態(tài)度決定一切作文[精品15篇]
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的態(tài)度決定一切作文,希望對大家有所幫助。
態(tài)度決定一切作文1
在人生的跑道上,一個(gè)人的態(tài)度就決定一切。
那是一次全國性的1000米長(cháng)跑,跑道上有三位選手正在,他們是甲、乙、丙。甲是第一名,也是暫時(shí)領(lǐng)先者,乙是暫時(shí)的第二名,丙是暫時(shí)的第三名。他們的最后成績(jì)將會(huì )如何?這就要態(tài)度來(lái)決定他們的成績(jì)。此時(shí)身穿運動(dòng)服的甲跑在最前面,他洋洋地想:我也跑得太快了,跑慢一點(diǎn)吧,反正后面還有兩支“小烏龜”在后面呢!于是,甲便放慢了腳步,不緊不慢的跑著(zhù);乙跑在第二位,乙望著(zhù)甲,眼里流露出羨慕的,他一邊喘著(zhù)粗氣,一邊想:反正我也趕不上了,不如吧!還是不跑了,這也讓我省口氣。說(shuō)著(zhù),便俎喪地坐在路邊的一塊大石頭上休息。而丙卻跑在最后,但他已看見(jiàn)落后了,就用力擺臂,加快步伐,揮汗如,丙一邊跑,一邊:快快跑,我還落后著(zhù)呢!“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”態(tài)度好,就事事有成,我得趕緊跑呀!到了跑最后的`沖峰,丙快得像箭一樣,最后拿到那一年的長(cháng)跑冠軍。這時(shí)候,全場(chǎng)的觀(guān)眾愣了一下,突然,全場(chǎng)爆發(fā)出一陣雷鳴的觀(guān)眾掌聲。你也許會(huì )問(wèn),甲不是一開(kāi)始時(shí)遙遙領(lǐng)先嗎?怎么現在卻是最落后的丙拿冠軍呢?這就是他們的態(tài)度問(wèn)題,甲一開(kāi)始是遙遙領(lǐng)先,但他卻十分自滿(mǎn);而乙呢,他本來(lái)是可以,但他卻自暴自棄;但是丙卻知道自己不足,而想辦法彌補,最后,他經(jīng)過(guò)自己的一番努力了。
人生路,長(cháng)又長(cháng),但是態(tài)度卻決定一切。要是一個(gè)人的態(tài)度好,萬(wàn)事也可以做成,但一個(gè)人的態(tài)度不好,卻萬(wàn)事也不成。
這不但是一次國際性的長(cháng)跑,而且是一次人生的長(cháng)跑,也是一次態(tài)度的測試。請大家記。簯B(tài)度決定一切。
態(tài)度決定一切作文2
今天,爸爸媽媽又帶我去了鄭州,不過(guò)這次可不是去公園了,而是在綠城廣場(chǎng)玩,小的時(shí)候爸爸媽媽就經(jīng)常帶我來(lái)這里,因為這里有許多鴿子,現在我仍然很喜歡來(lái)這里玩。
爸爸剛把車(chē)停好,我就拉著(zhù)媽媽的手跑向了我最?lèi)?ài)去的“鴿子圈”我先拿零錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)鴿子飼料,然后興奮地走向鴿子們。也許是工作人員怕游人傷害到鴿子的緣故,就在鴿子的周?chē)鷩狭吮Wo欄,所以我只有在護欄外邊用飼料把鴿子慢慢地引誘過(guò)來(lái),我首先抓了一把飼料,奮力地將手伸向鴿子,可一旦靠近鴿子,鴿子就會(huì )拍著(zhù)翅膀飛走了,我猜想這些鴿子可能是太害怕人了,于是就把飼料使勁地扔向鴿子,可這樣不但沒(méi)讓鴿子吃到食物,反而把鴿子嚇的全都飛跑了,我再也忍不住,頓時(shí)火冒三丈,暴跳如雷。
就在這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“喂鴿子不能太著(zhù)急,要耐著(zhù)性子!蔽宜坪趼(tīng)懂了一些道理,我又抓了一把飼料,輕輕地放在地上,鴿子慢慢地向我移了過(guò)來(lái),先噴噴地吃起了我喂給它們的.食物。哈哈~鴿子過(guò)來(lái)吃我喂的東西了,鴿子過(guò)來(lái)吃食物了!我高興地歡呼著(zhù)!
