無(wú)遼遠，這該怎么爬。
我幻想著(zhù)有一條太陽(yáng)路。這大概是母親告訴我通往任何地方都有一條路的緣故吧。天大地大，路又有那么多，到底我的太陽(yáng)路在哪？因為如此，我曾乘車(chē)疾馳在田間小道上，穿過(guò)一片片田野，翻過(guò)一個(gè)個(gè)土丘，只為到達那天的盡頭，地平線(xiàn)的遠方。我相信，太陽(yáng)升起的地方，一定有一條路，這條路就是太陽(yáng)路，太陽(yáng)能順著(zhù)它來(lái)，我也一定能順著(zhù)它去。
但我從沒(méi)如愿過(guò)，我總是疾馳到一半后就原路返回。天黑了，該回去了……我就像那沒(méi)頭的蒼蠅一樣，盲目的奔跑，路沒(méi)少跑，卻總沒(méi)有盡頭。那天我獨自佇立，靜靜的看那夕陽(yáng)西下，聽(tīng)那太陽(yáng)趕著(zhù)回家的破風(fēng)聲，咻咻咻！那聲音很大，那速度很快，那太陽(yáng)很焦急，一路奔跑，一路撞，把那云也染的火紅。突然間我感到可笑，我感覺(jué)我和那太陽(yáng)有幾分相似之處。我曾為追求那表面的太陽(yáng)而盲目的奔跑，不曾想，太陽(yáng)不就在我的心頭，路是沒(méi)有方向的，只有為其制定方向，才能順其走到終點(diǎn)，走到盡頭。沒(méi)有終點(diǎn)的路，是永遠走不到頭的，與其盲目的奔跑，不如為其制定一條道路，所謂磨刀不誤砍柴功，大概就是這個(gè)道理。太陽(yáng)路，人生的道路，太陽(yáng)，輝煌的盡頭。升起心中的太陽(yáng)，也就有了方向，有了方向，也就有了奔跑的力量。突然間，我感覺(jué)我腳下閃起一條道路，這條道路穿過(guò)天際，連接著(zhù)太陽(yáng)，這條路很長(cháng)，很遠，但還是有了盡頭。
天黑了，該回家了，我不怕太陽(yáng)不會(huì )再來(lái)，因為我心中就有一顆太陽(yáng)，它穿過(guò)天際，穿過(guò)一切障礙，連接著(zhù)遠方。順著(zhù)它，我就可以找到太陽(yáng)，找到光明的遠方。
點(diǎn)評：小作者豐富的想象力和大膽的想法讓我們也不禁感嘆道，青春真好！這是小作者心中的`太陽(yáng)，他也一直在追尋，“像那沒(méi)頭的蒼蠅一樣”、“乘車(chē)疾馳”，這些語(yǔ)句都生動(dòng)的反映出小作者對于太陽(yáng)的追尋和向往之情，文章中象征的手法貫穿全文，可以看出，這是對于希望對于理想的一種追尋！
文章不足之處在于，我認為，文章標題其實(shí)可以更加精彩的，最好能夠選擇一個(gè)有哲理又富含詩(shī)意的標題，讓文章在一開(kāi)始就吸引讀者的眼球，這一點(diǎn)也是很重要的哦！
那太陽(yáng)，就握在你的手心上，好好努力，就能永遠擁有它！
升起心中的太陽(yáng)作文5
伴著(zhù)以炎熱為主旋律但略拂爽風(fēng)的九月季，我們告別了忙碌充實(shí)的初三暑假，懷著(zhù)憧憬和忐忑踏進(jìn)了青開(kāi)一中的校門(mén)。這一刻命運定格，開(kāi)啟了我生命中的另一扇門(mén)，走進(jìn)了一片令我驚嘆的新天地，攫取了寶貴的體驗與財富。
為期八天的開(kāi)學(xué)熱潮首先從難忘的軍訓開(kāi)始，同時(shí)我們也參加了數場(chǎng)令人深省的報告會(huì )。白天在操場(chǎng)上經(jīng)受著(zhù)身體上的考驗，晚上從思想認識上提升高度，明確方向。我認為這是非常必要的。剛剛融入新的環(huán)境和集體，剛剛脫離溫暖的港灣和父母的叮嚀囑托，一個(gè)人的生活難免有黑暗的時(shí)刻。這時(shí)校方舉辦的，就新生入校問(wèn)題和人生規劃方面的報告會(huì )，就猶如夜行時(shí)的航燈，驅散了我們心中的疑惑和迷茫。
人生規劃方面的報告是我印象中尤為深刻的一課。的確像校領(lǐng)導和專(zhuān)家說(shuō)的那樣，我們總認為人生是開(kāi)始于大學(xué)而不是高中伊始的時(shí)候，因此暫時(shí)把考上大學(xué)、考一個(gè)理想的高分之類(lèi)的想法定為目標。以前的我也不理解為什么一定要有長(cháng)遠目標，認為人生之路還未走就確定是種奢望。但聽(tīng)過(guò)報告的我逐漸明白了，鼠目寸光的學(xué)習生活很容易中途放棄或退縮，制定好了長(cháng)遠的目標與打算，就像心中有輪理想的太陽(yáng)照亮心房。依著(zhù)這個(gè)方向去拼搏，不去想結果是否燦爛，不辜負自己的心愿和努力就是成功。