回到家里,感覺(jué)很累,但是我玩的十分的開(kāi)心,同時(shí)我也懂了,無(wú)論做什么事情,態(tài)度能決定一切!
態(tài)度決定一切作文3
“態(tài)度決定一切”我早已不記得是從哪聽(tīng)到這句話(huà),可我的心卻牢牢地將他抓住,不肯放開(kāi)。但誰(shuí)又知道,我以前是怎樣看待這句話(huà)的。覺(jué)得它說(shuō)得很有道理?不,我并不這么認為。
記得那年秋天,學(xué)校正舉行數學(xué)半期競賽,所有人的心都沸騰了起來(lái),開(kāi)始了全方面的復習,希望得到一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。而成績(jì)一直處于前鋒的我,又需要做些什么呢?只有努力罷了,只有奮斗罷了,可我早已厭倦了這些事。
時(shí)間飛逝,一個(gè)星期過(guò)去了,其他同學(xué)在家不知已復習了多少遍,而我卻連書(shū)都沒(méi)碰下。
于是,為了知道我們的.預期成績(jì),老師讓我們考了一張模擬卷。還在想著(zhù)光輝成績(jì)的我拿到卷子后簡(jiǎn)直呆若木雞。我的心一下子跌到了谷底。
不久,成績(jì)就下來(lái)了,不僅是我,就連全班都大吃一驚,我才考了八十幾分。有不少同學(xué)問(wèn)我到底怎么回事,我也知道自我安慰一下罷了。
為此,我一夜輾轉難眠,心里暗暗地想著(zhù):難道我就真的只有這點(diǎn)能力么?難道我就真的只能如此放棄下去么?可之前的我又是怎樣的優(yōu)秀呢?只是運氣么?不!我覺(jué)得我有能力,只是其他地方出了問(wèn)題。于是,我開(kāi)始回憶之前的事,再來(lái)看看當前。問(wèn)題出現了——那就是我那面對考試的態(tài)度。
發(fā)現問(wèn)題后,我提高了學(xué)習態(tài)度,每天必須把學(xué)習放在第一位?荚嚨娜兆又溉湛纱,我已做好了準備,但還是不能有一絲放松,畢竟還沒(méi)完呢!
終于,這一天來(lái)了,我全身心地進(jìn)入了考試,認真地填寫(xiě)著(zhù)我所看到的每一道題……
成績(jì)下來(lái)了,是我預想的分數——九十九分。
燕子去來(lái)有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了又再青的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,但這次考試已過(guò)去,我得繼續提高學(xué)習態(tài)度,就這時(shí),我想起了一個(gè)我該早已我該忘記的話(huà)!皯B(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文4
積極的態(tài)度是人生成功的基石,而消極的態(tài)度會(huì )毀滅你的生活。有人把但行好事,莫問(wèn)前程作為自己的座右銘。有人孜孜以求,有著(zhù)擇一事,終一生的精益求精的態(tài)度。有了良好的態(tài)度,便有了一個(gè)良好的開(kāi)端。誠如名言所說(shuō):態(tài)度決定一切,細節決定成敗。
正如剛剛結束的百校聯(lián)考,一次練習考試,不能決定什么,但亦很能說(shuō)明問(wèn)題,成績(jì)或高或低,也是對過(guò)去兩年包括近一個(gè)多月學(xué)習狀態(tài)和程度的考察?嫉酶,或欣喜,低則有些郁悶。不妨去審視審視自己近來(lái)的學(xué)習狀態(tài),如班會(huì )課上所說(shuō)的:“我們可能無(wú)法掌握風(fēng)向,但我們至少可以調整風(fēng)帆;我們可能無(wú)法左右事情,但我們至少可以調整自己的心情!
我們已然無(wú)法左右此次成績(jì)的高低,但擺正態(tài)度,以自己的`方式去努力,去學(xué)習,定會(huì )看到不一樣的改變。
記得不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。還記得天下難事,必作于易,天下大事,必作于細。把握、珍惜自身和身邊的每一個(gè)細節,注重過(guò)程,謹記態(tài)度決定一切,細節決定成敗,以此自律,定有一天,會(huì )看到想要的結果。
態(tài)度決定一切作文5
自從我學(xué)過(guò)《海倫·凱勒》這篇課文以后,我就對海倫·凱勒有了更深的了解。我不僅被她對知識如饑似渴的精神感動(dòng)了,還被她不屈不撓的精神感動(dòng)了。雖然她是個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,但她有顆樂(lè )觀(guān)向上的`心和一位偉大的家庭教師——安妮·沙利文小姐。我認為她的成功更多的是來(lái)源于她對生活的態(tài)度,因為態(tài)度決定一切!
當小海倫雙目失明、雙耳失聰的那天,她只有一歲半!多么可憐的小家伙兒!但誰(shuí)能想到,厄運并沒(méi)有打倒小海倫。她剛開(kāi)始總愛(ài)大發(fā)脾氣,但過(guò)了幾星期,她鎮定下來(lái)了。她開(kāi)始尋找自己新的人生道路。奇跡出現了,自從沙利文小姐開(kāi)始教海倫摸盲文、學(xué)單詞之后,海倫就對知識產(chǎn)生了極大的興趣,并不分晝夜地學(xué)習,最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了哈佛大學(xué)。真是青出于藍而勝于藍!這奇跡來(lái)源于沙利文小姐的熱心和海倫百折不撓的精神及對生活的無(wú)比熱愛(ài)。正是這種精神鼓舞著(zhù)她、激勵著(zhù)她、鞭策著(zhù)她,使她對生活充滿(mǎn)勇氣和信心!
“態(tài)度決定一切”,在學(xué)習上,我們應該用認真的態(tài)度,在生活中,我們應該用樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度……同學(xué)們,請記住這六個(gè)字,你就會(huì )和海倫·凱勒一樣出色!
態(tài)度決定一切作文6
今天,我要自家自己做一個(gè)物理實(shí)驗——用電子元件拼裝機一個(gè)“閃光紅綠雙警燈”。我比對著(zhù)圖紙,三下兩下就拼裝好了。我得意洋洋的拿著(zhù)電路去給爸爸媽媽看,我合上開(kāi)關(guān),咦?紅色、綠色發(fā)光二極管怎么不亮呢?我粗略的看了一下電路,沒(méi)有異常啊。我迅速拿來(lái)了圖紙,檢查到底是哪里拼裝的不正確。首先無(wú)檢查了一下導線(xiàn)有沒(méi)有接錯,經(jīng)過(guò)檢查沒(méi)有這種情況。我又檢查了發(fā)光二極管是不是裝反了,因為發(fā)光二極管有單向導電性能,玩意裝反了就不能導通,整個(gè)電路就不能運行。我把發(fā)光二極管檢查了一遍后,也沒(méi)有發(fā)現裝反的想象。最后,我檢查了電池盒的正負極,也沒(méi)有裝反。
那么,是哪兒出了問(wèn)題呢?這時(shí),我把目光稍向左移了移——多虧我移了移目光,要不,我還發(fā)現不了兩個(gè)電池盒中間用來(lái)連接的那根導線(xiàn)還沒(méi)有接上呢!缺了這根導線(xiàn),整個(gè)電路就不能形成閉合電路,發(fā)光二極管當然不能亮了!我把電池和中間那根短短的導向接好之后,又一次合上了開(kāi)關(guān),就在那合上開(kāi)關(guān)的.一瞬間,紅色和綠色發(fā)光二極管同時(shí)閃爍出了美麗的光芒!
通過(guò)這件事情,我知道了干任何事情都要認真、細心,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小的差錯,都可以決定我們所做的事情的成敗!