有了理想就要開(kāi)始付之以行動(dòng)，六天的軍訓生活恰好給了我們一個(gè)良好的鍛煉的開(kāi)端。烈日炎炎我們昂首挺胸，任汗水流淌在臉頰，任薄衣被浸濕貼在身上，任淚水在眼眶中打轉，我們不屈服，不像太陽(yáng)垂首；臉頰和胸前深緋色的曬痕是我們驕傲的見(jiàn)證，我們不叫苦，不向磨練求饒。全班53雙腿齊刷刷的離地十公分，腳尖繃得筆直，蛟龍精神的口號響徹云霄。我們雖是十五歲的溫室花朵，但在面對酷暑和風(fēng)雨，我們可以拿出十二分的精神去迎接挑戰。無(wú)畏，勇敢，堅韌，頑強，從軍訓中我們學(xué)到了軍人的非凡氣質(zhì)，亮出了班級的團結與風(fēng)采，并最終如愿以?xún)�，用汗水換取了標兵方隊的榮譽(yù)稱(chēng)號。
有夢(mèng)，有心，在八天的高中生活中，我們不僅克服了脫離父母生活上的種種不便，同時(shí)也磨練出了令自己驕傲的信念和執著(zhù)，確立了不僅是三年、甚至是一生的目標和理想，并為之努力奮斗、苦中求樂(lè )，精心澆灌未來(lái)的夢(mèng)的花朵。
如朝陽(yáng)紅日徐徐升空，我們升起了心中的太陽(yáng)，開(kāi)始了漫漫三年求學(xué)之路。有了這樣一個(gè)充滿(mǎn)昂揚斗志的開(kāi)端，我相信未來(lái)的道路必將充滿(mǎn)光明，我們定會(huì )走出一片輝煌天地！
升起心中的太陽(yáng)作文6
太陽(yáng)最美的時(shí)候，是在日出和日落時(shí)。日出，象征著(zhù)光明燦爛，而日落象征著(zhù)有始有終。
而我們時(shí)時(shí)刻刻都要向太陽(yáng)一樣，做事有始有終，就算事情快結束了，也要像剛開(kāi)始一樣，霞光滿(mǎn)天。開(kāi)始和結束一樣美麗，一樣要給人留下深刻的印象。
就算我們做事不會(huì )像太陽(yáng)那樣完美，但是在我們心中，也要有一輪慢慢升起的太陽(yáng)。記得六歲那年，我剛上輔導班，但是是藝術(shù)班，起初我學(xué)的是美術(shù)，因已經(jīng)入了門(mén)，也達到了標準。所以，媽媽又讓我去學(xué)習舞蹈，那時(shí)，我已經(jīng)七歲了。雖然是第二次學(xué)習舞蹈，但也是許久不“開(kāi)”了，所以剛練了半個(gè)小時(shí)，腿和腳卻都已經(jīng)算痛了起來(lái)，可老師并沒(méi)有心軟，反而加強了訓練難度，我一直咬牙撐著(zhù)……
一周后，我已經(jīng)慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，無(wú)論什么動(dòng)作，做起來(lái)都比一周前要輕松多了。如壓腿、下腰、劈叉等等，當我慢慢適應環(huán)境后，老師說(shuō)要進(jìn)行下大腰，這下我可真的緊張了，因為在我第一次下大腰時(shí)，右手滑了一下，所以，從那時(shí)開(kāi)始，我就特別害怕下大腰。
可當老師幫我甩腰，活動(dòng)的時(shí)候，我的手心已經(jīng)出了冷汗。老師雖然察覺(jué)到了我的不對勁兒，但并沒(méi)有停止，仍在訓練。當所有人都在慢慢的往下下時(shí)，我卻原地不動(dòng)，最后，老師把我叫到跟前，說(shuō)了一句話(huà)，那句話(huà)，我到現在也沒(méi)有忘，她說(shuō)：“如果你想擁有你從未有過(guò)的東西，那么你就應該做你從未做過(guò)的事情�！彼蛭沂疽�，我開(kāi)始慢慢往下走，終于，我的手碰到地了，而這次沒(méi)有打滑，我變成了一個(gè)“n”形伏在地面上。
于是我憑借著(zhù)這句話(huà)不斷攻克各種姿勢，但因要升學(xué)，所以沒(méi)有一直學(xué)下去。
直到現在，我終于明白了那句話(huà)的意思。那就是標準，我們每個(gè)人的心中都應該有個(gè)標準。而太陽(yáng)就象征著(zhù)標準。
沒(méi)有太陽(yáng)的地方，昏暗一片；沒(méi)有太陽(yáng)的地方，凄冷酷寒。太陽(yáng)升起，光明無(wú)限；太陽(yáng)升起，生機盎然。
這不就是人生嗎？
升起心中的太陽(yáng)作文7