態(tài)度決定一切作文7
班主任張老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò);態(tài)度決定一切,細節決定成敗。事實(shí)就是如此在學(xué)習面前,態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的學(xué)習,只有不重視學(xué)習的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì )產(chǎn)生什么樣的行為,總而決定不同的結果。就拿考試這一件小事來(lái)說(shuō)吧,當你考試的時(shí)候抱有什么樣的心態(tài),和態(tài)度,,對你的信心有了很大的影響,從而取得好的成績(jì),如果你一直覺(jué)得你什么都不會(huì ),那你一定考得不好。
是什么造就了我們,決定了我們了呢?我想是態(tài)度,我們所做的任何一件事,成敗都不再與客觀(guān)因素,而是做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于面對困難,我們是直接解決還是回避困難,在困難面前放棄。這倒是無(wú)所謂,但只要我們有積極的態(tài)度,不畏困難所屈服,就將成為一名真著(zhù)的勇士。
在實(shí)際生活中,我們常聽(tīng)抱怨:“作業(yè)多,寫(xiě)不完!薄巴瑯拥淖鳂I(yè)為什么他寫(xiě)的比我快比我好!边@種情況在現實(shí)生活中是存在的',帶有情緒的學(xué)習是學(xué)不好的。試想一下,左手一個(gè)積極向上,右手一個(gè)灰心喪氣,凡事都搖頭的學(xué)生。老師會(huì )怎么選擇?
讓我們,從現在開(kāi)始,有積極的態(tài)度來(lái)超越自我吧!
態(tài)度決定一切作文8
人生無(wú)法一帆風(fēng)順,總會(huì )有那么一段時(shí)間跌跌撞撞。行在海上的小船不可能一直遇到平靜的海面,總會(huì )有洶涌的波浪……
這幾年的生意一直不景氣,母親的眉頭總是會(huì )有一團團烏云,臉上的光彩也不再是那么閃閃亮。每天都是滿(mǎn)臉的疲憊,黯然的色彩。
夜深了,月光照著(zhù)昏暗的房間,一片明凈。門(mén)“吱吖”一聲開(kāi)了,母親拖著(zhù)疲憊步伐踏入家門(mén)。月光將她的.身影拉得很長(cháng)很長(cháng)?此纳裆椭烙职酌盍艘惶。她沒(méi)有開(kāi)燈,怕吵醒我和父親。我將房間門(mén)拉開(kāi)了一道縫隙,透過(guò)縫隙窺視母親。她只是把包往旁邊一丟,就靠在客廳沙發(fā)上。
母親就這樣靜靜地靠著(zhù),月光透過(guò)陽(yáng)臺的窗戶(hù),照在母親臉上。一根根銀絲夾雜在黑發(fā)之中,閃耀著(zhù)。深邃的眼睛里透露的是滿(mǎn)滿(mǎn)的疲憊,眼睛下方多出了以前從未見(jiàn)過(guò)的黑眼圈和眼袋,放在大腿上的手布滿(mǎn)了青筋。忽然手背上落了一滴水珠,我不禁抬頭。月光照在母親臉上,她眼角一顆顆晶瑩的淚,正散發(fā)出寒冷的光芒。母親哭了,從原來(lái)的小聲哭泣到將臉深深埋進(jìn)手掌中,失聲痛哭。當她抬起頭來(lái)時(shí),雙眼布滿(mǎn)了血絲,眼角泛著(zhù)淚光,妝花了。這是我從未見(jiàn)過(guò)母親的模樣。
第二天早上,陽(yáng)光照進(jìn)房?jì),為客廳踱上了一層金邊,熠熠生輝。母親已經(jīng)起來(lái)了,這時(shí)候的她已經(jīng)調整好了狀態(tài):臉上散發(fā)著(zhù)朝氣,穿著(zhù)干干凈凈,畫(huà)著(zhù)淡淡的妝,已經(jīng)不再有昨日深夜的哭泣的脆弱模樣。對母親而言,這天又將是新的開(kāi)始,又要努力工作的一天。我仿佛可以看到溫暖的陽(yáng)光照在她臉上,她整個(gè)人散發(fā)出開(kāi)朗向上的光芒。
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美,但無(wú)論如何都要向前看,滿(mǎn)懷希望就所向披靡。
態(tài)度決定一切作文9
《態(tài)度決定一切》讀后感態(tài)度決定一切,看到這六個(gè)字,第一個(gè)跳入我腦海中的詞匯就是米盧,《態(tài)度決定一切》讀后感。這位前國家足球隊的教練曾有一句在中國足壇風(fēng)靡一時(shí)的座右銘“Attitude iseverything”,這句話(huà)翻譯成中文,就是“態(tài)度決定一切”。
在我看來(lái),這句話(huà)分析起來(lái)有兩層意思:一是有好的態(tài)度才能有好的結果,另一個(gè)就是沒(méi)有好的`態(tài)度就不會(huì )有好的結果。在各個(gè)方面條件一樣的情況下,有什么樣的態(tài)度,會(huì )直接影響一個(gè)人的前程。而本書(shū)前言中的小故事,正好驗證了態(tài)度這兩個(gè)字的力量。杰克應聘到一家公司的時(shí)候,只是一個(gè)默默無(wú)聞的小職員,但他每天都面帶笑容和每一位同事打招呼,每天都充滿(mǎn)激情地工作,好像那不是一份工作,而是他自己的生命。他總是主動(dòng)要求承擔更多的責任,而且盡可能地把事情做到最好。
有一次,公司的業(yè)務(wù)遇到了很大x煩,在眾人束手無(wú)策的時(shí)候,杰克利用自己平時(shí)積累的經(jīng)驗,幫公司解決了難題。最終杰克成為了公司的副總。員工們在對杰克的評語(yǔ)上,只有簡(jiǎn)單的七個(gè)詞:敬業(yè)、勤奮、忠誠、自制、進(jìn)取、協(xié)作、熱情。有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的人生。做一名杰出的人并不難,你只需要具有這七種態(tài)度。通讀全書(shū),受益匪淺。書(shū)中的每個(gè)章節都使人鼓舞振奮,理想和信念的目標如同久旱的幼苗遭遇甘甜的露水,心靈在自我反省后振奮!稇B(tài)度決定一切》,真是一碗上乘的精神雞湯。
態(tài)度決定一切作文10
“只要功夫深鐵杵磨成針”。這句古話(huà)可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。它告訴我們恒心是成功的必備條件,有恒心的人都有所成就,這是我們不可否認的事實(shí),恒心是一種積極的心態(tài),態(tài)度決定著(zhù)我們能不能邁進(jìn)成功,因為成功的關(guān)鍵在于我們是否在不斷追求,不輕易放棄!所以我們要用一個(gè)好的態(tài)度面對一切!
戰國的蘇秦,夜以繼日地讀書(shū),實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒。漢代的孫敬,為了防止讀書(shū)時(shí)打瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要打瞌睡就會(huì )被扯醒,這兩則故事就是我們很熟悉的“頭懸梁,錐刺股”的故事,它告訴我們對待學(xué)習要有勤奮的態(tài)度。
小時(shí)候,我的字寫(xiě)的很不好,老師手把手地教我,我還是寫(xiě)的.不好看,像雞爪子亂畫(huà)一氣,一點(diǎn)耐心都沒(méi)有,后來(lái)老師告訴我靜下心來(lái),認真練,不要著(zhù)急,我經(jīng)過(guò)老師的精心教導,我的字變的美觀(guān)了!
態(tài)度決定一切作文11
今天,我與表姐一同去問(wèn)哥哥借七仔玩,我冷冷的對哥哥說(shuō):“哥哥,借我一下七仔!”哥哥沒(méi)有一點(diǎn)反應。表姐笑著(zhù)對哥哥說(shuō):“哥哥,把你的七仔借我玩一下行嗎?”哥哥也笑著(zhù)回答:“好!你拿去吧!”因此我很不服氣,說(shuō):“憑什么呀?我先問(wèn)你借,你應該先借我!”說(shuō)完我便氣沖沖地走了。
今天晚上,我一直悶悶不樂(lè ),就這樣入睡了......