每當路過(guò)那個(gè)地方，看到楊樹(shù)干癟的枝丫，所剩無(wú)幾的葉子，心中不免為它捏一把汗：沒(méi)準它在哪個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚倒下了。鄰居老奶奶買(mǎi)菜路過(guò)時(shí)也會(huì )指著(zhù)它說(shuō)：這棵樹(shù)年輕的時(shí)候多高大呀，現在，怕也活不長(cháng)了。
可那棵樹(shù)好像是在與自己較勁，也不知是在與人們的話(huà)較勁兒，竟也真的挺到了春天。到了春天，它像別的樹(shù)一樣抽芽生長(cháng)，不，是比其他樹(shù)更努力地抽芽生長(cháng)，終于讓葉子變多了一些，看上去也精神了一些，雖遠不及其他的樹(shù)，但這也夠了。
看到這棵樹(shù)恢復了一點(diǎn)元氣，蟲(chóng)子也蠢蠢欲動(dòng)。它們爬上楊樹(shù)的枝干，啃食它的樹(shù)皮，吃它的葉子，剛長(cháng)出的葉子不久就所剩無(wú)幾了。鄰居王爺爺也是一個(gè)愛(ài)養花草的人，看到楊樹(shù)這樣，便噴了一些防蟲(chóng)害的藥，這才使得楊樹(shù)又長(cháng)出了幾片葉子。但好景不長(cháng)，過(guò)了幾天，這藥竟像是失效了，蟲(chóng)子繼續肆意妄為，那棵樹(shù)被傷的體無(wú)完膚，王爺爺繼續噴藥，雖沒(méi)有多大的作用，但也讓它熬過(guò)了夏天。
秋天來(lái)了，它因為遭了蟲(chóng)病，比其他的樹(shù)更厲害的掉葉子。也可能是因為它的葉子本來(lái)就少，到了秋季中旬，它的葉子就掉光了。
秋去時(shí)，在太陽(yáng)余暉的照射下，那枯癟的枝丫更顯殘破，卻不顯分毫的凄涼，那陽(yáng)光倒是為它鍍上了一道金邊，看上去莊重、嚴肅，像個(gè)老戰士般悲壯。我不知怎的，看它的眼神中平添了一股敬佩。
不知不覺(jué)，凜冽的北風(fēng)吹到了我們這里。街上的行人跼蹐縮縮地走著(zhù)，就連那棵老松也不似以往般精神，那花啊草啊，就更不用說(shuō)了，全躲到了地底下。我擔憂(yōu)的望著(zhù)楊樹(shù)，生怕那北風(fēng)輕輕一推它就倒下了，但是它沒(méi)有，它擺動(dòng)了幾下身子后依舊挺拔。雖然那個(gè)冬天確實(shí)難熬，不過(guò)到底它還是挨過(guò)來(lái)了。
春天一如既往的來(lái)了，不過(guò)隨之而來(lái)的是更瘋狂的蟲(chóng)病，大多數花草都蔫了，楊樹(shù)亦是如此，春末時(shí)，幾個(gè)工人把它砍下了，我才發(fā)現，楊樹(shù)的心居然是空的！它竟如此頑強！與此同時(shí)，它旁邊的一株小芽正歡快地照著(zhù)太陽(yáng)。
升起心中的太陽(yáng)作文8
人生如茶，茗香低吟，恬靜與醇厚氤氳繞梁，行走于漫漫人生路，誰(shuí)難免有黑暗的尾隨。這時(shí)，自己是多么渴望能有一束耀眼的光芒照亮我心房，指引我前進(jìn)的方向。
初中之初，我懷揣著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了夢(mèng)想已久的中學(xué)，曾幻想來(lái)到中學(xué)一切都會(huì )變得美好，變得快樂(lè )�，F實(shí)似乎總要與夢(mèng)想作對，由于自己從小嬌生慣養，愈發(fā)想家！夢(mèng)想中的“伊甸園”卻猛然演變成了“監獄”似的“冷窩”。就在我最傷心絕望的時(shí)候，我的異常舉動(dòng)被老師看穿，她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“未來(lái)的種子是要自己播種的，播種的人只有勤勞地除草，認真地灌溉，才有一個(gè)好收成�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，在我心中沉睡已久的夢(mèng)想終于被喚醒了。是啊，既然已知播種，為了心中那份甜美的收獲，為了跨越人生第一個(gè)轉折，為了心中那誘人的夢(mèng)想，草再難除，風(fēng)雨無(wú)阻，灌溉無(wú)阻，灌溉再艱，也風(fēng)雨無(wú)阻。
從那后，奄奄一息的“小草”終于挺直了腰桿，面對著(zhù)春風(fēng)，春暖花開(kāi)。我開(kāi)始逐漸培養自理能力，學(xué)習加倍努力，終于，皇天不負有心人，在二零一一年的總結表彰大會(huì )上我受到了表?yè)P，我相信自己不會(huì )再是一個(gè)睡不醒的“死小草”，我會(huì )不斷地汲取營(yíng)養物質(zhì)，讓自己更加強壯。是啊，努力之后的欣悅是難以用語(yǔ)言表達的，那是人世間最美的最幸�？鞓�(lè )的感覺(jué)，幸福是自己爭取，快樂(lè )是自己釀造的。
回望一年中的風(fēng)雨歷程，自己的業(yè)績(jì)無(wú)不是得益于老師的一番話(huà)，這番話(huà)成為我心中永不落的太陽(yáng)，在我的心中深深扎根，在困難時(shí)我會(huì )想起這番話(huà)一鼓勵自己，在自己無(wú)助、痛苦時(shí)會(huì )以此安慰自己，也許有人會(huì )說(shuō)金錢(qián)是寶貴的，但是我認為我才得到了世界上最真實(shí)最寶貴的財富。這就是老師那番話(huà)到給我的自信自強自立的精神力量。是老師幫助我升起了心中的太陽(yáng)，是老師在我沮喪時(shí)失落時(shí)溫暖我心房。
風(fēng)在吹，雪在飄，而我心中的太陽(yáng)卻依然光芒四射，溫暖我心田。這時(shí)我的耳邊又回蕩起老師的那番話(huà)：既然已經(jīng)播種……播種……只有勤勞除草……除草……認真……認真地灌溉，才有一個(gè)好收成……收成……希望我心中的太陽(yáng)永不落下，永遠旭日東升，照亮我前進(jìn)的路，引我走到黎明，最終笑傲人間。
升起心中的太陽(yáng)作文9
窗外，雨一直在滴滴答答地下著(zhù)，似乎在向長(cháng)天吹奏一首憂(yōu)傷的小夜曲。窗邊的我，淚又一次悄悄滑落，窗外的景色在淚水和雨水中漸漸模糊。
那還是我六歲的時(shí)候，剛剛邁進(jìn)小學(xué)校門(mén)，性格愛(ài)哭、自尊而倔強。在一次音樂(lè )課上，唱歌聲音最大的我被同學(xué)嘲笑“跑的沒(méi)了調”，天性快樂(lè )的我并沒(méi)有太在意。那些日子剛好父母出差，我寄住在姑姑家。年少的我似剛剛羽毛飛翼的小鳥(niǎo)，天天在家里快樂(lè )的歌唱，哪知表哥卻關(guān)了門(mén)說(shuō)是影響他學(xué)習的“鬼哭狼嚎”。又一次在學(xué)校唱歌被同學(xué)們嘲笑后，回到姑姑家，獨自倚著(zhù)窗邊哭泣，輕輕唱歌給自己聽(tīng)。原來(lái)，真的很走調，心就在那一刻開(kāi)始痛，自己也有些瞧不起自己了。
不知道什么時(shí)候，姑姑回來(lái)了，輕輕攬住我的肩頭，笑問(wèn)道：“我家愛(ài)哭的小兔子，眼睛怎么又紅啦？”我哭泣著(zhù)顛三倒四地訴說(shuō)著(zhù)我在學(xué)校的遭遇。窗外，雨漸漸大了，噼里啪啦敲打在窗戶(hù)上，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，雨水順著(zhù)玻璃流淌似我哭泣的眼淚。姑姑耐心的聽(tīng)我說(shuō)完，臉上取笑的表情忽然不見(jiàn)了，讓我再唱首歌給她聽(tīng)。我一下子惱怒了，一把推開(kāi)了她，像受傷的小刺猬豎起了尖利的刺，大聲叫道：“原來(lái)你也嘲笑我，我已經(jīng)很傷心了，你走開(kāi)，快走開(kāi)！”
姑姑抓住了我的手，輕輕拍打著(zhù)我的手背，說(shuō)：“我沒(méi)有嘲笑你，我真的很想聽(tīng)你唱歌啊�！痹诠霉霉膭畹哪抗庵�，我嗚咽著(zhù)斷斷續續地唱了一首《兩只蝴蝶》，一曲終了，姑姑很認真的鼓掌：“沒(méi)有他們說(shuō)的那樣啊，多好聽(tīng)�！蔽也恍�，依舊哭泣：“你騙人，我不要你裝模作樣可憐我”。姑姑拉我坐了下來(lái)，繼續說(shuō)道：“你的心情我理解，但是唱歌并不是為了被別人夸獎的。唱歌是為了表達你的快樂(lè )，是為了你自己的心，為自己而歌”�！盀榱宋易约旱男�？”我似懂了點(diǎn)什么�！爱斎�，不要在乎別人說(shuō)什么，你才是唯一的，努力做你自己就好！你若真的在乎，就當他們是白菜好了�！蔽乙幌伦悠铺闉樾�。那一刻，心豁然開(kāi)朗，從此不再為這些事煩惱，每天依舊唱唱跳跳，因為我知道——