在那遙遠的非洲草坪上有一個(gè)大森林,小動(dòng)物們生活得十分快樂(lè ),唯有懼怕兇猛殘暴的野獸之王——獅子灰灰,然而相反他們卻和待人友善的森林之王——老虎非非常;斐梢黄。
一天,老虎非非正和獅子灰灰在河邊散步,忽然一只高貴而又優(yōu)雅的豹子小姐出現在他們的.視線(xiàn)中,非非和灰灰被她的“國色天姿”給深深的吸引住了,他們從那以后,茶不思飯不想。
終于有一天,他們倆在也熬不住了,那天清晨,非非早早起床了,買(mǎi)了一大束鮮花,把自己打扮得十分英俊然后便向豹子小姐家出發(fā)了,在路上遇見(jiàn)了灰灰,他也去向豹子小姐求婚,于是他們倆便一同上路了。
到了豹子小姐家,他們敲了敲門(mén),里面傳來(lái)了他溫柔的聲音:“你們來(lái)干什么呀?”非非和灰灰異口同聲地說(shuō):“我們是來(lái)求婚的!庇谑潜有〗惚汩_(kāi)了門(mén)。進(jìn)來(lái)后,獅子便威風(fēng)凜凜地說(shuō):我可是野獸之王,高高在上,嫁給我是你的福氣!”老虎先獻上花,然后真誠的說(shuō)“親愛(ài)的豹子小姐,嫁給我吧!我會(huì )愛(ài)你一生一世的!”豹子小姐看了看他們,最終選擇了非非。
一覺(jué)醒來(lái)我恍然大悟,豹子小姐之所以選非非。是因為他態(tài)度誠懇,是真心愛(ài)她的!
態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文12
班主任張老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò);態(tài)度決定一切,細節決定成敗。事實(shí)就是如此在學(xué)習面前,態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的學(xué)習,只有不重視學(xué)習的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì )產(chǎn)生什么樣的行為,總而決定不同的結果。就拿考試這一件小事來(lái)說(shuō)吧,當你考試的時(shí)候抱有積極的心態(tài)和態(tài)度,對你的信心有了很大的影響,從而取得好的成績(jì),如果你一直覺(jué)得你什么都不會(huì ),那你一定考得不好。
是什么造就了我們,決定了我們了呢?我想是態(tài)度,我們所做的任何一件事,成敗都不再與客觀(guān)因素,而是做事的.態(tài)度,關(guān)鍵在于面對困難,我們是直接解決還是回避困難,在困難面前放棄。這倒是無(wú)所謂,但只要我們有積極的態(tài)度,不畏困難所屈服,就將成為一名真著(zhù)的勇士。
在實(shí)際生活中,我們常聽(tīng)抱怨:“作業(yè)多,寫(xiě)不完!薄巴瑯拥淖鳂I(yè)為什么他寫(xiě)的比我快比我好?”這種情況在現實(shí)生活中是存在的,帶有情緒的學(xué)習是學(xué)不好的。試想一下,左手一個(gè)積極向上,右手一個(gè)灰心喪氣,凡事都搖頭的學(xué)生,老師會(huì )怎么選擇?
態(tài)度決定一切作文13
老師常說(shuō)態(tài)度決定一切,我也非常相信老師的話(huà)。
有一次,我寒假的時(shí)候,我很懶惰,每一天,我都不想寫(xiě)作業(yè),只想著(zhù)怎么玩,爸爸媽媽叫我寫(xiě)作業(yè),我常常不想寫(xiě),雖然在學(xué)校里老師布置的作業(yè),我都盡快完成,而在寒假暑假里就不同了,那是因為在學(xué)校里同學(xué)們都寫(xiě)了,難道我還不寫(xiě)?在學(xué)校里我可不落后腿,而在家中,我沒(méi)有一個(gè)可以比賽的對手,我就無(wú)從下手。每當在學(xué)校里我看見(jiàn)有些同學(xué)在寫(xiě)老師發(fā)的暑假.寒假之類(lèi)的作業(yè)本,我就忍不住想寫(xiě)。在四年級下冊的學(xué)習中,我的成績(jì)越來(lái)越差,這是為什么呢?我想起了老師常說(shuō)的一句話(huà)“態(tài)度決定一切”我的'態(tài)度賴(lài)散,我的成績(jì)也就差。從今天起我要改掉壞習慣,要勤奮。
請大家一起牢記這句話(huà)吧:態(tài)度決定一切。如果你牢記了,你就會(huì )明白:態(tài)度決定你的考試,態(tài)度決定你的未來(lái),態(tài)度決定你的生活。