即使外界風(fēng)雨依舊，即使你已盡力卻得不到回報，只需升起心中的太陽(yáng)，讓它照亮陰霾的云，驅走迷茫的霧，努力做好你自己，讓你走在人生的道路上永遠神采飛揚，永遠為太陽(yáng)盡情歌唱！
升起心中的太陽(yáng)作文10
“我回來(lái)了！”
可是，無(wú)人應我。她去哪了？大概是田間吧，我決定去找她。
當踏上那方芳土，稻香籠罩著(zhù)我，鳥(niǎo)語(yǔ)悅耳動(dòng)聽(tīng)；閉了眼，她的笑臉呈現在眼前，那么慈祥，那么動(dòng)人……
思緒紛飛，不由得想起小時(shí)候，爸爸出差了，媽媽加班。我害怕極了，畢竟這燈火闌珊下的我僅七歲。撐了傘毅然沖出門(mén)，哭著(zhù)喊：“奶奶，你在哪兒，我怕！奶奶�！�
“囡囡，你怎么跑出來(lái)了？快回去，奶奶把雞趕回雞窩就來(lái)！”大雨打濕了奶奶的頭發(fā)，她顯得很匆忙。
“不，奶奶。我等你，我不回去�！�
奶奶卻突然變了臉，吼道：“你要是再不回去，我就把你送給老虎！”
我只能悻悻地回家去，一回頭，奶奶竟跑過(guò)來(lái)了，她抱起我沖進(jìn)家門(mén)，放下我后，又沖進(jìn)雨里。
“咦，魯藝，你回來(lái)了��！”奶奶略帶著(zhù)欣喜的聲音使我不得不拉住了思緒這匹野馬，甜甜地應了：“奶奶，您不在家好好的，又下田了？爸爸不是說(shuō)了要您保重身體嘛�！�
“我、我這不閑著(zhù)嘛！”
“奶奶，我很久沒(méi)回來(lái)了，要不您帶我溜溜吧！”
“好，好！”
我赤腳走在田板上，一抹嫩黃竄入了眼，如此直挺，仿佛支撐起了一片天。它們朝著(zhù)太陽(yáng)微笑，它們依賴(lài)著(zhù)太陽(yáng)，它們是兩株向日葵……
“現在還有向日葵？”就像嘲笑一般，我脫口而出。
“是啊。我可是花了大心思種活了它們，只是……長(cháng)大了，自己會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)跑了……”出奇地，奶奶的目光黯淡了。
“那您豈不是它們的‘一代太陽(yáng)’！”
“哈哈哈�！�
祖孫倆的笑聲久久地回蕩在田間，穿過(guò)樹(shù)林，穿過(guò)云端，在天邊作響……但不知為何，奶奶的臉上總有些心酸的感覺(jué)……
現在，我揮動(dòng)著(zhù)筆，。猛地感受到親愛(ài)的奶奶就像太陽(yáng)一般，我是向日葵，可我又不如向日葵。至少，太陽(yáng)與向日葵相依相偎，我卻退出了“太陽(yáng)”的世界，尋找自己的一片天。
奶奶，“向日葵”不走了，“向日葵”的心中已升起了太陽(yáng)，“太陽(yáng)”保護過(guò)她，關(guān)愛(ài)過(guò)她，所以她要以同樣的方式回報“太陽(yáng)”。
那么，就讓“向日葵”心中永遠升著(zhù)“太陽(yáng)”吧！
升起心中的太陽(yáng)作文11
太陽(yáng)，是一束溫暖的光，直射你心中；太陽(yáng)，是一個(gè)慈祥的微笑，溫暖你的胸膛；人生的太陽(yáng)是堅強，沒(méi)有堅強，人生的白帆就不能遠航。
堅強多在少年，但宋朝文學(xué)家蘇洵在27歲開(kāi)始發(fā)憤，堅強就讀，晝夜不息，結果大器晚成，終于成為唐宋八大家之一。還有我國明代畫(huà)家王冕，少年放牛時(shí)，堅持要把荷花佳景惟妙惟肖地畫(huà)出來(lái)，他不分晝夜地繪畫(huà)，立志不移，后來(lái)成為當時(shí)著(zhù)名的畫(huà)家。
梅花生長(cháng)在冬季，不管天氣怎么冷，它仍然綻放著(zhù)美麗的花瓣。怪不得有許多詩(shī)人為它陶醉。我喜歡梅花，不僅因為它的婀娜多姿的花朵，還因為它有著(zhù)無(wú)所畏具的精神，迎著(zhù)寒風(fēng)傲然開(kāi)放。我不由得想起它陳毅同志寫(xiě)的一首贊美梅花的詩(shī)：“隆冬到來(lái)時(shí)，百花跡已絕。紅梅不屈服，樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪�！�
你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著(zhù)的梅花，你就會(huì )絲毫沒(méi)有感受她的美嗎？難道在漫無(wú)邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著(zhù)的梅花，你就不被他那種不畏寒霜、堅強不屈的精神所感染嗎？難道你就不曾想到，她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒(méi)有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切地象征了我們的革命戰士們，象征了他們那種頑強不屈、勇于拼搏、渴望著(zhù)暴風(fēng)雪的來(lái)臨的那種精神，那種意志嗎？
柏樹(shù)，四季常青，枝如鋼，樹(shù)葉密密實(shí)實(shí)扁扁的如鱗片一般。像天壇的九龍柏，從樹(shù)身并列長(cháng)出九根細細差不多的樹(shù)權，就像九條龍要飛上藍天似的，非常壯觀(guān)；它是高達500歲的古柏，在百花凋零、萬(wàn)木枯寂的寒冬，唯獨它能傲然挺立在冰雪之中，鱗片般的樹(shù)葉依舊蒼翠如故，啟發(fā)人們戰勝困難，不忘拼搏。
只有起程，才會(huì )到達思想和目的地；只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人生，讓我們升起心中的太陽(yáng)吧，努力追求自己的人生夢(mèng)想！
升起心中的太陽(yáng)作文12
當數學(xué)課代表抱著(zhù)那疊試卷來(lái)到班上的時(shí)候，教室里的空氣頓時(shí)凝固了，所有人的心里都如同十五只吊桶打水——七上八下。
這是期末前最后的一次模擬考試。一向成績(jì)優(yōu)異的我卻不以為意，若無(wú)其事地坐在座位上，嘴里哼著(zhù)小曲兒。偶爾幾張試卷劃過(guò)，傳來(lái)幾聲悲嘆或是幾聲歡呼。
陡然，一張試卷飄落在我的桌面上。我漫不經(jīng)心地瞟了一眼分數，不！這不是真的！這不可能！一定是哪里搞錯了！我又望向姓名那一欄，這怎么會(huì )是我的試卷呢？“不——”我發(fā)出一聲低吼，里面夾雜著(zhù)失落與不甘。我的心仿佛蒙上了一層霜。我感覺(jué)周遭的同學(xué)都在用眼神盯著(zhù)我看，眼淚在我眼眶里打轉了許久，滴落在試卷上，在試卷上留下了一塊塊印跡。
真是禍不單行，好不容易撐到放學(xué)，數學(xué)老師又把我叫到了辦公室進(jìn)行了一番思想教育后，我才悻悻地回家。走在路上，我感覺(jué)內心結上了一層寒冰。
時(shí)值六月，驕陽(yáng)似火，高高懸在天上，把大地烤得像個(gè)火爐�？晌覅s絲毫感覺(jué)不到炎熱，因為心中的太陽(yáng)早已落下，那層寒冰散發(fā)著(zhù)寒氣，一陣風(fēng)吹過(guò)，就像刀一樣猛割著(zhù)我的心。
我在路上踱步，惶恐一會(huì )即將要面臨的狂風(fēng)暴雨。我覺(jué)得自己無(wú)依無(wú)靠，就像一只迷路的小鳥(niǎo)，前方的一切都充滿(mǎn)了未知。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)按響了家中的門(mén)鈴。抬頭一看是滿(mǎn)臉笑意的媽媽?zhuān)贿呹P(guān)切的問(wèn)我，一邊順勢將我背上的書(shū)包接了過(guò)去。我心中變得更加慚愧，將頭埋得低低的，一言不發(fā)。
“怎么了？?jì)鹤�？”這時(shí)，爸爸開(kāi)口了。
“數學(xué)考砸了！”我耷拉著(zhù)腦袋，輕聲地答道。我感覺(jué)那聲音小得仿佛只有我自己才能聽(tīng)到。
“一次考試并不代表什么，爭取把不懂的地方弄明白，下次再努力！”
我吃驚地抬起頭望著(zhù)爸爸的臉，那是一張充滿(mǎn)笑意的臉龐，并非像往常那般嚴厲，眼神中充滿(mǎn)了鼓勵與肯定。我感覺(jué)心中的太陽(yáng)又升起來(lái)了，頓時(shí)心中充滿(mǎn)了力量。
在陽(yáng)光的照耀下，我期末考數學(xué)考了班級第一，年段第四。
升起心中的太陽(yáng)，讓我們朝著(zhù)前方的路不斷前進(jìn)，抵達成功的彼岸。
升起心中的太陽(yáng)作文13
今天的夜，是那樣的黑。黑到讓人看不清夜的輪廓。然而，一片混沌之中，卻有一抹讓人煞眼的潔白——曇花。
時(shí)光悄然流逝，世界靜極。在這最深的夜里，我等待著(zhù)它。終于，我聽(tīng)見(jiàn)它開(kāi)放的聲音。
她在深夜里漸漸明亮，在強烈顫動(dòng)的瞬間，噴吐出一股濃郁的香氣，紡錘形的花苞變得蓬松而圓融，仿佛用盡了千百個(gè)日夜積聚的氣力，花瓣在一種無(wú)形的力量的牽引下，緩緩舒張開(kāi)來(lái)。
黑夜中，它如一團潔白的火焰，盡情伸展著(zhù)它的翠玉的瓣兒。那種美，不是河邊垂柳，不是玉蘭剔透，不是牡丹華貴，不是桃杏嫵媚，沒(méi)有醉意，沒(méi)有熱烈，也沒(méi)有冰冷，只是清醒地綻放著(zhù)。我描繪不出它的樣子，大概近乎“壯觀(guān)”，仿佛知道這是自己多年來(lái)一直期盼的一場(chǎng)演出，注定只能成功，所以它的開(kāi)放極盡動(dòng)人心魄的絕美。明明是無(wú)聲的綻放，竟讓人聯(lián)想到奔流不息的江水、聆聽(tīng)到萬(wàn)馬奔騰的氣勢，以及同時(shí)具備的另一種奇特的感受：山林、寺廟、清月和悠遠的鐘聲。
它帶給我心靈的震撼。
它是那么的美麗，為何只在深夜短暫芬芳，又在太陽(yáng)升起的一刻，結束自己的生命？要知道，太陽(yáng)是多么耀眼、多么偉大？太陽(yáng)下的綻放是多么光鮮、多么華麗？月光如流水般，靜瀉在曇花身上，卻不如瓣兒本身明朗，反倒給花兒蒙上了一層朦朧。在花的燒灼下，月光竟自愧不如了。
我望著(zhù)這團潔白的火焰，仿佛看到它在燃燒自己的生命。我看著(zhù)怒放一夜，即將凋零的曇花開(kāi)始思索，思索一個(gè)曇花開(kāi)放的理由。
東方有隱隱的紅霞泛起，我聽(tīng)見(jiàn)曙光一點(diǎn)點(diǎn)逼近。時(shí)間已經(jīng)默默走近了太陽(yáng)，而我突然領(lǐng)悟了那個(gè)重要的答案：
一日日，一年年——曇花不是早就受過(guò)太陽(yáng)的洗禮了嗎？無(wú)數個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，它都用自己的生命迎接陽(yáng)光，儲存著(zhù)太陽(yáng)。
曇花的心中早就升起一個(gè)太陽(yáng)。
在黑夜無(wú)悔的的綻放中，我似乎聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：“我已見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)的溫暖，我心中已有太陽(yáng)，就讓我——盡我的微薄之力，帶來(lái)燦爛——即使只是一夜�！�
我滿(mǎn)心的震撼！
我很久很久地凝望著(zhù)它，回味著(zhù)這個(gè)短暫綻放的全過(guò)程。
太陽(yáng)升起來(lái)了，曇花在慢慢凋謝。
是的，太陽(yáng)見(jiàn)不到它的美麗，但它卻用美麗，升起了我心中的太陽(yáng)。
我想起了尼采的名言：“我是太陽(yáng)，我要燃燒自己，照亮這個(gè)世界�！�
升起心中的太陽(yáng)作文14
遠古時(shí)期，盤(pán)古開(kāi)天辟地之前天地一片混沌，而天地初始，太陽(yáng)曙光照射到地面，絢爛了整個(gè)天空時(shí)，便有了希望、光明等一切美好的詞語(yǔ)。人們說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！币嗍菍饷鞯淖非蠛拖蛲�，但另一個(gè)地方升起的小太陽(yáng)所發(fā)出的熠熠光華一點(diǎn)也不遜色于那能照亮整個(gè)世界的光彩。
我總是喜歡迎著(zhù)光行走，讓每一個(gè)毛孔去感受那溫暖，將影子拋在身后。正因如此，我愛(ài)極了夏天，那因驕陽(yáng)的光芒而干燥不含雜質(zhì)的夏日氣息，那被烈日烘烤，干凈的青草味道，我以為那會(huì )讓所有陰影消逝，卻忘了陰影如影子一般不會(huì )消失，它總會(huì )在某一個(gè)角落叫囂著(zhù)，等待夜幕降臨，破土而出，擊碎你的希望和夢(mèng)想，而要打敗它，只有一個(gè)辦法，在那一刻，我才了解。