態(tài)度決定一切作文14
一個(gè)富人的私家花園里并排生長(cháng)著(zhù)兩棵檸檬樹(shù)。其中一棵檸檬樹(shù)長(cháng)得頎長(cháng),另一棵卻比較矮小。
花園的主人比較看好高大的那棵樹(shù),天天精心照料它,它自然長(cháng)得也更好。每次澆完水,主人會(huì )大大贊美那棵大樹(shù)一番。身材矮小的樹(shù)被冷落在花園的一角。
有一天,一陣大風(fēng)把幾粒高山雪蓮的種子吹到了花園里;▓@里的很多的地面都被水泥硬化了,只有兩棵檸檬樹(shù)下有點(diǎn)土壤。種子們找到大樹(shù)請求給它們一個(gè)容身之所。大樹(shù)高傲的說(shuō):“這是不可能的事,這是我的地盤(pán),主人天天給我施肥,我腳下的土壤很肥沃,你們休想在這里生長(cháng)!逼鋵(shí)大樹(shù)有自己的想法,它怕那些種子突然有一天會(huì )開(kāi)出鮮艷的花朵,搶走它的風(fēng)頭?粗(zhù)大樹(shù)強硬的態(tài)度,種子們只能去找那棵矮樹(shù)商量。矮樹(shù)滿(mǎn)口答應,說(shuō):“和你們相處是我的榮幸,你們過(guò)來(lái)吧!”就這樣那些雪蓮的種子在矮樹(shù)根下居住了。
過(guò)了幾個(gè)星期,種子們破土而出,開(kāi)出了鮮艷的花朵;ㄏ隳茱h到幾公里外的地方。
有一天花園的主人聞香而來(lái),發(fā)現了那幾朵雪蓮。他欣喜若狂,拿出最好的肥料施給那些花,到幾公里外的'地方取泉水澆灌。漸漸的地,矮樹(shù)也從中得益,長(cháng)得越來(lái)越高,有一天超過(guò)了那棵大樹(shù)。它時(shí)時(shí)感恩,用自己的葉子給花兒遮陽(yáng)。再看看那棵大樹(shù),雖然是盛夏季節,卻因缺少呵護,只剩下歪歪曲曲的枯枝,到最后竟枯死了。
溫馨提示:現實(shí)生活中,一定要謹記:你對他人的態(tài)度永遠決定你自身的高度。
態(tài)度決定一切作文15
學(xué)習,不僅需要方法和努力,更需要態(tài)度的加持。如果態(tài)度不端正,就算是學(xué)習方法再好,那么也不會(huì )有很大的進(jìn)步的!
最近,我在學(xué)習上有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,從C列又回到了B列。不加體育成績(jì),文化分達到了年級246名。這對我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次很大的進(jìn)步。但也有一些科目并沒(méi)有進(jìn)步,比如英語(yǔ),和上次沒(méi)有差別,甚至還低了一分兒。我的英語(yǔ)差的太多了,不是只單單背單詞就能補回來(lái)的,還需要更加深入地復習,我的英語(yǔ)才有起死回生的可能。
可是,我最近的學(xué)習態(tài)度,又有一點(diǎn)不如從前了!比如說(shuō)昨天背英語(yǔ)的第五單元單詞吧。雖然說(shuō)我也抽出了10-20分鐘去復習那些單詞,但由于學(xué)習態(tài)度不怎么端正,所以并沒(méi)有背到心里去。果不其然,今天的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)我就有幾個(gè)沒(méi)記下來(lái),或不太確定的.,這都是因為我的學(xué)習態(tài)度不端正而造成的。
最近我們又換座位了,我的組長(cháng)和同桌都變成了趙宇軒同學(xué),他的作文經(jīng)常被老師作為范文在班里閱讀,并且英語(yǔ)也是非常的好。我周?chē)鷥?yōu)秀的同學(xué)也變得多了起來(lái),我怎能浪費這如此好的資源呢?端正態(tài)度,向別的同學(xué)請教,暗中觀(guān)察同學(xué)們的學(xué)習上的優(yōu)點(diǎn),擇善而從!同學(xué)們不好的地方,要反省自己是否也有。如果我從一開(kāi)始就用端正的態(tài)度做到這些,那我現在是不是在班里也是那些學(xué)習比較優(yōu)秀的學(xué)生了呢?
而這以上的一切都需要態(tài)度去支撐著(zhù),所以說(shuō)態(tài)度是不是決定了一切呢?
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