再一次跌倒在光滑的木地板上，再一次的失敗，不知這是第幾次了，陪著(zhù)我的只有嘲諷的目光和諷刺的語(yǔ)言，知道為什么自己不放棄，于是無(wú)所謂如小丑般任他們欣賞，然后任他們打擊我僅存的自尊心，最后再狼狽的逃去。這是一間舞蹈教室，學(xué)習的是下個(gè)月準備比賽的舞蹈學(xué)子們，我，是這里面的異類(lèi)，因為我會(huì )托他們的后腿，所以他們盡他們所能的趕我走，可舞蹈是我的夢(mèng)想，即使這樣我也不愿放棄，我只能比別人多練一點(diǎn)點(diǎn)，刻苦一點(diǎn)點(diǎn)，再一點(diǎn)點(diǎn)。走在夏日的大理石板上，呼吸著(zhù)干燥清新的空氣，習慣性的讓陽(yáng)光照射，驅散心中的陰郁，然后再滿(mǎn)懷希望的走下去。
還有一個(gè)禮拜，我依舊忍受著(zhù)所有的目光和語(yǔ)言，不同的是這次我逃不出去，他們的耐心用完了，于是我被圍在中間無(wú)力辯白，這時(shí)多么希望陽(yáng)光能照射進(jìn)來(lái)給予我勇氣和希望。我不知所措的望著(zhù)他們，突然想起媽媽告訴我的一句話(huà)：“這個(gè)世界上你所依靠的一切的人或事，都有可能離你而去，你所能依靠的只有你自己而已�！蔽覔嶂�(zhù)胸口，我感受到了有一個(gè)帶著(zhù)萬(wàn)丈光芒的東西緩緩升起，我意識到我不再需要會(huì )升會(huì )落的太陽(yáng)了，因為這時(shí)我的心中升起了一個(gè)只屬于我的太陽(yáng)，永不會(huì )落下。
音樂(lè )的尾聲，我的最后一個(gè)旋轉也完美落幕，聽(tīng)著(zhù)掌聲，在這大禮堂中，即使沒(méi)有陽(yáng)光，我也聞見(jiàn)了那干燥、清爽、不含一絲雜質(zhì)的味道，那是希望和夢(mèng)想成真的味道。
升起心中的太陽(yáng)作文15
太陽(yáng)升起，光明無(wú)限：太陽(yáng)升起，生機盎然……自然界中，太陽(yáng)是必不可少的，同樣，人的心中，太陽(yáng)也是必不可少的。升起心中的太陽(yáng)，就是喚醒希望。希望能讓你擁有無(wú)限的動(dòng)力，能讓你煥發(fā)昂揚的斗志，它能帶你走向最大的成功。
司馬遷花費數年寫(xiě)成《史記》。在他寫(xiě)作期間，他進(jìn)過(guò)陰冷潮濕的牢獄，他受過(guò)鮮血淋漓的皮肉之苦，他還飽受著(zhù)喪父之痛，甚至還受了宮刑。但是他始終沒(méi)有放棄希望，他始終升起著(zhù)心中的太陽(yáng)，他始終懷揣著(zhù)希望，正是這個(gè)燃燒的太陽(yáng)——希望，給了他無(wú)限的動(dòng)力，使他完成了中國第一部編年體史書(shū)——《史記》。
王守仁貶官數年禪悟心學(xué)。他被貶的地方，荒涼一片，土匪出沒(méi)，甚至連各衙門(mén)都沒(méi)有，唯一的手下是一名快八十的老爺爺，它自帶的家仆在路上也盡數逃光。但是他并沒(méi)有放棄，他一直讓自己心中的太陽(yáng)高高的升起，他一直充滿(mǎn)著(zhù)希望，正是這個(gè)明亮的太陽(yáng)——希望，給了他昂揚的斗志，使他在貶官期間剿匪無(wú)數，并苦研朱子理論，禪悟到“知行合一”“天理暨人欲”，成為中國心學(xué)的創(chuàng )始人。
沒(méi)有太陽(yáng)的地方，昏暗一片：沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，凄冷酷寒。一個(gè)傻子跟隨旅游團到沙漠去旅行，不巧導游迷路，旅客被困。在隨后的步行中，傻子經(jīng)�？匆�(jiàn)綠洲，而其它人都知道，那是海市蜃樓。水很快就喝光了，人們在一個(gè)大沙丘前停下這時(shí)，傻子有看見(jiàn)一片綠洲，他跑過(guò)去盡情的喝水，又折回來(lái)，告訴其他人快去，可是沒(méi)有一個(gè)人去。最后救援人員趕到，很奇怪為什么大家在離水源不到幾米的地方渴死，而傻子卻問(wèn)道：“什么叫海市蜃樓？”有人說(shuō)是傻子的傻讓他獲生，而我卻認為，是他心中的太陽(yáng)沒(méi)有落下，他的希望沒(méi)有泯滅，求生的希望讓他活了下來(lái)，讓他走向了成功。而其他人過(guò)早的給自己心中的太陽(yáng)蒙上了一層黑紗，他們過(guò)早的丟失了生的希望，留給他們的也只有死亡。
人生的念珠中最大的一顆就是心靈，心靈中最大的一顆念珠就是希望，而希望，就是人們心中的太陽(yáng)。升起心中的太陽(yáng)吧，升起了太陽(yáng)，就是升起了希望，就是成功了一大半。
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